图形认识初步

如图，桌上放着一摞书和一个 茶杯，下面A、B、C、D、E、这 五幅图分别是从什么方向看到的？
画出下面由小立方块搭 成的几何体的三视图.
下面是一个几何体的三视图， 请根据这个三视图用小立方块搭 出原来的几何体.
主视图
左视图
俯视图
本节课我们一起探索了哪 方面的知识？
你有什么收获？
几何视图知识
主视图：从正面看到的图形；
正好能通过(A).(B)中的两个空洞的, 可能是什么样的图形?你能画出它们的草图 吗?
(A) ?
(B) ?
作 业:
• 教材第149页16题.
再 见!
总
左视图：从左面看到的图形；
俯视图：从上面看到的图形.
结 常见几何体的三视图
正方体、长方体、圆柱、圆锥、球.
数学的转化思想
立体图形
平面图形
视图的应用价值
“横看成岭侧成峰，远近高 低各不同。不识庐山真面目， 只缘身在此山中。”这是宋代 诗人苏轼的著名诗句（《题西 林壁》). 你能说出“横看成岭 侧成峰”中蕴含的数学道理吗？
义务教育课程标准实验教科书
数学
七年级 上册
第三章 图形认识初步
兆麟初级中学 王 群
从左面看
从上面看
从正面看
正方体
图常 见 几 何 体 的 三 视
长方体 圆锥 圆柱
ຫໍສະໝຸດ Baidu
球
主视图 主视图
左视图
俯视图
左视图
俯视图
主视图
左视图
俯视图
主视图
左视图
俯视图
主视图
左视图
俯视图
如图，从上往下看A、B、C、D、E、F 六个物体，分别能得到什么图形？把上下两 行中对应的图形与物体连接起来.