专题10:立体几何中的体积问题(原卷版)
立体几何求体积专题精编版.doc
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯文科立体几何体积专题1、如图 5 所示,在三棱锥P ABC 中,AB BC 6 ,平面PAC 平面 ABC ,PD AC 于点 D , AD 1 ,CD 3 , PD 2 .( 1)求三棱锥P ABC 的体积;(2)证明△ PBC 为直角三角形.PAD CB2、如图, E 为矩形 ABCD所在平面外一点,AD平面ABE,图5AE=EB=BC=2, F 为 CE是的点,且BF平面ACE,AC BD G(1 )求证:AE平面BCE;(2)求三棱锥C— BGF的体积。
3、如图,已知AB⊥平面ACD,DE∥AB,AD AC DE 2 AB =1,且EF 是 CD 的中点.AF 3 B(Ⅰ)求证: AF ∥平面 BCE ;(Ⅱ)求证:平面BCE⊥平面CDE; A(III)求此多面体的体积.C DF(18 题图 )4、在如图 4 所示的几何体中,平行四边形ABCD的顶点都在以AC 为直径的圆O 上,AD CD DP a,AP CP 2a ,DP // AM,且 AM 1DP , E, F 分别为 BP, CP 的中点. 2(I)证明:EF //平面ADP ;(II)求三棱锥M ABP 的体积.5、在棱长为a的正方体ABCD A1B1C1 D1中,E是线段 A1C1的中点, 底面 ABCD的中心是 F.(1)求证 : CE BD;(2) 求证 : CE∥平面A1BD;⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新 料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯6、矩形 ABCD 中, 2AB AD ,E 是 AD 中点,沿 BE 将 ABE 折起到 A ' BE的位置,使 ''D , F 、 G 分别是 BE 、 CD 中点 .AC A ( 1)求证: A F ⊥ CD ;( 2)设 AB2,求四棱锥 A BCDE 的体积 .7 、 如 图 , 在 四 棱 锥P ABCD 中 , 底 面 是 边 长 为2 的 正 方 形 , 侧 面 PAD 底面 ABCD , 且A B C DP A P D2A ,D 若 E 、 F 分别为 PC 、 BD 的中点 .2( 1)求证: EF ∥平面 PAD ;( 2)求证:平面 PDC 平面 PAD .( 3)求四棱锥 P ABCD 的体积 V P ABCD .8、如图 , 在直三棱柱ABC A 1B 1C 1 中, AC 3 , BC 4, AB 5 , AA 1 4 ,点 D 是 AB 的中点,( 1)求证: AC BC 1 ;( 2)求证: AC 1 // 平面 CDB 1 ;( 3)求三棱锥 C 1 CDB 1 的体积。
排列组合 几何问题(原卷版)
专题10 几何问题例1.(2023·全国·高三专题练习)从正方体的8个顶点中选取4个作为顶点,可得到四面体的个数为( ) A .4812C -B .488-C C .486-CD .484-C例2.(2023·高二课时练习)一只蚂蚁从正四面体A BCD -的顶点A 出发,沿着正四面体A BCD -的棱爬行,每秒爬一条棱,每次爬行的方向是随机的,则蚂蚁第1秒后到点B ,第4秒后又回到A 点的不同爬行路线有( )A .6条B .7条C .8条D .9条例3.(2023·全国·高三专题练习)如图,一只蚂蚁从点A 出发沿着水平面的线条爬行到点C ,再由点C 沿着置于水平面的正方体的棱爬行至顶点B ,则它可以爬行的不同的最短路径有( )条A .40B .60C .80D .120例4.(1997·全国·高考真题)四面体的一个顶点为A ,从其他顶点与棱的中点中取3个点,使它们和点A 在同一平面上,不同的取法共有( )A .30种B .33种C .36种D .39种例5.(2023·全国·高二专题练习)凸八边形的对角线有( )条A .20B .28C .48D .56例6.(2023·全国·高三专题练习)一个国际象棋棋盘(由8×8个方格组成),其中有一个小方格因破损而被剪去(破损位置不确定).“L ”形骨牌由三个相邻的小方格组成,如图所示.现要将这个破损的棋盘剪成数个“L ”形骨牌,则( )A.至多能剪成19块“L”形骨牌B.至多能剪成20块“L”形骨牌C.最多能剪成21块“L”形骨牌D.前三个答案都不对C分子是一种由60个碳原子构成的分子,它形似足球,因此又名例7.(2023·全国·高三专题练习)已知60C是单纯由碳原子结合形成的稳定分子,它具有60个顶点和若干个面,.各个面的形状为正五边足球烯,60形或正六边形,结构如图.已知其中正六边形的面为20个,则正五边形的面为()个.A.10B.12C.16D.20例8.(2023·高二课时练习)设凸n (n≥3)棱锥中任意两个顶点的连线段的条数为f(n),则f(n+1)-f(n)=() A.n-1B.nC.n+1D.n+2例9.(2023秋·辽宁沈阳·高二同泽高中校考阶段练习)在正方体的8个顶点中,任意两点可连成直线,其中异面直线有______对.例10.(2023·高二课时练习)已知两条异面直线,a b上分别有5个点和8个点,则这13个点可以确定______个平面.例11.(2023·全国·高三专题练习)从正四面体的四个面的中心以及四个顶点共八个点中取出四个点,则这四个点不共面的取法总数为___________种.例12.(2023·高二课时练习)四面体的顶点和各棱中点共10个点,在其中取4个不共面点,不同取法有________种.例13.(2023·全国·高三专题练习)一只蚂蚁从一个正四面体ABCD 的顶点A 出发,每次从一个顶点爬行到另一个顶点,则蚂蚁爬行五次还在点A 的爬行方法种数是__________.例14.(2023秋·湖北武汉·高三统考期末)若平面上有7条直线,其中没有两条平行,也没有三条交于一点,则共有______个交点(用数字作答).例15.(2023·高二课时练习)设ABCDEF 为正六边形,一只青蛙开始在顶点A 处,它每次可随意地跳到相邻两顶点之一,若在5次之内跳到D 点,则停止跳动;若5次之内不能到达D 点,则跳完5次也停止跳动,那么这只青蛙从开始到停止,可能出现的不同跳法共____种.例16.(2023·江苏·高三开学考试)格点是指平面直角坐标系中横纵坐标均为整数的点.一格点沿坐标线到原点的最短路程为该点到原点的“格点距离”(如:(2,1)P -,则点P 到原点的格点距离为213+=).格点距离为定值的点的轨迹称为“格点圆”,该定值称为格点圆的半径,而每一条最短路程称为一条半径.当格点半径为6时,格点圆的半径有______条(用数字作答).例17.