专业技术职务申报表
专业技术职务聘任申报表
专业技术职务聘任申报表工号姓名所在二级学院（部门）从事专业现任职务申报职务上海电机学院年月日姓名性别出生年月民族籍贯何时参加何党派健康状况现专业技术职务及任现职时间教龄参加工作时间何时、何校获何种学位国内外留学、进修的学校、时间、内容、考核成绩及证明现从事专业及专长参加何学术团体任何种职务担（兼）任党政职务社会兼职何时何地受何奖励、处分第 1 页主要学历及社会经历自何年月至何年月在何地、何学校、何单位任何职（或学习）证明人第 2 页参加同等学历考试情况课程成绩科研情况或对实验室建设的贡献自何年何月至何年何月任何班级（部门）班主任（管理岗位）为期年承担教学管理工作、学生思想政治工作情况外语程度等级: 获得时间:计算机等级: 获得时间:应用能力第 3 页任现职以来完成教学工作情况何年何月至何年何月讲授课程名称及其他教学任务班级人数周学时数总学时数教学效果备注第 4 页任现职以来发表的论（译）著、教科书、教学研究或在实验及其他科学技术工作方面的成果题目何时在何刊物发表或出版社出版本人承担部分第 5 页本人总结（任现职以来的政治思想表现、教学、科研等工作的能力及履行职责的情况、成绩）本人签名：年月日第 6 页二级学院（部门）意见（不少于200字）负责人：（签名盖章）年月日第 7 页二级学院（部门）意见思想品德考察组意见负责人（签名盖章）年月日总人数参加人数表决结果同意人数不同意人数弃权人数教育教学考察组意见负责人（签名盖章）年月日总人数参加人数表决结果同意人数不同意人数弃权人数考核聘任小组意见负责人（签名盖章）年月日总人数参加人数表决结果同意人数不同意人数弃权人数第8 页学校学科评议组评议意见负责人（签名）年月日总人数参加人数表决结果同意人数不同意人数弃权人数学校专业技术考核聘任委员会综合意见聘任委员会主任______________（签名盖章）年月日总人数参加人数表决结果同意人数不同意人数弃权人数第9 页。
专业技术职务任职申报表个人总结
专业技术职务任职申报表个人总结一、教育背景本人XXX，毕业于XXX大学，专业为XXX。
在校期间，我系统地学习了与专业相关的课程，打下了扎实的基础。
二、工作经历自毕业以来，我先后在XXX公司、XXX单位从事XXX工作。
在不同的岗位上，我积累了丰富的工作经验，对行业有了深入的了解。
三、专业技能通过多年的学习和实践，我掌握了以下专业技能：XXX技能：能够熟练运用该技能完成日常工作。
XXX技能：在项目中运用该技能取得了显著成果。
XXX技能：具备较高的实际操作和问题解决能力。
四、培训与学习为了不断提升自己的专业技能和知识水平，我积极参加各种培训和学习活动。
具体如下：参加XXX培训，获得了XXX证书。
通过自学和实践，深入理解了XXX理论，并将其运用到实际工作中。
参加行业内的学术交流会议，与同行交流心得，扩宽了视野。
五、科研成果在工作中，我注重理论与实践相结合，取得了一定的科研成果：参与了XXX项目的研究，发表了XXX论文。
独立完成了XXX项目的研究，取得了显著的成果。
提出了XXX新方法，并在实际工作中得到了应用和验证。
六、社会服务与贡献作为一名专业技术人员，我深知自己的社会责任和义务。
在做好本职工作的同时，我也积极参与社会服务活动：参与了XXX公益项目，为弱势群体提供了技术支持和帮助。
在社区开展XXX知识普及活动，提高了居民的生活质量。
为行业内的新人提供指导和帮助，促进了人才的培养和行业的持续发展。
七、个人品质在工作中，我注重个人品质的修养，坚守以下原则：勤奋踏实，认真负责地完成每一项工作。
积极进取，不断提高自己的专业能力和素质。
专业技术职务(教师)任职资格申报表
专业技术职务(教师)任职资格申报表姓名校直单位申报职务教授从事学科（专业）岗位类型教学科研型申报时间2017年月日辽宁科技大学人事处制填表说明1、本表适用于申报教授职务人员填写。
2、表第1页至第12页由申报人填写，所在单位、学校审核。
3、填表内容较多时可增加附页，不要改变本表格样式。
