人教版三年级下册数学第三单元

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新人教版数学三年级下册:第三单元《复式统计表》测试卷(解析卷)

新人教版数学三年级下册:第三单元《复式统计表》测试卷(解析卷)

人教版数学三年级下册:第三单元《复式统计表》测试卷(解析卷)学校:___________姓名:___________班级:___________等级:___________一.(6分)根据同学们喜欢小动物的情况填空。

三(1)班同学喜欢小动物的人数情况(1).男生喜欢( )的人数多,女生喜欢( )的人数最多。

(2).喜欢熊猫的一共有( )个同学。

【答案】(1)猴子猫(2)11二.(8分)小小统计员。

小芳把自己所在班的每个同学最喜爱的运动情况制成了统计表。

最喜爱的运动打乒乓球跳绳打篮球踢毽子男生8 6 9 3女生 4 7 2 5(1(2)全班喜欢( )运动的人最多,全班一共( )人。

【答案】打篮球打篮球跳绳44【分析】(1)比较男生喜欢四个项目的人数确定喜欢人数最多的项目;比较女生喜欢四个项目的人数确定喜欢人数最少的项目;(2)把喜欢每个项目的男生、女生人数相加,比较后确定全班喜欢哪个项目的人数最多;把所有的人数相加就是全班总人数。

【详解】(1)9>8>6>3,男生喜欢打篮球的人数最多;7>5>4>2,女生喜欢打篮球的人数最少;(2)8+4=12(人),6+7=13(人),9+2=11(人),3+5=8(人),13>12>11>8,所以全班喜欢跳绳的人最多,全班一共:12+13+11+8=44(人)。

故答案为:(1)打篮球;打篮球;(2)跳绳;44。

三.(8分)下面是某小学三年级学生和全校教师来学校使用交通工具方式的情况统计表.(2)步行上学的学生人数是步行上班教师人数的( )倍. (3)如果调走了二名教师,全校就只有( )名教师. 【答案】步行 坐公交车 4 34 【详解】 (2)28÷7=4 答:步行上学的学生人数是步行上班教师人数的4倍。

(3)(7+14+12+3)﹣2 =36﹣2 =34(名)答:全校就只有34名老师。

四.(6分)在一次体检中,三年级一班男、女生体重情况如表: (2)全班有( )人参加体检.【答案】30.1~39.9千克 30千克及以下 50 【详解】(1)答:这次体检体重在30.1~39.9千克范围的人数最多,在30千克及以下的人数最少.(2)(2+18+4)+(1+23+2) =24+26 =50(人),答:全班有50人参加体检.故答案为:30.1~39.9千克、30千克及以下;50.五.(10分)100米跑和推铅球测试成绩统计如下表:(1)根据他们的测试成绩排一排名次。

人教版小学数学三年级下册第三单元《复式统计表》全单元备课

人教版小学数学三年级下册第三单元《复式统计表》全单元备课

人教版小学数学三年级下册第三单元《复式统计表》全单元备课第三单元《复式统计表》单元备课教学内容本文介绍了新课标人教版小学数学三年级下册第三单元《复式统计表》的教学内容。

该单元是在学生已经初步体验了数据的收集、整理、描述和分析的过程后进行的,旨在让学生进一步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,同时认识复式统计表。

教材中的例题设计了分男女调查学生喜欢的活动的情境,要求把两张单式统计表合成一张统计表,使学生认识单式统计表和复式统计表的关系,了解复式统计表的结构,并在填表后提出问题,引导学生对统计表进行分析。

复式统计表包括了几个单式统计表的全部内容,更加便于分析和比较各个数据,找出数据之间的关系,所以复式统计表的教学是非常重要的,为后面复式统计图的教学垫定了基础。

教学目标:知识与技能目标】使学生认识单式统计表和复式统计表的关系,了解复式统计表的结构,在填表后提出问题引导学生对统计表进行分析。

过程与方法目标】引导学生学会收集数据、分析数据、描述数据,并根据数据作出合理的判断与预测,以更好地发展学生的统计观念。

情感与态度目标】进一步体会统计在现实生活中的作用,理解数学与生活的紧密联系。

教学重点:认识复式统计表的结构,会填写、分析复式统计表。

教学难点:了解复式统计表,并根据数据作出合理的判断与预测。

教学措施:1.学情分析:本部分内容是在学生已经研究了用简单的方法收集和整理数据,初步认识了单式统计表的基础上进行研究的。

学生已经对统计表的结构填写方法、对表内数据的分析有了一定的基础。

通过本节课的研究,引导学生对多张单式统计表进行合并,认识复式统计表的结构,学会填写复式统计表,并能对统计表作简单分析。

2.具体措施:1).要充分引导学生自主探究、合作交流。

由于学生已经有了很多关于统计表的知识基础,教学时可以放手让学生通过独立思考、小组讨论的方式探索新的知识,通过这种研究方式,能更好地培养学生的创新意识和思维的开放性。

三年级下册数学第三单元知识点

三年级下册数学第三单元知识点

三年级下册数学第三单元知识点一、人教版三年级下册数学第三单元:复式统计表。

1. 复式统计表的认识。

- 把两个或多个有联系的单式统计表合编成一个统计表,这个统计表就是复式统计表。

- 例如,要统计男生和女生的数学成绩情况,我们可以分别制作男生数学成绩单式统计表和女生数学成绩单式统计表,然后将它们合并成一个复式统计表。

这样可以更方便地对比男女生的数学成绩情况。

2. 复式统计表的组成。

- 表头:复式统计表的表头一般分为三部分,分别表示横栏类别、纵栏类别和表中的数据。

例如在统计男女生成绩时,表头的横栏可能是“成绩等级(优秀、良好、合格、不合格)”,纵栏可能是“性别(男、女)”,中间的数据就是男女生在各个成绩等级中的人数。

- 横栏和纵栏:横栏表示不同的分类项目,纵栏也表示不同的分类项目,它们交叉的地方填写相应的数据。

3. 复式统计表的优点。

- 便于对比:可以直观地比较不同组的数据。

比如比较不同班级男女生的身高情况,通过复式统计表能清晰地看到哪个班级男生平均身高更高,哪个班级女生平均身高更高等。

- 包含信息丰富:能在一张表中反映出多组数据的情况,减少了表格的数量,使数据更加集中、清晰。

4. 读取和分析复式统计表中的数据。

- 读取数据:根据表头确定横栏和纵栏所代表的内容,然后找到对应的交叉单元格读取数据。

例如,要知道某班男生优秀人数,先在纵栏找到“男”,再在横栏找到“优秀”,交叉处的数据就是男生优秀人数。

- 分析数据:- 可以计算总数:如计算男女生的总人数,将男生各个成绩等级的人数相加得到男生总人数,同理得到女生总人数;或者计算全班总人数,将男女生在各个成绩等级的人数分别相加。

