领导力调查问卷[最新]

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领导力能力问卷调查

领导力能力问卷调查

领导力能力问卷调查
背景
领导力是一个重要的管理概念,它对于组织成功具有关键作用。

为了了解领导力能力的现状以及提高方向,我们特别设计了一份领
导力能力问卷调查。

目的
通过问卷调查,我们旨在了解受访者的领导力能力现状,包括
其领导力能力水平、领导风格、领导方法等方面,以提供有针对性
的个人和组织发展建议。

问卷题目
1. 您认为您的领导力能力如何?(1-10分)
2. 您倾向于采用以下哪种领导风格?(请从以下选项中选择一
个答案)
* a. 民主式领导风格
* b. 强制式领导风格
* c. 自由式领导风格
* d. 激励式领导风格
3. 您认为您最成功的一次领导经验是什么?请简要介绍并阐述您所采用的领导方法。

(不超过100字)
4. 您认为领导者最需要掌握的技能是什么?(不超过50字)
5. 对于领导者来说,下列行为应该避免的是?(请选择其中一个)
* a. 安排不必要的开会
* b. 没有明确的目标和任务
* c. 忽视员工的情感需求
* d. 经常更改计划
6. 您认为领导力能力培养最有效的方式是什么?(不超过50字)
结论
通过问卷调查,我们可以得出有价值的结论,帮助受访者在领导力方面取得更大的进步和不断提高。

同时,我们还将提供针对性的个人和组织发展建议,帮助领导者达到更高的成功境界。

员工对领导调查问卷模板

员工对领导调查问卷模板

一、基本信息1. 您的部门名称:2. 您的职位:3. 您在公司的工作年限:4. 您的性别:A. 男B. 女二、领导能力评估1. 领导的决策能力:A. 非常强B. 较强C. 一般D. 较弱E. 非常弱2. 领导的沟通能力:A. 非常强B. 较强C. 一般D. 较弱E. 非常弱3. 领导的团队协作能力:A. 非常强B. 较强C. 一般D. 较弱E. 非常弱4. 领导的激励能力:A. 非常强B. 较强C. 一般D. 较弱E. 非常弱5. 领导的问题解决能力:A. 非常强B. 较强C. 一般D. 较弱E. 非常弱三、领导风格评价1. 领导的领导风格是:A. 专制型B. 民主型C. 放任型2. 您认为领导在以下方面的表现如何?A. 尊重员工B. 信任员工C. 支持员工D. 指导员工E. 激励员工四、工作环境与氛围1. 您认为公司的工作环境如何?A. 非常好B. 较好C. 一般D. 较差E. 非常差2. 您认为公司的工作氛围如何?A. 非常好B. 较好C. 一般D. 较差E. 非常差3. 您是否认为领导能够营造积极向上的工作氛围?A. 是B. 否五、团队管理与激励1. 您认为领导在团队管理方面的表现如何?A. 非常好B. 较好C. 一般D. 较差E. 非常差2. 您认为领导在激励员工方面的表现如何?A. 非常好B. 较好C. 一般D. 较差E. 非常差3. 您认为领导是否关注员工的职业发展?A. 是B. 否六、其他意见和建议1. 您认为领导在哪些方面需要改进?2. 您对公司的领导层有什么建议?3. 您认为如何提升公司的管理水平?感谢您参与本次调查,您的宝贵意见将有助于我们改进工作,提升管理水平。

请您在填写问卷时,尽量做到客观、公正,我们会严格保密您的个人信息。

再次感谢您的支持与配合!【问卷结束】。

领导能力培养需求调查问卷

领导能力培养需求调查问卷

领导能力培养需求调查问卷
介绍
该问卷旨在调查员工对领导能力培养的需求和期望。

您的参与至关重要,以帮助我们了解您在领导能力方面的需求,并提供更好的发展方向。

请您根据个人经验和意见,如实回答以下问题。

您的回答将被保密处理,仅用于统计分析和内部发展研究。

个人信息
1. 姓名:
2. 性别:
3. 年龄:
4. 职务:
5. 所在部门:
需求调查
6. 您认为领导能力对您的职业发展有何重要性?请简要说明:
7. 您认为现阶段您在哪些领导能力方面存在不足?请列举具体的方面:
8. 您希望通过什么方式进行领导能力的培养?请在下方勾选适用选项:
- 领导力培训课程
- 领导力导师辅导
- 领导力书籍阅读
- 领导力研讨会/研讨班
- 其他方式(请注明):______
9. 您认为领导能力培养应注重哪些方面?请在下方勾选适用选项:
- 沟通与协调能力
- 战略思维与决策能力
- 团队管理与激励能力
- 问题解决与冲突管理能力
- 建立信任与影响力能力
- 创新与变革管理能力
- 其他方面(请注明):______
10. 您对领导能力培养的期望是什么?请简要说明您希望在什么方面得到提升:
11. 如果您有任何其他关于领导能力培养的建议或意见,请在下方填写:
谢谢您参与本次调查!您的意见对我们非常重要,帮助我们更好地满足您的需求。

领导力评估调查问卷模板

领导力评估调查问卷模板

尊敬的参与者:您好!为了更好地了解您的领导力现状,提升领导力培训的针对性和有效性,我们特此开展本次领导力评估调查。

本问卷采取匿名方式,所有数据仅用于研究分析,请您放心填写。

感谢您的参与与支持!一、基本信息1. 您的性别:A. 男B. 女2. 您的年龄:A. 20岁以下B. 20-30岁C. 30-40岁D. 40岁以上3. 您的学历:A. 高中及以下B. 大专C. 本科D. 硕士及以上4. 您所在行业:A. 金融B. 制造业C. 服务业D. 教育E. 其他5. 您所在职位:A. 初级管理人员B. 中级管理人员C. 高级管理人员D. 顾问/专家E. 其他二、领导力观点6. 您认为领导力在个人职业发展中的重要性:A. 非常重要B. 重要C. 一般D. 不重要E. 不清楚7. 您认为领导力可以通过以下哪些方式提升?A. 实践经验B. 专业培训C. 案例学习D. 反思总结E. 其他(请注明)8. 您认为以下哪些因素对领导力提升影响最大?A. 个人能力B. 团队协作C. 情绪管理D. 决策能力E. 其他(请注明)三、领导力行为9. 在工作中,您通常如何激励团队成员?A. 设定明确的目标B. 提供必要的资源支持C. 表扬优秀表现D. 关注团队成员成长E. 其他(请注明)10. 面对团队冲突,您通常采取以下哪种处理方式?A. 倾听各方意见,寻求共识B. 站在管理层角度,做出决策C. 调整团队结构,减少冲突D. 忽略冲突,避免影响工作E. 其他(请注明)11. 在团队决策过程中,您通常扮演以下哪种角色?A. 主导者B. 协调者C. 支持者D. 执行者E. 其他(请注明)12. 当您遇到困难或挑战时,您通常如何应对?A. 积极寻求解决方案B. 请求团队成员帮助C. 向上级汇报,寻求指导D. 忽略问题,继续工作E. 其他(请注明)四、领导力自我评估13. 请根据以下描述,对自己的领导力进行评分(1分为最低,5分为最高):A. 激励团队成员的能力B. 解决冲突的能力C. 决策能力D. 团队协作能力E. 情绪管理能力14. 您认为自己在以下哪些方面还有待提升?A. 沟通能力B. 决策能力C. 团队管理能力D. 情绪管理能力E. 其他(请注明)感谢您参与本次领导力评估调查!您的宝贵意见将有助于我们更好地了解您的领导力现状,为提升您的领导力提供有力支持。