(2023·高二课时练习)已知两条异面直线a ,b 上分别有5个点和8个点,用这13个点可确定多少个不同的平面?例18.(2023·全国·高三专题练习)过三棱柱任意两个顶点的直线共15条,其中异面直线有多少对?例19.(2023·高二课时练习)空间有10个点,其中任意4点不共面.(1)过每3个点作一个平面,一共可作多少个平面?(2)以每4个点为顶点作一个四面体,一共可作多少个四面体?例20.(2023·高二课时练习)四面体的顶点和各棱的中点共有10个点,在其中取4个不共面的点,不同的取法共有多少种?例21.(2023·高二课时练习)(1)以正方体的顶点为顶点,可以确定多少个四面体?(2)以正方体的顶点为顶点,可以确定多少个四棱锥?例22.(2023·高二课时练习)(1)已知圆上有10个点,过任意3个点都可画一个圆内接三角形,一共可画多少个圆内接三角形?(2)已知空间中10个点,且任意4个点都不共面,即以任意4个点为顶点都可构造一个四面体,则一共可以构造多少个四面体?例23.(2023·高二课时练习)(1)空间中有8个点,其中任何4个点不共面,过每3个点作一个平面,可以作多少个平面?(2)空间中有10个点,其中任何4个点不共面,过每4个点为顶点作一个四面体,可以作多少个四面体?例24.(2023·全国·高三专题练习)平面上有9个点,其中4个点在同一条直线上(4个点之间的距离各不相等),此外任何三点不共线.(1)过每两点连线,可得几条直线?(2)以每三点为顶点作三角形可作几个?;(3)以一点为端点,作过另一点的射线,这样的射线可作出几条?(4)分别以其中两点为起点和终点,最多可作出几个向量?例25.(2023·江西·高二期中)如图1111ABCD A B C D 为正方体,一只青蛙开始在顶点A 处,它每次可随意跳到相邻三顶点之一,若在五次内跳到1C 点,则停止跳动;若5次内不能跳到1C 点,跳完五次也停止跳动,求:(1)5次以内能到1C点的跳法有多少种?(2)从开始到停止,可能出现的跳法有多少种?例26.(2023·高二课时练习)平面内有9个数,有4 点在同一直线上,其余则无三点或三点以上的点共线,则可连成___________条线段,___________________条射线(用数字作答).。
专题10:立体几何中的体积问题(解析版)
专题10:立体几何中的体积问题(解析版)⑴圆柱侧面积;l r S ⋅⋅=π2侧面 ⑵圆锥侧面积:l r S ⋅⋅=π侧面⑶圆台侧面积:l R l r S ⋅⋅+⋅⋅=ππ侧面h S V ⋅=柱体h S V ⋅=31锥体()13V h S S S S =+⋅+下下台体上上 球的表面积和体积 32344R V R S ππ==球球,. 正三棱锥是底面是等边三角形,三个侧面是全等的等腰三角形的三棱锥。
正四面体是每个面都是全等的等边三角形的三棱锥。
1.如图,在直三棱柱111ABC A B C -中,3AC =,4BC =,5AB =,点D 是AB 的中点.(1)求证:1AC BC ⊥;(2)若1CC BC =,求三棱锥1B BCD -的体积.【答案】(1)证明见解析;(2)4【分析】(1)利用勾股定理,可得AC BC ⊥,结合1AC CC ⊥,根据线面垂直的判定定理以及性质定理,可得结果.(2)计算∆BCD S ,1BB ,然后根据三棱锥的体积公式,可得结果.【详解】(1)∵三棱柱111ABC A B C -是直三棱柱,∴1CC ⊥平面ABC ,∵AC ⊂平面ABC ,∴1CC AC ⊥,∵在ABC ∆中,3AC =,4BC =,5AB =,∴222AC BC AB +=,∴90ACB ∠=︒,∴AC BC ⊥,∵1CC ⊂平面11CC B B ,CB ⊂平面11CC B B ,1CC CB C =,∴AC ⊥平面11CC B B ,∵1BC ⊂平面11CC B B ,∴1AC BC ⊥.(2)∵D 是AB 中点, ∴111343222BCD ABC S S ∆∆==⨯⨯⨯=, ∵1BB ⊥平面ABC ,114BB AA ==,∴111134433B BCD BCD V S BB -∆=⋅=⨯⨯=. 【点睛】本题考查线面垂直的判定定理以及性质定理,还考查了锥体的体积公式,难点在于根据线段长度关系利用勾股定理得出垂直,重点在于对定理的应用,属基础题.2.如图所示:在三棱锥V ABC -中,平面VAB ⊥平面ABC ,VAB ∆为等边三角形,AC BC ⊥且2AC BC ==,,O M 分别为,AB VA 的中点.(1)求证:平面MOC ⊥平面VAB ;(2)求三棱锥V ABC -的体积.【答案】(1)详见解答;(23. 【分析】(1)由已知可得OC AB ⊥,再由面面垂直定理可得OC ⊥平面VAB ,即可证明结论; (2)OC ⊥平面VAB ,用等体积法求三棱锥V ABC -的体积.【详解】(1),AC BC O =为AB 中点,OC AB ∴⊥,平面VAB ⊥平面ABC ,平面VAB 平面ABC AB =,OC ⊂平面ABC ,OC ∴⊥平面,VAB OC ∴⊂平面MOC ,平面MOC ⊥平面VAB ;(2)AC BC ⊥且2AC BC ==,O 分别为AB 的中点,11,2,2332VAB OC AB S ∆∴===⨯⨯=, OC ⊥平面VAB ,133V ABC C VAB VAB V V OC S --∆==⨯⨯=, 3V ABC V -∴=. 【点睛】本题考查面面垂直证明,注意空间垂直间的相互转化,考查椎体体积,意在考查直观想象、逻辑推理能力,属于基础题.3.如图所示,四棱锥的底面ABCD 是一个矩形,AC 与BD 交于点M ,VM 是四棱锥的高.若4VM cm =,4cm AB =,5VC cm =,求四棱锥的体积.【答案】35(cm )3. 【分析】在Rt VMC ∆中求出3(cm),MC =在Rt ABC ∆中求出25(cm)BC =,再根据棱锥的体积公式可得结果.【详解】 VM 是棱锥的高,VM MC ∴⊥.在Rt VMC ∆中,2222543(cm),MC VC VM =-=-=.26cm AC MC ∴==,在Rt ABC ∆中,22226425(cm)BC AC AB =-=-=.242585(cm )S AB BC ∴=⨯=⨯=底,3 11325854(cm )333V S VM ∴=⋅=⨯⨯=四棱锥底. 【点睛】本题考查了求三棱锥的体积,属于基础题.4.如图,四棱锥P ABCD -的底面是边长为2的菱形,PD ⊥底面ABCD .(1)求证:AC ⊥平面PBD ;(2)若2PD =,直线PB 与平面ABCD 所成的角为45,求四棱锥P ABCD -的体积.【答案】(1)证明见解析;(243 【分析】 (1)通过AC ⊥BD 与PD ⊥AC 可得AC ⊥平面PBD ;(2)由题先得出∠PBD 是直线PB 与平面ABCD 所成的角,即∠PBD =45°,则可先求出菱形ABCD 的面积,进而可得四棱锥P - ABCD 的体积.