高一生物人体生命活动的神经调节PPT教学课件
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人教版高中生物必修三通过神经系统的调节(55张)-PPT优秀课件
神经系统调节的基本方式是反射，结构基础是 反射弧。
反射弧的基本结构包括：感受器→传入神经→ 神经中枢→传出神经→效应器。
兴奋是指组织或细胞由相对静止状态变 为显著活跃状态的过程。
人教版高中生物必修三第2章第1节 通过神经系统的调节 课件(共55张PPT)
Page 52
人教版高中生物必修三第2章第1节 通过神经系统的调节 课件(共55张PPT)
想一想 分析实验中兴奋在神经纤维上传导的位置
Page 26
1．下列能正确表示神经纤维受刺激时，刺激点膜电
位由静息电位转为动作电位的过程是( D )
2．如图①～④表示麻醉剂阻断神经
冲动传导的可能位置。如果病人有感
觉，但手不能动，那么阻断的位置是
(C )
A．①
B．②
C．③
D．④
Page 27
3.兴奋在神经元间的传递
几个填空
p 兴奋在一个神经元上传导是以神经冲动（电 信号）的形式进行，而在相邻神经元之间以 神经递质（化学物质）进行的。
p ······→轴突→突触小体（突触小泡释放神经 递质）→突触前膜→突触间隙→突触后膜 （有受体）→树突或细胞体→轴突→·······
p 调节体温、水平衡的中枢在下丘脑，维持生 命必要的中枢在脑干，排尿的初级中枢在脊 髓。
P大ag脑e 分46区
人教版高中生物必修三第2章第1节 通过神经系统的调节 课件(共55张PPT)
五.人脑的高级功能
1.语言中枢
S运动性
——运动性失语症
（能看、能写、能听、不能说）
语 H听觉性
——听觉性性
——书写障碍
枢
（能看、能听、能说、不能写）
V视觉性
几个概念
神经元、反射弧 兴奋、神经冲动 突触、突触小体、突触小泡 神经冲动、神经递质 中枢神经系统
反射弧的基本结构包括：感受器→传入神经→ 神经中枢→传出神经→效应器。
兴奋是指组织或细胞由相对静止状态变 为显著活跃状态的过程。
人教版高中生物必修三第2章第1节 通过神经系统的调节 课件(共55张PPT)
Page 52
人教版高中生物必修三第2章第1节 通过神经系统的调节 课件(共55张PPT)
想一想 分析实验中兴奋在神经纤维上传导的位置
Page 26
1．下列能正确表示神经纤维受刺激时，刺激点膜电
位由静息电位转为动作电位的过程是( D )
2．如图①～④表示麻醉剂阻断神经
冲动传导的可能位置。如果病人有感
觉，但手不能动，那么阻断的位置是
(C )
A．①
B．②
C．③
D．④
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3.兴奋在神经元间的传递
几个填空
p 兴奋在一个神经元上传导是以神经冲动（电 信号）的形式进行，而在相邻神经元之间以 神经递质（化学物质）进行的。
p ······→轴突→突触小体（突触小泡释放神经 递质）→突触前膜→突触间隙→突触后膜 （有受体）→树突或细胞体→轴突→·······
p 调节体温、水平衡的中枢在下丘脑，维持生 命必要的中枢在脑干，排尿的初级中枢在脊 髓。
P大ag脑e 分46区
人教版高中生物必修三第2章第1节 通过神经系统的调节 课件(共55张PPT)
五.人脑的高级功能
1.语言中枢
S运动性
——运动性失语症
（能看、能写、能听、不能说）
语 H听觉性
——听觉性性
——书写障碍
枢
（能看、能听、能说、不能写）
V视觉性
几个概念
神经元、反射弧 兴奋、神经冲动 突触、突触小体、突触小泡 神经冲动、神经递质 中枢神经系统
高中生物《神经调节》PPT课件完美新人教版1
2.人体通过什么途径产生热量？通过什么途径散失热 量？
3.寒冷环境中，要维持体温的恒定，产热结构会发生 什么变化？散热结构会发生什么变化？炎热环境中呢？
4.人体的产热和散热是受什么调节和控制的？如何调 节和控制的？
5.你能写出上述调节过程的反射弧和有关的激素吗？
6.在这个实例中，神经调节和体液调节的关系怎样？
神经
境 丘脑 _下__丘__脑_
低 冷___觉_ 体温调
温 感受 节中枢
寒器
冷
体
皮肤
温
血管
低
收缩
骨骼肌 战栗
代 肾上 谢 腺素 增 分泌 强
汗腺 分泌 减少
肝 脏 肌 肉 产 热 增维 加持
体 温 散恒 热定 量 减 少
环 境 高 温 皮肤 炎 、下 热 丘脑 体 _温__觉_ 温 感受 高器 于 正 常 体 温
4、有的人口味过于清淡，炒菜时放盐极少。想一 想，长期这样下去，对他的健康会有什么影响？
长期不吃盐或吃盐极少，会导致机体的细胞外液渗透压下降，并出现 血压下降、心率加快、四肢发冷等症状，严重的甚至昏迷等。
尿液的形成
肾小球
肾小体 肾小囊
肾单位
近曲小管
肾小管 髓袢
远曲小管
尿液的形成
❖
1.即便我们知道了制约宇宙的有关定 律，我 们仍然 不能利 用它们 去预言 遥远的 未来。 这是因 为物理 方程的 解会呈 现出一 种称作 混沌的 性质。 这表明 方程可 能是不 稳定的 ：在某 一时刻 对系统 作非常 微小的 改变， 系统的 未来行 为很快 会变得 完全不 同.
