语段压缩真题训练

真题精做
1.(2018·浙江)阅读下面的文字，完成题目。(6分) 中国新闻出版研究院2018年4月18日在京发布第十五次全国国民阅读调查报告。
报告显示，2017年我国成年国民各种媒介(包括书报刊和数字出版物)的综合阅读率 为80.3%，较2016年的79.9%有所提升；数字化阅读方式(网络在线阅读、手机阅读、 电子阅读器阅读等)的接触率为73.0%，较2016年上升了4.8个百分点。成年国民各媒 介综合阅读率与数字化阅读方式的接触率保持增长势头。
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答题提示：本题以概括一句话新闻的形式考查压缩语段的能力。本段文字有三句话， 由新闻材料的组成可知，第一句是次要信息，可选取第二、三句作为中心关键句， 然后加以提炼概括。提炼时要抓住几个关键词思考：“有代沟”“很远”“除了学 习再无别的话题”。
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(2)就此现象谈谈你的看法。(不超过80字)(3分) 参考答案 评分标准：(示例)学生以学业为主，父母关心成绩没错；但我们的成长 道路上不仅只有学习成绩，强健身体、培养兴趣、磨砺意志、塑造品格等都应该成 为交流的话题。(看法合理2分，得体1分) 答题提示：本题涉及语言表达准确、鲜明。题目具有一定的开放性，只要紧扣住新 闻反映的中心问题来议论即可。切忌偏离中心话题。
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答题提示：这是一道综合能力的考查题，既考查压缩语段的能力，又考查变换句式 的能力，即短句变长句。解答此题可分两步：第一步提取信息，第二步进行整合。 题干中要求为“食品添加剂”下定义，那么就按照下定义的三个步骤筛选相关信息： 第一，找出被定义项的邻近属概念“化学合成物质”和“天然物质”。第二，找出 “种差”，找准“种差”是准确下定义的前提。这就要对提供的几句进行信息提取。 题中①②④分别从食品添加剂的使用、作用和目的三个方面揭示种差。第三，找出 联结词，见③句的“是”。按照下定义的步骤提取信息后，下一步就要对筛选的信 息进行整合，要求用一个单句来表达“食品添加剂”的内涵。通过比较发现①句符 合下定义的形式，整合时不妨以这句为框架，其他三句作为它的修饰限制成分。为 了简洁还要把重复的内容、次要的内容删去。
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命题微探
1.考查的频率“高”。虽然说浙江卷语言表达题考点和题型每年都在变，但从2010 年至今，几乎年年考。应该说是高频考点。 2.考查的形式“变”。或写结论，或提炼寓意，或概括新闻内容，或提取关键词。 大的考点不变，但具体命题点、题型每次都在变。 3.考查的语料“变”。所给语段或为议论性的，或为说明性的，或为记叙性的，每 考一次，语料都在变化。
调查还发现，有声阅读成为国民阅读新的增长点。2017年，我国成年国民的听 书率为22.8%，较2016年的17.0%提高了5.8个百分点；0～17周岁未成年人的听书率 也有所增长。具体来看，未成年人群体中，14～17周岁青少年的听书率最高，9～13 周岁少年儿童和0～8周岁儿童的听书率相差不大。同时，听书的方式也很多样。
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我国成年国民中，选择通过移动有声应用软件平台听书的人最多，选择通过广播和 微信语音推送听书的也占一定比例。 (1)用一句话归纳上述消息的主要内容。不超过30个字。(2分) 参考答案 评分标准：(示例)综合阅读率和数字化阅读率双增，有声阅读成为新的 增长点。(每点1分)
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答题提示：归纳材料的内容要点，首先要通读材料，初步把握材料的整体内容和文 体特点。这是一则消息，来源是中国新闻出版研究院新近发布的第十五次全国国民 阅读调查报告。其次要善于发现、利用概括性的语句。为了便于读者抓住要点，消 息报道等实用类文本往往在开头、结尾或段首、段末有概括性的语句，本题所用的 材料正是如此。这则消息共有两段话，第一段在运用多个数据说明的基础上，最后 指出“成年国民各媒介综合阅读率与数字化阅读方式的接触率保持增长势头”。第 二段的写法与第一段不同，先总说再分说，开头先概括揭示“有声阅读成为国民阅 读新的增长点”，然后运用具体数据，从不同年度、不同年龄段以及推送平台进行 比较解说。只要抓住这两句话，就不难归纳出这则消息的主要内容。
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Biblioteka Baidu