公司内部领导能力调查表

公司内部领导能力调查表

公司内部领导能力调查表调查目的本调查表旨在评估公司内部的领导能力,帮助识别领导者的强项和改进领导力发展的方向。

请根据实际情况,选择最贴近自己观察和体验的答案。

调查内容1. 你认为领导力的关键特质是什么?- [ ] 信任和坦诚- [ ] 激励和激励他人- [ ] 建立良好的沟通和协作- [ ] 有远见和战略思维- [ ] 其他,请具体说明:2. 在工作中,你是否经常看到领导者充分发挥他们的领导能力?- [ ] 是- [ ] 否- [ ] 有时候3. 从你观察到的领导者中,你认为哪些特质最令人印象深刻?- [ ] 具有强大的决策能力- [ ] 善于激发团队成员的创造力和潜力- [ ] 能够积极倾听并接纳意见- [ ] 在困难情况下保持冷静和集中- [ ] 其他,请具体说明:4. 你认为领导者应该具备哪些技能?- [ ] 良好的沟通能力- [ ] 强大的人际关系和团队合作能力- [ ] 有效的冲突管理技巧- [ ] 可靠的决策能力- [ ] 其他,请具体说明:5. 在过去的一年中,你是否接受过与领导力发展相关的培训或课程?- [ ] 是- [ ] 否6. 如果你有机会,你会愿意参加领导力培训或课程吗?- [ ] 是- [ ] 否7. 你认为公司是否应该提供更多的领导力发展机会?- [ ] 是- [ ] 否8. 请提供你对公司领导力发展的任何其他建议:总结我们诚挚地邀请您参与该调查,以便我们了解员工对公司内部领导能力的认知和期望。

您的反馈对于我们改进领导力发展计划和提供更好的工作环境至关重要。

谢谢!注意:本调查保证您的匿名性,您的个人信息将仅用于统计目的,不会透露给其他人。

领导能力评估调查问卷模板

领导能力评估调查问卷模板

领导能力评估调查问卷模板评估目的本问卷旨在评估被调查者的领导能力,以便对其在工作中的表现和潜力进行全面的分析和评估。

调查问题请根据你对被调查者的观察和了解,回答以下问题。

1. 在处理工作任务方面,被调查者是否能够合理安排时间、管理资源,并按时交付结果?2. 被调查者是否具有良好的沟通和协作能力,能够与团队成员有效交流并解决问题?3. 被调查者是否能够明确目标,并带领团队朝着这些目标努力前进?4. 被调查者是否具有决策能力和解决问题的能力,在面临挑战时能够作出明智的决策?5. 被调查者是否具有积极的领导风格,能够激励团队成员发挥他们的潜力?6. 被调查者是否能够处理冲突和困难情况,保持冷静并找到解决方案?7. 对于被调查者的领导风格和能力,你是否有任何其他的观察或意见?评分标准请根据被调查者在每个问题上的表现,从以下选项中选择适当的评分:- 优秀:表现出色,超出预期- 良好:表现良好,符合预期- 一般:表现一般,需要改进- 不足:表现不足,需要大幅改善- 无法评估:缺乏足够的观察或了解,无法评估版权声明请在以下空白区域提供你的回答和评分:1. 在处理工作任务方面,被调查者是否能够合理安排时间、管理资源,并按时交付结果?评分:______________________2. 被调查者是否具有良好的沟通和协作能力,能够与团队成员有效交流并解决问题?评分:______________________3. 被调查者是否能够明确目标,并带领团队朝着这些目标努力前进?评分:______________________4. 被调查者是否具有决策能力和解决问题的能力,在面临挑战时能够作出明智的决策?评分:______________________5. 被调查者是否具有积极的领导风格,能够激励团队成员发挥他们的潜力?评分:______________________6. 被调查者是否能够处理冲突和困难情况,保持冷静并找到解决方案?评分:______________________7. 对于被调查者的领导风格和能力,你是否有任何其他的观察或意见?______________________谢谢你的参与!你的反馈将对我们进行评估和分析,并为被调查者提供个人发展建议。

领导力类型调查问卷

领导力类型调查问卷

领导力类型调查问卷调查目的本次调查旨在了解不同领导力类型在组织中的分布情况,以及对组织绩效和员工满意度的影响。

通过对员工进行匿名调查,我们将收集到有关领导力类型的数据,为组织提供改进领导力培训和发展计划的依据。

请您在回答问题时,选择与您当前领导力类型最为贴近的选项,以保证调查结果的准确性。

感谢您的参与和支持!调查问题1.您在组织中的职位是:–[ ] 高层领导–[ ] 中层领导–[ ] 前线管理人员–[ ] 普通员工2.您认为自己的领导风格属于以下哪种类型?–[ ] 指导型领导:善于明确目标,提供指导和支持,推动团队向目标迈进。