2、当你吃的食物比较咸时，你的身体是怎样 维持水和无机盐的平衡的？
3、某同学上学时，为减少上厕所的次数而很少 喝水，你认为这种做法好吗？为什么？
高中生物人教版《神经调节》优秀PPT1
散热增加
既然人具有体温调节的能力，请解释冻疮、中暑现象。
长时间处于寒冷环境,产热量<散热量,引起 体温降低。(冻疮:皮肤血管持久性收缩引起)
长时间处于高温环境,产热量>散热量,引起 体温升高。(中暑)
人体调节体温的能力是有限的。
实例二：水盐平衡调节
水盐的平衡
体内物质 水
钠盐 钾盐
来源 ①饮水 ②食物中的水 ③代谢产生的水
人教版课件 神经调节和体液调节
三、神经调节和体液调节的关系
1.不少内分泌腺受中枢神经系统的调节，体__液__调 节可以看成是__神__经__调节的一个环节。
例如：血糖浓度的调节 2.内分泌腺分泌的激素也可以影响_神__经__系__统___ 的发育和功能。
例如：甲状腺分泌的甲状腺激素
人教版课件 神经调节和体液调节
神经调节 参与体温调节的激素：肾上腺激素、甲状腺激素
寒冷 冷觉感受器
炎热 温觉感受器
传入神经
传入神经
下丘脑体温调节中枢
立毛肌收缩， 皮肤毛细血管收缩， 骨骼肌、肝脏
骨骼肌、肝脏 汗腺分泌减少，
产热减少
产热增加
散热减少
甲状腺激素、肾上
腺素分泌增强，细
胞代谢增加，产热
增多
皮肤毛细 血管舒张，
汗腺分泌 增加，
食物
食物
去路
①肾脏排尿 ②皮肤排汗 ③肺排除水汽 ④大肠排便
①肾脏排尿 ②皮肤排汗
①肾脏排尿 ④大肠排便
人教版课件 神经调节和体液调节
尿的形成过程：
血液
除血细胞、大 肾小球和肾小囊 分子蛋白质 壁过滤作用
原尿（180L/天）水、无机盐、
葡萄糖、尿素
全部葡萄糖 大部分的水 肾小管集合管 部分无机盐 的重吸收作用
既然人具有体温调节的能力，请解释冻疮、中暑现象。
长时间处于寒冷环境,产热量<散热量,引起 体温降低。(冻疮:皮肤血管持久性收缩引起)
长时间处于高温环境,产热量>散热量,引起 体温升高。(中暑)
人体调节体温的能力是有限的。
实例二：水盐平衡调节
水盐的平衡
体内物质 水
钠盐 钾盐
来源 ①饮水 ②食物中的水 ③代谢产生的水
人教版课件 神经调节和体液调节
三、神经调节和体液调节的关系
1.不少内分泌腺受中枢神经系统的调节，体__液__调 节可以看成是__神__经__调节的一个环节。
例如：血糖浓度的调节 2.内分泌腺分泌的激素也可以影响_神__经__系__统___ 的发育和功能。
例如：甲状腺分泌的甲状腺激素
人教版课件 神经调节和体液调节
神经调节 参与体温调节的激素：肾上腺激素、甲状腺激素
寒冷 冷觉感受器
炎热 温觉感受器
传入神经
传入神经
下丘脑体温调节中枢
立毛肌收缩， 皮肤毛细血管收缩， 骨骼肌、肝脏
骨骼肌、肝脏 汗腺分泌减少，
产热减少
产热增加
散热减少
甲状腺激素、肾上
腺素分泌增强，细
胞代谢增加，产热
增多
皮肤毛细 血管舒张，
汗腺分泌 增加，
食物
食物
去路
①肾脏排尿 ②皮肤排汗 ③肺排除水汽 ④大肠排便
①肾脏排尿 ②皮肤排汗
①肾脏排尿 ④大肠排便
人教版课件 神经调节和体液调节
尿的形成过程：
血液
除血细胞、大 肾小球和肾小囊 分子蛋白质 壁过滤作用
原尿（180L/天）水、无机盐、
葡萄糖、尿素
全部葡萄糖 大部分的水 肾小管集合管 部分无机盐 的重吸收作用
第四课 生命活动的调节(PPT)2-1
3 高级神经调节
刺激大脑皮层中央前回顶部，能引 起下肢运动，刺激大脑皮层中央前 回的下部，能引起头颈部器官运动， 刺激中央前回的不同部位，均能引 起一定部位的运动。
说明运动中枢 在大脑皮层中 央前回
当中央前回底部之前的S区受损时， 病人表现为能看懂文字，听懂别人 谈话，但不会讲话；当病人颞上回 后部H区受损时，病人表现为会讲 话，也能看懂文字，但听不懂别人 说话
要点、疑点、难点
1 神经调节
结构基础
反射弧
由感受器、传入神经、中枢、传出神经、效应器组成
神 经 基本 调 方式 节
反射
非条件反射 先天就有、中枢在皮层下
条 件
第一信号系统
后天形成、中枢
