幼儿园体育活动的途径组织形式组织方法

轮船正招式成商立局，标志着中国新式航运业的诞生。
(2)1900年前后，民间兴办的各种轮船航运公司近百家，几乎都是
在列强排挤中艰难求生。
2．航空
(1)起步：1918年，附设在福建马尾造船厂的海军飞机工程处开始
研制 。
(2)发展水：上1飞918机年，北洋政府在交通部下设“
”；此后十年间，航空事业获得较快发展。
幼儿园常用的练习法有以下几种 :
(1) 重复练习法 : 指在固定不变的条件下反复练习游戏或
动作的方法。 (2) 条件练习法 :
指设置一定的具体条件或在改变先前练习条件的情 况下,让幼儿进行练习的方法。
(3) 完整练习法和分解练习法:
完整练习法指把整个动作或活动过程完整地进行练 习的方法。
分解练习法是指将动作或活动过程分成几个部分, 按部分逐次进行练习,最后再组合成完整动作或活动全程进 行练习的方法。
历史ⅱ岳麓版第13课交通与通讯 的变化资料
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[自读教材·填要点]
一、铁路，更多的铁路 1．地位 铁路是 交通建运设输的重点，便于国计民生，成为国民经济 发展的动脉。 2．出现 1881年，中国自建的第一条铁路——唐山 至开胥平各庄铁 路建成通车。 1888年，宫廷专用铁路落成。
[合作探究·提认知] 电视剧《闯关东》讲述了济南章丘朱家峪人朱开山一家， 从清末到九一八事变爆发闯关东的前尘往事。下图是朱开山 一家从山东辗转逃亡到东北途中可能用到的四种交通工具。
依据材料概括晚清中国交通方式的特点，并分析其成因。 提示：特点：新旧交通工具并存(或：传统的帆船、独轮车， 近代的小火轮、火车同时使用)。 原因：近代西方列强的侵略加剧了中国的贫困，阻碍社会发 展；西方工业文明的冲击与示范；中国民族工业的兴起与发展； 政府及各阶层人士的提倡与推动。
运用这种方法应注意以下几点:
(1)示范要正确、优美。 (2)在具体的活动中,讲解和示范要合理结合 (3)注意示范的位置、方向、速度。
（三）练习法
指通过讲解示范后,在幼儿初步建立与活动有 关的表象和概念的基础上,让幼儿在教师的指导下进行 各种身体练习,以实现体育活动目标的一种方法。它是 体育活动中最基本，也是最重要的方法。
（一）讲解法
指教师用语言组织幼儿的活动,指导他们理解和掌 握活动的名称及练习内容,领会活动的要求、动作的要 领和具体做法等。
运用这种方法应注意以下几点:
1、讲解要语言形象生动 2、突出重点 3、讲解要富有启发性
（二）示范法
指教师以个体( 教师或幼儿)的动作为范例,使 幼儿看到所要练习和掌握的动作或技能的具体形象、 结构和完成的先后顺序等。
(2)特点：进程曲折，发展缓慢，直到20世纪30年代情况才发生变 化。
3．交通通讯变化的影响 (1)新式交通促进了经济发展，改变了人们的通讯手段和 ，出行 方式转变了人们的思想观念。
(2)交通近代化使中国同世界的联系大大增强，使异地传输更为便 捷。
(3)促进了中国的经济与社会发展，也使人们的生活 多。姿多彩
持。Байду номын сангаас
幼儿园体育活动的基本组织形式
（1）早操活动 （2）集体体育教学活动 （3）户外体育活动 （4）室内体育活动 （5）野趣活动 （6）亲子运动游戏 （7）其他形式体育活动
（1）早操活动
早操活动是学前儿童体育活动的一种基本的组 织形式。早操活动是一日活动的开始，也是幼儿早晨入 园后在教师的组织、引导下进行的专门性身体锻炼活动。
筹办航空事宜
处
三、从驿传到邮政 1．邮政 (1)初办邮政： 1896年成立“大清邮政局”，此后又设 ， 邮传邮正传式部脱离海关。 (2)进一步发展：1913年，北洋政府宣布裁撤全部驿站； 1920年，中国首次参加 万国。邮联大会
2．电讯 (1)开端：1877年，福建巡抚在 架台设湾第一条电报线，成为中国自 办电报的开端。
幼儿园体育活动的途径组织形式 组织方法
幼儿园体育活动的途径
一、幼儿园体育活动的途径 1、幼儿园体育活动结合日常生活活动来进行。 2、专门组织的锻炼身体的教育活动是实施幼儿园
体育活动的重要途径。 3、幼儿园体育活动可以结合幼儿园音乐、语言、
科学、社会等领域的教育活动来进行。 4、幼儿园体育活动应争取家庭的配合和社会的支
3．发展 (1)原因： ①甲午战争以后列强激烈争夺在华铁路的 修。筑权 ②修路成为中国人 救的亡强图烈存愿望。 (2)成果：1909年 京建张成铁通路车；民国以后，各条商路修筑 权收归国有。 4．制约因素 政潮迭起，军阀混战，社会经济凋敝，铁路建设始终未入 正轨。
二、水运与航空
1．水运 (1)1872年,
(4)语言提示和具体帮助法
语言提示法是指在幼儿进行身体练习时,教师用简短 明确的语言,提示或指导幼儿正确完成动作或进行活动的方法。
具体帮助法是指教师直接而具体地帮助幼儿改正错误、 掌握正确的练习要求和方法。
五、比赛法 比赛法是指在比赛条件下进行身体练习的方法。
六、领做法
领做法是指教师边示范、边讲解、边组织。 幼儿按教师要求进行练习的方法。
（2）集体体育教学活动
集体体育教学活动（传统意义上的上课）是幼 儿园体育活动的基本组织形式；它通常采用集体（全班或 小组）教学活动的方式；在现今的幼儿园中，各年龄班的 体育教学活动一般每周安排l～2次，并大多采用游戏的方 式来进行。
集体体育教学活动的组织：开始部分、基本部分、结 束部分。
（3）户外体育活动
这里所指的“户外体育活动”，是指 非正规性体育运动，一般来说，它并不强调活 动组织的严密性，且教师大多采取间接指导的 活动方式来组织和实施活动。
5、其他形式体育活动
（1）运动会 幼儿园运动会的主要内容包括体育表演、体育竞赛、
体育娱乐三种类型活动。 （2）三浴锻炼
三浴锻炼：空气浴、日光浴和水浴 （3）远足
可以结合春游、秋游等活动进行，主要强调幼儿徒步 持续性走一段路。
（4）室内体育活动
活动内容： （1）各种球类活动 （2）室内大型器械活动，如跳床 （3）创造性身体活动，如舞蹈、体操 （4）体育游戏活动 （5）中、小型器械活动，如跳绳、走平衡板
幼儿园体育的组织方法
一、讲解法 二、示范法 三、练习法 四、语言提示和具体帮助法 五、比赛法 六、领做法 七、信号法