–[ ] 服务型领导:关注员工需求,提供资源和支持,促进员工个人和团队发展。

–[ ] 激励型领导:激励员工充分发挥潜力,通过奖励和激励机制提高绩效。

–[ ] 变革型领导:勇于改变、创新,引领团队应对挑战和变化。

–[ ] 教练型领导:培养下属的能力和潜力,注重个人成长和发展。

–[ ] 其他,请描述:3.您认为您的领导风格对团队绩效的影响程度如何?–[ ] 很大程度影响–[ ] 较大程度影响–[ ] 一般影响–[ ] 不太影响–[ ] 不影响4.您认为您的领导风格对员工满意度的影响程度如何?–[ ] 很大程度影响–[ ] 较大程度影响–[ ] 一般影响–[ ] 不太影响–[ ] 不影响5.您认为哪种领导风格在当前的组织环境中最为重要?–[ ] 指导型领导–[ ] 服务型领导–[ ] 激励型领导–[ ] 变革型领导–[ ] 教练型领导–[ ] 其他,请描述:6.您认为您自己在以下哪个领导能力上有较大的提升空间?–[ ] 战略思维–[ ] 沟通能力–[ ] 团队管理–[ ] 决策能力–[ ] 影响力和说服力–[ ] 其他,请描述:7.您认为组织是否应该提供领导力培训和发展计划?–[ ] 是–[ ] 否8.您希望在领导力培训和发展计划中学习哪些方面的知识和技能?(多选)–[ ] 领导沟通技巧–[ ] 团队建设和激励–[ ] 变革管理–[ ] 决策分析与解决问题–[ ] 领导风格与个人发展–[ ] 其他,请描述:请在回答完所有问题后,将调查问卷提交。

关于领导胜任力调查问卷

关于领导胜任力调查问卷

1、如果你来管理你竞聘的这个部门,你将会有哪些提高部门整体工作绩效的举措?2、假如你的手下有一位一直以来表现平平的员工,你采取什么办法来提高他的工作效率?3、你能给这个职位带来别的人选所不能带来的新思路、新方法吗?4、你会因为遇到很有个性的员工来改变自己的领导风格吗?5、你认为一个好的团队管理者最主要的特点是什么?为什么?6、请讲一下作为一个团队的管理者所遇到的最困难的事情?你是怎么解决的?你在解决这个困难中起了什么作用?7、你如何描述自己的管理风格?你的风格可以给你竞聘的部门带来怎样的好处?8、根据你的经验,若某位员工经常迟到、早退、旷工,或者不愿意干活的话,会给整个部门带来什么样的问题?这些问题该怎样解决?作为管理者,你是如何改善这种情况的?9、你对中层管理者是如何进行角色定位的?、你如何看待管理者事必躬亲这一现象?1010、你如何看待管理者事必躬亲这一现象?、你如何激励你的员工,让员工充满激情的忘我工作?1111、你如何激励你的员工,让员工充满激情的忘我工作?、作为一个中层领导者,你如何培养你的下属成长?1212、作为一个中层领导者,你如何培养你的下属成长?、你怎样决定工作中的分工负责情况?1313、你怎样决定工作中的分工负责情况?、就工作表现而言,你不得不向员工反馈的最困难的信息是什么?1414、就工作表现而言,你不得不向员工反馈的最困难的信息是什么?、管理者多长时间、在什么情况下该让员工参加培训?1515、管理者多长时间、在什么情况下该让员工参加培训?、假如你的团队中有两名员工的冲突已经影响到整个部门的工作,你如何调1616、假如你的团队中有两名员工的冲突已经影响到整个部门的工作,你如何调节?1717、如何在部门内构建一个完全公开、公平、公正的绩效分配制度?、如何在部门内构建一个完全公开、公平、公正的绩效分配制度?1818、管理者如何知人善用?、管理者如何知人善用?1919、在评估你的员工的工作表现时,你怎样才能确保评估的客观公正?、在评估你的员工的工作表现时,你怎样才能确保评估的客观公正?2020、如果你的某位员工对所有的发展努力都不感兴趣,你该采取什么措施或办、如果你的某位员工对所有的发展努力都不感兴趣,你该采取什么措施或办法来改变他的态度?2121、假如别的部门的某位员工经常来打扰你部门员工的工作,你有哪些办法可、假如别的部门的某位员工经常来打扰你部门员工的工作,你有哪些办法可以解决这个问题?你会选择哪个办法?为什么?2222、你认为一个管理人员最基本的素质是什么?为什么?、你认为一个管理人员最基本的素质是什么?为什么?2323、当你的管理理念、管理方式与公司领导层发生冲突的时候,你如何与领导、当你的管理理念、管理方式与公司领导层发生冲突的时候,你如何与领导层进行沟通?2424、、你是如何确保公司的观点、任务和目标能够反映到你和你的员工的工作中? 2525、当你做决定的时候,你会从哪些方面考虑这个决定会对公司其他部门产生、当你做决定的时候,你会从哪些方面考虑这个决定会对公司其他部门产生影响?2626、假如公司要求你裁员、假如公司要求你裁员10%10%,你根据什么来决定裁掉哪些人,留住哪些人?,你根据什么来决定裁掉哪些人,留住哪些人?你又如何去做被裁者的思想工作呢?2727、你认为保险行业未来十年所面临的最大的问题是什么?就你竞聘的部门而、你认为保险行业未来十年所面临的最大的问题是什么?就你竞聘的部门而言你打算如何应对?2828、你如何保证员工尊重并信任你?、你如何保证员工尊重并信任你?2929、管理者应该让他的下属订立工作目标?为什么?你又如何指导你的员工订、管理者应该让他的下属订立工作目标?为什么?你又如何指导你的员工订立目标?3030、你如何鼓励你的员工更加具有创造性的去工作?、你如何鼓励你的员工更加具有创造性的去工作?3131、工作总是在不停地发生变化,你如何让部门和员工适应变化?、工作总是在不停地发生变化,你如何让部门和员工适应变化?、请讲一个你和其他部门因部门间工作协调而发生冲突的经历。

【调研问卷模板】关于领导力的调查问卷

【调研问卷模板】关于领导力的调查问卷

【调研问卷模板】关于领导力的调查问卷
【调研问卷模板】关于领导力的调查问卷
1. 您的性别是


2. 您的年龄是
10-19
20-29
30-39
40以上
3. 您对领导力的理解是
拥有丰富的知识,善于在各类实践中进行自我反思、学习与创新的能力
善于沟通与协调、激发各方激情与动力,统筹领导活动有序进行的能力
具有大局观念,能够对发展现状和趋势进行正确判断和预见的能力完善个人道德、坚定思想追求、协调人际关系的能力
4. 您认为领导力需要具备的素质包括
人格魅力
战略远见与系统思维
组织领导能力
团队合作意识与能力
决断决策能力
知识理论素养
创新精神
文化传承意识、人文关怀情怀
善用媒体与信息的能力
5. 您认为领导力培养应该侧重在以下哪个方面
领导欲望
领导知识
领导技能
其他
6. 您认为通过以下哪种渠道可以更好地帮助自己提高领导力与生俱来的能力、很难再有所提高
通过培训班、相关书籍等
向前辈或有关专家借鉴经验
加大自我实践力度
7. 您觉得当代为什么需要一名优秀的领导者
模范带头作用,增强任务完成效率
使人的才能得到充分发挥
使人与人之间出现等级之分
待遇、薪酬更高,自身利益更大化的实现
8. 您认为领导力可以运用到哪些方面
朋友关系
情侣关系
家庭关系
班级、社团关系
社会关系
国际关系。