反 第二信号系统 在 大 脑 皮 层Biblioteka 射 （人类特有）思维
要点、疑点、难点
2 兴奋的传导 在神经纤维上的传导
在刺激作用下，细胞内外的兴奋部位和未兴奋部位存在电位差，形成电荷的 定向移动，传导是双向的。
在神经细胞间的传导
是通过突触来传递的，它是从一个神经细胞的轴突末梢传递给另一个神经细
胞的树突末梢或细胞体。所以传导是单向的。 突触前膜
突触的结构
突触间隙
突触后膜 在突触中的传导
当兴奋通过轴突传递到突触小体时，突触小体内的突触小泡就将递质释放到 突触间隙里，使另一个神经细胞产生兴奋或抑制。
要点、疑点、难点
说明运动中枢 在大脑皮层中 央前回
大脑皮层 对动物的 生命活动 有重要的 调节作用
； 无纺布袋 无纺布袋
由于太阳位于银盘内，所以我们不容易认识银盘的起初面貌。为了探明银盘的结构，根据20世纪40年代巴德和梅奥尔对旋涡星系M31（仙女星系）旋臂的研究得出了旋臂天体的主要类型，进而在银河系内普查这几类天体，发现了太阳附近的三段平行臂。由于星际消光作用，光学观测无法 得出银盘的总体面貌。有证据表明，旋臂是星际气体集结的场所，因而对星际气体的探测就能显示出旋臂结构，而星际气体的21厘米射电谱线不受星际尘埃阻挡，几乎可达整个银河系。光学与射电观测结果都表明，银盘确实具有旋涡结构。 银盘主要由星族Ⅰ天体组成，如G～K型主序星、巨星、新星、行星状星云、天琴座RR变星、长周期变星、半规则变星等。银河系的中心﹐即银河系的自转轴与银道面的交点。在星系的中心凸出部分，呈很亮的球状，直径约为两万光年，厚1万光年，这个区域由高密度的恒星组成，主要是 年龄大约在100亿年以上老年的红色恒星。证据表明，在中心区域存在着一个巨大的黑洞，星系核的活动十分剧烈。 银心在人马座方向﹐1950年历元坐标为﹕赤经17° 42′ 29″﹐赤纬-28° 59′ 18″。银心除作为一个几何点外﹐它的另一含义是指银河系的中心区域。太阳距银心约十千秒差距﹐位于银道面以北约八秒差距。银心与太阳系之间充斥著大量的星际尘埃﹐所以在北半球用光学望远镜难以 在可见光波段看到银心。射电天文和红外观测技术兴起以后﹐人们才能透过星际尘埃﹐在2微米至73厘米波段探测到银心的信息。中性氢21厘米谱线的观测揭示﹐在距银心四千秒差距处有氢流膨胀臂﹐即所谓“三千秒差距臂”（最初将距离误定为三千秒差距﹐后虽订正为四千秒差距﹐但 仍沿用旧名）。大约有1,000万个太阳质量的中性氢﹐以53km/秒的速度涌向太阳系。在银心另一侧﹐有大体同等质量的中性氢膨胀臂﹐以135km/秒的速度离银心而去。它们应是1000万～1500万年前以不对称方式从银心抛射出来的。在距银心300秒差距的天区内﹐有一个绕银心快速旋转的 氢气盘﹐以70～140千米/秒的速度向外膨胀。盘内有平均直径为30秒差距的氢分子云。 在距银心70秒差距处﹐有激烈扰动的电离氢区﹐以高速向外扩张。现已得知﹐不仅大量气体从银心外涌﹐而且银心处还有一强射电源﹐即人马座A﹐它发出强烈的同步加速辐射。甚长基线干涉仪的探测表明﹐银心射电源的中心区很小﹐甚至小于十个天文单位﹐即不大于木星绕太阳的轨道 。12.8微米的红外观测资料指出﹐直径为1秒差距的银核所拥有的质量﹐相当于几百万个太阳质量﹐其中约有100万个太阳质量是以恒星的形式出现的。银心区有一个大质量致密核﹐或许是一个黑洞。流入致密核心吸积盘的相对论性电子﹐在强磁场中加速﹐产生了同步加速辐射。 关于银心的最新观测表明，银河系的最核心部位基本 上全部是由白矮星组成的，数量则至少在10万颗上下。而和心中的核心，则是由大约70颗较大的白矮星组成的。至于如何观测到更多的内容，科学家表示，需要靠下一代观测设备，比如 NASA 正在建设的 James Webb 号天文望远镜来 完成了。 [4] 银河晕轮弥散在银盘周围的一个球形区域内，银晕直径约为9.8万光年，这里恒星的密度很低，分布着一些由老年恒星组成的球状星团。有人认为，在银晕外面还存在着一个巨大的呈球状的射电辐射区，叫做银冕，银冕至少延伸到距银心100千秒差距或32万光年远。 银河系被直径约30千秒差距的银晕笼罩。