jqx部编版完美版ppt课件
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一年级上册语文课件《j q x》人教部编版(共12张PPT)演示PPT课件
▲ü上省两点规则:
j、q、x、不与u相拼,和ü相拼时,ü去掉两点, 但仍然读ü,不能读成u。
儿歌:小ü宝宝,有礼貌,见到j、q、x,就脱帽; 离开j、q、x,帽子要戴好,小心着凉会感冒。
j------ǖ -----(jū) q------ǖ -----(qū)
x------ǖ -----(xū)
我 棋 qí
跟 我 学 拼 音
▲读音节要注意: 声母要读得短些轻一些,韵母要读得大声响亮。 j------ i -----(ji) jī----- jí-----jǐ-----jì
q------ i -----(qi) qī----- qí-----qǐ-----qì x------ i -----(xi) xī----- xí-----xǐ-----xì
பைடு நூலகம்
x
西瓜甜,西瓜圆, 小熊嘴馋吃得欢, 甜甜的瓜瓤肚里填, 瓜皮做个娃娃脸。
q------ i -----(qi) 儿歌:小ü宝宝,有礼貌,见到j、q、x,就脱帽; j------ǖ -----(jū)
jī----- jí-----jǐ-----jì q------ i -----(qi) “j 、q、x ”忍耐不住了,也想和你们一起玩,让我们一起去认识认识它们吧! x------ǖ -----(xū)
jī----- jí-----jǐ-----jì “j 、q、x ”忍耐不住了,也想和你们一起玩,让我们一起去认识认识它们吧! 但仍然读ü,不能读成u。 “j 、q、x ”忍耐不住了,也想和你们一起玩,让我们一起去认识认识它们吧! “j 、q、x ”忍耐不住了,也想和你们一起玩,让我们一起去认识认识它们吧! 离开j、q、x,帽子要戴好,小心着凉会感冒。 离开j、q、x,帽子要戴好,小心着凉会感冒。 j------ i -----(ji) 下棋 军旗
部编一年级上册课文《jqx》PPT课件
该课文通过生动有趣的图画和朗朗上口的儿歌, 02 帮助学生更好地掌握jqx的发音和书写规则。
《jqx》的学习对于学生打下坚实的拼音基础具有 03 重要意义,为后续的学习提供了有力的支持。
2024/1/25
4
作者生平及代表作品
01 作者是一位经验丰富的教育工作者,长期从事小 学语文教学工作。
02 除了《jqx》之外,作者还创作了多篇优秀的小学 语文课文,如《bpmf》、《dtnl》等。
汉字间架结构和布局规律
讲解汉字的间架结构和布局规律,包括左右结构、上下结 构、包围结构等不同类型的汉字书写技巧,并通过示范和 练习帮助学生掌握书写方法。
汉字书写美观和速度提升
强调汉字书写的美观和速度提升,介绍一些提高书写速度 和美观度的方法和技巧,如正确的握笔姿势、适当的练习 量等,并通过练习帮助学生提高书写水平。
完成课后练习题,巩固课 堂所学知识。
2024/1/25
朗读课文3遍,注意发音 准确、语调自然。
24
家长辅导建议及资源推荐
家长可帮助孩子复习课文 内容,引导孩子理解课文 中的重点和难点。
家长可陪伴孩子一起朗读 课文,提高孩子的朗读能 力和语感。
家长可鼓励孩子多阅读课 外书籍,扩展孩子的知识 面和视野。
02 作者的教学风格亲切自然,深受学生们的喜爱。
2024/1/25
5
时代背景与文学地位
《jqx》所处的时代背景是当代 小学语文教育改革的时期,强 调拼音教学的重要性。
2024/1/25
该课文在小学语文教育中具有 重要的地位,是学生学习拼音 的必修内容之一。
通过学习《jqx》,学生可以更 好地掌握汉语拼音的基础知识 ,为后续的语文学习打下坚实 的基础。
汉语拼音jqx 人教部编版PPT 优秀课件
–
–
《
白
蛇
传
说
》
,
让
我
又
一
次
享
受
了
视
觉
的
饕
餮
盛
宴
,
在
回
味
和
惋
惜
之
余
,
我
将
–
–
–
–
《
《
白
日
焰
火
》
观
–
–
如
果
当
你
看
完
一
部
电
影
之
后
爬
到
床
上
,
突
然
脑
子
里
像
放
电
影
一
样
把
这
部
电
影
又
过
滤
了
一
遍
的
时
候
,
那
么
不
用
怀
疑
,
–
–
等
一
下
,
什
么
叫
好
看
,
什
么
叫
不
好
看
?
吸
引
人
叫
不
叫
好
看
,
会
讲
故
事
叫
不
叫
好
看
,
揪
着
心
–
–
抛
开
金
熊
奖
、
银
–■
电
:“
口罗其实不是合的。
部编版一年级上册语文jqx完整ppt课件
x-í→xí x-ì→xì
.
kuɑ huɑ
.
