生地会考必备中考生物重难点知识大合集
2024年初中生物会考知识点汇总
1.细胞结构与功能：
-细胞的结构与功能：细胞膜、细胞质、细胞核
-细胞的功能：营养摄取、排泄、呼吸、运动
-细胞的分裂：有丝分裂、无丝分裂
-神经元的结构与功能
2.细胞代谢与物质运输：
-酶的作用与调节：酶的性质、酶的活性、酶的抑制剂
-光合作用：光合作用的过程、光合作用的产物、光合作用的适应特点
-呼吸作用：有氧呼吸、无氧呼吸、呼吸产物的排泄
-物质的运输：水分的运输、有机物质的运输、无机物质的运输
-植物对物质的吸收和运输：植物的根系吸收水分及无机盐、茎叶中水分和无机盐的运输
3.生殖与遗传：
-生殖方式：有性生殖、无性生殖
-遗传基础：染色体与基因、基因的表现型与基因型、显性与隐性基因
-遗传因素的变异：基因突变、染色体数目的变异、染色体结构的变异
-遗传的分子基础：DNA的结构与功能、DNA的复制与遗传信息的传递
4.发育与生长：
-发育过程：细胞分化、器官发育
-生物节律：昼夜节律、季节节律
-植物生长：植物的细胞分裂、植物的组织和器官的生长
5.生态与环境：
-生态基本概念：生态位、生态系统、群落
-生态关系：共生关系、捕食关系、竞争关系
-生物群落：群落的组成、群落的演替
-环境保护：植被保护、水资源保护、生物多样性保护
6.人体与健康：
-器官与组织：呼吸系统、循环系统、消化系统、神经系统
-人体健康：预防疾病、合理饮食、运动健康
以上是2024年初中生物会考的主要知识点汇总。
要注意的是，这些知识点只是作为参考，实际考试的内容可能会根据不同地区和学校的要求略有差异。
为了确保取得好成绩，建议学生们在复习过程中结合教材和试题进行全面准备。
初中生物会考复习知识点汇总
初中生物会考复习知识点汇总1.生物基础知识-细胞理论：所有生物都由细胞组成，细胞是生物的最小单位。
-组织器官：细胞聚集形成组织，组织聚集形成器官，器官组合形成有机体。
-生物分类：生物按照进化关系划分为5个界，包括动物界、植物界、真菌界、原生生物界和细菌界。
-生物分类的方法：根据生物的外部形态、细胞结构、生理特征和生态习性等来进行分类。
-生物的命名：生物有拉丁学名，包括属名和种名，属名和种名的首字母必须大写，属名在前，种名在后，中间用小写字母连接。
2.生物的组成和结构-细胞结构：细胞由细胞膜、细胞质、细胞核和细胞器组成。
-细胞的特点：细胞具有新陈代谢、自我繁殖和自我调节等特点。
-细胞的功能：细胞参与新陈代谢、物质运输、自我复制和感受环境等功能。
-细胞膜的作用：细胞膜控制物质的进出，维持细胞内外环境的平衡。
-细胞核的作用：细胞核控制细胞的生长、发育和遗传信息的传递。
-细胞器的功能：细胞器包括核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体等，它们各自负责不同的生物活动。
3.生物的代谢-新陈代谢：包括物质的合成代谢和能量的转化代谢。
-合成代谢：包括光合作用和呼吸作用。
-光合作用：植物使用太阳能将二氧化碳和水合成有机物质和氧气。
-呼吸作用：利用有机物质进行氧化分解，产生能量和二氧化碳。
-蛋白质的合成：DNA通过转录生成mRNA，mRNA通过翻译合成蛋白质。
4.生物的遗传与进化-遗传物质：DNA是生物传递遗传信息的物质基础。
-遗传基因：基因是DNA的一部分，负责编码蛋白质。
-遗传规律：包括孟德尔遗传定律和遗传杂交定律。
-自然选择：达尔文提出的生物进化理论，认为适应环境的个体能够生存下来并繁殖，逐渐积累有利基因，导致物种的适应性进化。
5.生物的发育与繁殖-生殖细胞：动物的生殖细胞是精子和卵子，植物的生殖细胞是花粉和胚囊。
-无性生殖：无性生殖包括分裂、萌发、出芽、缩体和孢子等方式，不涉及生殖细胞的互相结合。
-有性生殖：有性生殖包括受精和生育，涉及生殖细胞的互相结合。
初中会考生物地理知识点总结大全
初中会考生物地理知识点总结大全一、生物部分。
（一）生物和生物圈。
1. 生物的特征。
- 生物的生活需要营养：植物通过光合作用制造有机物，动物直接或间接以植物为食。
- 生物能进行呼吸：绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。
- 生物能排出身体内产生的废物：如动物通过排尿、出汗和呼出气体排出废物，植物通过落叶带走部分废物。
- 生物能对外界刺激作出反应：例如含羞草受到触碰会合拢叶片。
- 生物能生长和繁殖：生物能够由小长大，并且产生后代。
- 生物都有遗传和变异的特性：遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。
- 除病毒外，生物都是由细胞构成的。
2. 生态系统。
- 组成成分。
- 非生物部分：包括阳光、空气、水、温度等。
- 生物部分：- 生产者：主要是绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，不仅养活了自身，还为动物的生存提供食物。
- 消费者：动物不能自己制造有机物，它们直接或间接以植物为食，分为初级消费者（如食草动物）、次级消费者（如食肉动物）等。
- 分解者：主要是细菌和真菌，能将动植物遗体中的有机物分解成无机物，供生产者重新利用。
- 类型。
- 森林生态系统：分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，有“绿色水库”之称，自动调节能力较强。
