100以内的加法和减法PPT课件
合集下载
一年级数学100以内的加法和减法PPT课件
1.巩固两位数减一位数、整十数的计算方法。 2.通过生活实例练习两位数减一位数、整十数，复习两位数减一位数、 整十数的算理。 3.感受数学与日常生活的密切联系,在学习活动中获得成功的体验。
【重点】两位数减一位数、整十数的计算方法。
【难点】解决有关两位数减一位数、整十数的应用题。
你知道小树上有虫子吗？
50 - 8 = 42（元）
口答：应找回42元。
4
22 - 7 = 15（只） 口答：还剩15只。
5 小明班一共有30个人，那么小明有多少个同班同学？ 30 - 1 = 29（个）
口答：小明有29个同班同学。
6 算一算，填一填。
22 - 7 = 15 43 - 4 = 39 64 - 6 = 58 35 - 8 = 27 40 - 9 = 31
口答：淘淘还剩下21只千纸鹤。
两位数减一位数的退位减法，先从个位上减起，当 个位上不够减时，要从十位上借一当十，与个位上 的数合在一起再减，同时十位上的数要减去1。
1
27 12 5 7 20 7 27
35 14 9 5 30 5 35
2
20
32 25 17
26
10
3 小明和小红拿50元钱去超市，买一个文具盒花了8元，应该找回多少元 钱？
完整课件
直接使用
1.使学生学会两位数减一位数、整十数的口算方法，并能正确地口算。 2.使学生加深对相同数位上的数相减的理解。 3.感受数学与日常生活的密切联系，并在学习过程中感受数学的魅力。
【重点】掌握两位数减一位数、整十数的口算方法并能正确计算。
【难点】理解两位数减一位数、整十数的算理。
小朋友们去过图书馆吗？
45 - 20 = 25（张）
部编人教版二年级数学上册《100以内的加法和减法 全章》PPT教学课件
谢谢大家！
再见！
二年级数学上册（RJ） 课件
教学
第 2 单元 100以内的加法和减法（二）
第 5 课时 不 退 位 减
一、创设情景
绿色圃中小学教育网
36－23＝ 36－16＝ 51－36＝ 51－23＝
二、自主探究
1
美国比俄罗斯多多少枚 金牌？
理解题意 求美国比俄罗斯多多少枚金牌，就是求36比23多多少，
五、课后练习
一、我会填( )里的数。
17+(43 )=60 45
29=31
904-8( )=42 60 ( )-
70
47
( )+37=82 ( )-54=16 26+( )=73
二、列竖式计算。 57-28=29 60-35= 25 71-42= 29 90-18= 72
57
60
- 28
ห้องสมุดไป่ตู้
- 35
21-14=7(页）
答：第二天比第一天多看7 页。
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
课堂感想
1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 请你说出来大家一起交流！
谢谢大家！
再见！
二年级数学上册（RJ） 件
教学课
第 2 单元 100以内的加法和减法（二）
第 7 课时 练 习 课
三、课堂小结
两位数加两位数（进位加）的计算方法：①相同 数位对齐；②从个位加起；③个位相加满10向十位进 1。
四、课后练习
一、用竖式计算。
65+18 = 83
26+35= 61 27+37= 64
65
26
100以内的加减法ppt教学课件
02 100以内数的认 识
数的读法和写法
数的读法
从高位到低位，按照数位顺序读， 末尾的0都不读出来。
数的写法
从高位到低位，一级一级地写，哪 一个数位上一个单位也没有，就在 那个数位上写0。
数的顺序和大小比较
数的顺序
按照从小到大的顺序排列，即0<1<2<3<...<99<100。
大小比较
先看位数，位数多的数比位数少的数大；位数相同时，从高位比起，高位上的 数大的那个数就大；高位上的数相同时，就比较下一个数位上的数。
06 课堂练习与巩固
课堂练习题目
10以内的加减法
通过简单的题目，让学生掌握10 以内数字的加减运算。
20以内的加减法
适当增加难度，让学生通过练习 掌握20以内数字的加减运算。
50以内的加减法