银晕中最亮的成员是球状星团。在天文学中，冕指天体周围的气体包层，这种天体大气最外层的灼热气体很像人们头上带的一顶帽子，裹住星星光华的“圆脸”，冕这个字最初是指古代帝王头上带的一种帽子（礼帽），而天空的这种热气体看起来 也像一顶帽子，所以人们就称这种气体叫银冕。太阳的冕是人们所熟知的日冕，恒星的冕称作星冕。 太阳系位于一条叫做猎户臂的旋臂上，距离银河系中心约2.64万光年，逆时针旋转，绕银心旋转一周约需要2.2亿年。太阳系位于猎户座旋臂靠近内侧边缘的位置上，在本星际云（Local Fluff）中，距离银河中心7.94±0.42千秒差距我们所在的旋臂与邻近的英仙臂大约相距6,500光年（ 通过测定离地球约6370光年的一个大质量分子云核的距离得出）。我们的太阳系，正位于所谓的银河生命带。
刺激大脑皮层中央前回顶部，能引 起下肢运动，刺激大脑皮层中央前 回的下部，能引起头颈部器官运动， 刺激中央前回的不同部位，均能引 起一定部位的运动。
说明运动中枢 在大脑皮层中 央前回
当中央前回底部之前的S区受损时， 病人表现为能看懂文字，听懂别人 谈话，但不会讲话；当病人颞上回 后部H区受损时，病人表现为会讲 话，也能看懂文字，但听不懂别人 说话
要点、疑点、难点
1 神经调节
结构基础
反射弧
由感受器、传入神经、中枢、传出神经、效应器组成
神 经 基本 调 方式 节
反射
非条件反射 先天就有、中枢在皮层下
条 件
第一信号系统
后天形成、中枢
反 第二信号系统 在 大 脑 皮 层Biblioteka 射 （人类特有）思维
要点、疑点、难点
2 兴奋的传导 在神经纤维上的传导
在刺激作用下，细胞内外的兴奋部位和未兴奋部位存在电位差，形成电荷的 定向移动，传导是双向的。
在神经细胞间的传导
是通过突触来传递的，它是从一个神经细胞的轴突末梢传递给另一个神经细
胞的树突末梢或细胞体。所以传导是单向的。 突触前膜
突触的结构
突触间隙
突触后膜 在突触中的传导
当兴奋通过轴突传递到突触小体时，突触小体内的突触小泡就将递质释放到 突触间隙里，使另一个神经细胞产生兴奋或抑制。
要点、疑点、难点
说明运动中枢 在大脑皮层中 央前回
大脑皮层 对动物的 生命活动 有重要的 调节作用
； 无纺布袋 无纺布袋
由于太阳位于银盘内，所以我们不容易认识银盘的起初面貌。为了探明银盘的结构，根据20世纪40年代巴德和梅奥尔对旋涡星系M31（仙女星系）旋臂的研究得出了旋臂天体的主要类型，进而在银河系内普查这几类天体，发现了太阳附近的三段平行臂。由于星际消光作用，光学观测无法 得出银盘的总体面貌。有证据表明，旋臂是星际气体集结的场所，因而对星际气体的探测就能显示出旋臂结构，而星际气体的21厘米射电谱线不受星际尘埃阻挡，几乎可达整个银河系。光学与射电观测结果都表明，银盘确实具有旋涡结构。 银盘主要由星族Ⅰ天体组成，如G～K型主序星、巨星、新星、行星状星云、天琴座RR变星、长周期变星、半规则变星等。银河系的中心﹐即银河系的自转轴与银道面的交点。在星系的中心凸出部分，呈很亮的球状，直径约为两万光年，厚1万光年，这个区域由高密度的恒星组成，主要是 年龄大约在100亿年以上老年的红色恒星。证据表明，在中心区域存在着一个巨大的黑洞，星系核的活动十分剧烈。 银心在人马座方向﹐1950年历元坐标为﹕赤经17° 42′ 29″﹐赤纬-28° 59′ 18″。银心除作为一个几何点外﹐它的另一含义是指银河系的中心区域。太阳距银心约十千秒差距﹐位于银道面以北约八秒差距。银心与太阳系之间充斥著大量的星际尘埃﹐所以在北半球用光学望远镜难以 在可见光波段看到银心。射电天文和红外观测技术兴起以后﹐人们才能透过星际尘埃﹐在2微米至73厘米波段探测到银心的信息。中性氢21厘米谱线的观测揭示﹐在距银心四千秒差距处有氢流膨胀臂﹐即所谓“三千秒差距臂”（最初将距离误定为三千秒差距﹐后虽订正为四千秒差距﹐但 仍沿用旧名）。大约有1,000万个太阳质量的中性氢﹐以53km/秒的速度涌向太阳系。在银心另一侧﹐有大体同等质量的中性氢膨胀臂﹐以135km/秒的速度离银心而去。它们应是1000万～1500万年前以不对称方式从银心抛射出来的。