小学体育学科备课组工作计划
小学体育教学工作计划(10篇)
小学体育教学工作计划（10篇）篇1：小学体育教学工作计划本学期我校体育教学工作以全面提高学生身体素质为契机，从全面落实“健康第一”思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。
根据学期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成绩。
现就本学期学校体育工作总结如下：一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作。
学习落实“课标”的教育理念，改革教学方法、学习方式和评价方式，这就需要每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，准确地理解“课标”精神，恰当地选用新的教法和新的学法。
课堂教学是教学工作的关键环节，教研活动是促进教师专业成长的重要手段。
认真学习体育与健康教育理论的重要文章，从中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到实际的教学中去。
通过学习、研讨、演练和展示，充分展现教师的教学理念、教学方法和教学技艺，促进我校体育教学水平的进一步提高。
二、常抓不懈，推动“二操一活动”有序开展。
学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。
抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。
一学期来，继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。
为了提高广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。
平时加强两操检查评比工作，定人定班定时间，督促两操一活动的正常开展，进一步落实两操检查结果每周点评制度。
针对全校广播操质量不高的情况，通过组织全校广播操比赛，以比赛促质量，大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。
三、抓好体育规范化建设。
一是抓好学校常规性的课外体育活动;二是积极开展体育教研活动，进一步做好新课程标准的实施工作。
2022小学体育科组工作计划（通用5篇）
2022小学体育科组工作计划（通用5篇）2022小学体育科组工作计划（通用5篇）时间稍纵即逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，让我们对今后的工作做个计划吧。
好的工作计划是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的2022小学体育科组工作计划（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学体育科组工作计划1一、指导思想认真贯彻落实体育工作中二个《条例》，以教育局的文件精神为指针，根据教学大纲配合学校实际情况，结合学校的学生心身特点进行针对性的教学，大胆创新，力求突破。
同时全面按照教育部、国家体育总局印发的《学生体质健康标准》及《学生体质健康标准实施办法》的精神进行教育教学工作，努力做到丰富教材内容，提高学生对体育课的兴趣性，培养学生对体育的爱好和自觉锻炼身体的积极性，全面提高学生的身体素质、体育能力、良好的思想品质和意志品质，促进学生成为具有德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者。
二、常规教学工作体育教学是实现学校体育目标的途径之一，对体育教学知识、技术和技能进行选择性的传授，使学生了解体育对于自我完善和延长生命的主要作用。
培养学生自我锻炼的兴趣与能力，促进身体协调发展，养成终生锻炼的习惯。
体育教学内容包括体育与保健的基本理论、知识和经过选择的身体练习。
在体育教学过程中保证三个基本阶段（即：教学的准备阶实施阶段、检查与评定阶段）秩序井然、衔接紧密，结合体育教学过程的基本规律与体育教学原则，完成各项教学目标。
合理安排教学进度，备好课时教案。
目标明确、有重点、难点，教法合理有效，课堂教学组织严密。
三、运动队的训练与竞赛工作积极开展学校体育运动训练，增强学生体质，培养德、智、体全面发展的具有较高体育运动技术的优秀人才。
根据各项竞赛任务，有比赛任务的训练队伍保证比赛前至少一个半月每周五天的训练时间。
1、抓好学校足球、篮球、田径项目的运动队训练工作。
2、组织开展校田径运动会增强学生体质。
3、配合学校的第二课堂活动，组织各项体育活动及文艺兴趣小组，每周进行一至二次的活动，进一步提高学生的技术与技能，努力培养更多更好的体育尖子。
小学体育备课组计划
小学体育备课组计划1. 引言小学体育备课组是一个由体育教师组成的团队，致力于制定和准备小学体育课程的教学计划和教材。
本文档旨在介绍小学体育备课组的计划，包括备课组的组成和职责、备课流程以及每个阶段的具体工作内容。
2. 备课组组织和职责小学体育备课组由学校中的体育教师组成，负责规划、准备和管理小学体育课程。
