四层办公楼教学楼宿舍楼毕业设计
宿舍楼建筑结构设计
宿舍楼建筑结构设计摘要在实际工程中，钢筋混凝土框架结构是一种较为普遍结构形式，广泛应用于住宅、办公、学校等公共建筑。
本设计主要对多层框架教学楼的横向框架进行了设计。
在进行设计时首先查《荷载规范》对结构的恒载、活载、风荷载以及地震荷载进行计算。
竖向荷载利用分层法、水平荷载利用 D 值法进而得到各种作用下结构各杆件的内力标准值。
然后按照最不利组合方式，对各种作用下的内力进行组合。
最后在组合中找出各杆件最不利的一组或几组对构件进行截面设计，选取最安全的结果进行配筋并绘出施工图。
本设计还对基础、楼板、楼梯等进行了设计，并绘出了结构施工图。
除对本框架进行手算外，还利用了 PKPM 对本结构进行了电算。
通过本次毕业设计并充分结合我四年来学到的基本知识使我了解了框架结构设计的全过程，达到了从理论到实践的飞跃。
同时通过设计中使用的建筑方面的规范和软件，使我更加熟悉了规范和软件的使用操作，为我以后工作打下了良好的基础。
关键词：结构设计；荷载计算；配筋计算全套图纸，加153893706The Design of 147 Dormitory BuildingStructureABSTRACTIn practical engineering, the reinforced concrete frame structure has been a common structural form owing to its successful applications in many areas such as residences, officers, schools and other public buildings. This thesis is aimed at the design for transverse frame of teaching buildings with multistory frame. Firstly, dead loads, live loads, wind load and seismic load of the structure are calculated referring to “Load Standards ”. Then the standard values of each members of structur e under horizontal load and vertical load can be obtained by using stratification method and “D” method respectively. Besides, the internal forces under various load are combined according to the most unfavorable combination mode. Finally, the most unfavorable one or several ones among combinations are selected for the design of section. In this way, the safest results reinforcement is chosen and production drawing is designed. The basement, the floor and the stairs are also designed and structural production drawing are designed in this thesis. Moreover, the structure computerization is shown by using PKPM.Thanks to this graduation design, I put all the knowledge I learned in the past four years into use. I master the entire process of the design of frame structure and know how to apply the theory to practice. Meanwhile, I become more familiar with the standards and operations of relative softwares than before. All i have done lay a good foundation for my future work.Keywords:Structure Design; Load Calculation ; Reinforcement Compute目录1相关原始资料的阐述 (1)1.1工程名称 (1)1.2建筑地点 (1)1.3用地概况 (1)1.4建筑物特点 (1)1.5基本风压值 (1)1.6抗震设防 (1)1.7地基与基础 (1)1.8墙身做法 (2)1.9楼面做法 (2)1.10屋面做法 (2)1.11门窗做法 (2)2结构平面布置 (3)2.1结构方案的选择及结构布置 (3)2.1.1结构方案的确定 (3)2.1.2基础类型的确定 (3)2.1.3结构构件截面尺寸和材料的选择 (3)3框架荷载计算 (5)3.1框架计算简图及梁柱线刚度 (5)3.2恒载标准值计算 (6)3.3活荷载标准值计算屋面和楼屋面活荷载标准值 (7)3.4竖向框架下荷载受荷计算 (7)3.4.1恒载计算 (8)3.4.2活载计算 (13)3.5风荷载内力计算 (15)3.5.1风荷载下标准值计算 (15)3.5.2风荷载作用下的位移验算。
某中学教学楼结构毕业设计
安徽新华学院本科毕业设计0 目录内容摘要................................................................................................. (3)ABSTRACT ................................................................................. ................................................................... 4 1.结构设计技术条件................................................................................................. ..................................... 5 1.1 工程概况................................................................................................. ............................................. 5 1.1.1工程简介................................................................................................. ...................................... 5 1.1.2 地质勘察报告................................................................................................. .............................. 5 1.2 设计依据................................................................................................. ............................................. 5 1.2.1 国家标准................................................................................................. ..................................... 5 1.2.2 抗震设计参数................................................................................................... .............................. 6 1.3 荷载取值................................................................................................. ............................................. 6 1.3.1风荷载、雪荷载............................................................................................................................ 6 1.3.2 楼面、屋面活荷载标准值................................................................................................. ........... 6 1.4 结构总体布置................................................................................................. ...................................... 6 1.5 主要承重构件及墙体截面尺寸................................................................................................. ........... 6 1.6 基础................................................................................................. ..................................................... 7 1.7 材料................................................................................................. ..................................................... 7 1.8结构计算原则和方法................................................................................................. ........................... 7 1.8.1 手算...................................................................................... ........................................ 7 1.8.2 电算........................................ 7 2 结构方案...................................................................................................................................................... 8 2.1 结构体系................................................................................................. ............................................. 