继续加大难度，让学生通过练习 掌握50以内数字的加减运算。
100以内的加减法
最终挑战，让学生通过练习掌握 100以内数字的加减运算。
之处，并给予改进的建议。
对学生的表现进行鼓励和表扬， 激发学生的学习兴趣和动力。
总结本节课的教学内容，强调加 减法的重要性和应用场景，引导 学生将所学知识应用到实际生活
中。
THANKS
感谢观看
再减去5得到10。
借助已知结果
利用已知的加减法结果进行推算。 例如：8-3+5，可以先算出83=5，再将5与5相加得到10。
转化为整十数计算
将算式中的数转化为整十数进行 计算。例如：7+6-9，可以将7 和6分别转化为10-3和10-4，得 到(10-3)+(10-4)-9=10+10-3-
4-9=8。
100以内加减法ppt课件完整版
100以内加减法ppt课件完整版•加减法基本概念与运算规则•10以内加减法训练•20以内加减法进阶学习目录•50以内加减法提高训练•100以内加减法综合应用•总结回顾与拓展延伸加减法基本概念与运01算规则加法定义把两个或两个以上的数合并成一个数的运算叫做加法。
加法性质加法交换律和结合律。
交换律是指两个数相加，交换加数的位置，和不变。
结合律是指三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。
减法定义已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算叫做减法。
减法性质减法没有交换律和结合律。
运算顺序与优先级运算顺序同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。
有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的。
优先级括号＞乘除＞加减。
10以内加减法训练02数字认识与书写规范认识0-10的数字通过图片、实物等形式展示数字，让学生直观感受数字的大小和形状。
书写规范演示正确的数字书写方式，包括笔顺、占格等，要求学生进行模仿练习。
数字比较通过比较数字的大小，巩固学生对数字的认识，为后续加减法学习打下基础。
教授学生用手指表示0-10的数字，帮助学生将抽象的数字与具体的形象联系起来。
手指表示数字手指加减法手指计算练习通过手指的屈伸来模拟加减法的计算过程，让学生更加直观地理解加减法的含义。
设计手指计算游戏和练习，让学生在轻松愉快的氛围中掌握手指计算法。
030201手指计算法辅助理解通过举例演示10以内加减法的计算过程，让学生明确加减法的运算规则和步骤。
实例演示设计多样化的互动练习，如口算、填空、连线等，让学生在练习中巩固所学知识。
互动练习针对学生在练习中出现的错误，及时进行纠正和指导，帮助学生正确理解加减法的含义和运算规则。
错误纠正实例演示与互动练习20以内加减法进阶学03习010405060302进位加法定义：在加法运算中，当某一位上的数字相加结果大于等于10时，需要向前一位进位。
进位原理：通过将进位的数字加到前一位上，保证每一位的数字都在0-9之间，从而得到正确的加法结果。
《100以内的加法和减法》PPT—人教版小学数学100以内的加法和减法优秀课件4
4 ＋4 7
5 ＋3 0 6＋4
5
解析：4□＋7，要使得数是五十多，个位相加最小是11，方框里最小 填4；5□＋3，要使得数是五十多，个位相加不能满十，方框里最小 填0；6＋4□，要使得数是五十多，个位相加最小是11，方框里最小 填5。
第4课时 两位数减一位数(退位)
1. 算一算，填一填。
47
40 10 7
7. 可可在计算两位数减一位数时，错把减数6看成了9，所得的差是54，正确的差
应该是( )5。7 解析：可可错把减数6看成了9，我们可以写出可可计算的算式是( )－ 9＝54，推断出被减数是63，再用63－6，就能计算出正确的差了。(还 可以想，把减数6看成了9，就多减去了3，正确的差应该比现在的差多 3，用54＋3＝57)
5＋36
85
97
41
17＋37
54
28＋13
41
16＋44
60
竖式略
3. 数学医院。
略
4. 比一比，照样子画一画。
略
5.
