人教版七年级上册地理:第三章 天气与气候(通用)
人教版七年级上册地理:第三章 天气与气候(通用)
时间
短 长
稳定性
不稳定 稳定
下列词语中哪些是描述天气的,哪些 是描述气候的?
阴转多云 秋高气爽 冬雨夏干
冬暖夏凉
和风细雨 雷雷电电交交加加
晴空万里 终年高温
下面几句话中,哪些是说天气的,哪些是说气候的? 1. 昆明四季如春 ( 气)候 2.夜来风雨声,花落知多少 ( 天)气 3.明天大风降温 ( 天气) 4.极地地区全年严寒 ( 气)候 5.风和日丽 ( 天)气 6.北国风光,千里冰封,万里雪飘 ( 气)候 7.东边日出西边雨( 天气) 8.冬暖夏凉(气候)
❖ 何为空气污染指数?
指空气中所含污染物数量的多少。
空气质量的级别 一级 二级 三级
四级
五级
污染指数
1~50 51 ~100 101 ~150 151 ~200 201 ~250 251 ~300
>300
空气质量状况 优 良
轻微污染 轻度污染
中度污染 中重度污染
重度污染
超强台风“海燕”
气符号所代表的天气现象
喜羊羊 懒羊羊 慢羊羊
灰太狼
∞
红太狼
潇洒哥
美羊羊
沸羊羊
S
暖羊羊
风向杆
风杆与风尾一 起指示风向
风尾
8级风
每道风尾代表风力2 级,半道风尾代表1
级,加起来就是风力 的大小
判断出符号所代表的风向风力
北风(4级)
西北风(12级) 7
6
8
东北风(8级)
西风(5级)
5
1
东风(6级)
4
飞机停飞
交通
台风夺走人的生命
天气变化 与我们息息相关
火烧赤 壁
军事
农业
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【拓展探究】阅读图文资料,说说天气的影响
天气与交通 的关系
天气与日常 生活的关系
天气与农业
的关系
天气与军事
的关系
天提就气前可对了以人解避们天免生气和活状预有况防不,不利合利影理天响安气,排的也生危有活害有和 。利生影产响,。
1.重庆未来3天最有可能是什么天气?
2.视频中这个符号表示的含义是什么?
风向:指风吹来的方向。
画有风尾或者风旗的 一方即为风向。
风级的表示方法:
1、一道风尾为 2 级
2、一个风旗为 8 级
西风4级
西南风10级 东风6级
南风8级
西北风3级 东南风12级
2.视频中这个符号表示的含义是什么?
台 风
云 图
台 风
晴 多云 阴
常用的天气符号
小雨
中雨
大雨
暴雨
雨夹雪
小雪
重庆市第五十七中学校:彭紫薇
>90%
白或青
霾
霾: 指在近地面的空气中,有
大量尘埃或烟屑浮游在空中, 令能见度下降。霾有损健康。
雾
雾: 是指在接近地球表面的大
气中悬浮的由小水滴或冰晶组 成的水汽凝结物,是一种常见 的天气现象。
<8பைடு நூலகம்%
黄、橙灰
思考:
想要拥有更加澄净的天空 和洁净的空气,生活在城市的 我们能做些什么?
谢谢观赏!
中雪
大雪
冰雹
雷 阵 雨
沙尘暴
霜冻
从左向右读
多云转阴
多云转雷阵雨
3.重庆22号的天气状况是什么样的?
请请从从海重口庆开开始始,,自自南西向向北东 依播次报播沿报江5个城沿市海的城天市气的天气
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寒带气候 亚寒带针叶林气候
温带季风气候 温带大陆性气候 温带海洋性气候 亚热带季风气候
地中海气候 热带沙漠气候 热带季风气候 热带草原气候
热带雨林气候
谢谢大家
以非洲为 例,热带 气候有什 么分布规 律?
热带气候 以赤道为 轴南北对 称分布。
观察
读图3.28,对照世界地形图,回答下列问题:
(1)热带雨林气候分布在哪些大洲?世界三大雨林 位于什么地形区?
(2)热带草原气候分布在哪些大洲?最大的分布区 位于哪个大洲?
(3)热带沙漠气候分布在哪些大洲?最大的分布区 位于哪个大洲的什么地方?
亚热带、温带的气候类型的分布及特点
气候类型
分布
特点
亚热带季风和季风 亚洲东部,北美洲和南美洲的
亚 性湿润气候
东南部
热
带
地中海气候
南北纬30°~40°的大陆西 岸,地中海地区最广
ห้องสมุดไป่ตู้
夏季高温多雨,冬季温和少雨 夏季炎热干燥,冬季温和多雨
温带季风气候 亚洲东部沿海地区
夏季高温多雨,冬季寒冷干燥
温带大陆性气候 中纬度地区大陆内部 温
(4)热带季风气候主要分布在哪个大洲的哪些地方?
