10.2认识浮力优秀课件

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《浮力》浮力PPT优秀课件

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大小有哪些因素有关?
物体浸入 液体体积
物体浸没 深度
实验方法 控制变量法
液体的密 度
新知探究 实 进验行方实案 验
物体浸入液体的体积
物体浸没的深度
液体密度
甲乙 丙
甲乙 丙




甲乙丙
新知探究
实验结论
浮力的大小只跟液体的密度和物体浸入液体的体积有关。
在液体密度相同时,浸入液体的体积越大,物体受到的浮 力越大;在浸入液体的体积相同时,液体的密度越大,物体受 到的浮力越大。
第10章 第1节
浮力
-.
学习目标
1.通过生活实例认识浮力,并能说出浮力产生的原因; 2.经过探究实验,能正确表达影响浮力大小的因素; 3.通过学习,增加对物理的兴趣,同时又有将科学服务于祖国 的意识,并有振兴祖国的使命感和责任感。
【重、难点】影响浮力大小的因素。
新知探究
知识点 1 浮力
F F
G G
交流和评估
你在实验中遇到了什么问题?
发散思维
由实验可以得出浮力的影响因素,那还有没有其他方法也可
以得出浮力的影响因素呢? 温馨提示:浮力产生的原因
物体下表面:F上=P1S= ρ液gh1S
物体上表面:F下=P2S= ρ液gh2S
F浮= F下- F上
=
-
= ρ液gS(h2-h1) = ρ液gV浸


浸没在Hale Waihona Puke 体中的长方体F浮F浮
学以致用
2.如图所示,A、B是自由移动的物体,C、D是容器自身凸起的
一部分,现往容器里注入一些水,则下列说法错误的是( D )
A.A物体一定受到浮力作用 B.B物体一定受到浮力作用 C.容器凸起部分C一定受到浮力作用 D.容器凸起部分D一定受到浮力作用

初中物理教科版八年级下册10.2认识浮力精品课件

初中物理教科版八年级下册10.2认识浮力精品课件
___1_._0___ N。
2. 一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋,容器放 在斜面上,如图所示,图上画出了几个不同方向的
力,你认为鸡蛋所受浮力应该是( C )
A.F1 B.F2 C.F3 D.F4
3.如图甲所示,一体积为1.0×10-4 m3的实心物体A 悬挂在弹簧测力计下,弹簧测力计读数为2.8 N,若 把此物体浸没在某种液体中,弹簧测力计的读数变 为1.8 N(如图乙),物体在这种液体中受到的浮力是

数变小了呢?说

明了什么?



(1)用弹簧测 (2)把铝块浸入水 力计测出铝 中,记录弹簧测 块的重力G。 力计的示数F示。
弹簧测力计的示数 减少了多少?浮力 大小怎么计算?
分析:铝块的受力情况如图所示,
由力的平衡可知,G=F浮+F示,
则F浮=G-F示。
F浮
F示
称重法
用弹簧测力计测量浮力大小
物体上下表面受到的压力差
测量方法
称重法:F浮=G-F示 压力差法:F浮=F向上-F向下 平衡法:F浮=G(漂浮、悬浮)
1.将重力相同的木块和铁块放入水中后,木块浮上
来,铁块沉下去,以下说法中正确的是( C )
A.只有木块受到浮力的作用 B.只有铁块受到浮力的作用 C.木块和铁块都受到浮力的作用 D.无法判断它们是否受到浮力的作用
第十章第二节 认识浮力
3
认 识 浮 力
竹筏
辽宁舰 帆船
பைடு நூலகம்