- 可以比较数据大小:比较男女生在同一成绩等级中的人数多少,从而得出一些结论,如男生优秀人数比女生多,或者女生合格人数比男生少等。

- 还可以计算平均数(虽然课本未重点提及,但可以拓展):例如计算男女生的平均成绩等,进一步分析数据情况。

三年级下册最新人教版小学数学第三单元《复式统计表》 单元测试卷(含答案解析)

三年级下册最新人教版小学数学第三单元《复式统计表》 单元测试卷(含答案解析)

三年级下册最新人教版小学数学第三单元《复式统计表》单元测试卷(含答案解析)一、填空题1.下面分别是三(1)班和三(2)班图书角课外书的统计情况。

三(1)班图书角统计情况三(2)班图书角统计情况(1)请你根据上面的信息完成下表:(2)三(1)班图书角________书最多,三(2)班图书角________书最少。

(3)两个班一共有________本科技书。

2.下面是某小学三(1)班同学最喜欢的课余活动情况统计表.①三(1)班男生喜欢________课余活动人数最多,女生喜欢________课余活动最少.②三(1)班一共有________名学生,喜欢________课余活动的总人数最多.3.先填表,再回答问题。

某一天三个不同的连锁店在下午5:00~5:30两种鸡翅的销售量情况如下:香辣鸡翅的销售情况店名长乐中路人民西路民治东路销售量/个181619店名长乐中路人民西路民治东路销售量/个202016(1)________(2)________的香辣鸡翅卖得最多。

(3)长乐中路的________比________卖得多。

(4)两种鸡翅中,________鸡翅的销售量最多。

4.统计表用________呈现数据,条形统计图用________呈现数据。

5.天秀小学二年级课外活动统计表,美术组一共________人。

6.请你根据三年级、四年级和五年级各一个班的视力测试情况来回答问题。

5.0以上4.9~4.74.6~4.34.2以下三年级一班291152四年级一班271263五年级一班18 2055五年级一班5.0以上有________人;三年级一班________的人数最多。

7.一次体育达标测试的成绩如下:优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优良良良良良良良良良良达标达标达标达标达标待达标。

良以下的有________人。

8.有两箱苹果,甲箱重10千克,乙箱重8千克,从甲中拿________千克放到乙箱中,两箱的苹果一样重,这样两箱都是________千克。

人教版小学三年级数学下册第三单元《复式统计表》知识点归纳总结

人教版小学三年级数学下册第三单元《复式统计表》知识点归纳总结

第三单元《复式统计表》知识点归纳总结知识点01:复式统计表的概念把两个或两个以上有联系的单式统计表合编成一个统计表,这个统计表就是复式统计表。

知识点02:复式统计表的分析方法观察、分析复式统计表要先看表头,弄清每一项的内容,再根据数据进行分析,回答问题。

典型题:1.下面是东明小学三(1)班和三(2)班的学生最爱吃的食物统计表,请看统计表回答问题。

(1)三(1)班有人。

(2)从整体上看,两个班级喜欢吃的人数最多。

(3)看完统计表你有什么想说的?2. 下面是三名同学各自三次的跳高成绩。

你能在同一个表中,把这些信息都表示出来吗?3.下面是育人小学三(1)、三(2)班学生每天睡眠情况统计表。

睡眠时间人数班级9小时以下9小时10小时11小时11小时以上三(1)班6121552三(2)班7151143(1)三(1)班同学睡眠时间在()的人最多,在()的人最少。

(2)如果三(2)班同学按睡眠时间从长到短排列,李涛排在第10名,他每天睡眠时间是()。

(3)小学生每天应保持10小时左右的睡眠,这两个班睡眠时间低于10小时的同学有()人。

你想对他们说些什么?4. 请你填写下面的复式统计表,并回答问题。

(1)从统计表中可以看出:二月份 家用电量最多, 家用电量最少;二、三月份合计 家用电量最多, 家用电量最少。

(2)你对节约用电有什么好的建议?(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?5. 王老师不小心把购物记录单弄脏了,你能帮她算出每筒羽毛球多少钱吗?6.下面是三(1)班和五(1)班同学戴眼镜情况统计表。

(1)三(1)班戴眼镜的有名同学。

(2)五(1)班戴眼镜的有名同学。

(3)从统计表中,你发现了什么?对于预防近视,你有什么好的建议?7.下面是育才小学一年级和三年级学生牙齿情况调查情况:一年级学生龋齿数:0颗有10人,1颗有20人,2颗有10人,3颗有5人。

三年级学生龋齿数:0颗有30人,1颗有14人,2颗有8人,3颗有4人。

(常考题)新人教版小学数学三年级下册第三单元《复式统计表》 单元测试题(含答案解析)

(常考题)新人教版小学数学三年级下册第三单元《复式统计表》 单元测试题(含答案解析)

(常考题)新人教版小学数学三年级下册第三单元《复式统计表》单元测试题(含答案解析)一、填空题1.下面分别是三(1)班和三(2)班图书角课外书的统计情况。

三(1)班图书角统计情况三(2)班图书角统计情况(1)请你根据上面的信息完成下表:(2)三(1)班图书角________书最多,三(2)班图书角________书最少。

(3)两个班一共有________本科技书。

2.下面是某小学三(1)班同学最喜欢的课余活动情况统计表.①三(1)班男生喜欢________课余活动人数最多,女生喜欢________课余活动最少.②三(1)班一共有________名学生,喜欢________课余活动的总人数最多.3.下面给出的是二年级男、女生参加兴趣小组的数据,请你填入统计表中,再完成问题。

