退休教师关心下一代工作先进事迹

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退休关工委个人事迹

退休关工委个人事迹人物：张老师，男，60岁，中XX员，原某中学高级教师。

现任某区关工委副主任。

事迹概述：张老师退休后加入关工委，致力于关心下一代的工作。

他通过开展各种形式的活动，为青少年的成长提供了大量的帮助和支持。

他的事迹被广泛赞誉，被认为是关心下一代的典范。

具体事迹：1. 策划和组织各种活动：张老师退休后，积极参与关工委的工作，策划和组织了各种形式的活动，包括主题教育、文化交流、社会实践等。

这些活动旨在引导青少年树立正确的价值观、世界观和人生观，增强他们的社会责任感和集体归属感。

2. 关心青少年的成长：张老师经常深入基层，了解青少年的需求和困惑。

他通过与青少年沟通交流，提供心理咨询和帮助，为他们的成长提供了大量的支持。

他还倡导家庭、学校和社会共同关注青少年的成长，推动形成了关心下一代的良好氛围。

3. 发挥自身优势：张老师退休前是一名中学高级教师，有着丰富的教学经验和深厚的文化底蕴。

他利用自己的优势，开展了一系列的文化传承活动，引导青少年热爱中华优秀传统文化，增强他们的文化自信心和民族自豪感。

4. 推动关工委工作的发展：张老师积极参与关工委的工作，推动关工委的工作不断创新和发展。

他通过与其他关工委成员的交流合作，共同探索新的工作模式和方法，提高了关工委的工作效率和影响力。

他还倡导关工委的工作要与时俱进，不断适应时代发展的需要。

5. 获得荣誉和认可：由于张老师的突出贡献和优异表现，他多次获得区关工委颁发的荣誉证书和荣誉称号。

他的事迹也被广泛报道和宣传，被认为是关心下一代的典范和榜样。

他还经常受邀到其他单位和学校进行经验分享和交流，为推广关工委的工作发挥了积极作用。

总之，张老师作为一名退休关工委成员，通过自己的努力和付出，为青少年的成长提供了大量的帮助和支持。

他的事迹充分展示了关工委成员的精神风貌和工作成果，为关心下一代的事业树立了榜样。

教师职工关心下一代事迹材料三篇

教师职工关心下一代事迹材料三篇第一篇: 教师职工关心下一代事迹材料 2023年8月我满怀着对教师职业的憧憬，分配到xxxx任教，正式成为一名光荣的人民教师，并很快的适应了这份神圣的工作。

在这个全新的舞台上，凭着年轻人的闯劲和对教育事业的热爱，我努力开拓事业的新局面，兢兢业业工作、踏踏实实做人，认认真真育人，并收获了较为丰厚的回报：很快被党组织由积极分子发展为中共党员，2023 2023年，作为班主任始终冲锋在学校育人的排头兵行列里，2023年至今被学校任命为初中部年级主任，并于今年8月，又被学校任命为初中教务处副主任兼初二年级主任。

十个春夏秋冬，始终和省市关工委、公司关工委、学校政教、团队站在关心、呵护下一代的队列中，谈不上百花园里桃李艳，也确确实实博得了学校、家长和学生的认可和好评，现将自己这几年来的关心下一代工作历程作一个简要的总结：一.端正态度，树立崇高的职业道德观。

教书、育人，是关乎小到个人、家庭，大到国家和民族的大事。

所以工作之初，我就在师德上严格要求自己，忠诚党的教育事业，认真贯彻执行党的教育方针;在学校坚决服从组织的安排，任劳任怨，爱岗敬业;在教学工作中，为人师表，热爱、尊重学生;此外，我还积极参加各种培训、学习，努力提高自己的知识水平和业务能力。

在教学中理论联系实际，与时俱进，努力探索教学的新路子，力争不重复教参，不重复别人，不重复自己，做一个永不落伍、深受学生尊重和信赖，让学校和家长放心的合格老师。

付出总有回报，2023年被大同电力机车有限责任公司评为先进教师，同年被学校评为师德先进个人，2023年被大同电力机车有限责任公司团委评为优秀教师。

2023年1月被学校评为05年度师德先进个人。

二.微风化雨，以耐心和爱心为学子护航。

教育无小事，作为关工队伍中的一员，我深深地明白，呵护学生的心灵，放飞学生的梦想和掌握科学文化知识同等重要。

定期为学生做励志讲座和复习鼓劲讲座，提升学生的学习斗志;积极配合政教处组织学生举行向不文明行为告别仪式、防震防灾演习、开展三防教育青春期教育等，净化学生的心灵和提高突发事件的应变能力;积极配合团队组织开展演讲比赛辩论赛活动等，培养学生的综合能力。

退休教师关心下一代事迹材料2

退休教师关心下一代事迹材料2(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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退休教师先进事迹材料(共7篇)