8 2.2 结构布置.............................................................................................................................................. 8 2.2.1 结构平面布置图................................................................................................. .......................... 8 2.2.2 构件材料及尺寸................................................................................................. .......................... 8 2.3 计算简图................................................................................................. ............................................. 9 3 框架侧移刚度计算................................................................................................... .................................. 12 3.1 梁柱线刚度计算................................................................................................. ................................ 12 3.2 柱侧移刚度D值计算................................................................................................. ........................ 12 4 重力荷载计算................................................................................................. ........................................... 16 4.1 屋面及楼面的永久荷载标准值................................................................................................. ......... 16 4.2 屋面及楼面可变荷载标准值................................................................................................. ............. 16 4.3 梁、柱、墙、门、窗重力荷载计算................................................................................................. .. 17 5 横向水平地震作用下框架内力和侧移计21 5.1 横向自振周期计算................................................................................................. ............................ 21 5.2 水平地震作用及楼层地震剪力计算................................................................................................. .. 22 5.3 水平地震作用下的位移验算................................................................................................. ............. 23 5.4 水平地震作用下框架内力计算................................................................................................. ......... 25 6 横向风荷载作用下框架的内力和侧移计算..............................................................................................30 安徽新华学院本科毕业设计1 6.1风荷载标准值的计算................................................................................................. ......................... 30 6.2 风荷载作用下框架层间剪力及侧移计算. (31)6.3 风荷载作用下内力计算................................................................................................. ..................... 32 7 竖向荷载作用下框架结构的内力计算................................................................................................. ..... 367.1 计算单元................................................................................................. ........................................... 36 7.2 荷载计........................................... 37 7.2.1恒载计算................................................................................................. .................................... 37 7.2.2活载计算................................................................................................. .................................... 38 7.3 恒载作用下内力计算................................................................................................. ........................ 40 7.3.1计算分配系数................................................................................................... ........................... 40 7.3.2框架弯矩二次分配及弯矩图................................................................................................. ...... 43 7.3.3梁端剪力和轴力................................................................................................. ......................... 43 7.4 活荷载作用下内力计算................................................................................................. ..................... 47 7.4.1框架弯矩二次分配及弯矩图................................................................................................. ...... 48 7.4.2 梁端剪力和轴力................................................................................................. ........................ 48 7.5 重力荷载作用下内力计算................................................................................................. ................. 52 7.5.1框架弯矩二次分配及弯矩...... 53 7.5.2梁端剪力和轴力................................................................................................. ......................... 53 8 内力组合................................................................................................. ................................................... 58 8.1 组合原则................................................................................................. ........................................... 58 8.2 框架梁内力组合................................................................................................. ................................ 59 8.3 框架柱内力组合................................................................................................. ................................ 64 9 截面设计................................................................................................. ................................................... 70 9.1 框架梁截面设计及构造措施................................................................................................. ............. 70 9.1.1 框架梁纵向受拉钢筋最小配筋率..............................................................................................70 9.1.2 承载力抗力调整系数RE ................................................................................................. ......... 