完整版2018年中考生物专题复习生物的分类及生物的多样性附答案

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生物总复习之生物的多样性

过程中并没有涉及微生物的发酵作用。豆浆的主要成分是植物蛋白，它
是通过物理方法从大豆中提取出来的，而不是通过微生物的发酵,A符合
题意。故选A。
板块二生物的多样性
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7.[2024·乐山] 脱水法通过降低水的含量，抑制细菌和真菌的生长繁殖，
达到保存食品的目的。下列不属于脱水法保存食品的是( A )
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6.[2024·眉山] 很多细菌和真菌对人类是有益的，我们的祖先很早就发
现并利用一些微生物来制作传统发酵食品，以此改善生活。下列食品的
制作过程中没有利用发酵技术的是( A )
A.豆浆
B.泡菜
C.酸奶
D.果酒
[解析] A.豆浆的制作过程主要是将大豆浸泡、磨碎、过滤和煮沸。这个
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[解析] A.水母生活在海水中，身体柔软，辐射对称，有口无肛门，属于腔肠动物，故A错误。B.鲸鱼用肺呼吸，胎生哺乳，属于哺乳动物，故B 错误。C.海龟体表覆盖甲，幼体和成体都用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生，属于爬行动物，故C错误。D.海豚用肺呼吸，胎生哺乳，属于哺乳动物，故D正确。故选D。
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3.[2024·山东] 走进水族馆，可以观赏到形态各异的动物，它们有各自的特征，下列说法正确的是( D ) A.水母生活在海水中，身体柔软，属于软体动物 B.鲸鱼用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类 C.海龟既能在水中生活，也能在陆上爬行，属于两栖动物 D.海豚用肺呼吸，胎生哺乳，属于哺乳动物
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2.[2023·山东] 下图是根据生物的特征分类的示意图。a、b、c、d分别表示四类生物的分类依据。下列选项中错误的是( C ) A.a类生物：体外受精，生殖离不开水 B.b类生物：体内受精，陆地上产卵，有卵壳保护 C..c类生物：用肺呼吸，皮肤湿润可辅助呼吸 D.d类生物：具有脊椎骨连接而成的脊柱

2018年四川省成都市中考生物试卷及答案解析

2018年四川省成都市中考⽣物试卷及答案解析毕业学校_____________ 姓名_____________ 考⽣号_____________ ____________________________________________________-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------⽆--------------------效------------绝密★启⽤前四川省成都市2018年初中毕业会考⽣物本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(⾮选择题)两部分，满分100分，考试时间60分钟。

第Ⅰ卷(选择题共40分)⼀、选择题(本题共20⼩题，每⼩题2分，共40分。

在每⼩题列出的四个选项中，只有⼀项是最符合题⽬要求的) 1.⾻、关节、⾻骼肌在运动中的作⽤分别是( ) A .杠杆、⽀点、动⼒ B .杠杆、动⼒、⽀点 C .动⼒、杠杆、⽀点D .⽀点、杠杆、动⼒2.⼈的长⾻中，终⽣具有造⾎功能的结构是( ) A .⾻松质B .⾻密质C .红⾻髓D .黄⾻髓3.下列动物⾏为中，属于后天学习⾏为的是( ) A .蜜蜂筑巢B .⽼马识途C .孔雀开屏D .蜘蛛结⽹4.鸟类的⽣殖和发育过程伴随着复杂的繁殖⾏为，下列繁殖⾏为不属于鸟类的是( ) A .筑巢B .求偶C .育雏D .哺乳5.下列动物⾏为的研究案例中，主要采⽤观察法的是( )A .法布尔对昆⾍的研究B .弗⾥施对蜜蜂⾊觉的研究C .廷伯根对银鸥幼雏求⾷⾏为的研究D .劳伦斯对⼩野雁学习⾏为的研究6.下列关于动物在⽣物圈中作⽤的叙述，不正确的是( ) A .利⽤光能合成有机物 B .⾷物链结构的组成成分 C .促进植物的繁殖和分布D .参与⽣态系统的物质循环7.如图中的动物是我国的国家⼀级保护动物，为了保护该动物⽽建⽴的⾃然保护区是( )A .神龙架⾃然保护区B .武夷⼭⾃然保护区C .青海湖⾃然保护区D .卧龙⾃然保护区8.下列关于细菌的叙述中，正确的是( ) A .细菌的⽣殖⽅式都是孢⼦⽣殖 B .细菌没有成形的细胞核 C .细菌都是⽣物圈中的分解者 D .细菌既有单细胞的，也有多细胞的9.微⽣物与⼈类关系⾮常密切，下列事例对⼈类不利的是( )A.青霉菌产⽣青霉素B.甲烷细菌产⽣沼⽓C.痢疾杆菌⽣活在⼈的肠道中D.醋酸菌⽤于酿醋10.⽣物个体的寿命是有限的，但是⽣物个体死亡并不会导致物种灭绝，是因为⽣物在⽣存期间进⾏了( )A.进化B.⽣殖C.遗传D.变异11.下列⽣物的繁殖⽅式，属于有性⽣殖的是( )A.马铃薯块茎繁殖B.苹果的嫁接繁殖C.豌⾖的种⼦繁殖D.草莓的组织培养12.⽔稻体细胞内含有12对染⾊体。

(完整版)2018年福建省中考生物试题及答案,推荐文档

福建省2018 年中考生物试题第Ⅰ卷本卷共25 小题，每小题2 分，共50 分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.西瓜中甜味物质主要储存在细胞的A.液泡B.线粒体C.叶绿体D.细胞核2.从生物体的结构层次来看,树叶屈于A.细胞B.组织C.器官D.植物体3.泌尿系统中形成尿液的器官是A.肾脏B.输尿管C.膀胱D.尿道4.酿制葡萄酒时，能把葡萄糖分解成酒精的是A.青霉B.根瘤菌C.酵母菌D.醋酸菌5.菜豆种子的营养物质主要贮存在A.子叶B.胚乳C.胚芽D.种皮6.长期不吃水果和蔬菜，导致牙龈出血，可能是因为体内缺乏A.维生素AB.维生素BC.维生素CD.维生素D7.桫椤是国家一级保护植物，有根、茎、叶，没有种子。

桫椤属于A.苔藓植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物8.阅读药品说明书相关内容，可判断该药功能主治：用于十二指肠溃疡、慢性萎缩性胃炎用法用量：口服。

一次 1 片，一日3 次生产日期:2016.11.22有效期:24 个月A.是外用药B.是感冒药C.在有效期内D.一次服3 片9.胰岛素分泌不足，可能导致的疾病是A.侏儒症B.糖尿病C.艾滋病D.夜肓症10.暴雨过后菜地积水，导致菜苗烂根，主要原因是土壤中A.温度过低B.养分流失C.光照不足D.氧气不足11.下图是用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片看到的视野，导致这一结果的操作可能是A.涂抹不均B.盖盖玻片不当C.染色不均D.放大倍数过大12.下列属于预防近视的做法是A.课间远眺几分钟B.强光下看书C.在公交车上看书D.躺着看手机13.“双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开”，与诗中动物不相符的描述是A.前肢为翼B.骨骼轻便C.体表覆羽D.变温动物14.下列动物的个体发育过程，属于不完全变态发育的是A.蝗虫B.家蚕C.青蛙D.家鸽15.香菇是一种食用真菌，下列属于香菇特征的是A.无细胞核B.有叶绿体C.孢子生殖D.单细胞16.研究发现某工业区附近海域的海蛇蛇皮中砷含量增高，这一结果说明A.生物影响环境B.环境影响生物C.生物适应环境D.环境适应生物17.下列处于同一分类等级中的生物，亲缘关系最近的是反射反射弧的组成部分 A 手被针刺立刻缩回 ①是手臂肌肉 B 司机看到红灯刹车②是视神经 C 谈虎色变 ③位于脊髓 D膝跳反射④使膝盖下方韧带A.牛科B.偶蹄目C.哺乳纲D.脊索动物门18.关节中，具有减少骨与骨之间摩擦功能的滑液存在于A.关节头B.关节窝C.关节囊D.关节腔19.下图是用天竺葵验证光合作用的相关实验步骤图，下列叙述正确的是A.a 步骤在黑暗中耗尽叶片中的二氧化碳B.b 步骤用黑纸从上下两面遮住叶片同一部分C.d 步骤用碘液染色，叶片遮光部分将变蓝色D.该实验可以验证叶绿体是光合作用的场所20.耳结构中听小骨的作用是A.收集声波B.传导振动C.感受刺激D.产生听觉21. 下列有关染色体、蛋白质、DNA 、基因关系的示意图，正确的是22. 下图是反射弧五个组成部分关系示意图，下列反射与其反射弧组成部分对应关系正确的是23. 动物的结构与功能相适应。

北京市2018年中考生物试题及答案解析

2018年北京市高级中等学校招生考试生物试卷第一部分选择题1. 大熊猫结构和功能的基本单位是A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统【答案】A【解析】除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。

细胞是生命活动的基本单位。

所以大熊猫结构和功能的基本单位是细胞。

2. 下列关于草履虫的叙述，不正确的是A. 生活在水中B. 由一个细胞构成C. 不需要从外界获取营养物质D. 能独立完成各项生命活动【答案】C【解析】草履虫是单细胞生物，生活在水中，由一个细胞构成，能独立完成各项生命活动，生活需要从外界获取营养物质。

3. 在观察菜豆植株的不同结构时，选取实验材料不正确的是A. 观察气孔一一叶表皮B. 观察子房——雄蕊C. 观察根毛——根尖D. 观察子叶——种子【答案】B【解析】气孔位于叶的表皮，A正确；子房是雌蕊的组成部分，不是雄蕊的，B错误；根毛位于成熟区，成熟区是根尖的一部分，C正确；子叶是种子种的一部分，D正确。

4. 关于“观察人口腔上皮细胞”实验的叙述，不正确的是A. 在载玻片中央滴加生理盐水B. 碘液染色有利于观察C. 应先用低倍镜进行观察D. 能观察到细胞壁【答案】D【解析】口腔上皮细胞是动物细胞，滴加和人体细胞液浓度相同的生理盐水，目的是维持细胞的原有形状，便于观察，A正确；观察和制作口腔上皮细胞临时装片，为了观察的更清楚，应该用稀碘液染色，B正确；用低倍镜进行观察口腔上皮细胞，C正确；口腔上皮细胞是动物细胞，基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核，没有细胞壁，D 错误。