- 草原生态系统：分布在干旱地区，年降雨量很少，缺乏高大的植物，动植物种类比森林生态系统少，自动调节能力相对较弱。
- 海洋生态系统：由海洋和海洋生物组成，植物以浮游植物为主，动物种类很多，是地球上最大的生态系统。
- 淡水生态系统：包括河流生态系统、湖泊生态系统、池塘生态系统等，由淡水水域与其中的生物组成。
- 湿地生态系统：具有净化水质、蓄洪抗旱的作用，被称为“地球之肾”，如沼泽地。
- 农田生态系统：以农作物为主体，动植物种类相对较少，人的作用非常关键，需要不断地进行施肥、灌溉、除草和治虫等活动。
- 城市生态系统：人类起重要的支配作用，植物的种类和数量少，消费者主要是人类，容易产生环境问题。
地生会考必考知识点
地生会考必考知识点一、知识概述《生物中的细胞结构》①基本定义：细胞就像是一个小小的工厂，里面有各种各样的小结构，它们各自有着不同的活儿干。
就拿动物细胞来说，细胞膜就像工厂的围墙，把细胞里面的东西和外面分开来，还能控制东西进出；细胞质就像是工厂里面的工作场地，有很多小反应在这儿发生；细胞核像是工厂的指挥中心，管着细胞的生长、繁殖那些个大事儿。
植物细胞比动物细胞多了些东西，比如细胞壁，这可以看作是工厂的坚固外墙，比细胞膜更厚实，有保护和支撑细胞的作用。
②重要程度：细胞结构是生物学中的基础内容，就像盖房子的砖头，后面学到的细胞功能、生物活动等知识都是建立在细胞结构这个基础之上的。
很多生命现象，像植物生长、动物活动等，从微观角度看都是细胞结构里这些小部件在发挥作用。
③前置知识：得先有一些基本的观察能力，知道动植物大概有哪些区别。
比如说知道植物大多数是固定在一个地方不会动，动物能活动。
还得有一些关于物质进出的简单认识，像水从一个地方流到另一个地方这种。
④应用价值：在医疗领域，很多药物研究就得考虑细胞结构。
比如一些抗生素，它们通过作用于细菌的细胞壁或者细胞膜来杀死细菌，要是不了解细胞结构就没办法好好研究这些药物。
在农业方面，研究植物细胞结构有助于改良品种，提高作物产量。
二、知识体系①知识图谱：细胞结构是生物学科里非常底层的知识。
从微观生物开始学起，细胞结构是最初接触的关键部分。
往上一点能联系到细胞的功能，再往上和组织、器官乃至整个生物体的生理活动都有关系。
②关联知识：跟细胞的功能关联很密切，细胞里这些结构各自的功能搭配起来才能完成细胞作为一个整体的功能，像细胞膜控制物质进出这种功能就和细胞需要跟外界交换物质有关。
细胞代谢也是相关知识，因为细胞结构中的很多小结构参与了新陈代谢这个过程。
③重难点分析：- 掌握难度：对于初学者来说，理解细胞结构里每个小部件的功能比较难。
像线粒体就很抽象，它是细胞里产生能量的地方，但是想象不出这个过程。
初中生物会考复习知识点总结（完整版）
初中生物会考复习知识点总结（完整版）初中生物会考复习知识点总结（完整版）初中生地会考是对同学们学习的一种总结，那么你知道初中生物会考知识点有哪些吗。
以下是小编准备的一些初中生物会考复习知识点总结，仅供参考。
初中生物会考知识点总结一、认识生物1、生物：是有生命的个体。
区分：生物和非生物：“活的”2、列出生物的基本特征：应激性、生长、繁殖、新陈代谢(最基本的特征)除此外还有：(1)生物的生活需要营养(2)生物都能进行呼吸(3)生物都能排出体内产生的废物(4)生物都能生长和繁殖(5)有遗传和变异;(6)能生病、老化和死亡;(7)能适应环境和影响环境;(8)有严整有序的结构。
(除病毒外，生物都由细胞构成。
)3、认识生物的多样性：物种多样性、遗传多样性(基因多样性)、生态系统多样性二、生物圈是所有生物的家1、生物圈(举例说出生物圈为生物的生存提供的基本条件)这些条件包括：营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间(环境)。
2、环境对生物的影响(1)生态因素：影响生物生活的环境因素(2)生态因素分为两类:一类是非生物因素：阳光、温度、水分、空气、土壤等。
另一类是生物因素：(植物、动物、微生物)或(竞争关系、捕食关系、互助关系等)或(生产者、消费者、分解者)3、生物对环境的适应和影响(能举例说明生物对环境的适应和影响)(1)生物对环境的影响(可以理解成变得环境怎么样啦)：①有利的一面：如蚯蚓改良土壤，森林净化空气。
②有害的一面：蝗虫啃食庄稼，蚊蝇传播疾病(2)生物对环境的适应(可以理解成生物为了适应环境它怎么样啦)：例如：青蛙冬眠(温度);仙人掌的叶退化为刺(水分)等。
适应方式：保护色、拟态、警戒色、假死或自残等三、生物学1、生物学探究的基本方法：观察、调查、实验、分析等，但主要方法是实验法。
2、实验法探究的一般过程：提出问题→作出假设→制定计划和实施计划→得出结论→表达和交流。
其中①制定计划要注意变量和设置对照组，②任何探究活动的开始都是提出问题的。
新版初中生物地理会考知识点大全
新版初中生物地理会考知识点大全生物地理是初中地理学科的一个重要分支，主要研究生物与地理环境的相互关系。
下面是新版初中生物地理会考的一些重要知识点。
