美德少年三年级作文300字

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关于美德少年的作文3篇

关于美德少年的作文3篇

美德少年的作文关于美德少年的作文3篇在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的关于美德少年的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于美德少年的作文1“美德就像一朵花,美德少年人人夸。

”“帮助别人,美丽自己。

”……助人为乐,这是非常好的美德,也是中华传统美德。

但是,现在可没有那么多项古书上里的“好少年”了。

因为毕竟时代不同了嘛!但我们也不能忘记古书上的人呀!正因为这样我们才要争当美德好少年呀!记得在我小学三年级的时候,我很喜欢雨。

常常在下雨时打着雨伞下楼去玩。

有一次,那天是雷阵雨,我很是高兴,因为雷阵虎攻港纪蕃慌歌苇攻俩雨是一阵一阵的,那时我比较好奇。

又有一阵雨来了,我正在高兴时,一对母子闯入了我的视线,那是一个年轻的妈妈,带着一个一两岁的儿子去买菜,可能是没听天气预报吧,没有带雨伞。

看着他们在雨中奋力的样子,心里不是滋味,因为雨打在我的雨伞上,我都禁不住了,更别说打在人身上了,何况是一个小孩子身上。

最终我鼓足了勇气,跑到了那个阿姨的跟前说:“阿姨,我帮您打伞吧!”那个阿姨刚只说了“谢谢”小弟弟就哭了。

阿姨一边哄着小弟弟一边继续说:“没事,哎呦,宝贝不哭了!那个,谢谢你,小弟弟怕生人,你的好意我心领了。

”说完便急匆匆的走了。

我看着她的背景,一个母亲的背影,心里酸酸的。

虽然那时我才只有几岁,但好像懂得很多似的。

这件事虽然很小,但它是我第一次主动帮助陌生人呀!我觉得还算是“圆满”吧,尽管人家没有接受我的帮助。

但是我的心里还还是美滋滋的。

有一句话是:一个甜蜜的微笑,一种执著的追求,一次慰藉人心的宽容,一幕真诚善待的接触,融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。

我虽然没能给人家一种执著的追求,但是我给人家了一个一个甜蜜的微笑;我虽然没能给人家一次慰藉人心的宽容,但是我给人家了一颗真诚的心……下学了,一阵阵欢歌笑语从校园荡出,同学们像小鹿般奔跑跳跃,一齐涌出校园的大门。

向英雄学习做美德少年作文三年级

向英雄学习做美德少年作文三年级

向英雄学习做美德少年作文三年级《向英雄学习做美德少年》作文一小朋友们,你们知道英雄是什么吗?英雄就是那些勇敢、善良、愿意帮助别人的人。

就像雷锋叔叔,他总是热心地帮助别人。

下雨天,他会送迷路的小孩回家;有人生病了,他会去照顾。

他做的好事数都数不清。

我们要向雷锋叔叔学习,在学校里,看到同学摔倒了,主动扶起来;同学忘带铅笔了,借给他一支。

在家里,帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务。

只要我们都有一颗善良的心,从身边的小事做起,我们也能成为美德少年!《向英雄学习做美德少年》作文二在我们的生活中,有很多英雄。

比如王二小,他可勇敢啦!当时,敌人来扫荡,王二小为了保护乡亲们,把敌人带进了埋伏圈。

敌人知道上了当,就残忍地杀害了他。

王二小虽然年纪小,但是他很勇敢,很有爱心。

我们也要像他一样,当别人遇到困难的时候,勇敢地站出来帮忙。

在公交车上,给老人让座;在公园里,爱护花草树木。

让我们一起努力,做一个有美德的好少年!《向英雄学习做美德少年》作文三英雄是我们学习的榜样,他们身上有好多优秀的品质。

董存瑞叔叔就是一位大英雄。

在战斗中,为了炸毁敌人的碉堡,他毫不犹豫地托起炸药包,牺牲了自己,为部队开辟了前进的道路。

我们要学习董存瑞叔叔的勇敢和无私。

在学校里,和同学们友好相处,不吵架、不打架。

主动打扫教室卫生,让我们的教室变得干干净净。

从现在开始,让我们向英雄学习,做一个充满美德的少年!《向英雄学习做美德少年》作文四小朋友们,你们心中的英雄是谁呢?我心中的英雄是刘胡兰姐姐。

刘胡兰姐姐面对敌人的威胁,一点都不害怕。

她坚守着自己的信念,英勇牺牲了。

我们要像刘胡兰姐姐一样坚强勇敢。

当我们遇到难题不会做的时候,不放弃,努力思考;当我们不小心摔倒受伤了,不哭鼻子,勇敢地站起来。

让我们用实际行动向英雄学习,成为美德少年,让胸前的红领巾更加鲜艳!。

我心中的美德少年作文(3篇)

我心中的美德少年作文(3篇)

我心中的美德少年作文(3篇)我心中的美德少年作文(3篇)在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。

写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的我心中的美德少年作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我心中的美德少年作文1美德好少年,要求会学习,会休息,会健体,还要拥有美好的品德。