(1)4.下面是李明调查他们班同学最喜欢吃的水果情况。

(1)男生喜欢吃________的人数最多;喜欢吃________的人数最少。

(2)女生喜欢吃________的人数最多;喜欢吃________的人数最少。

(3)在这些水果中,________最受同学们的欢迎。

5.制统计表时,必须把________进行分类填在表内,并写上统计的________ ,注明________和________。

6.三年级同学在二月到六月份做好事的件数如下:二月20件;三月40件;四月30件;五月25件;六月35件。

平均每月做好事________件。

7.三年级同学在二月到六月份做好事的件数如下:二月20件;三月40件;四月30件;五月25件;六月35件。

二到六月份一共做好事________件。

8.三年级同学在二月到六月份做好事的件数如下:二月20件;三月40件;四月30件;五月25件;六月35件。

将上面的数据填入下面的统计表。

①________②________ ③________ ④________ ⑤________ ⑥________9.有两箱苹果,甲箱重10千克,乙箱重8千克,从甲中拿________千克放到乙箱中,两箱的苹果一样重,这样两箱都是________千克。

三年级下册数学第三单元《统计》知识点思维导图及单元巩固练习(人教版,含答案)

三年级下册数学第三单元《统计》知识点思维导图及单元巩固练习(人教版,含答案)

三年级数学下册人教版第三单元统计知识点导图温馨提示:图片放大更清晰习题巩固一、认真读题,正确填写!1.小光单元测验时,语文、数学、科学三科平均95分,其中科学得了99分.那么小光语文与数学两科的平均分是()分.2.已知下面三个数的平均数是170,请你在空缺的横线里填上正确的数.();()9;()26.3.制统计表时,必须把()进行分类填在表内,并写上统计的(),注明()和().4.用统计图表示有关数量之间的关系,比统计表更加()。

5.三年级同学在二月到六月份做好事的件数如下:二月20件;三月40件;四月30件;五月25件;六月35件.三月份比五月份多做好事()件.6.下面是五年级兴趣小组活动人数统计表。

从上表数据可以看出,参加()小组的人数最多,参加()小组的人数最少。

7.下面是三年级一班学生视力情况统计表。

从上表数据可以看出,()视力的人数最多。

()视力人数最少。

8.下面是某超市一、二月份销售某品牌酸奶情况统计表.从上表数据可以看出,()月份的总销售量最多.()的酸奶销售量最多.二、我会判断。

(对的打“√”错的打“×”)1.统计表用表格呈现数据,条形统计图用直条呈现数据.()2.把两个单式统计表合并成一个复式统计表可以方便比较数据.()3.一班学生的平均身高是1.6米,二班学生的平均身高为1.62米,则这两个班学生的平均身高为1.61米.()4.体育老师要分别统计我们班男生和女生的跳远成绩,可以用复式统计表。

()5.在除法算式中,余数一定比除数小.()三、我会选。

(把正确答案的序号填在括号里)1.甲、乙、丙三个数的平均数为25,已知乙、丙两个数的和是60,甲数是()A.15 B.35 C.452.A、B两地相距300米,甲、乙、丙三人轮流抬水,两人抬一桶由A到B,平均每人抬()米。

A.100 B.150 C.2003.从()中可以很快地看出各种数量的多少.A.统计表B.统计图C.两种都可以4.复式统计表与单式统计表比较,它的特点是()。

(常考题)新人教版小学数学三年级下册第三单元《复式统计表》 单元测试卷(含答案解析)

(常考题)新人教版小学数学三年级下册第三单元《复式统计表》 单元测试卷(含答案解析)

(常考题)新人教版小学数学三年级下册第三单元《复式统计表》单元测试卷(含答案解析)一、填空题1.下面分别是三(1)班和三(2)班图书角课外书的统计情况。

三(1)班图书角统计情况三(2)班图书角统计情况(1)请你根据上面的信息完成下表:(2)三(1)班图书角________书最多,三(2)班图书角________书最少。

(3)两个班一共有________本科技书。

2.一块菜地种了4种蔬菜,分布情况如下表。

菜地的总面积是600平方米。

蔬菜种类芹菜西红柿油菜黄瓜占总面积的百分比15%35%20%面积(平方米)(2)根据统计表,你打算选择________统计图表示出各种蔬菜的数量。

3.下面是李明调查他们班同学最喜欢吃的水果情况。

(1)男生喜欢吃________的人数最多;喜欢吃________的人数最少。

(2)女生喜欢吃________的人数最多;喜欢吃________的人数最少。

(3)在这些水果中,________最受同学们的欢迎。

4.下面是2015年北京、杭州各季度平均气温情况。

(1)这两个城市的平均气温,第________季度相差最小。

(2)北京第________季度和第________季度的平均气温相差最大.5.用统计图表示有关数量之间的关系,比统计表更加________。

6.统计表用________呈现数据,条形统计图用________呈现数据。

7.一次体育达标测试的成绩如下:优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优良良良良良良良良良良达标达标达标达标达标待达标。

优的人数比良的人数多________人。

8.5月份一共有________天,其中有________天下雨。

9.9月份阴天比5月份少________天,5月份晴天比9月份多________天。

10.小明15岁,红红17岁,两人的平均年龄是________岁。

11.明明读一本课外书,第一天读了17页,第二天读了23页,第三天读了20页,他平均每天读________页。

小学数学最新人教版三年级下册第三单元《复式统计表》 单元测试(答案解析)

小学数学最新人教版三年级下册第三单元《复式统计表》 单元测试(答案解析)

小学数学最新人教版三年级下册第三单元《复式统计表》单元测试(答案解析)一、填空题1.下面分别是三(1)班和三(2)班图书角课外书的统计情况。

三(1)班图书角统计情况三(2)班图书角统计情况(1)请你根据上面的信息完成下表:(2)三(1)班图书角________书最多,三(2)班图书角________书最少。

(3)两个班一共有________本科技书。

2.下面是某小学三(1)班同学最喜欢的课余活动情况统计表.①三(1)班男生喜欢________课余活动人数最多,女生喜欢________课余活动最少.②三(1)班一共有________名学生,喜欢________课余活动的总人数最多.3.下面是新华村1996~1998年水稻、小麦产量的统计图。