需要加附页时，应按顺序装订，附页不标页码。
4、本表用A4纸双面打印，不要调整页面设置。
5、填写的业绩成果需标明在佐证材料中对应页码。
6、学历自大学填起，学习形式分为全日制、在职、夜大、函授、自考。
（一）个人基本条件有无（二）学历资历条件及任职能力要求所在学科是否有硕士点：硕士点学科名称：是否为硕士生导师：取得资格时间：年月无有是否否是教学工作(续表一)（四）科研工作及成果满足晋升教授职务科研条件要求的哪一项：论文要求1论文要求2成果1成果2成果3成果4成果5成果6成果7成果8成果9成果10任现职以来满足晋升教授职务论文发表情况：1.在外文学术期刊或中文核心期刊共发表第一作者论文共篇，其中中文核心论文篇，被EI收录的A类会议论文共篇。
非会议SCI收录篇、EI收录篇、SSCI收录篇、CSSCI收录篇，2.无检索论文需顶替论文检索要求的项目：。
任现职以来满足晋升教授职务成果取得情况：1.获国家级科技成果等奖项(排名)。
获省级科技成果等奖项(排名)。
2.获国家级教学成果等奖项(排名)。
获省级教学成果三等以上奖励等奖项(排名)。
获省教育科学规划优秀成果二等奖以上奖励等奖项(排名)。
3.主持国家级科研项目项，省、部级科研项目项。
4.主持国家级教改项目项，省、部级教改项目项。
5.发表第一作者期刊论文SCI、SSCI他引次数单篇五年累计大于10的论文篇。
出版与从事专业一致的专著部、外语教师作为第一译者出版译著部。
6.第一主编出版省以上规划教材部，第一主编出版教材获省以上优秀教材奖励部。
7.作为第一发明人与本人学科方向一致的已授权国家发明专利项。
申报专业技术职务人员工作业绩情况表
序 号
论文题目、刊物名称、刊号、作者排名
发表年月
备注
（二）出版专著(教材、工具书)情况
出版年月
专著（教材）名称
出版社名称
书号
本人撰写字数（万字） 排 名
（三）承担项目情况
（经费以万元计算；到校经费和本人支配经费均以校财务处核实为准；项目完成情况指：在研/结题/鉴定/获奖）
起止年月
项目名称/来源
项目 到校经费/供本 排 项目完成 总经费 人支配经费 名 情况
2
Байду номын сангаас
1
（四）文件起草情况
文件名称
文号
执行年月
字数 （千字）
排名
(五)获奖情况 （按科研奖、荣誉奖顺序填写）
获奖年月
获奖名称
等级
授奖单位
证书号
排名
（六）专利情况
专利名称
专利号
（七）其它工作情况
专利权人
类型(发明/ 实用新型)
授权 国别
授权 时间
排名
本人承诺以上所填 写内容均属实 经审核，
申请人签字： 年
申报专业技术职务人员工作业绩情况表
（其他非教师系列中、高级用表）
申报系列：
一、基本情况
姓名
性别
出生年月
最后学位
所学专业
现技术职务及评定时间
申报职务
现从事专业（岗位）
职称计算机考试
职称外语考试
二、任现职务以来主要工作业绩
（一）第一作者论文发表情况(填写论文不超过 10 篇，在备注栏中说明收录或核心刊物情况)
同志以上所填内容属实
月日
所在部门（学院 、部、 处室）审核意见
审核人：
专业技术职务任职资格申报表
课题名称及来源 本人完成部分
起止时间
本人 角色
项目完 成情况
起止时间
本人 角色
项目 完成情况
本人承担的主要内容及 解决关键技术问题
现职期间 获奖情况
取得何种执业资格、取得时间 本人承担的主要工作内容及解决的关键技术问题
项目名称
奖励名称与授奖单位 等级 获奖时间 排名 本专业排名
现职期间
著作、论文题目
是否公 刊号及刊物名称（或书 开发表 号及出Biblioteka 社名称）发表时间排名
代表性
著作论文
现职期间
公开发表
其他著作论文 会议或内部交流
需要说明的情况
篇 其中： 独著或第一作者 篇 篇 其中： 独著或第一作者 篇
本人声明 单位声明
本人全部申报材料真实有效，如有虚假，责任自负。本人签字：
年月日
1.该申请人员在专业技术岗位工作时间符合申报规定，任职期内年度考核均为称职以 上； 2.本单位对该申报人员的申报材料进行了核实，确认无误，并在申报表和评审表相应 位置予以盖章。