备课组的主要职责如下：•评估和制定小学体育课程的教学目标•确定每个学期的教学内容和主题•制定课程计划和教学大纲•选择和整理适合小学体育课程的教材和教具•定期评估和改进教学方法和教材•协调和支持教师进行教学工作备课组成员应有丰富的体育教育经验和教学技巧，能够有效地指导和辅导其他教师进行体育教学。
3. 备课流程小学体育备课组的备课流程包括以下几个阶段：3.1 课程规划备课组首先对整个学年的体育课程进行规划。
根据教育部的课程标准和要求，以及学校的实际情况，制定教学目标和教学重点。
备课组成员需要研究和了解学生的年龄特点和身体发展状况，以便确定合适的教学内容和方法。
3.2 教学内容和教材选择备课组根据课程规划和教学目标，选择适合小学体育课程的教材和教具。
教材应能够满足学生的学习需求，内容生动有趣，能够激发学生的学习兴趣和主动参与。
3.3 课程计划和教学大纲制定备课组根据课程规划和教学内容，制定每个学期的课程计划和教学大纲。
课程计划应包括每个学期的教学主题、教学目标、具体教学内容和教学进度安排。
教学大纲则详细描述每个教学单元的教学目标、教学内容、教学方法和评估方式。
3.4 教师培训和支持备课组负责组织和实施教师培训和工作坊，以提高教师的教学能力和专业素养。
培训内容包括教学方法、教学技巧和教学评估等方面的知识和技能。
4. 具体工作内容备课组在以上的备课流程中，需要完成以下具体工作：•研究和了解新的教育政策和课程标准•制定体育课程的教学目标和教学重点•筛选和整理适合小学体育课程的教材和教具•制定每个学期的课程计划和教学大纲•安排教师培训和工作坊•定期评估和改进教学方法和教材•提供教学支持和辅导教师5. 结论小学体育备课组的计划是为了保证小学体育课程的质量和连续性。
工作计划 体育备课组计划 小学体育备课组计划
体育备课组计划小学体育备课组计划一、指导思想：本学期我们组将根据体育课程改革的要求，结合本校的特点，以推进素质教育为中心，以《体育与健康课程标准》为依据，以新一轮课程改革为契机，注意本学科的特点：转变观念，提高认识，学习先进的教学理论，树立以"人的发展为本和健康第一"的教育观，切实抓紧、抓实、抓活体育课程的思路方法，进一步加大学校体育工作力度，提高学校体育工作水平，推进教学更上新台阶。
二、主要措施：(一)、从学校体育教育现状出发，完善体育管理机制，明确个人职责，为体育工作的开展铺平道路。
我校体育特色鲜明，教师素质普遍较高，学生体育基础牢固，学校对体育课设置课时充足，体育设施、器材齐全，有较好的体育工作条件。
本学期学校领导从思想上达成共识，对体育工作充分重视，加强体育教师日常工作实施目标管理，体育教师都有明确的工作目标，建立奖惩制度，从根本上调动体育教师的工作积极性。
为体育教师创造一个良好的工作环境，力争使他们安于工作、勤于工作，促进学校体育工作的发展。
(二)、学校体育教育坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生开展工作。
体育是学校教育的重要组成部分，努力提高学生的身体素质和健康水平是实施素质教育的重要目标之一，也是德育、智育、美育的基础，在开展具体的体育工作方面，本学年应做好以下几点。
1、加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提高教学质量。
组织体育教师学习《体育课程纲要》，钻研教材，交流教学经验，并使之制度化、经常化，努力提高教师的业务素质。
体育教师依据学科特点进行教学，努力改进教学方法，采取灵活多样的教学方式组织教学活动，使体育教学步入正轨，在授课时突出对学生体育能力的培养。
2、以《学生体质健康标准》为切入口建立检查、评估制度，对所学课程及时测试，以督促学生学习，提高学生锻炼的积极性，力争使全校学生的体育达标率提高。
(三)、开展课外体育活动，丰富学校文体生活。
课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分，是实现学校群众体育目的、任务的重要途径之一。
体育备课组工作计划
体育备课组工作计划
工作目标：
1.制定体育备课组工作计划，确保教学安排合理且有序。
2.提高备课组成员的合作和沟通能力，促进团队协作。
3.优化教学资源，提升教学质量。
工作计划：
1.确定备课组的成员和职责分工，明确每个成员的具体任务。
2.召开备课组例会，讨论并确定每周的备课内容和重点，制定
备课时间表。
3.指定一名负责人，负责统筹和协调备课工作，及时沟通并解
决问题。
4.收集并整理相关的教学资源和教材，保证备课的标准化和规
范化。
5.组织备课组成员进行教学研究和教学反思，不断改进教学方
法和策略。
6.与其他学科备课组进行交流与合作，共同探讨跨学科教学的
可能性。
7.定期评估和反馈备课组工作，总结经验并提出改进意见。
8.关注教育教学的最新动态和发展趋势，不断更新知识和技能，提升教学水平。
2024年小学体育教研组教学工作计划(三篇)
2024年小学体育教研组教学工作计划以教导处工作计划为指导,继续认真学习新课程标准,接受新的教育教学理念,为学生提供优质的教育服务,积极____课改精神,聚焦课堂,关注教学,提倡教学科学、严谨、务实。
严格执行学校的各项教学制度,认真地完成各项教学任务,切实提高课堂教学效率和教学质量。
继续发扬教研组团结一致,齐心协力的工作作风,总结经验,发挥优势,改进不足,聚集全组教师的工作力和创造力,努力使教研组焕发出新的生机与活力。