5. 人的个体发育起点是A. 精子B. 卵细胞C. 受精卵D. 婴儿【答案】C【解析】人体的生长发育是从受精卵形成胚胎并且长成为性成熟个体的过程。

人体的发育包括两个过程，一是从受精卵发育到成熟的胎儿的胚胎发育阶段；二是从婴儿出生发育到个体成熟的胚后发育阶段。

精子和卵细胞不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。

河南省2018年中考生物总复习第2部分模块1专题7生物的多样性

2018 河南
模块一知识整合专攻
专题七生物的多样性
CONTENTS
目录
知识整合专题突破
知识整合
一、生物的分类 1．生物分类等级从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种，其中“种”是最基本的分类单位。 2．分类单位越小，则其中包括的生物种类越少，所含生物之间的共同特征越多，亲缘关系越近；分类单位越大，则其中包括的生物种类越多，所含生物之间的共同特征越少，亲缘关系越远。
பைடு நூலகம்
2．脊椎动物：鱼(用鳃呼吸；靠尾部和躯干部的摆动游泳，鳍起协调作用)、两栖动物(幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体可在陆地生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸)、爬行动物(体表有角质的鳞或甲；用肺呼吸；卵生，有卵壳)、鸟(身体呈流线型；体表覆羽；前肢变成翼；骨轻、薄，有的骨中空；胸肌发达；双重呼吸，有气囊辅助肺呼吸；食量大，消化快；心率快)、哺乳动物(胎生、哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化)。
要点点拨双子叶植物种子的营养物质储存在子叶中，单子叶植物种子的营养物质储存在胚乳中。
四、动物的主要类群 1．无脊椎动物：腔肠动物(身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门)、扁形动物(身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门)、线形动物(身体细长；体表有角质层；有口有肛门)、环节动物(由很多相似体节组成，蚯蚓靠湿润的体壁呼吸，靠肌肉和刚毛的配合运动)、软体动物 (有外套膜，大多有贝壳；运动器官是足)、节肢动物(有外骨骼；身体和附肢都分节)。

生物中考《生物的多样性及保护》试题含答案

生物中考《生物的多样性及保护》试题含答案一、选择题1．生物种类多样性实质是：（）A．生活环境的多样性B．生态系统的多样性C．结构功能的多样性D．基因的多样性【答案】D【解析】【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。

【详解】生物多样性包括生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。

其中基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。

基因的多样性决定了种类的多样性，不同种类的生物与环境又构成了不同的生态系统，因此生物种类的多样性实质是基因的多样性。

故选：D。

【点睛】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。

2．牡丹是我国特有的木本名贵花卉，素有“花中之王“国色天香”的美称。

其品种多样的实质是（）A．生存环境的多样性 B．形态的多样性C．适应性的多样性D．基因的多样性【答案】D【解析】【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。

【详解】ABC．生存环境的多样性、形态的多样性、适应性的多样性都不属于生物多样性的内涵，ABC错误。

D．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（牡丹和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如牡丹（有白花、红花等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。

基因的多样性决定了种类的多样性，牡丹其品种多样的实质是基因的多样性，D正确。

故选：D【点睛】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。

3．马与犀牛同目不同科，与羊同纲不同目，与驴同科不同属。

与班马同属不同种。

中考生物考点生物的多样性专题复习测试题及答案

生物的多样性基础知识巩固一、生物多样性的内涵：它包括三个层次：生物种类多样性（即物种多样性），基因多样性，生态系统的多样性.生物种类多样性，基因多样性，生态系统的多样性三者关系：（1）生物种类的多样性是生物多样性的最直观的体现，是生物多样性概念的中心。

生物种类多样性影响生态系统多样性。

（2）基因的多样性是生物多样性的内在形式。

基因多样性决定种类多样性，种类多样性的实质是基因多样性。

（3）生态系统的多样性是生物多样性的外在形式。

生态系统发生剧烈变化时也会加速生物种类多样性和基因多样性的丧失.所以保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性。

二、我国是生物种类最丰富的国家之一。

其中苔藓、蕨类和种子植物仅次于巴西和哥伦比亚，居世界第三。

我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。

三、生物的各种特征是由基因控制的。

不同生物的基因有较大差别，同种生物的个体之间，在基因组成上也不尽相同，因此每种生物都是一个丰富的基因库。

种类的多样性实质上是基因的多样性。

四、我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一，特别是家养动物、栽培植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。

五、每种生物都是由一定数量的个体组成的，这些个体的基因组成是有差别的，它们共同构成了一个基因库，；每种生物又生活在一定的生态系统中，并且与他的生物种类相联系。

某种生物的数量减少或绝灭，必然会影响它所在的生态系统；当生态系统发生剧烈变化时，也会加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失。

因此，保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。

六、造成生物多样性面临威胁的原因：(1) 生态环境的改变和破坏(2) 掠夺式的开发和利用(3) 环境污染(4) 外来物种的影响七、被称为植物中的“活化石”是银杉；被称为中生代动物的“活化石”的是扬子鳄；中国鸽子树（珙桐）也是植物界的“活化石”。