70 9.2 框架梁截面设计................................................................................................................................. 71 9.2.1 横向框架梁正截面设计................................................................................................. ............ 71 9.2.2 横向框架梁斜截面设计................................................................................................. ............ 78 9.3 框架柱截面设计................................................................................................. ................................ 80 9.3.1 剪跨比和轴压比验算................................................................................................. ................ 80 9.3.2 柱正截面承载力计算................................................................................................. ................ 80 9.3.3 柱斜截面承载力计算................................................................................................. ................ 84 9.4 框架梁柱节点设计................................................................................................. ............................ 86 10 基础设计................................................................................................. ................................................. 87 10.1 柱下独立基础单柱................................................................................................. .......................... 87 10.1.1 已知条件................................................................................................. ................................. 87 10.1.2 基底反力计算........................................................................................................................... 88 10.1.3 地基承载力验算................................................................................................. ...................... 89 10.1.4 基础抗冲切验算................................................................................................. ...................... 89 安徽新华学院本科毕业设计2 10.1.5 基础受弯计算................................................................................................. .......................... 89 10.1.6 底板配筋................................................................................................. ................................. 90 10.2 柱下独立基础双柱................................................................................................. .......................... 90 10.2.1 设计资料................................................................................................. ................................. 90 10.2.2 基底反力计算................................................................................................. .......................... 91 10.2.3 地基承载力验算................................................................................................. ...................... 93 10.2.4 基础抗冲切验算................................................................................................. ...................... 93 10.2.5 基础受弯计算................................................................................................. .......................... 93 10.2.6 底板配................................. 94 11板的设计及配筋................................................................................................. ...................................... 95 11.1 楼面板................................................................................................. ............................................. 95 11.1.1设计资料................................................................................................. .................................. 95 11.1.2荷载计算................................................................................................. .................................. 95 11.1.3弯矩计算................................................................................................. .................................. 96 12 楼梯设计................................................................................................. ................................................. 99 12.1 楼梯段板设计................................................................................................. .................................. 99 12.1.1 板厚的确定................................................................................................... ............................ 99 12.1.2 荷载计算................................................................................................. ................................. 99 12.1.3 内力计算................................................................................................. ................................. 99 12.1.4 配筋计............................... 100 12.2 平台板计算................................................................................................. .................................... 100 12.2.1 平台板................................................................................................. ................................... 100 12.2.2 内力计算................................................................................................. ............................... 100 12.2.3 截面承载力计算................................................................................................. .................... 101 12.3 平台梁计算................................................................................................. .................................... 