热带气候类型的主要分布地区
撒哈拉沙漠 刚果盆地
印度 中南 半岛 半岛
马来 群岛
新几内 亚岛
亚马孙 平原
说出热带气候 特点:气温与降水
.热带的气候类型的分布及特点
气候类型
分布
特点
热带雨林气候
赤道附近地区
全年高温多雨,植物高大茂 盛
热带草原气候 热带季风气候 热带沙漠气候
冬季-- 不冷 夏季-- 不热
B地
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35°式 图
25°北
10° 半
0°
热带雨林气候
0°球
温故知新:
西部
90°
大陆内部
东部
90°
80°
寒带气候
寒带(极地)
70°
70°
(亚寒带针叶林气候)
60°
温带海 50洋° 性气候
40°地中海
30°
亚寒带
55°
温带季
温带大陆性气候 风温气带候
亚热带季风和湿 35°
热带沙漠气候
润气候
25°
20° 10°
亚热带长绿硬叶林
温故知新:
西部
90°
大陆内部
理
东部
想 90°大
80°
寒带气候
寒带(极地)
陆 气
70°
3.
(亚寒带针叶林气候)
60°
改错 50°
温带季风 气候
温带大性气候
亚寒带 温带海
洋温性带气候
70°候 分
55°布 模
40°地中海
30° 20° 10°
热带沙漠气候 热带草原气候
亚热带季风和湿
润气候 热带亚季热风带气候
温故知新:
4.判断下图对应气候类型
位于中国东南沿 海,该地气候为
亚__热__带__季__风__和___湿__润_
气候,气候特点为
夏__季__高__温__多__雨__,__冬__ 季__气__温__大__于__0__℃__,__ 四__季__分__明__________。
3.影响气候的主要因素
对比: 热带雨林气候,寒带气候; 温带大陆性气候,温带海洋性气候; 温带大陆性气候,高原山地气候。
温故知新:
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1
2
3
4
三、我们需要洁净的空气
空气质量
我们需要洁净的空气
想一 想
(1)空气质量级别与所对应的污染指数大小之间 是什么关系?
(2)空气质量的高低主要受什么因素的影响?
改善空气质量,保护大气环境
认识人类活动对空气质量的影响
城市空气质量的高低,一方面受自然因素的影响,例如 气压的高低、风力的大小;另一方面受人类活动的影响。有 的时候,人类活动的影响尤为重要。下面两例可能就发生在 你的身边。选择一个你比较感兴趣的问题,谈谈自己的看法。
常用的天气符号——风的表示方法
风向:风吹来的方向。 风力:风的强弱。
风杆
风尾
风杆指示风的去向 风尾指示风力
常用的天气符号(“抢答”时间)
晴 多云
阴
雾 雷阵雨 雨夹雪
S
冰雹 霜冻 沙尘暴 西北风6级 小雨 中雨
大雨
暴雨 小雪
中雪
大雪 台风
应用天气预报信息
下列天气与图中所从事的活动是否妥当?请说明理由。
短时间 多变化
气候
较长时间 较稳定
相同点
一个地方的大气状况
天气的影响
想一想:天气影响人们的哪些活动?
材料A:天气与 交通的关系;
材料B:天气与 生活的关系;
材料C:天气与 农业的关系;
材料D:天气与 军事活动的关系。
天气预报内容
二、明天的天气怎么样?
绿色表示陆地 蓝色表示海洋 白色表示云区
常用的天气符号(“快速记忆”时间)
作业:
• 天气和气候的特点和区别?
天气:时间短,变化快 同一时间,不同地方天气不同 同一地方,不同时间天气不同
气候:长时间 变化小
人教地理七年级上册《第三章 天气与气候 第三章 天气与气候(通用)》_11
第三章天气与气候教材分析1.《天气与气候》这章主要涉及两个方面的内容:天气和气候。
与天气相关的内容是天气符号,与气候相关的内容是气温与降水。
2.“天气与气候”是地理的核心知识。
从学生的发展来看,“天气与气候”始终与其生活、学习及其活动息息相关。
学情分析1.引导学生“学习对生活有用的地理”、“学习对学生终生发展有用的地理”。
把培养和发展学生的收集和处理信息的能力、分析和解决问题的能力、交流与合作学习的能力放在首位。
2.充分体现教师为主导、学生为主体、知识为主线的教学原则,从初中学生以形象思维为主的心理学特点出发,教师可以采用从学生生活实际入手,指导分析法、探究讨论法以及游戏教学法等。
加强对学生的指导,归纳总结的指导尤其重要。
还有就是要有重点教学安排。
教学目标1、知道“天气”和“气候”的区别,并能在生活中正确使用这个词语。