在距银心300秒差距的天区内﹐有一个绕银心快速旋转的 氢气盘﹐以70～140千米/秒的速度向外膨胀。盘内有平均直径为30秒差距的氢分子云。 在距银心70秒差距处﹐有激烈扰动的电离氢区﹐以高速向外扩张。现已得知﹐不仅大量气体从银心外涌﹐而且银心处还有一强射电源﹐即人马座A﹐它发出强烈的同步加速辐射。甚长基线干涉仪的探测表明﹐银心射电源的中心区很小﹐甚至小于十个天文单位﹐即不大于木星绕太阳的轨道 。12.8微米的红外观测资料指出﹐直径为1秒差距的银核所拥有的质量﹐相当于几百万个太阳质量﹐其中约有100万个太阳质量是以恒星的形式出现的。银心区有一个大质量致密核﹐或许是一个黑洞。流入致密核心吸积盘的相对论性电子﹐在强磁场中加速﹐产生了同步加速辐射。 关于银心的最新观测表明，银河系的最核心部位基本 上全部是由白矮星组成的，数量则至少在10万颗上下。而和心中的核心，则是由大约70颗较大的白矮星组成的。至于如何观测到更多的内容，科学家表示，需要靠下一代观测设备，比如 NASA 正在建设的 James Webb 号天文望远镜来 完成了。 [4] 银河晕轮弥散在银盘周围的一个球形区域内，银晕直径约为9.8万光年，这里恒星的密度很低，分布着一些由老年恒星组成的球状星团。有人认为，在银晕外面还存在着一个巨大的呈球状的射电辐射区，叫做银冕，银冕至少延伸到距银心100千秒差距或32万光年远。 银河系被直径约30千秒差距的银晕笼罩。银晕中最亮的成员是球状星团。在天文学中，冕指天体周围的气体包层，这种天体大气最外层的灼热气体很像人们头上带的一顶帽子，裹住星星光华的“圆脸”，冕这个字最初是指古代帝王头上带的一种帽子（礼帽），而天空的这种热气体看起来 也像一顶帽子，所以人们就称这种气体叫银冕。太阳的冕是人们所熟知的日冕，恒星的冕称作星冕。 太阳系位于一条叫做猎户臂的旋臂上，距离银河系中心约2.64万光年，逆时针旋转，绕银心旋转一周约需要2.2亿年。太阳系位于猎户座旋臂靠近内侧边缘的位置上，在本星际云（Local Fluff）中，距离银河中心7.94±0.42千秒差距我们所在的旋臂与邻近的英仙臂大约相距6,500光年（ 通过测定离地球约6370光年的一个大质量分子云核的距离得出）。我们的太阳系，正位于所谓的银河生命带。
高中生物通过神经系统的调节 PPT课件 图文
于箭头处施加一个强刺激，则能测到电位
变化的位置是( C )
A ab
B abc C bcde D abcde
谢谢！ 学妹给我打电话，说她又换工作了，这次是销售。电话里，她絮絮叨叨说着一年多来工作上的不如意，她说工作一点都不开心，找不到半点成就感。 末了，她问我：学姐，为什么想找一份 自己热 爱的工 作这么 难呢？ 我问她上一份工作干了多久，她说不到 三个月 ，做的 还是行 政助理 的工作 ，工作 内容枯 燥乏味 不说， 还特别 容易得 罪人， 实在不 是自己 的理想 型。 我又问了她前几份工作辞职的原因，结 果都是 大同小 异，不 是因为 工作乏 味，就 是同事 不好相 处，再 者就是 薪水太 低，发 展前景 堪忧。 粗略估计，这姑娘毕业不到一年，工作 却已经 换了四 五份， 还跨了 三个行 业。 但即使如此频繁的跳槽，她也仍然没有 找不到 自己满 意的工 作。 2 我问她，心目中理想型的工作是什么样 子的。 她说， 姐，你 知道苏 明玉吗 ？就是 《都挺 好》电 视剧里 的女老 大，我 就喜欢 她样子 的工作 ，有挑 战有成 就感， 有钱有 权，生 活自由 ，如果 给我那 样的工 作，我 会投入 我全部 的热情 。 听她说完，我尴尬的笑了笑。 其实每一个人都向往这样的成功，但这 姑娘却 本末倒 置了， 并不是 有了钱 有了权 有了成 就以后 才全力 以赴的 工作， 而是全 力以赴 工作， 投入了 自己的 全部以 后，才 有了地 位名望 钱财。 你要先投入，才会有收获，当你真正投 入做一 件事后 ，会明 白两件 事：首 先你会 明白， 把一件 事认认 真真做 好，所 获得的 收益远 大于同 时做很 多事； 你会明白，有人风风火火做各种事仍未 有回报 ，是因 为他们 从未投 入过。 