高考地理：影响气候形成的因素及主要气候判别知识点总结
高中地理知识点：《气候》知识点总结
高中地理：《气候》知识点总结一、影响气候的因素（1）太阳辐射太阳辐射是影响气候的最主要因素，它决定了全球气候从低纬向高纬；由热带向亚热带、温带、寒带过渡的总体分布特征。
（2）大气环流大气环流是影响气候的最重要因素，一方面大气环流在海陆间、高低纬间进行热量和水分的输送、交换，对全球降水分布产生最重要的影响；空气运动过程中温度降低（上升气流或从低纬度流向高纬度的气流）水汽易凝结，降水多；从海洋吹来的气流因为水汽含量丰富，降水多。
另一方面，大气环流本身也是重要的气候现象，大气环流使同一气候带内由于降水差异而形成不同的气候（如亚热带的季风气候与地中海气候、温带的海洋性气候、大陆性气候和季风气候）。
（3）下垫面（地面状况）：是大气的直接热源和水源。
地面状况不同直接影响大气中的水热状况，表现在：下垫面（地面状况）则使各地气候进一步复杂化。
因为下垫面是大气的直接热源和水源，不同的下垫面直接影响大气的水热状况，如：沿海与内陆、副热带地区的大陆东岸与西岸、高原山地与平原、山地迎风坡和背风坡、裸地、植被覆盖地与水面等。
①海洋与陆地：受海洋影响大的地区，温度变化小、变化慢；海洋性气候与大陆性气候差异。
大陆性气候：日较差和年较差都大，降水比较少，且比较集中；②地形地势：山地比附近平原年均温度低，温度变化小；阳坡与阴坡；迎风坡与背风坡；垂直差异。
A对气温的影响：海拔越高，气温越低。
山地比附近平原温度低，温度变化小（日较差）。
B对降水的影响：迎风坡，降水多；背风坡，降水少。
C山脉往往是气候的分界线。
③洋流：暖流增温增湿、寒流降温减湿④反射率：新雪>冰面>裸露地面>植被覆盖地面>海洋（4）人类活动①改变大气成分和水汽含量（CO2等增多，温度升高），放出大量人为热（如热岛效应）。
②改变地表物理特性和生物特性（兴修水库、植树造林影响气候小气候）。
良性的：修水库，使库区附近的大气湿度、云量和降水量有所增加，缓和气温的日变化和年变化，调节气候。
高中地理 影响气候形成的因素及主要气候判别知识点总结
高中地理影响气候形成的因素及主要气候判别知识点总结一、影响气候形成的因素影响气候形成的因素主要有太阳辐射、大气环流、地面状况、洋流和人类活动等。
1．太阳辐射是大气运动的根本能源。
不同地区的气候差异及同一地区的季节变化主要是由于太阳辐射在地球表面分布不均及随时间变化的结果。
地表太阳辐射分布规律是从低纬向高纬递减。
同一个地区冬冷夏热的气候变化也主要是由于冬季获得太阳辐射少、夏季获得太阳辐射多的缘故。
2．大气环流：大气环流在气候的形成中具有双重作用，一方面它调整全球热量和水汽的分布，影响各地气候；另一方面，它本身也是一种气候现象。
三圈环流不断地把纬度较低地区的热量输送到高纬地区，调节和平衡低纬地区和高纬地区的热量差异。
气压带和风带对降水量的影响很大。
全球气压带和风带及其移动对中纬大陆西岸气候的形成起着决定性作用，例如大陆西岸地中海气候受副热带高气压带和西风带交替控制，形成冬雨夏干的气候特点。
季风环流是大陆东岸因海陆热力差异形成的一种大气环流，同时季风环流本身就是一种气候——季风气候。
由于海陆热力性质差异，夏季陆地上形成低压，风从海洋吹向陆地，带来丰沛的降水；冬季陆地上形成高压，风从陆地吹向海洋，形成的陆风比较干燥，降水较少。
3．地面状况：地面是大气的直接热源和水源，地面状况不同，直接影响到大气中的水热状况。
比热容主要影响到气温变化的大小、海陆风和季风的形成；海陆位置主要影响降水量的多少和温差大小；地形因素影响水热分布；地面反射率影响着地面获得太阳辐射能的多少。
4．洋流：暖流对沿岸气候起增温、增湿作用；寒流对沿岸气候起降温、减湿作用。
北大西洋暖流对西欧温带海洋性气候起增强作用；秘鲁西岸由于受秘鲁寒流的影响，在这里分布着世界上最典型的热带沙漠气候。
另外，暖流对马达加斯岛东南部、中美洲东北部、澳大利亚东北部热带雨林气候的形成也起着重要作用。
5．人类活动：人类影响和改变了大气成分和水汽含量，从而影响气候的形成和分布。
影响气候成因知识点总结
影响气候成因知识点总结一、太阳辐射1. 太阳辐射是地球气候形成的根本原因。
地球上所有的气候变化都是由太阳辐射的能量影响所导致的。
2. 太阳辐射包括可见光、紫外线和红外线等。
其中，可见光对地球气候的影响最为明显，紫外线和红外线对气候的作用相对较小。
二、地球自转和公转1. 地球自转是指地球围绕自身轴线旋转的运动。
地球自转导致了昼夜交替，对气候形成有着重要的影响。
2. 地球公转是指地球绕太阳做椭圆形轨道上的运动。
地球公转带来了季节变化，对气候产生了影响。
三、地球形状和自转轴倾角1. 地球的赤道和两极距离较远，地球形状的不规则性导致了地球各个地区的太阳辐射接收程度不同，进而产生了不同的气候。
2. 地球自转轴倾角的改变引起了四季交替和气候变化。
四、地形1. 地形对气候的影响主要体现在地形的高低、坡度和方向等方面。
2. 高山和平原的气候差异较大，高山地区气温低，降水多，平原地区气温高，降水少。
3. 地形还可以影响气流的形成和流向，从而影响气候变化。
五、海洋1. 海洋对气候的影响主要体现在海洋的热容和海洋环流两个方面。