一共需要多少面彩旗？
36＋36＝72(面)
6. 在 里填合适的数。
47
8 4
解析：填方框里的数时，要从个位算起。第一道竖式，先看个位，想 几加8不可能等于5，所以应该是几加8等于15，即个位填7，接着看十 位，想几加2再加进上来的1是7，即十位填4。第二道竖式，先看个位， 想几加9不可能等于7，所以应该是几加9等于17，即个位填8，再看十 位，想4加几再加进上来的1是9，即十位填4。
3. 比一比，算一算。
10 40 60 70
4. 送信。(连一连)
13 33 53 73
《100以内的加法和减法》PPT—人教 版小学 数学100 以内的 加法和 减法优 秀课件 4
数学二年级上册人教版 100以内的加减法课件(共31张PPT)
强化练习
24 + 61 =
24
＋（
）
（
）
53 + 22 =
？
二年级（1）班有35人，二年 级（2）班有37人，两个班总 共有多少人？
35 + 37 =
先写成竖式，你会吗？
先写成竖式： 35
＋ 31 7 2
个位上的5加7得12， 向十位进1，个位写个2。
35 + 37 =
3
5
＋
31
7
7
2
个位相加满十，向十位进1。
代表团 美国 俄罗斯
金牌数 36 23
美国比俄罗斯多多少枚金牌？
36 - 23 = ？
列竖式计算：
36
－
23
13
十
个
36 - 23 = 13
代表团 中国 美国
金牌数 51 36
？
中国比美国多多少枚金牌？
个位上1减6不够 减，从十位退1， 是10，11减5得5。
51 - 36 =
个位上1减6不够 减，怎么办？
100以内的加法和减法
主讲人：
二 年 级 上 册 人 教 版
1. 加 法
不进位加
进位加
校运会到了，小明本班有35人， 加上2个带队老师，此次小明班 一共有多少人？
35+2= 37
十个
3
5
＋ 2
十
个
3
5
＋ 2
7
注意：个位与各位对齐。
21元
ห้องสมุดไป่ตู้3元
？元
21元 3元
2
1
＋ 3
2
4
练习本4元，书包33元。小明要买一本练习 本和一个书包，需要多少钱？
人教版一年级数学下册第6单元100以内的加法和减法(一)PPT课件
(2) 92
90
先算：___________________________ 30＋60＝90 再算：___________________________ 90＋2＝92
4．快乐算一算。
30＋20＝ 50
45＋10＝ 55 40＋23＝ 63 15＋70＝ 85
60＋24＝ 84
80＋17＝ 97 63＋2＝ 65 34＋40＝ 74
35＋3＝ 38 2＋86＝ 88 43＋50＝ 93
探究点 2
两位数加整十数的计算方法
你还能提出什
小林和小红已经 写了多少个字？
么数学问题？
25＋20＝？
25＋20＝
先算20加20是40。
25＋20＝ 45
再算40＋5是45。
25＋20＝ 45
20 40
提示： 把两位数分成整十数和一位数，先用整十数加整十 数，结果再与一位数相加，也是运用了拆分法呦！
17
3．看谁能全算对。 90 60 10 20 40 60 30 80
40 0
60
30
18
作 业 请完成教材第63页练习十四第1题、第2题、
第3题、第4题、第5题。
业题。
19
6
100以内的加法和减法（一）
第 2 课时
两位数加一位数、 整十数
R 一年级下册
仔细观察这两组题目, 你有什么发现?
2. 两位数加整十数的计算方法： 两位数加整十数，先把两位数分成整十数和一位数， 用整十数加整十数，结果再与一位数相加。
夯实基础
1．想一想，填一填。
(1)
36
30
2
6
先算个位的2＋4＝( 6 )，再算30＋( 6 )＝( 36 )。
人教版一年级数学下册《100以内的加法和减法》ppt课件10
45元 45 - 9 = 36（元）
口答：红色的套装36元。
3
一共有33瓶水。
箱子里有多少瓶水？
33 - 7 = 26（瓶） 口答：箱子里有26瓶水。
4
5 商店里一共有54支铅笔，卖出9支后还剩多少支？ 54 - 9 = 45（支）
口答：卖出9支后还剩45支。
6 淘淘一共折了30只千纸鹤，送给李老师9只，淘淘还剩下多少只千纸鹤？ 30 - 9 = 21（只）
•
2.猜想:
•
(1)请你猜一猜, 梯形的面积可能与它的哪部分有关系?(梯形的面积与它的上底下底和高有关系)
•
(2)怎样找到梯形的面积与它各部分的关系,推导出梯形的面积公式?[来源: .Com]
•
追问:你是怎样想到这种办法的？
【重点】掌握两位数减一位数的退位减法的计算方法。
【难点】理解退位减法的算理。
从图中你能得到哪些信息？
一共有36个足球。 借走8个，还剩下多少个？
还剩下多少个呢？我们一起来列式子吧。 36 - 8 = ？