2018年湖南省生物中考生物试卷及答案

2018年湖南省生物中考生物试卷及答案2018年的中考已开始，湖南省的同学们生物科复习了吗?平时可以多做一些中考的生物试卷哦。

答案这里有!下面由店铺为大家提供关于2018年湖南省生物中考生物试卷及答案，希望对大家有帮助! 2018年湖南省生物中考生物试卷选择题一、认真选择.(本大题包括1-25小题，每小题2分，共50分.在每小题给出的四个选项中，均只有一个选项符合题意.)1.下列生命活动中，所有生物都具有的是( )A.光合作用B.简单反射C.自由运动D.进行繁殖2.下列四幅图中，为植物细胞结构示意图的是( )A. B. C. D.3.为探究豌豆种子萌发过程中能量变化(以温度变化为参照)，设置了甲与乙组一对照实验.在A﹣D四幅坐标图中，能正确表达实验结果的是( )A. B. C. D.4.在雌蕊的下列结构中，能发育成种子的是( )A.柱头B.子房壁C.受精卵D.胚珠5.下列植物中，不属于藻类植物的是( )A.满江红B.水绵C.海带D.紫菜6.马尾松属于裸子植物，其不同于被子植物的特征是( )A.种子裸露，无果皮包被B.种子外果皮较薄C.受精过程脱离了水的限制D.体内有输导组织7.制作面包的面粉主要来自小麦种子结构的( )A.胚根B.胚芽C.胚乳D.子叶8.表中，农业生产活动与其目的不相符的一项是( )农业生产活动目的A 移栽植物时剪去部分枝叶降低蒸腾作用B 播种前松土抑制种子的呼吸C 初春播种后覆盖地膜提高土壤温度D 适当提高大棚内二氧化碳浓度促进光合作用A.AB.BC.CD.D9.胚胎在母体内发育的场所是( )A.卵巢B.输卵管C.腹腔D.子宫10.人体的下列消化液中，不含消化酶的是( )A.唾液B.胆汁C.胰液D.肠液11.血液中的二氧化碳扩散进入肺泡内，需要经过几层细胞( )A.一层B.二层C.三层D.四层12.下面是小明同学根据所学知识画的近视成像情况及矫正方法图，其中正确的是( )A.甲和丙B.甲和丁C.乙和丙D.乙和丁13.植物人只有心跳、呼吸等基本生命活动，且不能自主活动、没有意识，其神经系统可能没有受到损伤的部位是( )A.大脑B.小脑C.脑干D.脊髓14.下列四幅图中，能够正确表达血液、血浆、血细胞三个概念之间关系的是( )A. B. C. D.15.肾小囊和肾小管末端中的液体分别是( )A.血浆和尿液B.原尿和血浆C.血浆和原尿D.原尿和尿液16.人体的下列生命活动中，不属于反射的是( )A.视觉的形成B.见到红灯停车C.听到铃声走进教室D.进食时分泌唾液17.下列动物中，身体呈两侧对称的是( )A.水母B.涡虫C.水螅D.海葵18.下列图示为四种动物的足印，其中亲缘关系最近的两种动物是( )A.甲与乙B.乙与丙C.丙与丁D.甲与丁19.20世纪70年代末，美国从我国引进野生大豆与当地品种杂交，培育出一批抗大豆萎黄病的优良品种，这是利用了( )A.远缘杂交育种法B.染色体的多样性C.基因的多样性D.生态系统的多样性20.下列昆虫的发育过程，只经历卵、若虫、成虫三个阶段的是( )A.菜粉蝶B.蝗虫C.家蚕D.蜜蜂21.下列①、②、③、④、⑤为人体内某些细胞示意图，图中A与a为控制相对性状的一对基因.其中，可能为人体受精卵细胞的是( )A.①④⑤B.①②③C.③④⑤D.②③④22.生物进化的内在因素是( )A.生存斗争B.人工选择C.自然选择D.遗传和变异23.人类的下列疾病中，不属于“现代文明病”的是( )A.恶性肿瘤B.流行性感冒C.心脑血管疾病D.糖尿病24.下列传染病与其病原体的配对错误的是( )A.肺结核与结核杆菌B.蛔虫病与蛔虫C.足癣与细菌D.天花与天花病毒25.下列生物技术中，能改变生物基因组成的技术是( )A.嫁接技术B.克隆技术C.组织培养技术D.转基因技术2018年湖南省生物中考生物试卷非选择题二、合理搭配(本大题包括26-27小题，每空1分，共10分)26.请将下列疾病与其病因搭配起来.A.坏血病 a.胰岛素分泌不足B.糖尿病 b.缺乏维生素CC.艾滋病 c.HIV侵犯并瓦解人体的免疫系统D.夜盲症 d.幼年时期生长激素分泌不足E.侏儒症 e.缺乏维生素A搭配(填序号)：A与;B与;C与;D与;E与.27.请将下列动物的名称与其呼吸器官或部位搭配起来A.蜜蜂 a.体壁B.泥鳅 b.鳃C.蚯蚓 c.气管D.青蛙 d.肺E.鲸 e.肺和皮肤搭配(填序号)：A与; B与; C与; D与; E与.三、感受图形.28.图为某同学绘制的概念图，请将图中A、B、C、D、E的内容补充完整.A ;B ;C ;D ;E .29.下列图示中，图甲是某同学绘制的人体生理过程流程图，图中A、B分别表示吸气和呼气，M表示人体某器官;图乙是心脏工作过程中某阶段的示意图，图中箭头表示血液流动的方向，①、②、③、④表示与心脏相连的血管，⑤、⑥、⑦、⑧表示心脏的四个腔.请回答下列问题：(1)人体血液循环包括体循环和肺循环两部分.其中，体循环的起点和终点分别是A.左心房、右心室B.右心房、左心室C.左心室、右心房D.右心室、左心房(2)图甲中，进行A过程时，膈肌和肋骨间的肌肉所处的工作状态分别是A.舒张、舒张B.收缩、收缩C.舒张、收缩D.收缩、舒张(3)图甲中，当血液流经人体器官M后，血液中的葡萄糖、氨基酸等物质的含量增多，则器官M可能是A.小肠B.大脑C.肾脏D.肺(4)图乙中，心脏所处的工作状态是：左、右心房舒张，左、右心室收缩，心房与心室之间的瓣膜(填“打开”或“关闭”).(5)图乙中，①、②、③、④血管内流静脉血的有.A.①和②B.③和④C.①和③D.②和④30.图为某草原生态系统食物网示意图，请回答下列问题：(1)在该食物网中，有条食物链;生产者是;Y生物与蝗虫之间存在和关系.(2)若此草原生态系统受到某有毒物质的污染，则该食物网中有毒物质含量最多的生物是.四、科学探究.(本大题包括31-33小题，每空1分，共15分)31.下列图示中，图甲内①、②、③表示某同学制作人体口腔上皮细胞临时装片的三个操作步骤;图乙为该同学在显微镜下观察临时装片时看到的一个视野，请回答问题：(1)图甲中，①步骤往载玻片上滴加的液体是，其目的是保持细胞的正常形态和结构.(2)图甲中，②步骤往载玻片上滴加的液体是，其目的是使细胞染色.(3)图象中①、②、③三个操作步骤，在制作人体口腔上皮细胞临时装片中的正确排列顺序应该是(填序号).(4)图乙中，出现a的原因是图甲中的(填序号)步骤操作不当引起的.(5)图乙中，b处于视野的右下方，现要把它移到视野的正中央，玻片标本应向移动.32.将10枚黑围棋子和10枚白围棋子放入一个纸盒中，再将20枚白围棋子放入另一个纸盒中，然后每次从两个纸盒中各摸取一枚围棋子组合起来，记录白白、黑白的组合数量，每次取完记录后，再将棋子放回去，注意摇匀再取，共记录10次，得到下表;图为某人的体细胞内一对性染色体(a与b)组成示意图.请回答下列问题：学生分组模拟实验结果统计记录表1组 2组 3组 4组 5组 6组 7组 8组 9组 10组合计百分比白白 2 6 3 5 4 9 6 5 7 5 52 52%黑白 8 4 7 5 6 1 4 5 3 5 48 48%(1)根据图可以判断，该人的性别为.(2)假如一个性状总是在某家系的男性成员(父亲、儿子、孙子等)中出现，那么，决定这个性状的基因最可能的位置是位于(填“a”或“b”)染色体上.(3)在模拟实验中，用白围棋子表示含a染色体的和.(4)从上表数据分析可知，人类生男与生女的概率理论上均为.33.晚上，将金鱼藻放在盛有清水的试管中，将试管先后放在离白炽灯不同距离处，观察并记录试管中产生的气泡数目，得到如表，并将表中数据转换成如图的曲线图.请回答下列问题：试管离灯的距离(厘米) 4 7 10 20 30 40气泡数目(个/分) 60 60 60 25 10 5(1)气泡中的气体是金鱼藻通过光合作用产生的.(2)实际上，在本实验中的工作条件下，金鱼藻在进行光合作用的同时还进行了H作用，即(填“蒸腾”或“呼吸”)作用.但由于H 作用的强度比光合作用的强度要(填“强”或“弱”)，所以，此时只检测到植物的光合作用.(3)当H作用的强度与光合作用的强度相等时，金鱼藻的生理状况对应曲线图的(填“E点”或“F点”或“G点”)状态.(4)从表中实验数据可知，若要提高大棚作物的产量，可以采取的措施是适当提高强度.五、分析应用.(本大题包括34-35小题，每空1分，共10分)34.某校生物兴趣小组，随机对50个家庭进行走访并如实记录，统计得到如表：家庭成员父亲母亲子女性状表现双眼皮双眼皮双眼皮单眼皮数量 50 50 70 10基因组成均为Aa 未知未知未知(1)该生物兴趣小组采用的科学探究方法是.(2)从表中信息可以看出，父母均为双眼皮，子女出现了单眼皮，这种现象在遗传学上叫做.单眼皮孩子的基因组成是;50个双眼皮母亲的基因组成可能是.(3)现有另一家庭，父亲和母亲均为单眼皮，但母亲做了双眼皮的美容手术，他们生双眼皮孩子的可能性(概率)是.35.柑桔是一种人们喜爱的水果，我市的雪峰蜜桔远近闻名.请回答下列问题：(1)柑桔果实所属植物体的结构层次是.(2)果农通常采用嫁接的方法繁育幼苗，嫁接时应当使接穗和砧木的紧密结合，以确保接穗成活.这种繁殖方式属于生殖.(3)为提高蜜桔的结实率，果农在蜜桔开花季节放养蜜蜂，以帮助蜜桔顺利进行.(4)为提高蜜桔果实的品质，生产出绿色食品，果农应采取的有效措施有(写出一点，符合题意即可).2018年湖南省生物中考生物试卷答案一、认真选择.(本大题包括1-25小题，每小题2分，共50分.在每小题给出的四个选项中，均只有一个选项符合题意.)1.下列生命活动中，所有生物都具有的是( )A.光合作用B.简单反射C.自由运动D.进行繁殖【考点】41：生物的特征.【分析】生物的特征：1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸.3、生物能排出体内产生的废物.4、生物能够对外界刺激作出反应.5、生物能够生长和繁殖.6、除病毒外，生物都是由细胞构成的.7.生物都能遗传和变异的特征.【解答】解：A、光合作用是绿色植物所特有的，动物不能进行光合作用，不属于生物的基本特征.不符合题意;B、反射只能是具有神经系统的动物才具有，植物和低等动物等没有，不符合题意;C、运动，相对于动物而言一般植物不运动，不属于生物的基本特征.不符合题意;D、繁殖新个体是生物产生后代的过程，如种子的萌发、母鸡生蛋等.属于生物的基本特征，符合题意.故选：D2.下列四幅图中，为植物细胞结构示意图的是( )A. B. C. D.【考点】1B：植物细胞的基本结构;1C：动物细胞的结构;LF：细菌的基本形态和结构特点;LI：真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点.【分析】植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等结构，结合图形分析作答【解答】解：A、该细胞没有成形的细胞核，有鞭毛和荚膜等结构，是细菌，A错误;B、该细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体等结构，属于动物细胞，B 错误;C、该图示具有细胞壁、液泡、叶绿体等结构，属于植物细胞，C 正确;D、该细胞具有细胞壁、液泡等结构，能够进行出芽生殖，是酵母菌，D错误.故选：D.3.为探究豌豆种子萌发过程中能量变化(以温度变化为参照)，设置了甲与乙组一对照实验.在A﹣D四幅坐标图中，能正确表达实验结果的是( )A. B. C. D.【考点】X5：探究植物的呼吸作用.【分析】此题考查的是探究种子萌发中的呼吸作用条件和意义.【解答】解：呼吸作用指的是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程.呼吸作用进行的条件是具有生命力的种子，萌发的种子呼吸作用旺盛，有机物在氧气的参与下分解，释放出的能量供给种子的各项生理活动的利用，同时一部分能量一部分一热的形式散失出来，所以甲瓶内的温度计会升高.乙瓶内的种子煮熟后，失去了生命力，无法进行呼吸作用，无热量散失，所以温度计不会升高.故选：A4.在雌蕊的下列结构中，能发育成种子的是( )A.柱头B.