【详解】解:(1)因为四边形ABCD 是菱形,所以AC ⊥BD ,又因为PD ⊥平面ABCD ,AC ⊂平面ABCD ,所以PD ⊥AC ,又PD BD D ⋂=,故AC ⊥平面PBD ;(2)因为PD ⊥平面ABCD ,所以∠PBD 是直线PB 与平面ABCD 所成的角,于是∠PBD =45°,因此BD =PD =2.又AB = AD =2,所以菱形ABCD 的面积为sin 6023S AB AD ︒=⋅⋅=,故四棱锥P - ABCD 的体积1433V S PD =⋅=. 【点睛】本题主要考查空间线、面关系等基础知识,同时考查空间想象能力、推理论证能力以及运算求解能力,是基础题.5.如图,在边长为2的菱形ABCD 中,60ADC ∠=︒,现将ADC 沿AC 边折到APC △的位置.(1)求证:PB AC ⊥;(2)求三棱锥P ABC -体积的最大值.【答案】(1)见解析;(2)1【分析】(1)取AC 的中点为O ,连接PO OB 、,由线面垂直的判定定理即可证出.(2)由体积相等转化为P ABC ΔPOB 1V AC S 3-=⋅即可求出. 【详解】(1)如图所示,取AC 的中点为O ,连接PO OB 、,易得AC PO AC OB ⊥⊥,,PO OB O = AC POB ∴⊥平面,又PB ⊆ 面POB AC PB ∴⊥(2)由(1)知AC POB 260? AC 2PO OB ABCD ADC ⊥∠=︒===平面,且在边长为的菱形中,,所以,3 ,P ABC A POB C POB V V V ---=+体积转化为 ΔPOB 1AC S 3=⋅ =11233sin sin 32POB POB ⨯⨯⨯⨯∠=∠ ,当POB 90∠=︒时,P ABC V -的最大值为1. 【点睛】本题考查了线面垂直的判定定理和等体积转化思想,属于基础题.6.如图,在四棱锥P ABCD -中,底面ABCD 为正方形,平面PAD ⊥平面ABCD ,PA PD ⊥,1PA PD ==,E 为AD 的中点.(1)求证:PE ⊥平面ABCD ;(2)求四棱锥P ABCD -的体积.【答案】(1)证明见解析;(2)23【分析】(1)根据等腰三角形证明PE AD ⊥,得到答案. (2)计算得到2AD =,22PE =,再利用体积公式计算得到答案. 【详解】(1)1PA PD ==,E 为AD 的中点,故PE AD ⊥,平面PAD ⊥平面ABCD , 平面PAD 平面ABCD AD =,故PE ⊥平面ABCD .(2)PA PD ⊥,1PA PD ==,故2AD =,22PE =. 故122223P ABCD V -=⨯⨯⨯=. 【点睛】 本题考查了线面垂直,四棱锥的体积,意在考查学生的空间想象能力和计算能力. 7.如图所示,在长方体ABCD A B C D ''''-中,求棱锥D A CD ''-的体积与长方体的体积之比.【答案】1:6【解析】【分析】棱锥D A CD ''-可以看成棱锥C A DD ''-,然后结合棱锥与棱柱的体积公式求解即可.【详解】解:已知的长方体可以看成直四棱柱ADD A BCC B '''-,设它的底面ADD A ''面积为S ,高为h ,则长方体的体积为ADD A BCC B V Sh '''-=.因为棱锥D A CD ''-可以看成棱锥C A DD ''-,且A DD ''的面积为12S ,棱锥C A DD ''-的高是h ,所以111326D A CD C A DD V V Sh Sh ''''--==⨯=. 因此所求体积之比为1:6.【点睛】本题考查了棱锥及棱柱的体积公式,重点考查了转换顶点求棱锥的体积,属基础题 8.如图,过圆柱的两条母线1AA 和1BB 的截面11A ABB 的面积为S ,母线1AA 的长为l ,11190AO B ︒∠=,求此圆柱的体积.【答案】22S l π. 【分析】 根据已知易得AOB 是等腰直角三角形,根据截面11A ABB 的面积为S 求出AB 长,进而求得底面圆面积再求体积即可。
(完整版)立体几何体积问题-
立体几何体积问题未命名一、解答题1.如图,在三棱锥中,,,为的中点.(1)证明:平面;(2)若点在棱上,且,求点到平面的距离.2.如图,多面体中,为正方形,,,且.(1)证明:平面平面;(2)求三棱锥的体积.3.在如图所示的几何体中,平面,四边形为等腰梯形,,,,,,.(1)证明:;(2)若多面体的体积为,求线段的长.4.如图,在四棱锥中,,,,点在线段上,且,,平面.(1)证明:平面平面;(2)当时,求四棱锥的表面积.5.如图,在四棱锥中,是等边三角形,,,.(Ⅰ)求证:(Ⅱ)若平面平面,,求三棱锥的体积6.如图,三棱柱中,平面平面,平面平面,,点、分别为棱、的中点,过点、的平面交棱于点,使得∥平面.(1)求证:平面;(2)若四棱锥的体积为,求的正弦值.7.如图,在几何体中,平面底面,四边形是正方形,,是的中点,且,.(1)证明:;(2)若,求几何体的体积.8.在多面体中,底面是梯形,四边形是正方形,,,面面,..(1)求证:平面平面;(2)设为线段上一点,,试问在线段上是否存在一点,使得平面,若存在,试指出点的位置;若不存在,说明理由?(3)在(2)的条件下,求点到平面的距离.9.已知直三棱柱,底面是边长为2的等边三角形,,为棱的中点,在棱上,且.(1)证明:平面;(2)求三棱锥的体积.10.如图,在三棱锥中,,,,,为线段的中点,将折叠至,使得且交平面于F.(1)求证:平面⊥平面PAC.(2)求三棱锥的体积.11.在矩形所在平面的同一侧取两点、,使且,若,,.(1)求证:(2)取的中点,求证(3)求多面体的体积.12.如图,在菱形中,,平面,,是线段的中点,.(1)证明:平面;(2)求多面体的表面积.13.如图,在三棱柱中,,,为的中点,.(1)求证:平面平面;(2)求到平面的距离.14.如图,四棱锥中,底面是直角梯形,,,,侧面是等腰直角三角形,,平面平面,点分别是棱上的点,平面平面(Ⅰ)确定点的位置,并说明理由;(Ⅱ)求三棱锥的体积.15.如图,三棱柱中,侧面侧面,,,,为棱的中点,为的中点.(1) 求证:平面;(2) 若,求三棱柱的体积.参考答案1.解:(1)因为AP=CP=AC=4,O为AC的中点,所以OP⊥AC,且OP=.连结OB.因为AB=BC=,所以△ABC为等腰直角三角形,且OB⊥AC,OB==2.由知,OP⊥OB.由OP⊥OB,OP⊥AC知PO⊥平面ABC.(2)作CH⊥OM,垂足为H.又由(1)可得OP⊥CH,所以CH⊥平面POM.故CH的长为点C到平面POM的距离.由题设可知OC==2,CM==,∠ACB=45°.所以OM=,CH==.所以点C到平面POM的距离为.【解析】分析:(1)连接,欲证平面,只需证明即可;(2)过点作,垂足为,只需论证的长即为所求,再利用平面几何知识求解即可.