新华村水稻、小麦产量统计图(1996年~1998年) 1999年1月制根据上图的数据填写下表4.先填表,再回答问题。

某一天三个不同的连锁店在下午5:00~5:30两种鸡翅的销售量情况如下:香辣鸡翅的销售情况店名长乐中路人民西路民治东路销售量/个181619店名长乐中路人民西路民治东路销售量/个202016(1)________(2)________的香辣鸡翅卖得最多。

(3)长乐中路的________比________卖得多。

(4)两种鸡翅中,________鸡翅的销售量最多。

5.制统计表时,必须把________进行分类填在表内,并写上统计的________ ,注明________和________。

6.一次体育达标测试的成绩如下:优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优良良良良良良良良良良达标达标达标达标达标待达标。

良以下的有________人。

7.三年级同学在二月到六月份做好事的件数如下:二月20件;三月40件;四月30件;五月25件;六月35件。

二到六月份一共做好事________件。

8.三年级同学在二月到六月份做好事的件数如下:二月20件;三月40件;四月30件;五月25件;六月35件。

2023人教版小学数学三年级下册第三单元试卷含部分答案(三套)

2023人教版小学数学三年级下册第三单元试卷含部分答案(三套)

人教版小学数学三年级下册第三单元试卷(一)一、认真审题,填一填。

(每空2分,共28分)1.把两个统计表合成一个统计表。

)。

(填“相同”或“不同”)(2)上面两个统计表,统计的营养成分的名称()(填“相同”或“不同”),可以合成一个统计表,制成()统计表。

(3)填写下面统计表。

2.下面列出几种食物每100克中脂肪和蛋白质的含量。

(1)在上面四种食物中,()的蛋白质含量最高,()的脂肪含量最高。

(2)100克鸭肉中蛋白质含量比100克鸡胸肉中蛋白质含量少()克。

(3)研究表明,多吃高蛋白低脂肪的食物有利于健康,在上面四种食物中,最符合条件的是()。

二、下面是阳光小学三(6)班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表(每人只选一种蔬菜)。

(每小题3分,共15分)根据表中的数据选一选。

1.全班有()人。

A.48B.49C.50D.512.全班最喜欢吃()的人数最多。

A.茄子B.西红柿C.黄瓜D.青菜3.最喜欢吃青菜的男生比女生多()人。

A.1B.2C.3D.44.这个班男生比女生多()人。

A.4B.3C.2D.15.最喜欢吃黄瓜的人数比最喜欢吃西红柿的少()人。

A.6B.7C.8D.9三、聪明的你,答一答。

(共57分)1.某商场今年6、7月份家电销售情况如下表。

(1)7月份()销售量最多,()销售量最少。

(2分)(2)这两个月电视机的销售量相差()台。

(2分)(3)这两个月()销售量最好,一共销售()台。

(2分)(4)从6月份到7月份,()的销售量增加得最多,()的销售量减少了。

(2分)(5)如果你是商场的经理,8月份你会怎么进货?(4分)2.下面分别是三(1)班和三(2)班图书角的图书情况。

三(1)班图书角的图书情况种类连环画故事书科技书数量/本304510三(2)班图书角的图书情况种类连环画故事书科技书数量/本451540(1)请根据上面信息完成下表。

(6分)(2)三(1)班图书角共有图书()本,三(2)班图书角共有图书()本。

新人教版数学三年级下册:第3单元《复式统计表》测试卷含答案

新人教版数学三年级下册:第3单元《复式统计表》测试卷含答案

人教版数学三年级下册:第3单元《复式统计表》测试卷含答案姓名: 班级: 得分:1.男、女生喜欢课外书籍情况统计表(4分)故事书科技书文艺书漫画书男生18 6女生 4 12(2)喜欢科技书的男生是女生的3倍,喜欢科技书的男生有多少人?(3)喜欢文艺书的女生比男生多5人,喜欢文艺书的男生有多少人?(4)喜欢故事书的男生人数是喜欢漫画书的女生人数的2倍,喜欢漫画书的女生有多少人?2.下面是学校图书室部分图书的本数,请根据要求回答问题。

(6分)科技书80本漫画书45本故事书120本教辅书50本(1)把上面的数据填入统计表中。

类别故事书科技书漫画书教辅书本数(本)(3)哪种书最多?哪种书最少?(4)故事书比科技书多多少本?(5)你还能提出什么问题?并解答。

3.某校对三年级4个班男、女生经常上网的人数进行了统计。

(8分)男生上网人数统计表班级三(1)班三(2)班三(3)班三(4)班人数21 19 23 28班级三(1)班三(2)班三(3)班三(4)班人数12 14 9 16男、女生上网人数统计表三(1)班三(2)班三(3)班三(4)班男生女生(3)从上面的统计表中,你还得到了哪些信息?(至少写两条)(4)网络世界很精彩,它给我们带来了很多方便。

但如果运用不当,会给我们的生活和学习带来不良影响,你能给同学们提出有益的建议吗?请写出来。

4.下面是三(1)班第一组同学数学成绩统计表。

(6分)第一组男生成绩等级优(90-100)良(70-89)合格(60-69)人数 3 2 1第一组女生成绩(3)第一组一共有多少人?(4)三(1)班共有4个这样的小组,三(1)班共有多少人?5.下面是三(1)班同学最喜欢看的图书情况统计表,按要求回答问题。

(6分)(2)喜欢看《寓言大全》的有()人。

(3)喜欢看《少儿百科》的比喜欢看《故事大王》的多()人。

(4)喜欢看《寓言大全》与《唐诗三百首》的共有多少人?(5)如果每人只喜欢看一类书,那么三(1)班共有多少人?6.下面是某超市一、二月份销售某品牌酸奶情况统计表。

【原创】人教版小学数学三年级下册第三单元测试卷(含答案)

【原创】人教版小学数学三年级下册第三单元测试卷(含答案)