2、识别常用的天气符号,能看懂简单的天气图。
3、能通过天气图和卫星云图,结合当地的实际情况,粗略地判断近期可能出现的天气情况。
4、能收看不同地方的天气预报,学会比较不同地区的天气情况。
5、能举出日常生活中的实例,说明气候对生产和生活的影响。
教学重点和难点1.理解天气与气候的区别。
2.学会使用各种方法查阅资料。
教学过程:一、导入新课观看天气预报播报,激发学生对天气和气候现象的关注,了解天气和气候对人类生产生活的影响,从而进入新课。
二、课前讨论让学生谈谈当天的天气现象,举例说明天气对日常生活、生产造成的影响。
三、探究与合作1、整体感知(1)观看灾害性天气(沙尘暴、台风、寒潮)的录像,加深对天气的理解。
(2)观看中央电视台《天气预报》录像,了解天气预报的基本过程,认识基本的天气符号。
2、双边互动(1)师:有哪些同学喜欢收看《天气预报》呢?生:踊跃举手,热情很高。
师:为什么要收看《天气预报》呢?生:因为我们的日常生活、生产的很多方面都受天气的影响……师:为什么要天天收看天气预报呢?生:因为每天的天气都在变。
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A.气候复杂多样 B.大陆性特征明显 C.季风气候显著 D.多特殊天气
4、我国气候复杂多样的重要标志是( C )
A.雨热同期 B.季风气候显著 C.多种多样的温度带和干湿地区 D.冬季寒冷干燥,夏季温暖多雨
5、我国许多地方存在着干旱与洪涝交替出现
的现象,其原因是( C )
A.冬冷夏热 B.寒潮和台风的影响 C.降水的季节变化和年际变化大 D.年降水量的地区分布不平衡 6、对我国农业生产影响最大、最常见且分布
多地区_台_湾__火__烧__寮,最少地区___吐_鲁__番__的__托_克__逊_。
2、根据_降__水__量_和_蒸__发量 D 的多少把我国划分
为四个干湿区,
C
B
A_湿__润__区 B_半_湿__润__区
C__半__干__旱_区_ D__干_旱__区___
A
真题训练
3、(2016•湛江)对于我国降水分布特 点的叙述,正确的是( B ) A.从东南沿海地区向西北内陆增加 B.从东南沿海地区向西北内陆减少 C.夏秋少、冬春多 D.年际变化很小
中考考试说明
• 1、气候特征:运用资料和图像能说出 我国气候的主要特征
• 2、影响气候的因素:运用资料和图像 能说出影响我国气候的主要因素
考点过关一:我国气温分布特点:
1.读我国一月平均气温分布图可知:冬季气温南北_差__异__大___,1月份 0℃等温线大致经过青藏高原东部边缘,东至_秦__岭__—___淮__河____一线; 冬季最冷的地方是_漠__河___,因为纬___度__高____。气温最高__海__南___;影响 因素是_纬___度__因__素___; 读七月平均气温分布图可知夏季我国南北 _普__遍__高__温_____。夏季气温 最低的是_青___藏_____高原,原因是__海__拔__高___;气温最高_吐__鲁___番__盆__地___。
人教版七年级上册地理:第三章 天气与气候(通用)
(二)地面灰尘大,空气湿度低 。 空气湿度低也会导致地面灰尘悬浮于空中,
不易扩散。 (三)火山爆发、森林火灾 。
人为因素:
(一)工厂排放的工业废气,造成空 气污染 (二)汽车排放的尾气 (三)秋冬季焚烧秸秆 (四)冬季燃煤取暖排放大量烟尘 (五)乱砍滥伐,破坏植被
酸雨危害森林
生活观察
你发现身边都有哪些污 染空气的事呢? 以后我们应该怎样做?
减少雾霾我努力
自我保护防雾霾
• 首先应做到大雾天戴好口罩 再出门,防止毒雾由口鼻侵入肺 部,停止户外活动。
• 注意个人卫生。雾天外出归 来应立即清洗面部及裸露的肌肤。
• 调节情绪、饮食清淡,多饮 水,少食刺激性食物,多吃些豆 制品等食品。
• 增强身体抵抗力。
除了大气污染,环境问题还有 哪些表现呢?
气候变暖
臭氧层破坏
生物多样性减少
酸雨蔓延
森林锐减
土地荒漠化
大气污染
水污染
海洋污染
固体废物污染
保护大气,从小事做起
若要为清新空气做个广告宣传,请你画一幅漫画, 或者设计一条广告语、短信、微信等。
0---50 51---100 101---150 151---200 201---300
﹥300
优 良
轻度污染 中度污染
重度污染 严重污染
比一比,谁最快!
看看哪个同学能以最快的速度找出这一天 空气最污浊的城市?空气最洁净的城市?
我们首都北京的空气质量状况如何?
我们省会长春的空气质量如何?