101 12.3.1 荷载计算................................................................................................. ............................... 101 12.3.2 内力计算................................................................................................. ............................... 101 12.3.3 承载力计算................................................................................................... .......................... 102 参考文献................................................................................................... ................................................... 104 致谢................................................................................................. ........................................................ 105 综述................................................................................................. .........................................。
某大学1.7平米4层框架结构教学综合楼平立剖面设计CAD图纸
教学楼框架结构设计毕业设计任务书
教学楼框架结构设计毕业设计任务书一、课题背景与研究意义如今，教育的发展已成为国家发展的重要支柱之一。
而作为教育场所的教学楼的建设，其框架结构设计是确保建筑物安全性和稳定性的重要一环。
因此，对教学楼框架结构设计进行深入研究和优化，具有重要的现实意义。
本毕业设计旨在通过对教学楼框架结构设计的研究，提出一套创新的设计方案，以保证教学楼在设计、施工和使用阶段的安全性和稳定性，同时降低建造成本，并提高建筑的节能性能。
此外，本设计还将探讨框架结构设计所涉及的土木工程原理和相关标准规范，为今后的教学楼建设和设计提供参考。
二、研究目标和内容1. 研究目标：（1）分析教学楼框架结构设计的基本要求和发展趋势；（2）分析教学楼框架结构设计的设计原则和相关标准规范；（3）研究教学楼框架结构设计对建筑物安全性和稳定性的影响因素；（4）提出一套创新的教学楼框架结构设计方案；（5）分析教学楼框架结构设计方案的可行性和可持续性。
2. 研究内容：（1）教学楼框架结构设计的基本要求和发展趋势的调研和分析；（2）教学楼框架结构设计的设计原则和相关标准规范的研究；（3）教学楼框架结构设计对建筑物安全性和稳定性的影响因素的研究；（4）教学楼框架结构设计方案的优化和创新；（5）教学楼框架结构设计方案的可行性和可持续性分析。
三、研究方法和技术路线1. 研究方法：（1）文献调研方法：对相关的教学楼框架结构设计方面的文献进行深入调研，了解国内外的研究现状和发展趋势。
（2）实地调查方法：对已建成的教学楼框架结构进行实地调查，了解实际施工情况和使用效果。
（3）理论分析方法：运用土木工程的相关理论和原理，分析教学楼框架结构设计中的关键问题和挑战。
（4）数值模拟方法：使用计算机辅助工具，进行教学楼框架结构的数值模拟和仿真，验证设计方案的可行性和稳定性。
2. 技术路线：（1）了解国内外教学楼框架结构设计的研究现状和发展趋势；（2）分析教学楼框架结构设计的基本要求和相关标准规范；（3）分析教学楼框架结构设计中影响安全性和稳定性的关键因素；（4）提出一套创新的教学楼框架结构设计方案；（5）使用数值模拟方法对设计方案进行验证和优化；（6）分析教学楼框架结构设计方案的可行性和可持续性。
四层办公楼教学楼宿舍楼毕业设计
四层办公楼教学楼宿舍楼毕业设计毕业设计：四层办公楼教学楼宿舍楼设计理念：本设计方案旨在满足现代大学校园的需求，将四层办公楼、教学楼和宿舍楼相结合，为师生提供便利的学习和生活环境。
设计以简洁、实用、美观为主导，注重建筑与环境的和谐统一，同时兼顾可持续发展的理念。
一、办公楼：二、教学楼：教学楼为三层，总共包含了十多个教室，以及一间大型报告厅。
教学楼采用矩形平面布局，使各教室之间的距离尽可能保持一致，减少师生在校园内的移动时间。
教室内设计了板书区、讲台、多媒体设备等配套设施，为教师和学生提供良好的学习环境。
三、宿舍楼：宿舍楼为八层，每层楼有多个宿舍单元，每个宿舍单元包含了多个房间和共用的浴室、厨房等公共设施。
宿舍楼外观以简洁为主，同时加入了一些绿化和自然元素，为学生提供宜居的生活环境。
每个宿舍房间都配备了床、桌椅、衣柜等基本家具，并设置了宽窄不一的窗户，以供学生调节室内光照。
总体规划：办公楼、教学楼和宿舍楼之间的空地被设计成了一个中央广场，中央广场是整个学校的核心区域，可供师生们进行交流和休闲。
中央广场边上设置了食堂和咖啡厅，为师生提供各种美食和休闲场所。
同时，为了增加绿化率，设计了一些花坛和小树木，并保留了一些原有的绿地景观，营造出舒适和谐的校园环境。
可持续发展：本设计方案注重可持续发展理念，将可再生能源应用于建筑系统中，如太阳能电池板用于供电。
同时，配备了节能设备，如LED照明和智能化控制系统。
在建筑材料的选择上，优先考虑了环保材料，减少了对环境的不良影响。
结语：本设计方案旨在为师生们创造一个舒适、高效和环保的校园环境。
办公楼、教学楼和宿舍楼的相互结合，使师生之间的距离更加紧密，为学校的发展提供了便利和动力。
希望这个设计方案能够为大家提供一些启示和参考，促进校园建设的进一步发展。
教学楼建筑毕业设计(论文)
建筑四川理工学院毕业设计（论文）绵阳市南山中学多层教学楼设计学生：秦凯学号：***********专业：土木工程班级：2010级09班指导教师：***四川理工学院建筑工程学院二○一四年六月建筑目录前言 (2)1 工程概况 (2)1.1 区位条件 (2)1.2 现状条件 (2)1.3规划条件 (2)1.3.1 自然主题 (2)1.3.2自然式聚落布局 (2)1.3.3山水意向 (3)1.3.4密度 (3)1.3.5自然景观 (3)1.4设计依据 (3)2总平面设计说明 (4)2.1 绿色生态及人文性原则 (4)2.2 合理原则 (4)2.3以人为本原则 (4)2.4 规划指导思想 (4)2.5 规划结构及组织: 两中心一轴线 (4)2.5.1 规划结构： (4)2.5.2 线形布局、点状布局 (4)2.6 总平规划布局： (5)2.7 人流流线组织： (5)2.8 绿化景观系统： (5)2.8.1园林景观设计的风格 (5)2.8.2景观构思 (5)2.8.3景观框架 (5)2.8.4景观元素 (6)2.8.5植物配置 (6)3 建筑设计说明 (7)3.1设计理念： (7)建筑3.2 能分区与平面布置： (7)3.2.1平面组成 (11)3.3 竖向交通设计 (13)3.4 建筑主要使用材料 (13)3.4.1外墙1.3.4密度 (13)3.4.2内墙体 (13)3.4.3屋面防水保温 (13)3.4.4卫生间和开水间防水 (13)3.5 建筑主要装修做法： (13)3.5.1墙体 (13)3.5.1.1 外墙 (13)3.5.1.2 内墙 (13)3.5.2楼地面 (13)3.5.3楼面 (14)3.6 立面造型设计： (15)3.7 无障碍设计说明 (15)4 结束语 (18)参考文献 (19)致谢辞 (20)附录 (21)建筑摘要本建筑为绵阳市南山教学楼，位于四川省绵阳市，占地面积约为3800㎡，其中包括绿化面积约1300㎡，结构设计类型为现浇钢筋混凝土框架结构，层数为5层，主体层高3.9m，合班教室层高6.15m，总建筑高度为20.1m，室内外高差为0.45m，无地下室，设计使用年限为50年，墙体材料为200厚混凝土空心砖。
某公司四层框架结构综合楼建筑设计方案图
教学楼建筑毕业设计(论文)
教学楼建筑毕业设计(论文)四川理工学院毕业设计（论文）绵阳市南山中学多层教学楼设计学生：秦凯学号：10041030310专业：土木工程班级：2010级09班指导教师：阮智四川理工学院建筑工程学院二○一四年六月目录前言 (1)1 工程概况 (2)1.1 区位条件 (2)1.2 现状条件 (2)1.3规划条件................................................................................. (2)1.3.1自然主题 (2)1.3.2自然式聚落布局 (2)1.3.3山水意向 (3)1.3.4密度 (3)1.3.5自然景观 (3)1.4设计依据 (3)2总平面设计说明 (4)2.1 绿色生态及人文性原则 (4)2.2 合理原则 (4)2.3以人为本原则 (4)2.4 规划指导思想 (4)2.5 规划结构及组织: 两中心一轴线 (4)2.5.1 规划结构： (4)2.5.2 线形布局、点状布局 (4)2.6 总平规划布局： (5)2.7 人流流线组织： (5)2.8 绿化景观系统： (5)2.8.1园林景观设计的风格 (5)2.8.2景观构思 (5)2.8.3景观框架 (5)2.8.4景观元素 (6)2.8.5植物配置 (6)3 建筑设计说明 (7)3.1设计理念： (7)3.2 能分区与平面布置： (7)3.2.1平面组成 (11)3.3 竖向交通设计 (13)3.4 建筑主要使用材料 (13)3.4.1外墙1.3.4密度 (13)3.4.2内墙体 (13)3.4.3屋面防水保温 (13)3.4.4卫生间和开水间防水 (13)3.5 建筑主要装修做法： (13)3.5.1墙体 (13)3.5.1.1 外墙 (13)3.5.1.2 内墙 (13)3.5.2楼地面 (13)3.5.3楼面 (14)3.6 立面造型设计： (15)3.7 无障碍设计说明 (15)4结束语 (2)参考文献 (3)致谢辞 (4)附录 (4)摘要本建筑为绵阳市南山教学楼，位于四川省绵阳市，占地面积约为3800㎡，其中包括绿化面积约1300㎡，结构设计类型为现浇钢筋混凝土框架结构，层数为5层，主体层高3.9m，合班教室层高6.15m，总建筑高度为20.1m，室内外高差为0.45m，无地下室，设计使用年限为50年，墙体材料为200厚混凝土空心砖。
教学楼毕业设计
第1章建筑设计1.1 建筑的总平面设计(1) 根据地形考虑，该校区西临商业街，东、南各有一条公路，东为学生的入流方向，所以教学楼靠近北方，正立面朝南；西方建运动场，南方建生活用房，校门设在东边。
(2) 教学办公大楼为三层现浇钢筋混凝土框架结构，办公楼总建筑面积为2507.28m2，建筑高度11.45m（从室外地坪到屋面檐口）(3) 为创造一个良好安静的教学环境，在用地范围内布置适当的绿化，以及布置水池、亭、廊等小品设计，并适当考虑与城市绿化带的相互关系，创造一个美好的校园。
1.2 建筑平面设计建筑平面设计是针对建筑的室内使用部分进行的，即有机地组合内部使用空间，使其更能满足使用者的要求，本设计是从平面设计入手，结合教学楼的具体特点进行设计。
本设计按照各基本单元空间的功能性质、使用顺序进行功能分析和功能分区，做到简洁明确、顺畅直接、不交叉迂回，避免相互干扰，并布置良好的朝向，满足采光和通风条件。
1.2.1 房间的平面设计根据设计任务书中对建筑房间的使用功能、房间的数量及使用面积的要求，本设计采用了开间 4.2m，进深为 6.0m的柱网，采用M型烧结多孔砖砌体墙，教学楼中间及两侧均设置楼梯。
教学办公楼各层功能分部如下：（1）一层主要布置了四个教室，一个音乐教室，两个科技活动室，两个教师办公室，一个备用室，入口大厅有传达及值班室。
（2）二层主要布置了四个教室，一个电化教室，两个实验室，两个教师办公室。
（3）三层主要布置了四个教室，接待室，校长室，总务办公室，教务办公室，社团办公室，会议室，书库及阅览室。
1.2.2 楼梯设计根据《中小学建筑设计规范》中确定楼梯的踏步尺寸与楼梯段净宽：楼梯踏步高度均为160mm，宽度取300mm，单跑踏步数均为11。
1.3 建筑立面设计立面设计是反映整个建筑的一个方面,是生动的、富有表现力的信息来源。
通过立面门、窗及各种构配件的位置、大小、外形等变化,使建筑的外观与使用功能、经济技术的合理性达到统一,给人以简洁、明快、朴素、大方的感受。
某中学教学楼毕业设计(含任务书、计算书)--(也适用于其他土木类似案例).