一、落实教学常规,提高教学效益1、规范和加强教学五认真管理。
钻研教材,精心备课,要做到：了解本单元的教学内容及其与前后内容的联系;确立单元教学目标;合理划分课时,初步确定每课时的教学内容;分课时备课。
分课时备课,要注意做到教学目标具体化;重点和难点准确定位;进行学情分析和教学策略分析;教学过程的设计中要包括教学方法的选择、媒体的使用和活动形式的设计,以形成个性化的设计方案。
2、坚决杜绝随意加快教学进度、拔高教学要求的现象,力求轻负优质,练习设计要注意科学性、针对性和有效性,作业杜绝过重,无效。
3、关爱学困生,制订切实有效的帮困措施并落到实处,避免两极分化的过早出现,做好后进生的转化工作,面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,注意分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯,尽最大努力提高教学质量。
1234、组织学生开展丰富多彩的课外活动如：英语沙龙系列活动,开设英语角、进行英语知识竞赛、英语书写比赛等,认真组织学生做好小学生英语口语交流,通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习。
规范书写,培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规范、正确地书写。
二、学习教育理论,转变教学观念1、认真学习《英语课程标准》,深刻领会其精神实质,继续学习《小学英语课程教学基本要求》,明确小学阶段英语课程的目的。
2、鼓励并组织英语教师,加强教学业务进修,努力提高英语教师的整体素质,特别是英语语言专业素质,为提高英语教学质量奠定基础。
小学体育教研组学期工作计划6篇
小学体育教研组学期工作计划6篇于工作竞争激烈，为了满足社会的生产力，不得不提高工作效率，与此同时工作的步伐就加快了，为了使步伐的加快不影响正常的秩序，这时就得提出一种计划。
以下是小编给大家带来的小学体育教研组学期工作计划，希望可以帮助到大家！小学体育教研组学期工作计划1认真贯彻体卫个条例，实施新课程标准，加强常规建设，强化体育内部管理，讲究实效，根据市、县、校工作计划安排，坚持广泛开展各项群体活动，积极开展主题课的教学研究，认真完成各项教学计划，具体情况如下：二月份：1、制定校各运动队训练工作计划。
2、抓好各项常规工作。
3、认真组织低年级广播操的复习训练工作，提高校广播操质量。
4、认真组织好大课间活动，提高全校学生的体质。
三月份：1、认真抓好体育课学生跳绳，提高每个学生跳绳水平。
2、认真抓好各个运动队训练工作3、组织六年级篮球班级联赛。
四月份：1、召开校春季田径运动会。
2、校篮球队认真训练，参加县中小学生运动会篮球比赛。
3、校排球队认真训练,参加县中小学生运动会排球比赛。
4、继续抓好体育课学生跳绳，争取大部分达到合格。
五月份1、继续抓好体育课学生跳绳。
2、认真总结篮球,排球比赛，组织好以后的县各级各类比赛。
3、认真组织训练，校乒乓球队参加县届中小学生运动会比赛。
六月份：1、配合校大队部认真组织“六·一”庆祝活动。
2、完成学期结束工作总结工作及教学论文上交教学处。
3、迎接县体委、教委组织的体育抽测工作。
4、做好体育考核工作，完成学生跳绳考核。
5、认真组织校田径队集训工作。
小学体育教研组学期工作计划2____-____学年，学校体育工作根据三年行动计划的安排，认真落实每一项工作任务，本学期围绕“以教师发展促学生发展成长、以阳光体育促学生健康发展、以少年体校促学生特长发展”三项重点来规划指导学校体育工作，希望在全校师生的共同努力下，体育工作再上新台阶。
一、以教师发展促学生发展成长1、扎实基本功，做有魅力的老师。
小学体育备课组教学工作计划
一、指导思想根据我国教育部的相关政策和要求，结合我校实际情况，本学期体育备课组教学工作计划以培养学生的体育兴趣、提高学生身体素质、促进学生全面发展为宗旨，全面贯彻素质教育，深化课程改革，优化教学方法，提高教学质量。
二、工作目标1. 提高体育教师的业务水平，确保每位教师都能熟练掌握体育教学的基本知识和技能。
2. 优化教学设计，提高课堂教学效率，让学生在轻松愉快的氛围中学习体育知识，锻炼身体。
3. 注重学生个体差异，因材施教，使每位学生都能在体育活动中得到锻炼和提升。
4. 培养学生的团队协作精神，提高学生的社会适应能力。
三、具体措施1. 加强教师队伍建设（1）组织体育教师参加各类业务培训，提高教师的专业素养。
（2）开展教师间的经验交流，取长补短，共同提高。
（3）加强师德师风建设，树立良好的教师形象。
2. 优化教学设计（1）根据课程标准和学生实际情况，制定合理的教学计划。
（2）注重教学方法的创新，采用多样化的教学手段，提高学生的学习兴趣。
（3）加强课堂管理，确保教学秩序良好。
3. 注重学生个体差异，因材施教（1）了解学生的个体差异，制定针对性的教学方案。
（2）关注学生的身心发展，合理调整教学内容和进度。
（3）鼓励学生积极参与体育活动，培养学生的体育兴趣。
4. 培养学生的团队协作精神（1）组织各类团队活动，提高学生的团队协作能力。
（2）引导学生树立集体荣誉感，培养学生的社会责任感。
（3）开展校内外体育竞赛，提高学生的竞技水平。