2. 海洋的热容使得海洋吸收释放的热量比陆地慢，从而平衡了气温。
海洋环流对气候的影响主要体现在海洋上的暖流和冷流。
六、植被1. 植被对气候的影响主要有调节气温、保持水分、抵御风沙等作用。
2. 植被对气候的影响具有明显的局部性和季节性。
3. 受植被覆盖程度和类型的影响，气候呈现出明显的差异性。
七、人类活动1. 人类活动对气候的影响主要有温室气体的排放、大面积森林砍伐、城市化进程等。
2. 人类活动导致了气候变暖、降水模式改变、海平面上升等现象，进而对气候产生了重要影响。
通过对上述各因素的分析，可以看出气候的形成是一个复杂的系统工程，多种因素相互作用，共同决定了地球上的气候状况。
因此，深入了解气候成因对加强人们对气候环境的认知和应对气候变化具有重要的意义。
对各种气候因素的合理利用和综合调节，对应对气候变化，减少自然灾害，保护生态环境，维护人类生活和经济社会的稳定和可持续发展至关重要。
新高考地理气候知识点总结
新高考地理气候知识点总结随着新高考改革的推进，地理作为一门重要的学科，在高中阶段的教学中扮演着重要的角色。
其中，气候作为地理的一个重要分支，涉及到大气环境和人类活动的关系，对于我们理解地球环境变化和人类生存有着重要的意义。
因此，掌握地理气候知识成为了新高考的重点。
一、气候与天气的区别及影响因素气候和天气是地理气候学的两个重要概念。
天气是指一段时间内大气的瞬时状态，包括温度、湿度、风向、纬度、海拔、经度等因素的综合表现。
而气候则是长时间范围内的平均天气状态，包括气温、降水、气压等指标。
气象因素、地理因素和人文因素都会影响气候。
二、全球气候——热带气候、温带气候、极地气候全球气候主要分为热带气候、温带气候和极地气候三个大区。
其中，热带气候位于赤道附近，气温高，降水充沛，植被繁茂；温带气候处于赤道和极地之间，季节分明，气温适宜，降水适中；极地气候位于高纬度地区，气温极低，降水稀少，植被简单。
三、中国气候——南北气候差异和季风气候中国气候受到南北气候差异和季风影响较大。
南部气候温暖湿润，以亚热带季风气候为主，降水充沛，植被繁茂；北部气候寒冷干燥，以温带大陆性气候为主，降水稀少，植被贫瘠。
季风气候则是指我国东南沿海和东亚地区受到明显季风气候影响的地区，夏季多雨，冬季少雨。
四、城市气候和城市热岛效应城市气候受到人为因素和自然因素的相互作用影响。
大城市常会出现城市热岛效应，即城市相对于郊区和农村来说，温度较高，气温差异较大。
这是由于城市建设所产生的大量水泥、钢铁等材料的热容量大，容易蓄热；同时城市中的交通、工业和人们生活所释放的热量也较多，导致城市温度上升。
五、全球气候变化及其影响全球气候变化是当今世界面临的严峻环境问题之一。
工业化、能源开发、人口增长等活动导致大量温室气体的排放，引发全球平均气温上升。
全球气候变化引发了冰川消融、海平面上升、极端天气事件频发等问题，严重影响了人类的生存环境和经济社会发展。
六、应对全球气候变化应对全球气候变化是全球共同面临的挑战，需要国际合作和多方努力。
气候知识点总结
气候知识点总结气候是指长期的天气状况和规律变化的统计。
它是地球大气系统中的一个重要组成部分，直接影响着人类生产生活和自然生态系统。
下面将从影响气候的要素、气候类型及其分布、全球气候变化等方面进行总结。
一、影响气候的要素1. 纬度：纬度越高，温度越低，日照时间越短，气候寒冷。
2. 海洋和陆地分布：大海调节陆地气候，海洋温度变化较小，具有稳定的气候。
3. 高度：随着高度的增加，气温下降，气压减小，降水减少。
4. 地形地貌：山脉和高原能影响气候，如产生雨影、暖湿气流的上升和冷空气的下沉。
5. 大气环流系统：包括赤道低压带、副热带高压带、副极地低压带和极地高压带，形成了世界气候的基本模式。
二、气候类型及其分布1. 热带雨林气候：分布在赤道附近，年平均气温高，降水充沛，季节性差异小。
2. 草原气候：分布在大陆内部，季风影响明显，夏季温暖，降水量适中。
3. 沙漠气候：分布在干旱地区，蒸发大，降水稀少。
4. 地中海气候：分布在地中海沿岸地区，夏季干燥炎热，冬季温暖湿润。
5. 温带季风气候：分布在亚洲东部，夏季炎热多雨，冬季寒冷。
三、全球气候变化1. 温室效应：人类活动排放大量温室气体，如二氧化碳，增加大气中温室气体浓度，引起地球表面温度升高。
2. 极端天气事件增加：全球变暖导致极端天气事件，如热浪、干旱、暴雨等频率和强度增加。
3. 海平面上升：全球变暖导致冰川和极地冰盖融化，海水膨胀，导致海平面上升。
4. 生物多样性丧失：全球气候变化影响生态系统，导致物种灭绝和生物多样性丧失。
5. 国际合作应对：各国签署《巴黎协定》，共同努力减少温室气体排放，应对全球气候变化的挑战。
总结：气候是地球大气系统的重要组成部分，受多种因素影响。
了解气候的要素、类型及全球气候变化对于人类应对气候变化、保护生态环境至关重要。
希望本文所述的气候知识点总结能够使读者更加深入地了解气候与人类生活的关系，增强对气候变化的关注和应对能力。
高中关于气候知识点总结
高中关于气候知识点总结一、气候形成的原因1.太阳辐射：太阳光照射到地球表面，形成了地球的能量来源。
2.地球自转和公转：地球自转和公转造成了地球不同地区照射得到的太阳光照射角度不同，形成了地球不同地区的气候差异。