领导能力评估调查问卷

领导能力评估调查问卷

领导能力评估调查问卷尊敬的受访者,感谢您参与本次领导能力评估调查。

请您认真回答以下问题,您的意见和建议对于我们评估和提升领导能力至关重要。

我们承诺对您的回答进行机密处理,仅用于统计分析和内部评估目的。

请在每个问题的括号中标记您的选择。

1. 您认为领导力对于组织的成功有多重要?()- a) 非常重要- b) 重要- c) 中等重要- d) 不太重要- e) 不重要2. 您认为领导者应该具备以下哪些特质?(可以多选)- a) 沟通能力- b) 激励他人的能力- c) 坚定的决策能力- d) 团队合作能力- e) 领导者的坦诚和诚信- f) 其他(请在括号中注明具体特质)3. 您认为哪些因素对于提升领导能力至关重要?(可以多选)- a) 经验积累- b) 研究和培训机会- c) 自我反思和改进- d) 具备适应变化的能力- e) 以身作则- f) 其他(请在括号中注明具体因素)4. 您认为有效的领导力如何影响组织绩效和员工工作满意度?()5. 您参与过哪些培训或课程来提升自己的领导能力?(请列举)6. 您是否愿意就您的领导能力进一步深入交流和提供反馈?()- a) 是- b) 否7. 请提供您对我们如何改进领导力发展的任何其他建议和意见。

(请写出您的建议)以上是本次调查问卷的全部问题,再次感谢您的参与。

我们将会根据您的反馈进行领导能力的评估和改进,并倾听您的声音。

如有任何问题,请随时与我们联系。

联系方式:(请提供联系方式)再次感谢!。

领导力测评问卷

领导力测评问卷

1 我的上级让下属不折不扣地立即执行他/她的指令很不符合不符合不置可否有些符合符合非常符合 2 当发生冲突或矛盾时,我的上级采取让他人服从的措施,消除或阻止矛盾很不符合不符合不置可否有些符合符合非常符合 3 我的上级要求下属详细报告工作进展情况很不符合不符合不置可否有些符合符合非常符合 4 我的上级经常监控下属工作的进展情况很不符合不符合不置可否有些符合符合非常符合 5 我的上级经常向不服从者或意见不一致者直接指出不良后果很不符合不符合不置可否有些符合符合非常符合 6 我的上级使用警告的方式来确保下属达成任务目标很不符合不符合不置可否有些符合符合非常符合 7 我的上级让自己或下属对工作成果进行多次修改直到达到高标准很不符合不符合不置可否有些符合符合非常符合 8 我的上级为自己和下属设定很高的绩效标准很不符合不符合不置可否有些符合符合非常符合 9 我的上级喜欢亲自向下属示范什么是优秀的表现很不符合不符合不置可否有些符合符合非常符合 10 我的上级做下属的工作比下属干得更好很不符合不符合不置可否有些符合符合非常符合 11 如果事情紧要,我的上级会把已分配给员工的工作接过来自己做很不符合不符合不置可否有些符合符合非常符合12 当下属工作完成得不太好时,我的上级会把工作接过来自己做很不符合不符合不置可否有些符合符合非常符合13 我的上级认真践行组织的价值理念,履行对共同目标的承诺很不符合不符合不置可否有些符合符合非常符合 14 我的上级真情实感地认同并向下属宣扬组织的价值理念很不符合不符合不置可否有些符合符合非常符合 15 我的上级向下属说明组织发展目标对个人的意义和要求很不符合不符合不置可否有些符合符合非常符合 16 我的上级花时间跟下属谈论团队的长远规划和目标很不符合不符合不置可否有些符合符合非常符合17我的上级不甘于现状,引进新观念新方法让事情发生改变很不符合不符合不置可否有些符合符合非常符合 18 我的上级向下属描述组织内外的冲突和挑战,引导下属立足长远思考未来很不符合不符合不置可否有些符合符合非常符合 19 我的上级会确保决策能充分代表下属们的看法很不符合不符合不置可否有些符合符合非常符合 20 当下属提出好主意时我的上级会改变原来的想法很不符合不符合不置可否有些符合符合非常符合 21 我的上级同下属探讨如何更好地达成任务目标很不符合不符合不置可否有些符合符合非常符合 22 我的上级同下属开会以彼此分享最新的信息和看法很不符合不符合不置可否有些符合符合非常符合23 我的上级给下属提供自由处理问题的机会很不符合不符合不置可否有些符合符合非常符合 24 我的上级相信下属能把事情办好很不符合不符合不置可否有些符合符合非常符合 25 我的上级鼓励团队成员努力达成更高的绩效目标以实现成长很不符合不符合不置可否有些符合符合非常符合 26 我的上级同下属一起讨论下属的职业发展目标和挑战很不符合不符合不置可否有些符合符合非常符合 27 我的上级就下属的工作表现进行真诚的反馈和辅导很不符合不符合不置可否有些符合符合非常符合 28 我的上级不直接告诉下属问题的答案而是引导下属自主思考很不符合不符合不置可否有些符合符合非常符合 29 我的上级允许下属尝试并从错误中学习和成长很不符合不符合不置可否有些符合符合非常符合 30 我的上级为下属安排有助于下属成长的工作任务很不符合不符合不置可否有些符合符合非常符合 31 我的上级把下属的感受和工作任务的完成看得同等重要很不符合不符合不置可否有些符合符合非常符合 32 我的上级关心下属的感受,小心维护下属的自尊很不符合不符合不置可否有些符合符合非常符合 33 我的上级及时表扬或奖励下属在工作中取得的成就很不符合不符合不置可否有些符合符合非常符合34 我的上级正面评价遇到挫折的下属以激发工作热情很不符合不符合不置可否有些符合符合非常符合 35 我的上级致力于维系与下属的和谐人际关系很不符合不符合不置可否有些符合符合非常符合 36 我的上级组织团队活动以增进团队的和谐关系与凝聚力很不符合不符合不置可否有些符合。

学生领导力问卷调查6

学生领导力问卷调查6

附件一:学生领导力培养现状调查问卷附件二:学校领导者访谈提纲附件三:教师访谈提纲附件四:学生访谈提纲附件一学生领导力培养现状调查问卷您好!感谢您在百忙中填写问卷。