真别说,我们班就有这么一位。

顾晓仪同学,从一年级入学开始,就年年三好生。

为了考上理想的中学,她奋起直追,每次考试都名列前茅。

顾晓仪的人际关系也比较好,和任何一个男生、女生都合得来。

每次三好生投票时,几乎全票通过。

我们这次去采访时,她正在写作业,我看了看那工工整整,方方正正的字体一看就知道这是名好学生。

我又观察了一下她的书桌,非常整洁,还有那书柜,虽然只有两个,却整齐地排放了大大小小的文学类读物六七十余本。

这么一个小小的房间却让人感到很充实。

虽然东西比较多,但一点儿也不凌乱。

观察了顾晓仪同学的学习环境后,我们问了一些关于她学习方面的技巧和课余时间的安排。

顾晓仪告诉我们,不管功课怎么紧张,也不能开夜班车。

因为开夜班车会使大脑更加疲劳,实在做不完作业,就第二天早早起来做。

学习方面的技巧也就是要认真听讲,课堂上的四十分钟非常重要,可以顶课后的四个小时,在课余时间里,顾晓仪经常以阅读课外书来补充自己的阅读量。

她还抽空练练电子琴、跳跳绳、慢跑几圈,再骑骑自行车,对身心有极大的好处。

课间,顾晓仪从不加累自己。

她总是和几个好朋友去望望远,休息那过于疲劳的双眼。

顾晓仪还非常喜欢自学。

她家的书本上有好几本英语读物。

顾晓仪告诉我们,她利用寒暑假时间学习和阅读,不仅提高了自己的英语水平,而且每个暑假都过得十分充实。

采访过后,我决定学习一些顾晓仪同学的优点来弥补自己的不足,争取在新的学期超过顾晓仪,成为新一批美德好少年!我心中的美德少年作文2春风滋润着花儿,促使它生长;天空总是包容着老鹰,任由它飞翔;海洋总是承载着鱼儿,凭着它畅游……而我心中的“美德少年”总如清泉般滋润着我的心灵,使我成为了一名“文明十堰人”。

美德少年作文(精选45篇)

美德少年作文(精选45篇)

美德少年作文(精选45篇)美德少年作文(精选45篇)在人格心理学内,美德的概念是指:凡是可以给一个人的自我增添力量的东西,包括力量、勇气、自信等,都可称之为美德。

下面是小编为你带来的美德少年作文,欢迎阅读。

美德少年作文篇1“美德少年”这个光荣而又响亮的称号可不是轻而易举就能得到的。

要靠一言一行,行为举止。

在家里,我是一个孝顺父母的孩子,不浪费粮食。

当吃饭时,从不剩下一粒米饭,因为我知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

”吃完饭,我总会有礼貌地说:“我吃好了,您慢吃。

”我空闲时,总会帮妈妈做一些力所能及的事,减轻妈妈的疲劳。

把地扫得干干净净,把桌子擦得一尘不染,把碗洗得一干二净,把乱七八糟的家整理得井井有条,有美味的饭菜时,爸爸妈妈总是让我吃,我总过意不去,把菜夹到爸爸妈妈碗里。

在学校,我是一个助人为乐,爱学习的学生。

我当了一年的班长,对工作认真负责,老师对我一百个放心。

当同学有困难时,我总是竭尽所能帮助他们。

同学们都很信任我。

在外面,我是一个尊老爱幼,懂礼貌的好少年。

看到地上有垃圾,我会弯弯腰,把它放进垃圾桶。

我们一定要做一个有道德的人,美德会伴随我们终身。

美德少年作文篇2中华民族是一个有着传统美德的国家,古代有孔融让梨等很多感人的故事。

在学校我总是利用下课的时间捡一捡垃圾,打扫值日的时候挑选那些最重的活干,去楼下涮墩布,因为我是男子汉。

星期天做完作业帮妈妈打扫房间,陪小区的爷爷奶奶聊天解闷,帮助看门爷爷打扫小区的落叶。

给人们一个帮助,等于给人们一份爱。

小时候,妈妈经常教育我要尊老爱幼,懂事听话。

在任何地点,任何时间,我都谨记着妈妈的教导。

有一次,我和妈妈去菜场买菜。

过马路的时候,有一位奶奶右手拄着拐杖,左手拎着许多菜在往回家的路上慢慢地走着。

从我们身边经过时,我才发现她原来是个盲人,斑白的头发显得那么苍老,她的额头上已经渗出了汗珠,我想这位老奶奶一定是很累很累了,拎着沉重的菜袋子,还看不见,于是我便跟妈妈说:“我过去帮一下那位老奶奶,好吗?”妈妈笑了,轻轻地告诉我:“当然好啊,去帮帮她吧!”于是,我来到老奶奶身边,甜甜地说:“奶奶,让我来带你走吧!”说着,我拎起奶奶手里的菜,悄悄地搀起她的手,拉着她慢慢地向前走着。

美德少年主要事迹材料范文300字(精选24篇)

美德少年主要事迹材料范文300字(精选24篇)

美德少年主要事迹材料美德少年主要事迹材料范文300字(精选24篇)无论是在学校还是在社会中,说到事迹,大家肯定都不陌生吧,事迹是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。

那么相关的事迹到底怎么写呢?以下是小编为大家整理的美德少年主要事迹材料范文300字,欢迎大家分享。

美德少年主要事迹材料篇1他是个品学兼优,尊敬长辈,孝敬父母,独立自强、诚实守信,热心公益的好少年。

在家里,他总是帮爸爸妈妈干力所能及的家务活,有好吃的`,先让给父母吃;爸爸下班回家,他会端上一杯热茶,妈妈忙完一天家务,他会按摩捶背。

爷爷年事已高,行动不便,传扬总是给爷爷端饭、喂药、整理房间,爷爷腰疼腿疼的时候,他给爷爷捶背按摩,用热水袋敷,还不停地问力度如何,不断改变自己的手劲和方式。

在学校,他敢于提问,善于质疑,特别喜欢阅读。

他为人和善,无论谁有困难,他都会不假思索地伸出援助之手。

他积极参加志愿者活动。

走在路上,遇见地上有垃圾,总是随手捡起。

他提倡环保,和父母到饭店吃饭,他经常提醒父母不用一次性筷子和纸杯,去超市购物用妈妈做的环保购物袋,动员全家参与环保。

美德少年主要事迹材料篇2她讲孝德、传爱心。

她的家中,有年迈多病的爷爷和奶奶,她就做爸爸的小帮手,洒扫门厅,为爷爷奶奶洗衣做饭;她还有一颗炽热的爱心,她的妈妈在福利院做杂工以维持家中生计,她常常跟随妈妈去那里,帮忙打扫卫生,陪残疾的孩子们玩耍,这已成了她两年来的'一种习惯。