某中学教学楼设计1、毕业设计的内容1．1 概述某地区某中学拟建一幢教学楼，总建筑面积约3000-5000平方米，用地可自选地段，五层钢筋混凝土框架结构。
该教学楼为校区二期工程,主要为全校师生员工的教学服务，要求处理好校园环境与建筑的关系，体现学校建筑的特点，设计要求满足功能、安全、经济美观。
立面不求标新立异，但求简洁、明快、大方。
考虑防火、疏散、采光、通风、朝向、抗震等要求，合理组织室内外空间，交通流线通畅，满足使用人的行为要求，技术上切实可行。
1．2 建筑设计内容1．2．1熟悉设计任务书和目的要求，收集有关参考资料与参考方案。
1．2．2带着问题学习相关设计基础知识和参考资料，参观已建成的同类建筑，扩大眼界，广开思路。
在学习参观的基础上，对设计要求、具体条件及环境进行功能分析，从功能角度找出各部分、各房间的相互关系及位置。
进行建筑设计构思。
1．2．3结合《房屋建筑学》中所学知识，进行草图设计，即将各类房间所占面积粗略地估计平面和尺寸，绘出初步方案。
在进行组合时，要多思考，多动手（即多画），多修改。
从平面入手，先考虑总体，后考虑细部，抓住主要矛盾。
建筑体型及立面造型应有秩序感和统一感，注意比例尺度、节奏和韵律，建筑形象和结构形式辩证统一。
在此基础上，重点处理入口及檐口等细节部分，做到严谨活泼，体现建筑美学。
1．2．4在草图设计基础上，划分房间，进一步调整各类房间和细部之间的关系，调整、修改、逐步完善建筑方案。
房间开间、进深需符合建筑模数，楼梯间数量及布置形式应满足《建筑设计防火规范》的要求。
1．2．5综合运用所学知识，遵循国家现行的建筑设计规范和规则，满足适用、安全、经济、美观的要求。
核算各项建筑面积（单项建筑面积，以轴线计算，允许有±10％的增减幅度）,深入发展成为定稿的建筑平、立、剖面图。
建筑方案设计完成后，应进行构造方案设计，合理确定屋面、楼地面、墙面、门窗等部位的构造方案。
正确进行楼梯设计及踏步、扶手构造选型，对特殊部位的构造处理(檐口、雨篷、隔断等)应有清晰概念。
四层办公楼设计说明
四层办公楼设计本次毕业设计是一幢四层的办公楼，为框架结构，框架结构内里计算有多种方法，如：分层法、迭代法、弯矩分配法等。
本工程设计中，采用弯矩二次分配法。
本次设计主要进行的是结构设计部分。
结构上的荷载按类型可以分为永久、可变和偶然荷载。
永久荷载通常包括结构构件、围护构件、面层及装饰等。
可变荷载通常包含活荷载、雪荷载和风荷载。
办公楼建筑面积为4644.5㎡,占地面积为1152.95㎡。
建筑总高度为19.om耐火等级为二级。
建筑物使用年限为50年。
1.1 本设计的目的意义二十世纪以来，全国各地有了很大的发展，许多城市不断新建商场、住宅、办公楼、教学楼等建筑。
同时，随着生活水平以及经济水平的增长，人们对建筑功能不断提出新的要求，从外立面、装饰装修、内部功能布置、结构材质等不断的变革，混凝土结构和钢结构是今年发展的趋势，很多建筑已经成为一个城市的标志，如上海的东方明珠、北京的鸟巢等。
建筑是指人们使用土、石材、木材、混凝土、钢材等建筑材料构成的一种供人居住和使用的空间，一般可以划分为公共和民用两类。
公共建筑是指政治经济等进行交流的空间，民用建筑是休息、居住所使用的建筑，如住宅楼、宿舍楼等。
公共建筑按照功能可分为科学技术、医疗卫生、行政办公、商业、体育、文化教育、纪念、服务等类型的建筑。
一个优秀的建筑，要有好的建筑功能、物质技术条件和建筑形象，要以内部组合和外部建筑体型、立面样式和细部装饰处理等构成一定的建筑形象。
而建筑形象可以表现出当时某个时代的技术水平、生产力水平和文化生活水平，也能展现出社会的精神风貌、民族特点和地方特长。
2设计内容2.1 建筑设计1.建筑方案设计结合建筑任务书要求和工程技术条件，根据房屋建筑学、民用设计通则等知识进行建筑方案设计，方案设计要合理针对空间进行组合，满足功能使用的要求，并做到建筑美观，并使建筑物与四周环境协调。
2.建筑施工图建筑施工图主要用来表达建筑设计的内容，即表示建筑物的总平面图步距、外观造型、内部构造和节点样图等。
四层办公楼教学楼宿舍楼毕业设计
办公楼、教学楼、宿舍楼、旅馆毕业设计一、设计资料：建设地点：南方某城市。
场地面积：长×宽=110×70m，建筑平面设计可不考虑场地周边影响。
总建筑面积：3000±10%平方米。
最高气温：41℃。
最低气温：-8℃2。
基本雪压：0.5 KN/m22,设计地震分组为第一组，拟建场地土类型中软场地土，Ⅱ类建筑场地。
地质水文情况：场地平坦，周围无相邻建筑物。
自上而下土层分布情况为：1、填土〔Qm l〕,褐黄色，松散，湿，以粘性土为主，局部含快石和植物根系，层厚1m，不宜作为拟建建筑物的基础持力层。
