初一语文手抄报内容.
语文手抄报内容写什么简短
语文手抄报内容写什么简短
语文手抄报上应该写什么内容呢？在本文中为大家整理了相关内容，快来看看吧！
语文手抄报内容——古诗名句1)一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
____杜牧《过华清宫绝句三首》
2)浮云一别后，流水十年间。
____韦应物《淮上喜会梁川故人/淮上喜会梁州故人》
3)似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。
____黄景仁《绮怀》
4)菩提本无树，明镜亦非台。
____惠能《菩提偈》
5)春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
____孟郊《登科后》
6)天涯地角有穷时，只有相思无尽处。
____晏殊《玉楼春·春恨》
7)问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
____李煜《虞美人·春花秋月何时了》
8)溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。
____许浑《咸阳城东楼/咸阳城西楼晚眺/西门》
9)同是天涯沦落人，相逢何必曾相识!____马致远《琵琶行/琵琶引》
10)一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。
____徐再思《水仙子·夜雨》
语文手抄报内容——猜字谜六十天(打一字)——谜底:朋友(解释二个月)
饥不择食打一字——谜底:几
目睹大禹之尸(打一字)——谜底:瞩
除夕之夜种四草(打一字)——谜底:萝
一人上书告贪官(打一字)——谜底:倘(“上”与“尚”谐音) 丈母娘家的大米缸(打一字)——谜底:粀
老爸的高帽子(打一字)——谜底:交
幼小无力架草桥(打一字)——谜底:萦。
初中简单语文手抄报内容
初中简单语文手抄报内容初中简单语文手抄报图(1)初中简单语文手抄报图(2)初中简单语文手抄报图(3)初中简单语文手抄报图(4)一、古诗名句1)湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。
____白居易《春题湖上》2)高楼送客不能醉，寂寂寒江明月心。
____王昌龄《芙蓉楼送辛渐二首》3)锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。
____杜甫《登楼》4)江深竹静两三家，多事红花映白花。
____杜甫《江畔独步寻花七绝句》5)江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
____杜甫《秋兴八首·其一》6)最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
____白居易《钱塘湖春行》7)江上春山远，山下暮云长。
____葛长庚《水调歌头·江上春山远》8)南湖秋水夜无烟，耐可乘流直上天。
____李白《游洞庭湖五首·其二》9)天容水色西湖好，云物俱鲜。
____欧阳修《采桑子·天容水色西湖好》10)青山霁后云犹在，画出东南四五峰。
____郎士元《柏林寺南望》二、猜字谜林木森森打一字——谜底:杂解开心结(打一字)——谜底:懈火上加火烧野草(打一字)——谜底:菼心里满是泪水(打一字)——谜底:感(泪水是咸的)。
亲人分别打一字——谜底:禽五张嘴一起说(打一字)——谜底:语(五+口+言=语)竹林下的小妖(打一字)——谜底:笑(“妖”谐音“夭”)竹即无言诗(打一字)——谜底:等三、好句子摘抄1)哦，晚霞就像是俊俏的舞女，在云雾飘渺之中展现她的风采;晚霞就像是奢享的皇帝，在金碧辉煌之中聆听优美的旋律;晚霞就像是光洁的玉盘，在云海之中放射它的光芒;晚霞就像是飘逸的丝巾，在风雨之中随意游动……2)远看樱花林，樱花开得轰轰烈烈，像一团正在燃烧的火苗;走近一看，它们一簇一簇的拥在一起，在风儿婆婆的眼中，它们是一群可爱的娃娃，在大人的眼中，它们是团结的士兵，在孩子的眼中，它们是飞舞的精灵……3)微笑是一种谦虚的态度。
对处在顺境中的我们来说，安逸是你们最大的挑战。
初一语文手抄报内容
一.有趣的语文知识江西、湖南、四川三省的人爱吃辣椒，一个地方比一个地方厉害，所以人们就说：江西人不怕辣，湖南人辣不怕，四川人怕不辣。
在以上的话中，三个字的位置互换后，意思就发生了微妙的变化，多么巧妙。
这种形式叫“易位”。
我国现代著名学者闻一多有一段名言，表白了自己与众不同的思想。
他说：人家说了再做，我是做了再说；人家说了不一定做，我是做了不一定说。
“说”与“做”，这两个字易位马上反映了两种截然不同的态度，让人回味无穷。
人体名称和动词组合在我们平常的语言中经常用到，如青少年犯了错误我们就说他“失足”了；向别人屈服了，我们说他是向人“低头”了；有人无意作做错了事，我们说他“失手”了，某种事物很引人注意，我们说它是“打眼”，还有“评头品足”和“不足挂齿”等组合的词，我们也经常用到，恰当的用上它们，能较好的表达自己的感情。
如“唇亡齿寒”这个成语中的“唇、齿”二字是人体的两个不同部位的名称，这里它们和“亡”和“寒”组合用来比喻两者之间的利害关系十分密切。
一九五一年，美国侵略朝鲜，想通过朝鲜这个跳板侵略中国，当时，毛主席指出：朝鲜和我国的关系如同唇亡齿寒一般，我们要竭尽全力抗美援朝。
毛主席用唇亡齿寒这个成语极为形象地概括了中朝两国之间的利害关系，极大地激发了我国人民抗美援朝的决心和意志。
二.语文小笑话1.有一天下大雨,某语文老师走进教室,满脸是水.他问前排同学:"我擦纸的脸呢?"(应为"我擦脸的纸呢")2.某天一语文老师上课见两个学生在交头接耳,大怒.他指着他们生气地大吼:"你们给我站到黑板上去!"(高难度啊)3.儿子:爸爸,同志是什么意思?"爸爸:"同志啊!就是比喻你,我,你的朋友啦,就是同志!"儿子:"那政府呢?"爸爸:"比如在我们家里,你妈妈就是政府."儿子:"那未来又是什么意思."爸爸:"比如你弟弟啦,就是未来...... "在半夜里,弟弟尿床了,儿子推着爸爸说:"同志,快点叫醒政府,未来尿床啦!"4.有一次,小明跟爸爸顶嘴,被爸爸打了一个耳光,他很不服气,就去向妈妈告状,说:"妈妈，如果有人打你儿子,你怎么办?"妈妈听了,气着说:"如果有人打我儿子,我就打他儿子,哼!"三.多音字闹笑话1、我有一同学名叫"胡长进"其中,"长"是多音字,该同学不慎学习成绩很烂.老师就经常调侃说,CHANG进啊CHANG进,你也给ZHANG进,ZHANG 进吧." "你说你咋姓胡呢?该ZHANG进的不ZHANG 进,不该ZHANG 进的你还挺CHANG进!"(该同学在上学三年期间,个头是逐年上涨!)2、这个不是多音字的笑话，倒是一个谐音字闹的笑话。
初一语文手抄报资料内容