她求上进,敬同学。

对待学习,她认真勤奋,成绩稳居班级第一。

她乐于助人,同学们的笔记没抄找她,题不会做找她,有困难也找她,她的名字是同学们嘴里喊得最多的。

她知礼仪、重责任。

见到老师,她总是鞠躬问好,学校开展的各种公益活动她都认真组织,勇挑重担,在班级义卖和实践基地体验成长活动中,她首先做到严以律己,然后,为同学们提供最大化的帮助。

她用自己的行动去践行美德与责任,她是同学们的好榜样!美德少年主要事迹材料篇3她是个品学兼优,自信开朗,活泼大方的女孩,她热衷于公益事业,经常会把积蓄很久的零用钱捐给那些因贫困而失学的孩子。

美德少年精选作文五篇

美德少年精选作文五篇

美德少年精选作文五篇导语:在众多的美德少年中,有乐于助人的、有心系灾区的、有孝敬父母的、有尊敬师长的……不胜枚举。

下面是小编整理搜集的美德少年精选作文五篇,欢迎阅读!【篇一:美德少年】我叫于世芮,9岁,在东三教中小学四年级二班读书。

身为一名学生的我严格遵守各项的管理办法,在学校,我努力学习,懂得遵纪守法,热爱集体,助人为乐。

在班上,我勤学善思,帮助同学,是同学们最好、最信赖的好伙伴。

在学习上勤学善思,起到模范带头的作用。

作为一名组长,对教师交给的任务总是积极认真地完成,不推拖,不糊弄。

当父母不在家时,我还能够自己做饭,拾掇家,学习。

我还利用课余时间帮家人做一些家务,放学后,还帮助妈妈照顾弟弟、妹妹。

我很喜欢看书,我有一个很大的书桌,上面放了好多书,我很喜欢看《格林童话》和《窗边的小豆豆》,我看书的时候,几乎忘记了时间,只要有时间,我一秒都不会放过。

成绩代表过去,我的人生这路才刚刚起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢的搏击风雨,才能使自己的翅膀更加强劲有力。

今后我会更加努力,为班级争光,为自己的人生添彩,不辜负教师和家长的期望和厚爱。

【篇二:美德好少年】雷锋叔叔大家都不生疏,雷锋的事迹家喻户晓。

学雷锋要从身边每个细节开始。

我相信大家都有相同的感受,那就是做了好事,心情愉悦。

只要你帮助别人一次就会快乐一次。

我也有同样的感受。

今天下午上完体育课,我拖着怠倦的身子回到教室,筋疲力尽的我坐在位置上,真想早点回到家。

终于放学了,我背着书包来到学校门口,突然想起爸爸今天有事没法来接我。

我慢吞吞地来到公交站牌前,等呀等呀,终于等来了公交车,这时的我腿已经快撑不住怠倦的身体了,我上车一看,登时傻了眼,车上一个座位也没有,天呀,我怎么这么倒霉。

啊!有座位了,只见一个乘客下了车,我一个箭步坐在了位置上,感觉真爽呀。

坐下没几分钟,上来了一位老爷爷,他颤颤巍巍地上了车,老爷爷在我左侧站住了,在他右边的那位大姐姐仿佛把老爷爷当空气一样,视而不见,我心想,要不我给老爷爷让座吧,又一想,还是算了吧,说不定她一会儿就让老爷爷坐了,再说我也才坐下,我的腿还疼着呢。

美德少年作文(通用8篇)

美德少年作文(通用8篇)

美德少年作文(通用8篇)美德少年作文(通用8篇)在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。

你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的美德少年作文(通用8篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

美德少年作文1在21世纪的今天,社会充满着竞争,因为“物竞天择,适者生存”。

所以对新一代祖国的花朵要求不仅仅是博学的才能,而且要有高尚的道德,社会告诉我们要做一个美德少年。

当你见到老师,是否会记得向老师问好。

想要好好学习来给老师带来心理上的安慰;“投之以李,报之以桃”;当你看到未关的水龙头时,是否会想起要节约每一滴水。

从小事做起,为社会奉献一份微小的力量。

当你看到楼梯间被遗留的垃圾时,是否会想起要保护环境,从而体现个人名誉和赞美都是心灵的装饰品。

我们应该注重内在心灵的美,而不能过分地注重外表的美丽。

或许,又是你没能给人家一种执着的追求,但是你可以给人家一个甜蜜的微笑;或许你没能给人家一个甜蜜的微笑,但你可以给人家一颗真诚的心。

我们应该力争为学弟学妹们树立良好的榜样。

从微不足道的小事做起,从一点一滴做起,只有这样,才能成为一名合格的美德少年。

有美德的少年可以说明一个人的胸襟、美德、上进心和才能,只有这样美德的天使才能永远的依偎着你其实公平体现在一种均衡的关系中,公平是“百德之总”。

公平是一种美德,这种美德知道在特定环境中如何行动,知道在何种情况下如何做得最好。

还记得恩格斯说过:公平始终只是现存经济关系的观念化表现。

是的,公平也是美德的一种表现。

让我们一起努力,从自我做起,从小事做起,力争做一个为社会奉献自己一份力量的美德少年。

美德少年作文2她,不太胖,乌黑乌黑的双眼,有点儿翘的鼻子,雪白雪白的牙齿,总绑着一个马尾辫,但是她的头发不长。

她,活泼开朗,阳光自信,成绩优异,年年都是三好学生。

她在同学和老师心目中独一无二,出类拔萃。

她乐于助人。

每当同学们遇到困难时,她都会毫不犹豫的伸出援手。

美德好少年作文300字(精选8篇)

美德好少年作文300字(精选8篇)

The golden age is always behind.同学互助一起进步(页眉可删)美德好少年作文300字(精选8篇)美德好少年作文1我是一个活泼开朗、乐观大方的女孩,是一个名副其实的“美德少年”。

我学习勤奋、成绩优异,每学期都会捧回一张“三好学生”的奖状;我尊敬老师、关爱同学,班里班外我都是老师的得力助手,当别的同学有困难时,我都会毫不吝啬地伸出援手;我多才多艺,已经分别通过了上海音乐学院小提琴7级考试和社会书法硬笔7级考试;我兴趣广泛,骑自行车、游泳、溜旱冰、读书、看动漫等,都是我喜欢的娱乐方式。

在家,我是家人的“小棉袄”。

我的学习一点也不用父母操心,我总能坚持自己的事情自己做,而且还能帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。