1.生物地理的基本概念-生物地理的研究对象和内容-生物地理的研究方法和意义2.生物地理的基本原理-生物在地理环境中的分布规律-生物的适应与演化-生物的迁徙与分布3.生物资源与环境保护-生物资源的分类与特点-生物资源开发与利用的影响因素-生物资源的合理利用与保护4.生态系统与环境问题-生态系统的基本概念和组成要素-生态系统的结构和功能-环境问题对生态系统的影响5.地理环境与生物多样性-地球的生物多样性分布特点-生物多样性的价值和保护-地理环境对生物多样性的影响6.气候与生物分布-气候要素对生物分布的影响-气候带与生物分布的关系-气候变化对生物分布的影响7.地形与生物分布-地形对生物分布的影响-地形对生态系统的影响-地形对生物适应与演化的影响8.水文与生物分布-水文要素对生物分布的影响-水文要素对生态系统的影响-水文要素对生物适应与演化的影响9.土壤与生物分布-土壤要素对生物分布的影响-土壤要素对生态系统的影响-土壤要素对生物适应与演化的影响10.经济地理与生物分布-经济发展对生物分布的影响-经济发展对生态系统的影响-经济发展对生物适应与演化的影响11.城市化与生物分布-城市化对生物分布的影响-城市化对生态系统的影响-城市化对生物适应与演化的影响12.旅游与生物分布-旅游对生物分布的影响-旅游对生态系统的影响-旅游对生物适应与演化的影响。
中考生物会考知识点(一)
中考生物会考知识点(一)
中考生物会考知识点详解
生物多样性
•物种的形成与演化
–自然选择和适应
–种的形成和分类
•生物进化的证据
–古生物化石
–生物地理分布
–比较解剖学
•保护生物多样性
–自然保护区
–红树林等特殊生态环境的保护
生物的生命活动
•细胞与生命
–细胞的基本结构
–细胞的功能
•细胞的分裂与增殖
–有丝分裂
–同源染色体分离
–减数分裂
–配子的形成和受精•物质的转换与能量的供应
–新陈代谢和能量转换
–光合作用与呼吸作用•物质的信息传递与遗传发生–DNA与RNA
–蛋白质合成
–基因的表达调控
生物与环境的关系
•环境要素对生物的影响
–光合作用和光强度
–水分和植物的适应性
–温度和动物的适应性
•物质和能量在生态系统中的循环–养分的循环
–能量的流动
•物种与群落的相互关系
–共生和捕食关系
–竞争和共存关系
–生物多样性与生态平衡•环境保护与可持续发展
–大气和水污染防治
–资源的合理利用
–生物技术的应用与安全
人类的生殖与发育
•人类的生殖与发育
–生殖系统的结构和功能
–性别的遗传和决定
–生殖的节律和影响
–受孕和胚胎发育
•性传播的疾病与预防
–性疾病的传播途径
–预防性疾病的方法和手段
•对健康及生活环境的认识
–卫生和保健常识
–生活环境与健康
以上是中考生物会考的相关知识点，在备考过程中，可以根据这
些知识点进行有针对性的复习和准备。
希望你能够顺利通过生物考试，取得满意的成绩！。
生地会考生物复习资料重点
生地会考生物复习资料重点生地会考是许多学生都非常重视的考试，也是他们进入大学的关键之一。
其中生物是一门重要的科目，需要认真的准备和复习，才能取得好成绩。
因此，为了帮助生地会考生物考生更好地复习，本文总结了一些重点资料，供大家参考。
1. 生物的基础知识首先要掌握的是生物的基础知识，包括细胞、遗传等内容。
了解细胞的结构、组成和功能是非常重要的，因为细胞是构成我们身体的基本单位。
同时，遗传是生物学的核心，要理解遗传基因的传递和表达，可以帮助我们更好地理解生命的本质。
2. 生物的分类了解生物的分类是理解各种不同生物的方法之一。
生物一般可分为植物和动物两大类，但纲、目、科、属等也是非常重要的分类方法，可以帮助我们系统地学习各种生物的特点和分类。
3. 生物的生态环境生物学也与环境紧密相关，了解生物在各种环境中的适应性和行为特点能够帮助我们更好地理解生态环境和生态平衡的重要性。
此外，研究人类活动对生态环境的破坏也是一个重要的话题。
4. 生物的进化生物的进化是一个重要的话题，可以帮助我们了解生物种类的演变过程和各种生物的共同特征和适应环境的能力。
同时，了解生物进化的原理和方法，还能帮助我们预测生物的未来发展趋势。
5. 生物实验生物实验是生物学学习过程中不可或缺的一部分，可以帮助我们加深对生物知识的理解。
因此，学生应该掌握基本的实验方法和步骤，同时学会分析和解释实验数据的结果。
6. 重要实验技术除了基础知识和实验，学生还需要掌握一些重要的实验技术。
例如 PCR 技术可以用于检测 DNA 的序列、克隆等，实验技能的掌握能够帮助我们更好地进行科学研究和实验工作。
7. 生物的应用最后，生物学还与科学应用相关。
例如，了解更多的生物学，可以帮助我们进行植物和动物的培育和育种，帮助我们更好地贯彻可持续发展的理念，同时也能够为人类的社会进步作出更大的贡献。
总之，以上是生地会考生物考试复习时应该关注的重点，学生们可以根据自己的情况进行详细的学习和复习。
生地会考必备中考生物重难点知识大合集
生地会考必备中考生物重难点知识大合集10.细胞的基本结构细胞是生物体的基本单位，由细胞膜、细胞质、细胞核三部分组成。
细胞膜是细胞的外壳，起到保护细胞和控制物质进出的作用。
细胞质是细胞内的液体，包括细胞器和细胞骨架。
细胞核是细胞的控制中心，包含遗传物质DNA。
11.细胞的分类细胞根据是否有细胞核分为原核细胞和真核细胞。
原核细胞没有真正的细胞核，遗传物质散布在细胞质中。
真核细胞有明确的细胞核，遗传物质在核内。
12.细胞的生命活动细胞的生命活动包括新陈代谢、分裂和分化。
新陈代谢是指细胞对物质的吸收、转化和排泄。
分裂是指细胞的繁殖过程，分为有丝分裂和无丝分裂。
分化是指细胞在发育过程中逐渐形成不同的功能类型。
13.细胞的特殊功能细胞的特殊功能包括神经细胞的传递信息、肌肉细胞的收缩运动、生殖细胞的遗传信息传递等。
专题三遗传与进化14.基因的概念基因是遗传信息的单位，位于染色体上。
基因决定了生物的遗传特征和性状。