初一语文手抄报资料内容语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。
你知道怎么做语文手抄报吗?下面是小编为大家带来的初一语文手抄报资料内容，希望大家喜欢。
初一语文手抄报资料内容一、趣味猜字谜三撇全分开 (打一字)——谜底:珍一百减二 (打一字)——谜底:杂无心有力依然勇 (打一字)——谜底:恿初稿连夜完成 (打一字)——谜底:移杜鹃呜 (打一字)——谜底:月三路会合 (打一字)——谜底:丫刃字巧改变 (打一字)——谜底:勺乡下归来尘满头 (打一字)——谜底:沙二、成语典故【成语】：捕风捉影【拼音】： bǔ fēng zhuō yǐng【解释】：风和影子都是抓不着的。
比喻说话做事丝毫没有事实根据。
【成语故事】：“捕风捉影”这则成语的意思是比喻说话做事没有确切的事实根据，或无事生非。
这个成语来源于《汉书.郊祀志下》，听其言，洋洋满耳，若将可遇;求之，荡荡如系风捕景，终不可得。
谷永，字子云，长安(在今陕西西安市)人，汉成帝时担任过光禄大夫、大司农等职。
汉成帝二十岁做皇帝，到四十多岁还没有孩子。
他听信方士的话，热衷于祭祀鬼神。
许多向汉成帝上书谈论祭祀鬼神或谈论仙道的人，都轻而易举地得到高官厚禄。
成帝听信他们的话，在长安郊外的上林苑大搞祭祀，祈求上天赐福，花了很大的费用，但并没有什么效验。
谷永向汉成帝上书说：“我听说对于明了天地本性的人，不可能用神怪去迷惑他;懂得世上万物之理的人，不可能受行为不正的人蒙蔽。
现在有些人大谈神仙鬼怪，宣扬祭祀的方法，还说什么世上有仙人，服不死的药，寿高得像南山一样。
听他们的说话，满耳都是美好的景象，好象马上就能遇见神仙一样;可是，你要寻找它，却虚无缥缈，好象要缚住风、捉住影子一样不可能得到。
所以古代贤明的君王不听这些话，圣人绝对不说这种话。
”谷永又举例说：周代史官苌弘想要用祭祀鬼神的办法帮助周灵王，让天下诸侯来朝会，可是周王室更加衰败，诸侯反叛的更多;楚怀王隆重祭祀鬼神，求神灵保佑打退秦国军队，结果仗打败了，土地被秦削割，自己做了俘虏;秦始皇统一天下后，派徐福率童男童女下海求仙采药，结果一去不回，遭到天下人的怨恨。
七年级语文上册手抄报内容 七年级上册语文书内容
七年级语文上册手抄报内容七年级上册语文书内容语文的美文朗读训练是学生学习语文的一项非常重要的基本功。
做语文手抄报也是学习语文的一种方法。
为大家带来的七年级语文上册手抄报内容，希望大家喜欢。
七年级语文上册手抄报图片51、微风柔和地吹，柔和地爱抚我的面孔。
2、夜深了，整个镇子的人都进入了梦乡，只有哈克贝利还没有睡，他正在小旅店情况。
3、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
4、收音机天天说个不停，令邻居十分讨厌!5、远处的卡迪夫山一片青绿，一群鸟儿在天空自由飞翔，几头牛儿正安详地躺在草地上睡觉。
6、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
7、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
8、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
9、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
10、船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。
【成语】：水滴石穿【拼音】： shuǐ dī shí chuān【解释】：水不停地滴，石头也能被滴穿。
比喻只要有恒心，不断努力，事情就一定能成功。
【成语故事】：宋朝时，张乖崖在崇阳当县令。
当时，常有军卒侮辱将帅、小吏侵犯长官的事。
张乘崖认为这是一种反常的事，下决心要整治这种现象。
一天，他在衙门周围巡行。
突然，他看见一个小吏从府库中慌慌张张地走出来。
张乘崖喝住小吏，发现他头巾下藏着一文钱。
那个小吏支吾了半天，才承认是从府军中偷来的。
张乘崖把那个小吏带回大堂，下令拷打。
那小吏不服气：一文钱算得了什么!你也只能打我，不能杀我!张乘崖大怒，判道：一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。
为了惩罚这种行为，张乘崖当堂斩了这个小吏。
成语水滴石穿原比喻小错不改，将会变成大错。
现比喻只要坚持不懈，总能办成事情。
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初一语文文学手抄报
初一语文文学手抄报的图片初一语文文学手抄报图一初一语文文学手抄报图二初一语文文学手抄报图三初一语文文学手抄报图四初一语文文学手抄报的资料一、古诗名句1) 云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。
____程颢《春日偶成·云淡风轻近午天》2) 三分春色二分愁，更一分风雨。
____叶清臣《贺圣朝·留别》3) 佳节清明桃李笑，野田荒冢只生愁。
____黄庭坚《清明》4) 愁肠已断无由醉，酒未到，先成泪。
____范仲淹《御街行·秋日怀旧》5) 江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。
____韦庄《台城》6) 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
____陆游《示儿》7) 操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。
____屈原《国殇》8) 故人入我梦，明我长相忆。
____杜甫《梦李白二首·其一》9) 过眼年华，动人幽意，相逢几番春换。
____王沂孙《法曲献仙音·聚景亭梅次草窗韵》10) 惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。
____黄景仁《别老母》二、猜字谜长城一轮月(打一字) ——谜底: 胀喜上眉梢打一字——谜底: 声(喜和眉的上面加起来)一个字，两个口，下面还有一条狗。
(打一字) ——谜底: 哭不走(打一字) ——谜底: 还点心上品(打一字) ——谜底: 吕下上一点(打一字) ——谜底: 卞把工资贡献出来(打一字) ——谜底: 次老爸的高帽子(打一字) ——谜底: 交三、成语典故【成语】：气壮山河【拼音】：qì zhuàng shān hé【解释】：气：气概;壮：使壮丽;山河：高山和大河。
形容气概豪迈，使祖国山河因而更加壮丽。
【成语故事】：北宋末年，解州闻喜县人赵鼎，少年时已经通读了经史百家著作。
他21岁时考中了进士。
由于他敢于批评权贵，在士大夫中较在声望。
公元1126年，金大举南侵，宋钦宗惊慌失措，召集百官商议。
不少大臣主张割让土地求和，可赵鼎极力反对。