小学人教版小学数学三年级下册第三单元测试卷一、根据同学们喜欢小动物的情况填空。

1.男生喜欢()的人数最多,女生喜欢()的人数最多。

2.喜欢熊猫的一共有()个同学。

二、下面是三(1)班和三(2)班同学喜欢的电视节目情况记录:
三(1)班:动画片:12人电视剧:10人
体育:9人新闻:5人
三(2)班:动画片:13人电视剧:14人
体育:2人新闻:3人
1.把上面的数据记录下来并回答问题。

2.喜欢()电视节目的人数最多。

3.喜欢()电视节目的人数最少。

4.参加调查的一共有()人。

5.你还能提出什么问题并解答?
三、三(1)班同学1分钟踢毽子成绩如下:(单位:个)
1.根据上面的数据完成下面的统计表。

2.女生踢毽子成绩在哪个范围的人数最多?男生踢毽子成绩在哪个范围的人数最多?
3.你认为三(1)班的踢毽子成绩是男生好,还是女生好?为什么?
四、下面是二年级3个班图书角的藏书情况统计表。

请你把这三个合并成一个复式统计表。

五、根据五年级全体同学参加课外兴趣活动小组的情况解决问题,并完成统计表。

1.参加声乐小组的男生人数有18人,参加声乐小组的女生人数比男生多4人,参加声乐小组的女生有多少人?
2.参加绘画小组的同学一共有50人,其中男生有29人,女生有多少人?
3.参加舞蹈小组的男生有9人,女生的人数比男生的2倍多3人,女生有多少人?
4.参加围棋小组的女生有5人,男生是女生的3倍,男生有多少人?
5.参加书法小组的人数和参加围棋小组的人数同样多,其中有6名男生,女生有多少人?
6.请完成统计表。

人教版数学三年级下册第三单元测试试卷(含答案)(1)

人教版数学三年级下册第三单元测试试卷(含答案)(1)

人教版数学3年级下册第3单元·时间:90分钟满分:100分班级__________姓名__________得分__________一、(10分)下面是三(1)班期中检测成绩统计表。

优秀良好及格不及格语文311652数学371331(1)三(1)班共有学生 人,在所有学生中,成绩为 的人数最多,成绩为 的人数最少。

(2)语文成绩优秀的比数学成绩优秀的少 人,语文成绩不及格的比数学成绩不及格的多 人。

二、(10分)下面是英才小学四个课外小组的学生人数情况统计表.人数/小组/性别数学小组美术小组生物小组航模小组男生17151016女生1115117(1) 小组的男生人数最多. 小组的女生人数最多.(2) 小组的人数最少,是 人.(3)四个小组的男生一共 人.三、(12分)下面是希望小学三年级和六年级学生视力情况统计表.视力人数年级 5.0及以上 4.9﹣4.7 4.6﹣4.3 4.2以下三年级10642135六年级75533311(1)三年级学生视力在 的人数最少.六年级学生视力在 的人数最多.(2)三年级和六年级学生视力在5.0及以上的共有 人.(3)视力在4.9﹣4.7这个范围的学生中,三年级比六年级少 人.(4)三年级学生一共有 人.(5)两个年级的学生视力在4.2及以下的一共有 人.四、(8分)根据张力和李明星期一到星期五1分钟跳绳训练的成绩,完成下面问题.张力92102107112115李明1039811097102(1)五天中,李明最好成绩是 下,最差成绩是 下,相差 下.(2)星期四这天张力比李明多跳 下.(3)你觉得 的训练效果好.五、(10分)教育部对学生睡眠时间的要求:小学生每天睡眠时间应达10小时,初中生应达9小时。

下面是光明学校初一(1)班和三年级(1)班同学的睡眠时间统计表。

初一(1)班同学睡眠时间统计表时间8小时以下8~9小时9~10小时10小时以上人数1019141三年级(1)班同学睡眠时间统计表时间8小时以下8~9小时9~10小时10小时以上人数412227(1)请把这些数据整理在表中。

人教版三级数学下册第三单元《复式统计表》检测卷(含答案)

人教版三级数学下册第三单元《复式统计表》检测卷(含答案)

人教版三年级数学下册第三单元《复式统计表》检测卷(全卷共8页,满分100分,60分钟完成)一、认真填一填。

(每空1分,共37分)1.本班同学最喜欢的电视节目情况统计表。

男生最喜欢()的人数最多;女生喜欢()的人数最少。

他们一共调查了()名同学。

2.根据一、二年级喜欢的颜色统计表回答问题。

(1)一年级喜欢()的人数最多。

(2)二年级喜欢()的人数最少。

(3)参加此次调查的一共有()人。

3.下面是新星小学二、三年级各班图书角的统计情况。

二年级图书情况:三年级图书情况:根据上表数据回答下列问题:(1)二年级中,( )班图书本数最多,有( )本;三年级中,( )班图书本数最少,有( )本。

(2)三年级各班图书本数最多的和最少的相差( )本。

4.根据以下数据补充统计表。

李明:数学98分,语文92分,美术82分,音乐88分。

张红:音乐94分,数学95分,语文89分,美术90分。

5.中国体育代表团在27~30届奥运会上获得的奖牌数如下。

第27届:金牌28枚,银牌16枚,铜牌15枚;第28届:金牌32枚,银牌17枚,铜牌14枚;第29届:金牌51枚,银牌21枚,铜牌28枚;第30届:金牌38枚,银牌27枚,铜牌23枚;(1)根据上面的数据,把统计表填写完整。

(2)中国在第()届获得的金牌数最多,第()届获得的金牌数最少。

二、仔细判一判。

(对的画“√”,错的画“×”,每题1分,共5分)()1.复式统计表的优点是信息多、易比较。

()2.为了便于数据的分析和比较,有时需要把两个有关联的统计表合成一个复式统计表。

()3.复式统计表是由若干个单式统计表合并而成的。

()4.体育老师要分别统计我们班男生和女生的跳远成绩,可以用复式统计表。

()5.从统计表中可看出,槐树棵数一定最少。

三、用心选一选。

(将正确的选项填在括号内,每题1分,共5分)希望队、乐享队进行演讲比赛的情况统计表。

1.希望队4号选手获得了()分。

人教版三年级数学下册第三单元测试卷(含答案)

人教版三年级数学下册第三单元测试卷(含答案)

