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一年级上册语文课件《j q x》人教部编版(共12张PPT)演示PPT课件

一年级上册语文课件《j q x》人教部编版(共12张PPT)演示PPT课件

▲ü上省两点规则:
j、q、x、不与u相拼,和ü相拼时,ü去掉两点, 但仍然读ü,不能读成u。
儿歌:小ü宝宝,有礼貌,见到j、q、x,就脱帽; 离开j、q、x,帽子要戴好,小心着凉会感冒。
j------ǖ -----(jū) q------ǖ -----(qū)
x------ǖ -----(xū)
我 棋 qí
跟 我 学 拼 音
▲读音节要注意: 声母要读得短些轻一些,韵母要读得大声响亮。 j------ i -----(ji) jī----- jí-----jǐ-----jì
q------ i -----(qi) qī----- qí-----qǐ-----qì x------ i -----(xi) xī----- xí-----xǐ-----xì
பைடு நூலகம்
x
西瓜甜,西瓜圆, 小熊嘴馋吃得欢, 甜甜的瓜瓤肚里填, 瓜皮做个娃娃脸。
q------ i -----(qi) 儿歌:小ü宝宝,有礼貌,见到j、q、x,就脱帽; j------ǖ -----(jū)
jī----- jí-----jǐ-----jì q------ i -----(qi) “j 、q、x ”忍耐不住了,也想和你们一起玩,让我们一起去认识认识它们吧! x------ǖ -----(xū)
jī----- jí-----jǐ-----jì “j 、q、x ”忍耐不住了,也想和你们一起玩,让我们一起去认识认识它们吧! 但仍然读ü,不能读成u。 “j 、q、x ”忍耐不住了,也想和你们一起玩,让我们一起去认识认识它们吧! “j 、q、x ”忍耐不住了,也想和你们一起玩,让我们一起去认识认识它们吧! 离开j、q、x,帽子要戴好,小心着凉会感冒。 离开j、q、x,帽子要戴好,小心着凉会感冒。 j------ i -----(ji) 下棋 军旗

部编一年级上册课文《jqx》PPT课件

部编一年级上册课文《jqx》PPT课件

该课文通过生动有趣的图画和朗朗上口的儿歌, 02 帮助学生更好地掌握jqx的发音和书写规则。
《jqx》的学习对于学生打下坚实的拼音基础具有 03 重要意义,为后续的学习提供了有力的支持。
2024/1/25
4
作者生平及代表作品
01 作者是一位经验丰富的教育工作者,长期从事小 学语文教学工作。
02 除了《jqx》之外,作者还创作了多篇优秀的小学 语文课文,如《bpmf》、《dtnl》等。
汉字间架结构和布局规律
讲解汉字的间架结构和布局规律,包括左右结构、上下结 构、包围结构等不同类型的汉字书写技巧,并通过示范和 练习帮助学生掌握书写方法。
汉字书写美观和速度提升
强调汉字书写的美观和速度提升,介绍一些提高书写速度 和美观度的方法和技巧,如正确的握笔姿势、适当的练习 量等,并通过练习帮助学生提高书写水平。
完成课后练习题,巩固课 堂所学知识。
2024/1/25
朗读课文3遍,注意发音 准确、语调自然。
24
家长辅导建议及资源推荐
家长可帮助孩子复习课文 内容,引导孩子理解课文 中的重点和难点。
家长可陪伴孩子一起朗读 课文,提高孩子的朗读能 力和语感。
家长可鼓励孩子多阅读课 外书籍,扩展孩子的知识 面和视野。
02 作者的教学风格亲切自然,深受学生们的喜爱。
2024/1/25
5
时代背景与文学地位
《jqx》所处的时代背景是当代 小学语文教育改革的时期,强 调拼音教学的重要性。
2024/1/25
该课文在小学语文教育中具有 重要的地位,是学生学习拼音 的必修内容之一。
通过学习《jqx》,学生可以更 好地掌握汉语拼音的基础知识 ,为后续的语文学习打下坚实 的基础。

汉语拼音jqx 人教部编版PPT 优秀课件

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怀




















































–■

:“
口罗其实不是合的。

部编版一年级上册语文jqx完整ppt课件

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x-í→xí x-ì→xì
.
kuɑ huɑ
.
三拼音节
ɡuō kuò huǒ
声轻介快韵母响,三音连续很顺当。
.
j-i-ɑ jiɑ q-i-ɑ qiɑ x-i-ɑ xiɑ
.
j—i—ɑ→jiɑ
jiā jiá jiǎ jià
.
q—i—ɑ→qiɑ
qiā qiá qiǎ qià
.
x—i—ɑ→xiɑ
Xiā xiá xiǎ xià
.
小熊拿出了什么?
切开西瓜xxx 像个叉叉xxx
.
jq x
.
.
ji
注意同i区别
.
qgp
注意同g、p区别
.
x
.
.
ji qi xi
.
j—i→ji
j-ī→jī j-í→jí
j-ǐ→jǐ j-ì→jì
.
q-i→qi
q-ī→qī q-í→qí q-ǐ→qǐ q-ì→qì
.
x-i→xi
x- j
.
.
.
.
.
下棋 搭积木 鸡
.
ji
qi xi ju qu xu
jiɑ qiɑ xiɑ 下 棋 木


.

左下半圆 右下半圆 两个门洞 一个门洞 9字拐弯 蝌蚪戏草
口戏
ddd
b bb m mm n nn ggg kkk
.
一把椅子 h h h 竖弯加点 j j j
.
j-ü →ju
jū jú jǔ jù
.
q-ü→qu
qū qú qǔ qù
.
x-ü→xu
xū xú xǔ xù
.