钦宗昏庸懦弱，把黄河以北的广大土地割让给了金国。
关于语文手抄报内容
关于语文手抄报内容一、古代刻苦求学故事【闻鸡起舞典故】后来，祖逖和幼时的好友刘琨一志担任司州主簿。
他与刘琨感情深厚，不仅常常同床而卧，同被而眠，而且还有着共同的远大理想：建功立业，复兴晋国，成为国家的栋梁之才。
一次，半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声，他一脚把刘琨踢醒，对他说：“别人都认为半夜听见鸡叫不吉利，我偏不这样想，咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何?”刘琨欣然同意。
于是他们每天鸡叫后就起床练剑，剑光飞舞，剑声铿锵。
春去冬来，寒来暑往，从不间断。
功夫不负有心人，经过长期的刻苦学习和训练，他们终于成为能文能武的全才，既能写得一手好文章，又能带兵打胜仗。
祖逖被封为镇西将军，实现了他报效国家的愿望;刘琨做了都督，兼管并、冀、幽三州的军事，也充分发挥了他的文才武略。
【释读】故事出自《晋书·祖逖传》。
成语“闻鸡起舞”，形容发奋有为，也比喻有志之士，及时振作。
二、春夏秋冬诗句【春的诗】1、早春：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
——韩愈《早春》2、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
——孟浩然《春晓》3、锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。
——杜甫《登楼》4、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
——叶绍翁《游园不值》5、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
——晏殊《浣溪沙》6、早春：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
——贺知章《咏柳》7、早春：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
——白居易《钱塘湖春行》8、春江潮水连海平，海上明月共潮生。
——张若虚《春江花月夜》9、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
——王之涣《凉州词》10、杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
——李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》11、春风双绿江南岸，明月何时照我还。
——王安石《泊船瓜舟》12、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
——李白《送孟浩然之广陵》【夏的诗】1、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
——辛弃疾《西江月》2、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
——杨万里《小池》3、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
七年级语文手抄报内容
七年级语文手抄报内容学好语文可以学习任何其它知识。
语文是一切其它知识的根底。
学好语文使你成为一个彬彬有礼的人，与人交往时，很好地表达自己的意思，与人沟通比较容易。
书，只有带着文字的一些纸，上面画着一些图画和有趣的封面，别看它构造极其简单，但它总是让我爱不释手，我爱读书。
小时候，不认识几个字，我只会看书上的图画和漫画，记得刚上二、三年级的是时候，我迷上，借同学的故事书看读了《灰姑娘》这篇故事时我不禁为灰姑娘的悲惨生活流下了眼泪，也为继母的恶毒而充满了憎恨。
读了《聪明的小裁缝》时我为小裁缝的机智，勇敢面偑服得五体投地…..那些动人的故事，一伴随着我成长。
随着年级的逐渐升高，认识的字地越来越多了，渐渐地对童话和漫话有些不感兴趣了，对书产生了新鲜感，这个想法从我脑中出现后，我就想方设法得到它。
有一天，我向爸爸索要书，爸爸不肯给我买，但是我在软磨硬泡下，爸爸招架不住了，给我买了一本，一回到家我就捧起孜孜不卷地读了起来，作业看也不看，爸爸知道后生气的对我说“曲文雪”读书是件好事可是作业也不能不写了?这样，书我先没收，你必须写完作业才能看书，我虽然嘴上容许了，可是心里有千百个不愿意，自从这以后，我就拼了命的写作业，写了一整天，终于写完了，写完之后的第一件事就是向爸爸要书，爸爸把书给我之后我又捧着书快乐的读，毫不夸张的说我吃饭的时候看着书，上侧所的时候也看书甚至睡觉的时候都抱着书睡，每读完一篇作文我都会把好词、好段、好句抄在本上，这本书我读了一遍又一遍，每读一遍都会有不同的收独获。
书，是人类思想的结晶，也是启发人类思想的母胎，书是人们精选出来财富，也是我们的朋友。
我喜欢读书，你喜欢读书吗?小学的欢乐时光过去，来到了新的开始——初中，人生奋斗的开始!在初中，课业压力比起小学，大了许多;课程深度也愈来愈深，疲倦也随之而来。
但，大家都是如此，有人乐在其中;也有人哀声叹气。
因此，我认为调整心态及想法是首要之务，心态对了，做事自然就对了。
7年级语文手抄报内容
7年级语文手抄报内容语文是人类思维的火花，是茫茫黑夜中文明的发迹，是超越时空思维的花朵，是上下五千年文明成果的承载，是恒古以来人类文明的足迹。
以下是7年级语文内容，欢送阅读。
1、《咏鹅》唐·骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
2、《静夜思》唐·李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故土。
3、《春晓》唐·孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少。
皓月当空，语文是月树朦胧的氤氲;碧空如洗，语文是蔚蓝浩渺的星空;是海平面上喷薄欲出的太阳;是对酒当歌，人生几何的豪迈与无奈;是洞庭木落，泽畔行吟，秋波渺渺的深情;是忍辱负重，愤笔疾书，惊天地泣鬼神的纂笔;是梦游天姥的隗丽与神奇;是红楼如诗如梦缠绵悱恻的爱情悲剧;是横眉冷对千夫指的凛冉正义;是数风流人物还看今朝的磅礴大气。
语文给我太多，人生的警言，哲人的话语，数不清的传奇故事，阅不尽的小说演义。
语文还告诉我，人类最美丽的思维花朵是源于勤奋和思索，当你写作搜肠刮肚，无从下笔时，你思绪连篇、斟酌筹躇，突然，你眼前一亮，顿时文如泉思，笔似泉涌，这就是语文。
当你欣赏蒙娜丽莎那神秘的微笑时，你在用心体验，你欲诉诸笔端，却又找不到恰似的语言来形容，这就是语文。