我们组织这次学生领导力培养现状调查是为了能够正确认识目前我区学生领导力培养的重视程度以及影响学生领导力开发的因素。

我们在此承诺,本调查问卷的所有信息将严格保密并绝不用于商业用途。

对您的积极配合,深表感谢!填写要求:基本信息为必填项,除注明的题目外其余均为单选题,注明需要填写的其他项,烦请按要求填写。

基本信息:您的身份(学生)(您是学生、教师还是学校领导者)您的性别:女年级:高三(12)学校:华高调查问题:第一部分个人情况1 您喜欢用什么方式得到别人的认同?BA 以情胜人B 用事实说话C 靠个人魅力和能力2 您认为自己是否具备领导者的潜在素质或能力?BA 完全具备B 基本具备C 很少具备D 几乎不具备3 您认为有没有必要提高自身领导力?BA 十分必要B 不是很必要C 完全不必要4 您认为该如何提高领导力?BA 以后走上领导岗位再说B 有意识地参加一些能够增强自身领导力的活动C 做好日常小事就行了D 其他(请说明:)5 (1)您是否参加过校内的社团活动?AA 是B 否选A请继续作答,选B请直接回答第6题。

B(2)您是否在社团中担任过领导者?A 是B 否6您是否在班级中担任过领导职务?AA 是B 否7 您参加社会实践活动的频率如何?BA 经常B 偶尔C 几乎不第二部分观点态度8 您认为,领导力培养对学生的重要性如何?BA 只对学生干部有用B 对每个学生都很重要 C为时过早,意义不大D 毫无意义9 您认为对于学生来讲,领导力应包含哪些特质?(可多选)ABEA 组织能力B 社交能力 C创新能力D 前瞻眼光E 个人魅力F 知识储备G 其他(请说明:)10 您认为最重要的领导力特质是什么?EA 组织能力B 社交能力C 创新能力D 前瞻眼光E 个人魅力F 知识储备G 其他(请说明:)11 您认为目前的学生领导者最欠缺的领导力特质是什么?DA 组织能力B 社交能力C 创新能力D 前瞻眼光E 个人魅力F 知识储备G 其他(请说明:)第三部分影响因素12 (1)您认为影响学生领导力的因素主要有哪些?(可多选)ACDA 先天因素B 知识掌握程度C 以往领导工作经验积累D 课外实践活动经历E 其他(请说明:)(2)您认为其中最重要的影响因素是什么?CA 先天因素B 知识掌握程度C 以往领导工作经验积累D 课外实践活动经历E 其他(请说明:)13 您认为对于学生来讲,领导力主要靠什么方式发挥、培养和提高?(可多选)ABDA 利用自身领导禀赋B 参加社会实践活动 C参加校内社团活动D 不断学习理论知识 G 其他(请说明: B )14 您认为学生过程中最能锻炼领导力的途径是什么?BA 参加社会实践活动B 参加校内社团活动 D 分享成功人士经验D 课程讲解和书本知识 G 其他(请说明:)15 (1)您认为参加社会实践活动和校内社团活动对于提高自我领导力有用吗?CA 非常有用B 比较有用C 有点作用D 完全没用选A、B、C请继续作答,选D请直接回答第16题。

员工领导能力调查表

员工领导能力调查表

员工领导能力调查表员工领导能力调查表尊敬的员工,为了进一步了解和提升我们公司的员工领导能力,我们诚挚地邀请您参与本次调查。

请您认真阅读以下问题,并根据您的实际情况选择最适合的答案。

您的回答将对我们改善员工发展计划和领导力培训课程起到重要作用。

1. 您是否担任过团队负责人的角色?a) 是b) 否2. 在担任团队负责人时,您是否能够有效地激励和激发团队成员的工作动力?a) 经常能够b) 偶尔能够c) 很少能够d) 从不能够3. 您是否能够制定明确的工作目标并帮助团队成员实现这些目标?a) 经常能够b) 偶尔能够c) 很少能够d) 从不能够4. 您是否能够有效地沟通并倾听团队成员的意见和反馈?a) 经常能够b) 偶尔能够c) 很少能够d) 从不能够5. 您是否能够处理和解决团队内部的冲突和问题?a) 经常能够b) 偶尔能够c) 很少能够d) 从不能够6. 您是否能够根据团队成员的能力和兴趣进行任务分配和协调?a) 经常能够b) 偶尔能够c) 很少能够d) 从不能够7. 您是否能够给予团队成员积极的反馈和认可?a) 经常能够b) 偶尔能够c) 很少能够d) 从不能够8. 您是否能够在团队中树立榜样并展示出良好的领导力行为?a) 经常能够b) 偶尔能够c) 很少能够d) 从不能够9. 您是否能够适应和引领变革,并帮助团队成员适应和应对变化?a) 经常能够b) 偶尔能够c) 很少能够d) 从不能够10. 您是否能够根据团队的需要做出决策并承担相应的责任?a) 经常能够b) 偶尔能够c) 很少能够d) 从不能够请将您的答案填写在下方,并将填写完毕的调查表交回给人力资源部。

我们非常感谢您的参与和宝贵意见!调查表编号:________姓名:________部门:________感谢您的配合!人力资源部。

领导力调查问卷[最新]

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领导力调查问卷[最新]为了便于企业与贾君新老师在培训课程前有良好的沟通,以下资料提供给企业做课程前的问卷调查:培训课前基本调研尊敬的各位同事:为了配合公司做好此次管理人员内训的前期准备工作,更准确地了解您的培训需求,帮助您从这次培训中获得最大益处,我们真心地希望您在参加培训课之前花上一些时间,如实、详尽地填写本问卷:问卷填写规则:本问卷仅作为培训前对您的进一步了解之用,您的任何言论和观点都将受到严格的保护,保证不泄露至任何第三方请按照您对本问卷的独立理解,尽可能地发表看法、意见、建议、观点;您的任何反馈都是本次培训的宝贵参考意见请于前回复到:我们将根据反馈的问卷,抽样进行电话访谈此次问卷调查的目的是了解贵公司的客观情况、员工对公司管理现状的评价,以及相关方面进行改善的切实需求。