从“做 了”到 “做” ，正如 “知道 ”到“ 懂得” 的距离 。 3 之前单位有一个姑娘，工作特别拼命， 只要说 起她的 名字， 大家都 会赞不 绝口： 这姑娘 工作拼 命的程 度，连 男人们 都比不 上。 后来有一次，在公司的期刊上我看到了 对这姑 娘的采 访，来 公司四 年多， 这期间 做过车 间的流 水工， 也在三 班倒的 岗位上 一做就 是两年 ，谁也 不知道 一个女 孩子究 竟是怎 么扛过 来的。 后来部门有了提拔晋升的名额，这位姑 娘被列 入了第 一人选 ，并且 全票通 过。 她在采访里说： 毕业第一年，许多同学都穿上了好看的 衣服， 走在了 宽敞明 亮的写 字楼里 ，对比 光鲜亮 丽的她 们，我 却穿着 劳保服 ，每日 穿梭在 各种不 同的机 械设备 里。 记得有人笑话我，说我一个姑娘，干一 份这么 不体面 又危险 的活， 丢脸死 了。 我当时有点生气，可后来当我沉浸在这 份工作 里，当 我一点 点沉淀 打磨自 己，当 我发现 自己对 工作的 热情， 其实来 源于对 工作的 投入， 而不是 周遭的 环境时 ，我就 对别人 那点看 我的眼 光毫不 在意了 。 我越来越明确自己想要什么，热爱着什 么，我 越来越 爱现在 从事的 这个行 业，热 爱这份 工作， 更热爱 一直坚 持努力 的自己 。 年轻时，我特别佩服那些不计较金钱、 权位、 报酬专 心工作 ，认真 学习的 人，因 为不计 较钱多 钱少肯 认真工 作的人 ，往往 觉得只 要是能 从事这 份工作 ，本身 就是对 他的最 大报酬 。 事实上，当一个人为了工作本身而不是 工作后 的工资 来做事 情的时 候，他 往往能 够把工 作做到 最好， 也一定 会收到 更多的 报酬。 4 读者给我留言，她说：二毛，我好羡慕 你写了 那么多 文字， 看了那 么多书 ，你是 怎样坚 持做到 的呢？ 为什么 ，我总 是坚持 不下去 呢？ 我说，那是因为你对读书写作这件事情 不够感 兴趣， 不够热 爱。 你会不会买一本书，其实你从来不看， 但是你 觉得好 像拥有 了其中 的知识 ？你会 不会制 定了一 个计划 ，其实 你从来 坚持不 下来， 只是享 受制订 计划那 几天的 快乐？ 我们总是习惯了这样的开始，然后又寥 寥草草 的结束 。对事 如此， 对待生 活也是 如此， 当一个 人对自 己的生 命开始 用“潦 草”来 搪塞时 ，生命 也会开 始对他 潦草。 如果跳舞，要像没有人看着那样尽兴； 如果热 恋，像 从未受 伤一样 去爱； 如果唱 歌，像 无人听 着那样 投入； 如果活 着，就 把人间 当天堂 那般生 活。 这个世界上有很多事，都是当你开始认 真对待 以后， 才会发 现其中 包含的 乐趣， 你要带 着关爱 而不是 期待地 投入生 活，当 你对待 事物越 认真， 对待工 作越投 入，你 会发现 能力与 乐趣接 踵而来 。 学妹给我打电话，说她又换工作了， 这次是 销售。 电话里 ，她絮 絮叨叨 说着一 年多来 工作上 的不如 意，她 说工作 一点都 不开心 ，找不 到半点 成就感 。 末了，她问我：学姐，为什么想找一份 自己热 爱的工 作这么 难呢？ 我问她上一份工作干了多久，她说不到 三个月 ，做的 还是行 政助理 的工作 ，工作 内容枯 燥乏味 不说， 还特别 容易得 罪人， 实在不 是自己 的理想 型。 我又问了她前几份工作辞职的原因，结 果都是 大同小 异，不 是因为 工作乏 味，就 是同事 不好相 处，再 者就是 薪水太 低，发 展前景 堪忧。 粗略估计，这姑娘毕业不到一年，工作 却已经 换了四 五份， 还跨了 三个行 业。 但即使如此频繁的跳槽，她也仍然没有 找不到 自己满 意的工 作。 2 我问她，心目中理想型的工作是什么样 子的。 她说， 姐，你 知道苏 明玉吗 ？就是 《都挺 好》电 视剧里 的女老 大，我 就喜欢 她样子 的工作 ，有挑 战有成 就感， 有钱有 权，生 活自由 ，如果 给我那 样的工 作，我 会投入 我全部 的热情 。 听她说完，我尴尬的笑了笑。 