附件3
单位名 称（公
姓名
性别
年龄
学历
专业技术职务任职资格申报表
申报专业：
学位
毕业时间、学校、所学专业
拟晋升职务： 取得学历方式
参加工作时间
现专业技术职务名称、取得时间
任
项目名称/
现
课题名称及来源
项目规模 （本人完成部分）
职 1、
期
间 2、
代
表 3、
性
项 4、
目
本人承担的其他项目或工作
项目名称/
项目规模
专业技术职务任职资格申报表模板
附件2
档案编号专业技术职务任职资格申报表
单位
姓名
申报职称
中国XXX 集团有限公司
填表说明
一、本表适于需要申报评审专业技术职务任职资格的人员填写。
二、表内所列项目要实事求是填写。
内容要具体明确，打印后本人签字、单位盖章。
其中“单位审核推荐意见”一栏由申报人所在单位填写。
三、1-5页须由本人电脑录入，并统一文本格式填写。
人力资源部负责审核，并认真填写首页档案编号。
有些项目若本人没有可写无，填写不下的可加附页。
四、申报人员需认真、完整填写此表，由于填写不规范，不完整而造成申报表被退回并错过评审会的，后果自负。
五、此表双面打印，便于存档。
专业技术职务任职资格申报表申报初级职称
专业技术职务任职资格
申报表申报初级职称
Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
专业技术职务任职资格申报表
（初级）
单位（盖章）：天津立林石油机械有限公司
姓名：董宝国
申报专业：机械
申报任职资格：助理工程师
填表时间：2011年8月16日
天津市中小企业发展促进局制
填表说明
1、本表供申报初级专业技术职务任职资格使用。
1—8页由申报专业技术职务任职资格人员填写，9—11页由各级主管部门填写。
2、“相片”：一律用近期一寸正面半身免冠照片。
3、学历情况：填写最高学历（专业证书不算学历）。
4、表中所有涉及日期的栏目，只填写到年、月（如“1984年6月”填写为：198406；“1989年10月至1992年6月”填写为“198910－199206”）。
基本情况
学习培训经历
（包括参加专业学习、培训、国内外进修等）
工作经历
主要专业技术工作业绩登记
主要业绩。
专业技术职务聘任申报表
专业技术职务聘任申报表所在单位：姓名：现任专业技术职务：申报专业技术职务：填表时间：年月日人力资源管理处制一、个人基本情况3二、任现职以来主要专业技术工作情况及业绩个人申明：以上所填内容完全属实，如有不实之处，愿承担一切后果。
申报人(签名)：年月日三、评聘意见以下内容无须打印填表说明1、本表供申报教师、实验技术人员、社会科学（教育管理）研究人员职务聘任使用，一律用黑色水笔填写，内容要具体、真实、字迹要端正、清楚。
2、本表第1至10页由申报人填写，并由申报人所在单位审核。
如填写内容较多，可另加附页。
第4、5页“教学工作情况”，仅申报教师职务人员填写。
3、仅教师系列申报人员填写，根据考核表计算，实年非虚年，截止时间为申报当年文件上规定的时限，一般为上一年的12月31日。
4、仅教师系列申报人员填写，根据教师资格证书上的编号填写。
5、根据学院专业技术职务聘任书填写。
同级专业技术职务先后被聘两个不同系列职称的，应分别列出；没有连续聘任的，应注明分段聘任起止时间。
6、填写规范如“英语，全国职称外语综合C级，96分，2012.04”外语免试的，应写明免试凭证、成绩情况以及凭证获得的时间，如“硕士学位，成绩合格，2011.06”。
7、此处应根据个人历年考核情况按学年分开填写。
任现职以来，学年度考核应为合格及以上等级，期间无考核结果或合格以下等级的，当学年度不计入有效任职资历内，应顺延相应年份再申报高一级职务。
8、基层单位（系/部）填写的意见应概要而又恰如其分地反映申报人员政治思想表现，工作态度、业务工作能力等综合素质，以及对其申报高一级职务的意见，并且应将意见结果填入申报人员的“申报表”中的“基层单位意见”栏，注明“经研究，该同志符合××职务聘任申请条件，同意推荐”，落款处需负责人签章。