我从小就懂得“百善孝为先”,“孔融让梨,黄香温席”教会了我做人的道理,也真正理解了《弟子规》中“入则孝,出则弟”的深刻含义。

我是社会上的“环保小卫士”。

每当在公共场合看到污染环境的垃圾,我都会毫不犹豫地把它们请进垃圾箱里。

我倡导大家要珍惜每一粒粮食、每一滴水,要懂得它们的来之不易,共同爱护我们的地球家园!在今后的学习和生活中,我会倍加努力,争取做得更好,让自己成为一个对社会有用的人!美德好少年作文2今天,我们全班看了美德少年的故事知道了那些孩子为什么能评为美德少年。

他们中我最喜欢其中一个大姐姐,大姐姐的家并不是很富裕,但她很有孝心,她家里有一个生了病的爷爷。

但爸爸妈妈要上班挣钱给爷爷看病,所以每次放学回来她就要承担起照顾爷爷的责任。

她每天写完作业都要去陪爷爷,她会帮爷爷捶捶背,虽然有时手很酸,但她从来没有叫过一声苦喊过一声累,她还经常推着爷爷坐的轮椅,和爷爷一起去公园里散步,说说话,有时还会和一起来公园散步的人聊聊天。

姐姐每天都是起早贪黑。

每天晚上她把爷爷照顾好,才能拖着疲备的身子睡觉。

有一次,她放学回来发现爷爷不见了,就发疯似的跑到外面拼命地叫爷爷。

一会儿,终于听到了爷爷的声音,原来爷爷坐在外面的木椅上在晒太阳。

关于美德少年的作文5篇

关于美德少年的作文5篇

关于美德少年的作文5篇篇一:美德少年的表现美德少年是一种德行高尚、行为端正、思想开放、有责任心的年轻人。

他们在生活中表现出诸如守纪律、爱卫生、尊敬长辈、关注环保等一系列美德行为,从而成为社会的宝贵财富和未来的希望。

首先,美德少年具有较强的自律能力。

无论是在学习中还是在生活中,他们始终能够严格遵守自己设置的目标和规划,不会因为外界的干扰而轻易动摇。

其次,他们注重自身素质的提升,尤其是对于体育锻炼、文化知识的学习,都能够认真对待,做到学有所成。

此外,美德少年的心态也十分健康,遇到困难以及挫折时不会轻易放弃,而是积极面对、勇敢前行。

最后,美德少年还有很强的社会责任感和公益意识。

他们会积极参加各种志愿者活动,并且在家庭中尽自己的一份力量,帮助家人干一些力所能及的事情,让家庭生活更加美好。

他们还会关注社会的热点问题,尝试通过自己的力量为社会做出所贡献。

总之,美德少年是我们社会中最宝贵的财富,他们的表现在我们身边无处不在。

作为青少年,我们也应该努力学习,培养自己的良好品德和行为习惯,成为真正的美德少年。

篇二:美德少年与现代社会美德少年是现代社会的一种宝贵资源,也是社会发展的重要保障。

在当今社会,人们普遍呼吁弘扬社会公德、职业操守、家庭美德等美德风尚,其中美德少年的表现更受到瞩目。

对于美德少年来说,道德礼仪教育是一项必不可少的内容。

通过学习道德规范、礼仪知识等内容,美德少年能够形成良好的道德观念和实践习惯,逐渐养成讲究奉献、感恩、尊重他人的行为习惯。

此外,美德少年还应该注重自身素养的提升,全面发展自己的能力和智慧。

在学习中要认真负责,积极参加社团或课外活动,多接触、多体验、多尝试,从而培养出自己的特长和优势。

同时,还要懂得社会关爱,关爱他人,做到多关心、多帮助身边的人,以实际行动诠释美德少年的力量。

最后,美德少年应该始终保持一颗健康的心态,积极向上、乐观向善,抵制各种诱惑,摒弃负面情绪,让自己走向更加美好的未来。

美德少年作文

美德少年作文

美德少年作文美德少年作文(通用38篇)在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的美德少年作文(通用38篇),希望对大家有所帮助。

美德少年作文篇1美德;像一滴甘露,滋润了内心的荒芜;美德,犹如一缕阳光,照亮心中的阴暗;美德,犹如一盏明灯,照亮前进的方向。

作为青少年的我们,更应该义不容辞的做一名美德好少年。

自古以来,“美德”的定义有很多;“百善孝为先,小子人人敬。

”在我们中国“孝”已经衡量一个人的品德和修养的标准。

感谢父母把我带到这个世界,他们给了我这个谁也无法替代的最最宝贵的——生命。

当你见到老师,是否会记得向老师问好?是否想好好学习给老师带来心理的安慰?“投之以李,报之以桃”;当你看到未关的水龙头时,是否会想起要节约每一滴水?从小事做起,为社会奉献一份微小的力量。

当你看到楼梯间被遗留的垃圾时,是否会想起要保护环境,从而体现个人的良好道德品质?记得,有次我乘车去书店,因为是始发站,车上的人并不多,我便找个空位子坐下。

汽车在平坦的马路上行驶着,一栋栋高楼大厦飞快的往后退。

几个站台下来,陆续上来的乘客把车厢挤得满满的。

我依然悠闲地坐在后排的座位上,非常舒服。

车继续向前开着,正当我入神的时候,一个苍老的声音打断了我的思路。

“等等……”我扭头一看,原来是一位老奶奶弓着腰,满头的白发,一脸的皱纹,右手拉着一个四、五岁的小孩,蹒跚的上了车,显得很吃力,抖动的左手不停地往上扶,可不知是什么原因,抓了好几次才抓住。

车上的人都注视着他们,但好像对眼前的一切熟视无睹,坐在车前面座位的人们有的远望窗外,有的谈笑风生,更有身强力壮的年轻人坐在椅子上纹丝不动……看着看着,我心里空荡荡的,好像失去了什么,中华人民的美德哪儿去了?作为一个少先队员我应该让座!我毫不犹豫地站起来,把自己后排的座位让给那位奶奶和那个小妹妹。