子房壁C.受精卵D.胚珠【考点】7G：果实和种子的形成.【分析】当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子.【解答】解“”受精完成后子房的发育情况如图：.从图中看出，子房壁发育成果皮，受精卵发育成胚，胚珠发育成种子，因此能发育成种子的是胚珠.故选：D5.下列植物中，不属于藻类植物的是( )A.满江红B.水绵C.海带D.紫菜【考点】LL：藻类的主要特征及其与人类生活的关系.【分析】藻类植物大都生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处，藻类植物的结构简单，有单细胞的，如衣藻;有多细胞，如海带、紫菜等，也有多细胞的，无根、茎、叶的分化，靠孢子繁殖后代.【解答】解：水绵、海带、紫菜都无根、茎、叶的分化，具有藻类植物的特征，属于藻类植物;满江红有根、茎、叶的分化，靠孢子繁殖后代，属于蕨类植物.故选：A.6.马尾松属于裸子植物，其不同于被子植物的特征是( )A.种子裸露，无果皮包被B.种子外果皮较薄C.受精过程脱离了水的限制D.体内有输导组织【考点】LP：裸子植物的主要特征.【分析】种子植物可分为被子植物和裸子植物两种，马尾松属于裸子植物，种子外无果皮包被着，裸露，不能形成果实.【解答】解：被子植物的胚珠外面有子房壁，能发育成果皮，因此种子外有果皮包被，形成果实;裸子植物的胚珠外面无子房壁，不能发育成果皮，种子外无果皮包被着，裸露，因此，被子植物与裸子植物的主要区别就是种子外有无果皮包被着.马尾松属于裸子植物，其不同于被子植物的特征是种子裸露，无果皮包被.故选：A.7.制作面包的面粉主要来自小麦种子结构的( )A.胚根B.胚芽C.胚乳D.子叶【考点】71：种子的结构和成分.【分析】单子叶植物种子的营养物质储存在胚乳中，双子叶植物种子储存在子叶中，据此答题.【解答】解：小麦种子的结构：果皮和种皮：两者紧贴在一起，不容易分开，保护种子的内部结构胚乳：贮存营养物质胚包括胚芽、胚轴、胚根、和子叶，胚芽将来发育成茎、叶;胚根将来发育成根;胚轴连接胚根和胚芽的部分，将来发育成连接根和茎的部位;子叶一片，不肥厚，种子萌发时转运营养物质.所以我们制作面包用的面粉主要来自小麦种子的胚乳.故选：C.8.表中，农业生产活动与其目的不相符的一项是( )农业生产活动目的A 移栽植物时剪去部分枝叶降低蒸腾作用B 播种前松土抑制种子的呼吸C 初春播种后覆盖地膜提高土壤温度D 适当提高大棚内二氧化碳浓度促进光合作用A.AB.BC.CD.D【考点】8A：绿色植物的蒸腾作用.【分析】移栽植物时剪去部分枝叶，降低蒸腾作用，播种前松土，有利于种子的呼吸，初春播种后覆盖地膜，提高土壤温度，适当提高大棚内二氧化碳浓度，促进光合作用【解答】解：A、移栽植物时剪去部分枝叶，降低蒸腾作用，正确;B、播种前松土，有利于种子的呼吸，错误;C、初春播种后覆盖地膜，提高土壤温度，正确;D、适当提高大棚内二氧化碳浓度，促进光合作用，正确;故选：B9.胚胎在母体内发育的场所是( )A.卵巢B.输卵管C.腹腔D.子宫【考点】I5：胚胎发育过程.【分析】人类受精的过程及胚胎发育过程如图：【解答】解：当含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵;受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换;怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出即分娩.因此，胚胎在母体内发育的场所是子宫.故选：D10.人体的下列消化液中，不含消化酶的是( )A.唾液B.胆汁C.胰液D.肠液【考点】B6：各种消化腺的位置和功能.【分析】食物中含有的蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内被消化为小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收;这些物质的消化需要各种消化液的参与.【解答】解：A、唾液含有唾液淀粉酶，能消化淀粉，A不符合题意;B、胆汁是一种特殊的消化液，其中不含有消化酶，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化，B符合题意;C、胰液是由胰腺分泌的，里面含有多种消化酶，能对脂肪、淀粉、蛋白质进行化学性消化.C不符合题意;D、肠液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶，能够将这些物质彻底消化为葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸，D不符合题意.故选：B.11.血液中的二氧化碳扩散进入肺泡内，需要经过几层细胞( )A.一层B.二层C.三层D.四层【考点】CM：肺泡内的气体交换.【分析】肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换，它是通过气体的扩散作用实现的;即吸入肺泡内的空气中，氧的含量比静脉血中的多，二氧化碳的含量比静脉血中的少，由此，静脉血流经肺泡外的毛细血管时，氧气由肺泡扩散到血液里，二氧化碳由血液扩散到肺泡里.【解答】解：肺泡外缠绕着毛细血管，肺泡壁、毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成.血液中的二氧化碳浓度比肺泡内的二氧化碳浓度高，根据气体扩散作用的原理，二氧化碳会穿过毛细血管壁、肺泡壁进入肺泡.因此血液中的二氧化碳扩散进入肺泡内，需要经过二层细胞.如图所示：故选：B12.下面是小明同学根据所学知识画的近视成像情况及矫正方法图，其中正确的是( )A.甲和丙B.甲和丁C.乙和丙D.乙和丁【考点】EI：近视、远视形成的原因及矫正方法.【分析】(1)近视眼：如果晶状体的凸度过大，或眼球前后径过长，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方，导致看不清远处的物体，形成近视眼.近视眼戴凹透镜加以矫正..(2)远视眼：如果眼球晶状体的曲度过小，或眼球前后径过短，近处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的后方，导致看不清近处的物体，形成远视眼.远视眼戴凸透镜进行矫..【解答】解：图甲光线在视网膜前汇聚，表示成像在视网膜前方，因此表示近视眼;图乙光线在视网膜上汇聚，表示成像在视网膜上，因此表示正常眼;图丙表示用凹透镜矫正近视眼;图丁表示凸透镜矫正远视眼.所以小明同学根据所学知识画的近视成像情况及矫正方法图，其中正确的是甲和丙.故选：A13.植物人只有心跳、呼吸等基本生命活动，且不能自主活动、没有意识，其神经系统可能没有受到损伤的部位是( )A.大脑B.小脑C.脑干D.脊髓【考点】E3：脊髓和脑的结构及其功能.【分析】(1)脑干的功能主要是维持个体生命，包括心跳、呼吸、消化、体温、睡眠等重要生理功能，均与脑干的功能有关;(2)小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡;(3)大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢(管理身体对侧骨骼肌的运动)、躯体感觉中枢(与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关)、语言中枢(与说话、书写、阅读和理解语言有关，是人类特有的神经中枢)、视觉中枢(与产生视觉有关)、听觉中枢(与产生听觉有关).【解答】解：脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢(如心血管中枢、呼吸中枢等).因此“植物人只有心跳、呼吸等基本生命活动，且不能自主活动、没有意识”，其神经系统可能没有受到损伤的部位是脑干.故选：C14.下列四幅图中，能够正确表达血液、血浆、血细胞三个概念之间关系的是( )A. B. C. D.【考点】C3：血液的成分和主要功能.【分析】血液分为两部分：血浆和血细胞，血浆呈淡黄色，半透明，血浆中含有大量的水(约占91%﹣﹣92%)，还含有蛋白质、葡萄糖、无机盐等，血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物;血细胞包括红细胞、白细胞、血小板.【解答】解：血液是在心脏和血管内流动的不透明红色液体，主要成分为血浆、血细胞.在加入抗凝剂的血液中出现分层现象后可观察到血液的组成，如图所示：即血浆和血细胞是一个结构层次，同属于血液.故选：A.15.肾小囊和肾小管末端中的液体分别是( )A.血浆和尿液B.原尿和血浆C.血浆和原尿D.原尿和尿液【考点】D4：尿液的形成.【分析】(1)肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管.肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通.(2)尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程【解答】解：当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿.当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖被重新吸收回血液，剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液.因此肾小囊和肾小管末端中的液体分别是原尿和尿液.故选：D16.人体的下列生命活动中，不属于反射的是( )A.视觉的形成B.见到红灯停车C.听到铃声走进教室D.进食时分泌唾液【考点】E4：人体神经调节的基本方式﹣﹣反射.【分析】反射是指动物通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应活动.【解答】解：A、视觉的形成是人的生理活动，不属于反射.A符合题意;B、C、D都是动物通过神经系统对外界刺激的反应属于反射;B、C、D不符合题意.故选：A17.下列动物中，身体呈两侧对称的是( )A.水母B.涡虫C.水螅D.海葵【考点】M5：腔肠动物的主要特征及其与人类的关系.【分析】扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统(在前端有发达的脑，自脑向后并有若干纵行的神经索，各神经索之间尚有横神经相联，形成了梯状结构)、无体腔，有口无肛门.腔肠动物生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍由口排出体外.【解答】解：ACD、水母、水螅、海葵的体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，属于腔肠动物，身体呈辐射对称;不合题意;B、涡虫身体背腹扁平，属于扁形动物，身体呈两侧对称;符合题意;故选：B.18.下列图示为四种动物的足印，其中亲缘关系最近的两种动物是( )A.甲与乙B.乙与丙C.丙与丁D.甲与丁【考点】N8：人类和动物的亲缘关系.【分析】分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远;分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近.【解答】解：图中甲的足印是五瓣，丁的足印也是五瓣，而且形态相似;乙的足印是两瓣，呈扇形;丙的足印是两瓣，近似圆柱形.根据分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近.可知甲与丁亲缘关系最近.故选：D.19.20世纪70年代末，美国从我国引进野生大豆与当地品种杂交，培育出一批抗大豆萎黄病的优良品种，这是利用了( )A.远缘杂交育种法B.染色体的多样性。