天鹅


3
潜水器
飞艇
一、什么是浮力
定义:一切浸入液体或气体中的物体,都受到 液体或气体对它向上的力,叫作浮力。

教科版-物理-八年级下册课件10.2认识浮力

教科版-物理-八年级下册课件10.2认识浮力

( C)
A.F1
B.F2
C.F3
D.F4
3.一个重为 2 N 的实心金属球被线拉住而浸没在液体中,如果它
受的浮力是 1.8 N,则线对球的拉力是( C )
A.1.8 N B.1.6 N
C.0.2 N D.0 N
4.往容器中注入一些水,如图所示,a、b 是能自由移动的物体, c、d 是容器自身凸起的一部分,则下列说法中错误的是( C )
(3)物块在水中受到的浮力就是物块上下表面的压力差,即 F 浮=F 下-F 上 =15 N-5 N=10 N。
【点悟】 液体不同深度处的压强不同,浸在液体中的物体,其在 液体中的不同部位所受压力也不同,这些不同部位的压力的合力,就 表现为物体所受的浮力。
类型三 探究浮力产生的原因
一位物理兴趣小组的同学利用一个可乐瓶与一颗乒
9.如图所示,金属小球浸没于装有水的容器底部,它共受三个力 的作用,试在图中画出其受力示意图。
【答案】 如答图所示。
答图
10.将大小两个可乐瓶的瓶底切割下来,在两个可乐瓶中各放上 一个乒乓球。用细铁丝将两个可乐瓶组合在一起,小可乐瓶不拧瓶 盖,大可乐瓶拧上瓶盖,放置在水平桌面上,如图甲所示。
(1)如图乙所示,慢慢往小可乐瓶中加水,水逐渐没过小可乐瓶中 的乒乓球,部分水沿着小可乐瓶和乒乓球之间的缝隙流到大可乐瓶。 随着小可乐瓶中的水不断流向大可乐瓶,大可乐瓶中的乒乓球浮了起 来,但小可乐瓶中的乒乓球却没有向上浮起。请你分析说明大可乐瓶 中的乒乓球上浮的原因。
__2__N。 (4)该实验是通过_类__比__的物理方法,建立起浮力概念的。
类型二 利用压力差法测浮力 边长为 10 cm 的立方体物块浸没在水中,物块上表面与液
面平行,液体表面到物体上表面的距离均为 5 cm。(g 取 10 N/kg)求: (1)在水中,物块上表面受到的压力的大小和方向; (2)在水中,物块下表面受到的压力的大小和方向; (3)物块在水中所受浮力的大小。

2024版《浮力》浮力PPT课件

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•浮力基本概念与原理•液体内部压强与浮力关系•物体在液体中沉浮条件及判断方法•浮力应用举例与计算技巧•实验探究:测量物体所受浮力大小•总结回顾与拓展延伸浮力基本概念与原理浮力定义及产生原因浮力定义浸在流体内的物体受到流体竖直向上托起的作用力叫作浮力。

产生原因浸在液体或气体里的物体受到液体或气体对物体向上的和向下的压力差。

浮力方向与作用点浮力方向与重力相反,竖直向上。

作用点称为浮心,与所排开液体体积的形心重合。

0102 03压力差法F浮=F向上-F向下(F向上=P向上×S,F向下=P向下×S)。

称重法F浮=G-F(G为物体受到的重力,F为物体浸入液体中时弹簧测力计的读数)。

阿基米德原理F浮=G排=m排g=ρ液gV排。

浮力大小计算方法影响因素分析物体在液体中所受浮力的大小,只跟它浸在液体中的体积和液体的密度有关,与物体本身的密度、运动状态、浸没在液体中的深度等因素无关。

液体的密度越大,物体所受浮力越大。

物体排开液体的体积越大,物体所受浮力越大。

液体内部压强与浮力关系液体内部向各个方向都有压强。

在同一深度,液体向各个方向的压强相等。

液体内部的压强随深度的增加而增大。

不同液体的压强还跟密度有关系。

液体内部压强特点由压强差产生浮力原理•浸在液体中的物体,由于物体上、下表面所处的深度不同,下表面所处的深度大于上表面的深度,下表面受到的压强大于上表面受到的压强,因此液体对物体产生的一个向上的压力与向下的压力不相等,实际上,这两个压力的合力就是液体对物体施加的向上托的作用,这个力习惯上称为浮力。