退休教师先进事迹材料（共7篇）退休教师先进事迹材料（共7篇）第1篇退休教师先进事迹_事迹材料教师是太阳底下最光辉神圣的职业，这一职业需要一大批德才兼备.默默辛劳耕耘的敬业者。

年树木.百年树人，教师这一特定的内涵，决定了它毕生都要像燃烧的烛炬向众人承诺着光明与奉献的坦荡胸怀，一旦投入其中，奉献精神将成为其生命驿站的主旋律。

当我初中毕业报考师范学院时，就深深地爱上这一崇高的职业，并立志将来要做一位优秀的人民教师。

95年毕业后，我绝不犹豫地走上了小学岗位。

几年的风雨磨砺，使我由阵线上的一位新兵成长为镇.学校的骨干教师，在教书育人平凡的岗位上奉献着一位普通人民教师的火热情怀与赤诚的爱心。

一.拼搏在闪光的事业中一个人爱自己的事业，除具有强烈的责任心外，还要有渊博的学识与拼搏奋进的精神。

从教几年来，我曾屡次担负班主任工作。

每送一届毕业班都像打一场战争，和学期校领导.科任老师密切配合，运筹帷幄，仔细肠关心体恤着学生的疾苦，商讨着一步又一步的工作方案。

每次我给自己规定的目标总是只能成功不能失败，为此我牺牲了无数个节假日和星期天的休息，辅导着我的学生，把自己全部的精力都放在教学上。

在一串串闪光数字的背后洒下的是辛劳的汗水和一次次艰巨的拼搏。

回想着昔日的辛劳，望着家长们满意的微笑，我由衷地感到作为一位教师的自豪与幸福，我欣慰我自豪，由于我是一位光荣的人民教师。

二.奉献在岗位，无怨无悔作为教师，这一职业选择的本身就意味着奉献与牺牲，奉献的越多，付出的也就越多。

这一工作逾越了时空的界限，没法用时间和金钱来衡量教师的价值，教师以其博大的心胸接纳.酷爱每位学生，直到她退休离开这一岗位。

从教年的艰辛奋斗，使我深深地领悟理解到教师的一生是奉献博爱一生的真正意义。

学生王力明，父母离异后失去母爱，得不到家庭的暖和，在班上抬不开端来，曾一度想不上学了，我屡次找他谈心，告知他老师同学都是他的亲人，鼓励他抬开端来做人，坚持读书，做生活的强者。

关心下一代先进事迹(共6篇)

关心下一代先进事迹（共6篇）关心下一代先进事迹（共6篇）第1篇：关心下一代先进事迹关心下一代先进事迹江苏省滨海县五汛中学本人是五汛中学的现职老师，在工作中，我和学生是朋友、是知己，在民主和谐的氛围中融为一体，互助互爱，共同发展。

始终把塑造学生的美好人格作为自己的最高目标，看着学生们在和煦阳光的照耀下健康成长，由衷地感受到为人师的欣慰，自己也在帮助学生完善人格的过程中创造了为人师的幸福。

对于关心下一代工作，我始终坚持：让每一位学生得到发展，让每一位学生得到开发，让每一位学生得到尊重，让每一位学生得到快乐，不让一个学生因家庭困难而辍学。

一、政治思想上关心每一位学生本人善于抓住每一个的机会对学生进行思想道德。

班会是我开展育人工作的主阵地，在我的心目中，即使是课程再紧，班会课的时间是不能占的。

每一次班会，我都要确定一个主题，围绕这个主题，结合本班学生的具体情况，并上网查找资料，写出详细的谈话提纲。

虽然我任教的是高中数学这门学科，教学任务繁重，但仍然不放弃上好每一节班会课。

二、心理上关心每一位学生。

青少年时期是一个特殊心理时期，青少年学生有着强烈的好奇性和模仿能力，自控能力弱，易受诱惑，缺乏自我保护能力，逆反心理强，情绪偏激。

青春期心理、独生子女的问题、学_压力、"留守"学生心理、交朋友问题等等一系列心理问题，我在与学生交流中发现这一问题后，注意心理问题的疏导。

对毕业年级的学生，我亲自找他们座谈，让学生从内心感受到"通过努力，自己一定是最棒的"。

三、关爱学困生我深知一个学困生对班级的影响，更清楚转化学困生的重要性。

于是决定从最差学生身上着手，起到以点带面的作用。

例如，班上有个叫李志明的同学特别调皮、贪玩、厌学、打架，给班集体的管理带来了负面影响。

经过家访，我了解到他爸爸是司机经常不在家，妈妈工作很忙也顾不得管他，几年来他一直这样，同学们都很讨厌他，家长对他也很失望，因而他自己就破罐破摔。

退休教师关心下一代先进事迹

退休教师关心下一代先进事迹
x老师X年从x中学退休之后，仍心系教育。

关心学校，主动为学校发展建设出谋划策。

关爱青少年成长，积极参与关工委工作，X年来他尽心尽力开展青少年思想品德教育活动，乐此不疲地参加学校各项德育文化活动。

担任x经济区关工委副主任兼报告团团长，撰写演讲稿五十多篇，义务到中小学校做了二百多场报告，报告围绕爱国主义核心，联系X新城建设、x大开发热潮，紧扣青少年生活与思想实际，并通过自己辛苦拍摄的VCR、照片展示，生动形象，深受广大师生欢迎。