美德少年作文300字

美德少年作文300字

美德少年作文300字【精选】美德少年作文300字3篇在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

你写作文时总是无从下笔?下面是店铺精心整理的美德少年作文300字3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

美德少年作文300字篇1十位“美德少年”的事迹读完了,合上报纸,我由衷地赞叹道:“他(她)们可真了不起!”妈妈认真地说:“美德可以反映出一个人的思想境界,诚实、自律、有责任心、有毅力,这些都是令人欣赏的美德。

它并不意味着你必须做出多么惊天动地的大事,只要从身边的`小事做起就好。

比如在家里,孝敬父母亲人;在学校,关心同学班集体;在社会,尽可能奉献自己的爱心,帮助需要帮助的人。

”我想:这些美德少年虽然比我大不了多少,但他们已经把关爱长辈,助人为乐的精神融入到了生活中的点点滴滴,这是最难能可贵的。

我也曾给妈妈洗脚、给姥姥捶背,但那是为了完成任务,摆出的拍照姿势;我也是一名班干部,但大多时候还需要老师的安排和提醒,才能完成班里的工作。

现在,我要把这些美德少年当做自己的榜样,向他们学习,努力做一个有道德的人。

在平凡的生活中,让美德引领我们走向美好,让美德给我们带来内心的平和与快乐!美德少年作文300字篇2我们身边有许多的美德少年,只是我们没发现而已,我现在就知道一个美德好少年—孙浩然。

孙浩然是个初二的学生,但它却做了许多的好事。

我就说下他做的三件好事吧,第一是在20xx年5月时,汶川大地震发生后,孙浩然将他存储的150 元零花钱全部捐出,还主动在班上发起倡议,号召全班同学参与爱心募捐。

他说:“想到地震后无家可归的人很可怜,我就想帮帮他们。

”第二是在20xx年8月,我国西南地区发生干旱时,孙浩然又发动同学们走上大街,在广场上摆起募捐箱,募集善款1000多元。

他说“看见受灾地区的`灾民们没水喝的照片时,我就于心不忍。

”第三是,去年7月的一天,孙浩然在放学回家的路上,亲眼目睹一位骑着自行车的中年妇女被小汽车撞倒躺在地上呻吟,“请大家帮忙打电话报警!”他当即下车将她扶起,随后,在市民的帮助下,孙浩然将这名妇女送到了医院……“当时反应太慢了,没来得及把车牌号记下来,不能让肇事者逍遥法外。

美德少年优秀作文范文(精选8篇)

美德少年优秀作文范文(精选8篇)

美德少年作文美德少年优秀作文范文(精选8篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的美德少年优秀作文范文(精选8篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

美德少年作文1人类只有一个地球,它用甘甜的乳汁哺育了无数子孙后代。

但是这位伟大而又脆弱的地球妈妈正面临着严峻的环境危机。

甘哈曼说过“人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜。

”事实的确如此,大自然就像人们免费的垃圾桶:一些工厂随便地将污水排放于清澈的河流里,使原本干净的水源变得混沌,而世世代代生活在河水里的小鱼小虾被迫背井离乡;有的人随地吐痰,素不知每一口痰中含有的细菌又何止千万;有的人随地乱扔垃圾,我看要不了几年,从太空中传来地球的照片上将被白色的垃圾所遮盖……惠特曼说过“大地给予所有的人是物质的精华,而最后,它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾。

”地球的生生不息在于它的循环反复,而我们生活中又有多少个一次性产品啊!它们的生产又是为了谁呢?是为了那些贪图方便的人,他们为了自己的方便,而不断的使用一次性产品。

如果把这些垃圾全部堆放在人类的身边,他们一定会把人类淹没。

如果那些丢弃的垃圾会说话,它们一定会劝我们这些自以为聪明的人类去反思自己的行为的!动物是我们人类的亲密伙伴。

而现在有许多的动物濒临灭绝。

这又是为什么呢?如果人们少一些杀戮,如果人们少破坏它们的家园……“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声,希望我们伸出双手为这位脆弱的母亲拭去眼角的泪水,让她的脸上重拾笑颜。

“真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。

”只要我们人类有时刻不忘保护环境的意识,有依法治理环境的意识,地球村将成为美好的乐园。

未来的天空一定是碧蓝的,水是清澈的,绿树成荫鲜花遍地,人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。

美德少年作文2春天到了,只看见春姑娘摆弄着自己的绿辫子,远远地就看见了白色的云也向我们一样追逐打闹。

争做美德少年作文精选九篇

争做美德少年作文精选九篇

争做美德少年作文精选九篇在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

相信很多人会觉得作文很难写吧,以下是我们整理的争做美德少年作文,欢迎阅读,希望大家能喜欢。

争做美德少年作文1美德是我们祖先流传下的优秀品质。

人,因充满美德而变得更美丽。

国家,因充满美德而变得更和谐。

世界,因充满美德而变得更缤纷。

美德从词典上的解释是在人格心理学内,美德的概念是指:凡是可以给一个人的自我增添力量的东西,包含攻击,力量,勇气,自信等。

当良心、羞耻心、责任心和事业心在你的心灵中永远扎下根来的时候,你就会形成一种有道德的个性。

美德大都包含在不错的习惯之内。

美德是我们都应该拥有的。

读了孔融让梨的故事让我们自愧不如,孔融便懂得了把大的梨子让给哥哥,自身吃至今,爸爸妈妈只要一买回什么好东西总是抢最大最好的,从没有想过别人。

真是惭愧,惭愧。

我们应该向孔融学习这种谦让的品质。

这是我们中华少的品质之一。

李玫洁是一个品学兼优,尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的孩子。

在家里,在学校,她都是一个好孩子。

在家里,她总会帮助父母做一些力所能及的事。

帮助行动不便的奶奶倒水端饭,和奶奶聊天。

自身的事情自身独立完成,今天的事今天做好,是她对自身的一惯的要求。

在学校,她努力学习,勤奋学习,尊敬师长,和同学友好相处。

培养了很多不错的学习习惯。

和同学互相帮助,和同学们一起交流探讨,共同提升。

她热爱班集体,对班级荣誉很爱护。

每次集体活动都有她活动的身影。

她爱好广泛,舞蹈、钢琴、古筝、书法、绘画她都喜欢。

多次在全县演讲、歌唱、绘画比赛中获奖。

在社会,她诚实守信,热爱公益活动,积极捐款。

读了她的事迹后,我深深地感受到自身的缺点。

李玫洁是那的有礼貌,那讨人喜欢。

她是老师心中的好孩子,学生心中的好同学。

是呀!从孔融让梨等美德故事和李玫洁等的美德少年事迹当中,我们明白了中华美德是我们每个人都应该拥有的。

中华美德是我们炎黄子孙的标志。

小学三年级美德少年事迹材料范文(18篇)