实例分析:潜水艇、鱼类等潜水艇通过改变自身重力实现上浮和下沉。

鱼类通过鱼鳔改变自身体积,从而改变所受浮力,实现上浮和下沉。

应用拓展:液体密度计原理•密度计是测量液体密度的仪器,它是根据漂浮条件和阿基米德原理制造出来的。

密度计是一根粗细不均匀的密封或空心玻璃管,由下部的玻璃泡和上部的细玻璃管组成,管的下部装有铅丸或水银,标有刻度及密度单位。

2024《浮力》PPT教学课件

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《浮力》PPT教学课件contents •浮力基本概念与原理•物体浮沉条件及判断方法•浮力应用之船舶原理简介•浮力在日常生活和工业生产中应用•实验探究:浮力大小与哪些因素有关•浮力知识拓展与前沿科技应用目录浮力基本概念与原理浮力定义及产生原因浮力定义产生原因浮力方向与作用点浮力方向作用点浮力的作用点称为浮心,对于规则物体,浮心位于其几何中心;对于不规则物体,浮心位置需要通过实验或计算确定。

浮力大小计算方法阿基米德原理01公式计算02实验测量03实际应用举例航海潜水工业生产物体浮沉条件及判断方法物体浮沉条件概述浮力与重力关系物体密度与液体密度关系密度与浮沉关系分析密度对浮沉的影响密度与浮力的关系比较密度法受力分析法平衡状态法030201液体中物体浮沉判断技巧实际应用场景探讨01020304航海船舶潜水器与潜水艇密度计与比重计渔业与海洋资源浮力应用之船舶原理简介船舶浮性、稳性和抗沉性概述浮性稳性抗沉性船舶排水量和载重量计算方法载重量排水量船舶在某一吃水深度时所能装载的最大货物、燃料、淡水等重量。

计算方法船舶吃水深度与浮力关系剖析吃水深度船舶在水中的浸没深度,通常指船底到水面的垂直距离。

浮力与吃水深度关系根据浮力原理,船舶所受浮力等于其排开水的重量,而排开水的体积与吃水深度成正比,因此浮力与吃水深度也成正比关系。

影响因素船舶的吃水深度受到装载货物、燃料、淡水等重量的影响,同时也受到水的密度、温度、盐度等因素的影响。

船舶抗沉性保障在船舶破损进水等紧急情况下,需要利用浮力知识来采取有效的堵漏、排水、减载等措施,以保障船舶的抗沉性。

船舶稳性判断在航海过程中,需要根据船舶的浮态和稳性情况来判断是否安全,如出现过度倾斜或摇摆等情况需要及时采取措施。

航海气象预报浮力知识也广泛应用于航海气象预报中,如预测海浪高度、潮汐变化等,为航海安全提供重要保障。

航海安全中浮力知识运用浮力在日常生活和工业生产中应用游泳时浮力作用及技巧指导浮力作用游泳时,人体受到水的浮力作用,使得身体能够浮在水面上。

八年级物理教科版下册课件:10.2认识浮力(共23张PPT)