健康指南:大气质量与人类活动
第三章 天气与气候
第一节 多变的天气 ——我们需要洁净的空气
人教地理七年级上册《第三章 天气与气候 第三章 天气与气候(通用)》_51
天气和气候【教学目标】1、理解天气和气候的定义和区别,认识常用的天气符号。
2、掌握世界气温和降水的分布规律。
3、掌握世界气候类型的分布,理解影响气候分布的因素。
【教学重点】世界气候类型的特征和分布【教学用具】多媒体课件【教学过程】天气和气候学生1、多变的天气。
提问:天气和气候的定义和区别。
解释:区别在于持续时间的长短和变化快慢。
天气时间短,变化快,气候与之相反。
强调:重点掌握风、风向,据图掌握常见天气的符号,这些是考察的重点。
2、气温的变化与分布。
通过自主复习,习题检测复习气温的日变化,年变化?日变化:气温值——最高14时,最低日出前后、日较差?年变化(北半球):气温值——最高7月,最低1月、年较差?读图复习气温的分布和影响因素;巩固练习(略)——学以致用3、降水的变化与分布。
习题复习降水的(时间)季节变化:全年多雨、全年少雨,全年湿润,夏季多雨,冬季多雨。
读图复习降水的分布:赤道多,两极少;南北回归线附近,大陆东岸多,西岸少;中纬度(温带)地区,沿海多,内陆少;(山地迎风坡多,背风坡少)知道世界各地的降水季节分布特点,能够分析世界降水的(空间)分布规律,会分析影响降水的因素。
巩固练习(略)——学以致用4、世界的气候。
据图指出世界主要气候类型的分布地区,根据气候直方图会判读气候类型。
影响气候的因素:纬度位置、海陆位置、地形。
巩固练习(略)——学以致用强调:判断气候类型是本章的重点内容,要通过气温降水图判断出气候类型的名称,据此分析其主要气候特征和典型的分布地区,这是观察的重点,要熟练掌握。
小结:学生总结自己的收获。
反思:本节主要复习了世界的气候知识,从常用的天气符号,到世界气温和降水的变化与分布,最后是世界气候类型的判读,内容多,难度大,要多练习,勤总结,力争让学生掌握更多的对生活有用的地理知识。
人教版七年级上册地理:第三章 天气与气候(通用)
-25 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12月份
气温/℃ 25 20 15
3.在坐标图的相应位 置,逐月用点标出 气温值;
10
4.用平滑的曲线把各点
5
连接起来。
0
-5
-10
-15
-20
-25 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12月份
A、B、C三地各在哪一带(寒带、温带或热带)?
1.一天中,陆地最高气温一般出现在(B )
A.12点 B.14点 C.13点 D.11点
2.气温日较差(D)
A.早晚的气温差别 B.日出和日落时的气温差别
C.上午和傍晚的日气温差别
D.一天当中,气温最高和最低之差
3.某气象观测站一天中四次观测的气温依次为4℃、
8℃、16℃、12℃,其中能正确反映14时气温的是
观察53页 图3.11
1.气温最高值是多少? 出现在什么时间?
2.气温最低值是多少? 出现在什么时间?
3.最高气温与最低气温 的差值是多少?
气温日较差
31℃(最高值) _ (午后2时)
气温的日变化
24℃(最低值) = 7℃
(日出前后)
4.一天之中,气温变
化的一般规律是怎样
的?一天中,日出前后气温
阅读书中 53~54页
1、气温的定义:气温是指大气的___温__度____,单位为 __摄__氏__度__/℃_ 。 2、气温的观测: (1)气象站观测的气温是放在____百__叶__箱______里的 ____温__度__计______测得的。 (2)在我国,人工观测记录气温一般每天在北京时间 ______8_时_______、_____1_4_时_______、_____2_0_时______、 ______2_时_______各进行一次。 3、描述一个地区的气温,还需要使用__日__平__均__气__温___、 __月__平__均__气__温____和___年__平__均__气__温___。 4、生活中,人们比较关心一天中的____最__高__气__温____和 ___最__低__气_温______。
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• 电视预报图
• 三、我们需要洁净的空气
• 1 全国主要城市空气质量日报
• 2 空气质量级别
•
污染指数
•
空气质量状况
课后练习
• 同学们下去多看P49图3 .5常用的天气符号
霾
• 霾,也称阴霾、灰霾,是指原因不明的大 量烟、尘等微粒悬浮而形成的浑浊现象。霾的 核心物质是空气中悬浮的灰尘颗粒,气象学上 称为气溶胶颗粒。近些年来,随着“霾”天气 现象出现频率越来越高,导致空气质量逐渐恶 化。霾中含有数百种大气化学颗粒物质,它们 在人们毫无防范的时候侵入人体呼吸道和肺叶 中,从而引起呼吸系统疾病、心血管系统疾病、 血液系统、生殖系统等疾病,诸如咽喉炎、肺 气肿、哮喘、鼻炎、支气管炎等炎症,长期处 于这种环境还会诱发肺癌、心肌缺血及损伤。 而霾也常常引发交通事故。
雾霾
雾霾,是雾和霾的组合词。雾霾常见于城市。中国不少地区将雾 并入霾一起作为灾害性天气现象进行预警预报,统称为“雾霾天 气”。
雾霾是特定气候条件与人类活动相互作用的结果。高密度人口 的经济及社会活动必然会排放大量细颗粒物(PM 2.5),一旦排放 超过大气循环能力和承载度,细颗粒物浓度将持续积聚,此时如果 受静稳天气等影响,极易出现大范围的雾霾。 2013年,“雾霾”成为年度关键词。这一年的1月,4次雾霾过程笼 罩30个省(区、市),在北京,仅有5天不是雾霾天。有报告显示, 中国最大的500个城市中,只有不到1%的城市达到世界卫生组织推 荐的空气质量标准,与此同时,世界上污染最严重的10个城市有7 个在中国。
I HG L DAC E KF JB
PM2.5
pm为英文particulate matter的缩写,翻译成中 文叫做颗粒物。pm2.5是指大气中直径小于或等于 2.5微米的颗粒物,有时也被称作入肺颗粒物。我 们日常常见的雾霾天气大 多数情况下就是由pm2.5 造成的。虽然pm2.5在大气中的含量极少,但是, 由于质量小,携带病毒及有害物质时间长、传输渠 道多样、移动距离较远、对人 体造成的危害较大, pm2.5的确是名符其实的隐型杀手!