其实每一个人都向往这样的成功，但这 姑娘却 本末倒 置了， 并不是 有了钱 有了权 有了成 就以后 才全力 以赴的 工作， 而是全 力以赴 工作， 投入了 自己的 全部以 后，才 有了地 位名望 钱财。 你要先投入，才会有收获，当你真正投 入做一 件事后 ，会明 白两件 事：首 先你会 明白， 把一件 事认认 真真做 好，所 获得的 收益远 大于同 时做很 多事； 你会明白，有人风风火火做各种事仍未 有回报 ，是因 为他们 从未投 入过。 从“做 了”到 “做” ，正如 “知道 ”到“ 懂得” 的距离 。 3 之前单位有一个姑娘，工作特别拼命， 只要说 起她的 名字， 大家都 会赞不 绝口： 这姑娘 工作拼 命的程 度，连 男人们 都比不 上。 后来有一次，在公司的期刊上我看到了 对这姑 娘的采 访，来 公司四 年多， 这期间 做过车 间的流 水工， 也在三 班倒的 岗位上 一做就 是两年 ，谁也 不知道 一个女 孩子究 竟是怎 么扛过 来的。 后来部门有了提拔晋升的名额，这位姑 娘被列 入了第 一人选 ，并且 全票通 过。 她在采访里说： 毕业第一年，许多同学都穿上了好看的 衣服， 走在了 宽敞明 亮的写 字楼里 ，对比 光鲜亮 丽的她 们，我 却穿着 劳保服 ，每日 穿梭在 各种不 同的机 械设备 里。 记得有人笑话我，说我一个姑娘，干一 份这么 不体面 又危险 的活， 丢脸死 了。 我当时有点生气，可后来当我沉浸在这 份工作 里，当 我一点 点沉淀 打磨自 己，当 我发现 自己对 工作的 热情， 其实来 源于对 工作的 投入， 而不是 周遭的 环境时 ，我就 对别人 那点看 我的眼 光毫不 在意了 。 我越来越明确自己想要什么，热爱着什 么，我 越来越 爱现在 从事的 这个行 业，热 爱这份 工作， 更热爱 一直坚 持努力 的自己 。 年轻时，我特别佩服那些不计较金钱、 权位、 报酬专 心工作 ，认真 学习的 人，因 为不计 较钱多 钱少肯 认真工 作的人 ，往往 觉得只 要是能 从事这 份工作 ，本身 就是对 他的最 大报酬 。 事实上，当一个人为了工作本身而不是 工作后 的工资 来做事 情的时 候，他 往往能 够把工 作做到 最好， 也一定 会收到 更多的 报酬。 4 读者给我留言，她说：二毛，我好羡慕 你写了 那么多 文字， 看了那 么多书 ，你是 怎样坚 持做到 的呢？ 为什么 ，我总 是坚持 不下去 呢？ 我��
第一节人体生命活动的调节ppt
脑沟 脑回
白质：神经纤维 汇集的部位，色 泽白亮。
白质
语言中枢
（人类特有的中枢）
嗅觉中枢
运动中枢 感觉中枢
听觉中枢
视觉中枢
小脑 脑干
接受刺激，中产生风兴奋，，传导兴是奋 一个中医学名词，偏瘫是中风的最
思考：图中红点代表神经元接受刺激后产生的兴奋，据图判断神经元有什么功能？
常见的表现之一，能够引起中风的常见原因 第一节人体生命活动的调节
神经
神经系统
神经系统的组成层次是 怎样的？ 脑、脊髓的位置分别在 哪儿？
人体神经系统的组成模式图
中
枢
周
神
围
经
神
系
经
统
系
统
神经系统
三、脑-神经系统的最高组分
大脑
大脑
（大脑切开）
脑
的
小脑
组
分
脑干
小脑
脑干
大脑 大脑皮质(灰质) —具有调节生命活动的高级中枢
白质 ——连接和传导
灰质：神经元细 大脑皮质 胞体密集的部位，(灰质) 色泽灰暗。
（优选）第一节人体生命活动的调节
二、脊髓
脊髓是中枢神经的低级部分， 主要有传导和反射两个方面的 功能。
一位运动员在跳马比赛中，不幸摔伤腰部。尽
管及时进行了治疗，并且该运动员的下肢没有任何 中风，是一个中医学名词，偏瘫是中风的最常见的表现之一，能够引起中风的常见原因也就是引起中风偏瘫的常见原因。
脊髓是中枢神经的低级部分， 大家一起建立知识网络吧！
脊髓
人体神经系统的组成模式图
2、 是神经系统结构和功能的基本单位，它又叫
。
大脑 灰质 知识普及 灰质（大脑皮质）
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人体生命活动的调节
走近中考
• （2011 长沙）听到班长喊“起立”，同 学们立刻站起来。这种反应属于