5. 加强与家长的沟通与合作（1）定期向家长反馈学生在校体育学习情况。
（2）邀请家长参与学校组织的体育活动，增进家校联系。
（3）共同关注学生的健康成长，形成教育合力。
四、工作进度安排1. 第一阶段（第1-4周）：制定教学计划，开展教师培训，组织教学研讨。
2. 第二阶段（第5-8周）：开展课堂教学，组织体育活动，加强课堂管理。
3. 第三阶段（第9-12周）：进行阶段性总结，调整教学策略，开展教学反思。
小学体育教研组教学计划6篇小学体育教研计划表
小学体育教研组教学计划6篇小学体育教研计划表小学体育教研组教学计划1一、指导思想：学校体育工作是学校教育工作的一项重要内容，我校以“健康第一”为宗旨，以科学的管理促进学校体育工作的全面健康发展。
积极开展各种形式的体育活动，加强学生健康知识教育，提高学生的健康水平。
二、具体工作：1、严格执行课程计划，上好体育课，保持成绩发扬优点。
2、要努力创造条件，丰富课外体育活动的，开展丰富多彩的体育活动，保证学生每天一小时体育课外活动时间，同时积极开展校园舞蹈活动。
3、认真开展“两操”，积极推广第三套全国中校学生广播体操。
4、扎扎实实抓好课余训练工作。
制定好周密而详细的计划。
每天早晨和下午各训练一个小时。
建立田径梯队，为以后的比赛打好基础，并规范运动队训练制度，力争在开发区中小学生田径运动会中取得优异的成绩。
同时积极开展跳绳踢毽子活动和篮球训练工作，为每年开发区教育局的比赛做好准备。
5、加强学校体育的教科研工作。
鼓励体育教师积极参与教科研工作。
每月上传两篇教学反思。
6、组织体育老师定期对现有的体育器材、设施进行安全检查，对组织教学、课外体育活动、业余训练和体育竞赛进行安全教育，防止意外伤害事故的发生。
三、主要工作安排：1、制定体育工作计划2、校田径运动队开始训练3、参加区中小学生篮球赛4、开展冬季长跑活动5、组织全校跳绳、踢毽比赛小学体育教研组教学计划2一、指导思想学校体育工作确立“健康第一”指导思想，根据市教研室工作安排，以《学校体育工作条例》为工作依据，创造性的实施体育新课程改革，面向每一个学生的发展，创造充满智慧的教育，进一步提高教学质量，大力开展校内小型体育竞赛，积极备战，迎接县小学生足球、乒乓球、篮球赛，争创佳绩，促进学校体育工作在上新台阶。
二、主要工作及措施：1、加强学习，提高体育教师师德修养及业务素质。
（1）参加校内政治学习，提高教师敬业精神，树立把教育当成自己生命一部分，并为之奋斗不息、奉献不止的崇高品质。
体育备课组2024-2025学年度工作计划样本（4篇）
体育备课组2024-2025学年度工作计划样本一、指导思想：本学年，我们将深入贯彻党的教育路线、方针、政策，严格执行《学校体育工作条例》，积极融入体育新课标理念，确立“健康第一”的教育宗旨。
我们旨在推动学校体育工作的改革与发展，全面提升教学质量，力争在体育术科高考中取得更为卓越的成绩。
二、主要工作：1. 深入学习《体育与健康教育》课程标准，精准把握其核心要义，务实推进新课程标准改革，并持续进行课程改革实验的教学评价与质量检测。
2. 在新理念、新教材的引导下，持续开展分项目教学，确保教学质量。
3. 认真组织体育术科高考训练队，确保训练工作有计划、有组织地开展。
4. 组织高三学生参与课外长跑活动，强化体育锻炼。
5. 在群众体育工作中，积极组织校运会的动员、训练与报名工作，争取优异的比赛成绩。
三、主要措施：1. 教学方面：在高三年级继续实施选项教学，结合学生的学习兴趣、学校师资力量及场地条件，制定学生项目学习内容，指导学生进行项目选择。
开设的项目包括篮球、排球、羽毛球、乒乓球、健美操、足球等。
2. 体育术科高考队训练：加强管理，四位术科教师将共同合作，制定系统的训练计划，确保训练有序、有目的、有效果。
初步计划在____月初参加射洪县术科测试，在____月中旬参加全省高考测试。
3. 群体工作：在体育教学中，体育教师将挑选有潜力的学生参加学校运动会，并组织他们进行专业训练，提升技能，为学校体育发展打下坚实基础。
4. 第二课堂活动：协助年级部门组织高三课外长跑活动，确保学生在跑步过程中遵守纪律，保持队伍整齐。
体育备课组2024-2025学年度工作计划样本（二）本学期，我校七年级备课组将以《体育与健康课程标准》及本市中小学体育学科建议为行动指南，紧密遵循学校课程教学处、学生发展处和教师发展处的相关规定，结合学校实际情况，着力推进课堂高效教学，强调体育学科特色，更新教学观念，提升教育认知。
我们旨在深入学习先进教学理论，确立以“学生发展为本、健康第一”的教育理念，全力以赴确保体育课堂教学和阳光体育活动的实效性，促进学生身心协调成长。
2024小学一年级体育备课组工作计划
2024小学一年级体育备课组工作计划一、工作目标根据我国教育部门的相关要求和小学体育教育的实际情况，我们一年级体育备课组的工作目标是：1. 全面落实教育部关于小学体育教育的相关规定，保障学生每天一小时的体育活动时间。
2. 提高学生的体质健康水平，培养他们良好的体育锻炼习惯。
3. 注重学生体育技能的培养，提高学生的体育素养。
4. 营造良好的体育教育氛围，提升体育教育的质量。
二、工作要点1. 制定合理的教学计划和教学内容，注重学生身体素质和体育技能的全面发展。
2. 采用生动有趣的教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性。