详解:(1)因为AP=CP=AC=4,O为AC的中点,所以OP⊥AC,且OP=.连结OB.因为AB=BC=,所以△ABC为等腰直角三角形,且OB⊥AC,OB==2.由知,OP⊥OB.由OP⊥OB,OP⊥AC知PO⊥平面ABC.(2)作CH⊥OM,垂足为H.又由(1)可得OP⊥CH,所以CH⊥平面POM.故CH的长为点C到平面POM的距离.由题设可知OC==2,CM==,∠ACB=45°.所以OM=,CH==.所以点C到平面POM的距离为.点睛:立体几何解答题在高考中难度低于解析几何,属于易得分题,第一问多以线面的证明为主,解题的核心是能将问题转化为线线关系的证明;本题第二问可以通过作出点到平面的距离线段求解,也可利用等体积法解决.2.(1)见解析;(2)【解析】分析:(1)证明面面垂直可通过证明线面垂直得到,证A平面即可,(2)由已知,连接交于,作于,由等体积法:,进而可得出结论.(1)证明:∵,由勾股定理得:又正方形中,且∴平面,又∵面,∴平面平面(2)由已知,连接交于作于,则又由(1)知平面平面,平面平面,面,得面由,知四边形为平行四边形,即,而,进而又由,所以,三棱锥的体积.点睛:考查面面垂直、几何体体积,能正确分析线条关系,利用等体积法转化求体积是解题关键.3.(1)证明见解析;(2).【解析】分析:(1)通过证明AB平面ACFE得到;(2)作于点G,设,分别计算出四棱锥的体积,再根据已知条件,求出的值,在直角三角形CFG 中求出CF的值。
(立体几何基础题)(原卷版)-2020-2021学年高一数学下学期期末考试考前必刷题
2020-2021高一下学期期末考试考前必刷题(苏教版 2019)(立体几何基础题)一、单选题1.(2021·江苏高一课时练习)已知直线a∥平面α,直线a∥平面β,α∩β=b,直线a与直线b()A.相交B.平行C.异面D.不确定2.(2021·江苏高一课时练习)已知平面与平面平行,且直线,则下列说法正确的是()A.与内所有直线平行B.与内的无数条直线平行C.与内的任何一条直线都不平行D.与内的任何一条直线平行3.(2021·江苏高一课时练习)棱台的上、下底面面积分别是2,4,高为3,则该棱台的体积是()A.18+6B.6+C.24D.184.(2021·江苏高一课时练习)在正方体ABCD-A1B1C1D1中,截面A1BD与底面ABCD所成的二面角A1-BD-A的正切值等于()A.B.C.D.5.(2021·江苏高一课时练习)已知一个二面角的两个半平面分别平行于另一个二面角的两个半平面,若这两个二面角的平面角均为锐角,则这两个二面角的关系是()A.相等B.互补C.相等或互补D.既不相等也不互补6.(2021·江苏高一课时练习)侧面都是等腰直角三角形的正三棱锥,底面边长为a时,该三棱锥的表面积是()A.a2B.a2C.a2D.a27.(2021·江苏高一课时练习)已知长方体的表面积是24 cm2,过同一顶点的三条棱长之和是6 cm,则它的体对角线长是()A.cm B.4 cm C.cm D.cm8.(2021·江苏高一课时练习)已知平面α与平面β、γ都相交,则这三个平面可能的交线有()A.1条或2条B.2条或3条C .1条或3条D .1条或2条或3条9.(2021·江苏高一课时练习)如图所示,定点A 和B 都在平面α内,定点P∥α,PB∥α,C 是平面α内异于A 和B 的动点,且PC∥AC ,则∥ABC 为 ( )A .锐角三角形B .直角三角形C .钝角三角形D .无法确定10.(2021·江苏高一课时练习)过球面上任意两点A ,B 作大圆,可能的个数是 ( )A .有且只有一个B .一个或无穷多个C .无数个D .以上均不正确11.(2021·江苏高一课时练习)如图所示,∥A′B′C′是水平放置的∥ABC 的直观图,则在∥ABC 的三边及中线AD 中,最长的线段是 ( )A .AB B .ADC .BCD .AC12.(2021·江苏高一课时练习)将半径为1,圆心角为的扇形围成一个圆锥,则该圆锥的体积为( ) A . B . C . D .13.(2021·江苏高一课时练习)如图的正方体ABCD - A ’B ’C ’D ’中,二面角D ’-AB -D 的大小是A .300B .450C .600D .90014.(2021·江苏高一课时练习)已知S 为四边形外一点,分别为上的点,若平面,则A .//GH SAB .//GH SDC .//GH SCD .以上均有可能15.(2021·江苏高一课时练习)在三棱柱111ABC A B C 中,各棱长均相等,侧棱垂直于底面,点是侧面的中心,则与平面所成角的大小是A .B .C .D .16.(2021·江苏高一课时练习)下列命题正确的是( )A .如果一条直线不在平面内,则这条直线就与这个平面平行B .过直线外一点,可以作无数个平面与这条直线平行C.如果一条直线与平面平行,则它与平面内的任何直线平行D.如果一条直线平行于平面内的无数条直线,则该直线与平面平行二、填空题17.(2021·江苏高一课时练习)已知三个球的表面积之比是,则这三个球的体积之比为________. 18.(2021·江苏高一课时练习)已知和是异面直线,且平面,平面,,,则平面与的位置关系是________.19.(2021·江苏高一课时练习)已知一个正四棱柱的对角线的长是9 cm,表面积等于144 cm2,则这个棱柱的侧面积为________ cm2.20.(2021·江苏高一课时练习)有一塔形空间图形由3个正方体构成,构成方式如图所示,上层正方体下底面的四个顶点是下层正方体上底面各边的中点.已知最底层正方体的棱长为2,则该塔形空间图形的表面积(含最底层正方体的底面面积)为________.21.(2021·江苏高一课时练习)如图,在正方体ABCD —A1B1C1D1中,三棱锥D1—AB1C的表面积与正方体的表面积的比为________.22.(2021·江苏高一课时练习)一个正四棱台,其上、下底面均为正方形,边长分别为8 cm和18 cm,侧棱长为13 cm,则其表面积为____ cm2.23.(2021·江苏高一课时练习)下列说法正确的是________(填序号).①底面是正多边形的棱锥为正棱锥;②各侧棱都相等的棱锥为正棱锥;③各侧面都是等腰三角形的棱锥为正棱锥;④各侧面都是全等的等腰三角形的棱锥是正棱锥;⑤底面是正多边形且各侧面全等的棱锥为正棱锥.24.(2021·江苏高一课时练习)从正方体ABCD-A1B1C1D1的8个顶点中任意取4个不同的顶点,这4个顶点可能是:(1)矩形的4个顶点;(2)每个面都是等边三角形的四面体的4个顶点;(3)每个面都是直角三角形的四面体的4个顶点;(4)有三个面是等腰直角三角形,有一个面是等边三角形的四面体的4个顶点.其中正确结论的个数为________.25.