x老师情系社会，发挥余热，努力为社会服务。

他创建的x互动网已有八年之久，坚持主旋律，热情宣传x乡土乡情、社会发展，在x乡亲乃至美国xx 侨x人中拥有很高的知名度，受到广大群众和领导的好评。

x老师先后被评为X市教育局“教育系统关心下一代先进工作者”，X区“未成年人思想教育工作先进个人”、“X区十佳志愿者”和X省民主同盟“先进盟员”等。

X年，他还被X市公务员局评为“X市先进退休干部”，事迹编入《银色风采》专辑；在X省关工委成立。

教师职工关心下一代事迹材料

教师职工关心下一代事迹材料随着社会的发展，教育被越来越多的人所重视，而教育的本质就是培养下一代。

所以，教师职工对于下一代的关心，也是教育事业中不可缺少的部分。

在我所在的学校，有一位语文老师，他叫李老师。

李老师是一位非常有爱心的人，他关心下一代、关心学生，是我们学校的一位优秀教师。

李老师是我们学校最受学生欢迎的语文老师之一。

每节课开始前，他总会先和学生谈一些即时的话题，让学生们慢慢融入学习状态中。

在他的课堂上，学生们都非常主动，积极参与课堂讨论和活动。

除了他的教学风格和能力之外，李老师最值得称道的是，他的关心和帮助下一代的事迹。

他教学生学习，不仅是为了传授知识，更是为了让学生们成为有知识、有爱心、有责任感的人。

一年暑假，李老师决定带领一些学生到乡村进行志愿服务，为那里的孩子们免费教授基础的汉语和数学知识。

李老师自己亲自带队，带领一群从初中一到高中三的学生，前往乡村进行志愿服务。

李老师希望通过这样的形式，让学生们懂得热爱生活，热爱他人，同时也能学到更多的知识和技能。

在乡村，他们成立了一个临时的教学小组，每天都会按照计划进行两个小时的教学。

李老师教授汉语和数学，他的学生们帮助孩子们解决问题，还会给他们做些小游戏和小礼物作为鼓励。

这些小孩儿们在得到这些小礼物后，都非常的开心和感激。

此外，他们还在村里清理公共场所、修复老房子、种植绿化植物、捡拾垃圾等活动。

一方面可以增加乡村的整洁度和文化氛围，另一方面也可以带来清新的气息和积极的信念，为这里的孩子们创造良好的环境。

整个志愿活动持续了一个月，在这个月里，李老师并没有收一分钱在义教岗位上干到了底。

他相信，通过这样的活动，可以让学生们懂得更多的东西，认识到很多社会现象，并且返回学校后，可以更好的学习和生活。

在这个过程中，李老师懂得了一个道理，就是关心下一代同时也必须让他们自己去思考并行动。

在这个过程中，李老师不仅让学生们提高了自己的教育素质，还帮助他们提升了个人的素质。

退休教师关心下一代工作先进事迹

退休教师关心下一代工作先进事迹第一篇：退休教师关心下一代工作先进事迹退而不休，发挥余热，温暖人心——-记某某小学退休教师谢老师关心下一代工作先进事迹一位30多年的老班主任，一位已经退休了仍对学生的健康成长尽职尽责、不辞辛劳的老人。