2.(2016·浙江)提取所给材料的主要信息，在横线处写出四个关键词。(4分) 引力全称万有引力，指具有质量的物体之间加速靠近的趋势，简单说就是物体
之间相互吸引的作用力。在爱因斯坦广义相对论的视野里，引力等价于弯曲的时空。 而引力波就是在弯曲的时空这个大背景下，当发生有质量的物体加速运动导致的扰 动时，由此产生的波动如波纹一样向外传播的现象。
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4.(2012·浙江)从下列材料中选取必要的信息，为“食品添加剂”下定义。(3分) ①食品添加剂是有意加入到食品中的物质。 ②食品添加剂的使用是防腐和加工工艺的需要。 ③食品添加剂既可以是化学合成物质，也可以是天然物质。 ④食品添加剂加入到食品中的目的是改善食品的品质和色、香、味。 参考答案 评分标准：食品添加剂是为了改善食品品质和色、香、味以及为防腐和 加工工艺的需要而有意加入食品中的化学合成物质或天然物质。(句式1分，食品添 加剂的本质1分，属概念1分)
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3.(2013·浙江)用一句话概括下面这则文字的寓意。不超过25个字。(4分) 太阳怨云：“你为什么总是匆匆跑掉？”云怨风：“你为什么吹得我站不住
脚？”风怨太阳：“你为什么总是用灼热的鞭子赶着我跑？” 最后，雨一直下不来，禾苗干死了。
参考答案 评分标准：(示例)讽刺那些不承担责任、互相推诿而误事的现象。(概括 完整3分，表达准确1分) 答题提示：本题考查概括故事寓意的能力。由果溯因不难得出答案，这则故事的结 果是“雨一直下不来，禾苗干死了”，原因是“太阳”“云”“风”互相“怨”。
一个世纪前，爱因斯坦预测了引力波的存在，但近百年来，科学家们并未找到 证明它存在的直接证据。华盛顿当地时间2016年2月11日，美国激光干涉引力波观测 台(LIGO)实验组召开新闻发布会，宣布首次直接观测到了由两颗恒星级黑洞13亿年 前并合产生的引力波。这是科学史上又一次具有划时代意义的发现。
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引力波的发现对普通人的生活会产生什么影响？科学家们表示，一个新的重大 科学发现，总会给人类社会带来无法预估的发展。18世纪描述电磁波的麦克斯韦理 论确认的时候，也没有人知道会给人类带来什么，但是现在不管是电视机还是移动 电话，都与电磁现象有关。 参考答案 评分标准：引力波 首次(或“美国”) 发现 影响(或“意义”)(每词1分) 答题提示：本题考查压缩语段并提取关键词。首先确定该段材料的主要说明对象， 也就是第一个关键词“引力波”，在第一段段末。第二段是美国首次发现引力波。 第三段是引力波的发现带来的影响。提取后两段的关键词语，使之与“引力波”组 合成一个能够概述材料主要内容的句子“引力波首次发现带来的影响”，关键词语 就是“首次”“发现”“影响”。
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(2)针对上述消息所反映的社会现象，写一段评述性文字。不超过80个字。(4分) 参考答案 评分标准：(示例)科技的进步为国民提供了灵活多样的阅读方式。随着 人们生活节奏的日益加快，听书这种阅读方式因为更加便捷，为越来越多的读者所 喜爱，却会带来阅读浅表化问题。[评论对象(全民阅读提升/数字化阅读/有声阅读)1 分，合理化论述3分] 答题提示：针对消息所反映的特定社会现象写评述性文字，遵循的原则是先述后评， 评与述有机结合。本则材料可供评述的点不止一个，比如成年国民各种媒介综合阅 读率的提升、数字化阅读方式的丰富、有声阅读的增长等。这些都与人们生活节奏 的加快和科技的进步有着内在的关联。
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5.(2012·浙江)阅读以下新闻材料，根据要求答题。(5分) 不久前，某地一所高中对700名学生做了以“你觉得你离父母有多远”为主题
的调查。调查结果显示，69%的学生认为与父母有代沟，其中6%的学生觉得离父母 很远。很多学生说，与父母沟通时，除了学习再无别的话题。 (1)用一句话概括这则新闻的主要内容。(2分) 参考答案 评分标准：调查显示，多数学生与父母存在代沟。(或“调查显示，学习 成了多数学生与父母沟通的唯一话题”)[多数学生1分，代沟1分(或学习为沟通唯一 话题1分)]
语段压缩真题训练
考点简释
考点要求 语段的压缩 简释：“语段的压缩”就是将内容丰富的长语段，按要求压缩成语言简洁、意思明 了的短语段。综合考查理解、分析、阐发、引申、筛选、概括等语言表达能力。不 论何种形式的压缩语段题，都要做到准确把握语段的主旨和内容；同时要求做到语 句简洁、不遗漏主要信息、符合字数范围等。