(2021·江苏高一课时练习)水平放置的斜二测直观图如图所示,已知,,则边上的中线的长度为______.26.(2021·江苏高一课时练习)如图,在五面体FE-ABCD中,四边形CDEF为矩形,M、N分别是BF、BC的中点,则MN与平面ADE的位置关系是_______.27.(2021·江苏高一课时练习)已知正三棱锥的棱长都为2,则侧面和底面所成二面角的余弦值为________.28.(2021·江苏高一课时练习)若一个圆锥的轴截面是等边三角形,其面积为,则这个圆锥的母线长为________.29.(2021·江苏高一课时练习)在正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,E、F、G、H分别为棱CC1、C1D1、D1D、DC的中点,N是BC的中点,点M在四边形EFGH及其内部运动,则M满足条件________时,有MN∥平面B1BDD1.30.(2021·江苏高一课时练习)已知A、B、C、D四点不共面,且AB∥平面α,CD∥α,AC∩α=E,AD∩α=F,BD∩α=H,BC∩α=G,则四边形EFHG是_______四边形.31.(2021·江苏高一课时练习)如图.M是棱长为2cm的正方体ABCD-A1B1C1D1的棱CC1的中点,沿正方体表面从点A到点M的最短路程是______cm.32.(2021·江苏高一课时练习)三棱锥S-ABC中,G为∥ABC的重心,E在棱SA上,且AE=2ES,则EG与平面SBC的关系为________.。
高中数学立体几何体积复习 题集附答案
高中数学立体几何体积复习题集附答案高中数学立体几何体积复习题集附答案一、填空题1. 已知四棱锥的底面是一个边长为6cm的正方形,且侧棱长为8cm,求四棱锥的体积。
解答:四棱锥的体积公式为V = (1/3)×底面积×高。
底面积为6^2 = 36cm^2,高为8cm。
所以四棱锥的体积为V = (1/3)×36cm^2×8cm = 96cm^3。
2. 圆柱的底面半径为5cm,高为12cm,求圆柱的体积。
解答:圆柱的体积公式为V = 底面积×高。
底面积为π×5^2 = 25πcm^2,高为12cm。
所以圆柱的体积为V = 25πcm^2×12cm = 300πcm^3。
3. 正方体的体积为64cm^3,求正方体的边长。
解答:正方体的体积公式为V = 边长^3。
已知V = 64cm^3,代入公式可得:64 = 边长^3。
求解得边长 = 4cm。
4. 球的半径为10cm,求球的体积。
解答:球的体积公式为V = (4/3)π×半径^3。
已知半径为10cm,代入公式可得:V = (4/3)π×10^3。
所以球的体积为V = (4/3)π×1000 = 4000πcm^3。
二、选择题1. 下列几何体中,体积最大的是:A. 正方体的棱长为10cmB. 长方体的长、宽、高分别为6cm、8cm、10cmC. 圆柱的底面半径为5cm,高为14cmD. 球的半径为7cm解答:选项C。
计算各几何体的体积,可得:A. 正方体的体积为V = 10^3 = 1000cm^3B. 长方体的体积为V = 6cm×8cm×10cm = 480cm^3C. 圆柱的体积为V = π×5^2×14cm = 350πcm^3D. 球的体积为V = (4/3)π×7^3 = 1434πcm^3可见,C选项的体积最大。
立体几何体积计算练习题
立体几何体积计算练习题1. 正方体计算(1) 已知一个正方体的边长为5cm,计算其体积。
解答:正方体的体积计算公式为V = a³,其中a为正方体的边长。
代入已知数据可得,V = 5cm × 5cm × 5cm = 125cm³。
(2) 若正方体的体积为64cm³,求其边长。
解答:将正方体的体积计算公式改写为a³ = V。
代入已知数据可得,a³ = 64cm³。
对等式两边开立方根可得,a = ∛(64cm³) = ∛(4 × 4 × 4cm³) = 4cm。
因此,正方体的边长为4cm。
2. 长方体计算(1) 已知一个长方体的长、宽、高分别为8cm、6cm和4cm,计算其体积。
解答:长方体的体积计算公式为V = lwh,其中l、w和h分别为长方体的长、宽和高。
代入已知数据可得,V = 8cm × 6cm × 4cm = 192cm³。
(2) 若长方体的体积为360cm³,已知长和宽的比为2:3,求长方体的长、宽和高。
解答:设长和宽分别为2x和3x(其中x为比例系数),代入长方体的体积计算公式可得,(2x) × (3x) × h = 360cm³。
化简该方程可得,6x²h = 360cm³。
解方程可得,h = 360cm³ / (6x²)。
同时,已知长和宽的比为2:3,即有 (2x) / (3x) = 2/3。
解方程可得,x = 3。
代入h的表达式可得,h = 360cm³ / (6 × 3²) = 10cm。
因此,长方体的长为2x = 2 × 3 = 6cm,宽为3x = 3 × 3 = 9cm,高为10cm。
3. 圆柱体计算(1) 已知一个圆柱体的底面半径为4cm,高为10cm,计算其体积。
数学一轮总复习中的立体几何体积题解析
数学一轮总复习中的立体几何体积题解析立体几何是数学重要的分支之一,其中计算体积问题是练习和理解立体几何的关键。
在数学一轮总复习中,我们需要掌握解决立体几何体积问题的方法和技巧。
本文将对立体几何中的体积问题进行解析,帮助读者深入理解和掌握相关知识。
一、基本概念回顾在解决立体几何体积问题之前,我们首先需要回顾一些基本概念。
在立体几何中,体积是描述一个物体占据的空间大小的概念。
对于不规则的几何体,我们可以通过计算其体积来得知其大小。
在计算体积时,我们通常用立方单位来表示,如立方厘米、立方米等。
常见几何体的体积公式如下:1. 立方体的体积公式:V = a^3,其中 a 为边长。
2. 正方体的体积公式:V = a^3,其中 a 为边长。
3. 圆柱体的体积公式:V = πr^2h,其中 r 为底面半径,h 为高。
4. 圆锥体的体积公式:V = (1/3)πr^2h,其中 r 为底面半径,h 为高。
5. 球体的体积公式:V = (4/3)πr^3,其中 r 为半径。
二、实例分析为了更好地理解和应用上述体积公式,我们来看几个实例。
实例1:小明想要购买一个储存东西的木制盒子,这个盒子的尺寸为长10厘米、宽8厘米、高6厘米。
请问这个盒子的体积是多少?解析:根据立方体的体积公式V = a^3,我们可以计算出这个盒子的体积:V = 10厘米 × 8厘米 × 6厘米 = 480立方厘米。
因此,这个盒子的体积为480立方厘米。
实例2:一个圆柱体的底面半径为4米,高为6米。
求该圆柱体的体积。
解析:根据圆柱体的体积公式V = πr^2h,我们可以计算出该圆柱体的体积:V = π × 4米 × 4米 × 6米= 96π立方米。