小学三年级美德少年事迹材料范文(18篇)

小学三年级美德少年事迹材料范文(18篇)小学三年级美德少年事迹材料范文(通用18篇)小学三年级美德少年事迹材料范文篇1小张,男,9岁,韭菜台镇杨塘小学三年级学生。

在学校,他尊敬老师,是老师的得力助手,课间主动帮老师打扫卫生。

张赫洋爷爷家里开商店,可是爷爷眼睛不太好,他就主动帮助爷爷照看商店,有年纪大的老人来买东西,他会帮着开门,如果东西不太重还会帮着送到家里。

爸爸妈妈种植300多米大棚非常辛苦,他经常帮爸爸、妈妈做力所能及的家务活。

爸爸妈妈在大棚里没有时间吃饭,他就把包子买好送到大棚里。

商店前面有个洼坑,下雨天会有积水,看见有老人过来他就会扶着绕过去。

村里修广场的时候,他动员了几个小伙伴用编织袋子抬沙子填洼坑,工地的工人被张赫洋感动了,直接用铲车把坑填平了。

村子里的人都夸张赫洋真懂事。

小学三年级美德少年事迹材料范文篇2她,是_区小学——学雷锋志愿服务队里年龄最小的志愿者;她,获得__市级三好学生,好娃娃”等多项荣誉;她,用自己的零花钱资助贫困学生,爱心结对本班留守儿童;她,每到周末就会到社区敬老院看望老人,给他们唱歌、跳舞、喂饭、聊天,带去无限欢乐……她,就是来自_区小学二年二班的_同学。

她的事迹在班级和社区未成年人中积极发挥榜样作用,在新时代青少年中传递着正能量。

付出,让美德发光在社会,热心公益、倡导环保、爱心结对、善待孤老。

志愿者作为一个不计报酬、甘于付出的群体,需要的是爱心和坚持。

参加志愿者,不是一时兴起,也不是追随潮流,而是源于她从小就确立的一种信念——付出,让自己更快乐。

20__年,还在幼儿园的在学校活动中就发出“我爱地球,低碳生活有你有我”的倡议,结合地球气温变暖、我国西南地区大旱等触目惊心的环境恶化事例,向市民宣讲低碳生活的理念;20__年,参加了社区组织的认养树木活动,在小区内认养一棵丁香树,践行低碳环保的理念。

热心公益是关心社会的一面,结对帮困、看望孤老是她奉献爱心的一面。

20__年寒假,在“快乐暑假”系列活动中和本班的留守儿童赵一朵结对。

美德少年作文300字五篇

美德少年作文300字五篇

美德少年作文300字美德少年作文300字五篇美德少年作文300字篇1美德少年是什么?美德少年就是自觉践行社会主义核心价值观,弘扬雷锋精神,在同学中有一定的影响力和公信力。

我们只要有一双会发现的眼睛,就能找到身边的美德少年,身边有许多值得我们学习的人物,让我们去寻找吧!“拯救天使”几个大大的字眼出现在黑板上,难道要写吗?一个个问号打在我们的脑袋上,雾蒙蒙的我们等着老师的回答。

“叮铃铃”王老师站到讲台的中间,问:“施左超的书包是谁放在垃圾箱里的?”一阵宁静后,开始骚动的同学们交头接耳,王老师镇重地说要拯救这个天使。

一次次的问过后,始终没人站起来承认。

“是谁啊?”这个问题在同学们心中已有了大大的疑问。

只见一人趴在桌子上,得到的是别人的指指点点。

突然一个庞大的身影站起来了,说:“是我!”一双双惊讶的眼睛朝她瞪,她就是李天琪。

没过几秒,周嘉俊微微站了起来,有许多人为之感动了。

李天琪这个善意的谎言给予他了勇气,我觉得她是我心中的美德少年,她是具有时代特色的好少年,能发挥自己的精神价值。

美德少年作文300字篇2在图们江畔的美丽校园里,有一个自强自立的男孩他叫朴哲。

他自信乐观,活泼进取,兴趣广泛,勤恳好学。

他平时沉默寡言,只是默默的完成老师教给他的任务,上课认真听讲,在学校他是劳动能手,只要是有需要清扫的地方就有他的身影,这个爱劳动自强的孩子出生在一个极其贫困的家庭。

他很小的时候父亲出走,至今未归,家里只有身患癫痫病的母亲和长期卧病在床的爷爷,母亲一天发病数次,失去了劳动能力,根本不能照顾家里的日常生活,加之爷爷卧床不起,家庭的重担全部压在这个十五岁的小男孩的肩膀上,家里的经济来源仅靠爷爷的微薄退休金,可以想像出他过的是什么样的'生活,每天可以按时上学对他来说又是多么的不易。

很小的时候,他就要比同龄的孩子懂事很多,未成年的他成为了家务一把手,烧饭、收拾屋子,照顾母亲和爷爷……生活虽然艰辛,但他从未耽误过学习,他从小懂事孝顺,深知自己的家庭状况从不向家里要零花钱。

美德少年作文【范文6篇】

美德少年作文【范文6篇】

美德少年作文【范文6篇】美德少年作文【范文6篇】一《少年闰土》是选自鲁迅的书籍《故乡》,读完后感触很深,让我领略到了朋友之间的深厚友谊。

课文只要讲了鲁迅当时是一位富少爷,在城市的高墙大院里无忧无虑的生活。

因为大祭祀值年回老家而认识了一个乡下贫苦农民的儿子——闰土。

在交往中,他们渐渐成了形影不离的好朋友。

闰土见多识广,跟鲁迅讲述他在海边发生的有趣事:雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹和看跳鱼儿。