36 - 8是多少呢？快用你的方法算一算吧。
方法一
36 -
8=
28（个）
6 - 8不够减。 把36分成26和10 10 - 8 = 2 26 + 2 = 28
•
3.回想：怎样找到平行四边形面积与它各部分的关系。推导出面积公式?(生说,师电脑演示)
•
4. 思考:推导平行四边形面积公式的共同思路。（转化─找联系─推导公式）
•
（二） 迁移
•
1.揭示课题 ]
•
平行四边形和三角形面积，同学们已经会计算了，那你想不想知道，梯形的面积怎样计算呢？这节课，我们就一起来研究梯形的面积。（板书课题）
口答：红色的套装36元。
3
一共有33瓶水。
箱子里有多少瓶水？
33 - 7 = 26（瓶） 口答：箱子里有26瓶水。
4
5 商店里一共有54支铅笔，卖出9支后还剩多少支？ 54 - 9 = 45（支）
口答：卖出9支后还剩45支。
6 淘淘一共折了30只千纸鹤，送给李老师9只，淘淘还剩下多少只千纸鹤？ 30 - 9 = 21（只）
•
2.猜想:
•
(1)请你猜一猜, 梯形的面积可能与它的哪部分有关系?(梯形的面积与它的上底下底和高有关系)
•
(2)怎样找到梯形的面积与它各部分的关系,推导出梯形的面积公式?[来源: .Com]
•
追问:你是怎样想到这种办法的？
【重点】掌握两位数减一位数的退位减法的计算方法。
【难点】理解退位减法的算理。
从图中你能得到哪些信息？
一共有36个足球。 借走8个，还剩下多少个？
还剩下多少个呢？我们一起来列式子吧。 36 - 8 = ？
36 - 8是多少呢？快用你的方法算一算吧。
方法一
36 -
8=
28（个）
6 - 8不够减。 把36分成26和10 10 - 8 = 2 26 + 2 = 28
•
3.回想：怎样找到平行四边形面积与它各部分的关系。推导出面积公式?(生说,师电脑演示)
•
4. 思考:推导平行四边形面积公式的共同思路。（转化─找联系─推导公式）
•
（二） 迁移
•
1.揭示课题 ]
•
平行四边形和三角形面积，同学们已经会计算了，那你想不想知道，梯形的面积怎样计算呢？这节课，我们就一起来研究梯形的面积。（板书课题）
100以内的加法和减法数学PPT课件
100以内的加法和减法（一）
人教版小学数学一年级
一、复习旧知
50 -7 43 +20 63 +9 72
63 -7 56 -7 49 -7 42
比较一你下会两算道吗题？有请什你么 相同的认地真方算，一有算什。么不 同的地方。
二、探究新知
3个同学一起折小星星，每人折了6个。
他们一共折了多少个小星星？
9 + 9 + 9 + 1 ＝28（个）
二、探究新知
28个橘子，9个装一袋，可以装满几袋？
孩子们，你们分的 对吗？能自己检查 一下吗？
我比较了三种不同的分法， 结果是一样的，我觉得我们 分对了。
还可以用加法检查。3袋 一共是27个，再加上剩下 的1个，正好是28个橘子。
可以装满3袋， 还剩1个。
三、知识应用
孩子们，来帮老师 装橘子喽！ 一共有28个橘子。
问题是……
9个装一袋。
现在你都知道了 哪些信息？
老师一共有多少 个橘子？
几个装一袋呢？ 可以装满几袋？
解决问题（连减）
28个橘子，9个装一袋，可以装满几袋？
二、探究新知
28个橘子，9个装一袋，可以装满几袋？
28 -9 19 -9 10 -9 1 28 － 9 － 9 － 9 ＝ 1 （个）
13 － 4 － 4 － 4 ＝ 1 （人）
三、知识应用
（三） 六月共有30天，含有 几个星期零几天？
30－ 7 － 7 － 7 － 7 ＝ 2 （天）
口答：含有4个星期，零2天。
四、布置作业
作业：第78页“做一做”。 第79页练习十八，第3题。
100以内的加法和减（一）
整理和复习:计算
谢谢指导
人教版小学数学一年级
一、复习旧知
50 -7 43 +20 63 +9 72
63 -7 56 -7 49 -7 42
比较一你下会两算道吗题？有请什你么 相同的认地真方算，一有算什。么不 同的地方。
二、探究新知
3个同学一起折小星星，每人折了6个。
他们一共折了多少个小星星？
9 + 9 + 9 + 1 ＝28（个）
二、探究新知
28个橘子，9个装一袋，可以装满几袋？
孩子们，你们分的 对吗？能自己检查 一下吗？
我比较了三种不同的分法， 结果是一样的，我觉得我们 分对了。
还可以用加法检查。3袋 一共是27个，再加上剩下 的1个，正好是28个橘子。
可以装满3袋， 还剩1个。
三、知识应用
孩子们，来帮老师 装橘子喽！ 一共有28个橘子。
问题是……
9个装一袋。
现在你都知道了 哪些信息？
老师一共有多少 个橘子？
几个装一袋呢？ 可以装满几袋？
解决问题（连减）
28个橘子，9个装一袋，可以装满几袋？
二、探究新知