因此,该圆柱体的体积为96π立方米。
实例3:一个立方体的体积为64立方厘米,求其边长。
解析:根据立方体的体积公式V = a^3,我们可以得到这个立方体的边长:a^3 = 64立方厘米,则 a = 4厘米。
数学立体几何体积与表面积计算考核试卷
C.表面积为3a^2+3ar
D.表面积为3a^2+6ar
16.以下哪些几何体的体积和表面积可以通过简单的公式计算得出?()
A.球体
B.圆柱体
C.正四面体
D.任意棱柱
17.一个底面为正方形(边长a),高为a的正四棱柱,以下哪些是正确的表面积和体积公式?()
A.表面积为4a^2,体积为a^3
A.球体
B.正方体
C.圆柱体
D.圆锥体
8.一个底面半径为r,母线为l的圆锥体,以下哪些是正确的表面积公式?()
A.表面积为πr^2
B.表面积为πr^2+πrl
C.表面积为πr^2+2πrl
D.表面积为2πr^2+πrl
9.一个底面为正五边形(边长a),高为h的正五棱锥,以下哪些是正确的体积和表面积公式?()
A. 1/3πr^2h
B. πr^2h
C. 1/2πr^2h
D. 2/3πr^2h
5.一个底面为矩形(长a,宽b),高为h的长方体,其体积是?()
A. abh
B. a^2bh
C. ab^2h
D. ah^2
6.以下哪个几何体的表面积与体积的比例最小?()
A.球体
B.正方体
C.圆柱体
D.圆锥体
7.一个直径为d的球,其表面积是?()
D. 5a^2+10ah
(以下为试卷其他部分的提示,实际内容请根据实际需求添加)
二、填空题(本题共10小题,每小题2分,共20分)
三、解答题(本题共5小题,每小题10分,共50分)
...
(继续添加其他题型和试题)
二、多选题(本题共20小题,每小题1.5分,共30分,在每小题给出的四个选项中,至少有一项是符合题目要求的)
立体几何5----体积问题
VBACE BE VD ACE ED
x 2
2
2
22
22
2
22
22
8、如图,四棱锥 P ABCD 的底面 ABCD是边长为 2 的菱形, BAD=60 , 已知 PB PD 2 , PA= 6 (1)求证: PC BD (2)若 E 为 PA 中点,求三棱锥 P BCE 的体积.
VPBCE VABCE
VS ABCD
3 2
VS
ABD
=
3 2
VD
SAB
VGEFB VH EFB VEHFB
E
G
H F
1 VGEFB 2 VG EBM
G
H F
E
1
题型四、不规则或高难求的几何体的体积求法——割(补)法
10、如图,在五面体 ABCDEF 中,四边形 ABCD是边长为 2 的正方形,
EF ∥平面 ABCD, EF 1, FB FC, BFC 90 , AE 3 , H 是 BC 的中点.
3.
C1
选择合适的底面
A1
找过顶点与底面垂直的平面
在平面内作高
A
B1
C G
D
B
面积比
lC D
C
C
D
A
BA B D
l //AB
B为AD中点
SABC : SABD = __
SABC : SBCD = __
A
B
AD:DC 1: 2
SABD : SBCD = ___
SABD : SABC = ___
体积比:
(1)证明:平面 ACD⊥平面 ABC ; (2) Q 为线段 AD 上一点, P 为线段 BC 上一点, 且 BP DQ 2 DA,求三棱锥 Q ABP 的体积.
第34讲 立体几何解答题中的体积求解策略(原卷版)
第34讲 立体几何解答题中的体积求解策略【高考地位】立体几何是高考数学命题的一个重点,解答题中体积的求法也是重点考查的知识,其求解的策略主要有两种方法:其一针对三棱锥的换顶点的思路,其二是对于多面体求体积可用切割法.方法一 换顶点法万能模板 内 容使用场景 三棱锥体积的求解解题模板第一步 观察三棱锥的4个顶点;第二步 找到易求高的顶点的三棱锥,有时需要等价转化顶点,如平行转化,相似,全等转化;第三步 根据公式求解结果.例1【广西北海市2021届高三第一次模拟考试数学(文)】如图,在三棱锥P -ABC 中,平面PAB ⊥平面ABC ,PAB △为等边三角形,AC BC ⊥且2AC BC ==,O 、M 分别为棱AB 、PA 的中点.(1)求证:平面MOC ⊥平面PAB ; (2)求三棱锥P ABC -的体积.【变式演练1】【四川省泸州市2020届高三数学临考冲刺模拟试卷(文科)(四模)】如图,在多面体ABCDEF 中,侧面ADEF 是平行四边形,底面ABCD 是等腰梯形,//AB CD ,4AB =,2BC CD ==,顶点E 在底面ABCD 内的射影恰为点C .(Ⅰ)求证:BC⊥平面ACE;(Ⅰ)若CD CE=,求四面体ABEF的体积.【变式演练2】【河南省名校联考2020-2021学年高三上学期第一次模拟考试文科数学】如图,在四棱锥P—ABCD中,底面ABCD为直角梯形,AD//BC,ADⅠAB,PAⅠ平面ABCD,过AD的平面与PC,PB分别交于点M,N,连接MN.(1)证明:BC//MN;(2)已知PA=AD=AB=2BC,平面ADMNⅠ平面PBC,求P BDMP ABCDVV--的值.方法二切割法万能模板内容使用场景多面体体积的求解解题模板第一步观察几何体特征,多面体切割成其他锥体或者补起来;第二步分别求出组成的几何体的体积;第三步根据公式求解结果.例2、【安徽省皖豫名校联盟体2021届高三(上)第一次联考数学(文科)】如图,已知四边形ABCD为等腰梯形,//BC AD,90ABD∠=︒,四边形ADMN为矩形,点G,H分别是线段MN,CD的中点,点I在线段AD上.(1)探究:是否存在点I,使得平面//GHI平面ACN?并证明;(2)若142DM BC AB===,线段MN在平面ABCD内的投影与线段AD重合,求多面体BC ADMN -的体积.例3、《九章算术》中所述“羡除”,是指如图所示五面体ABCDEF ,其中////AB DC EF ,“羡除”形似“楔体”.“广”是指“羡除”的三条平行侧棱之长a ,b ,c 、“深”是指一条侧棱到另两条侧棱所在平面的距离m 、“袤”是指这两条侧棱所在平行直线之间的距离n (如图).已知3a =,2b =,1c =,2m =,1n =,则此“羡除”的体积为( )A .2B .3C .32D .42【来源】安徽省合肥一六八中学2021届高三下学期最后一卷理科数学试题【变式演练3】【云南省昆明市第一中学2021届高三高中新课标第一次摸底测试】如图,在六面体ABCDEF 中,AB //CD ,AB ⊥AD ,且AB =AD =12CD = 1,四边形ADEF 是正方形,平面ADEF ⊥平面ABCD .(1)证明:平面BCE Ⅰ平面BDE ; (2)求六面体ABCDEF 的体积.【变式演练4】【四川省内江市2020届高三下学期第三次模拟考试】如图,在直棱柱1111ABCD A B C D -中,//AD BC ,90BAD ∠=︒,AC BD ⊥,1BC =,14A D A A ==.