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三家子中学
李生利
教学目标
1、阅读气候的差异,了解造成气候差异的原因。 2、通过读图,分析气候的地区的差异。 3、认识世界气候类型的分布。 4、结合自然景观,判断气候类型。 5、结合气候类型的分布图,认识世界气候的分布。 6、尊重自然形成的气候分布,绿色出行。
阅读材料 柯本气候分类
柯本,德国人,世界著名气象、气候学家。 1918年创立柯本气候分类法。柯本气候分类 是广为使用的一种方法。这种方法采用气温 和降水两个指标,同时也考虑了出现在不同 气候条件下有明显特征的自然植被类型。例 如,在热带地区,一年持续高温,全年多雨, 在热量和雨水充足条件下生长着热带雨林, 据此划分为热带雨林气候。按此方法,柯本 将全球气候从赤道到极地,划分为5 个气候 带。各气候带又划分为不同的气候类型。我 们所学习的气候类型,就是以柯本气候分类 法为基础,并适当考虑成因划分出来的。
分布地区 大陆东岸 大陆内部 大陆西岸
气候类型 亚热带季风和季风性湿润气候、温 带季风气候
温带大陆性气候 地带和寒带的气候类型,并填入下表中。
分布地区 热带
气候类型
热带雨林气候、热带草原气候、 热带沙漠气候、热带季风气候。
温带
亚热带季风和季风性湿润气候、地中海气候、温带季 风气候、温带大陆性气候、温带海洋性气候。
寒带
寒带气候
世界气候类型的分布规律2
活动2 (P65)
2.读图3.28,从海陆位置上寻找温带地区亚欧大陆东岸、 内部西部气候类型分布的规律:
柯本(1846—1940)
一、气候的地区差异
气候的两大要素
世界年平均气温的分布
气温
世界年降水量的分布
降水
复杂多样的气候
人教版七年级上册地理:第三章 天气与气候(通用)
图片一:(探究材料)
图片二:(探究材料)
小结
分布地区 热 带 气 候 类 型 热带雨林气候、热带草原气候 热带季风气候、热带沙漠气侯 亚热带季风和季风性湿润气候 地中海气候、温带海洋性气候 温带季风气候、温带大陆性气候
温
带
寒
带
寒带气候
小结
分布地区 大陆东岸 气 候 类 型 亚热带季风气候、温带季风气候
我们的任务:
1
辨别天气与气候
2
探寻气候类型
3
探秘气候特征
天气和气候的区别是什么?(概念、描述)
天气:短时间、多变化 用阴晴、风雨、冷热等来描述 气候:长时间、较稳定 气温、降水
小试牛刀:
连线题:判断下列语句哪些说的是气候,那些说的是天气。
昆明四季如春 明天大风降温 天气 气候
夜来风雨声花落知多少
较为突出。最冷月为1月,月平均气温1.8℃;最
热月为7月,月平均气温为27.5℃。全年平均降 1020mm,夏季降水较多,冬季降水较少。
智勇闯关
1、中国杭州天堂伞业有限公司,有一批雨伞 准备
出口外销,你认为销往下列哪个地区最好( )
A.中东 是( ) A.减少窗外风沙吹到屋里 B.为了防寒 B.东南亚 C.北非 D.中亚 2、热带沙漠地区的房屋,一般窗小墙厚,这主要
B:非洲草原 D:撒哈拉沙漠
亚马孙平原
热带雨林气候
分布在赤道附近,全 年高温多雨。
非洲草原
热带草原气候
分布在热带雨林地区的南北 两侧,全年高温,一年分为 雨ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ和干季。
格陵兰岛
寒带冰原气候
全年寒冷干燥,气温极低, 地面全被冰雪覆盖。
冰 层
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会辨析
“我国温度带的划分”和地球上五带的划分一样吗?