28个橘子，9个装一袋，可以装满几袋？
28 -9 19 -9 10 -9 1 28 － 9 － 9 － 9 ＝ 1 （个）
13 － 4 － 4 － 4 ＝ 1 （人）
三、知识应用
（三） 六月共有30天，含有 几个星期零几天？
30－ 7 － 7 － 7 － 7 ＝ 2 （天）
口答：含有4个星期，零2天。
四、布置作业
作业：第78页“做一做”。 第79页练习十八，第3题。
100以内的加法和减（一）
整理和复习:计算
谢谢指导
《100以内的加法和减法——连加、连减和加减混合》数学教学PPT课件(5篇)
再算还剩的南瓜： 84 – 66 = 18（个）
要先算 40 + 26 的和，然后……
要在 84 中 减去……
请你你能试列一出试综。合 算式吗？
如果写成一个算式，应 该使用小括号。
84 –（40＋26）＝ 18 这叫小括号，要先66 算小读括作号：里8的4 。减 40 加 26 的和
二、探索新知
说一说图中告诉我们
课后作业
完成主题课堂作业对应内容。
祝 你 学 习 进 步！
100以内的加法和减法（二）
连加、连减和加减混合
第2课时
小学数学
复习旧知
如何计算30-6-5？
计算30-6-5时，按（ 从左到右 ） 的顺序计算，结果是（11 ）。
情境导入
例2.共有84个大南瓜，李大爷运走了40 个，王叔叔运走了26个。还剩多少个？
84
计算28与34的和, 是62。
用前一个竖式的和加上 22， 求出总数是84。
探究新知
28+34+22= 84
把两个竖式合并为一个竖式计算。
28 + 31 4
62 +2 2
84
探究新知
28+34+22= 84
把三个数写在一起，直接列一个竖式计算。
28 3 4 10 + 21 2 84
探究新知
易错举例
75-36+4= 35
36 + 14
40
75 -4 0
35
错解分析：
此题错在没有按照正确 的运算顺序进行计算。
易错举例
75-36+4= 43
.
75 -3 6
39 +1 4
100以内的加法和减法(进位加) 课件(共26张PPT)
35+32=67
7
6
个位相加不满十不进位加法
个位相加满十,向十位进1进位加法
个位和个位对齐，十位和十位对齐；从个位算起；
32+37=69
6
37+34=71
7
个位相加满十，向十位进1。
寻宝探员
游戏规则：中国国家博物馆陈列了许多文物，答题正确后获得寻宝秘笈，根据提示在众多文物中最终找到唯一的目标文物。
4.二（2）班和二（3）班一共有多少人？
5.二（2）班和二（4）班一共有多少人？
6.二（3）班和二（4）班一共有多少人？
35+32=
35+37=
35+34=
32+37=
32+34=
37+34=
1.二（1）班和二（2）班一共有多少人？
2.二（1）班和二（3）班一共有多少人？
3.二（1）班和二（4）班一共有多少人？
我会提问题①：
45+26=
我会提问题②：
我会比较：45+26= 45+24=我发现：
我会思考： 得数可能是 十多，还可能是 十多，还可能是 。
我还会······
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月15日
灵活选用估算！
25
25
＋
（ ）
桶
超市里进的色拉油卖掉了一半，还剩下25桶。超市里进了多少桶色拉油?
50
3.
答：超市里进了50桶色拉油。
√
摆小棒、拨计数器满十进1
相同数位对齐；从个位算起；个位相加满十，要向十位进1。
我会估：“45+26”得数是 十多。
我会列竖式：
7
6
个位相加不满十不进位加法
个位相加满十,向十位进1进位加法
个位和个位对齐，十位和十位对齐；从个位算起；
32+37=69
6
37+34=71
7
个位相加满十，向十位进1。
寻宝探员
游戏规则：中国国家博物馆陈列了许多文物，答题正确后获得寻宝秘笈，根据提示在众多文物中最终找到唯一的目标文物。
4.二（2）班和二（3）班一共有多少人？
5.二（2）班和二（4）班一共有多少人？
6.二（3）班和二（4）班一共有多少人？
35+32=
35+37=
35+34=
32+37=
32+34=
37+34=
1.二（1）班和二（2）班一共有多少人？
2.二（1）班和二（3）班一共有多少人？
3.二（1）班和二（4）班一共有多少人？
我会提问题①：
45+26=
我会提问题②：
我会比较：45+26= 45+24=我发现：
我会思考： 得数可能是 十多，还可能是 十多，还可能是 。
我还会······
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月15日
灵活选用估算！
25
25
＋
（ ）
桶
超市里进的色拉油卖掉了一半，还剩下25桶。超市里进了多少桶色拉油?
50
3.