(1)证明:面1ACD ⊥面1BB D ; (2)求多面体1111ABC A B C D -的体积.【高考再现】1.【2020年高考全国Ⅰ卷文数19】如图,D 为圆锥的顶点,O 是圆锥底面的圆心,ABC ∆是底面的内接正三角形,P 为DO 上一点,90APC ∠=︒.(1)证明:平面PAB ⊥平面PAC ; (2)设2DO =,圆锥的侧面积为3π,求三棱锥P ABC -的体积.2.【2020年高考全国Ⅱ卷文数20】如图,已知三棱柱111ABC A B C -的底面是正三角形,侧面11BB C C 是矩形,,M N 分别为11,BC B C 的中点,P 为AM 上一点.过11B C 和P 的平面交AB 于E ,交AC 于F .(1)证明:1AA //MN ,且平面1A AMN ⊥平面11EB C F ;(2)设O 为111A B C △的中心,若6AO AB ==,AO //平面11EB C F ,且3MPN π∠=,求四棱锥11B EB C F -的体积.。
【备战2018】(湘版)高考数学分项汇编 专题10 立体几何(含解析)
【答案】D【解析】试题分析:因为A1B1∥EF,G5D1E的距离,D1E=,由三角形面积可得所求距离为25.【2008年普通高等学校招生全国统一考试湖北卷为π,则球的体积为()C.;④若a年普通高等学校招生全国统一考试湖北卷【答案】D 【解析】试题分析:在坐标系中标出已知的四个点,根据三视图的画图规则判断三棱锥的正视图为④与俯视图为②,故选D.考点:空间由已知条件,在空间坐标系中作出几何体的形状,正视图与俯视图的面积,容易题.11. 【2015高考湖北,文5】表示空间中的两条直线,若p :是异面直线;q :不相交,则(12,l l 12,l l 12,l l )A .p 是q 的充分条件,但不是q 的必要条件B .p 是q 的必要条件,但不是q 的充分条件C .p 是q 的充分必要条件D .p 既不是q 的充分条件,也不是q 的必要条件二.填空题1.【2010年普通高等学校招生全国统一考试湖北卷14】圆柱形容器内盛有高度为3cm 的水,若放入三个相同的珠(球的半么与圆柱的底面半径相同)后,水恰好淹没最上面的球(如图所示),则球的半径是____cm.2.【201215】已知某几何体的三视图如图所示,则该几何体的.2. 【2006年普通高等学校招生全国统一考试湖北卷18】如图,已知正三棱柱ABC-A 1B 1C 1的侧棱长和底面边长均为1,M 是底面BC 边上的中点,N 是侧棱CC 1上的点,且CN =2C 1N.(Ⅰ)求二面角B 1-AM -N 的平面角的余弦值;(Ⅱ)求点B 1到平面AMN 的距离。
【解析】解法1:(Ⅰ)因为M 是底面BC 边上的中点,所以AM BC ,又AM C ,所以AM 面⊥⊥1C ⊥BC ,1C 1B年普通高等学校招生全国统一考试湖北卷,∠(Ⅰ)求证:平面VAB⊥平面VCD (Ⅱ)试确定角θ的值,使得直线、证法2:由(Ⅰ)知,以点B为坐标原点,以BC、BA、BB1所在的直线分别为x轴、y轴、z轴,建立如图所示的空间直角坐标系.5. 【2009年普通高等学校招生全国统一考试湖北卷18】如图,四棱锥S=ABCD的底面是正方形,SD⊥平λλ面ABCD,SD=AD=a,点E是SD上的点,且DE=a(0<≦1).λ∈(Ⅰ)求证:对任意的(0、1),都有AC⊥BE:λ(Ⅱ)若二面角C-AE-D的大小为600C,求的值。
立体几何中的体积问题 精编版PPT文档共17页
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
立体几何中的体积问题 精编版
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46、寓形宇内复几时,曷不委心任去 留。
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47、采菊东篱下,悠然见南山。
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48、啸傲东轩下,聊复得此生。
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49、勤学如春起然,不蔽风日;短褐穿结 ,箪瓢 屡空, 晏如也 。
41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
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46、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里,没有一盎司仁 爱。— —英国
48、法律一多,公正就少。——托·富 勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿;只有处 罚才能 使犯罪 得到偿 还。— —达雷 尔
50、弱者比强者更能得到法律的保护 。—— 威·厄尔
61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学,如日出之阳;壮而好学 ,如日 中之光 ;志而 好学, 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里,与其说好 的教师 是幸福 ,不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
立体几何大题求体积习题汇总
全国各地高考文科数学试题分类汇编:立体几何1.[·重庆卷20] 如图14所示四棱锥P ABCD 中,底面是以O 为中心的菱形,PO ⊥底面AB =2,∠BAD =π3,M为BC 上一点,且BM =12.(1)证明:BC ⊥平面POM ;(2)若MP ⊥AP ,求四棱锥P ABMO图142.[·北京卷17] 如图15,在三棱柱ABC A 1B 1C 1中,侧棱垂直于底面,AB ⊥BC ,AA 1=AC =2,BC =1,E ,F 分别是A 1C 1,BC 的中点.(1)求证:平面ABE ⊥平面B 1BCC 1;(2)求证:C 1F ∥平面ABE ;(3)求三棱锥E ABC 的体积.3.[·福建卷19] 如图16所示,三棱锥A BCD 中,AB ⊥平面BCD ,CD ⊥BD .(1)求证:CD ⊥平面ABD ;(2)若AB =BD =CD =1,M 为AD 中点,求三棱锥A 4.[·新课标全国卷Ⅱ18] 如图13,四棱锥PABCD中,底面ABCD为矩形,PA⊥平面ABCD,E为PD的中点.