人教版三年级数学下册第三单元测试卷(含答案)一、我会填。

(共19分)1.我们学过的长度单位有()、()、()、()、();计量物体质量的单位有()、()、(),每相邻两个质量单位间的进率都是()。

2.一个游泳池长50米,爸爸游1千米,他需要游()个来回。

3.1袋大米重25千克,()袋大米重1吨。

4.4000米=()千米8分米=()厘米40毫米=()厘米6吨=()千克3千米=()米8吨-3000千克=()千克16厘米+24厘米=()分米5分米=()毫米2厘米-8毫米=()厘米()毫米1500千克-500千克=()吨5.在括号里填上合适的单位。

6.在里填上“>”“<”或“=”。

600米1千米5吨5000千克3分米30毫米7毫米3厘米1米-4分米4分米23厘米+67厘米1分米3080千克3吨300千克2吨-800千克1000千克7.在下面的()里填上合适的单位名称,使等式成立。

1米-9()=1()1米-99()=1()1米-999()=1()1时-59()=1() 8.把一根3米长的彩带,平均分成5段,每段长()分米。

9.一张名片厚约1毫米,100张名片叠在一起厚约()厘米。

10.一把学生尺子长20厘米,用这把尺子量一块长2米的布,最少需要量()次。

二、我会判断。

(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共5分)1.一根跳绳长20分米,大约重1000千克。

() 2.苗苗的身高大约是130米,体重大约是28千克。

() 3.从学校到图书馆的距离是3千米,步行大约需要30分钟。

() 4.北京到西安的距离大约是1200米,乘火车比较合适。

() 5.一颗纽扣的厚度约为3毫米,重约3克。

()三、我会选择。

(将正确答案的字母填在括号里)(共10分)1.举重运动员不能够举起重()的杠铃。

A.10千克B.10吨C.100千克2.学校的操场跑道长400米,跑()才够1千米。

A.2圈B.2圈半C.3圈3.一艘远洋货船的载质量是()。

三年级下册新人教版小学数学第三单元《复式统计表》 单元测试(包含答案解析)(1)

三年级下册新人教版小学数学第三单元《复式统计表》 单元测试(包含答案解析)(1)

三年级下册新人教版小学数学第三单元《复式统计表》单元测试(包含答案解析)(1)一、填空题1.下面分别是三(1)班和三(2)班图书角课外书的统计情况。

三(1)班图书角统计情况三(2)班图书角统计情况(1)请你根据上面的信息完成下表:(2)三(1)班图书角________书最多,三(2)班图书角________书最少。

(3)两个班一共有________本科技书。

2.先填表,再回答问题。

某一天三个不同的连锁店在下午5:00~5:30两种鸡翅的销售量情况如下:香辣鸡翅的销售情况店名长乐中路人民西路民治东路销售量/个181619店名长乐中路人民西路民治东路销售量/个202016(1)________(2)________的香辣鸡翅卖得最多。

(3)长乐中路的________比________卖得多。

(4)两种鸡翅中,________鸡翅的销售量最多。

3.下面是丽丽调查的本校三年级同学的身高情况统计表。

(1)男生身高在________段的人数最多,有________人。

(2)女生身高在________段的人数最少,有________人。

(3)身高在131~140的学生有________人,身高在121~130的学生有________人。

(4)通过比较发现________身高比________身高偏高一些。

(5)本校三年级男生有________人,女生有________人,共有________人。

4.下面是2015年北京、杭州各季度平均气温情况。

(1)这两个城市的平均气温,第________季度相差最小。

(2)北京第________季度和第________季度的平均气温相差最大.5.用统计图表示有关数量之间的关系,比统计表更加________。

6.复式统计表能反映________或________数据,它能更________地表示信息。

7.制作统计表时,首先应收集________ ,然后再把这些数据进行________最后制成统计表。

小学数学人教版三年级下册第三单元《复式统计表》 单元测试(有答案解析)

小学数学人教版三年级下册第三单元《复式统计表》 单元测试(有答案解析)

小学数学人教版三年级下册第三单元《复式统计表》单元测试(有答案解析)一、填空题1.下面是某小学三(1)班同学最喜欢的课余活动情况统计表.①三(1)班男生喜欢________课余活动人数最多,女生喜欢________课余活动最少.②三(1)班一共有________名学生,喜欢________课余活动的总人数最多.2.一块菜地种了4种蔬菜,分布情况如下表。

菜地的总面积是600平方米。

蔬菜种类芹菜西红柿油菜黄瓜占总面积的百分比15%35%20%面积(平方米)(2)根据统计表,你打算选择________统计图表示出各种蔬菜的数量。

3.下面是某书店今年第一季度的售书统计表,其中有两个数看不清,你能算出它们是________和________?4.用统计图表示有关数量之间的关系,比统计表更加________。

5.用统计表表示的数量,还可以用________来表示。

6.天秀小学二年级课外活动统计表,美术组一共________人。

7.一次体育达标测试的成绩如下:优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优良良良良良良良良良良达标达标达标达标达标待达标。