答：超市里进了50桶色拉油。
√
摆小棒、拨计数器满十进1
相同数位对齐；从个位算起；个位相加满十，要向十位进1。
我会估：“45+26”得数是 十多。
我会列竖式：
《100以内的加法和减法——两位数减一位数、整十数》数学教学PPT课件(5篇)
再算 30 ＋ 5 ＝35
你有什么发现？
76－4＝ 72 57－3＝ 54 64－3＝ 61
不退位减法
76－8＝ 68 57－9＝ 48 64－8＝ 56
退位减法
湖边有22只船。
划走7只。 还剩多少只？ 22 － 7 ＝ 15（只）
8元一个。
应找回多少钱？
50 － 8 ＝42（元）
两位数减一位数、整十数
75 - 8 = 28 26 10
2 28 先算（10） - （ 8 ） =（ 2 ） 再算（26）+（2 ） =（28 ）
课堂练习
2.摘西瓜。 25-16= 9
26-8= 18
23-7= 16
32-6= 26
96-9= 87
课堂练习
3.小动物过河。
61-4= 57
42-20= 22 32-5= 27
3 5 － 2 ＝3 3
30 5 3
方法一： 3 6 － 8 ＝ 2 8
先算 3 6 － 6 ＝ 3 0 再算 3 0 － 2 ＝ 2 8
3 5 － 2 0 ＝1 5
30 5 10
方法二： 3 6 － 8 ＝ 2 8
20 16 8
再见
第六单元 100以内的加法和减法（一）
两位数减一位数、整十数
课题引入
36 - 8 = 28
36 -
20 16
26 10
8 = 28
8
28 先算16-8=8， 再算20+8=28
2
28 先算10-8=2， 再算26+2=28
教学新知
3.想一想，填一填。 计算63－5时，想：可以把63分成（ 50）和（ 1）3 ， 先算 （ 13）－（ 5）=（ 8 ），再算（ 50）+（ 8 ）=（ 58 ）。 也可以这样想： 可以把63分成（ 53 ）和（10 ）， 先算（ 10 ）－（ 5 ）=（ 5 ），再算（ 53 ）+（5 ）= （58 ）。
你有什么发现？
76－4＝ 72 57－3＝ 54 64－3＝ 61
不退位减法
76－8＝ 68 57－9＝ 48 64－8＝ 56
退位减法
湖边有22只船。
划走7只。 还剩多少只？ 22 － 7 ＝ 15（只）
8元一个。
应找回多少钱？
50 － 8 ＝42（元）
两位数减一位数、整十数
75 - 8 = 28 26 10
2 28 先算（10） - （ 8 ） =（ 2 ） 再算（26）+（2 ） =（28 ）
课堂练习
2.摘西瓜。 25-16= 9
26-8= 18
23-7= 16
32-6= 26
96-9= 87
课堂练习
3.小动物过河。
61-4= 57
42-20= 22 32-5= 27
3 5 － 2 ＝3 3
30 5 3
方法一： 3 6 － 8 ＝ 2 8
先算 3 6 － 6 ＝ 3 0 再算 3 0 － 2 ＝ 2 8
3 5 － 2 0 ＝1 5
30 5 10
方法二： 3 6 － 8 ＝ 2 8
20 16 8
再见
第六单元 100以内的加法和减法（一）
两位数减一位数、整十数
课题引入
36 - 8 = 28
36 -
20 16
26 10
8 = 28
8
28 先算16-8=8， 再算20+8=28
2
28 先算10-8=2， 再算26+2=28
教学新知
3.想一想，填一填。 计算63－5时，想：可以把63分成（ 50）和（ 1）3 ， 先算 （ 13）－（ 5）=（ 8 ），再算（ 50）+（ 8 ）=（ 58 ）。 也可以这样想： 可以把63分成（ 53 ）和（10 ）， 先算（ 10 ）－（ 5 ）=（ 5 ），再算（ 53 ）+（5 ）= （58 ）。
人教部编版二年级数学上册《100以内的加法和减法(全章)》PPT教学课件
53 + 6 = 59 53
+6 59
新知探究
2 二（1）班和二（2）班一共有多少名学生？
35+32=_____
新知探究
35+32=__6_7__
十个
35 +32
十个
35 +32
7
相同数位要对齐
十个
35 +32
67
新知探究
35+32=__6_7__
右边的竖式，是 从哪位加起的？ 你是怎样算的?