曾有人给她作了这样的概括：凡对学生有益的事，她都会积极呼吁；凡是学生教育的活动，她都会积极参加；凡是学生遇到的困难，她都会积极帮助解决。

这位老人就是某某小学的谢老师老师。

退休后，谢老师“老骥伏枥，志在千里”，仍以强烈的事业心、责任感和乐于奉献的精神，致力于关心下一代工作。

一、无私奉献的精神。

谢老师老师退休以后，经常用中国关工委执行主任王照华同志的一句话“关心下一代是最好的老有所为”来勉励自己，全身心投入学校关心下一代工作。

她说：我深知关工委工作的重要性和开展工作的困难程度，我认为，退休以后还能继续为教育事业尽点力、做点事情，精神愉快，心情舒畅。

谢老师是这样说，也是这样做的。

我校积极相应县教委关工委开展的“我是90后”演讲比赛，为选拔人才，特在校举行了“我是90后”演讲选拔赛，同时邀请了谢老师老师来担任评委，谢老师毫不犹豫一口答应。

演讲比赛安排在下午1点开始，可是在距离比赛前的一个多小时，居然在选手准备室见到了一个熟悉的身影——谢老师老师。

她微笑地询问这孩子们现在的心情，还不时地摸摸她们的头，拍拍他们的肩膀。

鼓励的话语缓和了准备室那紧张的氛围，不时传出阵阵笑声。

原来谢老师午饭后就来了，说是要早点看看这些小家伙的准备，早点来就能多点时间和这些小家伙们聊聊，“跟孩子们在一起，我仿佛回到了童年，觉得自己也是一个孩子”。

她在校是如此，在外同样心系学生。

退休老师旅游途中，谢老师随身带着十几篇关于“光辉的旗帜”征文原稿，在原稿的旁边、下方写满了密 1密麻麻的批注，有的甚至比原文还多。

谢老师指出学生的文章有一个通病就是选题“太大”，内容“太宽”，多是泛泛之谈，觉得如果当面指导的话可能效果会更好，然后跟我们约定，看什么时候学生方便，她就来学校，当面指导。

五老的事迹材料

五老的事迹材料在中国，有这样一群人，他们虽然已经退休，但仍然心系国家和社会，积极投身于关心下一代的工作中，他们被称为“五老”，即老干部、老专家、老教师、老模范和老战士。

接下来，我们将通过一个典型的事迹材料，介绍五老中的一位老教师——张老师。

张老师是一位有着40年教龄的老教师，退休后本该享受晚年生活，但她却选择继续投身于教育事业，用自己的知识和经验为下一代的成长奉献力量。

张老师始终认为，教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的品德和人格。

因此，她积极参与学校的德育工作，通过举办讲座、组织活动等形式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

她还经常深入学生中间，倾听他们的心声，关心他们的成长，成为了学生们心中的良师益友。

除了在学校的工作外，张老师还积极投身于社区教育。

她认为，教育不仅仅是学校的事情，更是全社会的事情。

因此，她主动联系社区，组织开展了多种形式的社区教育活动，如“家长学校”、“社区读书会”等，吸引了众多家长和居民的参与。

这些活动不仅提高了家长的教育水平，也促进了社区文化的建设和发展。

此外，张老师还十分注重教育的创新和改革。

她认为，随着时代的发展和社会的进步，教育也应该与时俱进。

因此，她不断学习新的教育理念和方法，尝试将传统教育与现代教育相结合，取得了显著的效果。

她还积极呼吁学校和教育部门加强素质教育，注重培养学生的创新能力和实践能力。

张老师的事迹感动了许多人。

她的奉献精神和教育理念成为了广大教师和教育工作者的榜样。

她用自己的实际行动诠释了五老的精神内涵：忠诚敬业、关爱后代、务实创新、乐于奉献。

总结起来，张老师的事迹充分展现了五老在关心下一代工作中的重要作用。

他们用自己的经验和智慧为下一代的成长提供了宝贵的支持。

在今后的工作中，我们应该进一步发挥五老的作用，让他们在关心下一代的事业中发挥更大的作用。

同时，我们也应该积极学习五老的精神内涵，为培养更多优秀的人才贡献自己的力量。

教师职工关心下一代事迹材料经典优秀范文三篇

教师职工关心下一代事迹材料经典优秀范文三篇教师职工关心下一代事迹材料篇一为落第门生再造辉煌，这是宁海县关工委举办培训学校的办学宗旨，也是老教师们的心愿。

通过一年的培训复习，使高考落榜青年提高思想道德素质、文化科学素质和健康心理素质，为莘莘学子金榜题名圆了大学梦。

县关工委早在1991年9月创办此校（前身为文化技术培训班），迄今已是第十四个年头，没花国家一分钱，培训了3491名青年学员，向全国大中专院校输送了3028名合格新生，为宁海培训了约400名各行各业综合素质较好的劳动者。

呕心沥血勤奋教学县关工委培训学校开办十四年来，前后共有53位离退休教师在校担任教学与管理工作，其中十年以上7人，八年以上3人，老教师都是在职时评定的中学高级教师，一位是中学特级教师，学识水平甚高，教学经验丰富，而且具有崇高敬业精神、一丝不苟的工作责任感。

他们离退休之后，具有时空优势，以校为家，终日倾注关爱青年学员的健康成长。

为了辅导复习好，他们日夜查阅资料，认真备课，精辟讲课，耐心辅导，深受落榜子弟的欢迎与爱戴。

原宁海中学高级教师陈雅来，离休后被聘为培训学校的领导小组成员，兼任英语教学工作，他八年如一日，认真管理与教学，博得师生一致好评，工作了八年之久，第二次退休。

刘良顺老师原是柔石中学退休高级教师，在宁海是很有名望的物理教师，在职时城关中学（柔石中学前身）的高考物理成绩，年年名列前茅，退休后到培训学校担任物理教师，宝刀不老，学生高考物理成绩依然较好。