15.遗传的规律遗传的规律包括XXX遗传规律、基因的自由组合规律、基因的连锁性规律和基因突变规律。
16.基因工程基因工程是利用现代生物技术对生物进行基因改造的过程。
基因工程的应用包括生产转基因作物、生产重组蛋白质和生产基因药物等。
17.进化论进化论是指生物在长期演化过程中，逐渐适应环境并产生新的物种的过程。
进化的证据包括化石记录、生物地理学和生物化学证据。
专题四生物的分类与演化18.生物的分类生物的分类是按照共同的形态、结构、功能和遗传特征将生物划分为不同的分类单元。
生物的分类包括门、纲、目、科、属和种等级别。
19.动物的分类动物的分类包括无脊椎动物和脊椎动物两大类。
无脊椎动物包括海绵动物、刺胞动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物和棘皮动物。
脊椎动物包括鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物。
20.植物的分类植物的分类包括藻类、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物。
21.生物的演化生物的演化是指生物在长期的时间内逐渐进化形成新的物种。
初中生物中考重难点汇总、梳理
初中生物重难点一、植物1.各类植物的特点进行三大作用的部位2.大小年3.细胞吸水原理。
盐碱地。
萝卜挖洞中耕松土、及时排涝。
呼吸放热，贮存白菜→通风口，瓜果、种子贮存。
无机盐（图）根移栽带土，去叶，选阴天或傍晚4.莴笋→茎芹菜→叶5.筛管→活细胞木材→木质部维管束扭稍、牙枣。
芽（图）6.各类代表植物。
卷柏、桫椤珍稀裸子植物：水杉、银杉、银杏、台湾杉。
松雄球花→新枝基部白果7.开花、传粉、受精和结实自花传粉、异花传粉（虫媒花、风媒花）苹果肥厚多肉的部分，主要是由花托发育成的。
果实成熟后变化（颜色、变软、变甜）被子植物分布最广、适应性最强。
8.双名法，分类单位界的共同特征最少，种类最多；种的共同特征最多，种类最少。
9.光合作用、呼吸作用的实验（图）10.植物进化（图）二、动物1.鱼眼、蛙眼、鹰眼2.蛙的口腔（宽阔、舌、牙齿）3.水表层→取草履虫4.水螅：刺细胞、食物残渣的排出、两胚层5.猪肉绦虫：生殖器官发达三胚层（图）6.蚯蚓纸上运动快的原因蚯蚓运动：肌肉和刚毛蛇运动：肌肉和鳞片7.蜗牛眼着生部位8.河蚌、蚯蚓、蝗虫（气门）的呼吸9.蝗虫：听器、触角的作用10.蟹脐三角形（细尖）：雄性；蟹脐圆形（粗圆）：雌性11.蜜蜂的发育12.变态发育13.蜕皮的原因14.鱼游泳动力，鳍的作用15.衣鱼：衣鱼科昆虫的统称，不完全变态16.变温的原因17.气体交换的部位：肺18.卵是否受精（图）19.皮革→真皮（疼、出血）20.动物分类、进化三、人体（一）、循环系统1. 血型（图）已知赵、钱、孙、李四个人的血型各为ABO血型系统中的一种，如果用B型血清来检验四个人血液的血型，只有孙、李的血液发生凝集，已知在紧急情况下，李只能接受赵的血液，由此推出赵、钱、孙、李四个人的血型依次分别是用A型和B型血清对18个人进行血型测定，得出与A型血清发生凝集反应的有9人，与B型血清发生凝集反应的有7人，与两种血清都发生凝集反应的有5人，余下的都不凝集，那么A型、B型、AB型、O型人各为（）A.2,4,5,7B.4,2,5,7C.4,2,7,5D.2,4,7,52.血清、血浆的区别白细胞：变形输全血？血浆？红细胞？煤气中毒根据血流方向判断血管名称瓣膜心脏灌水3.心输出量（左右心室的输出量相等）每分心输出量=每搏心输出量×心率70×75=52504.淋巴循环（图）（二）、运动系统1.运动过程2.呼吸肌（膈肌、肋间外肌）、气压的变化3.4个生理弯曲（向前：颈曲、腰曲，向后：胸曲、骶曲）脊柱：24块椎骨（7+12+5），1块骶骨（5→1），1块尾骨（4→1）骨的成分（三分之一）（图）骨的长长、长粗。
生地中考知识点总结
生地中考知识点总结一、生物知识点总结1. 细胞：细胞是生物体的基本组成单位，是生命的基本单位。
每个细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核和细胞器。
2. 细胞器的结构和功能：叶绿体、线粒体、高尔基体、内质网、核糖体、溶酶体等。
每种细胞器都有各自的特定结构和功能。
3. 细胞的代谢：包括新陈代谢和物质代谢。
植物细胞进行光合作用，动物细胞进行呼吸作用，都属于细胞的新陈代谢。
4. 遗传基础知识：DNA是遗传物质的载体，RNA在遗传信息的转录和翻译过程中发挥重要作用。
基因携带着遗传信息，决定了生物的遗传特征。
5. 细胞的分裂：包括有丝分裂和无丝分裂。
有丝分裂是细胞的一种核分裂方式，包括前期、中期、后期和末期。
无丝分裂是生物体的一种生殖形式，比如细菌的二分裂就是一种无丝分裂。
6. 生物分类：生物可以分为植物、动物、真菌、原生生物、古细菌等。
植物和动物是生物界中最主要的两个类群。
7. 生态知识：生态学研究生物与生物之间、生物与环境之间的相互关系。
8. 生物科技：包括基因工程、克隆技术、细胞培养、转基因技术等。
生物科技的发展对人类的生活和健康有着重要影响。
以上就是生物知识点的总结，同学们可以根据这些知识点进行备考和复习。
二、地理知识点总结1. 中国地理：中国地理包括东部、中部、西部和南部四大地理区域。
中国的地理环境、自然资源、气候、地形地貌等均各具特色。
2. 世界地理：世界地理包括七大洲、五大洋以及各大洲、各大洋的特点和地理环境情况。