3.地形和海拔：大陆地形和海拔高度不同，使得地球不同地区的陆地和海洋分布不同，形成了地球气候的多样性。
4.洋流和风力：地球的洋流和风力在地球表面形成了独特的气候环境。
5.人类活动：人类活动对地球气候也产生了明显的影响。
二、气候的分类气候根据不同标准和不同要素的分类方法较多，一般可按照国际习惯，将气候分为热带气候、温带气候和寒带气候，具体包括：1. 根据气温分类：每月平均气温变化和一年中气温差异大致分成热带气候、温带气候和寒带气候。
2. 根据降水量分类：根据全年降水量的分布情况，气候可分成干旱气候、湿润气候和季风气候。
3. 根据气候特征分类：根据全年气候特征，气候可分成热带季风气候、热带雨林气候、地中海气候、西风带气候、大陆性气候和寒带季风气候等。
三、气候变化的影响气候变化对地球人类生存和社会发展都产生了深远的影响，一般包括：1. 生物造成的影响：气候变化会影响生物的生长周期、生长分布和数量，甚至因此导致生物灭绝等问题。
2. 农业影响：气候变化会影响农业生产的季节性和产量，可能会导致农作物减产及价格波动。
3. 山洪暴雨：极端的气候变化也会引发极端天气，如山洪暴雨、旱灾等，对人们的生活和产业造成直接威胁。
4. 海平面上升：气候变化导致了极地冰雪融化，海平面上升，对海岸城市和岛国构成直接威胁。
5. 医疗卫生和社会影响：气候变化也会引起流行病和疾病传播等问题，也会对社会稳定产生负面影响。
四、气候保护与应对气候变化的对策1. 减少温室气体排放：采用清洁能源，促进碳排放交易，减少工业生产对大气环境的污染。
2. 加强环境治理能力建设：提高环境监测与检测技术，加强环境法律的监督和执行力度。
3. 加强气候变化监测：建立气候变化预警系统，提前预报气候极端事件，减少人员财产损失。
地理高考气候
地理高考气候气候是地球上一个区域长期的天气状况。
它是由大气环流、气候要素和地理位置等因素共同决定的。
在地理高考中，气候是一个重要的考点，考生需要了解不同气候类型及其特征，同时掌握与气候相关的地理知识。
本文将以地理高考气候为题，从气候因素、气候类型及其特征、全球气候格局以及气候变化等方面进行论述。
一、气候因素气候是由多个因素共同作用而形成的，主要包括纬度、地形、海洋、季风、气候变化等。
首先是纬度的影响。
随着纬度的增加，太阳辐射减弱，影响到温度。
因此，赤道地区气候较热，极地地区气候较冷。
接下来是地形的影响。
山脉、高原、平原等地形特征会影响气流的形成和温度的分布。
海洋也是影响气候的重要因素，海洋对气候的调节作用主要体现在海陆空气的交换、水平和垂直热量传输等方面。
季风是指在一年中，由于地球的自转和公转使不同地区产生季节性的气候变动。
最后是气候变化对气候的影响。
气候变化会改变地球的气候系统，导致气候类型的变化和极端天气事件的增加。
二、气候类型及其特征根据气候类型和特征的分类方法有很多种，常见的有柯本气候分类法、经典经线气候分类法等。
柯本气候分类法是根据温度和降水的特征将地球划分为若干气候类型的分类方法。
其中，常见的气候类型有热带雨林气候、热带草原气候、地中海气候、温带季风气候等。
热带雨林气候位于赤道附近，主要特点是温暖潮湿，降水充沛。
热带草原气候位于热带雨林气候的边缘地带，特点是干季和雨季明显，温暖干燥。
地中海气候位于地中海沿岸地区，特点是冬季温暖潮湿，夏季炎热干燥。
温带季风气候位于中纬度地区，特点是四季分明，冬季寒冷干燥，夏季温暖湿润。
除了以上几种常见气候类型外，还有其他气候类型如极地气候、高原气候等。
每种气候类型都有其独特的特征，了解这些特征对理解气候变化和气候格局具有重要意义。
三、全球气候格局全球气候格局主要由纬度和地形等因素决定。
赤道地区位于热带，气候较热，常年高温多雨。
随着纬度的增加，温度逐渐下降，气候也逐渐变冷。
高中地理全球气候知识点整理
高中地理全球气候知识点整理全球气候知识点整理一、全球气候的形成原因全球气候的形成与以下几个因素密切相关：1. 太阳辐射：太阳辐射是地球气候形成的基础。
太阳辐射到达地球，通过辐射、折射、散射等方式进入大气层，影响地球的气候状况。
2. 地球自转和公转：地球的自转和公转运动引起了地球表面和大气的温度分布差异，进而影响了全球气候。
3. 大洋环流：大洋环流是全球气候形成的重要因素之一。
热带地区接收到的辐射能量较多，部分热量通过大洋环流传输到高纬度地区。
4. 大气环流：大气环流主要指的是赤道附近的副热带高压带、贝尔高压带、南北极的两个低压带等系统。
二、全球气候带全球气候带是根据不同纬度地区的气候特征而划分的带状区域。
常见的全球气候带包括：1. 寒带气候带：位于北极和南极附近的高纬度地区，气温极低，季节变化显著。
2. 温带气候带：位于高纬度地区和副热带地区之间，气温温和，季节分明。
3. 热带气候带：位于赤道附近，气温高，年内温差小，季风影响较大。
三、全球气候类型全球气候按照不同地区的气候特征可以划分为以下几类：1. 热带雨林气候：位于赤道附近，气温高，年降水量多，湿度较大，植被繁茂。
2. 热带草原气候：位于热带地区，降水量相对较少，植被主要以草原为主。
3. 亚热带季风气候：位于亚热带地区，夏季炎热多雨，冬季温暖少雨。
4. 地中海气候：位于中纬度沿海地区，夏季炎热干燥，冬季温暖湿润。