理科班的化学、生物教师也是从教多年的老教师，他们克服困难，借助于原校的实验场所，加深学员的实践知识。

数学是培训学校高复班的一门重头课程。

由县电视大学退休的中学高级教师娄金默任教把关，并邀请退休的特级数学教师杨象富、著名的三角数学退休老教师邬国珊来校举办讲座或兼课。

文科教师也是人才济济，退休的特级语文教师俞品宪执教数年后，继任的是县教师进修学校退休的高级语文教师郑学武与顾鸿安，均有丰厚的文学功底，使学员的语文文学写作水平提高甚快。

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退休教师先进事迹（通用7篇）退休教师先进事迹（篇1）园丁皓首情难老，网络空间育材人春风化绸缪，秋雨育材人；黑发攒银霜，粉笔书春秋。

林秋人，福州第十一中学特级党员教师，于2003年9月退休。

退休后林老师曾经担任学校退休协会会长、学校关工委常务副主任、退休支部组织委员、市青年教师培训班授课教师，同时还兼任市教育关工委老园丁报告团成员。

老骥伏枥志在千里因为子女工作忙，林老师在完成许多学校义务工作之余，还兼顾着九十五岁的老母亲、一岁多小孙子的生活起居，她不仅克服了糖尿病、高血压等种种慢性病干扰以及腰椎手术和置换人工膝关节带来的痛楚，还笔耕不辍，继续撰写教育教学论文并获教育部关工委、省特级教师协会和市语言学会颁发的多次嘉奖，实为当代教师的模范。

她还为学校续写校志，义务编写散文体校史，以及出版多部有独到之处且自成体系的教辅书等共计近百万字，编写图文并茂的德育课件和教学课件计七件。

还曾受聘于市教育学院成为骨干教师培训班授课教师和培训指导教师，为市骨干教师和新教师开讲座。

杏坛功成就网络展风姿最为难能可贵的是，虽然已经退休十几年，林老师仍爱着学生、心系教育，并于20XX年在新浪网上开设了“秋人的博客”，截至16年6月8日，共发表了528篇教育类博文，博客访问量达281252人次。

多篇博文被知名网站和博客转载、收藏。

至今她还在博客上点评了161篇中小学生作文。

福建少儿台和福州电视三频道为此分别做了专题报道，福建省关工委网站“五老风采”栏目曾发表《林秋人：“博客”育人新潮流》一文报道她的感人事迹，福建日报刊发的《为了下一代健康成长——福建省关心下一代工作委员会成立25周年》一文中充分肯定了她利用网络参与教学，开辟了关工委工作新途径、新领域的做法。

另外，她利用QQ与学校德育处保持联系，根据他们的需要制作德育课件，指导点评德育处发来的德育论文。

自20__年之后，林老师陆续参加学校的语文教师工作QQ群以及中国语文教师工作群等七个教师QQ群。

事迹材料..(通用9篇)

事迹材料..(通用9篇)【篇一】事迹材料..陈xx，现年61岁，退休老教师，退休后，陈老师“老骥伏枥，志在千里”，仍以强烈的事业心、责任感和乐于奉献的精神，致力于关心下一代工作，在校关工委健全组织机构、壮大工作队伍、抓好督促检查等工作中做出了显著成绩。

一、勤于学习，深入调研学习可以使人保持年轻。

陈老师从教师岗位上退下来以后，并没有因此停止和放松学习，而是树立主动学、终身学的理念，始终坚持参加党的组织生活，坚持老教师学习制度，牺牲了大量的休息时间来认真学习邓小平理论、“科学发展观”重要思想、党和国家的方针政策和法律法规等，密切关注重大工作决策和部署。

他尤其注意有关关心下一代方面知识的学习，经常到关工委办公室学习中央、省、市关工委的重要文件和会议精神。

另外，她还坚持理论联系实践的学风，加强工作调研，他经常深入学校、机关、基层，深入到家长和学生中间，全面了解全校学生的思想状况、生活和学习情况，掌握第一手材料，并主动与教育相关部门人员座谈，共同探讨有关学生健康成长的新问题，不断积累和总结新形势下开展好关心下一代工作的新举措和新办法。

通过不断地学习和深入地调研，进一步增强了他做好关心下一代工作的责任感和使命感，为有效开展好关心下一代工作打下了较好的基础。

二、甘于奉献，务实工作她年事已高，本该在家颐养天年，享受儿孙绕膝之福。

20xx年校关工委成立，校领导邀请她为“五老”成员，她本着对党的事业的热爱和对下一代成长的关爱之情，欣然接受这一重任，积极发挥好余热，全身心投入到校关工委各项工作中去。

一是积极争取支持，健全关工委机构。

校关工委成立之初，一直存在着组织机(更多精彩文章来自“秘书不求人”)构不健全、人财物不到位等困难，导致关心下一代各项工作很难顺利开展。

她看在眼里、急在心里，他积极同关工委其他几位老同志向校汇报情况，争取支持，在有关领导的关心支持下，校关工委组织机构进一步健全，办公设备、工作经费得到保障，为全面开展好关工委工作打下了较好的物质基础。

教师职工关心下一代事迹材料范文(3篇)