最后基层单位的表决结果需如实填报。
9、此表须填写一式二份，经审批后其中一份存本人人事档案。
专业技术职务聘任表 个人申报
专业技术职务是指在专业技术领域具有较高的专业水平和技术能力，能够独立承担技术领域相关工作的职务。
申报专业技术职务需要按照相关程序和规定进行，下面是个人申报专业技术职务的一般表格：一、申请人基本信息1. 尊称：（填写申请人的真实尊称）2. 性莂：（填写申请人的性莂）3. 诞辰年月：（填写申请人的诞辰年月）4. 所在单位：（填写申请人目前所在工位）5. 职称：（填写申请人当前的职称）二、学位等级、学位及专业技术职务情况1. 学位等级：（填写申请人的最高学位等级）2. 学位：（填写申请人的最高学位）3. 专业技术职务：（填写申请人当前已取得的专业技术职务，如果有的话）三、申报专业技术职务情况1. 申报职务：（填写申请人欲申报的专业技术职务）2. 申报理由：（陈述申请人申报该职务的理由）3. 业绩介绍：（列举申请人在相关领域取得的业绩，如项目经验、科研成果等）四、个人承诺1. 本人申报上述职务，所提供的材料均真实有效，如有虚假，愿承担相应责任。
2. 本人将认真履行所申报的专业技术职务应尽的职责，遵守相关规定和道德准则。
五、申报人签名以上是个人申报专业技术职务的一般表格内容，申请人在填写时需要真实准确地提供相关信息，材料的真实性和完整性对于专业技术职务的评定至关重要。
申请人还需结合实际工作情况，合理陈述申报理由和业绩介绍，以使评审人员能够全面客观地了解申请人的专业水平和能力。
在填写完申请表后，申请人需按照相关规定递交申请材料，并参加面试或者答辩环节。
最终的专业技术职务评定结果将会根据申请人的综合表现和条件进行评定。
希望申请人能够严格遵守相关程序，真实全面地提供个人信息和申报材料，以期获得应有的评定结果。
在申报专业技术职务时，申请人需要充分展现自己的学术成就和实践经验，以及对于所申报职务的深刻理解和应用能力。
下面将对申报专业技术职务的相关内容进行更详细的阐述，以帮助申请人更好地准备申报材料。
在填写个人基本信息时，申请人需要特别注意确保信息的真实性和准确性。
专业技术人员职务晋升转评申报表
申报人
姓名
性别
出生年月
最高专业
学历
现任
职务
任现职
时间
拟申报（转评）系列、级别、专业
参加工
作时间
专业
工龄
普通
工龄
临床工作时间
近三年年度
考核等次
2007年
2008年
2009年
外语（医古文）
计算机
教师资格证
执业医（药、护）师证
普通话等级证
近5年完成继教学分（或学时）
任现职以来班主任工作年限
以考代评各门成绩（或准考证号）
联系电话
表彰奖励：（填写发
奖部门、奖励名称）
1、
5、
2、
6、
3、
7、
4、
8、
任现职以来发表的
刊物名称刊号
刊物级别
发表时间
合作人数
作者排名
任现职以来的
主要科研成果
起止时间
项目名称
项目来源
承担角色
负责经费
获奖情况
任现职以来的主要业绩（教学、实验、管理方面等）
填表说明：１、申报人应如实填写此表并提供相关资格证、合格证、毕业证、结业证、奖状、成果（论文）等原件。２、继续教育、班主任工作、表彰奖励、学术科研资料均要求任现职以来的。3、专业工龄：即实际从事所申报晋升专业的工作年限为专业工龄。4、普通工龄：除专业工龄以外的其它工龄。5、外语、计算机栏填写考试合格等级。6、教师资格证栏填写中职或高校。
专业技术职务任职资格评审申报表
专业技术职务任职资格评审申报表一、申报人基本信息•姓名：•性别：•出生年月：•学历学位：•身份证号码：•所在单位：•职务：•电子邮件：•联系电话：•办公地址：二、职称申报1.职称申请类别•申报职称：•职称级别：•评审专业领域：•申报类别：普通评审/加快评审/特殊评审2.职称申报材料清单以下为职称申报所需的材料清单，请务必仔细查看并逐一准备：•职称申报书•个人简历•学历学位证书复印件•相关技术职称证书复印件•研究工作简况（包括个人参与的科研项目、论文发表情况、获得的科研成果等）•推荐信（需加盖所在单位公章）•申报人工作成果材料（包括申报人在工作中取得的成果、荣誉证书等）三、申报说明1.申报人须知•请按照材料清单逐一准备申报材料，并提交至单位人事部门。