3. 关注学生的个体差异，因材施教，提高教学效果。
4. 定期进行教学反思和评估，及时调整教学计划和策略。
5. 加强备课组之间的沟通与合作，共享教学资源和经验。
6. 组织丰富多彩的体育活动，提高学生的参与度和凝聚力。
三、工作时间安排1. 春季学期：重点进行田径、跳绳、篮球等项目的教学。
2. 秋季学期：重点进行足球、乒乓球、跳远等项目的教学。
3. 学期初：进行学生体质健康状况的调查和评估，制定个性化的教学计划。
4. 学期末：进行教学总结和评估，对优秀学生和优秀教案进行表彰。
四、工作要求1. 所有备课组成员必须认真参加教育教学培训，提升自身的教育教学能力。
2. 所有备课组成员必须严格按照教学计划进行教学，确保教学质量。
3. 所有备课组成员必须定期参加备课组活动，共同研究和解决教学中遇到的问题。
4. 所有备课组成员必须注重学生的安全和健康，避免发生运动损伤等事故。
五、工作考核1. 教学计划的执行情况将作为对备课组成员的重要考核内容。
2. 学生体质健康水平的提升情况将作为对备课组成员的重要考核内容。
3. 教学活动的组织情况和学生参与度将作为对备课组成员的重要考核内容。
4. 备课组成员的教学反思和评估报告将作为对备课组成员的重要考核内容。
以上就是我们2024年小学一年级体育备课组的工作计划，我们将以此为指引，努力提升我国小学体育教育的质量，为培养健康、阳光、快乐的小学生而努力。
小学体育教研组工作计划(4篇)
小学体育教研组工作计划全面____教育方针，认真落实《学校体育工作条例》和实施《学生体质健康标准》，保证学校体育工作的正常开展，促进学生身心的健康发展，在围绕学校工作计划的前提下，根据体育组实际情况以及体育学科自身的特点，特制定计划如下：一、指导思想及工作目标：落实全国体育工作会议精神，以____《学校体育工作条例》、《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间工作意见》深入开展教育教学研究，以开展群体工作为重点，以提高学生的身体素质和健康水平为出发点。
狠抓课余体育训练和体育竞赛活动，进一步推进“阳光体育运动”开展，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系。
二、主要工作及措施：(一)、加强体育教师队伍建设，完善体育档案资料，形成科学管理制度。
1、继续完善学校体育工作的各项制度，使体育工作逐步达到制度化、规范化、科学化，充分调动每位体育教师工作的积极性、主动性。
2、每月组织教研活动定期召开体育工作会，总结工作，提出要求，组织学习，进行交流。
实施帮带工作。
使体育组的教师共同提高，从而促进我校的体育工作质量。
3、认真落实《学校体育工作条例》、《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间工作意见》的意见。
整理各项活动资料，使其各项活动有计划，有总结，有相片形成档案材料，随时迎接上级管理部门的检查。
(二)、加强教学管理，进一步推进课堂教学研究，培养学生对体育的兴趣1、认真学习新课标钻研教材，落实体育课的开设，促进学生综合素质的提高及健康成长的思想。
2、认真备课，课的任务明确具体，做到提前备课，熟悉教材内容，教学方法能够培养学生的创新精神和实践能力。
3、教师在课前做好场地器材的检查、准备、布置，合理利用，消灭不安全隐患，课上对学生进行安全教育和必要的保护与帮助措施。
保证安全第一。
4、认真写好每堂课教案设计，做到体育教案有学期计划，单元计划，写好课后小结及课后反思。
随时迎接上级领导抽测。
小学体育集体备课计划_小学体育集体备课记录
小学体育集体备课计划_小学体育集体备课记录篇一:《体育组集体备课计划2022》体育组集体备课计划新的课程标准要以学生为主体，强化学生的能力培养，提高其综合素质。
结合实际，实行集体备课，并结合学校的学生情况，特制定该计划。
一、指导思想坚持教育为学生服务的宗旨，着眼于学生的终身发展，挖掘学生的学习潜能，以突出学生的个性及特点，特开展集体备课，在教师间实现资源共享，促进教师的创新意识，开展个性化教学，提高课堂效率。
二、集体备课目标及措施（一）、目标1、以学生为本。
备课组以学生的实际为切入点，集体探讨一种学业生易接受、易掌握的运动项目，努力使绝大部分同学都理解并掌握，力争使每个学生都学有所获。
2、发挥集体智慧，实现资源共享，并保持集体备课的持久性，以达到提高课堂教学效率的目的。
3、抓学生的学习方法。
在教学过程中，培养学生的学习方法，使他们形成自主学习的习惯，小群体合作学习的风气，并为其终身学习打下基础。
4、知识与能力并举，在教学过程中，巩固所学运动项目的基本技能，并强化能力的培养。
（二）、措施固定时间、地点、人员教研组为单位，每周三次在严格在三楼会室进行集体备课，做好考勤记录。
固定各次备课内容集体备课时，我们将主要讨论下周上课内容、重点、难点、注意点及学生容易出错的地方、教学策略等等。
3．结合学年实际各教师必须根据本学年具体情况，对教案进行修改补充，甚至再创造，力求体现一种共性和个性完美的结合。
4．及时反馈改进老师一课一反思，记下课堂发生的事件，每次集体备课时首先讨论交流上周教后感，大家做在一起解难释疑。