您倾听过贝多芬的命运交响曲吧，那强烈的节奏震憾人心，震聋发聩，令你猛然惊醒，着就是语文。
语文是跳跃的音符，是流光溢彩间色彩交响的韵律，是明月松间流淌的清泉，是画中诗诗中画的含蓄与宁静。
大江东去浪淘尽，千古风流人物，往事越千年，魏武扬鞭。
子在川上曰逝者如斯夫，语文是时光脉脉流淌的印迹，上下五千年，博古通今，似长江黄河奔腾不息。
语文是地球上飘动的红飘带，是人类精神的伊甸园，百花齐放，姹紫嫣然，暗香浮动，万绿丛中那一点红。
这就是语文，丰富的答案源于多彩多姿的生活。
一、语文天生重要纵使你对生活充满了问号，对知识有着不尽的求知欲，但是如不掌握一定的阅读理解能力，你也只能望着沉甸甸的书，感慨“书到用时方恨少”了。
初一语文手抄报内容
初一语文手抄报内容初一语文手抄报内容叶圣陶先生在几十年前就指出，"我相信书本是一种工具，或者说是一种凭借，却不是惟一的工具惟一的凭借。
""语文教材无非是个例子，凭这个例子要使学生能够举一反三。
"下面就是小编整理的初一语文手抄报内容资料，我们一起阅读学习吧。
初一语文的知识点资料一、叙述人称(三种人称)：1、第一人称(“第一人称”能给人亲切自然、真实的感受。
用“第一人称”写“我”，最适宜于写人物的心理活动，所见、所闻、所为、所感，都可以通过心理活动描写表现出来的。
用第一人称写“他”时，最适宜写人物的外貌、语言、行动，因为用“我”的观感来写“他”的这些，较为客观。
“第一人称”写“我”的外貌，写“他”的心理活动，必须加上摹拟的话，才能让读者心悦诚服。
写“我”的外貌，可以这样写：“你们可以想象，我那时的脸是多么红。
”写“他”的心理活动，可以这样写：“心里很轻松似的。
”)2、第二人称(作用：增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流。
)3、第三人称(作用：能比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制，反映现实比较灵活自由。
)二、叙述方式(或者说“记叙的顺序”)(三种)：1、顺叙——按时间发生的先后顺序所作的叙述。
顺叙型的结构模式是：总叙+分叙(分叙1+分叙2+分叙3+分叙n)+结尾。
作用：条理清楚地进行记叙。
2、倒叙——把事件的结局或其发展过程中的某一重要断面提到文章前面，写完结局或断面，然后才按时间顺序写。
作用：这种笔法能造成悬念，吸引读者。
3、插叙( 补叙属于插叙一种)——对全文来说，插叙仅是一个片断，插叙完后，文章仍回到原来的事件叙述上来。
这种插叙不是叙述的主体部分，一般不发生在主流的时间范围内。
若把这种插叙删去，虽会削弱主体的深刻性，但不明显影响主要情节的完整性。
作用：使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰满。
补叙作用：对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代。
初中语文手抄报内容
初中语文手抄报内容初中语文手抄报内容学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。
下面就是初中语文手抄报内容资料，欢迎大家阅读与学习。
初中语文基础知识大全一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙六、描写角度：正面描写、侧面描写七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉九、描写景物的`方法：动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)十、描写(或抒情)方式：正面(又叫直接)、反面(又叫间接)十一、叙述方式：概括叙述、细节描写十二、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序十三、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用十四、小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局十五、小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境十六、环境描写分为：自然环境、社会环境十七、议论文三要素：论点、论据、论证十八、论据分类为：事实论据、道理论据十九、论证方法：举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证二十、论证方式：立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)二十一、议论文的文章的结构：总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式。
二十二、引号的作用：引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语二十三、破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。
初中语文基础知识点归纳第一部分二种语言类型：口语、书面语。
二种论证方式：立论、驳论。
二种说明语言：平实、生动。
二种说明文类型：事理说明文、事物说明文。
二种环境描写：自然环境描写--烘托人物心情，渲染气氛。
语文主题阅读丛书手抄报的内容应该写啥
语文主题阅读丛书手抄报的内容应该写啥1、读过一本好书，像交了一个益友。
——臧克家2、读书破万卷，下笔如有神。
——杜甫3、不读书的人，思想就会停止。
——狄德罗4、凡读无益之书，皆是玩物丧志。
——（清）王豫5、读书对于智慧，就象体操对于身体一样。
——（英国）谚语6、读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日食糟粕。
——（清）袁牧7、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
——李苦禅8、没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。
——（英国）谚语9.知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。
——泰戈尔10.知识就是力量。
——培根11.书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
——莎士比亚12.书籍是造就灵魂的工具。
——雨果13.书籍是培植智慧的工具。
——夸美绍斯14.岁不寒，无以知松柏；事不难，无以知君子。