八年级物理教科版下册课件:10.2认识浮力(共23张PPT)
受力物体是_浸__在__液__体__或__气__体__中__的__物__体_
1、一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋,
容器放在斜面上,如图所示。图上画出了几个
力的方向,你认为鸡蛋所受浮
力的方向应当是( C )
A.F1
B.F2
C.F3
D.F4
2、一个盛水的杯中悬浮着一
个小球,杯子放在斜面上,如
图,此处小球受到的浮力方向
如何?并作出示意图
答:浮力方向:竖直向上。 返回
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浮力产生的原因:
归纳:
1、浮力产生的原因:
液体或气体对浸在它里面的物
体下___表面向上和上___表面向下 的压力差。
h1
它的数学表达式:
F浮=F下表面-F上表面
这种测量浮力方法: 压力差法
F向下
h2
F向上
2、有些物体下表面没有液体时就没有受到浮力。若正方
浮力为__0__牛。
2、重9.8牛的物体挂在弹簧秤上,如 果把它1/2的体积浸入水中,弹簧秤的 读数为7.35牛。物体在水中所受的浮 力为 2.45 牛。
3、浸没在水中的某物体上表面受到的水的压力 为20牛,如果物体在水中受到的浮力为50牛,那 么物体下表面受到的水的压力大小是 70 牛,浮 力方向是竖直向上 。 4、(计算题)一个金属块挂在弹簧秤上,在空 气中称时,示数为 27牛 ,把它浸没在水中称时, 示数为17牛,它受到的浮力是多少牛
相传1200年前,领兵攻打耶鲁 撒冷的罗马统帅狄杜,把几个处 了死刑的战俘戴上手铐脚镣投入 死海,不料他们非但没有沉入水 中,反而被波浪屡次冲到岸边, 统帅以为他们有“神灵”保佑, 于是就把他们全部释放了。你知 道他们为什么没有被淹死呢?
这一切都离不开“浮力”。 那么什么是浮力呢?

节《认识浮力》课件

节《认识浮力》课件
探讨物体密度与液体密度的关系,以及它们如何影响物体的浮沉 。
物体形状与浮沉
分析不同形状的物体在液体中的浮沉情况,如船只、潜水艇等。
特殊情况下的浮沉
探讨一些特殊情况下的浮沉现象,如冰块、油膜等。
浮力问题在物理其他领域的应用
流体力学中的应用
介绍流体力学中浮力问题的应用 ,如流体静力学、流体动力学等

热力学中的应用
浮力的产生原因
液体内部压强随深度增加而增大,物体下 表面受到的压力大于上表面受到的压力, 从而产生向上的浮力。
浮力的计算公式
F_浮 = G_排 = m_排 × g × V_排
浮力方向
浮力总是竖直向上的。
重点难点解析及注意事项提醒
重点
01
理解浮力的产生原因和计算公式,掌握物体沉浮条件。
难点
02
理解液体内部压强随深度增加而增大的关系,掌握物体沉浮条
探讨热力学中浮力问题的应用, 如热气球、蒸汽机等。
电磁学中的应用
介绍电磁学中浮力问题的应用, 如电磁悬浮等。
05
浮力知识总结与回顾
本节课知识点总结回顾
浮力的定义
浮力是由于物体在液体中受到液体对物体 向上和向下的压力差而产生的力。
物体沉浮条件
当物体完全浸没在液体中时,浮力与物体 体积成正比;当物体部分浸没在液体中时 ,浮力与物体排开液体体积成正比。
浮力产生原因及条件
产生原因
液体内部存在压强,物体上下表面的压强差是产生浮力的原 因。
产生条件
物体必须部分或全部浸在液体中,且物体上下表面的压强差 大于零。
浮力与重力关系
重力是物体受到地球的引力,是物体受到的最大的力。
浮力是由于液体内部压强产生的,是物体受到的向上的力。