2、粉质黏土〔Qa l+p l〕, 褐黄色，可塑，湿，含褐色铁锰氧化物结核，层厚1m，f ak=200kPa，E S=7.7Mpa。
3、粉质黏土〔Qa l+p l〕, 褐黄色，硬塑，湿，含褐色铁锰氧化物结核，该层未穿透，f ak=200k Pa，E S=7.7Mpa。
场地土15m深度范围内无液化土层。
二、建筑设计功能要求：设计题目〔一〕：某办公楼设计〔一〕、层数为不超过4层，净高为3.6米。
〔二〕、建筑主要组成用房：门厅：80平方米×１传达值班：36平方米×１展览室〔含储藏室〕：120平方米×1〔可与门厅结合布置〕接待室：30平方米×2保健室：20平方米×2办公室：20平方米×40〔可考虑部分为大开间办公室〕套间办公室〔带接待室〕：40平方米×5小会议室：40平方米×2中会议室：60平方米×１大会议室：200平方米×１娱乐室、棋牌室、阅览室、健身房：150平方米公共交通及卫生间部分：楼梯间及走道的布局尽可能简捷通畅，满足防火标准的要求，卫生间满足使用人数要求。
设计题目〔二〕：某教学楼设计〔一〕、层数为不超过4层，层高：普通教室大于等于3.3米,合班教室(多媒体教室大于等于3. 6米),多功能教室大于等于3.9米。
四层教学楼毕业设计
四层教学楼毕业设计四层教学楼毕业设计毕业设计是大学生活中的一项重要任务，它不仅是对所学知识的综合运用，也是对自身能力的一次全面考验。
在我即将毕业的这个时刻，我回想起四年来的求学生活，不禁让我想起了我们学校的四层教学楼。
这座教学楼见证了我在大学期间的成长和学习，因此，我决定以这座建筑为主题，设计一个与教育相关的毕业设计。
首先，我计划在教学楼的四个角落设置四个不同的学习空间。
每个学习空间都有自己独特的特点和功能。
比如，第一个学习空间可以是一个安静的图书馆，提供学生们阅读和自习的环境；第二个学习空间可以是一个交流互动的讨论区，供学生们进行小组讨论和合作学习；第三个学习空间可以是一个实践实验室，供学生们进行实践操作和科学实验；最后一个学习空间可以是一个多媒体教室，提供学生们观看课程视频和进行在线学习的设施。
接下来，我希望在教学楼的中央设置一个开放式的学习空间，供学生们进行自主学习和交流。
这个空间可以有一些舒适的座位和桌子，供学生们自由选择。
此外，我还计划在空间的一侧设置一块大屏幕，用于展示学生们的学习成果和活动信息。
这样，学生们就可以通过这个空间展示自己的才华和成果，同时也可以了解到其他同学的学习动态。
除了上述的学习空间，我还计划在教学楼的顶层设置一个休闲区。
这个休闲区可以有一些舒适的沙发和休息椅子，供学生们放松身心。
此外，我还计划在这个区域设置一些绿植和景观，营造一个舒适宜人的环境。
这样，学生们可以在紧张的学习之余，找到一个放松和休息的地方，以提高学习效果和生活质量。
最后，我希望在教学楼的底层设置一个创新实践中心。
这个中心可以提供一些先进的科技设备和工具，供学生们进行创新实践和科研项目。
同时，这个中心还可以邀请一些行业专家和企业代表，进行学术交流和合作研究。
通过这个实践中心，学生们可以将所学的理论知识应用到实践中，提高自己的实践能力和创新能力。
综上所述，我的毕业设计是以学校的四层教学楼为主题，设计了一系列与教育相关的学习空间和设施。
教学楼毕业设计课题来源
教学楼毕业设计课题来源一、引言教学楼毕业设计是大学生进行毕业设计的重要环节，对于学生的综合实践能力和专业知识的运用具有重要意义。
然而，在选择毕业设计课题时，很多学生常常面临着课题来源不足的问题。
本文将介绍教学楼毕业设计课题的来源途径，帮助学生更好地选择适合自己的毕业设计课题。
二、教师引导作为学生的指导老师，教师在毕业设计课题的选择上起着重要的作用。
教师可以通过课堂讲解、学术交流和个人指导等方式，引导学生了解并选择与自己专业相关的课题。
教师拥有丰富的经验和专业知识，可以根据学生的兴趣和能力，提供各种不同的毕业设计课题供学生选择。
三、科研项目大学教学楼中往往存在着各种科研项目，这些项目通常涉及到当前社会问题、科学技术研究和市场需求等方面。
学生可以通过参与这些科研项目，选择自己感兴趣的课题进行毕业设计。
与科研项目结合的毕业设计具有较高的实践性和应用性，可以增加学生的就业竞争力。
四、企业合作学校与企业之间常常存在着合作项目，这些项目涉及到企业的生产、管理和创新等方面。
学生可以通过参与企业合作项目，选择与自己专业相关的课题进行毕业设计。
通过与企业的合作，学生可以接触到真实的工作环境和实际的问题，提高解决问题的能力和实际操作的能力。
五、社会调研学生可以通过社会调研的方式，获取与自己专业相关的课题。