5. 大陆性气候：位于大陆内部，季节变化明显，夏季炎热，冬季寒冷。
6. 寒地气候：位于高纬度地区，气温极低，冰雪覆盖长时间。
四、全球气候变化全球气候变化是指地球长期时间内的气候状况发生的变化。
常见的全球气候变化包括：1. 全球变暖：全球变暖是当前最关注的环境问题之一。
人类活动导致大量温室气体排放，造成地球气温上升。
2. 极端气候事件：全球气候变化导致极端气候事件频发，如干旱、洪涝、台风等。
3. 海平面上升：全球变暖导致冰川融化和海水膨胀，海平面逐渐上升，威胁沿海地区的生态环境和人类生活。
高考地理世界气候知识点梳理
高考地理世界气候知识点梳理在高考地理中，世界气候是一个重要的考点。
掌握世界气候的相关知识，对于理解地理环境的形成和变化、人类活动与地理环境的相互关系等方面都具有重要意义。
接下来，我们就来系统地梳理一下世界气候的知识点。
一、气候的主要影响因素1、纬度位置纬度位置是影响气候的基本因素。
一般来说，纬度越高，气温越低；赤道附近地区获得的太阳辐射多，气温高，气候炎热；而两极地区获得的太阳辐射少，气温低，气候寒冷。
2、大气环流大气环流调节着全球的热量和水汽分布。
例如，在低纬度地区，盛行上升气流，多对流雨，形成热带雨林气候；在中纬度地区，西风带控制下的地区，气候湿润；而副热带高气压带控制下的地区，气候干燥。
3、海陆位置海陆位置对气候的影响也十分显著。
沿海地区受海洋影响大，气温年较差和日较差较小，降水较多；内陆地区受海洋影响小，气温年较差和日较差较大，降水较少。
4、地形地形对气候的影响体现在以下几个方面：地势越高，气温越低；山脉阻挡了气流的运动，使得山脉两侧的气候差异明显；迎风坡降水多，背风坡降水少。
5、洋流暖流流经的地区，气温升高，降水增多；寒流流经的地区，气温降低，降水减少。
二、世界主要气候类型1、热带雨林气候主要分布在赤道附近地区，如亚马孙平原、刚果盆地和马来群岛等地。
终年高温多雨，年降水量在 2000 毫米以上。
2、热带草原气候主要分布在热带雨林气候的南北两侧，非洲的热带草原面积最为广大。
终年高温，分干湿两季，年降水量在 750 1000 毫米之间。
3、热带季风气候主要分布在亚洲的印度半岛和中南半岛。
终年高温，分旱雨两季，年降水量在 1500 2000 毫米之间。
4、热带沙漠气候主要分布在南北回归线附近的大陆内部和西岸，非洲北部的撒哈拉沙漠是世界上面积最大的热带沙漠。
终年炎热干燥，年降水量不足 250 毫米。
5、亚热带季风气候主要分布在亚热带的大陆东岸，中国南方地区是典型的亚热带季风气候。
夏季高温多雨，冬季温和少雨，年降水量在 800 1500 毫米之间。
高中气候知识点总结
高中气候知识点总结气候是指某地区长期气象要素的统计特征。
气候是地球大气系统长期变化的结果，它受到地球自转、公转、大气环流、地形、植被等自然因素的影响，也受到人类活动的影响。
了解气候知识对我们认识地球的环境、发展农业生产和旅游业具有重要意义。
本文将通过气候的形成原因、气候要素、气候类型以及气候变化等方面进行总结。
一、气候的形成原因气候的形成受到多种因素的影响，包括地球自转、公转、大气环流、地形和植被等自然因素以及人类活动。
地球的自转和公转使得地球受到了不均匀的太阳辐射，形成了不均匀的地球表面温度，从而导致了地球上的气候差异。
大气环流使得热量、湿气和能量在地球上的分布呈现出复杂的规律，也对气候的形成产生了影响。
地形和植被也会影响到气候的形成，如山地、河流、湖泊等地貌特征对气候产生了明显的影响；植被的种类、分布和面积也会对气候产生影响。
此外，人类活动也在一定程度上影响了气候的形成，如森林砍伐、土地的变化、城市的扩张等都对气候产生了影响。
二、气候要素气候要素是指气候现象的组成成分，主要包括温度、湿度、气压、风速和降水等。
这些要素在一定时间范围内表现出来的规律性变化，构成了某地区的气候特征。
温度是指大气中的热量水平，通常用华氏度（°F）或摄氏度（°C）来表示。
气温的高低影响着气候的热带性和寒带性；湿度是指大气中水蒸气的含量，通常用相对湿度来表示，它对气候的湿润性和干旱性起着决定性作用；气压是指大气对地球表面的压力，它对气候的风向和风速具有重要影响；风速表征着大气的运动状态，风向和风速是决定气候类型的重要要素；降水是指大气中水汽在地面上凝结成小水滴或冰晶后降落到地面的现象，它对气候的干湿季节变现形成了决定性的影响。
三、气候类型根据不同因素的综合作用，地球上存在多种气候类型。
常见的气候类型包括热带气候、温带气候和寒带气候。
热带气候主要分布在赤道附近，其特点是温暖潮湿、降水充沛，多为热带雨林气候和热带草原气候；温带气候分布在赤道向两极的地带，其特点是四季分明、温凉适中，多为温带季风气候、温带大陆性气候和温带海洋性气候；寒带气候分布在两极附近，其特点是寒冷干燥，多为极地冰川气候和寒带大陆性气候。
高一地理影响气候的因素及气候知识点总结
高一地理影响气候的因素及气候知识点总结
高一地理影响气候的因素及气候知识点总结
地理是被很多人称之拦路虎的一门科目，高一地理影响气候的因素及气候在地知识点是中国版的重要检测内容，这篇文章希望能帮助大家对第三单元有个总结~
⑴太阳辐射：是形成气候的最基本因素。