善总结
我国温度带的划分
我国1月平均气温分布图
秦 岭—淮河
秦岭
0℃等温线
仔细观察暖温带和亚热带的分界线,大致和1月平均 气温分布图上的哪条等温线的东段相似?
善总结
秦 岭
1.1月0℃等温线大致沿 秦岭--淮河一线分布
—
淮
河
一 线
2.冬季我国河流是否结冰的分界线
1.四城市降水的 季节分配均匀 吗?降水集中在 哪个季节?
2.四城市的雨季 长短有何差异?
3.读北京年降水 量极值图,你能 得出什么结论? 对生产生活有何 影响?
降水时间分布
北京年降水量极值
探寻原因
1.为什么四城市 降水集中在夏季? 2.为什么四城市 的雨季长短不同? 3.为什么北京降 水的年际变化很 大?
降水量与蒸发量——→ 干湿地区的划分
降水量 > 蒸发量 降水量 < 蒸发量
气候湿润 气候干燥
我国干湿地区的划分
慧眼识图 把干湿地区与对应的年降水量连接起来
我国干湿地区的划分
我国年降水量分布
秦岭半湿润区 淮河
湿润区
湿润地区 半湿润地区 半干旱地区
干旱地区
400 mm~800 mm 800 mm以上 200 mm以下 200 mm~400 mm
降水空间分布不均
探寻原因
为什么降水 从东南沿海向西 北内陆递减?
降水空间分布不均
探寻原因
东西干湿差异显著
海陆因素(夏季风)
降水东西差异
地形因素(山脉阻挡)
加剧东西差异
纬度因素
东部降水的南北差异
降水空间分布不均
人教版七年级上册地理:第三章 天气与气候(通用)》(120)
聊“天”时间:我们通常用哪些词语描述天气?
请结合谚语讨论:从时间上、变化 上归纳天气的概念和特点.
清晨雨涟涟,晴朗在午前。
天气就像娃娃的脸,说变就变。
一山有四季,十里不同天。
概念:一个地方短时间内大气的状况。 特点:1. 时间短,变化快
2. 同一时间,不同地方的天气不同 3. 同一地方,不同时间的天气不同
1、下列词语中哪些是描述天气的?
阴转多云 冬暖夏凉 晴空万里 秋高气爽 和风细雨 终年高温 冬雨夏干 雷雷电电交交加加 2、其余几个词描述的是什么呢?气候
3、仔细体会,气候与天气有什么区别?
区别 时间 稳定性
天气 短 不稳定 气候 长 稳定
归纳 总结
连连看
风和日丽 极地全年严寒 昆明四季如春 东边日出西边雨 冬冷夏热 夜来风雨声, 花落知多少
议一 议
你生活的周围都有哪些空1)自然因素:气压、风力 (2)人类活动:
燃烧秸秆 汽车尾气 烧煤做饭、取暖 工厂区环境
改善空气质量,从小事做起 若要为清新空气做个广告宣传,
请你设计一条广告语。
抢~答~时~间
晴
多云
阴
小雨
中雨
大雨
暴雨
雨夹雪
抢~答~时~间
小雪
中雪
大雪
雾
S
沙尘暴 冰雹
雷阵雨
霜冻
晴转阴 小雨转中雨
阴转雷阵雨
中雨转大雨
小雪转中雪
雨夹雪转小雪
风{
风的来向 风的强弱
风尾
风杆
每一道风 尾代表 风力2级
北风5级
8级以上用风旗表示
北风11级
思考:请判断 出符号所代表 的风向风力?