《浮力》浮力PPT精品课件

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6.如图所示一正方体浸没在液体中,它的侧面所受的各个方向上 的 压 力 相 互 平 衡 , 其 下 表 面 受 到 液 体 向 上 的 压 力 F1__大__于___( 填 “ 大 于”“小于”或“等于”)其上表面受到液体向下的压力F2,这就是浸 在液体中的物体受到浮力的原因,所以浮力的大小可表示为F浮= _F_1_-__F_2___.
例2 小华在探究浮力大小与哪些因素有关的实验中,做了如图所 示的实验.比较甲和乙可知,物体受到的浮力F浮=__G__-__F_1_(用图中的 物理量符号表示),该实验是为了探究浮力大小与__排__开__液__体__体__积___的关 系.
例3 小明利用如图所示器材“探究浮力大小和哪些因素有
关”.他把同一金属块挂在弹簧测力计上,将它分别浸入水和酒精的不
(3)由丙、丁两次实验可知:浸没在同种液体中的物体,所受浮力大 小与___物__体__浸__没__的__深__度__无关.
4.在探 究“浮力大 小与哪些因 素有关”的 实验中,弹 簧测力计挂 着同一金属 块的示数如 图所示.
能力培优练
(1)金属块浸没在水中时,受到的浮力是__2__N. (2) 分 析 图 丙 、 丁 可 知 , 浮 力 大 小 跟 物 体 浸 没 在 水 中 的 深 度 _无__关____(填“有关”或“无关”). (3)分析__丁__、__戊___两图可知,浸在液体中的物体所受浮力大小与液 体密度有关.
同位置,如图所示,下列说法中,正确的是
(C )
A.探究浮力大小与浸入液体深度是否有关,可选择乙、丁实验进
行比较
B.探究浮力大小与排开液体体
积是否有关,可选择乙、丙实验进行
比较
C.探究浮力大小与液体密度是
否有关,可选择丙、丁实验进行比较

《浮力》浮力PPT优秀课件

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实际应用
结合具体题目,灵活运用浮力公式进行求解,如计算物体在液体中的升降情况、判断物体的浮沉条件 等。
复杂情境下浮力问题解决方法探讨
复杂情境
涉及多个物体、多种液体或不规则形状 的物体等复杂情境下的浮力问题。
VS
解决方法
针对具体情境进行分析,综合运用称重法 、压力差法和公式法等方法进行求解;同 时要注意考虑各种因素对结果的影响,如 液体的密度、温度、物体的形状等。通过 不断练习和总结,提高解决复杂情境下浮 力问题的能力。

飞行器升空原理探讨
伯努利原理与机翼设计
机翼上表面的空气流速快,压力小,下表面的空气流速慢,压力 大,从而产生向上的升力。
飞行器重量与升力关系
飞行器的重量需要在设计过程中进行精确计算,以确保产生的升力 能够支撑其重量。
发动机推力与升力协同作用
发动机产生的推力与机翼产生的升力协同作用,使飞行器得以升空 飞行。
压力差法计算物体所受浮力示例演练
示例
假设一个立方体物体浸没在水中,其上下表面受到的压力分别为F1和F2,则物体所受 的浮力为F浮=F2-F1。
演练
通过实际题目进行演练,掌握压力差法的应用技巧,如正确判断物体的受力方向、选择 合适的公式进行计算等。
公式法求解浮力问题技巧总结
技巧总结
熟练掌握浮力公式F浮=ρ液gV排,理解公式中各物理量的含义及单位;同时要注意公式的适用范围, 避免误用导致错误结果。
密度差异产生浮力现象解释
物体密度与液体密度比较
当物体密度小于液体密度时,物体会上浮;当物体密度大于液体 密度时,物体会下沉。
密度差异产生浮力的原理
由于物体与液体之间存在密度差异,使得物体在液体中受到向上的 浮力和向下的重力作用,当浮力大于重力时,物体上浮。

