2021年部编人教版五年级下册语文期中试卷(课后练习)

2021年部编人教版五年级下册语文期中试卷（课后练习）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟

一、看拼音写词语，注意书写规范、美观。

lǎn duòqīn lüèyóu yǒng xiāo huǐ

miǎn qiǎng péi bàn xián yìyǒng héng

二、用“√”给加点字选择正确的读音。

传．记（chuán zhuàn）沉着．（zháo zhuó）书卷．（juàn juǎn）

日寇．（kòu guàn）水浒．（xǔhǔ）凯．旋（aǐkǎi）

三、比一比，再组词。

丧（__________）扭（__________）唬（__________）诣（__________）衷（__________）纽（__________）琥（__________）脂（__________）

四、先补全词语，再完成练习。

无价之（____）怒发（____）完璧（____）

完好无（____）信守（____）同心（____）

1．形容非常愤怒的词语是______________________。

2．选词填空。

1.全国人民___________，美丽的“中国梦”一定会实现。

2.他是一个___________的人，答应别人的事一定能做到。

五、选词填空。

画蛇添足张口结舌自相矛盾滥竽充数画龙点睛

1.他的计划（__________），漏洞百出，大家都反对。

2.冬季长跑比赛即将来临，为了班级荣誉，同学们都积极锻炼，没有人敢

（_________）。

3.平时他说话口若悬河，可一到关键时刻，却（___________），说不出来。

4.这篇文章的结尾有着（__________）的作用，毫无（__________）之嫌。

六、按要求写句子：

1．这么难听的声音一定破坏了这林中和谐的美。（缩句）

____________________________________________________________________ 2．随地扔垃圾的人，是一种很不文明的习惯。（修改病句）

____________________________________________________________________ 3．山谷的景色很美。（改为比喻句）

____________________________________________________________________ 4．地球上所拥有的自然资源是有限的。（改为反问句）

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七、根据课文内容填空。

1．我们在感恩、回报母爱的时候，经常会想到唐代诗人孟郊的《_________》中的诗句：_________，__________。

2．古诗中充满着童真童趣。杨万里的“_______，________”绘声绘色地描写了儿童以冰为钲的童趣；而雷震的“__________，_________”生动形象地描写出儿童天真、调皮的神情。

3．自古以来，月亮对于中国人具有独特的含义，常常寄托了中国人的______之情。季羡林先生的记忆中也是“__________”。

4．《梅花魂》通过写一位身在异国他乡的老华侨对_________的挚爱，表现了他对祖国的________之情。

八、课内阅读。

有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热

得受不了，就找-个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？

我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。

太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千五百摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。

1．用“”画出第3自然段的中心句。

2．这几段话写了太阳的三个特点，分别是________、________、________。3．第1自然段中的“其实”与第2自然段的“_______”相近。

4．把“这么远，箭哪能射得到？”改为陈述句。

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九、课外阅读。

我爱昙花

①我爱昙花。

②三年前的春天，朋友亲自给我送来一株昙花，种在白瓷壶里，枝叶铁青如剑，精心系上的红丝带临风飘拂。我高兴极了！

③不久，我便依照朋友的嘱咐，把这株昙花移植到花盆里，天天浇水，日日松土，不时除草，但由于阳光不足，长得很慢。我有点儿心急了，但急有何用？一天一天过去，一年一年到来，一直未见她结蕾开花。这株昙花长势还算正常，从原来的一枝发成三枝，叶子变得厚实起来，三年时间差不多长高三倍。时间久了，心情也就淡然了，花开不开任由她去吧。我心想，她终是一株昙花在生长着，只要她能延续生命，也就可以了。

④今年中秋佳节将临的前几天，我突然发现最长的那枝已冒出小蕾来，每隔一天就大了许多。农历八月十三日，我来到花架边观察，只见嫩绿的花苞低首含羞，微启小口。我立即预感到，今夜昙花终于要怒放了。大约到晚上九

时，她便开始悄然开放。原先柔软下垂的筒状萼部，徐徐向上翘升，作白天鹅抬头状。随之花瓣缓缓展开，如玉女提裙起舞，清香阵阵，优美绝伦。啊，她就是“月下美人”啊！

⑤过去未见昙花开放，感到非常神秘，真想一睹其仙姿芳颜。以前看到的都只是画家笔下的清影和摄影家镜头下的清艳，见不到她的动态美姿，也闻不出她的清香。今夜如愿以偿，真正见到鲜活美丽的昙花怒放，真是欢喜欲狂！

⑥这朵昙花，花冠硕大，高雅洁丽，雍容华贵，香气清新诱人。皓月当空，一家人在花架边，尽情欣赏“月下美人”，乃是今秋最美好的享受。

⑦种昙花三年，不开属自然，开了亦属自然，何必计较时间的迟早？里尔克说：“有何胜利可言，挺立就意味着一切。”此乃真理名言。她一年不开，两年不开，第三年终于怒放了。世上一切美好的事物，只要能坚持，锲而不舍，就能开花结果。

⑧昙花的品性令人感佩：她不急功近利，不争宠于群芳，只求一瞬的辉煌就已满足。昙花的生命力可谓强矣！她随处能够生存，叶可青万年，花可放万年！

⑨我爱昙花。

1．在横线上填写表明作者心情随昙花的生长而变化的词语。

_________—有点儿心急—_______—_________

2．“时间久了，心情也就淡然了，花开不开任由她去吧。”这句话中，“心情也就淡然了”的原因是什么？________________________

3．“种昙花三年，不开属自然，开了亦属自然”，这里的“自然”是指：

_________。

4．请谈谈你对文中画“____”的句子的理解。

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5．文章开头和结尾都写了“我爱昙花”。这种写法叫______，作用是

_______。

6．结合“我”从昙花三年才怒放中悟出的道理，谈谈你对成功的看法。

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