——《荀子·大略》15.不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。
——《荀子·劝学》16.人永远是要学习的。
死的时候，才是毕业的时候。
——萧楚女17.书籍是全世界的营养品。
——莎士比亚18.一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的。
伴侣，一个温情的安慰者。
——巴金19.登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
——《荀子·劝学》20.学不可以已。
——《荀子·劝学》。
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初一语文手抄报的图片初一语文手抄报图一初一语文手抄报图二初一语文手抄报图三初一语文手抄报图四初一语文手抄报图五初一语文手抄报的资料1一、古诗名句1) 昨日入城市，归来泪满巾。
____张俞《蚕妇》2) 断送一生憔悴，只销几个黄昏。
____赵令畤《清平乐·春风依旧》3) 低花树映小妆楼，春入眉心两点愁。
____白居易《春词》4) 形影忽不见，翩翩伤我心。
____曹植《杂诗六首·其一》5) 细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。
____刘长卿《别严士元》6) 山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼。
____柳宗元《柳州二月榕叶落尽偶题》7) 三十功名尘与土，八千里路云和月。
____岳飞《满江红·写怀》8) 风絮飘残已化萍，泥莲刚倩藕丝萦。
____纳兰性德《山花子·风絮飘残已化萍》9) 野火烧不尽，春风吹又生。
____白居易《草 / 赋得古原草送别》10) 飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。
____陈与义《襄邑道中》二、猜字谜西楼一曲金乌坠(打一字) ——谜底: 槽立着走路(打一字) ——谜底: 趇(xì)大气底下藏山河(打一字) ——谜底: 氯两丁抽一(打一字) ——谜底: 丙牧羊姑娘(打一字) ——谜底: 妹四面都是墙，左边洪水狂，冲倒右边墙(打一字) ——谜底: 汇千里归家(打一字) ——谜底: 闯虫有两个口(打一字) ——谜底: 蛔三、成语典故【成语】：七步之才【拼音】：qī bù zhī cái【解释】：形容才思敏捷。
【成语故事】：曹植是曹操第三个儿子、魏文帝曹丕的同母弟弟。
他从小受到良好的文学熏陶，有非凡的文学才华。
曹操曾几次打算把他立为魏世子，继承自己的事业。
曹操第二个儿子曹丕一心想当魏世子，一些拥护他的人一再在曹操面前说他的好话，最后终于促使曹操改变主意，立曹丕为魏世子。
为了稳住自己的地位，曹丕想尽方法使曹操对曹植反感。
曹植生性随便，不注意遵守禁令，几次遭到曹操处罚，从而没有机会使曹操改变对他的看法。
好看的初中语文手抄报内容资料
好看的初中语文手抄报内容资料好看的初中语文手抄报内容资料1.经过反复的试验，蔡伦充裕发明了造纸术。
2.全世界的科学家们都在努力探索地震灾害的规律。
3.藤野先生总是夹着一叠大大小小的书。
4.科学技术是人类本性精神的最高成就。
5.派出所的警察们寸步不离地守卫在洞口周围。
6.一位手里拿着照相机的记者一声不响地解了系在自己腰带里的那条结实的粗绳子。
7.在一天夜里他被一阵尖叫声惊醒了。
8.纽约市通常辉煌通明的帝国大厦今晚熄灭了灯光。
10.我们中华民族有悠久的.历史和优秀的文化传统。
11.我们班的班长小红每天复习一次课文。
13.车间已经完成了全年的任务。
14.乔家忽而遭了一场很大的变故。
16.在我的记忆里，她是一个温柔和美丽的人。
答案：1经过反复的试验(状语)，蔡伦(主语)终于(状语)发明了(谓语)造纸术(宾语)。
2全世界的(定语)科学家们(主语)都在努力(状语)探索(谓语)地震灾害的(定语)规律(宾语)。
3藤野先生(主语)总是(状语)夹着(谓语)一叠大大小小的(定语)书(宾语)。
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5派出所的(定语)警察们(主语)寸步不离地(状语)守卫(谓语)在洞口周围(补语)。
6一位手里拿着照相机的(定语)记者(主语)一声不响地(状语)解了(谓语)系在自己腰带里的(定语)那条结实的粗(定语)绳子(宾语)。
7在一天夜里(状语)他(主语)被一阵尖叫声(状语)惊醒了(谓语)。
8纽约市通常辉煌通明的(定语)帝国大厦(主语)今晚(状语)熄灭了(谓语)灯光(宾语)。
9她(主语)教给了(谓语)我(宾语)生活的(定语)知识(宾语)和革命的(定语)道理(宾语)。
10我们(定语)中华民族(主语)有(谓语)悠久的(定语)历史(宾语)和优秀的(定语)文化(定语)传统(宾语)。
11我们班的(定语)班长小红(主语)每天(状语)复习(谓语)一次(定语)课文(宾语)。
12同学们(主语)都(状语)跑来了(谓语)，从操场上，从教室里，从学校的每个角落里(都是状语)。
初中语文手抄报内容资料
初中语文手抄报内容资料
语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩。
下面是为大家的关于初中语文的，欢送大家的阅读。
语文是滋味芳醇的美酒,让人回味无穷.
语文是清凉可口的泉水,让人清甜解渴;
语文是芳香浓郁的咖啡,让人温馨浪漫;
语文是新鲜味美的果汁,让人滋心润肺;
语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽;
语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩;
语文是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃.
语文是神秘美丽的花园,让人流连忘?
语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽;
语文是滋味芳醇的美酒,让人回味无穷.
语文是清凉可口的泉水,让人清甜解渴;
语文是芳香浓郁的咖啡,让人温馨浪漫;
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语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽;
语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩;。
初一语文手抄报内容
初一语文手抄报内容资料语文手抄报的开头资料语文，覆盖面最为广泛，上至天文时空，下至地理人文，俯瞰芸芸众生，包罗世间万象。
深味人间真情，在语文的乐章上谱写爱与美的赞歌；体悟人生真谛，在语文的妙笔下闪耀理性的熠光；历经社会百态，在语文的书卷上嬉笑怒骂；徜徉自然之乐，在语文的天堂里展现钟灵毓秀的奇绝。