浮力优秀ppt课件

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步骤一
准备实验材料,将不同体积和质量的物体 放入透明容器中。
结果分析
通过实验数据,可以得出物体在液体中受 到的浮力与物体排开液体的体积和质量有 关,进一步理解阿基米德原理及其应用。
步骤二
向容器中加入适量的液体,观察物体在液 体中的浮沉现象。
步骤四
分析实验数据,得出结论。
步骤三
使用测量工具测量物体排开液体的体积和 质量,并记录数据。
总结词
物体在流体中浮沉的条件取决于物体所受的重力和浮力的大 小关系。
详细描述
当物体所受重力大于浮力时,物体会下沉;当重力等于浮力 时,物体会悬浮在流体中;当重力小于浮力时,物体会上浮 。
浮力的计算公式
总结词
浮力的计算公式是F_{浮} = G_{排} = rho_{液}gV_{排}。
详细描述
该公式表示物体所受的浮力等于物体 排开流体的重力,其中rho_{液}表示 流体的密度,g表示重力加速度,V_{ 排}表示物体排开计算
阿基米德原理
总结词
阿基米德原理是流体静力学的基本原 理,它指出浸入流体中的物体所受的 浮力大小等于物体所排流体受到的重 力。
详细描述
阿基米德原理源于公元前3世纪,由古 希腊数学家阿基米德发现。这一原理 适用于所有流体,包括气体和液体, 是理解浮力现象的基础。
物体浮沉的条件
通过优化浮式采油平台的结构和功 能,提高采油效率和安全性。
海洋环境保护
在石油开采过程中,采取有效措施 保护海洋环境,减少对生态系统的 负面影响。
05
CATALOGUE
浮力的未来发展
新型浮力材料的研发
总结词
随着科技的不断进步,新型浮力材料的研发成为浮力领域的重要发展方向。

《认识浮力》初中物理教学PPT课件(精品课件)

《认识浮力》初中物理教学PPT课件(精品课件)
空气中时减小了。
思考:弹簧测力计的示数减小的原因是什么? 假如,把金属块挂在弹簧测力计下放在空 气中,然后用手向上托一下金属块,弹簧 测力计示数会怎样? 现在没有用手托金属块,而是将金属块浸 没到水中,示数也减小,这意味着什么?
说明了:水对浸在其中的物体(金属块)具有 竖直向上的托力。
如果把水换成其他液体,结果是一样的
∵游泳者潜入 水中比浮在水 面上游泳时, 浸入液体的体
积大,实所验受中浮 应注意些什么?
力大。
2、如图所示的实验中,将 铁块浸入水中,设铁块下底面与 水面的距离为h,则水对铁块的 浮力F浮与h的关系应是:
当铁块由水面进入水中时, 随着h的增大,F浮 增大 ;
当铁块全部浸入水中后,随
着h的增大,F浮 不变
(2)从位置3 →4的过程中,铁
块受到的浮力 不变

(3)将铁块依次浸没在清水和 浓盐水中,铁块在 浓盐水 中受 到的浮力较大。
下沉
得出结论
浸在液体中的物体受到浮力的大小,跟 物体浸入液体的体积 有关 ,跟液体的密 度也 有关 ;全部浸没在同种液体中的物 体所受浮力则跟物体浸入液体中的深 度 无关 。
跟 排开液体的体积 有关.
(2)在c、d两图中,弹簧测力计的示数不同,说 明物体排开相同体积的液体时,所受浮力的大小
跟 液体的密度 有关.
课堂小结:
一、什么是浮力? 1、浮力定义:浸入任何液体中的物体都会受到液体竖直向上 的托力,叫做浮力。 2、称重法计算(测量)浮力:F浮=G-F 二、浮力是怎样产生的?
“受到”、“不受到”)。
石块重 5N
重力示 数为2N
想一想: 1.桥墩受到浮力吗? 2.浮力产生的原因是什么?
原因分析:

《浮力》浮力PPT课件

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目录•浮力基本概念与原理•浮力与重力、压力关系•液体密度对浮力影响•形状变化对浮力影响•生活中浮力应用实例•实验探究:浮力大小测量方法浮力基本概念与原理0102 03浮力定义浸在液体或气体中的物体受到液体或气体向上托的力叫做浮力。