体育组集体备课计划体育教研组2022年3月篇二:《体育教研组集体备课记录》授课年级1年级女生授课年级3年级男生授课年级3年级女生{小学体育集体备课计划}.授课年级2年级男生授课年级2年级女生篇三:《项里小学体育教研组集体备课》12345篇四:《小学体育备课组计划3篇》小学体育备课组计划一小学体育备课组计划一、指导思想本学期我们组将根据课程改革的要求，结合本校的特点，树立以“人的发展为本和健康第一”的新教育观，切实抓紧、抓实、抓活体育课程的新思路方法，推进教学更上新台阶。
2024年小学体育教研组工作计划范文（五篇）
2024年小学体育教研组工作计划范文一、指导思想：本计划秉承“健康第一”的核心理念，深入贯彻执行《学校体育工作条例》的各项规定。
旨在通过提升学生综合素质为核心目标，强化师资队伍建设，确保体育教学课时充足，丰富课外体育活动项目，严格实施《学生体质健康标准》，持续推进业余训练工作，积极促进教育科研工作，深化教学改革，加速新课程标准的贯彻实施，并大力加强校园体育文化建设。
二、工作要点：（一）深入学习《课程标准》，更新教学观念，积极推动课程改革实验工作。
体育课程标准是体育教师开展教学活动的根本遵循。
为促使我校体育教师快速树立全新的体育教学观念，教研组将组织多样化的校本培训活动，引导每位教师实现观念的根本性转变。
我们将动员全体教师参与，制定科学合理的课改教学计划，鼓励大胆创新，勇于实践，以加速我校课改实验的进程。
（二）严格执行体育法规，确保体育教学工作的顺畅进行。
体育课程是学校课程体系中不可或缺的重要组成部分，是实施素质教育、培养全面发展人才的关键途径。
因此，每位体育教师都需坚决维护体育课程的严肃性，按照课时计划认真上好体育课及活动课，并进一步加强安全教育和防范意识。
体育教师应高度重视本职工作，充分认识到学生身心发展在素质教育中的核心地位，以扎实有效的工作和积极的言论赢得全校师生的信任和支持。
（三）加强教研组管理和建设力度，持续提升常规管理水平。
教研组作为学校的基层教学组织和教学研究的重要平台，其组风对于教学质量具有决定性作用。
因此，我校体育教研组将在校行政的领导下，继续加强内部管理，努力做好以下几项工作：一是认真贯彻执行《体卫工作两个条例》精神；二是在教研组内营造勤学习、共研讨的良好氛围，不断提升教师的理论水平和教育、教学能力；三是围绕《课程标准》和新的教材体系开展教研活动，推进实验进程，本学期每位教师都将承担课改实验课任务，并在实践中提炼经验、升华认识；四是积极开展体育教科研工作，鼓励教师巧构思、勤笔耕，撰写高质量论文；五是高标准做好《学生体质健康标准》的测试与统计工作。
小学体育教研组集体备课计划(方案)
小学体育教研组集体备课计划(方案)小学体育教研组集体备课计划（方案）
一、目标
我们的目标是为小学体育教师提供一份集体备课计划，以便他
们能更好地教授体育课程。
二、主题
本备课计划的主题为体育运动技能的培养与发展。
三、内容安排
1. 引言
介绍备课计划的目的与重要性，强调体育运动技能的教学意义。
2. 目标设定
确定学期内的教学目标，包括发展学生的基本运动技能、培养
团队合作精神等。
3. 课程安排
列出每个学期的具体课程安排，包括研究内容、教学方法、教学资源等。
4. 教学评估
制定学生评估方法，以评估他们的运动技能发展和研究进步。
5. 教师培训
安排定期的教师培训活动，提升教师的专业知识和教学技能。
6. 备课资源
提供相关教材、教辅资料和多媒体资源，以支持教师备课和课堂教学。
7. 教研交流
组织教师间的教研交流活动，分享教学经验和教学资源。
8. 教学改进
收集学生和教师的反馈意见，不断改进备课计划和教学质量。
四、实施措施
指定教研组长负责组织和协调备课计划的实施，建立有效的沟通和反馈机制。
五、预期效果
通过本备课计划的实施，希望能提高小学生的体育运动技能水平，培养他们的兴趣和参与度。
六、评估方法
定期评估备课计划的执行情况和学生的研究成果，根据评估结果进行调整和改进。
七、总结
强调教师团队的合作与共同努力，祝愿备课计划取得良好的效果。
以上是小学体育教研组集体备课计划的概要，欢迎教师们在实施过程中作出适当的调整和补充。
2024年小学体育教研组的工作计划(四篇)
2024年小学体育教研组的工作计划本学期我将会更加严格要求自己，总结不足，吸取经验，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生身心得到和谐发展。
做好国家学生体质健康测试工作，培养全面发展的学生。
根据所任年级实际情况和学生的年龄特点制定本学期教育教学工作计划如下：一、指导思想认真____《____加强青少年体育增强青少年体质____》及《学校体育工作条例》精神，牢固树立“快乐体育”、“健康第一”的指导思想，推进体育课程的改革，认真做好体育教学工作，积极做好体育活动，坚持开展学生体育训练工作，本着“求实、创新、协作、奋进”的精神做好体育工作，力争在各项体育竞赛中争创佳绩。
二、工作目标1、深化体育（与健康）课程改革，立足课堂，扎扎实实上好每一节体育常态课，提高体育教学质量，达到学生人人喜欢上体育课的目的，有效地改善学生的体质健康水平。
2、强化科研意识，积极参加各级各类组织的教研活动，及时总结，完成教研专题。
3、加大体育运动队训练力度，严抓训练质量，力争在县运动会中获得名次。