全班一共有________人。

8.5月份________天数最少,9月份________天数最多。

9.三年级同学在二月到六月份做好事的件数如下:二月20件;三月40件;四月30件;五月25件;六月35件。

平均每月做好事________件。

10.三年级同学在二月到六月份做好事的件数如下:二月20件;三月40件;四月30件;五月25件;六月35件。

三月份比五月份多做好事________件。

11.三年级同学在二月到六月份做好事的件数如下:二月20件;三月40件;四月30件;五月25件;六月35件。

________月份做的好事最多,________月份做的好事最少。

12.小李走了5步,一共走了340厘米,小李平均每步走________厘米。

二、解答题13.甲地4月和5月天气情况记录如下。

人教版三年级下册数学单元测试--第三单元复式统计表

人教版三年级下册数学单元测试--第三单元复式统计表

三年级下册数学单元测试--第三单元复式统计表一.填空题(共6小题,满分30分,每小题5分)1.有的几个表可以合成一个表,合起来的表能更地表示信息.2.下面是希望小学三年级兴趣小组活动人数的信息,可以把和的兴趣小组人数合并在一张统计表里.A.一班,航模18人、书法7人、踢球16人B.二班,航模2021美术16人、书法9人C.三班,航模12人、踢球23人、书法9人3.根据统计表回答问题.某地11、12月份天气情况统计表天气天数月份11158431213954(1)这两个月共有天.(2)这两个月比少天.4.同学们要统计全校各年级男女生人数情况,下面表头设计中,较为合理.A.B.C.D.5.在中填上适当的数.(1)1994年~1996年某地区三年内工业总产值占工农业总产值的%(2)1995年的农业总产值占当年工农业总产值的%.(3)1996年的工业产值比1994年工业产值增长万元.(4)1996年的工农业总产值比1995年工农业总产值增长%6.如果要统计全校各年级的男、女生人数,以及合计人数,应选用进行统计.二.判断题(共4小题,满分2021每小题5分)7.有联系的几个表可以合成一个表,可以更简洁地表示信息.(判断对错)8.复式统计表由标题、日期、线条和表格等内容组成.(判断对错)9.复式统计表都能分成若干个单式统计表.(判断对错)10.为了便于分析和比较,有时需要把两个有联系的统计图合编成一个复式统计图..(判断对错)三.解答题(共10小题,满分50分,每小题5分)11.《全国学生体质健康状况调查研究工作手册》(2021年版)规定,视力及以上为视力正常,为轻度视力低下,﹣为中度视力低下,及以下为重度视力低下.下面是某小学学生本学期视力统计表.及以上﹣﹣及以下性别人数视力三(1)班291661六(1)班1025146(1)视力及以上的,三(1)有人,六(1)班有人.(2)三(1)班学生的视力在及以下的有人;六(1)班学生视力在的人数最多.(3)从表中,你发现了什么?有什么感想?12.下面是甲、乙两个超市四个月的营业情况统计表,6789甲乙(1)甲超市在月份的营业额最高;(2)甲超市9月份的营业额比乙超市9月份的营业额多万元.(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?13.根据张力和李明星期一到星期五1分钟跳绳训练的成绩,完成下面问题.一二三四五张力92102107112115李明1039811097102(1)五天中,李明最好成绩是下,最差成绩是下,相差下.(2)星期四这天张力比李明多跳下.(3)你觉得的训练效果好.14.下面是某超市五、六月份销售某品牌酸奶情况统计表.×超市五月份销售某品牌酸奶统计表品种原味草莓味芒果味黄桃味桑葚味箱数304515252021超市六月份销售某品牌酸奶统计表品种原味草莓味芒果味黄桃味桑葚味箱数35202101530(1)请根据上表,将下面的表格填写完整.原味草莓味芒果味黄桃味桑葚味月月(2)五、六月份共销售黄桃味酸奶箱;六月份销售情况最好的是酸奶.15.实验小学准备为鼓号队购买服装,下面是队员们的身高记录.(单位:厘米)女生:126 134 124 132 127 130 127 128 130 144男生:126 132 126 137 141 130 141 134 128 137请你将队员们的身高统计在一张复式统计表里.16.光明小学各年级人数如表:年级一二三四五六人数性别男生105130110125130100女生11012512021101202110(1)三年级有人,一年级比六年级多人.(2)全校一共有多少人?17.春风小学六年级学生为学校图书馆整理图书的情况,有部分数据已记载到统计表上,请你把统计表填写完整(不要求列式),并回答问题.春风小学六年级学生为图书馆整理图书情况统计表:人数整理图书本数平均每人整理图书本数合计一班42588二班40三班57015班平均每人整理图书的本数低于全年级平均每人整理图书的本数.18.五年级四个班植树,五年一班植树102棵,五年二班植树77棵,五年三班植树98棵,五年四班植树85棵,各班人数分别为五年一班50人,五年二班45人,五年三班47人,五年四班48人.请根据以上数据制一张五年级各班植树统计表,表中不仅要有每班人数和植树的棵数,还要有五年级总人数和总植树棵数.19.看图填空.(1)在纵轴上标出每个长度的数.(2)五(三)班获得广播操流动红旗6次,请在图上用直条表示出来.(3)从图中可以看出班卫生最好,班广播操最好.2021次数学考试,以90分为基准,老师将三位同学的成绩分别记录如下:8分、﹣2分、3分.求出这三位同学的实际平均成绩.参考答案与试题解析一.填空题(共6小题,满分30分,每小题5分)1.【解答】解:有单式的几个统计表可以合成一个复式统计表,合起来的表能更简明清晰地表示信息.故答案为:单式、简明清晰.2.【解答】解:由选项中各班兴趣小组情况可知:一班和三班的兴趣小组是一样的类别,所以可以并在一张统计表里.答:一班和三班的兴趣小组可以并在一张统计表里.故选:A;C.3.【解答】解:(1)1584313954=61(天);答:这两个月共有61天.(2)(1513)﹣(45)=28﹣9=19(天);答:这两个月阴天比晴天少19天.故答案为:61;19.4.【解答】解:同学们要统计全校各年级男女生人数情况,项目较多,包括班级、性别、人数、合计、总计等,表头设计中,A、B较为合理;故选:A,B.5.【解答】解:(1)8400÷13830≈=%;(2)1810÷4560≈=%;(3)3250﹣2400=850(万元);(4)÷(27501810)=÷4560=610÷4560≈=%;故答案为:,,850,.6.【解答】解:如果要统计全校各年级的男、女生人数,以及合计人数,应选用复式统计表进行统计;故答案为:复式统计表.二.判断题(共4小题,满分2021每小题5分)7.【解答】解:统计时,我们把有关联的几个统计表合成一个表,更简洁的表示信息,这样的表叫复式统计表.因此,有联系的几个表可以合成一个表,可以更简洁地表示信息.这种说法是正确的.故答案为:√.8.【解答】解:根据复式统计表的特点及作用可知:复式统计表由标题、日期、线条和表格等内容组成.故答案为:√.9.【解答】解:因为复式统计表可以表示多组数据,而单式统计表只能表示一组数据,所以复式统计表都能分成若干个单式统计表.因此,复式统计表都能分成若干个单式统计表.这种说法是正确的.故答案为:√.10.【解答】解:为了便于分析和比较,有时需要把两个有联系的统计图合编成一个复式统计图.此说法是正确的.故答案为:√.三.解答题(共10小题,满分50分,每小题5分)11.【解答】解:(1)视力及以上的,三(1)有29人,六(1)班有10人.(2)61=7(人)6<10<14<25答:三(1)班学生的视力在及以下的有7人;六(1)班学生视力在﹣的人数最多.(3)我发现:六(1)班视力不如三(1)班视力好.所以,爱护自己的眼睛,注意用眼卫生.(合理即可,没有固定答案.)故答案为:29;10;7;﹣.12.【解答】解;(1)<<<所以甲超市在9月份的营业额最高.(2)﹣=(万元)答:甲超市9月份的营业额比乙超市9月份的营业额多万元.(3)甲超市6月份的营业额比乙超市6月份的营业额多多少万元?﹣=2(万元)答:甲超市6月份的营业额比乙超市6月份的营业额多2万元.故答案为:9;;13.【解答】解:(1)五天中,李明最好成绩是110下,最差成绩是97下,110﹣97=13(下)答;相差13下.(2)112﹣97=15(下)答:星期四这天张力比李明多跳15下.(3)张力:(92102107112115)÷5=528÷5=(下)李明:(1039811097102)÷5=510÷5=102(下)>102所以张力的训练效果好.故答案为:110;97;13;15;张力.14.【解答】解:(1)请根据上表,将下面的表格填写完整.原味草莓味芒果味黄桃味桑葚味五月304515252021月35202101530(2)2515=40(箱),40>35>30>20215,答:五、六月份一共销售黄桃味酸奶40箱,六月份销售情况最好的芒果味酸奶.故答案为:五、六,40,芒果味.15.【解答】解:把上面的数据进行整理,填表如下:身高:厘米1241251261271281291313113213313413513613713813914141142143144女生11212111男生211112216.【解答】解:(1)三年级人数:1101202130(人)一年级人数:105110=215(人)六年级人数:100110=210(人)一年级比六年级多:215﹣210=5(人)答:三年级有230人,一年级比六年级多5人.(2)二年级人数:130125=255(人)四年级人数:125110=235(人)五年级人数:1301202150(人)215255230235250210=1395(人)答:全校一共有1395人.故答案为:230,5.17.【解答】解:春风小学六年级学生为学校图书馆整理图书的情况,有部分数据已记载到统计表上,请你把统计表填写完整(不要求列式),并回答问题.春风小学六年级学生为图书馆整理图书情况统计表:人数整理图书本数平均每人整理图书本数合计1202162021一班4258814二班40462三班3857015二班班平均每人整理图书的本数低于全年级平均每人整理图书的本数.18.【解答】解:作图如下:五年级一班五年级二班五年级三班五年级四班合计人数(人)50454748190棵数(棵)102779885362 19.【解答】解:(1)(10﹣0)÷5,=10÷5,=2(次);每个单位长度表示2次(1)(2)统计图补充后是:(3)从图中可以看出二班卫生最好,一班广播操最好.故答案为:二,一.2021解答】解:(90×383﹣2)÷3=(27011﹣2)÷3=279÷3=93(分),答:这三位同学的实际平均成绩是93分.。