环境不同、阶层不同、生活不同,没有让鲁迅感到快乐,反而引起鲁迅对自己所处的地位和环境的不满,流露出他对丰富多彩的农村生活的向往。

但正月过去了,鲁迅必须回城了,就这样,他们分别了。

自从闰土走后,就没了音讯,只寄来了一包贝壳……鲁迅也送了他一、二次东西,但从此就再也没有见面了。

读完课文后,我的感触很深,鲁迅虽然是一个富家子弟,但没有歧视一个忙月工人的儿子,与工人儿子建立了深厚的友谊,体现出鲁迅不歧视穷人,不嫌弃穷苦的高尚品质。

还体会到闰土是一个见识丰富而又活泼可爱、聪明能干、机智勇敢的农村少年,在他身上闪烁着勤劳朴实的光辉。

鲁迅不歧视穷人,不嫌弃穷苦的高尚品质,闰土勤劳朴实的品质永远值得我们学习。

作文美德少年作文【范文6篇】二登上高峰入云的山顶,脚下的岩石被云雾所掩盖,感受着风迎面扑来,令人有种身如仙境的感觉。

踩着被一滴滴雨水凿开小洞的石台阶,感悟着大自然的能力;当徐风送来自己的见面礼,枯叶,将他轻轻地托向我头上,我注意到了,伸出手,小心翼翼地接过,注视着叶上的斑斑印记,注视着时间的魔力。

谢过徐风的见面礼,继续踏上寻找美丽的路途。

空气中弥漫着泥土的清香和花朵的嫩香,有点甜甜的味道。

起雾了,白茫茫的雾令人陡然生起,高深莫测的感觉。

我要寻向我的美丽,所以我把雾当成了“拦路虎”,却没注意雾深情的想留住我。

毫不犹豫地步入雾中,不一会儿,衣角已沾湿,我不在意,又过一会儿,睫毛上也隐隐有了一些水珠,揉揉眼,也做无用功,因为不一会,又出现了;头发最开始是干的,但后来也湿了。

践行价值观做美德少年三年级征文

践行价值观做美德少年三年级征文

践行价值观做美德少年三年级征文我们的价值观影响着我们人生的走向,那么我们在生活中又应该怎么践行价值观做美德少年呢?以下是本人为大家精心整理的践行价值观做美德少年三年级征文,欢迎大家阅读。

践行价值观做美德少年三年级征文(一) 我们要在枪声还没有响起之前,准备好跑步的姿势,我们要在起跑线上领先他人一步,往后我们就会领先他人很多步。

我们要做到争先、领先、率先,就像跑步一样,要做领头鸟,领着大家往前冲!“三创”精神蕴含精神动员和工作务实的要求,大力弘扬了以艰苦创业、自主创业、全民创业为主要内涵的创业精神,以思想解放、敢冒风险、与时俱进为主要内涵的创新精神,以争先进位、勇于攀登、争创一流为主要内涵的创优精神。

“争先”体现为一种主观主动的积极进取意识,是主动进取、奋发向上、不甘落后的精神状态和追求。

“领先”作为引领学习、领风气之先,“率先”激励学生、人民要做领头鸟率领大家学习更进一步、生活更进一步。

有人说:“世界上没有一个国家像中国这么重视美德,热爱美德”。

的确,中华人民能屹立几千年不倒,是因为我们对品德的监守。

谦让有礼、互相帮助等都是我们中华名族的传统美德,每天都会发生一些微不足道的小事,但足以证明。

在拥挤的公交车上,经常会有人让座;在校园里,有的同学遇到困难,很多好心的同学回来帮助他等。

我记得有一次,我捡到了5元钱,我想丢钱的人肯定会很着急,因为我也经常丢三落四,于是我找到老师,告诉他我捡到5元钱,想要还给失主,在老师的帮助下,我们很快就到了他,他很感谢我,而我也很快乐。

我想我以后一定要多做好事。

过了几天后,我的铅笔丢了,我很着急,马上要考试了,可我又没有铅笔,这时我的同桌很好心的借了我一支铅笔,我很感谢他,考完试后,我在书包下面找到了他,我想我一定要改正丢三落四的坏毛病,这一次是我的同桌帮助了我,那下一次呢?下下一次呢?不可能总是帮助我,我要改正这个缺点!美德伴我们成长,在困难面前勇往直前,在弱小面前施以援手。

美德少年事迹300字(精选19篇)

美德少年事迹300字(精选19篇)