3. 地球的运动：包括地球自转、公转等。
地球的自转导致白昼和黑夜的交替，地球的公转决定了一年有四季的变化。
4. 中国的气候：中国的气候由北部、东部、西部、南部不同的气候带组成，比如北部是温带大陆性气候，东部是亚热带季风气候等。
5. 地理信息技术：地理信息技术包括地理信息系统、遥感技术等，可以对地理信息进行多层次的处理和分析。
6. 地理资源：包括天然资源和人文资源两个方面。
地理资源的利用和保护是一个重要的地理课题。
新版初中生物地理会考知识点大全
新版初中生物地理会考知识点大全
1.生物多样性：了解生物多样性的意义和现状，掌握保护生物多样性
的方法和措施。
2.物种演化：了解物种演化的基本概念和证据，了解自然选择和进化
的机制。
3.生态系统：了解生态系统的组成和结构，理解能量流动和物质循环
的原理。
4.环境保护：了解环境污染对生态系统和人类健康的影响，掌握环境
保护的重要性和方法。
5.水资源：了解水的重要性和分布情况，掌握水资源的利用和保护的
常识。
6.大气与气候：了解大气的组成和结构，理解气候变化的原因和影响。
7.土壤与农业：了解土壤的组成和性质，熟悉农业的基本概念和方式。
8.植物生长与发育：了解植物的结构和功能，掌握植物的生长和繁殖
的过程。
9.动物行为：了解动物的行为和适应性，理解动物行为的意义和原因。
10.人类生殖与发育：了解人类生殖器官的结构和功能，掌握人类的
生殖和发育的过程。
11.遗传与变异：了解遗传的基本概念和规律，理解变异的原因和影响。
12.健康与传染病：了解健康与疾病的关系，掌握传染病的传播和预防的常识。
13.生物技术：了解现代生物技术的原理和应用，掌握基因工程和克隆技术的基本知识。
14.天然资源与可持续发展：了解天然资源的分类和利用情况，掌握可持续发展的概念和方法。
生地会考生物必考知识点
生地会考生物必考知识点生物是高考中的一门重要科目，涉及的知识点也非常广泛。
下面将介绍一些生物必考的知识点。
1. 细胞和细胞器：细胞是生物体的基本单位，具有细胞膜、细胞质和细胞核等结构，细胞质中包含有多种细胞器，如线粒体、内质网、高尔基体等。
了解细胞和细胞器的结构和功能是生物学的基础知识。
2. 遗传与进化：遗传是生物学的重要概念，包括基因、染色体、遗传物质等。
了解基因的传递规律、突变和变异等内容是必考的知识点。
进化是生物多样性的基础，了解进化的理论、证据和机制是必不可少的。
3. 生物的分类：生物的分类是根据生物的形态、结构、生活习性等特征进行划分的。
掌握生物的分类原则、分类等级和分类方法是必考的知识点。
4. 生物的生长与发育：了解生物的生长过程和发育规律对于理解生物的生命活动具有重要意义。
包括细胞分裂、生长、发育等方面的知识，如有七个智能机器人，其中三个是自动化生产车间中的焊接机器人，另外四个是送餐机器人，每个机器人都有不同的形态和功能。
5. 免疫与抗体：了解免疫系统的结构和功能，以及抗体对病原体的识别和消灭过程是必考的知识点。
免疫系统对于生物体的健康和抵抗疾病起着重要作用。
6. 生态与环境：生态学是生物学中的一个重要分支，了解生物与环境之间的相互关系、生物圈的组成和功能，以及环境保护等内容是必考的知识点。
了解生物与环境的关系对于解决环境问题具有重要意义。
7. 植物的结构和功能：植物是地球上最主要的生物类群之一，了解植物的结构和功能对于理解植物的生长、繁殖和适应环境具有重要意义。
了解植物的根、茎、叶等结构以及光合作用、呼吸作用等功能是必考的知识点。
8. 动物的结构和功能：动物是地球上的另一个主要生物类群，了解动物的结构和功能对于理解动物的生存、繁殖和适应环境具有重要意义。
了解动物的器官、组织和系统以及呼吸、循环、消化等功能是必考的知识点。
9. 生物技术与人类健康：生物技术是生物学的一个重要应用领域，包括基因工程、细胞工程、克隆技术等。
生物中考会考复习必备知识梳理
生物中考会考复习必备知识梳理在生物这一门科目中，中考和会考是学生必须面对且要经历的考试，因此备考过程中要掌握并牢记必备知识点。
1. 细胞生物学细胞是生物学研究的基本单位，因此，关于细胞生物学的内容是中考和会考中的必考知识点，其中包括：细胞的结构、功能、分裂、遗传、代谢等。
此外，还要掌握典型细胞的特点和作用，如植物细胞、动物细胞、细菌中细胞器、细胞膜的功能等。
2. 生物分类学生物分类学也是中考和会考中常出现的内容，在此要掌握现代生物学的分类法和分类依据，如动物的基本分类、植物的基本分类、菌类的基本分类等，同时了解各类物种的结构、功能、生活环境等特点；在此基础上，要掌握生物系统演化的过程和机理，以及常见物种的特点和联系。
3. 遗传学生物遗传学是中考和会考中的必考内容，必须深入理解遗传物质的组成和结构，掌握基因的表达方式、遗传规律、遗传变异等；此外，还要了解遗传病的发生、遗传性状的分离、性别的决定以及与环境因素的互动等。
4. 生态学生态学是一门关于生命系统在自然环境中相互作用的学科。
在中考和会考中，要理解生物与环境的相互作用规律，了解生态系统的组成和结构，包括能量的流动、物质的循环、生态平衡和稳定等；同时掌握关于环境污染和保护、生态恢复等相关知识点。
5. 单元实验中考和会考的生物试题中，有一定比例的实验题，并不止是考察实验步骤和实验数据的后续处理，也考察学生的实验能力。
在这方面，我们应当掌握《生命科学》中给出的实验操作方法，了解基本的实验仪器和操作指南，同时，要熟悉实验题的类型，例如：判断题、简答题、设计题等。