社会调研可以包括访谈、问卷调查、实地考察等多种方式，通过与社会的交流和接触，学生可以发现社会存在的问题和需求，从而选择合适的毕业设计课题。
社会调研的课题来源广泛，灵感多样，可以培养学生的调研和分析能力。
六、文献综述文献综述是毕业设计中重要的步骤之一，学生可以通过查阅专业文献，了解当前领域内的研究进展和热点问题。
在文献综述的过程中，学生可以发现一些未被解决或者深入研究的问题，从而选择合适的毕业设计课题。
文献综述可以拓宽学生的视野，提高对专业领域的理解和掌握。
七、个人兴趣在选择毕业设计课题时，学生的个人兴趣也是一个重要的考虑因素。
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办公楼、教学楼、宿舍楼、旅馆毕业设计一、设计资料：建设地点：南方某城市。
场地面积：长×宽=110×70m，建筑平面设计可不考虑场地周边影响。
总建筑面积：3000±10%平方米。
最高气温：41℃。
最低气温：-8℃。
主导风向：夏季东南风，冬季西北风。
基本风压：0.35KN/m2。
基本雪压：0.5 KN/m2。
最大降雨量：60mm/h。
场地地震效应：建筑物所在地区抗震设防烈度为6度，设计基本地震加速度为0.05m/ s2,设计地震分组为第一组，拟建场地土类型中软场地土，Ⅱ类建筑场地。
地质水文情况：场地平坦，周围无相邻建筑物。
自上而下土层分布情况为：1、填土（Qm l）,褐黄色，松散，湿，以粘性土为主，局部含快石和植物根系，层厚1m，不宜作为拟建建筑物的基础持力层。
2、粉质黏土（Qa l+p l）, 褐黄色，可塑，湿，含褐色铁锰氧化物结核，层厚1m，f ak=200kPa，E S =7.7Mpa。
3、粉质黏土（Qa l+p l）, 褐黄色，硬塑，湿，含褐色铁锰氧化物结核，该层未穿透，f ak=200kPa，E S=7.7Mpa。
场地土15m深度X围内无液化土层。
二、建筑设计功能要求：设计题目（一）：某办公楼设计（一）、层数为不超过4层，净高为3.6米。
（二）、建筑主要组成用房：门厅：80平方米×１传达值班：36平方米×１展览室（含储藏室）：120平方米×1（可与门厅结合布置）接待室：30平方米×2保健室：20平方米×2办公室：20平方米×40（可考虑部分为大开间办公室）套间办公室（带接待室）：40平方米×5小会议室：40平方米×2中会议室：60平方米×１大会议室：200平方米×１娱乐室、棋牌室、阅览室、健身房：150平方米公共交通及卫生间部分：楼梯间及走道的布局尽可能简捷通畅，满足防火规X的要求，卫生间满足使用人数要求。
设计题目（二）：某教学楼设计（一）、层数为不超过4层，层高：普通教室大于等于3.3米,合班教室(多媒体教室大于等于3. 6米),多功能教室大于等于3.9米。
（二）、建筑主要组成用房：普通教室:15间，每间60-70平方米，每班45-55人。
制图教室:2间，每间80-100平方米。
美术教室:2间，每间80-100平方米。
多媒体教室:4间，每间80-100平方米。
多功能教室:1间，每间150-200平方米。
(包括电教器材存储兼放映室20-30平方米)教师休息室:10间，每间15-18平方米。
学生会办公室：2间，每间10-20平方米。
卫生间：每层设男女卫生间，每间10-15平方米。
学生档案管理室：2间，每间15-20平方米。
设计题目（三）：某宿舍楼设计（一）、层数为四层，净高3.0米。
（二）、建筑主要组成用房：门厅一间,考虑值班位置宿舍要求不小于80间,每间住宿8人,寝室可考虑外飘阳台全部采用集中式卫生间及洗衣房及澡房公共交通及卫生间部分：楼梯间及走道的布局尽可能简捷通畅，满足防火规X的要求。
卫生间满足使用人数要求。
三、建筑构造做法：1、地面（及卫生间地面）、楼面（及卫生间楼面）、屋面、外墙、内墙、顶棚等构造做法，自选。
2、墙体材料：框架填充墙采用加气混凝土砌块，±0.000以下墙体采用灰砂砖。
四、建筑设计要求：1、各层平面图（比例为1：200）：建筑物的墙、柱、门窗的位置、形式。
楼梯位置，楼梯上下方向。
雨蓬、预留孔洞等位置和尺寸。
首层平面图中应表明室外台阶、散水、排水沟等，画出指北针（一般取上方为北向）。
屋面平面图应表明屋面排水分区、排水坡度、天沟、排水口、管道、楼梯间、检查孔、天窗、变形缝等图形或位置。
门的开启方向，门窗编号（M1，C1等）。
剖面图的剖切符号（一般只注首层）、有关详图的位置、索引符号、轴线编号。
尺寸标注（外部尺寸、内部尺寸）：楼地面标高，首层平面图应注明室外地坪标高，有坡度的房间还应注明坡度、坡向。
各房间的名称、图纸名称及比例。
2、立面图（比例为1：200）：建筑物的外形，门窗、雨蓬、雨水管等的形式、位置。
外墙饰面分格，饰面材料及做法。
