20.2.1中位数和众数1

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20.2.1数据的代表 中位数和众数
描述数据集中趋势 反映数据的一般水平
招聘启事
本公司需要招聘普通职员一人, 初 中或以上学历者都可来公司面试。
本山公司人事部
2014年5月8日
这个公司员工收 入到底怎样?
赵 总 经 理
应聘者小范
小范到公司找到 赵总经理咨询工 资待遇情况。
我这里报酬不错, 月 平均工资是5000元, 你在这里好好干!
22个
(80+80)÷2=80,即这组数据的中位数是80
婷婷说得不对,把全班同学的 数学成绩看做一个数据样本,容易 确定这组数据的中位数为80,即全 班同学的数学成绩小于或大于这个 中位数的各占一半,则婷婷的成绩 只是“中下水平”。
3、紫阳“家家福”在“六一”儿童节 期间销售了某种童鞋30双,其中各种 尺码的鞋的销售量如下表所示:
(2)平均月工资能否客观地反映员工的实际收入?
平均数容易受极端值的影响。
问题一:
请同学们自学教材141—142页内容,同桌 之间可以互相交流,思考以下问题: (1)数据0,2,3,6,6的中位数是 ______,众数是______. (2)数据3,2,2,3的中位数是 ______,众数是______. (3)回到本山公司工资表求工资的中位数和 众数
5、选举权是公民的基本政治权利之一,人民代表当选的 依据是统计 ( ) (A)众数 (B)中位数 (C)平均数 (D)都不是 6、文艺演出一般由若干名评委对节目打分,评选优秀节 目的依据是 ( ) (A)众数 (B)中位数 (C)平均数 (D)都不是
A
C
7、为了考察某同学在一次测验中数学成绩是占上等还是 占下等水平,应关注这次数学成绩的( ) (A)众数 (B)中位数
中位数:
将一组数据按照由小到大的顺序排列: 如果数据的个数是奇数个,则处于中间 位置的数就是这组数据的中位数; 如果数据的个数是偶数个,则中间两个数 据的平均数就是这组数据的中位数;
中位数是一个位置代表值,代表的是中等水平。 如果已知一组数据的中位数,那么可以知道,小于或 大于这个中位数的数据各占一半。
议一议
1、将这一组数据从小到大(或从大到小)排列; 2、若该数据含有奇数个数,位于中间 位置的数是中位数; 若该数据含有偶数个数,位于中间 两个数的平均数就是中位数。
你知道中间位置如何确定吗? n 1 n 为奇数时,中间位置是第 个 2 n n n为偶数时,中间位置是第 , 1 个 2 2
众数:
尺码/厘米 销售量/双 18 1 19 2 20 5 21 11 21.5 7 22 3 22.5 1
如果你是老板,你最关心的是什么? 你能根据上面的数据为这家鞋店提供 进货建议吗?
1、一组数据的平均数一定只有一个。( 对 ) 2、一组数据的中位数一定只有一个。(对) 3、一组数据的众数一定只有一个。(错) 4、一组数据的中位数一定是这组数据中的某一 个数。(错 ) 5、一组数据的平均数、中位数、众数可以是 同一个数。( 对) 如1,2,2,3
某次数学考试,婷婷得到78分。 全班共30人, 其他同学的成绩为1个100 分,4个90分, 22个80分,以及一个2分 和一个10分。计算出全班的平均分为77 分,所以婷婷告诉妈妈说,自己 这次成绩在班上处于“中上水平” 婷婷说得对吗?
2,10,78,80,„,80,90,90,90,90,100
平均工资确实 是每月5000元, 你看看公司的 工资报表.
下表是本山公司月工资报表:
员工 工程 副经 技术 技术 技术 技术 职员 临时 师 理 员A 员B 员C 员D 员G E 工资 12000 11600 3500 3500 3500 3500 1600 800
(1)请大家仔细观察表中的数据,计算本山公司员 工的月平均工资是多少? 赵经理是否欺骗了小范?
众数是一组数据中出现次数最多的数据,是一组
数据中的原数据,而不是相应的次数.众数有可能
不唯一, 注意不要遗漏;也有可能没有众数.
众数代表了原数据的多数特征。
会 是
不会 是
不会 不一定
范例
1、为了绿化造林,减少沙地,10名 同学某天去植树,植的棵数是15, 17,14,10,15,19,17,16,14, 12,求这一天10名同学植树的中位 数。
他参加了面试,被录取了。 面试后的第二天,小范 高高兴兴上班了。
技 术 员 D 我们好几个 人工资都是 3500元
我的工资是 3500元,在公 司算中等收入
技术员C
应聘者小范
小范在公司工作 了一月后领到了 工资1600元。
你欺骗了我,我 已问过其他技 术员,没有一个 技术员的工资 超过5000元.
15
2.在一次“环保从我做起”的比赛中,12名同学拾塑料袋 的成绩如下(单位:个): 136, 140, 180, 124, 154,146, 145, 158, 175, 165, 148,129 (1)这些数据(12名同学的成绩)的中位数是多少? (2)一名同学的成绩是142个,他的成绩如何?
B
(C)平均数
(D)都不是
课 堂 小 结
1、通过今天的学习,你们都有 哪些收获和同学们交流分享? 2、还有什么问题需要帮助吗?
时间对每个人来说 是平均数,而机遇对勤 奋者来说是一个众数。
作业
(1)146页习题20.1第1题做在书上. (2)147页习题20.1第2题(作业本上)
1、下列两组数据中,中位数是多少? ( 1) 5、 6、 2、 3、 7
5
(2)4、0、2、-5 1 2、在一次数学竞赛中,5名学生的成绩从低到高排列依 次是 55,57,61,62,98,那么他们的中位数是多少? 3、样本8、8、9、10、12、12、12、13的中位数和 众数分别是(11 )(12 )。 4、数据92、96、98、100、x 的众数是96,则中位数 和平均数分别是( 96 )、( 96.4)。
解:( 1)先将数据按照由小到大的顺序排列: 124, 129,136, 140,145,146,148,154,158,165,175,180
则这组数据的中位数为处于中间的两个数146,148的平均数,即: (146+148)÷2=147 因此样这组数据的中位数是147。 (2) 这名同学的成绩处于中下位置
1.数据0, 2, 2, 2, 3, 5, 7, 7, 8, 9, 11 的众数是 2 , 中位数是 5 , 这组数据的中位数是第 6 个数。规律?
2.数据15, 20, 20, 22,30,30的众数 是 20和30 ,中位数是 21 这组数据的中位数是第 3和4 个数。 有什么规律呢?
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