生物中考《生物的多样性及保护》试题含答案

生物中考《生物的多样性及保护》试题含答案一、选择题1．下列关于生物分类的说法错误的是（）A．通过分类可以知道生物之间亲缘关系的远近B．分类单位从大到小依次是界、门、目、纲、科、属、种C．将生物进行分类是为了更好地认识和研究生物D．分类单位越大，包含的共同特征就越少【答案】B【解析】【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。

界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。

分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。

种是最小的单位，一种生物就是一个物种，同种的生物共同特征最多，亲缘关系最近。

【详解】A．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。

因此通过分类可以知道生物之间亲缘关系的远近，A正确。

B．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，B错误。

C．将生物进行分类可以弄清生物之间的亲缘关系，是为了更好地认识和研究生物，C正确。

D．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远，D正确。

故选B。

【点睛】此题考查的是生物的分类及分类单位，注意理解。

2．下列生物中，全属于脊椎动物的一组是（）A．蜘蛛、乌贼、青蛙B．鲫鱼、家兔、螳螂C．蚂蚁、沙蚕、海豚D．家鸽、壁虎、蛇【答案】D【解析】【分析】根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物。

体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物；体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类，解答即可。

【详解】A．蜘蛛、乌贼体内无脊柱，属于无脊椎动物，青蛙体内有脊柱，是脊椎动物，不符合题意。

B．鲫鱼、家兔体内有脊柱，属于脊椎动物，螳螂体内无脊柱，属于无脊椎动物，不符合题意。

中考生物-生物的分类及生物的多样性

中考生物-生物的分类及生物的多样性一、分类依据1．依据：生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述。

2．意义（1）可以更好地研究、利用和保护生物。

（2）了解各种生物在生物界中所占的地位及进化的途径和过程。

（3）对生物进行分类、科学地命名，可以避免生物名称的混乱。

（4）认识和保护生物多样性的基础。

3．植物的分类4．动物的分类二、从种到界1．分类单位生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成若干大小不同的类群，用等级来表示。

一般将生物分为动物界、植物界和其他的几个界。

每个界又被分为六个更小的等级，它们由大到小依次为：门、纲、目、科、属、种。

2．意义（1）有利于了解生物的多样性、保护生物的多样性，并科学合理地利用生物的多样性。

（2）可以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。

三、认识生物的多样性生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。

1．生物种类的多样性：指地球上动物、植物、微生物等生物种类的丰富程度。

我国的苔藓、蕨类和种子植物的种类仅次于巴西和哥伦比亚，居世界第三位；我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”；我国的鱼、鸟和哺乳动物的种数都位于世界前列。