(1)证明:PB∥平面AEC;(2)设AP=1,AD=3,三棱锥P ABD的体积V=34,求A到平面PBC的距离.5.[·广东卷18] 如图12所示,四边形ABCD为矩形,PD⊥平面ABCD,AB=1,BC=PC=2,作如图13折叠:折痕EF∥DC,其中点E,F分别在线段PD,PC上,沿EF折叠后点P叠在线段AD上的点记为M,并且MF⊥CF.(1)证明:CF⊥平面MDF;(2)求三棱锥M CDE的体积.图12图136.[·辽宁卷19] 如图14所示,△ABC和△BCD所在平面互相垂直,且AB=BC=BD=2,∠ABC=∠DBC=120°,E,F,G分别为AC,DC,AD的中点.(1)求证:EF⊥平面BCG;(2)求三棱锥DBCG的体积.7.[·全国新课标卷Ⅰ19] 如图14,三棱柱ABCA1B1C1中,侧面BB1C1C为菱形,B1C的中点为O,且AO⊥平面BB1C1C.(1)证明:B1C⊥AB;(2)若AC⊥AB1,∠CBB1=60°,BC=1,求三棱柱ABC A1B1C1的高.8.[·重庆卷20] 如图14所示四棱锥PABCD中,底面是以O为中心的菱形,PO⊥底面ABCD,AB=2,∠BAD=π3,M 为BC上一点,且BM=12.(1)证明:BC⊥平面POM;(2)若MP⊥AP,求四棱锥PABMO的体积.9、如图5所示,在三棱锥ABCP-中,AB BC==⊥PAC平面ABC,ACPD⊥于点D,1AD=,3CD=,2=PD.(1)求三棱锥ABCP-的体积;(2)证明△PBC为直角三角形.图5PA D10、如图,E 为矩形ABCD 所在平面外一点,⊥AD 平面ABE ,AE=EB=BC=2,F 为CE 是的点,且⊥BF 平面ACE ,G BD AC =⋂(1)求证:⊥AE 平面BCE ; (2)求三棱锥C —BGF 的体积。
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专题10:立体几何中的体积问题(原卷版)
⑴圆柱侧面积;l r S ⋅⋅=π2侧面 ⑵圆锥侧面积:l r S ⋅⋅=π侧面 ⑶圆台侧面积:l R l r S ⋅⋅+⋅⋅=ππ侧面
h S V ⋅=柱体h
S V ⋅=31
锥体()
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V h S S S S =+⋅+下下台体上上 球的表面积和体积 32344R V R S ππ==球球,. 正三棱锥是底面是等边三角形,三个侧面是全等的等腰三角形的三棱锥。
正四面体是每个面都是全等的等边三角形的三棱锥。
1.如图,在直三棱柱111ABC A B C -中,3AC =,4BC =,5AB =,点D 是AB 的中点.
(1)求证:1AC BC ⊥;
(2)若1CC BC =,求三棱锥1B BCD -的体积.
2.如图所示:在三棱锥V ABC -中,平面VAB ⊥平面ABC ,VAB ∆为等边三角形,AC BC ⊥且2AC BC ==,,O M 分别为,AB VA 的中点.
(1)求证:平面MOC ⊥平面VAB ;
(2)求三棱锥V ABC -的体积.
3.如图所示,四棱锥的底面ABCD 是一个矩形,AC 与BD 交于点M ,VM 是四棱锥的高.若4VM cm =,4cm AB =,5VC cm =,求四棱锥的体积.
4.如图,四棱锥P ABCD -的底面是边长为2的菱形,PD ⊥底面ABCD .
(1)求证:AC ⊥平面PBD ;
(2)若2PD =,直线PB 与平面ABCD 所成的角为45,求四棱锥P ABCD -的体积.
5.如图,在边长为2的菱形ABCD 中,60ADC ∠=︒,现将ADC 沿AC 边折到APC △的位置.
(1)求证:PB AC ⊥;
(2)求三棱锥P ABC -体积的最大值.
6.如图,在四棱锥P ABCD -中,底面ABCD 为正方形,平面PAD ⊥平面ABCD ,PA PD ⊥,1PA PD ==,E 为AD 的中点.
(1)求证:PE ⊥平面ABCD ;
(2)求四棱锥P ABCD -的体积.
7.如图所示,在长方体ABCD A B C D ''''-中,求棱锥D A CD ''-的体积与长方体的体积之比.
8.如图,过圆柱的两条母线1AA 和1BB 的截面11A ABB 的面积为S ,母线1AA 的长为l ,
111
90AO B ︒∠=,求此圆柱的体积.
9.如图所示的多面体中,四边形ABCD 是菱形、BDEF 是矩形,ED ⊥面ABCD ,3BAD π∠=.
(1)求证:平面//BCF 平面AED ;
(2)若BF BD a ==,求四棱锥A BDEF -的体积.
10.在三棱锥S ABC -中,
090,2,13,29.SAB SAC ACB AC BC SB ∠=∠=∠====
(1)证明:SC BC ⊥ ;
(2)求三棱锥的体积S ABC V -.
11.如图,四边形PCBM 是直角梯形,∠PCB =90°,PM ∥BC ,PM =1,BC =2,又AC =1,∠ACB =120°,AB ⊥PC ,直线AM 与直线PC 所成的角为60°. (1)求证:平面PAC ⊥平面ABC ;
(2)求三棱锥P MAC -的体积.
12.如图,有一个水平放置的无盖正方体容器,容器高8cm ,将一个球放在容器口,再向容器内注水,当球面恰好接触水面时测得水深为6cm ,若不计容器的厚度,如何求出球的体积?
(1)求出球的半径;
(2)求球的体积.
走进高考
1,2018年全国卷Ⅲ文数高考试题
如图,矩形ABCD 所在平面与半圆弧CD 所在平面垂直,M 是CD 上异于C ,D 的点.
(1)证明:平面AMD ⊥平面BMC ;
(2)在线段AM 上是否存在点P ,使得MC ∥平面PBD ?说明理由.
2,2018年全国普通高等学校招生统一考试文科数学(新课标I 卷)
如图,在平行四边形ABCM 中,3AB AC ==,90ACM ∠=︒,以AC 为折痕将△ACM 折起,使点M 到达点D 的位置,且AB DA ⊥.
(1)证明:平面ACD ⊥平面ABC ;
(2)Q 为线段AD 上一点,P 为线段BC 上一点,且23
BP DQ DA ==,求三棱锥Q ABP -的体积.
3.2019年全国统一高考数学试卷(文科)(新课标Ⅱ)
如图,长方体ABCD –A 1B 1C 1D 1的底面ABCD 是正方形,点E 在棱AA 1上,BE ⊥EC 1.
(1)证明:BE ⊥平面EB 1C 1;
(2)若AE =A 1E ,AB =3,求四棱锥11E BB C C -的体积.
4.2017年全国普通高等学校招生统一考试文科数学(新课标2卷)
四棱锥P ABCD -中,侧面PAD 为等边三角形且垂直于底面ABCD ,01,90.2
AB BC AD BAD ABC ==∠=∠= (1)证明:直线//BC 平面PAD ;
(2)若△PCD 面积为27,求四棱锥P ABCD -的体积.。