三拼音节
ɡuō kuò huǒ
声轻介快韵母响,三音连续很顺当。
.
j-i-ɑ jiɑ q-i-ɑ qiɑ x-i-ɑ xiɑ
.
j—i—ɑ→jiɑ
jiā jiá jiǎ jià
.
q—i—ɑ→qiɑ
qiā qiá qiǎ qià
.
x—i—ɑ→xiɑ
Xiā xiá xiǎ xià
.
小熊拿出了什么?
切开西瓜xxx 像个叉叉xxx
.
jq x
.
.
ji
注意同i区别
.
qgp
注意同g、p区别
.
x
.
.
ji qi xi
.
j—i→ji
j-ī→jī j-í→jí
j-ǐ→jǐ j-ì→jì
.
q-i→qi
q-ī→qī q-í→qí q-ǐ→qǐ q-ì→qì
.
x-i→xi
x- j
.
.
.
.
.
下棋 搭积木 鸡
.
ji
qi xi ju qu xu
jiɑ qiɑ xiɑ 下 棋 木
鸡
小
.
对
左下半圆 右下半圆 两个门洞 一个门洞 9字拐弯 蝌蚪戏草
口戏
ddd
b bb m mm n nn ggg kkk
.
一把椅子 h h h 竖弯加点 j j j
.
j-ü →ju
jū jú jǔ jù
.
q-ü→qu
qū qú qǔ qù
.
x-ü→xu
xū xú xǔ xù
.
人教部编版汉语拼音jqx.PPT 优秀课件
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•
《
白
蛇
传
说
》
,
让
我
又
一
次
享
受
了
视
觉
的
饕
餮
盛
宴
,
在
回
味
和
惋
惜
之
余
,
我
将
耐
心
等
待
下
一
部
的
精
彩
。
•
•
•
•
《
《
白
日
焰
火
》
观
后
感
》
•
•
如
果
当
你
看
完
一
部
电
影
之
后
爬
到
床
上
,
突
然
脑
子
里
像
放
电
影
一
样
把
这
部
电
影
又
过
滤
了
一
遍
的
时
候
,
那
么
不
用
怀
疑
,
这
部
电
影
绝
对
值
得
推
荐
给
朋
友
去
看
。
•
•
等
一
下
,
什
么
叫
好
看
,
什
么
叫
不
好
看
?
吸
这
么
去
帮
她
吧
一年级上册6.《jqx》部编版实用PPT
•
5.比如我此刻想象到一个很美的夜景 ,其中 园亭、 花木、 湖山、 风月, 件件都 了然于 心,可 是我不 能把它 画出来 。我何 以不能 把它画 出来呢 ?因为 我不能 动手, 不能像 支配筋 肉一样 任意活 动。
•
6.起初都要模仿。“模仿”和“学习 ”本来 不是两 件事。 姑且拿 写字做 例来说 。小儿 学写字 ,最初 是描红 ,其次 是写印 本,再 其次是 临帖。 这些方 法都是 借旁人 所写的 字做榜 样,逐 渐养成 手腕筋 肉的习 惯。
一年级上册6.《jqx》部编版实用PPT
母鸡母鸡 jjj
q.
气球气球 q q q
x.
西瓜西瓜 x x x 像个错号 x x x
请小朋友们根据课本找 出j、q、x三个小使者在四 线格中的位置和笔顺。
j
上格 中格
下格
竖左弯,点
一年级上册6.《jqx》部编版实用PPT
q
上格 中格
下格
左上半圆,竖
一年级上册6.《jqx》部编版实用PPT
一年级上册6.《jqx》部编版实用PPT
•
1.科举制度的取消对中国现代化造成 的困难 在于, 原有的 形成社 会精英 的方式 由此而 发生突 然的断 裂。正 如一些 研究者 指出的 ,曾经 由科举 制度给 社会提 供的内 聚力量 ,在其 后几十 年中一 直都没 有恢复 过。
•
2.显然不应得出这样的结论。变革不 适应于 时代要 求的旧 制度, 毕竟是 历史的 大趋势 。但采 取什么 方法, 使制度 改革可 以取得 真正的 效果, 则应是 改革者 考虑的 最为关 键的问 题。
一年级上册6.《jqx》部编版实用PPT
j——i —— j i j ī j í j ǐ j ì
部编版小学一年级语文上册拼音6《j q x》优质课件(共58张PPT)
课堂总结
我 们 认识了三个新的声母朋友,而且认识了两 个汉字宝宝,还学会了好多儿歌,老师觉得大家 真的很棒。相信在今后的学习中,小朋友们一 定还会认识更多的拼音朋友。
随堂小练 一、猜一猜,是哪几个字母。
七个气球 ( ) 母鸡啄蝴蝶 ( ) 刀切西瓜 ( )
随堂小练
一、猜一猜,是哪几个字母。
七个气球 ( q) 母鸡啄蝴蝶 ( j ) 刀切西瓜 ( x )
棋鸡
部编小学语文一年级上册
课文导入
这节课,老师要和大家再一次走进拼音王国,之前我
们已经认识了好多拼音小伙伴,你们还记得他们吗?