走进语文，感受名著文化的熏陶魅力，语文温馨的人文关怀等着您；走进语文，触摸每位吧友心灵的欢乐与哀伤，语文独特的视角期待着您；走进语文，丝丝书卷气与忱忱关怀心撞击你的思想与胸臆，语文浓缩千年文化积淀陶醉着您。
走过一段长长的路，背后弥漫的是模糊的云烟。
品品语文，寻找逝去的岁月，释放跃动的心声，拨开云雾见日月，畅想前所未有的高远境界。
丝丝问候与关怀融化了你的烦恼与忧愁，点点滴滴的积累与记忆成就了你质的飞跃。
语文是语言的文化，二语言有事人类沟通、联络感情的重要方式。
生活处处皆学问，生活处处有语文。
擦亮你的双眼，你会发现，其实语文就在我们身边。
原本以为，只有天天嚼着生硬的语文课本，才能学到语文。
原本以为，只有天天去笑话那些枯燥无味的字、词、句??才能学好语文。
原本以为，只有天天让笔在纸上“狂舞”------一一去写字，才能学好语文。
原本以为，??可是，渐渐地，我发现字自己错了，生化或中处处有语文的身影。
电视中，每个广告都有着独特的广告词，各式各样，而在这期中，不也都存在着语文的身影吗？过年时，家家门前的对联，不也有语文的足迹吗？离开繁华的城市，让我们去拥抱大自然。
鸟儿在叫，溪水在笑，风儿在怒吼，这一切交织在一起，不就像一首优美的诗歌吗？时而起伏，时而跌落。
那么，大自然不也同样拥有语文吗？语文是一束鲜花，带给人芳香；语文是一汪清水，带给人凉爽；语文是一缕阳光，带给人希望??它是一缕清风，迈着轻盈的舞步，掠过我的思绪，从我身边悄然走过，它就是语文。
语文是一位画家。
“随风潜入夜，润物细无声”。
它用妙花神笔勾勒出一幅栩栩如生的春雨图，它用五彩缤纷的色彩调画着春天，描绘着细雨的缠绵和奉献，描绘着春意的盎然和生机，使我心雨飘飞。
初中我爱语文文学手抄报内容
初中我爱语文文学手抄报内容文学的名人名言海风吹拂海面。
吹拂着无千年的沧桑。
中华五千年的文化积淀下，让文学在前人未有的探索中发出惊异的光芒。
文坛上，似曾徘徊过无数出色的文人墨客。
其实文人的体内会奔腾着一匹野马。
桀骜鬓毛流淌风华。
他们愿在荒芜的阔野上，以泪渐洒。
达达的马蹄要踩出文学之花。
长亭内，醉酒当歌，叹人生几何，豪迈地吟出"天生我才必有用"的李白，阅人无数的时光引无数后辈由衷启迪。
"寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚……"含情脉脉，双眉紧锁着淡淡忧愁的古代才女--李清照，又在细雨霏霏的夜晚，创作着那一首首属于自己的诗篇……豪放与婉约两大流派，如一对霸气的龙凤，在历史的长空，腾飞自今。
回眸过去的里程，让我们自豪敬佩。
展望未来的旅途，又让我们信心百倍。
东西方文学的交融，出现了更多流派。
以英国的斯特恩开始的感伤主义，以但丁为首出现的文艺复兴，以写照生活为主的自然主义等等。
又过了若干年。
出现了欧洲神话文学巧匠安徒生，唯美诗歌主义的泰戈尔等等。
在神圣的东方领域上，跋涉出了胡适，鲁迅等才人，他们在文坛上力挽狂澜……时间翻阅，跨越新世纪的门槛。
80年后又涌现出一批批优秀的少年作家。
另类的韩寒，小才女的蒋方舟，花语新秀的.叶迷，滕萍等等。
高尔基曾经说过"文学既人学。
"的确，文学是人学。
可是当文学涉及到人学时候，在旅途中的文学者会感到很孤独，很痛苦。
可正如此，才出现了文人们所说的--孤独是诗人的情人。
立足当今世态，真正爱文学的人越来越少了。
特别是当文学巨匠巴金去世后，不少人已觉察到文坛开始走向没落。
这个话题，在文学圈里，已是共同瞩目的问题。
余杰也说："当代文学正是缺乏古希腊复兴时那股悲愤伟大的历来能够。
"如此，作为后辈的我们，更应该于此升华，复兴文坛昔日的辉煌。
文学。
仅仅几笔的两个字，却是一个多么沉重的字眼。
当代著名作家赵丽宏曾比喻，文学是求知阅世的过程里，一项重要的大门。
我的语文生活手抄报内容 初一
我的语文生活手抄报内容初一
我的语文生活
语文生活是我每天都要面对的课程，它不仅帮助我提升作文能力，还让我更好地理解和应用语言。
每天上语文课，老师会让我们读一些文章，有时候是古诗文，有时候是现代小说，通过不断阅读和分析，我的阅读能力得到了提高，也能更好地理解文化内涵。
在汉字书写方面，我也受益匪浅。
我学会了正确书写汉字和发音，不再写出奇怪的词语了。
此外，老师会给我们一些作文任务，让我们锻炼写作的能力。
经过不断地努力，我现在能够写出通顺、连贯的文章了。
总之，我的语文生活是很充实的。
虽然有时候会遇到困难，但我相信只要努力学习，一定能取得进步！。
简单的初中语文知识手抄报内容图片
简单的初中语文知识手抄报的图片参考简单的初中语文知识手抄报参考图片(1)简单的初中语文知识手抄报参考图片(2)简单的初中语文知识手抄报参考图片(3)简单的初中语文知识手抄报参考图片(4)简单的初中语文知识手抄报参考图片(5)简单的初中语文知识手抄报的资料参考1、有的人生活得富有充实，是因为他具有驾驭生活的能力;有的人生活得平庸无奇，是因为他缺乏战胜生活的勇气。
2、心有小窗，便有亮丽的阳光进来，小酌一些温暖的故事，便有自由清风邀约一些花香或者白云。
3、珍惜阅读，便是珍惜历史，珍惜蛇灰蚓残般的石鼓文陶埙石馨发出的音响以及青铜瓦当上的装饰画。
4、走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道。
5、生命的辉煌，拒绝的不是平凡，而是平庸!所以，春风得意时多些緬想，只要别背叛美丽的的初衷;窘迫失意时多些憧憬，只要别虚构不醒的苦梦!6、一生的春色，需要一生的装点。
拥有绿色的心，便会拥有一切。
7、世上只有“不一定”是一定的;而“一定”往往是不一定的。
8、一个独眼的人和完全的瞎子比起来缺点更为严重，因为他知道他缺什么。
9、古希腊傍海而居，无数向往彼岸的勇士在狂波间前仆后继，于是有了光耀百世的希腊悲剧。
10、大多数天才都是不可久活的，正因如此，才有了一种超越的自然力，要在年轻的时候把一切事情都做完的自然力。
简单的初中语文知识手抄报的内容参考【成语】：老当益壮【拼音】：lǎo dāng yì zhuàng【解释】：当：应该;益：更加;壮：雄壮。
年纪虽老而志气更旺盛，干劲更足。
【成语故事】：东汉时期的名将马援曾在北方经营畜牧业，因为管理得法，发展很快，许多人都来投奔他。
他经常语重心长地对他周围的人说：“大丈夫立志，越是穷困，越要坚强;越是年纪大，越要不服老(原文是‘丈夫为志，穷当益坚，老当益壮”)。
”人们听了，都很佩服他。
马援有几千头牛和羊，还有大批粮食，但是他不看重这些财物，常把经营得来的钱分给大家，自己却过着比较朴素的生活。
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语文是语言的文化，二语言有事人类沟通、联络感情的重要方式。
生活处处皆学问，生活处处有语文。
擦亮你的双眼，你会发现，其实语文就在我们身边。