您的见解和建议对于贵公司未来的发展至关重要,问卷匿名填写,我公司承诺本问卷只在咨询顾问和培训范围内做统计和建议依据使用。

请您提供客观、真实的信息,以便我们对您的培训需求做出较为准确的判断,从而更好的为您服务。

感谢您的积极参与支持。

第一部份:基本情况1、您是何时进入公司的?()年2、您现在所在的部门3、您的最后学历:()初中及初中以下学历()高中/中专()大专()本科请填专业: ()硕士及以上,请填专业: 4、您现在的岗位:(单选)()市场人员()品牌部门人员()策划人员()技术研发人员()销售人员()基层管理人员()中层管理()高层管理(经理级以上)5:您知道公司将为各中层管理者提供内部培训么?□知道□听说过,不太清楚□ 不知道6:根据您个人理解,你认为层管理最主要的能力应该包括哪些技能?第二部份:以下多项选择题(如无特别说明,请只选1个答案,并在对应选项上打勾)一、1-1您了解公司此次培训的目的吗?非常了解一般不太了解不知道(注明原因)请简单描述您所知道或理解的目的?1-2您认为是否有必要让公司的每位管理人员都充分了解如何提高自身的管理能力?非常必要无所谓没有必要求不知道(注明原因)请简述为什么?1-3您认为提高自己的能力与职业素质主要目的是()提高影响他人的能力()更有效的规划职业方向()更有效的提高领导下属的能力,提高团队业绩()培养更职业化的经理队伍()其他: 1-4您认为公司的发展风险可能来自哪些方面(请按重要性排列,若认为还有其他没有列出的风险,请列在线上):()行业的宏观经济政策,一旦竞争优势被打破()关键管理人员流失,管理队伍力量变弱()技术能力不足,无法满足市场需求()从上到下的管理人员好高骛远,不务实()增值产品有限,新产品不能及时跟上()分配制度的不合理()公司的官僚主义现象严重()服务质量与商业诚信()内部没有竞争机制( )公司的物流与供应链管理,内耗加剧()其他:请简单说明为什么? 二、2-1您是否明确自己工作职责和权力?非常明确比较明确不明确很不明确2-2公司授予您的权力是否与其职责匹配?非常匹配匹配不匹配很不匹配2-3您是否在本部门人员调配、考核、晋升、年终奖金分配方面需要更大的权力?需要一般不需要无所谓2-4领导是否对工作提出了明确的要求?非常明确比较明确不明确很不明确2-5是否经常出现多个领导向您分派任务的情况?经常有时偶尔没有2-6在碰到需要与相关部门协调的事务时,您通常会 1.()直接与其他部门具体负责人员协调 2.()直接与其他部门的领导协调 3.()向自己的上级反应4.()其他2-7部门协调出现问题的原因?(可多选) 1.()业务部门分割严重,协调难度大 2.()各部门之间职责不清 3.()没有规章制度作支持4.()各部门之间推卸责任、本位主义严重 5.()缺乏一个统一协调的部门6.()缺乏一个负责总协调的经理 7.()高层领导难以形成统一意见 2-8下面哪些职责是您工作范围内的(多选) 1.()个人业绩达成 2.()协助招聘合格人选3.()部门沟通协调 4.()考核下属5.()制定个人工作目标 6.()制定下属工作目标 7.()培养合格和优秀人才 8.()下属薪酬调整 9.()团队业绩达成 10.()与下属谈心第三部份感谢您的阅读,祝您生活愉快。

领导力类型调查问卷

领导力类型调查问卷
8
你是否喜欢竞争,认为存在竞争本身就是一种机遇?
9
只要是自己负责的事情,你是否能毫无纰漏地完成?
10
你是否有爆发力和变通性,能游刃有余地处理突发事件?
11
你是否能将员工引向你希望的方向?
12
周围人是否用“作为领导者讲诚信”来评价你?
13
你所参与的事情是否大部分都能认真快速地推进?
14
你综合考虑各种因素,制订并实施计划的能力是否超群?
领导力类型
相关题号
合计
服务型
4,6,10,12,13,16,18,22,24,25
10
创新型
2,5,7,8,12,13,17,18,20,23
10
预防型
1,3,4,6,9,12,14,15,16,25
10
执行型
1,3,5,7,8,11,12,13,15,16
10
向导型
6,8,9,11,12,14,18,19,21,24
尊重他人的自尊,自由思考和行动
重视象征权力的形象、办公室、报酬
消除一切权力的象征
10
目标型
1,2,4,11,12,14,17,19,20,24
10
变革型
2,3,5,7,12,15,17,21,22,25
10
领导力类型评价:
类型
关键词
价值观
目标
适用经营环境
服务型
侍奉
爱能解决一切
追求美好的价值
解除复杂的矛盾或对立
创新型
创意
跟在别人后面,永远不会成功
掌握标准
形成差异化的竞争力
预防型
预防
领导力类型调查问卷
序号
观点
1

领导能力调查问卷

领导能力调查问卷
沟通能力
持续有效的沟通,定期做工作简报,与员工进行广泛的双向交流。
沟通不定期并且缺乏持续性;不对员工作简报,下属消息闭塞。
广纳能力
开放、鼓励参与的管理模式,员工广泛参与、分享观点。
封闭、单向的管理方式;缺乏共同探究,没有分享与交流,只有单向的指示。
授权能力
高度自治和充分授权;鼓励员工创新,管理者只充当教练角色。
管理者专制、官僚,独揽大权;爱发号施令,甚少由员工采取主动。
激励能力
通过沟通来动员员工;领导者正直可靠、富创意和擅长人际交往。
由管理者推动、下令或斥责来达成;好发号施令,很少发挥员工的主动性。
知人能力
对人才的识别、培养和管理;激发员工的自信心,提升其能力。
忽略或未充分利用人才;未能识别、培养和聘用人才。
29
你是否会鼓励员工自行制订目标和准则,并随时给予指导?
30
你是否致力于增强下属的技能和信心,帮助他们发挥潜能?
31
你是否认为变革是必然的,这是确保竞争优势、拓宽视野的手段?
32
你是否认为团队工作往往是最重要的,需要大力提倡并坚持不懈?
33
你制订的计划是否能贯彻始终、目标可信、协调融洽?
34
当情况有变时,你是否会向员工作简报?
41
对于如何发挥本组织的功能和人才,你的看法是否代表着某种重大和必要的变革和改进?
42
你与他人的沟通是否能够清楚明了,传达出所有重要的内容?
43
当提出建议时,你是否能有信心说服他人接受,或者至少接纳你的一些观点?
44
你是否能鼓励员工采取主动,公开支持他们做决定的“自主权”?
45
你动员员工的方式是否是定期的面对面沟通,对他们表示认同,帮助其克服弱点?