单
f
韵 母
ɑoeiu
ü
声 母
bpm f d
Hale Waihona Puke tnlɡkhy
w
课文导入
f
刚和老朋友打过招 呼了,现在我们来认识 几个新朋友吧!
jqx
字母学习
朗读时,舌根
抬起贴近硬腭
前端,与硬腭
1. 正确正确书写声母j、q、x,拼读j、q、x和韵 母组成的两拼音节、三拼音节,熟练掌握拼读 方法及拼写规则。
2. 借助拼音,正确认读“搭积木、下棋”2个词 语;正确朗读儿歌《在一起》。
3. 认识“棋、鸡”2个生字。
j
读一读:舌面前部抬起贴紧硬腭 前端,然后将舌面稍离开,与硬
腭形成一条狭缝,让气流从中挤
出来,声带不颤动。
记一记:一只母鸡j j j
jī jí
jǐ jì
读一读:几乎 及时 拥挤 记忆
q 读一读:q的发音部位、方法跟j 大体相同,只是送出的气流较强。
记一记:一个气球q q q
qī qí qǐ qì
说一说:七个 齐全 起床 气球
最新版教材《jqx》部编版.PPT
第二单元 汉语拼音
6 jqx 第二课时
学 习
1.正确书写j 、q 、x, 认识“棋、鸡”2个生字, 会读儿歌。
目
2.会读、会认、会用词 语:下棋、搭积木。
标
借助语境,拼识结合
复习
j qx b p mf gk h
看图拼读音节,认读生字
qi xi ji ju qu xu jia qia xia
图上画着什么? 你能看图说几句话吗
字快找速个度好背朋过友儿,歌用?喜
欢的词语说一句话。 4.既仿句式又仿修辞
运用作比较的说明方法,用人们熟悉的“钢铁”来解释陌生事物“碳纳米管”,来突出“碳纳米管”结实的特点。 轻轻地来,轻轻地走,轻轻地交流,不带走宁静与清幽。
反问句:雷锋叔叔难道不是我们学习的榜样吗?
关于街头错别字的研究报告
2.学习描绘情景的方法,学会更直观地描写情景;掌握通过两种事物对比,突出表现其中一个事物的方法。(重点) 勉:勉强 勉励 勤 共勉 勉为其难
书写字母“j”
j
书写字母“q”
q
书写字母“x”
x
先在第三条线上点两个点,然后 在第二条线上点两个点,注意与 上边两点对齐,先右斜,再左斜。
书写展示
在四线三格本上将三个字 母各写一行,请其中三名 同学到讲台前板书。看谁
是这节课的写字大王。
巩固所学
小认朋读友2个们生,字谁,能给以生最
——不,歌未免太铿锵了。 例:仿照例句,将下列句子补充完整。
小朋友们,今 天的课就上到 这里,再见啦
!
根据拼音读一读
看图读儿歌
说说借图助上拼说画音一的把说是图你什上读么面懂,的了它儿什们歌么在读。干通什顺么。
如果历史是一曲乐章,那么时间就是这首乐章中跳动的音符。 (2)《中华人民共和国国家通用语言文字法》颁布和实施时间。
6 jqx 第二课时
学 习
1.正确书写j 、q 、x, 认识“棋、鸡”2个生字, 会读儿歌。
目
2.会读、会认、会用词 语:下棋、搭积木。
标
借助语境,拼识结合
复习
j qx b p mf gk h
看图拼读音节,认读生字
qi xi ji ju qu xu jia qia xia
图上画着什么? 你能看图说几句话吗
字快找速个度好背朋过友儿,歌用?喜
欢的词语说一句话。 4.既仿句式又仿修辞
运用作比较的说明方法,用人们熟悉的“钢铁”来解释陌生事物“碳纳米管”,来突出“碳纳米管”结实的特点。 轻轻地来,轻轻地走,轻轻地交流,不带走宁静与清幽。
反问句:雷锋叔叔难道不是我们学习的榜样吗?
关于街头错别字的研究报告
2.学习描绘情景的方法,学会更直观地描写情景;掌握通过两种事物对比,突出表现其中一个事物的方法。(重点) 勉:勉强 勉励 勤 共勉 勉为其难
书写字母“j”
j
书写字母“q”
q
书写字母“x”
x
先在第三条线上点两个点,然后 在第二条线上点两个点,注意与 上边两点对齐,先右斜,再左斜。
书写展示
在四线三格本上将三个字 母各写一行,请其中三名 同学到讲台前板书。看谁
是这节课的写字大王。
巩固所学
小认朋读友2个们生,字谁,能给以生最
——不,歌未免太铿锵了。 例:仿照例句,将下列句子补充完整。
小朋友们,今 天的课就上到 这里,再见啦
!
根据拼音读一读
看图读儿歌
说说借图助上拼说画音一的把说是图你什上读么面懂,的了它儿什们歌么在读。干通什顺么。
如果历史是一曲乐章,那么时间就是这首乐章中跳动的音符。 (2)《中华人民共和国国家通用语言文字法》颁布和实施时间。
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