新版人教版五年级语文下册第二次月考试题最新

参考答案
一
发誓崩塌湖畔销毁
船桨盗窃冠军消遣
二
教诲； 谎话； 发誓； 延长； 后悔； 慌张； 哲理； 朝廷； 珍惜； 郎中； 游泳； 纱巾； 诊所； 明朗； 歌咏； 长沙；
三
直壮所然绝提心协协序机智1.同心协力2.理所当然3.理直气壮
四
要是就无论只要就如果就
五
1.前后十几家邻居,都浸在桂花香里。2.示例:贬义:骄傲使人落后。褒义:看到人们安居乐业的景象,我为祖国感到骄傲。3.示例:美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面,一会儿像离弦的箭飞向远方,一会儿停留在碧绿的荷叶上。4.朱丹取出木笛吹奏起来。
多美啊！这海上的精灵，与海绘成一幅幅精美的图画，常叫人留恋海边。
远望，阳光的道道光束始终对着起飞的海鸥，像追光灯一样照耀它们。③海风一下下轻抚，把金片吹散合拢，又合拢吹散，在闪闪的光芒里，海鸥展翅高飞！
1．联系上下文理解词语的意思。
星罗棋布：______________________
2．句①抓住了海鸥的______进行描写，让人感受到这些小家伙们的______和______。句②运用了______的修辞手法，形象地写出了海鸥__________时的样子。
七、习作。（20分）
题目：真没想到
提示：可以写一个人或者一个地方的可喜变化，也可以写近期发生的你所意想不到的事。
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2.上了点年岁的人，（_____）怎样急着赶路，（______）发现哪块搭石不平稳，（______）一定会找来合适的石头搭上。
3.（______）遇上老人来走搭石，年轻人（______）会伏下身子背老人过去。
五、按要求写句子。（15分）
前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(换一种说法)
___________________________________________________
2.上课不听讲,课后也不做作业,（________）无法取得好成绩。
3.面对对方的无理纠缠,他（________）地站起来说:“请离开这儿!”
四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
要是……就……无论……只要……就……如果……就……
1. （_____）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（______）会掉进水里。
海面上，成群的海鸥星罗棋布，一会扎个猛子，一会潜一下水，有一对远离了鸥群，潜水嬉戏，双宿双飞很甜蜜。多数海鸥安静地漂在那儿，享受阳光海风，小小的头偶尔抖动一下。忽而又展翅高飞，一只飞起来，两只开始扇动翅膀，紧接着一群开始起飞，盘旋、鸣叫！张开的翅膀让人看到了它更优美的舞姿。白白的肚皮，一会儿翻转过来，灰白的翅膀又迎面而来，待你抬头看时，它已展翅回旋到海的上空。
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
理（______）气（______）理（______）当（______）
（______）口不（______）同（______）（______）力
（______）调有（______）勇敢（______）（______）
蔺相如和廉颇和好后成了好朋友,（________）保卫赵国。
悔（_________） 慌（_________） 哲（_________） 廷（_________）
珍（_________） 郎（_________） 泳（_________） 纱（_________）
诊（_________） 朗（_________） 咏（_________） 沙（_________）
六
1．形容海鸥数量很多，分布很广。
2． 动作 可爱 淘气 拟人 清理羽毛
3．A
4． 一群海鸥梳理羽毛 海鸥翻飞
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4.朱丹小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。(缩句)
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六、阅读短文，回答问题。（20分）
海鸥
①沙滩上，一群海鸥在用桔黄色的小嘴啄脖子上的羽毛，尖嘴在身上蹭蹭，再啄啄再蹭蹭，走到有海水的地方，抖一抖，嘴往水里轻轻一点，回头再啄蹭一番。相互对看一下，让对方当自己的参谋，迎着太阳望望远方的海，抖擞抖擞精神；迎风吹吹稍有凌乱的羽毛，理顺。②面朝大海梳洗打扮，如对镜梳妆。黄黄的嘴巴，白白细羽的脖颈，灰白的身体，尾巴尖上恰当的一抹黑，多么典雅的装束。小小的桔红色爪子，轻轻点跳、弹跳，把沙滩当成了大舞台，自由跳ຫໍສະໝຸດ Baidu轻盈又有节奏的舞蹈，跳一曲海之恋，鸥之情。
2.请用“骄傲”用贬义和褒义各写一句话。
贬义:________________________________________________
褒义:_______________________________________________
3.它一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回摇动。(以燕子为描写对象仿写句子)
3．对句③理解错误的一项是( )。
A．海风一吹，把金片吹散合拢，又合拢吹散，描写了海鸥在金片上飞舞。
B．“轻抚”是拟人的修辞手法，体现了风的温柔；“金片”是比喻的修辞手法，把海鸥的羽毛比作金片，写出了海鸥在阳光下美丽的样子。
C．读这句话，眼前浮现的是阳光下海鸥展翅高飞的优美画面。
4．想象画面。
读第一自然段，眼前浮现的画面是沙滩上_________；读第二自然段，眼前浮现的画面是海面上____。
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班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音，写词语。（10分）
fāshìbēnɡ tāhú pànxiāo huǐ
chuán jiǎngdào qièɡuàn jūnxiāo qiǎn
二、比一比，再组词。（10分）
诲（_________） 谎（_________） 誓（_________） 延（_________）