领导力测试问卷

领导力测试问卷

领导力问卷测试题您好!我们是云南工商学院的学生,为了充分了解您的性格是否会对您在工作和生活中产生指导性或是趋向性的思维方式这一学说是否可信这一观点,我们特意展开了此次调查活动,希望您能在百忙之中抽出几分钟的宝贵时间,协助我们完成以下这份问卷,谢谢您的配合,请根据您的真实想法,填写下面的问题。

1:您认为语言可以改变一个人的思想么?A:能B:不能C:和演讲者的水平有关D:和倾听者的水平有关2:您觉得自己的演讲能凝聚多少人?A:5> B:5-15 C:15-25 D:25<3:您有在大众媒介或是网络等传播媒介中发表过自己的作品或是评论吗?A:经常B:有时会C:很少会D:从来没有4:你认为自己的社交能力如何?A:很棒B:一般C:不是很善于与人交往D:不怎么喜欢社交5:您在您所处的生活圈中,您的言行会影响其他人的思想吗?A:经常影响到B:有时上会C:不会影响到D:没有注意6:请您不必过多的思考下面的空白处画一棵树7:以下三种职业中你喜欢哪一种?A:做组织的发言人B:做团体的首领C:做军队的指挥官D:做很好的执行者8:你认为权力下放有何益处?A. 有利于提高个人能力B. 可以让上一级领导集中精力于高层管理C. 减轻上一级领导的工作负担D. 是领导的一种管理手段9:做出某项与工作密切相关的决定时,你是否先征求了他人的意见?A. 是的,因为我一贯重视他人的意见B. 不,我认为即然有权做决定就不用想太多C. 不一定,这要取决于我是否有时间D.只针对一部分人听取他们的意见10:当下属工作时您希望他们A. 先斩后奏B. 每作重要决定时都征求你的意见C. 自行决定是否需要征求你的意见D.如果结果好,就不用在乎过程11:你希望参与者都来共同参与制定计划么?A.不,因为他们只会劝我把目标定的很低B.是的,因为这样才能使他们全心努力完成任务C.有时候,但重大事项除外D.他们的意见不重要,拍板的还是我12:如果您安排的人员在完成一项艰巨任务过程中表现出色你会A. 立即向他表示祝贺B.不加评论,避免他骄傲自满。

领导力指数调查问卷(范本)

领导力指数调查问卷(范本)

领导力指数调查问卷1,你千挑万选终于找到了你要的商品,但服务员的态度却让你非常恼火,你会怎么样做?(A)不买了,立即就走,或者去投诉获得道歉之后再买(B)忍气吞声,买了再走,或者买了再投诉2,毕加索的画《A Boy with a Pipe》(拿烟斗的少年),最近拍卖的价格是一亿四百万美元,是世界上最昂贵的一副画,你觉得:(A)毕加索的画并不真正值那么多钱,背后是有钱人在炒作(B)毕加索的画就是值那么多钱,而且还会再升值3,如果你生长在一个偏僻的农村,你到城里后发现,城里学生找工作时,家里有很多人帮助找,即使找不到也无所谓,有家人养着。

你如何看待这种现象:(A)觉得不公平,中国社会的贫富差距太大了(B)觉得无所谓公平不公平,社会就是这个样子4,你的一个多年没联系的老同学要向你借一万块,说急用,最多半个月就还给你,你看得出他很急需这笔钱,于是你同意了,但要他打借条,可这个同学非常要面子,他表示算了,因为你不相信他,他就不借了,这时你会:(A)顺水推舟,然后不借了(B)坚持打借条,否则就不借5,假如你很着急去洗手间,你知道有两个洗手间,一个就在边上,但很脏,另一个要走五分钟,但比较干净,你选择那一个?(A)在边上,但很脏的洗手间(B)宁可走五分钟,但比较干净的6,假如你请一个好朋友吃饭,可好朋友爱吃的菜都是你不爱吃的,这时候你(A)通常让好朋友先点餐(B)既然是好朋友,哪一个人先点都无所谓7,当一个公司要招聘5名员工,你很想进这家公司,而你是第六名你怎么做?(A)接受现实,遵守规则,与其哀求,不如回去学习,重头再来!(B)去找主管,想尽办法获得机会挤进去8,如果有人主动承担了一件不属于自己的工作,但是做的过程中给公司造成一万元的损失,你觉得公司如何处理?(A)严格按规定处罚(B)应当以教育为主而不是一味处罚,否则谁还会主动做事?9,当一件事情对你有好处,但你却认为这件事与你做人的标准不一样,你会(A)为了利益而反省你的标准(B)坚持标准,不为利益牺牲人格10,如果领导给下属布置工作,布置得不清楚,是下属的责任还是领导的责任?(A)领导的责任(B)下属的责任11,假如你在你很喜欢的一家公司工作,机会很好,但是你的上司是你最讨厌的类型,你是选择继续在这家公司工作还是离开?(A)继续(B)离开12,如果你的男(女)朋友背叛了你,你在什么情况下会原谅他:(A)那要看伤害的程序,只有在伤害不足够大的时候,你才会原谅(B)不在意伤害的程度,只是不想让这类事影响你的情绪,所以会原谅他13,你是一个自由设计师,碰到了这样一个客户,你觉得他的素质很低、品位很差,在你做了很多张图后,客户仍然不满意,用侮辱口气要你重做,不做就不给钱,你觉得这个客户简直在用钱威胁你,这时,你会:(A)告诉客户:我们风格不同,做下去是双输,还不如客户另找一个设计师设计(B)委曲求全,降低自己的品位迎合这位客户,按他的口味设计直到客户满意14,当你看到最近很多富豪纷纷落马,追究根源,这些人大多是靠不正当手段致富的,反过来,你看到社会上有很多善良的好人却为了生存在艰难度日,你觉得:(A)社会应当负主要负责,社会风气不正就会导致为富不仁(B)好人要自己负责,因为坏人当道,是好人自己无能15,当你与上级意见不一致的时候,如果你肯定上级的决定是错误的,你会:(A)尽量立即指出错误,哪怕上级不高兴(B)尽量考虑到上级的面子,合适的机会再向他指出16,目前中国企业有一个现象:那就是很多的有钱人,比如江浙广东一带有很多企业家,文化水平都不高,但却做了老板,你觉得这种现象是:(A)他们赚钱是中国市场经济不成熟的表现,市场成熟了就会象国外一样,企业家素质不会这么低(B)他们赚钱是因为他们的优秀,他们拥有常人所缺乏的胆量与做事方式17,如果你在绿灯的时候过马路被闯红灯的车撞了,你觉得应当是:(A)司机负百分之百的责任(B)自己负百分之百的责任。