2．基因的多样性：生物的各种特征是由基因控制的，每种生物都是一个丰富的基因库。

生物种类的多样性实质上是基因的多样性。

3．生态系统的多样性：生态系统的范围有大有小，地球上最大的生态系统是生物圈。

我国有森林、草原、荒漠、湿地、湖泊和海洋等多种类型的生态系统。

四、保护生物的多样性1．生物多样性面临的威胁及其原因（1）我国特有的濒临灭绝的珍稀物种（国家一级保护物种）动物：金丝猴、白鳍豚、东北虎、藏羚羊、大熊猫、朱鹮、褐马鸡、扬子鳄等。

植物：银杉、水杉、珙桐、桫椤树等。

（2）我国生物面临的威胁：物种灭绝加速、生态系统多样性破坏、基因多样性减少。

2018年中考生物试题附答案

2018年中考⽣物试题附答案 2018年的⽣物中考要到了，⼤家对于试题把握如何了呢？下⾯是店铺为⼤家整编的2018年中考⽣物试题附参考答案，⼤家快来看看吧。

2018中考⽣物考试题⽬⼀、选择题(共20⼩题，每⼩题2分，满分40分) 1.下列关于岳阳南湖的叙述，可以看做⼀个⽣态系统的是( )A.清澈透亮的南湖⽔B.美丽怡⼈的千亩湖C.湖⽔中灵动的鱼⼉D.岸边摇曳的杨柳树 2.在显微镜下观察洋葱鳞⽚叶内表⽪细胞和⼈的⼝腔上⽪细胞时，都能看到的结构是( )A.细胞壁B.叶绿体C.细胞核D.液泡 3.下列⼈体器官中，主要由神经组织构成的是( ) A. B. C. D. 4.贮藏粮⾷时，保持⼲燥和低温是为了降低( )A.光合作⽤B.蒸腾作⽤C.呼吸作⽤D.吸收作⽤ 5.下列关于“绿叶在光下制造有机物”实验的叙述，正确的是( ) A.把天竺葵放在⿊暗处⼀昼夜 B.⽤⿊纸⽚把叶⽚的上⾯遮盖 C.把叶⽚放⼊盛有清⽔的⼩烧杯中隔⽔加热 D.该实验证明叶绿素是光合作⽤的场所 6.现代类⼈猿与⼈类的共同祖先是( )A.⿊猩猩B.⼤猩猩C.长臂猿D.森林古猿 7.青少年应挑⾷、偏⾷，常导致某些疾病的发⽣，下列疾病与病因对应错误的是( )A.夜盲症﹣缺乏维⽣素B1B.佝偻病﹣缺乏含钙的⽆机盐C.坏⾎病﹣缺乏维⽣素CD.贫⾎﹣缺乏含铁的⽆机盐 8.中午我们进餐后，营养物质被吸收进⼊循环系统，最先到达⼼脏的( )A.左⼼房B.右⼼房C.左⼼室D.右⼼室 9.中医在看病时，讲究“望、闻、问、切”，其中切脉时感受搏动的⾎管是( )A.⽑细⾎管B.肺静脉C.冠状动脉D.桡动脉 10.眼是⼼灵的窗户，视觉感受器位于眼的( )A.晶状体B.视⽹膜C.脉络膜D.⾓膜 11.下列四种动物中，⾝体柔软有贝壳的是( ) A. B. C. D. 12.端午节吃粽⼦、划龙⾈.从运动系统的组成看，划龙⾈时运动的动⼒来⾃( )A.⾻B.⾻骼C.⾻骼肌D.关节 13.苍⽿的果实表⾯有钩刺，可以钩挂在动物的⽪⽑上，被带到远⽅，这体现了动物的⾃然界中( )A.维持⽣态平衡B.促进⽣态系统的物质循环C.帮助植物传粉D.帮助植物传播种⼦ 14.下列有关病毒的叙述，正确的是( ) A.病毒不能独⽴⽣活，都是共⽣的 B.病毒都能引起动植物患病 C.病毒有细胞结构，但没有细胞核 D.在基因⼯程中，⼩⼩病毒能帮⼤忙 15.如图为分类图，猫与狗在分类等级中具有的最⼩共同单位是( )A.纲B.⽬C.科D.属 16.青蛙和鸭⼦都能在⽔中和陆地⽣活，它们⽣殖发育的共同之处是( )A.⽆性⽣殖B.有性⽣殖C.⽔中发育D.变态发育 17.通过对郑⽒始孔⼦鸟化⽯的研究，推断鸟类可能由古代的哪类动物进化⽽来( )A.鱼类B.两栖类C.爬⾏类D.哺乳类 18.“⼭东问题疫苗”事例给⼈们带来恐慌，下⾯有关疫苗说法正确的是( ) A.健康的婴幼⼉不需要进⾏预防接种 B.疫苗通常是⽤失活或减毒的病原体制成的⽣物制品 C.接种百⽩破疫苗，可预防百⽇咳、肺结核、破伤风三种疾病 D.接种疫苗后，⼈体可产⽣抗体，提⾼对各种传染病的抵抗⼒ 19.“良药苦⼝利于病”正确⽤药对于治疗疾病⾮常重要，下列做法不正确的是( ) A.处⽅药可到医药超市随便购买 B.⾮处⽅药可⾃⼰到医药超市购买 C.⽤药前要仔细阅读药品说明书 D.“是药三分毒”，药物要合理使⽤ 20.健康的⽣活⽅式有利于预防各种疾病，提⾼⽣活品质，下列属于不良⽣活⽅式的是( )A.经常不吃早餐B.不抽烟、不喝酒C.按时作息D.坚持体育锻炼⼆、判断题(共5⼩题，每⼩题2分，满分10分) 21.⼈体吸⽓时，膈肌收缩，膈顶部上升. (判断对错) 22.⼆胎政策放开后，⼩红妈妈⼜⽣了⼀个⼩男孩，他与⼩红是直系⾎亲. (判断对错) 23.屠呦呦⽤他们研制的青蒿素给疟疾(传染病)患者治疗是控制传染源. (判断对错) 24.⼈体⽣命活动只受神经系统的调节. (判断对错) 25.⼩肠绒⽑壁由⼀层上⽪细胞构成，有利于吸收营养物质. (判断对错) 三、解答题(共7⼩题，满分50分) 26.如图是有关绿⾊开花植物的形态结构⽰意图，请据图回答： (1)图甲中②将来发育成为 (2)图⼄中④⑤⑥都是器官，其中蒸腾作⽤的主要器官是[ ] . (3)图丙中⑦是可以⾷⽤的果⾁，其主要组织是，胚是新植物体的幼体，它位于图中[ ] 内. 27.如图为⼈体排泄有关的主要器官结构⽰意图，请据图回答： (1)图甲中从⾎液进⼊肺泡的物质①是 (⽓体) (2)图⼄中形成尿液的器官是[ ] .⼈体每天形成的原尿⼤约有180升，⽽排出的尿液约1.5升，这么⼤的差异是因为[ ] 的重吸收作⽤. (3)图丙中汗腺通过分泌能排出部分废物. (4)上述甲、⼄、并三图，能排出体内产⽣的尿素的是 . 28.如图是三种脊椎动物形态结构⽰意图，请据图回答： (1)图甲所⽰动物的呼吸器官是[ ] ; (2)图⼄所⽰动物能在陆地上⽣活与它⽤呼吸密不可分; (3)图丙所⽰动物⽓体交换的器官是[ ] ，其呼吸作⽤旺盛还与具有辅助呼吸的[ ] 有关. (4)根据这三种动物呼吸器官的特定，请你从⽣物⽣活环境推测，其进化总趋势是 . 29.如图是有关⽣物性状和相对性状的⽰意图，请据图回答： (1)图中提到的豌⾖性状有 ; (2)家兔的⿊⽑和⽩⽑是⼀对 ; (3)豌⾖有圆粒和皱粒之分，兔⽑有长短之异，是⽣物界普通存在的现象，其根本原因是⽣物体内的物质发⽣了改变，这为提供了丰富的材料. 30.“苔痕上阶绿，草⾊⼊帘青”，描述了苔藓等植物⼤量繁殖形成的⾃然景观，下⾯是有关观察葫芦藓的实验，请分析回答相关问题： (1)采集：在校园墙⾓等环境中采集葫芦藓. (2)观察： ①⽤⾁眼观察葫芦藓的形态和 . ②⽤放⼤镜观察其的形态特点及假根的特点. ③葫芦藓的孢蕨(如图)中含有许多⽣殖细胞： (3)苔藓植物的叶只有⼀层细胞，可以当做的指⽰植物. 31.⼩丽和⼩辉为探究教室和操作中细菌和真菌的分布做了下列实验，请分析回答有关问题：【提出问题】教室和操场哪⾥的细菌和真菌多? 【材料⽤具】每组两套装有⽜⾁汁培养基的培养⽫(已⾼温灭菌)、标签纸、放⼤镜、透明胶带、恒温培养箱【实验步骤】 ①在标签纸上标出组别、实验⽇期、编号(1号、2号)，将标签贴在培养⽫底部. ②采集细菌和真菌，在教室、操场打开培养⽫，暴露在空⽓中10分钟，再盖上、封好. ③放⼊恒温箱中培养24⼩时. ④观察、记录. 【讨论】 (1)配置⽜⾁汁培养基的⽬的主要是为细菌和真菌提供 .对其进⾏⾼温灭菌的⽬的是 . (2)步骤②相当于细菌、真菌培养⽅法中的 . (3)预期实验结果：的细菌和真菌更多些. (4)根据实验结果，为了健康，我们平时在学校应该怎样做?(请写出2条) ① ② . 32.请仔细阅读下列材料，分析回答有关问题. 【资料⼀】东洞庭湖国家级⾃然保护区位于湖南省岳阳市境内，⾯积190300公顷，是《国际湿地公约》收录的、由中国政府指定的21个国际重要湿地⾃然保护区之⼀，主要保护对象为湿地和珍稀鸟类. 【资料⼆】东洞庭湖⾃然保护区有被⼦植物135科1129种，裸⼦植物5科25种.通过多年来监测记录到的鸟类共338种，淡⽔鱼类117种，淡⽔珍稀哺乳动物⽩鳍豚、江豚. 【资料三】东洞庭湖⾃然保护区正⾯临威胁，⼈为捕杀候鸟，过度捕捞鱼虾，⼤量挖沙，以及⾃然保护区“核⼼区”旁的采桑湖的“适度开发”等.对原有的湿地环境造成了⼀定程度的破坏. (1)东洞庭湖⾃然保护区是⼀种⽣态系统，其保护的珍稀鸟类⼤多数是候鸟，如⽩鹤、⽩鹅等，冬天从北⽅飞来越冬，春天飞往北⽅去，从动物⾏为的表现来看，鸟类的这种⾏为属于⾏为. (2)从资料⼆可知东洞庭湖⾃然保护区的多样性丰富. (3)东洞庭湖⾃然保护区的⽣态环境正⾯临⼀定程度的破坏，其主要原因是，对此，我们中学⽣应为母亲湖﹣洞庭湖做点什么呢?(请写出2条) ① ② . 2018年中考⽣物试题参考答案⼀、选择题(共20⼩题，每⼩题2分，满分40分) 1.下列关于岳阳南湖的叙述，可以看做⼀个⽣态系统的是( )A.清澈透亮的南湖⽔B.美丽怡⼈的千亩湖C.湖⽔中灵动的鱼⼉D.岸边摇曳的杨柳树【考点】⽣态系统的组成及各部分的作⽤. 【分析】⽣态系统是在⼀定的空间范围内，⽣物与环境形成的⼀个统⼀整体.由⽣物部分和⾮⽣物部分组成.⽣物部分包括⽣产者(植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌).⾮⽣物部分包括阳光、空⽓、⽔等. 【解答】解：A、“清澈透亮的南湖⽔”，只有⾮⽣物部分，没有⽣物部分，因此不属于⽣态系统; B、“美丽怡⼈的千亩湖”，即包括了环境，⼜包括了此环境中所有的⽣物，因此属于⽣态系统;只构成⽣物群落，没有⾮⽣物部分 C、“湖⽔中灵动的鱼⼉”，只有消费者，没有⽣产者、分解者和⾮⽣物部分，因此不属于⽣态系统; D、“岸边摇曳的杨柳树”，只有⽣产者，没有消费者、分解者和⾮⽣物部分只，因此不属于⽣态系统. 所以，可以看做⼀个⽣态系统的是“美丽怡⼈的千亩湖”. 故选：B. 2.在显微镜下观察洋葱鳞⽚叶内表⽪细胞和⼈的⼝腔上⽪细胞时，都能看到的结构是( )A.细胞壁B.叶绿体C.细胞核D.液泡【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点. 【分析】植物细胞和动物细胞的相同点和不同点：细胞类型相同点不同点植物细胞都有：细胞膜、细胞质、细胞核有：细胞壁、叶绿体、液泡动物细胞 m ⽆：细胞壁、叶绿体、液泡【解答】解：ABD、细胞壁、叶绿体、液泡，都是植物细胞特有的结构，动物细胞没有; C、细胞核，是动物细胞和植物细胞共有的结构. 洋葱鳞⽚叶内表⽪细胞是植物细胞，⼈的⼝腔上⽪细胞是动物细胞.因此“在显微镜下观察洋葱鳞⽚叶内表⽪细胞和⼈的⼝腔上⽪细胞时”，都能看到的结构是细胞核. 故选：C 3.下列⼈体器官中，主要由神经组织构成的是( ) A. B. C. D. 【考点】神经元的结构和功能. 【分析】器官具有四种基本组织，上⽪组织、神经组织、肌⾁组织、结缔组织，以某种组织为主，例如⼼脏，主要有肌⾁组织构成. 【解答】解：A、⼤脑有四种基本组织，上⽪组织、神经组织、肌⾁组织、结缔组织，以神经组织为主，符合题意; B、⼼脏有四种基本组织，上⽪组织、神经组织、肌⾁组织、结缔组织，以肌⾁组织为主，不符合题意; C、胃有四种基本组织，上⽪组织、神经组织、肌⾁组织、结缔组织，以肌⾁组织为主，不符合题意; D、肝脏有四种基本组织，上⽪组织、神经组织、肌⾁组织、结缔组织，以肌⾁组织为主，不符合题意; 故选：A. 4.贮藏粮⾷时，保持⼲燥和低温是为了降低( )A.光合作⽤B.蒸腾作⽤C.呼吸作⽤D.吸收作⽤【考点】种⼦的知识在农业⽣产上的应⽤. 【分析】呼吸作⽤分解有机物，呼吸作⽤受⽔分和温度的影响. 【解答】解：种⼦的寿命是指种⼦在⼀定条件下保持⽣活⼒的最长期限，超过这个期限，种⼦的⽣活⼒就丧失，也就失去萌发的能⼒.不同植物种⼦寿命的长短是不⼀样的，种⼦的贮藏条件，对种⼦寿命的长短起着⼗分明显的影响.贮藏种⼦的最适条件是⼲燥、低温和缺氧，只有在这样的条件下，种⼦的呼吸作⽤最微弱，种⼦呼吸作⽤消耗的有机物最少，有可能渡过最长时间的休眠期.如果湿度⼤、温度⾼、氧⽓充⾜，种⼦的呼吸作⽤强，种⼦内贮存的有机养料将会通过种⼦的呼吸作⽤⽽⼤量消耗，种⼦的贮藏期限也就必然会缩短.因此贮藏粮⾷时，保持⼲燥和低温的⽬的是降低呼吸作⽤的强度. 故选：C 5.下列关于“绿叶在光下制造有机物”实验的叙述，正确的是( ) A.把天竺葵放在⿊暗处⼀昼夜 B.⽤⿊纸⽚把叶⽚的上⾯遮盖 C.把叶⽚放⼊盛有清⽔的⼩烧杯中隔⽔加热 D.该实验证明叶绿素是光合作⽤的场所【考点】绿⾊植物在光下制造有机物的实验. 【分析】(1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶⽚→酒精脱⾊→漂洗加碘→观察颜⾊.