总之，在生物中考和会考的复习过程中，对于掌握这一门科目的各个知识点和技能均是必须具备的。
熟悉以上内容，有利于我们更好的备考，顺利通过中考和会考。
2024地理生物会考知识点
2024地理生物会考知识点一、地理部分。
1. 地球与地图。
- 地球的形状和大小：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
平均半径约6371千米，赤道周长约4万千米。
- 经纬线：- 经线是连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆，指示南北方向，所有经线长度相等。
- 纬线是与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈，指示东西方向，赤道是最长的纬线，从赤道向两极纬线逐渐缩短。
- 地球的运动：- 自转：方向自西向东，周期约24小时（一天），产生了昼夜交替现象和地方时的差异。
- 公转：方向自西向东，周期约一年。
公转产生了四季更替和昼夜长短的变化。
在公转过程中，太阳直射点在南北回归线之间来回移动，春分日（3月21日前后）和秋分日（9月21日前后）太阳直射赤道，全球昼夜平分；夏至日（6月22日前后）太阳直射北回归线，北半球昼长夜短，北极圈以内出现极昼现象；冬至日（12月22日前后）太阳直射南回归线，北半球昼短夜长，北极圈以内出现极夜现象。
- 地图：- 地图的三要素是方向、比例尺、图例和注记。
- 比例尺等于图上距离与实际距离之比，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。
2. 陆地和海洋。
- 海陆分布：地球表面海洋面积占71%，陆地面积占29%，概括地说“七分海洋，三分陆地”。
- 七大洲和四大洋：- 七大洲按面积从大到小依次为亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。
- 四大洋按面积从大到小依次为太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
- 大洲的分界线：亚洲与欧洲的分界线是乌拉尔山脉 - 乌拉尔河 - 里海 - 大高加索山脉 - 黑海 - 土耳其海峡；亚洲与非洲的分界线是苏伊士运河；北美洲与南美洲的分界线是巴拿马运河；南美洲与南极洲的分界线是德雷克海峡。
- 海陆变迁：- 海陆变迁的原因有地壳的变动、海平面的升降和人类活动。
- 大陆漂移假说由魏格纳提出，他认为在两亿年前，地球上各大洲是相互连接的一块大陆，它的周围是一片汪洋。
初中生物地理会考知识重点和难点
初中生物地理会考知识重点和难点生物知识重点和难点。
一、生物的结构层次。
1. 细胞。
细胞可是生物结构和功能的基本单位呢。
就像盖房子的小砖头一样重要。
动物细胞和植物细胞有一些相同的结构，比如说细胞膜、细胞质和细胞核。
细胞膜就像一个小门卫，控制着物质的进出；细胞质就像一个小广场，里面有很多小活动在进行；细胞核呢，那可是细胞的大脑，控制着细胞的生命活动。
不过植物细胞还有细胞壁、液泡和叶绿体这些特殊的结构。
细胞壁就像一个小盔甲，保护着植物细胞；液泡里面有很多细胞液，像个小仓库；叶绿体可神奇了，能进行光合作用，就像一个小工厂，把光能转化成化学能。
2. 组织、器官和系统。
细胞分化形成不同的组织。
动物有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织。
上皮组织就像皮肤的表层，起到保护的作用；肌肉组织能让我们动起来；神经组织可以传递信息；结缔组织就像胶水一样，把各个部分连接起来。
植物有保护组织、输导组织、营养组织和分生组织。
保护组织就像植物的铠甲，输导组织像小管道，运输水分和营养物质，营养组织储存营养，分生组织能不断分裂产生新细胞。
器官是由不同组织按照一定次序结合在一起构成的。
像心脏就是一个器官，它主要由肌肉组织构成，但是也有上皮组织、神经组织和结缔组织在里面帮忙。
系统呢，就是多个器官按照一定次序组合在一起，共同完成一种或几种生理功能。
比如说人体的消化系统，有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠等器官，它们一起合作，把食物消化吸收。
二、生物与环境。
1. 生态系统。
生态系统是生物和环境的统一整体。
里面有生物部分和非生物部分。
生物部分包括生产者、消费者和分解者。
生产者主要是绿色植物，它们通过光合作用制造有机物，就像一个小厨师，给整个生态系统提供食物。
消费者就是那些直接或者间接以植物为食的动物，像小兔子吃草，狼吃兔子，它们就像一个个小食客。
分解者主要是细菌和真菌，它们把动植物的遗体分解成无机物，又还给大自然，就像大自然的清洁工。
非生物部分呢，像阳光、空气、水、温度等，这些对生物的生存也很重要。
初中生物考点梳理，生物中考（会考）复习必备！背熟就拿满分
初中生物考点梳理，生物中考（会考）复习必备！背熟就拿满分专题一·科学探究1.科学探究过程及基本要求（1）提出问题：尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题。
尝试书面或口头表述这些问题。
描述已知科学知识与所发现问题的冲突所在。
（2）作出假设：应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想。
估计假设的可检验性。