三、具体措施体育课教学从增强体质出发，加强课堂对基本技能和基础知识的教学，经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生的优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。
1、认真备课，精心写好教案，认真上好每一堂课。
2、认真学习和____课程标准，钻研教材，明确教学目的与任务，掌握教材重点、难点明确本科的教学任务、以及完成任务采取的教学原则、教学方法、组织措施等。
3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材及教学用具。
4、在教学中，加强与重视基础知识和基本技能同时注意对学生能力的培养，努力完成体育五个领域的任务。
5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的生理、心理特点及学生的实际情况，科学地安排好密度和运动量。
6、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核与评定，重视资料的积累，定期进行科学的分析与归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量7、教学中要充分发挥体育委员、小组长及积极分子的作用，并经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手的作用。
小学体育科组教学工作计划经典(5篇)
小学体育科组教学工作计划经典（5篇）小学体育科组教学工作计划篇1一、指导思想：认真学习贯彻全国基础教育工作会议精神，以"健康第一"的指导思想，认真搞好教学研究、教学指导和教学管理工作，进一步深化体育教学改革，强化"四个意识"，围绕"六个优化"，以创新意识、创新思路、创新举措，创造性地开展学校体育教学工作，充分体现体育教学以育人为宗旨的教学目的，提高学生的自主健体能力，评价能力和创新能力，强化学生的合作意识及终身体育的意识，推动我校体育教学再上新水平。
二、抓好课堂教学。
通过抓好课堂教学，实现体育教学的目标。
要求备好、上好每一节体育课，定期组织学习、组织好听课及评课，在教学观摩中不断提高老师的教学水平。
组织学习新课程标准，认真实施教学改革的新举措，积极探索适合改革方向的新路子、新方法。
组织好教学公开课，培养青年骨干老师。
三、基本思路：1、积极培养体育教学骨干，建立骨干教师档案，注重培养，逐步建立一支有活力、有创造力的体育教学骨干队伍。
2、组织全校体育教师继续学习《体育与健康课程标准》，转变教学观念。
3、进一步落实《体育与健康教育教学大纲》，认真抓好我校学年、学期、单元及课时计划的制定、实施及检查工作，督促各教师按照教学大纲科学地制定各种教学计划、写好教案，做到备教相符。
4、收集好优秀体育教案，强化体育教师的科研意识，促进体育教师科研水平的提高。
5、加强对基础薄弱的体育教师的教学指导。
四、积极开展大课间课堂活动。
在抓好课堂教学及各项大型运动竞赛的同时，积极开展大课间课堂活动，充实学生的课余生活。
面向全体学生，在活动中使学生的身心都得到充分的锻练，不断提高学生的身体素质，同时培养终身体育的意识。
五、组织安排好各级的体育锻练工作，面向全体学生，大幅度提高学生的身体素质。
小学体育科组教学工作计划篇2学年度第一学期已开学，学期的工作将是紧张而又忙碌的，为贯彻落实《学校体育工作条例》精神，牢固树立“快乐体育”、“健康第一”的指导思想，强化学校特色体育项目建设，大力开展青少年阳光体育活动，坚持开展学生体育训练工作，力争在各项体育竞赛中争创佳绩。
2024年小学体育教研工作计划（五篇）
小学体育教研工作计划一、工作思路本学期体育组工作将在学校的正确领导与支持下，以学校整体工作思路为中心，以坚持____《学校体育工作条例》、《学生体质健康标准》为目标，全面开展学校体卫工作，努力提高全校师生身体素质和健康水平。
锐意改革，开拓进取，使学校体卫工作在制度化，科学化，规范化等方面迈上新台阶，为我校大力推进素质教育，全面提高教育质量和水平做出应有的贡献。
二、工作任务、目标1、结合新课程标准的实施，抓好校本培训，校本教研工作，努力提高本组教师业务理论水平，更新教育教学观念拓展体育教学资料，协调保证各年级教学计划的连续性，逐步提高体育教学质量。
为确保____年高考取得好成绩、奠定良好的身体基础。
2、加强对新课程标准的学习理解运用，坚持以学生为本，改善教学方法，手段，重视教学评价的多元性，培养学生的自学潜力，自我管理潜力，创新潜力。
3、抓常规，抓管理，抓教学，重点抓好身体素质的教学工作。
4、大力推动《学生体质健康标准》的全面实施。
完成全校学生体质健康测试工作，为上报国家数据库打好基础。
5、认真落实《教育部关于落实保证中小学生每一天体育活动时间的意件》，大力推广学校课间体育活动，用心实施《中学生开展课间体育活动行动研究》体育高考训练等课题研究工作。
6、组织开展好高考体训工作。
重点抓好____届高考体训队的业余训练工作，做好____、____届体训生的选拔与训练工作。
7、组织开展好学校体育竞赛工作，重点组织好一、二年级班级篮球赛和足球联赛。
8、在进行教学训练，竞赛时，切实加强安全教育，制订有效措施，严防各类伤害事故的发生。
9、以校本教研为指导，抓好业余训练课题的研讨活动。
10、加强教研组推荐，用心开展教研活动和备课组活动，深入落实二期课改要求，探索创新发展利五中体育特色。