浮力的方向竖直向上。

浮力产生的原因浸在液体或气体中的物体受到的上、下表面压力的差。

浮力定义及产生条件阿基米德原理及其应用阿基米德原理:浸在液体中的物体所受的浮力,大小等于它排开的液体所受的重力。

阿基米德原理公式:F浮=G排=ρ液gV排阿基米德原理的应用计算浮力大小。

判断浮沉条件。

F浮=G物(V排<V 物)F浮=G物(V排=V物)F浮>G物(V排=V物,最后漂浮,此时V排<V物)F浮<G物(V排=V物,最后沉底,此时V排=V 物)漂浮条件悬浮条件上浮条件下沉条件物体在液体中浮沉条件浮力与重力、压力关系浮力与重力关系分析浮力的方向01浮力的方向总是竖直向上,与重力方向相反。

浮力的大小02根据阿基米德原理,物体在液体中所受的浮力等于它所排开的液体重力。

因此,当物体完全浸没在液体中时,它所受的浮力最大,等于它所排开的液体重力。

浮力的变化03当物体在液体中的深度增加时,由于液体压强的增加,物体所受的浮力也会相应增加。

浮力产生压力差原理压力差产生原因由于液体具有流动性,当物体浸没在液体中时,液体会对物体产生压力。

物体上表面和下表面所受的压力不同,形成了压力差。

这个压力差就是浮力产生的原因。

压力差大小计算物体在液体中所受的压力差等于物体下表面所受的压力减去上表面所受的压力。

这个压力差与物体的形状、大小和液体的密度有关。

压力差计算方法及实例压力差计算方法计算物体在液体中所受的压力差时,需要先确定物体上表面和下表面的面积,然后分别计算上表面和下表面所受的压力,最后求出压力差。

实例分析以一个长方体物体为例,当它完全浸没在液体中时,它所受的压力差等于下表面所受的压力减去上表面所受的压力。

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求浮力的方法:
• 1.方法一:称重法 F浮= G – F • 2. 方法二:原因法(压力差法)
F浮=F向上-F向下. • 3.方法三:平衡力法(漂浮、悬浮)
F浮=G
1.一块金属在空气中挂在弹簧秤下读数是24.4N,将该物体浸 没在水中读数为17.9N,则此金属块在水中受到的浮力是多少?
解:F浮=G-F拉=24.4N-17.9N=6.5N 2.如图,三个体积相同而材料不同的物体甲、乙、丙,判断 上浮的物体是 丙 ,下沉的物体是 甲 ,悬浮的物体是 乙 。
则下列说法错误的是: C
A、物体A一定受到浮力的作用;B、物体B一定受到浮力的作用; C、物体C一定受到浮力的作用;D、物体D一定受到浮力的作用;
A D
B C
答:水对桥墩的底部没有向上 的压力,由压力差法知桥墩没 有受到向上的浮力。
3.物体的浮沉
(1)F浮> G (2)F浮< G
FFFFFGG浮 浮 浮 浮浮
在空气中弹簧测力计 物体浸在液体中弹簧测 两次示数比较
的读数G (N)
力计读数F(N)
示数减小的值(N)
弹簧测力计的示数减小了,说明 物体受到了水对它向上的力
理解浮力 .
1. 什 么是浮力(F浮)
浸在液体(或气体)里的物体都受到液体 (或气体)竖直向上的力,这个力叫做浮力。
2. 浮力的方向
竖直向上
5.如图:弹簧测力计下方挂的正方体铁块重80N,其边长 为0.1m,上表面距水面0.05m,求:(1)铁块受到的浮力 (2)弹簧测力计的示数。(g=10N/kg)
已知:ρ水=1000kg/m3 S=0.01m2
h1=0.15m h2=0.05m
解①F浮=F向上-F向下
=P向上S-P向下S =ρ水gh1S-ρ水gh2S =ρ水gS(h1-h2) =1000×10×0.01×(0.15-0.05)