• A．复杂反射 B．简单反射 A
• C．激素调节 D．反射弧
• 14．为了预防近视，下列做法错误的
是
D
• A．认真做眼保健操
• B．下课后到室外远眺几分钟
• C．读写姿势要正确
• D．边走路边看书
突
神经纤维 髓 鞘
末 梢
神经元有怎样的功能？
神经元的结构和功能
细胞体 突起
功能：接受刺激，产生冲动，传导冲动。
考点2.视觉与听觉的形成
1、眼球的结构
晶状体
(折光)
虹膜 角膜
(透光)
瞳孔
(位于虹膜中央)
巩膜
(保护)
脉络膜 视网膜
(有感光细胞)
视神经
玻璃体
2、视觉的形成
物体发射 的光线
角膜、瞳孔
神经系 统功能
中枢 神经 系统
大脑 具有感觉、运动、语言等生命活动功能
区
脑 小脑 使运动协调、准确，维持身体平
衡
脑干 有调节心跳、呼吸、血压等中枢 脊髓 联系脑与躯干、内脏通道
周围神 经系统
脑神经 脊神经
传导神经冲动 传导神经冲动
神经系统的基本结构和功能单位—— 神经元
树突
细胞体
（含细胞核）
轴
轴突
• (2012)青少年如果沉迷于电脑游戏容 易造成近视，与此有关的眼球结构主
要是 • A．角膜
B．虹膜
C
• C．晶状体 D．玻璃体
• 患糖尿病的人常表现出多尿、多饮、
多食、消瘦和疲乏等症状，患者可通
过注射下列哪种激素进行治疗
C
• A．生长激素
B．甲状腺激素
C．胰岛素
有利于
晶状体折射 玻璃体 视网膜 图像信息 视觉神经 大脑的视觉中枢
形成视觉
3. 耳的结 构
耳 的 结 构
•人体通过神经系统对体内 外刺激做出反应的过程。
测 定 反 应
快 慢
保护耳的做法是
D
• A．遇到巨响时赶紧捂住嘴巴B． 用微型耳机听大声的音乐
• C．用尖锐的东西挖耳朵
D
．不让污水进入外耳道
解读考标
• 1.概述人体通过眼、耳等感觉器官获取信息。 • 2.描述人体神经系统的组成。 • 3、概述人体神经调节的基本方式。 • 4.举例说明人体的激素参与生命活动的调节。
考点1.人体神经系统的组成
走近中考
• （2011 长沙）听到班长喊“起立”，同 学们立刻站起来。这种反应属于
• A．复杂反射 B．简单反射 A
• C．激素调节 D．反射弧
• 14．为了预防近视，下列做法错误的
是
D
• A．认真做眼保健操
• B．下课后到室外远眺几分钟
• C．读写姿势要正确
• D．边走路边看书
突
神经纤维 髓 鞘
末 梢
神经元有怎样的功能？
神经元的结构和功能
细胞体 突起
功能：接受刺激，产生冲动，传导冲动。
考点2.视觉与听觉的形成
1、眼球的结构
晶状体
(折光)
虹膜 角膜
(透光)
瞳孔
(位于虹膜中央)
巩膜
(保护)
脉络膜 视网膜
(有感光细胞)
视神经
玻璃体
2、视觉的形成
物体发射 的光线
角膜、瞳孔
神经系 统功能
中枢 神经 系统
大脑 具有感觉、运动、语言等生命活动功能
区
脑 小脑 使运动协调、准确，维持身体平
衡
脑干 有调节心跳、呼吸、血压等中枢 脊髓 联系脑与躯干、内脏通道
周围神 经系统
脑神经 脊神经
传导神经冲动 传导神经冲动
神经系统的基本结构和功能单位—— 神经元
树突
细胞体
（含细胞核）
轴
轴突
• (2012)青少年如果沉迷于电脑游戏容 易造成近视，与此有关的眼球结构主
要是 • A．角膜
B．虹膜
C
• C．晶状体 D．玻璃体
• 患糖尿病的人常表现出多尿、多饮、
多食、消瘦和疲乏等症状，患者可通
过注射下列哪种激素进行治疗
C
• A．生长激素
B．甲状腺激素
C．胰岛素
有利于
晶状体折射 玻璃体 视网膜 图像信息 视觉神经 大脑的视觉中枢
形成视觉
3. 耳的结 构
耳 的 结 构
•人体通过神经系统对体内 外刺激做出反应的过程。
测 定 反 应
快 慢
保护耳的做法是
D
• A．遇到巨响时赶紧捂住嘴巴B． 用微型耳机听大声的音乐
• C．用尖锐的东西挖耳朵
D
．不让污水进入外耳道
解读考标
• 1.概述人体通过眼、耳等感觉器官获取信息。 • 2.描述人体神经系统的组成。 • 3、概述人体神经调节的基本方式。 • 4.举例说明人体的激素参与生命活动的调节。
考点1.人体神经系统的组成