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人教版三年级下册数学第三单元《年、月、日》说课稿
我说课的内容是九年义务教育教材人教版小学数学第六册第三
单元的《年月日》。

一、说教材
时间单位是较为抽象的计量单位。

三年级小学生已经掌握了时、分、秒,并在实际生活中积累了年、月、日方面的感性经验,有了形成
较长时间观点的基础。

所以,这节课我引导学生完成下列教学目
标:
1、知识方面:使学生会看年历卡,并理解时间单位年、月、日,知道大月小月,平年,闰年等方面的知识。

2、水平方面:在探究过程中培养学生观察、比较和概括水平,促动学生数学思维的发展。

3、情感方面:在探究、合作与交流的过程中让学生获得情感体验,并结合教学情境对学生实行爱国主义教育。

二、说教法、学法
依据《数学课程标准》中“变注重知识获得的结果为知识获得的
过程”的教育理念,我以学生发展为立足点,以自主探索为主线,以
求异创新为宗旨,采用多媒体辅助教学,使用设疑激趣直观演示,
实际操作等教学方法,引导学生动手操作、观察辨析、自主探究,
让学生全面、全程地参与到每个教学环节中,充分调动学生学习的
积极性,培养学生的自主学习、合作交流、解决实际问题的水平。

三、说教学过程
根据《数学课程标准》的基本理念:“学生是数学学习的主人,
教师是数学学习的组织者、引导者与合作者”,“动手实践,自主探
索与合作交流是学习数学的重要方式。

”所以,教学本课我采用了
“问题探究”为中心的教学模式。

设计了如下教学程序:
1、初步理解年、月、日
2、理解年历表
学生拿出年历表,师提出问题让学生实行有目的地观察,边观
察边思考,然后让学生小组讨论,发现年历表上所蕴含的数学信息,最后实行小组汇报。

教师再根据学生的汇报,概括总结并板书。

通过学生观察年历卡,小组研究获取知识,这样留给学生更大
思维空间和创造学习的机会遵循以学生为主体的原则,不但使学生
学到新的知识,而且培养了学生的主体意识和合作精神。

3、记大、小月
在学生对年、月、日有了感性理解之后,教师可提出怎样记住
各月有多少天的问题,让学生先思考再小组讨论交流,师在总结学
生发言的基础上引出用拳头记忆的方法。

之后,让学生学会记大月
的歌诀。

4、深化练习,拓展提升
说说自己的生日在几月?是大月还是小月?由此通过多种形式的练习,拓展了学生的思维,有利于学生智力发展和水平提升。

5、课堂小结,升华理解
引导学生回忆总结:这节课你们都知道了些什么?按照老师板
书的年、月、日给填写关系。

你有哪些收获?这节课你表现得怎样?等等,这样的小结有利于学生巩固本节课的重点,大大培养了学生
的自信心,激励他们更好地学好数学知识。

总来说之在整个教学过程中我让学生始终处于一种积极、活泼、兴奋的状态,让学生有自己的空间去探究、合作、体验、创造,完
成各种教学活动注重让学生参与到知识的发现和形成的过程,使学
生学会自主学习,培养了学生的创造精神与合作意识。

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