知识小结
1.浮力的定义:浸在液体(或气体)中的物体受到液体 (或气体)竖直向上的力,叫做浮力。
2.浮力的方向:总是竖直向上的。
3.浮力的施力物体: 液体或气体 4.求浮力大小的方法一:称重法:
(1)先测出物体的重力G (2)当物体在液体中静止读出弹簧测力计的示数 F (3)由力的平衡知识求出浮力:F浮= G – F
F浮 F浮 F浮
甲G G 乙 G 丙 3.将一个重为5N的物体放入水中后,受到的浮力是5N,
D 则这个物体将在水中( )
A.上浮 B.下沉 C.一定漂浮在水面上 D.可能漂浮在水面上,也可能悬浮在水中
4.质量相等的实心铁块和木块,投
入水中静止时所受的浮力( B )
A 铁块大 B 木块大 C 一样大 D 无法确定
相传1200年前,领兵攻打耶鲁撒冷的 罗马统帅狄杜,把几个处了死刑的战 俘戴上手铐脚镣投入死海,不料他们 非但没有沉入水中,反而被波浪屡次 冲到岸边,统帅以为他们有“神灵” 保佑,于是就把他们全部释放了。你 知道他们为什么没有被淹死呢?
大英死海
飞艇
热气球
下沉的物体受到浮力吗?
图1
图2
图3
2、浮沉条件
F浮
F浮
F浮
F浮
G
G
下沉
F浮< G ρ液< ρ物
G
悬浮
F浮= G
ρ液= ρ物
G
上浮
F浮> G ρ液> ρ物
漂浮
F浮=G ρ液> ρ物
3、 悬浮与漂浮的比较 相同: F浮 = G 不同:悬浮 V排=V物
漂浮 V排<V物
V排=V浸=V物
V排=V浸<V物
加油站:
小红在家中做实验,将一玩具分别放入水、盐水中, 玩具静止时位置如图所示,则玩具所受浮力的关系 是Fa = Fb(填“>”“=”或“<”)。
加油站
1.如图4所示,物体A在水中受到的浮 力大小是 1 牛,在盐水中受到的浮力 大小是1.2牛。
F浮= G-F
4N 3N
2.8
N
A 水 A 盐水 A
图4
2、一个盛有盐水的容器中的一个鸡蛋,容器
放在斜面上,如图所示。图上画出了几个力
的方向,你认为鸡蛋所受浮力的.F3
怎样运动上?浮
G
GG
FFFFFGGG浮 浮 浮 浮 浮
怎样运下动沉?
GG
(3)F浮= G ( 4 ) F浮= G
F浮 物体可停留在液体内
部任意悬深浮度的地方
G
FFFFFGGG浮 浮 浮 浮浮
上浮的物体,最后
将 漂浮 在水面上
G
G
三、物体的浮沉条件:
1、前提条件:物体浸在液体中,
且只受浮力和重力。
=10N ② ∵ F浮=G-F拉
∴ F拉=G-F浮=80N-10N=70N
h2 h1
D.F4
F3
F2
F4
F1
观 察 与 实 验
图6
图7
二、浮力的产生
F向下 F侧
h
浮力等于下表面与上
表面的压力之差
F侧 a
F浮= F向上-F向下
F向上
知识小结
1.浮力产生的原因:液体对物体 向上和向下的压力差。 2.求浮力的方法二:原因法(压 力差法) 公式: F浮=F向上-F向下.
加油站
如图所示:A、B是能够自由移动的物体,C、D是用蜡 紧沾在容器是的物体。向容器内到入一些水,情况如图所示。
a
b
浮上来的皮球,从它刚露出
水面到最后漂在水面上不动的 过程,它受到的浮力怎样变化? ( 变小)重力怎样变化?
小结
浮力定义
浸在液体(或气体)中的物体受到液体 (或气体)竖直向上托的力,叫做浮力。
浮力产生原因 液体对物体向上和向下的压力差。
浮力方向 浮沉条件
总是竖直向上的
上浮 下沉 悬浮 漂浮
F浮> G F浮< G F浮= G F浮=G
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