•请仔细核对所填写的申报信息，确保准确无误。
•如有任何疑问，请及时联系单位人事部门。
2.单位审核流程申报人提交申报材料后，由单位人事部门进行审核。
审核流程如下：•审核材料是否齐全；•审核材料的真实性和准确性；•对申报人的工作成果进行筛选和评价；•评审结果反馈给申报人。
3.加快评审流程若申报职称为加快评审或特殊评审，请详见相关政策文件并咨询单位人事部门。
四、申报结果通知单位人事部门将对申请材料进行初审，并将初审结果公示或书面告知申报人。
经过初审者需要提交全部材料并开始正式评审。
五、注意事项•申报人提交的申报材料必须属实，如存在虚假情况，一经发现将取消职称评定资格和所享受的职称待遇。
•职称申报材料应当按照规定的格式编写，格式不规范的申请材料不予受理。
专业技术职务任职资格申报表个人总结
专业技术职务任职资格申报表个人总结
x
专业技术职务任职资格申报表个人总结
我叫XXX，是某某单位XXX系的XX岗位的工作人员，本科学历，目前申报专业技术职务任职资格。
五年的工作经历，我一直致力于专业技术工作，并取得良好的成绩。
我具有良好的领导能力，能有效组织有序完成任务，把握工作进度，提高工作效率，将工作推向高效的目标。
我的具体工作内容包括：
1、负责系统的数据采集、清洗、归档及分析；
2、负责系统项目的测试及维护，保证系统的正常运行；
3、负责客户的咨询及服务，提供新技术的实施和应用；
4、组织和参与系统的使用培训；
5、参与新技术的引进和评估工作。
通过参加多项专业培训和考试，我掌握了一定的专业技术水平。
具体来说，我取得了《计算机网络技术》、《数据库语言理论》等证书，参加各种专业课程，积累了丰富的专业知识，深入学习了新技术，掌握了多个软件的技术细节。
我相信我具备了任职专业技术职务的资质，期待经过考核的机会，同时也会一直积极拥护继续提升自我从事专业技术工作。
- 1 -。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
专业技术职务申报表(中小学教师职务系列)
单位名称
教师姓名
任教案科
拟报职务
年月日填
辽宁省科学技术干部局制
填表说明
(一)本表至页由本人填写、至页由组织负责填写。
(二)填写的内容要具体、真实、字迹工整、清楚。
(三)如填写内容较多，可加附页。
(四)本表申报中、小学教师职务系列通用，填写一式二份。
经审批后，存入本人档案。
(五)《申报表》各栏填写要求。
第页：张贴二寸正面免冠近期照片。
各栏内容要填准填全，没有可填写的，要在栏内写上“无”。
工资栏填写职务工资加基础工资之和。
何时何校何专业毕（肄）业，校、系、专业要写全称。
第页：“从事教案工作主要经历”，主要填写参加工作以来的教案经历，任职期内要详细填写。
第至页：个人总结要实事求是，简明扼要，能反映个人德、识、能、绩、责等方面的情况。
按拟报职务任职条件衡量。
自己在哪些方面达到了规定的条件，哪些方面还有不足，以及任命后的设想和规划。
第页：“完成教案工作情况”，主要填写任职以来的情况。
“批改作业、辅导学生、成绩考核等情况”，填写简要评语。
“学生反映”，填写很满意、满意或不满意。
“教案显著效果”，指在教案、教改实验成绩卓著，为本校教师、领导所公认，并在市以上范围同学科教师中有较大影响者。
第页：“完成教育工作任务情况”，主要填写任职以来在教书育人，班主任或科任教师对学生进行政治思想教育及取得的成绩和效果。
“教育显著效果记录”，指教育成绩卓著，获得省以上模范班主任，优秀教师称号者。
第页：“学校考核小组意见”，以平时考核的材料为基础，对教师从德、识、能、绩、责五个方面逐一进行全面、详细签定。
材料要言之有物、数据详实、特点鲜明、重点突出、事实准确、评估恰当，看到材料如见其人，最后写出考核小组评定的职务意见。
第页：“学校职改领导小组推荐意见”，可参考学校考核小组意见简要填写，最后明确写出所推荐的职务。