⑵下垫面：是大气的直接热源和水源。
地面状况不同直接影响大气中的水热状况，表现在：
①海洋与陆地：大陆性气候气温的日较差、年较差大，气温最高月在7月，最低气温在1月。
年降水量少，且比较集中。
海洋性气候日较差、年较差小，最热月在8月、最冷月在2月，年降水量较多，分配较均匀。
②地形：A对气温的影响：海拔越高，气温越低。
∴山地比附近平原温度低，温度变化小(日较差)。
B对降水的影响：迎风坡，降水多，背风坡，降水少。
∴山脉往往是气候的分界线。
③植被：裸地和植被覆盖地不同。
④洋流：暖流增温增湿、寒流降温减湿。
⑶大气环流——具有双重性质：①大气环流促进高低纬度间、海陆之间发生热量交换和水分交换，调整全球热量和水汽的分布，显著影响各地气候。
大气环流通过气压带和风带以及季风环流导致各地的降水时空分布，与纬度因素(太阳辐射因素)共同形成了各种气候类型(水热组全类型)。
②大。
气候形成的因素及气候类型判读资料重点
代码 B C D E
成因
终年受③
（风带）控制
深居内陆，受
影响小
受⑧⑨
（大气环流）影响
夏季受⑤ ④
（气压带）控制，冬季受 （风带）控制
F G
H I 热带雨林气候
同
（填字母）
终年受⑤
（气压带）或⑥
（风带）控制，西部沿海还受
流）影响
夏季受⑦ 冬季受⑥
（气压带）控制， （风带）控制
同
（填字母）
终年受⑦
（气压带）控制
气
海陆热力性质差异
温 微观因素
寒暖流影响 地势高低差异
（下垫面不同） 阳坡和阴坡差异 、地形封闭程度
水域面积、植被覆盖率
热岛效应
下垫面：
降 水
宏观因素——大气环流
大气的直接
微观因素
海陆位置 寒暖流影响
热源和水源
迎风坡与背风坡差异
（下垫面不同） 水域面积、植被覆盖率
雨岛效应
二、形成气候的因素
气 候 形 成 因
全年降 水（mm）
-8.9 24.3 478
82
780
A．地中海气候 B．温带海洋性气候 C．温带季风气候 D．亚热带季风气候
类型三 （利用坐标点阵图） 读右图回答：
（1）该图所代表的气候类型是 D
A.地中海气候
B.温带季风气候
C.温带海洋性气候
D.亚热带季风气候
（2）此种气候最典型的城市及具有类似气候类型的城市分别
D (３)城市①所处自然带的典型
植被类型是 A．热带雨林
量 7月 mm
150
5
610
B．亚寒带针叶林
C．亚热带常绿硬叶林
D．亚热带常绿阔叶林
高中地理气候类型成因
高中地理气候类型成因/分布/特点归纳一、热带雨林气候1. 判断依据：第一步，根据最冷月、最热月判断南北半球若最冷月为1月、最热月7月，则该地处在北半球；若最冷月为7月、最热月1月，则该地处在南半球。
第二步，确定最冷月的温度值范围，即>15℃第三步，判断降水的季节分配类型，年雨型(>2000mm)2. 位置：纬度位置（分布规律）：大致在南北纬10度之间。
海陆位置：A.“两个低地，一片群岛”：主要分布在非洲的刚果盆地，南美的亚马孙流域，亚洲印度尼西亚群岛。
B.五个非地带性分布：几内亚湾沿岸，巴西东南沿海地带，中美洲东侧，马达加斯加岛东侧，澳大利亚东北沿海地区。
3. 气候特点(特征)：常年高温多雨。
4. 气候形成原因：终年受到赤道低气压带控制，盛行上升气流，多对流雨。
5. 该气候条件下所形成的陆地自然带：热带雨林带该气候条件下所分布的植被类型：热带雨林该气候条件下所分布的典型动物：猩猩、河马该气候条件下所形成的典型土壤：砖红壤6. 该气候区内分布的城市：新加坡的首都新加坡；印度尼西亚的首都雅加达、著名旅游城市万隆；马来西亚的首都吉隆坡；尼日利亚的首都都拉各斯；民主刚果首都金沙萨；古巴首都哈瓦那；巴拿马的首都巴拿马；厄瓜多尔的首都基多；秘鲁城市伊基托斯。
7. 该气候区内的农业活动情况：随时播种随时收获，以热带经济作物为主。
二、热带草原气候（萨瓦纳气候）1. 判断依据：第一步，根据最冷月、最热月判断南北半球若最冷月为1月、最热月7月，则该地处在北半球；若最冷月为7月、最热月1月，则该地处在南半球第二步，确定最冷月的温度值范围，即>15℃第三步，判断降水的季节分配类型，夏雨型(750—1000mm)2. 位置：纬度位置：南北纬10度至南北回归线之间。
海陆位置：非洲撒哈拉以南大部分地区，澳大利亚的北部和东部呈环状分布，南美的巴西高原，马达加斯加岛西侧，中美洲西侧。
3. 气候特点(特征)：全年高温，一年有明显的干湿季，湿季多雨。
高考地理气候知识点
高考地理气候知识点高考地理是一门涉及面广、知识点繁多的学科，其中气候知识点在考试中占据着重要的地位。
了解地理气候知识点，不仅可以在高考中取得好成绩，更是对我们了解地球的气候现象、应对气候变化具有重要意义。
本文将以以下几个方面来讨论高考地理中的气候知识点。
一、气候要素气候要素是指影响气候形成和发展的各种因素，主要包括温度、降水、气温、风向和风速等。
这些要素相互作用，共同构成了特定地区的气候条件。
了解气候要素的基本概念和作用机制，有助于我们对气候的认识。
二、气候分类针对不同地区的气候类型，地理学家们提出了不同的气候分类方案，最常用的是季风气候分类和气候带分类。
季风气候分类是根据地区的气候特征和季风风向变化来划分的，主要分为热带季风气候、温带季风气候和亚洲季风气候三种。