教师职工关心下一代事迹材料范文(3篇)__村下一代工作委员会在各级关工委的重视支持和有关部门的密切配合下，以科学发展观重要思想作指导，始终把关心下一代工作放在首位来抓，以领导班子建设好、骨干队伍作用好、制度健全执行好、活动经常效果好、积极探索创新好的标准，开展争先创优工作,扎实推进，富有创新,切实抓好关心下一代工作，充分发挥基层关工委组织的职能作用；以构建和谐村为目标，把工作转化为实际行动，结合自身实际，不断加大创新形式，充分发动社会的力量，让更多的人员加入到这个行列中来；关工委工作受到上级领导和社会的赞扬，开创了村关心下一代工作新局面。

下面我把自已所做得工作，向各位领导和各位同仁作一汇报：一、__村的概况__村位于__县南部山区，距县城35公里，海拔156 787.6米的半山区。

全村下辖10个自然村，9个村民小组，_户，_人(其中畲族人口_余人)，有党员43人。

近年来，随着国家一系列的富农政策实施，农民的生活逐渐富裕，农民对精神文明建设的追求也越来越高。

特别是关心教育下一代的工作更是刻不容缓，__年村里共投资了_余万元建成了_平方的综合办公大楼，建起了占地_平方的篮球场和青少年活动广场。

配有设施齐全的关工委办公室，青少年活动室，配有电脑、电视、球类、图书室等文化娱乐及体育设施，并建立了齐全的管理制度。

__年村关工委率先开展了乡村文明俱乐部创建活动，有效地推进了乡村精神文明建设和村关工委建设。

二、健全制度，完善组织，为关心下一代工作创造更好条件__村关心下一代工作，切实做到领导重视，组织健全，分工明确，措施得力，效果显著。

村党支部和村委会高度重视关心下一代工作，清醒认识到关心下一代工作必须要做到机构健全、制度完善、人员落实。

建立了以党支部书记劳光荣任关工委主任，德高望重的老支部书记为常务副主任，村五老成员为组员的5人领导班子。

现有村级关工委协会会员_人，其中，老党员_人，老教师5人，老工人_人。

学校关心下一代先进工作者事迹材料

学校关心下一代先进工作者事迹材料•相关推荐学校关心下一代先进工作者事迹材料（精选5篇）在平平淡淡的日常中，大家对事迹都再熟悉不过了吧，事迹属于事务公文的一种，有弘扬正气，表彰先进，推动工作的作用。

到底应如何拟定事迹呢？以下是小编为大家收集的学校关心下一代先进工作者事迹材料（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

学校关心下一代先进工作者事迹材料1常把教师比做园丁，而她却更愿意把自己比作泥土。

因为泥土不仅把全部的爱给了花，也同样给了草。

在二十几年的教师生涯中，在和孩子们度过的每一个日子里，她是那么地充实，那么地快乐，也许她是属于孩子们的，显然她已经找到了自身的价值。

一位著名的优秀教师曾说过：“无爱不成教”。

作为一名党员教师，为做好党员模范作用，她认真参加各种组织生活，积极带头发言；为加强自身的党性修养，她认真学习党员理论知识，对共产党的先进性有了比较深刻的认识与理解。