实验要点：光合作⽤需要光、光合作⽤制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝⾊，酒精溶解叶⽚中的叶绿素.光合作⽤的场所是叶绿体，氢氧化钠吸收⼆氧化碳. (2)对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进⾏的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验. 【解答】解：A、把盆栽的天竺葵放到⿊暗处⼀夜，⽬的：让天竺葵在⿊暗中把叶⽚中的淀粉全部运⾛和消耗，A正确. B、⽤⿊纸⽚把叶⽚的上、下两⾯遮盖，作对照实验(遮光处没有光合作⽤，不遮光⽣成淀粉)，B错误. C、把叶⽚放⼊盛有酒精的烧杯中，隔⽔加热，使叶⽚含有的叶绿素溶解到酒精中⾄叶⽚变成黄⽩⾊.叶绿素为绿⾊，脱⾊后便于观察，如不脱⾊，不易观察到淀粉遇碘变蓝的现象，C错误. D、该实验证明淀粉是光合作⽤的产物，光是绿⾊植物制造有机物不可缺少的条件，不能证明叶绿素是光合作⽤的场所，D错误. 故选：A 6.现代类⼈猿与⼈类的共同祖先是( )A.⿊猩猩B.⼤猩猩C.长臂猿D.森林古猿【考点】现代类⼈猿和⼈类的共同祖先是森林古猿. 【分析】⼈类和类⼈猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿. 【解答】解：在距今1200多万年前，森林古猿⼴泛分布于⾮、亚、欧地区，尤其是⾮洲的热带丛林，森林古猿的⼀⽀是现代类⼈猿，以树栖⽣活为主，另⼀⽀却由于环境的改变慢慢的进化成了⼈类，可见⼈类和类⼈猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿. 故选：D 7.青少年应挑⾷、偏⾷，常导致某些疾病的发⽣，下列疾病与病因对应错误的是( )A.夜盲症﹣缺乏维⽣素B1B.佝偻病﹣缺乏含钙的⽆机盐C.坏⾎病﹣缺乏维⽣素CD.贫⾎﹣缺乏含铁的⽆机盐【考点】⼈体需要的主要营养物质. 【分析】⼈体内⾎细胞的数量异常会引起⼈体⽣理功能的异常，例如⼈体内的某些物质的含量异常，会使⼈体的正常功能受到影响，例如维⽣素缺乏时，⼈也会有不正常的表现. 【解答】解：A、夜盲症是由于维⽣素A缺乏形成的，故选项A不正确，符合题意; B、佝偻病是由于维⽣素D缺乏形成的，故选项B正确; C、坏⾎病是由于缺乏维⽣素C形成的，故选项C正确; D、当⾎液中红细胞或是⾎红蛋⽩的含量过低时，就会出现贫⾎的症状，⽽铁是合成⾎红蛋⽩的⼀种原料，因此含铁的⽆机盐缺乏会得贫⾎，选项D正确. 故选：A. 8.中午我们进餐后，营养物质被吸收进⼊循环系统，最先到达⼼脏的( )A.左⼼房B.右⼼房C.左⼼室D.右⼼室【考点】⾎液循环的途径. 【分析】⾎液循环路线如图所⽰：【解答】解：营养物质被吸收后，可经⾎液循环送到⾝体各处.被吸收的营养物质进⼊⾎液循环后，经下腔静脉→右⼼房→右⼼室→肺动脉→肺部⽑细⾎管⽹→肺静脉→左⼼房→左⼼室→主动脉→⾝体各处.因此被吸收的营养物质最先到达⼼脏的右⼼房. 故选：B 9.中医在看病时，讲究“望、闻、问、切”，其中切脉时感受搏动的⾎管是( )A.⽑细⾎管B.肺静脉C.冠状动脉D.桡动脉【考点】⾎管的结构、功能和保健. 【分析】脉搏即动脉搏动，随着⼼脏节律性的收缩和舒张，管壁相应的出现扩张和回缩，在表浅动脉上可触到搏动. 【解答】解：脉搏是⼼脏射⾎时⾎液对动脉⾎管产⽣的压⼒变化造成的，正常情况下⼼跳和脉搏次数相等.脉搏即动脉搏动，随着⼼脏有节律性的收缩和舒张，动脉管壁相应的出现扩张和回缩，在体表浅动脉上可触到搏动.号脉的位置是⼿腕外侧的桡动脉. 故选：D 10.眼是⼼灵的窗户，视觉感受器位于眼的( )A.晶状体B.视⽹膜C.脉络膜D.⾓膜【考点】眼球的结构和视觉的形成. 【分析】(1)眼球分为眼球壁和内容物.眼球壁分为外膜、中膜和内膜.外膜包括⾓膜和巩膜，中膜包括虹膜、睫状体和脉络膜，内膜即视⽹膜. (2)视觉的形成过程是：外界物体反射的光线，经过⾓膜、房⽔，由瞳孔进⼊眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作⽤，形成⼀个倒置的物像.视⽹膜上的感光细胞接受物像的刺激产⽣神经冲动，然后通过视神经传到⼤脑⽪层的视觉中枢，形成视觉. 【解答】解：视⽹膜上有感光细胞，含有许多对光线敏感的细胞，能感受光的刺激，产⽣神经冲动，属于视觉感受器.所以⼈的视觉感受器位于视⽹膜. 故选：B 11.下列四种动物中，⾝体柔软有贝壳的是( ) A. B. C. D. 【考点】软体动物的主要特征及其与⼈类的关系. 【分析】软体动物的基本结构特点：⾝体柔软，具有坚硬的贝壳，⾝体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的⾏动都相当缓慢，有的贝壳退化;不分节，可区分为头、⾜、内脏团三部分，体外被外套膜，常常分泌形成贝壳.据此解答. 【解答】解：A、涡⾍属于扁形动物，A不符合题意; B、蚯蚓属于环节动物，B不符合题意; C、蝗⾍属于节肢动物，⽆贝壳;C不符合题意; D、蜗⽜属于软体动物，⾝体柔软，具有坚硬的贝壳，⾝体藏在壳中，藉以获得保护.D符合题意. 故选：D 12.端午节吃粽⼦、划龙⾈.从运动系统的组成看，划龙⾈时运动的动⼒来⾃( )A.⾻B.⾻骼C.⾻骼肌D.关节【考点】⾻骼肌在运动中的协作关系. 【分析】⼈的运动系统包括⾻骼和⾻骼肌组成，⾻骼是⾻和⾻连接(主要是关节)的统称，⾻在运动中起杠杆作⽤，关节起⽀点作⽤，⾻骼肌起动⼒作⽤.据此解答. 【解答】解：⾻骼肌有受刺激⽽收缩的特性，当⾻骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的⾻，绕着关节活动，于是躯体就产⽣了运动.在运动中，神经系统起调节作⽤，⾻起杠杆的作⽤，⾻骼肌起动⼒作⽤，关节起⽀点作⽤.因此，从运动系统的组成来看，运动的动⼒来⾃⾻骼肌. 故选：C. 13.苍⽿的果实表⾯有钩刺，可以钩挂在动物的⽪⽑上，被带到远⽅，这体现了动物的⾃然界中( )A.维持⽣态平衡B.促进⽣态系统的物质循环C.帮助植物传粉D.帮助植物传播种⼦【考点】动物在⾃然界中的作⽤. 【分析】⽣物适应环境才能⽣存，苍⽿果实的表⾯有许多钩刺，当动物经过时可以钩挂在动物的⽑⽪上，有利于果实种⼦传播到远⽅，扩⼤了苍⽿的分布范围. 【解答】解：⾃然界中的动物和植物在长期⽣存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系.动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂把采到的花粉装⼊⾜上的花粉筐.动物能够帮助植物传播果实和种⼦，有利于扩⼤植物的分布范围，如苍⽿果实表⾯的钩刺挂在动物的⽪⽑上，帮助植物种⼦和果实的搬家和迁移. 故选：D 14.下列有关病毒的叙述，正确的是( ) A.病毒不能独⽴⽣活，都是共⽣的 B.病毒都能引起动植物患病 C.病毒有细胞结构，但没有细胞核 D.在基因⼯程中，⼩⼩病毒能帮⼤忙【考点】病毒的形态结构及⽣命活动特点;病毒的分类与噬菌体. 【分析】(1)病毒的结构⾮常简单，没有细胞结构，仅由蛋⽩质外壳和内部的遗传物质组成，不能独⽴⽣存，只有寄⽣在活细胞⾥才能进⾏⽣命活动.⼀旦离开就会变成结晶体. (2)根据寄⽣⽣物的不同把病毒分为三类：动物病毒、植物病毒、细菌病毒. 【解答】解：A、病毒不能独⽴⽣活，都是寄⽣，⽽不是共⽣的，错误; B、动物病毒能够引起动物患病，植物病毒能引起植物患病，⽽不是都能引起动植物患病，错误; C、病毒没有细胞结构，也没有细胞核，⽽不是病毒有细胞结构，错误. D、在基因⼯程中，⼩⼩病毒能帮⼤忙，正确. 故选：D 15.如图为分类图，猫与狗在分类等级中具有的最⼩共同单位是( )A.纲B.⽬C.科D.属【考点】动物的分类. 【分析】⽣物分类单位由⼤到⼩是界、门、纲、⽬、科、属、种.界是最⼤的分类单位，最基本的分类单位是种.分类单位越⼤，共同特征就越少，包含的⽣物种类就越多;分类单位越⼩，共同特征就越多，包含的⽣物种类就越少. 【解答】解：⽣物分类单位由⼤到⼩是界、门、纲、⽬、科、属、种，由图可知，狗和猫都属于哺乳纲，⾷⾁⽬，狗⼜属于⽝科，⽝属，⽽猫属于猫科，猫属，猫与狗在分类等级中具有的最⼩共同单位是⽬. 故选：B 16.青蛙和鸭⼦都能在⽔中和陆地⽣活，它们⽣殖发育的共同之处是( )A.⽆性⽣殖B.有性⽣殖C.⽔中发育D.变态发育【考点】两栖动物的⽣殖和发育过程;鸟的⽣殖和发育过程. 【分析】青蛙属于两栖动物，体外受精、卵⽣、有性⽣殖;鸭⼦属于鸟类，体内受精、卵⽣、有性⽣殖. 【解答】解：A、B青蛙和鸭⼦个体发育的起点是受精卵，属于有性⽣殖，A错误，B正确; C、鸭⼦属于鸟类，在陆地上发育.C错误; D、鸭⼦没有变态发育过程.D错误. 故选：B 17.通过对郑⽒始孔⼦鸟化⽯的研究，推断鸟类可能由古代的哪类动物进化⽽来( )A.鱼类B.两栖类C.爬⾏类D.哺乳类【考点】⽣物进化的证据-化⽯. 【分析】1986年我国科学家在辽宁发现的辽西鸟和孔⼦鸟等化⽯⼜进⼀步证明了鸟类起源于古代的爬⾏类. 【解答】解：孔⼦鸟的⾝体结构既和爬⾏动物有相似之处，⼜和鸟类有相同之处，根据以上特征，科学家认为鸟类可能起源于古代的爬⾏类. 故选：C. 18.“⼭东问题疫苗”事例给⼈们带来恐慌，下⾯有关疫苗说法正确的是( ) A.健康的婴幼⼉不需要进⾏预防接种 B.疫苗通常是⽤失活或减毒的病原体制成的⽣物制品 C.接种百⽩破疫苗，可预防百⽇咳、肺结核、破伤风三种疾病 D.接种疫苗后，⼈体可产⽣抗体，提⾼对各种传染病的抵抗⼒【考点】计划免疫及其意义. 【分析】计划免疫是根据某些传染病的发⽣规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划的给⼉童进⾏预防接种，以达到预防、控制和消灭某种传染病的⽬的. 【解答】解：A、健康的婴幼⼉，⾃⾝免疫能⼒较差，仍然需要按照计划免疫的程序，接种疫苗，A 错误; B、疫苗通常是⽤失活或减毒的病原体制成的⽣物制品，B正确; C、接种百⽩破疫苗，可以预防百⽇咳、⽩喉、破伤风三种疾病，C错误; D、接种疫苗后，⼈体可产⽣相应抗体，提⾼对相应传染病的抵抗⼒，D错误. 故选：D. 19.“良药苦⼝利于病”正确⽤药对于治疗疾病⾮常重要，下列做法不正确的是( ) A.处⽅药可到医药超市随便购买 B.⾮处⽅药可⾃⼰到医药超市购买 C.⽤药前要仔细阅读药品说明书 D.“是药三分毒”，药物要合理使⽤【考点】常⽤药物的名称和作⽤. 【分析】(1)药物可分为处⽅药⾮处⽅药(OTC)，处⽅药是必须凭执业医师或执业助理医师的处⽅才可以购买，并按医嘱服⽤的药物. (2)⾮处⽅药适于消费者容易⾃我诊断、⾃我治疗的⼩伤⼩病，简称OTC. 【解答】解：A、处⽅药是必须凭执业医师或执业助理医师的处⽅才可以购买，并按医嘱服⽤的药物，不可以到超市随便购买，本选项说法有误; B、⾮处⽅药适于消费者容易⾃我诊断、⾃我治疗的⼩伤⼩病，简称OTC，可⾃⼰到医药超市购买，本选项正确; C、在使⽤药物之前，应该仔细阅读药品使⽤说明，了解药物的主要成分、适应症、⽤法与⽤量、药品规格、注意事项、⽣产⽇期和有效期等，以确保⽤药安全; D、“是药三分毒”，药物⼀般都有⼀定的毒副作⽤，乱吃、多吃会危害⼈体健康，⽤药要针对不同的病情，适当选⽤，本选项说法正确. 故选：A. 20.健康的⽣活⽅式有利于预防各种疾病，提⾼⽣活品质，下列属于不良⽣活⽅式的是( )A.经常不吃早餐B.不抽烟、不喝酒C.按时作息D.坚持体育锻炼【考点】⽣活⽅式对健康的影响. 【分析】健康的⽣活⽅式有：⽣活有规律、合理膳⾷、合理⽤药、异性同学间应建⽴真诚友谊、积极参加⽂娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等. 【解答】解：健康是指⼀种⾝体上、⼼理上和社会适应⽅⾯的良好状态，⽽不仅仅是没有疾病和不虚弱.健康的⽣活⽅式有：⽣活有规律、合理膳⾷、合理⽤药、积极参加⽂娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等.经常不吃早餐不利于⾝体健康，属于不良⽣活⽅式. 故选：A。