2 100以内的加法和减法 （二）
第 7课时 练习课
新知探究
知识点1：不退位减
1.小军和小强都需要写76个大字，现在他们各
剩下多少个没写？
小强：76-50=26（个） 小军：76-5=71（个）
新知探究
知识点2：退位减
2.她们各剩下多少元钱没用？
小红：52-16=36（元） 小兰：46-28=18（元）
第 4 课 时 练习课
新知探究
知识点1：两位数加一位数笔算
1.笔算下列各题。
5 + 43 =48
5 + 43
48
57 + 2 =59
57 +2
59
7 + 46 =53
7 + 46
1
53
新知探究
知识点2：两位数加两位数的进位笔算
2.笔算下列各题。
46 + 35 = 81
46 + 35
1
81
23 + 47 = 70 43 + 29 = 72
课后小结
1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 请你说出来大家一起交流！
人教版复习百以内的加法和减法课件(17张ppt)
86－49 54－27 69－48
73－66
82－45
69－42
95－68
51－34
•
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
46．凡事不要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做！ 47．成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践． 48．只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星． 49．上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价． 50．现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。 51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子． 52．为成功找方法，不为失败找借口． 53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。 54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！ 55．不一定要做最大的，但要做最好的． 56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！ 57．成功是动词，不是名词！ 28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路，路在脚下。 69、幸福源自积德，福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力，明天努力找工作。 75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值，本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！ 82、校兴我荣，校衰我耻。 83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。 88、知技并重，德行为先。 89、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤
73－66
82－45
69－42
95－68
51－34
•
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
46．凡事不要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做！ 47．成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践． 48．只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星． 49．上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价． 50．现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。 51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子． 52．为成功找方法，不为失败找借口． 53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。 54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！ 55．不一定要做最大的，但要做最好的． 56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！ 57．成功是动词，不是名词！ 28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路，路在脚下。 69、幸福源自积德，福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力，明天努力找工作。 75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值，本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！ 82、校兴我荣，校衰我耻。 83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。 88、知技并重，德行为先。 89、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、复习笔算
笔算下面各题。
54＋18＝ 72 54－18＝ 36
85 - 40－33＝ 12 85 - (40－33)＝ 78
－8548－0450－－3334＝5＋4135＋21511884＝8752－－4048－3053＝51－42－15.1884＝8－53－346.（3040－－33）8. ＝7578
剪去的短25米。一共剪去多少米？这根绳子剩
下多少米？
一共剪去多少米？
这根绳子剩下 多少米？
20＋38＝58（米） 58－25＝33（米）
口答：一共剪去58米，这根绳子剩下33米。
要读清楚题目 要求呀！
三、知识运用
5.
12 元
25元
55元
45 元
（1）跳绳比羽毛球拍便宜13元，一根跳绳多少元？
25－13＝12（元）
口答：一根跳绳12元。
（2）足球比篮球少10元，一个足球多少元？
55－10＝45（元）
口答：一个足球45元。