工作上，她勤勤恳恳、任劳任怨。

作风上，她求真实务，尽心尽力。

她时常说：找准自己的人生坐标至关重要，那就是教书育人。

她明白教育不是功利性的事业，于是以平和的心态去看待孩子发展中的种种问题。

时时处处为同伴、为幼儿做榜样，严于律已，以身作则，以高尚的师德和人格魅力去开展工作。

为了达到与幼儿间的和谐，她不断改善自己直率的个性品质，信任、理解、客观、公正地评价每一位幼儿，把爱洒向每个幼儿，培养孩子的能力，促进孩子的身心健康。

如她曾带过一个女孩叫小凡，父母虽然尚未离异，但大吵369，小吵天天有。

这样的家庭环境，对个性胆小的小凡来说，真是雪上加霜。

在幼儿园里，小凡虽然愿意与同伴玩，但从不开口，对于老师的问话，她也总是腼腆地低着头，一言不发，很少展现孩子特有的天真笑容。

更糟糕的是，每遇绘画，她甚为痛苦，神情紧张，不动手，不动笔。

针对此状，赵老师制定严格的个案辅导计划，首先取得了家长的信任，尽可能地给予孩子正常的家庭教育。

其次，不厌其烦地每天至少个别交流15分钟，持之以恒地做到用热情的笑脸，有趣的话题与其沟通。

退休老干部关心下一代工作事迹

退休老干部关心下一代工作事迹引言退休老干部是我国社会主义事业的优秀先行者和拓荒者，在他们有限的工作时间里，为我国的繁荣和发展做出了巨大的贡献。

而即使退休后，他们依然关心和支持着国家的事业，特别是对于下一代的工作事迹表现出了浓厚的关注和关心。

本文将通过介绍几位退休老干部关心下一代工作事迹的案例，展现他们对国家和社会的深厚情感和责任感。

赵老的事迹赵老是一位退休老干部，曾在国家机关工作多年。

退休后，他并没有停下对国家和社会的关心，相反，他选择继续关注下一代的工作情况。

作为一名教育家，他深知教育对于国家和社会的重要性，于是他主动参与了多个教育项目的志愿活动。

他通过帮助贫困地区的孩子获取教育机会，为他们提供学习资源和指导，帮助他们获得更好的教育。

他的辛勤付出得到了社会各界的赞扬和肯定，媒体也对他进行了报道和采访，使更多人了解到他的事迹和行动。

张老的事迹张老是一位退休的医生，他在职业生涯中一直关注着医疗事业的发展和健康问题。

尽管退休后，他没有直接参与到医疗工作中，但他并没有放松对于下一代医务工作者的关注。

他利用自己的经验和知识，积极参与医生培训项目，为年轻医生提供指导和支持。

同时，他也关注着医学科研的发展，积极参与相关的科研项目。

他的经验和贡献为年轻医务工作者提供了宝贵的参考和帮助，同时也为医疗事业的进步作出了贡献。

李老的事迹李老是一位成功的企业家，他在退休后并没有追求奢华和享乐，而是选择将自己的经验和财富投入到对下一代工作的关心中。

他创办了一所非营利机构，致力于培养和培训年轻创业者。

通过提供资金支持、项目指导和行业资源整合，他帮助了许多年轻人实现了他们的创业梦想。

他的机构不仅吸引了大量优秀的年轻创业者，也得到了政府和社会各界的肯定和支持。

他的努力有力地推动了创业文化的发展和经济的繁荣。

总结退休老干部关心下一代工作事迹的案例向我们展示了他们对国家和社会的深厚情感和责任感。

他们并没有因为退休而停止对事业的关注，相反，他们选择了以不同的形式继续奉献社会。

关工先进事迹11.11

高山小学退休教师关心支助下一代工作先进事迹
高山小学退休教师关心下一代工作已经形成一种习惯，一种风气，近年来一直坚持，主要事迹如下：
退休的彭琼英老师关爱服刑子女：腼腆的小姑娘谭丽，家住三岔镇高山社区12组，父亲因犯罪被关押，母亲离家出走，自己孤身一人寄居在高山街道的姑姑家。

这个孩子平时上课认真听讲，成绩也不错。

但班上的孩子们知道她父亲的事情后，有点歧视她的意思，幼小的心灵受到了伤害。

细心的彭琼英老师听说后，向她伸出了温暖的双手，为她购买学习用具，每年支助经费500元，还为她庆贺生日等，在彭琼英老师的细心呵护下，谭丽同学倍感家庭的温暖，师爱像母爱一样，直达孩子的心里，驱散了心中的阴影，融化了“坚冰”，孩子开朗了，欢笑了，学习自信了，成绩又提高了。

退休老师王廷栋关爱支助留守儿童：家住山墱村六组的王凯威同学父母离异，父亲常年外出打工，自己由年迈体弱的奶奶照管，而奶奶也无暇顾及他，以至于自卑、胆怯、不合群，性格孤僻冷漠。