原本以为，只有天天嚼着生硬的语文课本，才能学到语文。
原本以为，只有天天去笑话那些枯燥无味的字、词、句……才能学好语文。
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原本以为，……可是，渐渐地，我发现字自己错了，生化或中处处有语文的身影。
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鸟儿在叫，溪水在笑，风儿在怒吼，这一切交织在一起，不就像一首优美的诗歌吗？时而起伏，时而跌落。
那么，大自然不也同样拥有语文吗？语文是一束鲜花，带给人芳香；语文是一汪清水，带给人凉爽；语文是一缕阳光，带给人希望……它是一缕清风，迈着轻盈的舞步，掠过我的思绪，从我身边悄然走过，它就是语文。
语文是一位画家。
“随风潜入夜，润物细无声”。
它用妙花神笔勾勒出一幅栩栩如生的春雨图，它用五彩缤纷的色彩调画着春天，描绘着细雨的缠绵和奉献，描绘着春意的盎然和生机，使我心雨飘飞。
语文是一位音乐家。
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。
它用轻快的旋律，奏响着一支农家丰收曲；它用悠扬的琴声，弹奏起夏日的激情；它用圆润的歌喉，驱散夏日的炎热；它用起伏的鸣声，烘托着夏日的豪迈的欢快，使我思绪飞扬。
语文是一位诗人。
“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”。
它用四射的情感吟诵着秋的壮阔，畅谈着秋的慰藉，谱写着一曲激荡澎湃的秋的颂歌；它用激情之感，点燃我的新登；它用诗化的笔墨，滋润我的心田。
语文是一位摄影家。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花花开”。
它用奇情妙思，摄下冬日的洁白与辽阔；用心灵的眼睛瞩目冬日的壮美与浪漫；它用镜头留下冬天那永恒的记忆，也摄下了我心灵的旋律。
一年四季，语文相伴我们左右。
语文，好比一缕清风，骀荡着我的心海，使我的天空四季蔚蓝。
语文，好比一轮娇阳，照耀着我的心灵，使我的世界光明永存。
语文，好比一阵细雨，滋润着我的心田，使我的人生永不枯竭。
语文，轻轻的从我身边走过，飘飘然，瞬间，我要抓住那永恒……在人生求学的这个知识的海洋里，语文，就是一个静谧的港湾，它会让你的心灵得到净化，帮助你掌握正确的航向，从此扬帆起航……生活处处有语文，生活中，你所说的每一句话都是出自“语文”这门功课，没有“语文”，你根本不能与别人交流，说出的每一句话都会成为笑柄。
生活处处皆语文，生活处处有语文，你会发现，其实语文就在我们身边。
当你和父母在一同散步时，当你和同学在一起谈笑时，当你和朋友在一起玩耍时，你可曾留意过身边的语文？大街上，五花八门的商店以自己各具特色的招牌吸引着行人的目光。
那些朴素特别的牌匾也是很有风格的，虽然词藻不是富丽堂皇，但却给人一种亲切感和轻松感。
“一加一”、“Q一代”一个个鲜活中透着生机的招牌比比皆是。
乍一看，似乎异常平凡，其实呀，这里短短的几个字却让不少人绞尽脑汁，既诙谐又形象地展现了店里的特色。
这里面不就蕴含着无尽的语言文化吗？网络上，网虫们都特别爱用简洁明了的短语来表达出自己的意思。
那一个个“94”（就是）、“7456”（气死我了）、886（拜拜喽）简短的语句中无形中便表明了人们的意思。
形形色色的语句多用拟声词，象形词和数字等等，表达起来轻松随便，却又不失风趣幽默，真的是让人叹为观止。
如果没点语文功底，理解它们还真是件难事儿呢！电视上，短小精悍的广告词也往往具有深刻含义。
一句“原来生活可以更美的”便写出“美的”空调对人们的重要；时髦的“只溶在口，不溶在手”也体现了巧克力的特性；这个“成功之路，从头开始”也形象表达了洗发水的功劳。
家喻户晓的“生活不能没有联想”也一语双关，生动地写出了“联想”电脑的地位。
如果不能掌握这些语文技巧，这形形色色和广告词何处而来？没错，是语文。
语文紧紧地连接着生活，生活中不可缺少的“东西”之一，也便是语文了。
语文是人们沟通的桥梁，而语言的基准，就是语文，没有语文哪儿来的语言呀！你说是不？语文就在我们身边，这是一门妙不可言的课程，这课程不仅要“学”，而且也要想和它玩捉迷藏一样地去寻找，这样一来，语文这个不可缺少的朋友将和你越“混”越熟啊！在人生求学的这个知识海洋里，语文，就是一个静谧的港湾，它会让你感到无尽的韵味与遐想。
生活中处处有语文在我们的现实生活中,语文无处不在.生活离不开语文,是因为语文是我们进行交流的住要工具.你口中讲的语言,手下写的文字,都属于语文.举个简单的例子来说吧,我们是个学生,肯定就得听、说、读、写,那听说读写又是从哪来的呢?它们都是从语言那里来的,只是语文中的一部分.从此看来,语文有着很大的作用,说明了生活离不开语文的关键性.文字,是人类文明的象征.通过自然界的优胜劣汰,通过人们的双手劳动,我们最终发明出了文字.文字的出现,更加显示出了它跨时代的意义,人们用它来交流彼此的感情.让我最震撼的就是这诗词,她无穷的魅力使我如痴如醉,诗词有豪放的、抒情的、幻想的……许许多多,各有千秋.语文在生活中,是调剂生活、陶冶情操的重要手段.语文给人精神上的震撼是巨大的.一个人心浮气躁时,一篇优美的散文可以使他心如止水;一个人心情低落时,一篇慷慨激昂的文章可以使他重燃信心.语文带给生活的影响是无法比拟的.总之语文对我们的生活影响还很多.朋友,请你多用语文,从语文中,你会发现更多生活的乐趣,因为,我们活在语文的世界中.有趣的广告词冬天里的一把火--美加净滋润唇膏聪明人选"傻瓜"--傻瓜相机为了你的健康，请别把头皮当地板擦--绿野香波聪明不必绝顶--美加净颐发灵一毛不拨--美国白获牙膏美好的瞬间--柯尼卡相机百闻不如一印--湛江佳能复印机百爱神香水揉合了昔日的奢华和今日的挑战，只用一滴，令您步入一个超凡的境界--百爱神香水将西方现代色彩与中国传统历史融合起来的东方明珠--香港旅游公益广告输入千言万语，奏出一片深情--四通中外文文字处理机征服北极，横越沙漠--福特六和汽车勇往直前的伴侣--北京吉普有限公司另一颗艾德蒙哈雷慧星横扫过台湾上空--艾德蒙电器走出中国人自己的路--普腾电器德国大众：“小即是好。
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新书广告：本书包括十个短篇小说，我熬了许多个夜晚才写出，现以一元钱奉献给读者，即一个短篇才值一角钱。
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足协10年冲出亚洲的蓝图：加个0！（130移动电话升位）足协选洋教练：非常可乐，非常选择。
（非常可乐）足协对九强赛失利的责任：一抹就干净。
（奇力洁清洁剂）足协的总结：好功夫！（步步高VCD）足协对霍顿的态度：我选择，我喜欢。
（安踏运动鞋）国奥队员挽留霍顿：我们的光彩来自你的风采。