而气候带分类则是以不同纬度地区的气候特征为基础进行划分，主要分为寒带气候、温带气候和热带气候三个带域。
三、气候变化气候变化是近年来备受关注的问题，也是全球的共同挑战。
我们需要了解气候变化的原因和影响，从而积极应对并采取相应的措施。
一方面，工业化和人类活动导致的温室气体排放是气候变化的主要原因之一；另一方面，气候变化对地球环境和人类社会产生了广泛且深远的影响。
知识点中的这一部分也可以结合具体案例或数据，更加生动地描述气候变化。
四、气候与农业气候对农业的影响至关重要。
农作物的生长发育、产量和品质都与气候条件密切相关。
因此，了解气候与农业的关系非常重要。
在不同的气候区域，适应性农业是一种重要的农业发展模式，通过根据当地气候条件选择合适的作物和种植方式，可以提高农业产量和经济效益。
五、城市化与气候随着全球城市化进程的加速，城市气候开始成为一个热门问题。
城市气候与周围自然气候存在很大差异，产生了热岛效应、气象灾害和空气质量等问题。
了解城市气候与自然气候的差异，以及城市气候对人类生活和城市可持续发展的影响，对城市规划和建设具有重要意义。
六、全球气候变化公约为了应对全球气候变化问题，国际社会于1992年通过《联合国气候变化框架公约》，并在2015年通过《巴黎协定》进一步加强全球应对气候变化的合作。
高考地理气候知识点归纳总结
高考地理气候知识点归纳总结地理是高考科目中的一大重点，而其中的气候知识点更是占据了相当的篇幅。
在高考复习中，对于地理的气候知识点的掌握和理解是至关重要的。
本文将对高考地理中常见的气候知识点进行归纳总结，以帮助同学们更好地复习和备考。
一、气候与气象1. 气候的概念气候是指一定时期内大气现象的统计特征，包括气温、降水、风向风力等方面。
2. 气象与气候的关系气象是研究大气的瞬时状态和变化规律的科学，气象与气候相辅相成，气候是气象的统计结果。
二、气候要素1. 平均气温平均气温是指某一地区在一定时期内的平均气温。
2. 降水量降水量是指某一地区在一定时期内的降水量大小。
降水量的测量单位常用毫米。
3. 相对湿度相对湿度是指单位体积空气中所含水蒸气的质量与饱和水蒸气质量的比值，以百分数表示。
4. 有效降水有效降水是指对于一定区域而言，可补充土壤水分，满足植物生长需要的降水量。
三、气候类型1. 热带雨林气候热带雨林气候常见于赤道附近，全年温暖，降水量充足，且无明显的干、湿季之分。
2. 热带草原气候热带草原气候常见于热带季风气候区，温暖湿润，具有明显的干、湿季交替，降水集中在夏季。
3. 中亚大陆性气候中亚大陆性气候常见于中亚内陆，冬季寒冷，夏季炎热，日温差大，年降水量较少。
4. 温带季风气候温带季风气候常见于东亚地区，四季分明，夏季温暖多雨，冬季寒冷干燥，昼夜温差大。
5. 寒温带/亚寒温带气候寒温带/亚寒温带气候常见于高纬度地区，冬季严寒，夏季短暂而凉爽，年降水量较少。
四、气候区划1. 国际气候区划国际上常用的气候区划方案有柯本气候分类法、夏普气候分类法等。
2. 中国气候区划中国气候区划根据气温、降水等要素的分布特点，划分为南亚热带、亚热带、北亚温带和寒温带等多个气候带。
五、影响气候的因素1. 地理因素地理因素包括纬度、经度、海洋等，如纬度越高，气候越寒冷，经度越大，气候差异越明显。
2. 地形因素地形因素影响气候分布，如山脉阻挡湿气，形成雨影区；海洋起因温暖湿润的气候。
高三地理气候知识点
高三地理气候知识点[文章正文]地理气候知识点一、气候的定义和成因气候是指一个地区长时间内的天气状况的统计结果。
气候的形成和变化主要与地球的纬度、海洋运动、大气环流、地形等因素有关。
1. 纬度影响气候随着纬度的增大，气候特征逐渐变化。
赤道地区气候炎热，因为太阳辐射强度大，温度高；而极地地区则气温寒冷，因为太阳辐射强度较弱。
2. 海洋运动对气候的影响海洋流动和海洋的热量运输对气候起到重要的调节作用。
例如，北大西洋暖流使得西欧地区气候温和，而寒流使得东海岸气候较冷。
3. 大气环流对气候的影响大气环流是指地球上的空气按照一定的方式流动的现象。
例如，副热带高压带会使得沿海地区降雨减少，形成干旱气候。
4. 地形对气候的影响高山和平原的地形差异也会影响气候。
高山地区气温低，降水多，形成高山气候；平原地区气温较高，降水相对较少。
二、气候类型地球上有多种不同的气候类型，我们将主要介绍以下几种常见气候类型：1. 热带雨林气候热带雨林气候主要分布在赤道附近的地区，气温高，年降水量大，季节性变化不明显。
这种气候条件适宜植被的生长，很多热带雨林地区都拥有丰富的动植物资源。
2. 干旱气候干旱气候主要分布在地处中纬度的内陆地区，降水量较少，蒸发强大。
干旱气候常常伴随着沙尘暴等自然灾害，给当地的农业和生活带来困扰。
3. 温带季风气候温带季风气候主要分布在亚洲东部、北美洲东部等地，气温适宜，四季分明，降水充分。
这种气候条件下的地区适宜农业发展，如中国北方地区的黄河流域。
4. 极地气候极地气候主要分布在北极和南极地区，极寒、干燥、漫长的冬季是极地气候的特点。
由于极地地区降水少，植被稀疏，动物资源也较为有限。
三、气候变化与全球气候变暖近年来，全球气候变暖成为了研究的热点。
气候的变暖主要是由于人类活动排放大量温室气体，导致地球表面温度上升。