（3）买哪两样体育用品，可以节省10元？
25＋55＝80（元）
80元＞70元
25＋45＝70（元）
70元＝70元
店庆促销，满 70元减10元。
55＋45＝100（元） 100元＞70元
口答：买一副羽毛球拍和一个篮球，或者买一副羽毛球拍和一个
足球，再或者买一个篮球和一个足球，都可以节省10元。
（4）你还能提出其他数学问题并解答吗？
四、课堂作业
作业：第36页练习七，第2题、第4～5题。 第37页练习七，第9题。
45
1 27 2
45 －3 3
36
7
78
12
简便写法
一、复习笔算
PPT模板 下载： www.1 /moban/ 节日PPT 模板： www.1 /jieri/ PPT背景 图片： www.1 /beiji ng/ 优秀PPT 下载： www.1 /xiazai/ Word教 程： www.1pp /word/ 资料下载 ：www. 1ppt.c om/ziliao/ 范文下载 ：www. 1ppt.c om/fanwen/ 教案下载 ：www. 1ppt.c om/jiaoan/
笔算加法和笔算减 法要注意什么？
笔算加、减法都要 把相同数位对齐。
都从个位算起。
个位上的数相 加满十，要向 十位进1。
当个位上的数 不够减时，要 从十位退1。
两步计算式题，有小括号 的先计算小括号里的；没 有小括号的按照从左往右 的顺序计算。
二、复习解决问题
阅览室里有28人在看故事书，看漫画书的比看故事书 的多13人，看漫画书的有多少人？看科技书的比看漫画书 的少6人，看科技书的有多少人？
行业PP T模板 ：www. 1ppt.c om/hangye/ PPT素 材下载 ：www. 1ppt.c om/sucai/ PPT图 表下载 ：www.1ppt. com/tubiao/ PPT教 程： www.1p /powe rpoint/ Excel 教程： www.1 /exce l/ PPT课 件下载 ：www. 1ppt.c om/kejian/ 试卷下 载：www.1p /shiti/
＜
＜
＝
＞
＜
＜
计算要准确哟！
三、知识运用
2. 送信。
23＋37 43＋9
82－27 90－42
18＋25 76－27
三、知识运用
3. 后面藏着的数字是几？
26 ＋4 0
66
80 －7 3
7
9876543 ＋ 7 3456789
82
想好从哪入手 思考哟！
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ还有其他的填法吗？
三、知识运用
4. 一根绳子先剪去20米，又剪去38米，剩下的比
28＋13＝41（人）
41－6＝35（人）
口答：看漫画书的有41人，看科技书的有35人。
知解道答了正什确么吗？？要解决 的怎检问样查题解一是答下什？。么？
求比一个数多几的数是 多少，这用道加题法要计解算决；求 比一个两数个少问几题的哟数。是多 少，用减法计算。
三、知识运用
1. 在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
笔算下面各题。
54＋18＝ 72 54－18＝ 36
85 - 40－33＝ 12 85 - (40－33)＝ 78
－8548－0450－－3334＝5＋4135＋21511884＝8752－－4048－3053＝51－42－15.1884＝8－53－346.（3040－－33）8. ＝7578
剪去的短25米。一共剪去多少米？这根绳子剩
下多少米？
一共剪去多少米？
这根绳子剩下 多少米？
20＋38＝58（米） 58－25＝33（米）
口答：一共剪去58米，这根绳子剩下33米。
要读清楚题目 要求呀！
三、知识运用
5.
12 元
25元
55元
45 元
（1）跳绳比羽毛球拍便宜13元，一根跳绳多少元？
25－13＝12（元）
口答：一根跳绳12元。
（2）足球比篮球少10元，一个足球多少元？
55－10＝45（元）
口答：一个足球45元。
（3）买哪两样体育用品，可以节省10元？
25＋55＝80（元）
80元＞70元
25＋45＝70（元）
70元＝70元
店庆促销，满 70元减10元。
55＋45＝100（元） 100元＞70元
口答：买一副羽毛球拍和一个篮球，或者买一副羽毛球拍和一个
足球，再或者买一个篮球和一个足球，都可以节省10元。
（4）你还能提出其他数学问题并解答吗？
四、课堂作业
作业：第36页练习七，第2题、第4～5题。 第37页练习七，第9题。
45
1 27 2
45 －3 3
36
7
78
12
简便写法
一、复习笔算
PPT模板 下载： www.1 /moban/ 节日PPT 模板： www.1 /jieri/ PPT背景 图片： www.1 /beiji ng/ 优秀PPT 下载： www.1 /xiazai/ Word教 程： www.1pp /word/ 资料下载 ：www. 1ppt.c om/ziliao/ 范文下载 ：www. 1ppt.c om/fanwen/ 教案下载 ：www. 1ppt.c om/jiaoan/
笔算加法和笔算减 法要注意什么？
笔算加、减法都要 把相同数位对齐。
都从个位算起。
个位上的数相 加满十，要向 十位进1。
当个位上的数 不够减时，要 从十位退1。
两步计算式题，有小括号 的先计算小括号里的；没 有小括号的按照从左往右 的顺序计算。
二、复习解决问题
阅览室里有28人在看故事书，看漫画书的比看故事书 的多13人，看漫画书的有多少人？看科技书的比看漫画书 的少6人，看科技书的有多少人？
行业PP T模板 ：www. 1ppt.c om/hangye/ PPT素 材下载 ：www. 1ppt.c om/sucai/ PPT图 表下载 ：www.1ppt. com/tubiao/ PPT教 程： www.1p /powe rpoint/ Excel 教程： www.1 /exce l/ PPT课 件下载 ：www. 1ppt.c om/kejian/ 试卷下 载：www.1p /shiti/
＜
＜
＝
＞
＜
＜
计算要准确哟！
三、知识运用
2. 送信。
23＋37 43＋9
82－27 90－42
18＋25 76－27
三、知识运用
3. 后面藏着的数字是几？
26 ＋4 0
66
80 －7 3
7
9876543 ＋ 7 3456789
82
想好从哪入手 思考哟！
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ还有其他的填法吗？
三、知识运用
4. 一根绳子先剪去20米，又剪去38米，剩下的比
28＋13＝41（人）
41－6＝35（人）
口答：看漫画书的有41人，看科技书的有35人。
知解道答了正什确么吗？？要解决 的怎检问样查题解一是答下什？。么？
求比一个数多几的数是 多少，这用道加题法要计解算决；求 比一个两数个少问几题的哟数。是多 少，用减法计算。
三、知识运用
1. 在 里填上“＞”“＜”或“＝”。