MIP 360度领导力评估问卷

MIP 360度领导力评估问卷

MIP 360度领导力评估问卷(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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为了便于企业与贾君新老师在培训课程前有良好的沟通,以下资料提供给企业做课程前的问卷调查:
培训课前基本调研
尊敬的各位同事:
为了配合公司做好此次管理人员内训的前期准备工作,更准确地了解您的培训需求,帮助您从这次培训中获得最大益处,我们真心地希望您在参加培训课之前花上一些时间,如实、详尽地填写本问卷:
问卷填写规则:
本问卷仅作为培训前对您的进一步了解之用,您的任何言论和观点都将受到严格的保护,保证不泄露至任何第三方
请按照您对本问卷的独立理解,尽可能地发表看法、意见、建议、观点;您的任何反馈都是本次培训的宝贵参考意见
请于前回复到:
我们将根据反馈的问卷,抽样进行电话访谈
此次问卷调查的目的是了解贵公司的客观情况、员工对公司管理现状的评价,以及相关方面进行改善的切实需求。

您的见解和建议对于贵公司未来的发展至关重要,问卷匿名填写,我公司承诺本问卷只在咨询顾问和培训范围内做统计和建议依据使用。

请您提供客观、真实的信息,以便我们对您的培训需求做出较为准确的判断,从而更好的为您服务。

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第一部份:基本情况
1、您是何时进入公司的?()年
2、您现在所在的部门
3、您的最后学历:
()初中及初中以下学历
()高中/中专
()大专
()本科请填专业:
()硕士及以上,请填专业:
4、您现在的岗位:(单选)
()市场人员
()品牌部门人员
()策划人员
()技术研发人员
()销售人员
()基层管理人员
()中层管理
()高层管理(经理级以上)
5:您知道公司将为各中层管理者提供内部培训么?
□知道□听说过,不太清楚□不知道
6:根据您个人理解,你认为层管理最主要的能力应该包括哪些技能?
第二部份:以下多项选择题(如无特别说明,请只选1个答案,并在对应选项上打勾)
一、
1-1您了解公司此次培训的目的吗?
非常了解一般不太了解不知道(注明原因)
请简单描述您所知道或理解的目的?
1-2您认为是否有必要让公司的每位管理人员都充分了解如何提高自身的管理能力?
非常必要无所谓没有必要求不知道(注明原因)
请简述为什么?
1-3您认为提高自己的能力与职业素质主要目的是
()提高影响他人的能力
()更有效的规划职业方向
()更有效的提高领导下属的能力,提高团队业绩
()培养更职业化的经理队伍
()其他:
1-4您认为公司的发展风险可能来自哪些方面(请按重要性排列,若认为还有其他没有列出的风险,请列在线上):
()行业的宏观经济政策,一旦竞争优势被打破
()关键管理人员流失,管理队伍力量变弱
()技术能力不足,无法满足市场需求
()从上到下的管理人员好高骛远,不务实
()增值产品有限,新产品不能及时跟上
()分配制度的不合理
()公司的官僚主义现象严重
()服务质量与商业诚信
()内部没有竞争机制
( )公司的物流与供应链管理,内耗加剧
()其他:
请简单说明为什么?
二、
2-1您是否明确自己工作职责和权力?
非常明确比较明确不明确很不明确
2-2公司授予您的权力是否与其职责匹配?
非常匹配匹配不匹配很不匹配
2-3您是否在本部门人员调配、考核、晋升、年终奖金分配方面需要更大的权力?需要一般不需要无所谓
2-4领导是否对工作提出了明确的要求?
非常明确比较明确不明确很不明确
2-5是否经常出现多个领导向您分派任务的情况?
经常有时偶尔没有
2-6在碰到需要与相关部门协调的事务时,您通常会
1.()直接与其他部门具体负责人员协调
2.()直接与其他部门的领导协调
3.()向自己的上级反应
4.()其他
2-7部门协调出现问题的原因?(可多选)
1.()业务部门分割严重,协调难度大
2.()各部门之间职责不清
3.()没有规章制度作支持
4.()各部门之间推卸责任、本位主义严重
5.()缺乏一个统一协调的部门
6.()缺乏一个负责总协调的经理
7.()高层领导难以形成统一意见
2-8下面哪些职责是您工作范围内的(多选)
1.()个人业绩达成
2.()协助招聘合格人选
3.()部门沟通协调
4.()考核下属
5.()制定个人工作目标
6.()制定下属工作目标
7.()培养合格和优秀人才
8.()下属薪酬调整
9.()团队业绩达成
10.()与下属谈心
第三部份
3-1您认为公司对待员工是否公平?
很公平比较公平不公平很不公平
3-2您认为,当员工利益、集体利益、客户利益、债权人利益发生矛盾,公司做决策时应首先考虑:(限选一个)
()现有员工利益,因为员工利益是企业的主人
()集体利益,因为股东是公司的所有者,没有股东就没有投资,公司也就不会存在
()客户利益,因为客户是上帝,没有客户就没能收入来源
()债权人利益,因为欠债要还天经地义
()其他
3-3个人参加培训和学习的能力应该成为晋升的考核内容之一
应该不太理解不应该这没道理
3-4 本部门的培训需求,应该是
人资部门调查本部门调查提出本部门调查提出,人资协助公司指定
四、
4-1您已经参加过哪些方面的测评
()沟通风格测评
()个性特质测评
()人格特质测评
()卡特尔16PF测评
()职业性向测评
()领导风格测评
()领导力测评
()其他:
4-2您以前培训过哪些课程?
()管理技能课程
()专业课程
()领导艺术课程
()人力资源类课程
()营销类课程
请简单列举所学过的课程名称?
你认为最受益的是哪一个课程项目?为什么?
4-3您迫切需要哪些方面的培训?
()渠道建设方面
()品牌与市场开发技术培训
()技术知识培训
()综合管理技能培训
()销售\客户服务技能培训
()组织协调/沟通方面的培训
()具体工作中所需特殊技能培训
()其他:
4-4您认为培训中学到的知识对实际工作帮助大吗?
比较大一般有些作用没什么作用
为什么?
4-5您认为在公司衡量个人成功的主要标志是:(单选)
()职务高低
()收入多少
()技术水平高低
()工作得到领导的认同
()其他:工作业绩的表现
五、其他问题
5-1请列出您个人对此次课程的几点期望?
5-2您认为你在综合技能方面,最缺乏的是哪一方面能力,为什么?。

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