各主要部位的标高，外墙的预留孔洞还应注出其定形和定位尺寸。
建筑物两端的轴号。
立面局部详图索引符号。
3、剖面图（比例为1：200）：建筑物两端及其他重要墙、柱的轴线和轴线编号。
各层楼地面、楼梯、坑沟、檐口、女儿墙、门窗、雨蓬、预留孔洞、室内地面、散水、排水沟等可见的构件。
屋面排水坡、室外散水坡方向及坡度。
尺寸标注：三道高度尺寸：最外尺寸标注建筑物总高度；中间一道尺寸标注各楼层高度；最内一道尺寸标注门窗洞高度。
标高：各楼层地面、屋面、楼梯平台、女儿墙等处的标高。
节点构造详图索引符号；各部位的构造、用料说明；4、详图1—2个（比例为1：50—1：20）：楼梯、卫生间等局部平面放大和构造详图。
节点详图下方注明详图名称及详图编号，均应与所示图纸上的编号相对应。
五、结构设计要求：上部结构形式：现浇框架结构。
基础结构形式：柱下独立基础。
结构施工图包括：基础平面图、基础配筯图、各层楼面结构布置平面图和现浇板配筯图、框架配筯图、连梁和次梁配筯图、楼梯结构布置平面图和楼梯构件配筯图。
要求达到施工图深度，符合制图标准。
图纸数量7-10X。
结构设计计算说明书包括：工程概况及设计、主要结构构件的详细计算书、总结和自我评价、附录、参考文献。
在主要结构构件的详细计算书中，由于时间限制，不要求完成工程的全部结构设计工作，可只进行主体框架和有特色部分的构件的结构计算，结构计算内容和设计图纸配套，要求计算步骤清晰，计算简图合理，计算方法简洁，计算结果正确。
六、施工组织设计要求（一）主要内容：1、工程概况主要包括工程建设情况、工程设计情况、地点特征、现场施工条件、工程施工特点等内容。
2、施工方案主要包括确定施工程序和施工流程、确定施工顺序、选择施工机械和施工方法、制定质量、安全保证措施等内容。
3、施工进度计划主要包括各分部（分项）工程的工程量、劳动量或机械台班量、施工班组人数、每天工作班数、工作持续时间及施工进度等内容。
要求用2号图纸绘制工程进度计划横道图，用2号图纸绘制工程时标网络计划，图纸用计算机绘图。
4、施工准备工作及各项资源需要量计划主要包括施工准备工作计划、劳动力计划、施工机具计划、主要材料计划、构件和半成品需要量计划。
5、施工平面图内容主要包括：起重机的开行路线、轨道布置、平面位置，已建、拟建的一切建筑物、构筑物及其它设施的位置尺寸，各种搅拌站、加工厂以及材料、构件、机具的仓库或堆场的位置、生产和生活用临时设施的布置及供水、供电管线的布置等内容。
要求用2号图纸绘制，计算机绘图。
6、主要技术经济指标主要包括工期指标，质量、安全指标；劳动量指标，主要消耗材料指标等内容。
（二）必须完成的设计成果1、设计计算书一份，要求内容齐全，图文并茂，装订成册。
2、2号图纸三X（横道图及网络图各一X，施工平面图一X，计算机绘图）。
（三）设计依据1、设计任务书提供的施工条件。
2、本人所设计的建筑图及结构图。
3、设计所需的教材、资料、手册、现行的预算定额或劳动定额。
（四）设计技术条件1、气象条件见设计资料。
2、工程地质条件见设计资料。
3、施工准备建设资金已落实。
施工合同已经签订，施工许可证已经办理。
施工现场“三通一平”工作已经就绪。
建设方已提供8套施工图给施工方。
图纸会审和技术交底已经完成。
施工方已做好开工前的各项准备工作。
4、材料供应及运输条件（1）三材供应三大主材（钢材、水泥、木材）品种齐全，由建筑公司组织供应。
（2）墙体材料货源充足，由建筑公司组织供应。
5、施工技术条件（1）施工现场直接与永久公路相连，汽车运输方便。
（2）构件加工条件施工现场宽敞，钢筋混凝土预应力空心板在附近的加工厂购买（工厂离施工工地约4公里），预制过梁等小型预制构件在施工现场预制，施工现场要设置小型预制构件的预制场地。
（3）水电供应条件施工生产和生活用水、用电，可直接与该地区的给水管网、电网连接。
（4）周转材料模板采用定型组合钢模板，脚手架采用扣件钢管脚手架。
（5）机械设备条件公司准备有各类塔吊、井字架、龙门架、自行式起重机、混凝土搅拌机、砂浆搅拌机等常用机具，可供工地自行选用。
（6）施工期限按国家工期定额乗以0.85的折减系数。
六、设计时间安排（共4.5周）：建筑设计或者结构设计或者施工组织设计或者概预算：3周。
设计资料整理：1周毕业设计答辩：0.5周七、其它事项1、每个毕业生从上述四个题目中任选一个，按照上述各专业设计要求，完成建筑设计或者结构设计或者施工组织设计或者概预算等任务。
2、全部图纸要求用计算机绘制，如果条件不允许，也必须有2/3（含2/3）以上图纸用计算机绘制。
附：1、教学楼：规划用地面积3000m2。
见下图2、宿舍楼：规划用地面积1500m2。
见下图二。