三、教学教研工作(一)提高认识，转变观念1、建立健全学校体育工作目标管理制度、措施，树立依法治教意识，确保学校各项体育卫生工作的规章制度落到实处。
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小学体育学科备课组工作计划
一、本学期目标：总目标是从追求满意到追求感动，从追求质量到追求品质。
学科目标：开展以《新课程背景下中小学体育教材教法和单元教学计划》的学习活动，促进日常教学规范活动，突出体育常态教学的系统性、有效性；以单元教学为切入点，提高课堂教学质量。
二、主要工作：
1、加强教研组的建设，抓好体育教师的备课、说课、上课的基本常规工作，把学生的课堂安全放在首位，提高体育活动设计的科学性，把提高学生的体质健康作为目标。
2、、加强校本课程的开始，开设多样化的体育社团活动，形成特色，突出亮点。
3、通过学校各种平台，提高教师的教学、业务有所提升
4、以今年运会的召开为契机，提高全体教师的体育意识，抓好全民健身运动，保证三课两活动，坚持每天锻炼一小时，树立“生命在于运动”的观念。
三、具体措施
1、教研组建设
（1）教研组活动加强每周一次的教研组活动，组织组员加强理论学习，更新教学观念，提高课堂教学质量。
加强说课能力，及课后反思的小结，切实抓好每一堂课的质量，保证学生身心健康的发展。
（2）课题研究围绕“学校省级课题学导式教学”继续进行课题的研究，在教学中积极开展与之相适应的活动，做好课题的推广。
2、体育教学
（1）教学常规：继续落实教学常规工作，以杨浦区体育教师的规范来严格要求自己。
上体育课时每位教师要注意自身的常规要求，穿好运动服、戴好哨子，事先划好场地、布置好器材，严格按照备课的进度上课。
（2）规范备课：做好课前的预案，提高教学手段的设计水平。
每位体育教师要建立点名制度及成绩册。
备课是上好课的先决条件，要上好课就先要认真备好每一堂课。
在区下发的教案基础上事先再进行根据学校实际情况进行加强备课并做好课后反思。
严格按照区教学建议实施文件进行，做好3-6年级体育三部抽测工作和三年级体育小能手比赛。
（3）业务进修：积极参与区体育教研室安排的各项教学活动，做到人人有收获，每次教研活动后要撰写随笔，有时间可以进行交流。
（4）教育教学：积极进行教学研究课的研究，抓好新教材的教学落实工作，组织好大组汇报课、研究课的汇报工作。
能够使老师加强业务能力，使教学水平更上一个台阶。
平时加强组内循环课的研究教学，使组员的教学水平有所进步。
3、课外活动
（1）、大课间操（2）、体育成绩登记表（3）、业余运动训练（4）、搞好学校第六届学校田径运动会
xxx学年第二学期江干区中小学体育学科主要工作在xxx学年第二学期中，我区中小学体育学科研训工作将围绕“抓常规，促学科教学的规范，抓培训与活动，促教育观念的改变与教研水平的提升“，依托“适应期教师1+1工程”和“区域推进校本教研共同体建设”等课题开展主题教
研与培训活动，并推广到日常校本教研与课堂教学活动，逐步形成区域教研特色
和“和谐整体发展”的区域教学特色。
1．确定抓手、推进区域学科教学规范
开展以《新课程背景下中小学体育教材教法和单元教学计划》的学习活动，
促进日常教学规范活动，突出体育常态教学的系统性、有效性。
2．聚焦课堂，形成区域体育教学特色
在关注“疑难问题解决”研训活动过程中重点倡导“体能与技能和谐提高、
主导与主体和谐并成”的区域教学特色的形成。
3．构筑教研文化，不断推进“校本教研共同体建设”
丰富校本教研活动内涵，引导校本教研从单一的个体行为转化为教研组的集体活动，推进校本教研共同体的建设，提高学科教研活动的辐射效应。
4．拓展平台，关注年轻教师的成长
依托“适应期教师1+1工程”，加强对年轻教师的指导，促进其专业的提升；同时在各类教研活动中，多给年轻教师于机会，使他们尽快成长。
5．深化教学质量检测，加强教学干预
使体育“三部”测查工作成为检验我区中小学落实体育课堂教学常规要求和
提高日常体育课堂教学质量的有力手段；同时及时分析、诊断，提出教学干预对策。
6．开展读书活动，了解学科专业领域发展动态
根据各中小学现在都已经订阅《中国学校体育》、《体育教学》等专业杂志，开展学科焦
点问题探讨活动，了解学科专业领域发展动态，提升教师教学理念。
7．面向全体学生，指导学校阳光体育活动开展
把2+1文体工程中运动技能的检测与学生体育学业评价的强项评价有机结合，促进学校文体工程的开展；推广有特色的大课间体育项目，力争每年有一项新项
目进行布点与推广。
8．开展体育“小能手”展示活动，推进学生每天体育锻炼一小时的落实
9．组织本区中小学体育教师参与省、市各项教学业务及教科研评比展示与观摩活动。
主要工作安排：
2月份（2月27日） 1．中小学体育教师学科培训
3月份
1．中学校本教研展示活动（第5周）
2．指导学校体育大课间活动的开展
3．综合调研与学科组调研活动
4月份
1．小学校本教研展示活动（第7周）
2．小学体育“小能手”展示活动（第8周）
3．指导区《体育艺术2+1课外文体工程》实施
4．综合调研与学科组调研活动
5月份
1．小学体育区级教研活动（含小学骨干教学展示）（第11周）
2．中学体育区级教研活动（含中学骨干教学展示）（第13周）
3．学科组调研与综合调研活动
6月份中小学体育“三部”抽测（15周）学科组调研。