1. 影响气候变暖的主要温室气体二氧化碳、甲烷和氧化亚氮是主要的温室气体，它们能够吸收地球表面辐射的热量，导致地球变暖。
高中地理气候知识点总结
高中地理气候知识点总结一、气候和天气的概念- 气候是指某个地区长期的天气状况，包括温度、湿度、风向等方面的变化。
- 天气是指某个地区短期的气候状况，通常指一天或几天的气候变化。
二、影响气候的因素- 纬度：纬度越高，气温越低，日照时间越短。
- 海洋因素：海洋对气候有调节作用，海洋附近的地区气温较为温和。
- 地形地貌：山脉、河流等地形地貌对气候有影响，如山脉可阻挡或改变风向。
- 气候类型：不同气候类型的地区气候特征不同。
三、主要气候类型1. 热带雨林气候：气温高，降水充沛，湿度大，四季如夏。
2. 热带草原气候：气温高，降水少，季风影响明显。
3. 温带海洋性气候：温度适中，降水均匀，四季明显。
4. 温带大陆性气候：温差大，四季明显，降水较少。
5. 寒温带气候：气温低，降水较少，冬季漫长。
6. 极地气候：气温极低，降水少，冰雪覆盖。
四、气候变化与全球变暖- 全球变暖是指地球表面温度升高的现象。
- 主要原因有温室效应、人类活动等。
- 全球变暖引发气候变化，如气温升高、降水模式改变等。
五、气候对人类的影响- 农业：气候条件直接影响农作物的生长和产量。
- 水资源：气候影响着水循环，进而影响水资源的分布和可利用性。
- 能源：气候条件对能源的开发和利用有影响。
- 城市规划：气候条件需要考虑在城市规划中，如水资源利用、建筑物绝缘等。
六、气候保护与气候变化应对措施- 减少温室气体排放。
- 推广可再生能源的利用。
- 促进节能减排。
- 加强国际合作应对气候变化。
以上是高中地理气候知识点的简要总结，希望对你有所帮助。
高中地理知识点总结：地理气候的变化
高中地理知识点总结：地理气候的变化引言地理气候是地球表面与大气相互作用的结果，对于人类的生活和经济活动有着重要的影响。
了解地理气候的变化对于我们理解全球气候变化、农业发展、环境保护等方面都具有重要意义。
本文将从地理气候的形成原因、气候要素、气候变化的影响等方面进行总结和探讨，帮助读者更好地理解高中地理知识中的这一部分内容。
1. 气候的定义与分类1.1 气候的定义气候指的是某地区在长期平均条件下的天气状况。
它反映了该地区长期天气的特点，包括温度、降水、风向等要素。
气候可以通过多年的观测数据进行判断和描述。
1.2 气候的分类按照地球分布，气候可以划分为五个大洲：热带气候、亚热带气候、温带气候、寒带气候和极地气候。
每个大洲又可以细分为不同的气候类型，如热带雨林气候、沙漠气候、温带海洋性气候等。
每种气候类型都有其独特的特点和影响。
2. 气候要素2.1 温度温度是指空气、水、土壤等物质的热度。
它受到日照、云量、地形、海洋等因素的影响。
不同地区的温度差异很大，从而形成了不同的气候类型。
2.2 降水降水是指大气中的水汽凝结成雨、雪、冰等形式沉积到地表的过程。
降水对于气候和生态系统的形成和发展至关重要。
通过世界气候图可以看出，降水在全球分布不均，主要集中在热带和亚热带地区。
2.3 气压气压是指大气对于地面单位面积所产生的压强。
气压的大小与地面高度、温度、湿度等因素有关。
气压的变化会引起气候的变化，例如气压的升高会导致天气晴朗，气压的降低会导致天气阴雨。
2.4 相对湿度相对湿度是指空气中的水汽含量相对于该温度下饱和水汽含量的百分比。
相对湿度的大小与水汽的含量和温度有关。
在决定气象现象和气候变化中，相对湿度起着重要的作用。
3. 气候变化的原因3.1 自然因素自然因素是导致地理气候变化的主要原因。
它包括太阳活动、地球自转、地球公转等自然过程。
太阳是地球的主要能量来源，太阳活动的不稳定性会引起气候的变化。
3.2 人为因素人类活动也是导致地理气候变化的重要原因。
高考地理气候变化知识点总结
高考地理气候变化知识点总结一、气候变化的概念和表现气候变化是指长时期内气候状态的变化，通常用不同时间尺度的冷暖和干湿变化来表示。
它既包括气温、降水等气候要素的平均值的变化，也包括其极端值的变化。
从时间尺度上来看，气候变化可以分为地质时期的气候变化、历史时期的气候变化和近代气候变化。
地质时期的气候变化跨度极大，时间可以追溯到数十亿年前；历史时期的气候变化一般指几千年以来的变化；而近代气候变化则主要指近一两百年以来的变化。
气候变化的表现形式多样，最直观的就是气温的升高或降低，以及降水的增多或减少。
此外，还包括海平面的升降、冰川的进退、气候带的移动等。
二、影响气候变化的因素（一）自然因素1、太阳活动太阳黑子、耀斑等活动的强弱会影响到达地球的太阳辐射量，从而导致气候变化。
2、火山活动火山喷发时会释放出大量的火山灰和气体，这些物质会阻挡太阳辐射，导致短期内气温下降。
3、地球轨道参数的变化地球公转轨道的偏心率、地轴的倾斜度和岁差等参数的变化会影响太阳辐射在不同纬度和季节的分布，从而引起气候变化。
（二）人为因素1、温室气体排放人类活动排放的大量温室气体，如二氧化碳、甲烷、氧化亚氮等，使大气的保温作用增强，导致全球气温升高，这是目前全球气候变化的主要原因。
2、气溶胶排放气溶胶是指悬浮在大气中的固体和液体微粒，如烟尘、硫酸盐粒子等。
它们可以通过反射和吸收太阳辐射，以及影响云的形成和降水过程来影响气候。