天气 气候
人教版七年级上册地理:第三章 天气与气候(通用)
本节复习目标
1、弄清“天气”与“气候”概念,会区分 描述天气与气候的语句。 2、会识别常用的天气符号,能看懂简单的 天气图。 3、会用实例说明人类活动造成的大气污染 及治理措施。 4、阅读世界年平均和1月、7月平均气温分 布图,归纳世界气温分布特点。 5、阅读世界年降水量分布图,归纳世界降 水分布特点。
课程标准
天气
区分“天气” 和 “气候”的概念,并能正确运 用。
识别常见的天气符号,能看懂简单的天气图。 用实例说明人类活动对空气质量的影响。
气温与降水的分布
阅读世界年平均和1月、7月平均气温分布图,归 纳世界气温分布特点。
阅读世界年降水量分布图,归纳世界降水分布特 点。
运用气温、降水量资料,绘制气温曲线图和降水 量柱状图,说出气温与降水量随时间的变化特点。
西
西
东
东
东南风7级 南 南
2017年8月23日台风“天鸽”在广东省沿海登陆, 局地出现暴天气状况的天气符号有
A. ①③⑥ B. ①⑤⑦ C. ②④⑥ D.④⑤⑦
2. 在我国台风多发的季节是
A. 春夏季 B. 夏秋季 C. 秋冬季 D.全年
3. 如果你在海边度假时接到台风预警,应该
A. 尽量不要外出
B. 住在海边帐篷里
C. 照常下海游泳
D. 启程到山区远足
焚烧秸秆 禁止燃烧
汽车尾气
限号行驶, 尽量少开私家车, 绿色出行, ……
达标排放; 使用清洁能源; ……
工厂废气
专题三:天气与气候 考点3气温的变化与分布 1、气温和气温观测 2、气温的变化 3、气温的分布
A
B
专题三:天气与气候 考点4降水的变化与分布 1、降水和降水的测量 2、降水的季节变化 3、观测数据的分析运用 4、降水的空间分布
初中地理人教版七年级上册第三章 天气与气候(通用)
断海洋或陆地。
二、降水与降水的分布 1.概念:从大气中降落的雨、雪、冰雹等,统称为__降__水____。 ___降__雨___是降水的主要形式。 2.测定:测量降水的基本仪器是__雨__量__器__。表示单位是 ___m__m___。
3.时空变化 通常用___降__水__量__柱__状__图___来表示一个地方一年内降水的季 节变化。 通常用______等__降_水__量__线___来表示降水量的分布情况。
4.影响气温的因素 (1) 纬 度 位 置 : 低 纬 度 气 温 __高______ , 高 纬 度 气 温 _____低___(气温从赤道向两极__气温__高______,海洋 气温_____低___;冬季相反; (3)地形因素:在山地,气温随着海拔升高而_降__低_____。(海 拔每升高 100 米,气温约下降__0_.6_____℃ )。
气候
中考地理总复习
泰宁四中 江美英
1.学会阅读世界年平均气温分布图, 说出世界气温的分布规律。
2.学会阅读世界年平均降水量分布图, 说出世界降水分布的规律。
3.在世界气候分布图上说出主要气候类型 的分布地区 及气候特征 4. 举例分析纬度位置、海陆位置、地形等 对气候的影响。
一、气温及气温的分布 1.测定
月是___2_____月,气温是__-__5_℃___;
(3)丙地表示的温度带是___寒_____带。 (4)甲、乙两地中,乙_____地在北半球,_甲____地在南半球。
考点 2 等温线的判读
1.根据气温的变化方向判断半球位置,气温自南向北递减, 可判断为北半球;反之为南半球。
2.根据半球位置判断季节,北半球 6、7、8 月为夏季,12、 1、2 月为冬季;南半球相反。
人教版七年级上册地理:第三章 天气与气候(通用)
绿色表示 陆地 蓝色表示 海洋 白色表示 云区
风向与风力
风向指的是风的来向 风力指的是风的强弱
风的大小与方向(风向标)
风尾
风杆
每一道尾羽 代表 风力2级
风杆与风尾 一起指示 风向
风力1级
风力分为18级, 8级以上的风 力还有其一系 列符号表示
表示风力 8~12级
北
北
西北风6级
西
西
东
东
东南风8级
南
南
南风8级
西南风8级
西风6级
西北风4级
12
3
4
5
北风6级
6
东北风4级
7
东风8级
8
东南风6级
城市天气预报图
天气预报符号
ห้องสมุดไป่ตู้
比一比看谁答得又对又准
大雨
多云
雷阵雨
雨夹雪
雾
冰雹
阴
暴雨
我是主持人
• 尝试对以下城市的天气进行播报
北京
22~36℃
长春
18~25℃
上海
25~29℃
郑州
22~34℃
西安
说明天气的特点是 多变的 (2)东边日出西边雨:一天小明骑自行车从学校回家,学校的雨下 的很大,他想到家一定会被淋湿,但到家时,他却发现他家附近滴雨 未降,天空十分晴朗。
说明天气的特点是 同一时间不同地点的天气不同
(3)暴雨前后:暴雨之前狂风大作,暴雨之后天空出现了彩虹。
说明天气的特点是 同一地点不同时间的天气可能差别很大
18~30℃
武汉
24~35℃
重庆
21~29℃
广州
23~28℃
台北
初中地理人教版七年级上册第三章 天气与气候(通用)
平凉市第十中学 19
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
真题强化
1.(2016咸宁)下列叙述中,描述天气的是 A.终年炎热 B.风和日丽 C.四季分明 D.雨热同期
(B )
平凉市第十中学
(2016内江)图1-3-17是“内江某日天气资料图”,读 图并完成2~3题。
2.该日内江天气可描述为 A.晴,北风4级,气温0~10℃ B.雾,南风2级,气温0~10℃ C.雨,无风0级,气温2~10℃ D.阴,西风3级,气温2~10℃
2、南北回归线两侧,大陆东岸降水 多 ,大陆西岸 少 ;
3、中纬度沿海地区降水 多 ,内陆地区降水 少 。
4、山地迎风坡降水 多 ,背风坡降水 少 。
5、世界“雨极”乞拉朋齐 。
;世界“干极” 阿塔卡马沙漠
平凉市第十中学
四、世界的气候 【考点8】世界气候分布规律
寒带
热带
寒带
温带
温带
寒带气平候凉市第十中学
平凉市第十中学
测试
[选择填空] 指出影响下列各地气候的主要因素:
A.地形因素 B.纬度位置 C.海陆位置
1、青藏高原纬度较低,但气候寒冷
( 地形因素 )
2、海南岛终年如夏,降水多,黑龙江冬 季漫长,多冰雪。
( 纬度位置 )
3、新疆塔里木盆地气候干旱,同纬度北京较湿润 ( 海陆位置 )
2021年1月12日星
三、降水的变化与分布 【考点6】降水的变化
1.降水的定义及形式:从大气中降落的雨、雪、冰雹等 ,统称为降水。__降_雨_____是降水的主要形式。
2.降水的季节变化:一个地区,一年内各月的降水量是 有差别的。通常用__各__月__降__水_量__柱__状__图___来表示一个地区一 年内降水的季节变化。根据世界不同地区各月
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晴天,开运动会多好!