美德少年事迹300字美德少年事迹300字在学习、工作、生活中,大家都写过事迹材料吧,事迹材料具有触发力大、感染力强的特点。

下面小编为大家整理了美德少年事迹300字(精选19篇)仅供大家参考借鉴。

美德少年事迹300字1彭志伟是竹山县得胜小学四(3)班学生,从他平日懂事的表现中你很难看出这个孩子小小年纪就经历了太多磨难。

他自幼父母双亡,跟随爷爷奶奶生活。

当许多孩子躺在父母怀中享受幸福生活的时候,他独自挑起这个年纪孩子不该有的重担。

在学习上,彭志伟与优秀学生的差距有些大,但他却从未放弃,近一年表现很突出。

在学校里,他热爱劳动,团结同学,尊重师长。

作为住校生,他严格遵守寝室管理规章制度,以身作则,为同学们树立了好榜样。

在家里,彭志伟像个小主人,抢着替爷爷奶奶分担家务。

喂猪、洗衣服、做饭……只要有空,这些力所能及的活,他会主动去做。

每到采摘茶叶的季节,他会用假期时间跟着奶奶去茶场采摘茶叶。

彭志伟经常两件衣服换着穿,但始终保持衣服整洁。

同学们带到学校的课外书,他总是有借有还,从未损坏书籍。

他乐于助人,同学们都愿意做他的朋友。

家庭的贫困没有击倒这个坚强的孩子,反而让他更加顽强,跟爷爷奶奶一起撑起一个家。

美德少年事迹300字2每天下午一放学,市实验小学四(5)班学生李想就来到校乒乓球馆练习打乒乓球。

不管严寒酷暑,她风雨无阻,已经坚持了五年。

她今年10岁,多次在省级乒乓球大赛中夺冠。

去年七月,湖北省青少年乒乓球锦标赛拉开帷幕,李想凭借扎实的基本功,获得女子单打冠军。

此前,这一组别的冠军被武汉市“垄断”近十年。

此次比赛,作为主力队员的李想,带领小伙伴们拿下团体竞赛第一名。

小伙伴们亲切地称呼她为“想想姐”。

谈起李想,带队训练的陈教练竖起大拇指:“她把每场训练都当成比赛,在她身上,我看到了体育竞技精神。

不仅如此,她的这种精神感染着身边的`队友。

有她在时,一同训练的孩子个个斗志昂扬。

”在李想手中,小小的球拍上下翻飞,一系列训练动作一气呵成,令人目不暇接。

美德少年小学生作文三篇

美德少年小学生作文三篇

美德少年小学生作文三篇其实,生活之中“美德”无处不在,其实,我们都是“美德少年”。

以下是小编整理的美德少年小学生作文三篇,欢迎阅读!“美德少年”这个光荣而又响亮的称号可不是轻而易举就能得到的。

要靠平常的一言一行,行言举止。

在家中,我是一个孝顺父母,不浪费粮食的美德少年。

当吃饭时,我从不浪费一粒米饭,因为我知道“谁知盘中餐,粒粒皆*苦”。

吃晚饭,我总会有礼貌地说:“我饭吃好了,你们慢吃。

”我空闲时,我总会帮妈妈做一些力所能及的事,减轻妈妈的疲劳。

把地扫得干干净净,把桌子擦得一尘不染,把碗洗得一干二净,一下子把乱七八糟的家整理得井井有条。

有美味的山珍海味,爸爸妈妈总是让给我吃,我总觉得过意不去,把菜夹到爸爸妈妈的碗里。

在学校,我是一个助人为乐,爱学习,老师的好帮手的美德少年。

我当了一年半多的英语课代表,我对工作认真负责,老师对我是一百个放心。

在英语方面,我一直以身作则,给同学们树立起了一个好榜样。

当同学有困难时,我总是竭尽所能帮助他或她。

因为这样,同学们都很信任我,我总是能带给大家快乐。

学习上的我,作业一丝不苟,学习刻苦,上课积极举手发言。

在外面,我是一个尊老爱幼,懂礼貌,环保的美德少年。

每当看见地上有纸削,我会弯弯腰,把它人进垃圾桶。

我是一个胆子很大的人,一回老家,我都会和外公外婆等打招呼,大家都说我是一个乖巧的人。

我总会给老人们讲笑话,跟小朋友们玩,大家都特别喜欢我。

我们一定要做一个有道德的人,因为一个人没有了美德,就好像失去了灵魂。

平常的我,有些懒。

但是在学习方面我却不含糊。

比如今天下午:我因为犯了错,罚扫地。

因为今天是星期一,所以得拖卫生区。

我二话没说,拿起拖把就冲到卫生区,开始拖地。

老师接着又安排了几个人,分班轮流拖。

我干的很卖力,累的满头大汗拖完地,我们回到班。

老师已经讲了许多道题,正在这时,下课了。

大家都出去玩了,而我还在卖命的做题。

我做完题,又听说大家都把写字书第28课都写完了。

但我并无怨心,继续埋头奋笔疾书。

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美德少年三年级作文300字
美德少年三年级作文300字
我们要做一个美德少年。

那是一个夏天,记得是星期二,下午三点钟我看到有人在放风筝。

我也想放风筝,
于是,就回到家里去拿爸爸给我买的风筝。

下楼后,发现一个小妹妹跌倒在地上,拼命的哭了起来。

因为太小的缘故,她自己爬不起来,不知道怎么办才好。

这时候有一个小男孩走过来把她扶了起来,跟她说:“小妹妹,别哭了,我们一起玩好吗?”小妹妹笑了,两个人一起去院子里的
小山上放风筝去了。

传来一阵阵笑声。

小朋友之间的相互帮助,一起玩,这是一种美德。

一天上午,六点我就早早起床了,读了会儿书,想下楼玩去了。

我来到同学家里,正想这叫他跟我一起玩去。

却发现他在帮他妈妈叠被子。

他说妈妈一早出门看店去了,为了我上学挣钱很幸苦。

孝顺父母,这也是一种美德。

美德就像花香一样飘在我们身边,在每一个人
的心里。

美德是每一次孝顺,每一次的真诚帮助。

美德是一种好的品质!
美德少年三年级作文300字
我们要做一个美德少年。

那是一个夏天,记得是星期二,下午三点钟我看到有人在放风筝。

我也想放风筝,
于是,就回到家里去拿爸爸给我买的风筝。

下楼后,发现一个小妹妹跌倒在地上,拼命的哭了起来。

因为太小的缘故,她自己爬不起来,不知道怎么办才好。

这时候有一个小男孩走过来把她扶了起来,跟她说:“小妹妹,别哭了,我们一起玩好吗?”小妹妹笑了,两个人一起去院子里的
小山上放风筝去了。

传来一阵阵笑声。

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一天上午,六点我就早早起床了,读了会儿书,想下楼玩去了。

我来到同学家里,正想这叫他跟我一起玩去。

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他说妈妈一早出门看店去了,为了我上学挣钱很幸
苦。

孝顺父母,这也是一种美德。

美德就像花香一样飘在我们身边,在每一个人的心里。

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因为太小的缘故,她自己爬不起来,不知道怎么办才好。

这时候有一个小男孩走过来把她扶了起来,跟她说:“小妹妹,别哭了,我们一起玩好吗?”小妹妹笑了,两个人一起去院子里的
小山上放风筝去了。

传来一阵阵笑声。

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一天上午,六点我就早早起床了,读了会儿书,
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美德是每一次孝顺,每一次的真诚帮助。

美德是一种好的品质!。

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