（沙宣洗发水）效力于水晶宫的范志毅给女儿取名“范斯晶”：水晶之恋，一生不变。
（喜之郎果冻）范志毅对霍顿以身相许：爱你等于爱自己。
（娃哈哈纯净水）陈东对韩国及巴林时莫名其妙的失球：早一粒，晚一粒。
（康泰克感冒药）“下课”“假球”“黑哨”层出不穷：“运动”无极限。
（adidas)中国女足：真功夫！（爱多VCD）从此不看中国足球的球迷：原来生活可以更美的。
（美的空调）泡吧事件：情浓酒更浓！（野力干红）土教练的没落：国货当自强。
（奥妮洗发水）球迷对霍顿的“中国第一”说：说到不如做到。
（步步高VCD）国奥队员责任心的缺失：新一代的选择。
（百事可乐）张效瑞的光头：让你的头发一起来跳舞。
（力士洗发水）有趣的歇后语猪八戒照镜子——里外不是人百度记了你的名---妒忌(度记)水仙不开花——装蒜哑子吃黄莲——有苦自己知（或「有苦说不出」）外甥打灯笼——照旧(舅)孔夫子搬家——尽是输(书)火烧旗杆——长炭(叹，即享受)粪坑关刀——文(闻)不能，武(舞)也不能。
以下为一些常用的歇后语：哑巴吃黄莲——有苦说不出秀才遇著兵——有理说不清盲人吃汤丸——心中有数丈二和尚——摸不着头脑偷鸡不成——蚀把米，即不仅没有占到便宜，反而受到了损失茅坑里扔炸弹——激起民粪（愤）阎王爷嫁女——鬼要以下是一此常见于粤语的歇后语：番薯跌落风炉——该烩湿水榄核——两头唧水瓜打狗——唔见咁截无掩鸡笼——自出自入蒙古大汗——忽必烈：被打至屁股开花（忽＝屁股；烈＝裂）人心隔肚树隔皮---难相识大海里捞针---不知从何下手才学理发就碰上个大胡子---难理(提)下雨天背棉絮---越背越重下雨天担稻草---越担越重王胖子跳井---下不去从手插进染缸里---左蓝(难)右也蓝(难)水中捞月---无处寻火烧岭上捡田螺---难得寻乌龟摔在靛壳里---壳蓝(可难)火钳子修表---没处下手火烧辣椒---呛死人水煮石头---难熬生铁铸土地爷---硬神(撑)鸟入笼中---有翅难飞丝线打结巴---难解羊头插在篱笆上---伸首(手)容易缩首(手)难老母猪钻篱笆---进退两难老鼠钻牛角---步步紧老鼠碰见猫---难逃西山出太阳---难得百岁养儿子---难得地狱里活命---难见天日竹山里试犁---寸步难行冷锅煮雪---难溶沙滩上行船---进退两难两手提篮---左篮(难)右也篮(难)苏州的蛤蟆---南蟾(难缠)针尖上落芝麻---难顶泥塘里滚碓臼---越滚越深武大郎上墙头---上得去,下不来肩膀上生疮---不敢担岩缝里的笋---挟得紧紧的前有狼后有虎---进退两难烂泥路上拉车---越陷越深挂着腊肉吃斋---难熬赵匡胤爬城墙---四门无路哑巴吃黄连---有苦难言香棍搭桥---难过拳头舂辣椒---辣手高梁秆子担水---挑不起来热锅上的蚂蚁---走头无路赶鸭子上架---难呀脑袋长瘤子---后面负担重婆婆太多---媳妇难当麻雀抬轿---担当不起菜勺挖耳朵---下不去黄鼠狼带牛铃---叮当(担当)不起脚板上钉钉---寸步难行鱼网里的山鸡---有翅难飞筛子眼里夹的米---上不去也下不来絮被上捉虱子---翻不尽碓窝子做帽戴---顶(担)当不起嗓子里撒把胡椒粉---够呛的筷子搭桥---难过筷子穿针眼---难进榨油房里的铁圈---箍得梆梆紧墙头上睡觉---翻不了身鼻孔喝水---够呛橄榄核垫台脚---横不得,竖不得瘸子下山---这步容易下步难骑在虎背上---即上难下螺蛳壳里做道场---难癞蛤蟆垫桌子角---死撑活挨篾匠赶场担一担---前后为篮(难)豆腐干---压成的河中间斩竹篙---两头不到岸哲理小故事：天鹅与主人传说天鹅临死前才唱歌.有人偶然遇见市场上有天鹅出售,还听说这只天鹅的歌声非常悦耳动听,便买了带回家.有一天,他设宴请客,让天鹅在席间唱歌,天鹅却始终没吭一声.后来,天鹅老了,知道自己死到临头,这才为自己唱起了挽歌.主人听到后说：“如果你真是除临死之外,其余别的时间都不肯唱歌,那么我就是太傻了,那天叫你唱歌时,就应该把你杀了.”这是说,许多人不愿意自愿去做某些事,总是在迫不得已时,才勉强去做.狮子与报恩的老鼠狮子睡着了,有只老鼠跳到了他身上.狮子猛然站起来,把他抓住,准备吃掉.老鼠请求饶命,并说如果保住性命,必将报恩,狮子轻蔑地笑了笑,便把他放走了.不久,狮子真的被老鼠救了性命.原来狮子被一个猎人抓获,并用绳索把他捆在一棵树上.老鼠听到了他的哀嚎,走过去咬断绳索,放走了狮子,并说：“你当时嘲笑我,不相信能得到我的报答,现在可清楚了,老鼠也能报恩.”这故事说明,时运交替变更,强者也会有需要弱者的时候.名人名言：自私自利之心,是立人达人之障.相信梦想是价值的源泉,相信眼光决定未来的一切,相信成功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折没有失败,相信生命的质量来自决不妥协的信念.希望是厄运的忠实的姐妹.忘掉今天的人将被明天忘掉.时间能使隐匿的东西显露,也能使灿烂夺目的东西黯然无光.--贺拉斯谁希望成为一个具有智慧的人,谁就没有时间去淘气胡闹；淘气胡闹是应该自行消灭的.--果戈理每天不浪费或不虚度或不空抛的那一点点时间,即使只有五、六分钟,如得正用,也一样可以有很大的成就.游手好闲惯了,就是有聪明才智,也不会有所作为.--雷曼善于选择要点就意味着节约时间,而不得要领的瞎忙,却等于乱放空炮.--培根普通人只想到如何度过时间,有才能的人设法利用时间.--叔本华天地者,万物之逆旅也；光阴者,百代之过客也.--（唐）李白语文学习方法：一.课前预习法：预习很重要,你只有课前预习了,才能提前了解课文内容.1.预习之前准备一本字典,先把生字词过关.这样方便朗读课文,理解课文.2.标自然段.3.熟读课文三遍(以上).4.概述课文大致内容,了解中心思想.5.课后题试着做一做,最好不用参考书,这样能提高阅读能力,培养独立思考的习惯.不懂的知识课上或课后在和老师、同学一起交流、解决.二.上课听讲法:听,是一种能力也是一种习惯,学会倾听的人走到哪里都会得到别人的赞赏.培养听力首先从听课开始：1.老师讲课时,不要东张西望,要集中精神这是培养听力的第一步.2.耳朵边听要边记重点,这样方便回家、考试前的复习(笔记最好记书上).3.同学回答问题时,不要插嘴要听取别人的意见改善自己的不足.即使同学回答得不够完美,也等同学说完再补充.三.课后复习法：我个人认为复习没预习重要,你预习做好了,复习起来就自然跟着容易：1.复习也要拿笔,第二次看要又有收获,把第二次的收获和看法另外写下来.2.做到眼到、手到、心到.不要“一目十行”,要同时记重点、生字等知识内容.四.课外阅读法：（文言文,现代文）阅读是学习的重点,多阅读能提高我们自身的阅读能力、写作能力.1.选书.选一本好书也是一个人的能力.2.阅读时拿一支笔,在读的过程中把好词好句句画出来,不一定要背下来,只要了解一些句型,恰当的运用到作文中去.3.摘抄就是把你画记的那些好词好句摘抄下来,用于作文,专门找一个本子.摘抄和阅读又不一样,它要更深一层.摘抄的内容,语言优美是不够的,有时一些神态描写、语言描写、动作描写也能写下来、记下来.。