2018年中考生物真题练习：生物的多样性及其保护(解析版)

中考生物真题练习卷:生物的多样性及其保护一、单选题1. 生物学家根据生物性状差异的程度和亲缘关系的远近，将不同的生物进行分类。

在生物分类的阶层系统中，最大和最小的分类单位分别是（）A. 界、纲B. 门、科C. 界、种D. 门、种【答案】C【解析】生物学家根据生物之间的相似程度，将生物进行分类。

生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。

界是最大的分类单位，最小的分类单位是种。

分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。

2. 生活在高寒地带的藏羚羊濒临灭绝的主要原因是( )A. 栖息地遭到严重破坏B. 环境污染日趋严重C. 偷猎者疯狂捕杀D. 藏羚羊的生存能力很弱【答案】C【解析】威胁生物多样性的原因有有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。

由于藏羚羊的羊绒价格昂贵，偷猎者躲避管理保护人员，钻管理的空子进行非法偷猎藏羚羊，严重威胁藏羚羊的生存，偷猎者的枪声仍不时响起表明威胁藏羚羊生存的主要原因是人为的偷猎疯狂捕杀。

3. 建立东北虎繁育中心保护东北虎，建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，对捕杀藏羚羊者绳之以法。

以上三种保护生物多样性的措施，分别属于（）A. 迁地保护、就地保护、法制管理B. 迁地保护、自然保护、法制管理C. 自然保护、就地保护、法制管理D. 就地保护、迁地保护、法制管理【答案】A【解析】建立的东北虎繁育中心以保护东北虎，属于迁地保护；建立青海湖鸟岛自然保护区为了保护斑头雁等鸟类，属于就地保护；将捕杀藏羚羊的偷猎者绳之以法，属于法制管理。

4. 一棵树的生态价值是其木材价值的9倍。

下列有关树的生态价值的叙述错误的是（）A. 引起地球温室效应B. 促进生物圈的水循环，保持水土C. 是生态系统中的生产者D. 维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡【答案】A【解析】温室效应主要是由于现代化工业社会燃烧过多煤炭、石油和天然气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的。

2018中考生物真题分类汇编——生物的分类

1.(2018日照)下列关于生物分类及多样性的叙述，正确的是（）A. 所有的鱼类都属于一个种B. 不同人种的肤色差异，体现了生物种类的多样性C. 抗锈病小麦与易染锈病小麦属于两个不同的种D. 各级分类单位中，同种的生物之间的亲缘关系最密切【答案】D【解析】解：A．鱼类有很多种，都属于同一个纲，错误；B．不同人种的肤色差异，体现了生物基因的多样性，而不是种类的多样性，错误；C．抗锈病小麦与易染锈病小麦属于同一生物的不同性状，并不是两个不同的种，错误；D．种是最基本的分类单位，单位越小同种生物之间的亲缘关系最亲密，正确故选：D。

1．物分类是研究生物的一种基本方法。

分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。

通过生物的分类，可以了解生物之间的亲缘关系和进化的历程。

2．生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。

掌握生物分类和多样性的知识是正确解答本题的关键（2018临沂）19. 图是食肉目部分动物的分类图解，与虎亲缘关系最近的是A. 猫B. 豹C. 狗D. 狼【答案】A【解析】生物所属的共同单位越小，亲缘关系越近，虎和猫同属于猫属，与豹同属于猫科，与狗和狼同属于食肉目，虎与猫所属的单位最小，故与虎亲缘关系最近的是猫。

故选A。

2.（2018湖南邵阳）依据生物的某些特征，可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群。

下列有关图示的描述错误的是（）A. 类群1可能是病毒，它必须寄生在其他生物的活细胞中生活B. 类群2属于原核生物，其中有些种类可用于酸奶、泡菜的制作C. 类群3中既有单细胞生物，又有多细胞生物，但都是真核生物D. 类群1、2、3的共同点是：都不能利用无机物制造有机物【答案】D【解析】解：A、类群1是无细胞结构的生物--病毒，它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖，A正确；B、类群2有细胞结构，无成形的细胞核，属于原核生物，其中有些种类可用于酸奶、泡菜的制作，B正确；C、类群3是有成形的细胞核的生物，其中既有单细胞生物如酵母菌，又有多细胞生物如霉菌，C正确；D、类群3中的植物，能进行光合作用，直接利用无机物制造有机物，D错误。

中考复习专题之生物的多样性及其保护

中考复习专题之生物的多样性及其保护1．2011年底，有9只中华秋沙鸭在我省松阳县松阴溪畔过冬。

中华秋沙鸭在全球存活不过千只，被称为鸟类中的“活化石”，是与大熊猫齐名的国宝。

中华秋沙鸭的生殖方式是A．体内受精、卵生B．体内受精、胎生C．体外受精、卵生D．体外受精、胎生【答案】A2．生物多样性是人类赖以生存发展的基石。

下列哪项措施对于保护生物多样性最有效A.建立自然保护区B.制定更完善的法律C.建立濒危物种库D.引进更多外来物种【答案】A3．某同学把七种动物分成鲸、麻雀、袋鼠和蟹、蝴蝶、乌贼、蚱蜢两类。

他可能是根据什么特征来进行分类的？①体温是否恒定②是否有脊椎骨③卵生还是胎生④水生还是陆生A．①或②B．②或③C．③或④D．①或④【答案】A4．WWF(世界自然基金会)报告称，最近七年，在大湄公河流域发现了279种鱼类、l5种哺乳动物、4种鸟类、88种蜘蛛、46种蜥蜴等近千种新生物。

科学家进行如上归类的主要依据是A.生存环境B.形态结构C.运动方式D.生活习性【答案】B5．在生物的分类单位中，亲缘关系最近的是A．门B．纲C．科D．种【答案】D6．海带是富有营养的一种食物，它是A．裸子植物B．被子植物C．藻类植物D．蕨类植物【答案】C 7．生物多样性的保护途径有A．就地保护B．迁地保护C．加强教育与法制管理D．以上三项都是【答案】D8．生物处于下列哪个共同分类单位时，它们的共同特征最多A．种B．科C．纲D．属【答案】A9．下列生物分类的等级中，生物之间共同特征最多的等级是A．界B．门C．科D．种【答案】D10．保护生物多样性的最有效措施足A.保护生物的栖息地B.将植物移栽在公园内C.建立自然保护区D.将动物移入动物园内【答案】C11．李紫薇同学将六种生物依某一标准进行分类，结果如下表，她采用的分类依据是类群I苍蝇蚯蚓蜘蛛类群II扬子鳄大熊猫娃娃鱼A．受精方式的不同B．体温是否恒定C．生殖方式的不同D．脊椎骨的有无【答案】D12．栖息于淡水中，被我国列为一级保护动物的是A．白鳍豚B．金丝猴C．华南虎D．野鸭【答案】A13．根据下表鸟类濒危的原因，你认为保护鸟类最有效的措施是原因偷猎栖息地丧失外来物种的影响其他原因比例20%60%12%8%A．控制外来物种的引入B．禁止偷猎C．开展爱鸟周活动，加强爱鸟宣传D．建立自然保护区【答案】D14．马与下列哪种动物之间的亲缘关系最近?（）A.虎B.驴C.家鸽D.青蛙【答案】B15．下列属于我国特有的珍稀动物的是A.白鳍豚B.长颈鹿C.黑猩猩D.家鸽【答案】A16．生物多样性是人类生存和发展的基本条件之一,如果没有生物多样性,人类难以感受到树林的绿意,还可能失去氧气、食物和水。

版中考生物专题复习计划：生物分类及生物多样性附答案

2018年中考生物专题复习：生物的分类及生物的多样性1．生物分类单位越大，包含生物共同特点和种类数目之间的关系是A．共同特点多，种类数目多B．共同特点少，种类数目少C．共同特点多，种类数目少D．共同特点少，种类数目多2．“螳螂捕蝉，黄雀在后”中的螳螂、蝉、黄雀这三种动物的形态构造、生理功能以及它们之间的关系表达正确的选项是A．螳螂、蝉和黄雀之间的捕食关系组成了一条完好的食品链，促使了生态系统的物质循环B．蝉和螳螂都有外骨骼，且都有蜕皮现象。

身体都分为头、胸、腹，靠气管进行呼吸C．这三种动物都靠肺进行呼吸，螳螂、蝉的体温不恒定D．螳螂和蝉都没有脊柱，黄雀有脊柱并经过哺乳进行育雏3．花、果实和种子常作为被子植物分类的重要依照，主要原由是A．易察看B．与生殖有关C．形态构造特点相对稳固D．易收集4．种是最基本的分类单位。

以下对于种的表达中，正确的选项是A．一个物种就是一个生物B．每一个种里就一种生物C．同种生物的亲缘关系最远D．同种生物的共同特点最少5．如图是部分食肉目动物分类等级表示图，据图剖析正确的选项是A．虎与豹的亲缘关系比虎与狼的亲缘关系远B．猫和虎同属于猫科学&科网C．图中表示的最大的分类单位是“属”D．食肉目包含的动物种类比猫科少6．检查是科学研究常用的方法之一。

生物兴趣小组经过检查发现校园里有①榕树、②葫芦藓、③侧柏、④月季、⑤相思草、⑥蚂蚁、⑦蜜蜂、⑧小鸟，组员们将这些生物进行分类，以下表达不正确的选项是A．依照以上生物的形态构造特点来进行分类，可分为两类：一类是⑥⑦⑧；另一类是①②③④⑤B．把①②③④⑤按有无种子可分为：孢子植物和种子植物，此中种子植物有①③④⑤C．把⑥⑦⑧按有无脊椎骨组成的脊柱分为两类：⑧是脊椎动物；⑥⑦是无脊柱动物D．种子植物①③④⑤所有下于木本植物7．下表对6种动物进行简单分类的依照是生物分类蚂蚁、对虾、蚯蚓类型1带鱼、水蛇、骆驼类型2A．有无脊柱B．体温能否恒定C．水生仍是陆生D．胎生仍是卵生8．以下对于生物分类的表达，错误的选项是A．分类单位越大，共同特点越多B．种是最基本的分类单位C．分类单位越小，包含生物种类越少D．分类主要依据是生物间的相像程度9．家鸽、山斑鸠和雪鸽三种鸟在分类上的等级（部分）如表所示。