降水概率表示 降水可能性的 大小。降水概 率为100%, 表示肯定有雨; 降水概率为0, 表示肯定无雨
温度是大气冷 暖的程度
1.学会看天气预报
2016年11月
18
星期五
葫芦岛市天气预报
白天
晴
降水概率20%
风向 西北 风力 三四级 夜晚 多云
降水概率60%
风向 西北 风力 三四级
1、气候的概念: 是指一个地方 多年 的大气平均状况。
2、气候特点: ① 长时间
②少变化
判断下列描述的是气候 还是天气?
1.狂风暴雨 2.多云转晴 3.四季如春 4.冬冷夏热 5.夜来风雨声,花落知多少。 6.一场秋雨一场寒 7.春风又绿江南岸 8.乌云密布 9.冬无严寒,夏无酷暑
天气 气候
你喜欢什么样的空气?
得的D好天
气,我国
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ夏收顺利
完成
更多的资 料(请你
补充)
材料A说明了 天气与交通的关系
材料B说明了 天气与日常生活的关系 材料C说明了 天气与战争的关系 材料D说明了 天气与农业生产的关系
风和日丽, 心情舒畅
开心的游客们
沙尘天气, 影响人们 身体健康
心情
旅游
雨中登山,
危险!
天气好,心情好
雨天,运动, 好难!
3、天气现象的突出特点是
( B)
A.稳定
B.多变
C.表现为冷热
D.表现为风雨过程
4.下列四个语句中描述天气的是( BCE ) A.昆明四季如春 B.夜来风雨声,花落知多少 C.明天大风降温 D.极地全年严寒 E.小楼一夜听春雨 F.终年干燥少雨 G.冰城年年瑞雪飞 5.人们常用阴晴.风雨.冷热来形容__天__气___(天气.气候)
温度 -11℃∕-2℃
天空中经常 有云。当天 空布满云时, 为“阴天”; 当天空无云 或云少时, 为“晴天”。
风向是风来的 方向,有“东 西南北”之分。 风向为北表示 风来自北方。 风力是风的强 弱,共分18级
北京
17—36℃
郑州
17—26℃
请你来试试
乌鲁木齐 18-31℃
郑州
北京 17-36℃
天气状况
工业生产排放的废气 农业活动 交通工具排放的尾气 居民日常生活中炉灶排出的烟尘
1、降水概率表示降水可能性的大小。降水概率为
100%表示肯定( 有 雨 );降水概率为0,表示肯 定( 无 雨 )。
2、在卫星云图上,绿色表示( 陆地 ),蓝色表示
( 海洋 ),白色表示( 云区 ),白色越白,表 示(云层越厚),其下面一般是( 阴雨 )。
第一节
一、天气
天气指一个地方短时间里阴晴、风 雨、冷热等大气状况。
──天气特点:
短时间 变化大
您能描述一下今天 的天气状况吗?
天气和我们生活的哪些 方面有关系?
A
Text 1
生活提示 B
Text 3
寒潮将至, 气温将下降78°C,提醒
市民注意添
加衣物预防 感冒
C
Text
4本报讯
D
夏收期间
遇上了难
A
B
三:我们需要洁净的空气
1.空气质量的高低,与空气中所含
污__染__物__的__数__量__有关,可以用_污__染__指__数_
来表示。
2.清新的空气,污染指数小__,对人体健 康有利;污浊的空气,污染指数大__,对
人体健康有害。
影响空气质量的因素
自然因素 气压状况
影 响 空 气 质 量 的 人文因素 因 素
西安 15-25℃ 19-32℃ 上海 20-29℃
昆明 14-22℃广州 23-29℃
绿色表示陆地
2.卫星云图
白色表示 云区。云 的颜色越 白表示云 层越厚
蓝色表示海洋
现实生活中许多动物都能预报天气,连一连
蜻蜓
搬家将有雨下
知了
飞的低出门带雨衣
蚂蚁
吐气泡,雨天将来到
泥鳅
拼命叫,天热气温高
二、气候