退休教师王廷栋得知后，主动找到家长，要求支助王凯威，替他买了学习用品和生活用品，还每期支助400元学习费用。

整整两年的时光王凯威同学倍感家庭的温暖，孩子开朗了，欢笑了，学习自信了，进步了。

在帮护留守儿童的工作中，老师们倾注爱心，陪伴孤独。

师爱，如冬阳，温暖着留守儿童冷漠的心灵；师爱，如春风，吹开了留守儿童欢乐的生命之花。

爱心陪伴，铸就了快乐留守！。

教师关心下一代先进事迹

教师关心下一代先进事迹一、教育教学成果作为一名教育工作者，张老师始终坚守教学一线，致力于提高教学质量。

她注重启发式教学，通过互动、探究、实践等多种方式激发学生的学习兴趣和潜能。

在她的带领下，学生们学习成绩稳步提升，班级整体水平始终名列前茅。

二、辅导学生表现张老师非常注重学生的个体差异，善于发掘每个学生的特长和兴趣。

她不仅关注学生的学习成绩，更关心学生的身心健康和成长过程。

针对不同学生的特点，她制定个性化的辅导计划，耐心细致地指导学生全面发展。

在她的指导下，许多学生在各类竞赛中取得了优异成绩。

三、促进学生全面发展张老师深知教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的综合素质。

她注重培养学生的创新精神和实践能力，引导学生积极参与社会实践和志愿服务活动。

她还经常组织开展文艺、体育等方面的活动，促进学生全面发展。

四、家校合作与沟通张老师非常重视与家长的沟通和合作，通过定期召开家长会、家访等形式与家长保持密切联系。

她能够及时向家长反馈学生在校表现，听取家长的意见和建议，共同关心孩子的成长。

在她的努力下，家校关系和谐融洽，为学生的成长创造了良好的环境。

五、社会责任与担当张老师始终牢记教师的社会责任，积极参与公益事业和志愿者活动。

她多次带领学生参与社会实践和支教活动，关注弱势群体的教育问题。

她还主动承担学校各项活动的组织工作，为学校的发展贡献力量。

六、学术研究与探索张老师不断探索教育教学的新思路和新方法，积极参加学术交流和研究活动。

她发表了多篇论文，为教育教学领域的发展做出了贡献。

她还经常参加各类教育培训，不断提高自己的学术水平和教学能力。

七、关爱特殊学生群体张老师特别关注特殊学生群体的需求，对于家庭困难、学习困难的学生给予特别的关爱和帮助。

她经常与这些学生谈心交流，了解他们的困惑和需求，提供有针对性的指导和支持。

她还积极联系社会资源，为这些学生争取更多的帮助和机会。

八、志愿服务与社会贡献张老师热心参与志愿服务和社会公益活动，经常带领学生参与社区服务、环保活动等。

小学退休教师先进事迹材料

小学退休教师先进事迹材料
先进事迹：小学退休教师
材料一：
姓名：李老师
退休年龄：60岁
工作单位：某市某小学
事迹一：教课经验丰富，传道授业解惑
李老师在教育岗位上工作了40年之久，积累了丰富的教学经验。

他在小学阶段的教学中，以身作则，言传身教，一直坚持把学生的全面发展放在首位。

他深入研究每个学
生的个性特点和学习情况，根据不同学生的需要，采用多种教学方法，使每个学生都
能够得到有效的学习。

事迹二：关心帮助学生，尽心尽力培养学生
李老师关心每个学生的成长和发展，我时刻关注他们的学习情况，并主动与学生进行
心理沟通，帮助他们解决困难和问题。

他总是无私地提供帮助和支持，礼貌待人，激
励学生努力前进。

事迹三：积极参与学校活动，为学生树立榜样
李老师在校内外各种活动中都积极参与和组织，为学生们树立了一个良好的榜样。

他
积极参与校园社团活动和篮球俱乐部，帮助学生培养团队合作意识和良好的运动习惯。

事迹四：退休后积极参与志愿服务，关注农村教育
退休后，李老师没有选择安逸的生活，而是积极参与志愿服务，并关注农村教育。

他
组织和参与了多次支教活动，为农村孩子们提供教育援助，并帮助他们改善学习环境。

他的奉献精神和关爱之心感染了许多人，对社会产生了积极的影响。

以上是李老师作为小学退休教师的先进事迹材料，他的教育经验、关心学生、社会贡
献等方面的突出表现使他成为了一个值得尊敬和学习的榜样。

一中关心下一代工作先进工作者事迹

**一中关心下一代工作先进工作者事迹徐**同志，现年79岁，中共党员，现任中共**一中老干部支部书记。

1949年11月参加工作，山东省特级教师、山东省劳动模范。

徐**老同志长期致力于学校关心下一代工作。

作为**一中一名退休的老领导，他倾尽全力，不辞辛劳，真诚地关心着学校的发展壮大和学生的健康成长，为学校的关心下一代工作做出了突出贡献，得到了全校师生的景仰。

现将徐老的事迹简要总结如下：一、坚持学习，时刻保持共产党员的先进性徐老坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极践行科学发展观。

他认为：一个人要保持思想上不退步，要跟上时代发展的要求，就必须不断学习。

尽管他早已退休，但他仍然坚持自费订阅《人民日报》、《中国教育报》和《山东教育》等报刊杂志，尽管学校阅览室内有这些刊物，但他说：“我年事已高，经常到学校不方便，我要在第一时间内在家学习党的政策，了解教育现状，争取更好地为学校发展和为全校学生服务。

”二、老骥伏枥，无私奉献，真诚地关心学校发展和学生的健康成长徐尔为老同志关心学校的发展。

今年去年学校启动西校区危房改造工程，徐老经常到学校工程现场，多次亲自找到学校领导，就学校的建设和布局提出自己宝贵中肯的意见，这些建议全部被学校采纳，学校的危旧校舍改造工作竣工后，也得到了各级领导和来校参观人们的高度评价。

为了进一步改善学生的生活学习环境，他为学校联系了**一中校友***，为学校捐资20万元修建了育志亭，让同学们在课余时有一个环境更加优美的学习和读书景观，进一步提高了学校的办学品味。

三、以身作则，余辉照耀学子成长路关心下一代工作是一项长期、复杂的工作，徐老以身作则，坚定信仰，积极投身到学校关工委工作。

他经验丰富、德高望重、具有很强的人格魅力，作为学校老干部支部书记的他经常关心、支持关工委其他干部的工作，为他们出主意、想办法，以自己丰富的工作经验帮助他们不断提高思想水平和业务能力，充分调动他们的积极性。