3、土地利用变化人类对土地的开发和利用，如森林砍伐、草原开垦、城市化等，改变了下垫面的性质，影响了地表的能量平衡和水分循环，从而导致气候变化。
三、气候变化的影响（一）对自然生态系统的影响1、海平面上升由于冰川和冰架的融化以及海水热膨胀，海平面不断上升，威胁沿海地区的生态系统和人类居住环境。
2、影响生态系统的分布气候的变化会导致生态系统的分布范围发生改变，一些物种可能因为无法适应新的气候条件而灭绝。
3、影响生物多样性气候变化可能改变生物的繁殖、迁徙和栖息模式，从而影响生物多样性。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高考地理：影响气候形成的因素及主要
气候判别知识点总结
一、影响气候形成的因素
影响气候形成的因素主要有太阳辐射、大气环流、地面状况、洋流和人类活动等。
1．太阳辐射是大气运动的根本能源。
同地区的气候差异及同一地区的季节变化主要是由于太阳辐
射在地球表面分布不均及随时间变化的结果。
地表太阳辐射分布规律是从低纬向高纬递减。
同一个地区冬冷夏热的气候变化也主要是由于冬季获得太阳辐射少、夏季获得太阳辐射多的缘故。
2．大气环流：大气环流在气候的形成中具有双重作用，一方面它调整全球热量和水汽的分布，影响各地气候；另一方面，它本身也是一种气候现象。
三圈环流不断地把纬度较低地区的热量输送到高纬地区，调节和平衡低纬地区和高纬地区的热量差异。
气压带和风带对降水量的影响很大。
全球气压带和风带及其移动对中纬大陆西岸气候的形成起着决定性作用，例如大陆西岸地中海气候受副热带高气压带和西风带交替控制，形成冬雨夏干的气候特点。
季风环流是大陆东岸因海陆热力差异形成的一种大气环流，同时季风环流本身就是一种气候——季风气候。
由于海陆热力性质差异，夏季陆地上形成低压，风从海洋吹向陆地，带来丰沛的降水；冬季陆地上形成高压，风从陆地吹向海洋，形成的陆风比较干燥，降水较少。
3．地面状况：地面是大气的直接热源和水源，地面状况不同，直接影响到大气中的水热状况。
比热容主要影响到气温变化的大小、海陆风和季风的形成；海陆位置主要影响降水量的多少和温差大小；地形因素影响水热分布；地面反射率影响着地面获得太阳辐射能的多少。
4．洋流：暖流对沿岸气候起增温、增湿作用；寒流对沿岸气候起降温、减湿作用。
北大西洋暖流对西欧温带海洋性气候起增强作用；秘鲁西岸由于受秘鲁寒流的影响，在这里分布着世界上最典型的热带沙漠气候。
另外，暖流对马达加斯岛东南部、中美洲东北部、澳大利亚东北部热带雨林气候的形成也起着重要作用。
5．人类活动：人类影响和改变了大气成分和水汽含量，从而影响气候的形成和分布。
另外，由于人类活动影响了下垫面性质，从而引起局部地区气候的变化，形成局部地区的小气候，如城市热岛效应等。
人类活动对气候的影响越来越大，人类向大气中排放大量的CO2加剧了地球上的温室效应。
一个地区气候的形成是各个影响因素综合作用的结果。
五个影响因子相互作用、相互联系，共同决定着一地气候的特点和成因。
只有对影响气候形成的各种因素进行综合分析，才能准确地确定一地气候类型的特点及成因，也才能更加准确地判定某种气候类型的分布规律。
在分析影响气候形成的因素中，要特别注意大气环流对气候的影响，因为大气环流是形成气候的重要因素。
在太阳辐射相同的条件下，大气环流成了决定一地气候的基本因素。
这也是近些年高考中考查的重点内容。
另外，随着社会经济的发展，人类活动对气候的影响越来越大，甚至造成气候的非正常变化。
因此，人类活动对气候的影响是不容忽视的。
二、主要气候类型的判别
我们通常依据“以温定带”和“以雨定型”的方法对气候类型进行判别，也就是根据气温曲线图和降水柱状图来判别。
但以下几种气候类型在判别过程中容易混淆，下面对其进行简要分析。
1．热带季风气候和热带草原气候
从气温来看，这两种气候都是全年各月均高温；从降水来看，两种气候都有明显的干季和湿季，因此较难区分。
我们对其进行判别可主要依据以下三点：
一是降水量的多少。
热带季风气候降水量较多，且降水最多的月份可达到600mm以上；热带草原气候降水量相对较少，降水最多的月份在400mm以下。
二是雨季集中的程度。
热带季风气候降水量有突变现象；热带草原气候降水有渐变现象；
三是气温差异。
热带季风气候温度波动较小；热带草原气候在雨季到来之前有明显的热季。
2．亚热带季风气候和温带季风气候
这两种气候类型的共同特点是夏季高温多雨，冬季低温少雨。
对其进行判别可主要依据以下两点：
一是看最冷月气温。
亚热带季风气候最冷月气温在0℃以上；温带季风气候最冷月气温在0℃以下。
二是看雨季长短。
亚热带季风气候雨季长；温带季风气候雨季短。
3．温带海洋性气候与温带大陆性气候
主要依据以下两点对二者进行判别：
一是看最冷月气温。
温带海洋性气候最冷月气温在0℃以上；温带大陆性气候最冷月气温在0℃以下。
二是看降水的季节分配。
温带海洋性气候各月降水分配较均匀，冬雨稍多；温带大陆性气候降水主要集中在夏季，且各月降水较少。
对世界主要气候类型的考查通常有两种形式：
一种是给出气温图和降水图，要求读图分析判定其类型、特点、成因和分布；
另一种是给出某种气候的分布区域，要求判定其类型、特点和成因。