（3）制定计划：拟定探究计划。
列出所需要的材料与用具。
选出控制变量。
设计对照实验。
（4）实施计划：进行观察、调查和实验。
收集数据。
评价数据的可靠性。
（5）得出结论：描述现象。
处理数据。
得出结论。
（6）表达、交流：撰写探究报告。
交流探究过程和结论。
（7）变量：在“假设”中，对研究对象有影响的因素就是变量；再根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。
（8）对照实验：是指实验中除这个研究的条件外，其他条件都要相同。
（9）实验材料达一定数量或设置重复组是为了避免偶然性；计算平均值是为了减少误差。
专题二·生物体的结构层次1.使用显微镜和模仿制作临时装片(1)显微镜的结构和作用载物台：放置玻片标本的地方。
中央有通光孔，两旁各有一个压片夹，用于固定所观察的物体。
遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫光圈。
每个光圈都可以对准通光孔。
用来调节光线的强弱。
反光镜：可以转动，使光线经过通光孔反射上来。
其两面是不同的：光强时使用平面镜，光弱时使用凹面镜。
镜筒：上端装目镜，下端有转换器，在转换器上装有物镜，后方有准焦螺旋。
粗准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度大；细准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度小。
转动方向和升降方向的关系：顺时针转动准焦螺旋，镜筒下降；反之则上升。
显微镜结构识记口诀：目镜物镜反光镜，镜座镜柱和镜臂，镜筒下连转换器，准焦螺旋分粗细，载物台上压片夹，通光孔下遮光器。
(2)显微镜的使用的图要掌握显微镜的使用步骤：①取镜和安放：右手握住镜臂，左手托住镜座。
②对光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，把一个较大的光圈对准通光孔。
地生会考生物必背知识点
地生会考生物必背知识点
地生会考生物必背知识点包括：
1. 细胞的结构：细胞膜、细胞质、核糖体、线粒体等。
2. 细胞器官的功能：如细胞膜的选择性渗透、核糖体的蛋白质合成、线粒体的细胞呼吸等。
3. 细胞分裂：有丝分裂和减数分裂，包括各个阶段的特征和过程。
4. 遗传学基础：包括基因的结构和功能、遗传物质的复制和转录、遗传信息的传递和变异等。
5. 遗传的规律：孟德尔遗传定律、性联遗传、基因突变等。
6. 生物进化：达尔文的进化论、自然选择、适应性进化等。
7. 生态学基础：生态系统和生物群落的组成、能量流动和物质循环等。
8. 物种分类：包括生物分类的原则、常见的分类级别和分类方法等。
9. 生物多样性：包括生物多样性的意义、威胁和保护等。
10. 生物技术：包括基因工程、转基因、克隆等。
11. 环境污染和保护：包括常见的环境污染物、生态系统的脆弱性、环境保护的原则和方法等。
以上只是一些地生会考生物必背知识点的简要概括，具体还需根据考纲和教材进行深入学习和掌握。
初中生物会考知识重点梳理份
初中生物会考知识重点梳理(三)份初中生物会考知识重点梳理 11、科学探究一般包括的环节：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流2、生物的特征1)生物的生活需要营养：绝大多数植物通过光合作用制造有机物(自养);动物则从外界获取现成的营养(异养)。
2)生物能进行呼吸。
3)生物能排出身体内的废物。
动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。
植物排出废物的方式：落叶。
4)生物能对外界刺激做出反应——应激性。
例：斑马发现敌害后迅速奔逃。
含羞草对刺激的反应。
5)生物能生长和繁殖。
6)除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
3、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
4、生物圈为生物的生存提供的基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。
5、影响生物的生存的环境因素：非生物因素：光、温度、水分等;生物因素：影响某种生物生活的其他生物。
例：七星瓢虫捕食蚜虫，是捕食关系。
稻田里杂草和水稻争夺阳光，属竞争关系。
__、蜜蜂家庭成员之间分工合作。
6、生物对环境的适应和影响：1)生物对环境的适应举例：荒漠中的骆驼，尿液非常少;骆驼刺地下根比地上部分长很多;寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚;旗形树等。
2)生物对环境的影响：蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，其粪便增加土壤的肥力;沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。
7、生态系统的概念和组成概念：在一定地域内生物与环境所形成的__整体叫做生态系统。
组成：包括生物部分和非生物部分。
生物部分包括生产者、消费者和分解者。
非生物部分包括阳光、水、空气、温度等8、食物链和食物网：生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。