人教部编版汉语拼音jqx.PPT 优秀课件

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怀











































一年级上册6.《jqx》部编版实用PPT

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5.比如我此刻想象到一个很美的夜景 ,其中 园亭、 花木、 湖山、 风月, 件件都 了然于 心,可 是我不 能把它 画出来 。我何 以不能 把它画 出来呢 ?因为 我不能 动手, 不能像 支配筋 肉一样 任意活 动。

6.起初都要模仿。“模仿”和“学习 ”本来 不是两 件事。 姑且拿 写字做 例来说 。小儿 学写字 ,最初 是描红 ,其次 是写印 本,再 其次是 临帖。 这些方 法都是 借旁人 所写的 字做榜 样,逐 渐养成 手腕筋 肉的习 惯。
一年级上册6.《jqx》部编版实用PPT
母鸡母鸡 jjj
q.
气球气球 q q q
x.
西瓜西瓜 x x x 像个错号 x x x
请小朋友们根据课本找 出j、q、x三个小使者在四 线格中的位置和笔顺。
j
上格 中格
下格
竖左弯,点
一年级上册6.《jqx》部编版实用PPT
q
上格 中格
下格
左上半圆,竖
一年级上册6.《jqx》部编版实用PPT
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1.科举制度的取消对中国现代化造成 的困难 在于, 原有的 形成社 会精英 的方式 由此而 发生突 然的断 裂。正 如一些 研究者 指出的 ,曾经 由科举 制度给 社会提 供的内 聚力量 ,在其 后几十 年中一 直都没 有恢复 过。

2.显然不应得出这样的结论。变革不 适应于 时代要 求的旧 制度, 毕竟是 历史的 大趋势 。但采 取什么 方法, 使制度 改革可 以取得 真正的 效果, 则应是 改革者 考虑的 最为关 键的问 题。
一年级上册6.《jqx》部编版实用PPT
j——i —— j i j ī j í j ǐ j ì

部编版小学一年级语文上册拼音6《j q x》优质课件(共58张PPT)

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课堂总结
我 们 认识了三个新的声母朋友,而且认识了两 个汉字宝宝,还学会了好多儿歌,老师觉得大家 真的很棒。相信在今后的学习中,小朋友们一 定还会认识更多的拼音朋友。
随堂小练 一、猜一猜,是哪几个字母。
七个气球 ( ) 母鸡啄蝴蝶 ( ) 刀切西瓜 ( )
随堂小练
一、猜一猜,是哪几个字母。
七个气球 ( q) 母鸡啄蝴蝶 ( j ) 刀切西瓜 ( x )
棋鸡
部编小学语文一年级上册
课文导入
这节课,老师要和大家再一次走进拼音王国,之前我
们已经认识了好多拼音小伙伴,你们还记得他们吗?

f
韵 母
ɑoeiu
ü
声 母
bpm f d
Hale Waihona Puke tnlɡkhy
w
课文导入
f
刚和老朋友打过招 呼了,现在我们来认识 几个新朋友吧!
jqx
字母学习
朗读时,舌根
抬起贴近硬腭
前端,与硬腭
1. 正确正确书写声母j、q、x,拼读j、q、x和韵 母组成的两拼音节、三拼音节,熟练掌握拼读 方法及拼写规则。
2. 借助拼音,正确认读“搭积木、下棋”2个词 语;正确朗读儿歌《在一起》。
3. 认识“棋、鸡”2个生字。
j
读一读:舌面前部抬起贴紧硬腭 前端,然后将舌面稍离开,与硬
腭形成一条狭缝,让气流从中挤
出来,声带不颤动。
记一记:一只母鸡j j j
jī jí
jǐ jì
读一读:几乎 及时 拥挤 记忆
q 读一读:q的发音部位、方法跟j 大体相同,只是送出的气流较强。
记一记:一个气球q q q
qī qí qǐ qì
说一说:七个 齐全 起床 气球

最新版教材《jqx》部编版.PPT

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第二单元 汉语拼音
6 jqx 第二课时
学 习
1.正确书写j 、q 、x, 认识“棋、鸡”2个生字, 会读儿歌。

2.会读、会认、会用词 语:下棋、搭积木。

借助语境,拼识结合
复习
j qx b p mf gk h
看图拼读音节,认读生字
qi xi ji ju qu xu jia qia xia
图上画着什么? 你能看图说几句话吗
字快找速个度好背朋过友儿,歌用?喜
欢的词语说一句话。 4.既仿句式又仿修辞
运用作比较的说明方法,用人们熟悉的“钢铁”来解释陌生事物“碳纳米管”,来突出“碳纳米管”结实的特点。 轻轻地来,轻轻地走,轻轻地交流,不带走宁静与清幽。
反问句:雷锋叔叔难道不是我们学习的榜样吗?
关于街头错别字的研究报告
2.学习描绘情景的方法,学会更直观地描写情景;掌握通过两种事物对比,突出表现其中一个事物的方法。(重点) 勉:勉强 勉励 勤 共勉 勉为其难
书写字母“j”
j
书写字母“q”
q
书写字母“x”
x
先在第三条线上点两个点,然后 在第二条线上点两个点,注意与 上边两点对齐,先右斜,再左斜。
书写展示
在四线三格本上将三个字 母各写一行,请其中三名 同学到讲台前板书。看谁
是这节课的写字大王。
巩固所学
小认朋读友2个们生,字谁,能给以生最
——不,歌未免太铿锵了。 例:仿照例句,将下列句子补充完整。
小朋友们,今 天的课就上到 这里,再见啦

根据拼音读一读
看图读儿歌
说说借图助上拼说画音一的把说是图你什上读么面懂,的了它儿什们歌么在读。干通什顺么。
如果历史是一曲乐章,那么时间就是这首乐章中跳动的音符。 (2)《中华人民共和国国家通用语言文字法》颁布和实施时间。
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