食物链彼此交错连接，就形成了食物网。
生态系统中的物质和能量就是流动的，有毒物质也会通过食物链不断积累。
写食物链时注意：只能以生产者开始，以最高层消费者结束。
9、列举不同的生态系统：森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、农田生态系统等，生物圈是最大的生态系统。
生地会考必备中考生物重难点知识大合集
生地会考必备中考生物重难点知识大合集初中生物的课本知识主要分为八个专题，每个专题各有其侧重点，将这些专题中的重点知识掌握好，是同学们备战初中生物会考的关键。
专题一生物和生物圈1. 生物具有的共同特征：①生物的生活需要营养。
②生物能进行呼吸。
③生物能排出身体内的废物。
④生物能对外界刺激做出反应。
例：含羞草对刺激的反应。
⑤生物能生长和繁殖。
⑥生物都有遗传和变异。
⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
2. 生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
厚度大约20千米。
3. 生物圈为生物的生存提供的基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。
4. 影响生物的生存的环境因素分为生物因素和非生物因素（光、温度、水、空气等）。
生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。
生物与生物之间，最常见的关系有捕食、合作、竞争及共生等。
例：七星瓢虫捕食蚜虫，是捕食关系。
稻田里杂草和水稻争夺阳光，属竞争关系。
蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。
5. 探究：光对鼠妇生活的影响①提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？②作出假设：光会影响鼠妇的生活。
③制订计划④实施计划⑤得出结论⑥表达、交流实验方案的要求：需设计对照实验，光照是这个探究实验中的唯一变量。
其他条件都相同。
6. 生物与环境的关系①生物适应环境②生物影响环境③环境影响生物7、生态系统①在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体叫作生态系统。
②生态系统包括生物部分（植物—生产者；动物—消费者；细菌、真菌—分解者）和非生物部分（水、阳光、空气等）。
③生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动，有毒物质沿着食物链和食物网逐渐积累。
④生态系统中各种生物的数量和比例是相对稳定的，称为生态平衡。
⑤生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有限的。
⑥生物圈是地球上的最大的生态系统。
8. 食物链和食物网生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。
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生地会考必备中考生物重难点知识大合集初中生物的课本知识主要分为八个专题，每个专题各有其侧重点，将这些专题中的重点知识掌握好，是同学们备战初中生物会考的关键。
专题一生物和生物圈1. 生物具有的共同特征：①生物的生活需要营养。
②生物能进行呼吸。
③生物能排出身体内的废物。
④生物能对外界刺激做出反应。
例：含羞草对刺激的反应。
⑤生物能生长和繁殖。
⑥生物都有遗传和变异。
⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
2. 生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
厚度大约20千米。
3. 生物圈为生物的生存提供的基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。
4. 影响生物的生存的环境因素分为生物因素和非生物因素（光、温度、水、空气等）。
生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。
生物与生物之间，最常见的关系有捕食、合作、竞争及共生等。
例：七星瓢虫捕食蚜虫，是捕食关系。
稻田里杂草和水稻争夺阳光，属竞争关系。
蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。
5. 探究：光对鼠妇生活的影响①提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？②作出假设：光会影响鼠妇的生活。
③制订计划④实施计划⑤得出结论⑥表达、交流实验方案的要求：需设计对照实验，光照是这个探究实验中的唯一变量。
其他条件都相同。
6. 生物与环境的关系①生物适应环境②生物影响环境③环境影响生物7、生态系统①在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体叫作生态系统。
②生态系统包括生物部分（植物—生产者；动物—消费者；细菌、真菌—分解者）和非生物部分（水、阳光、空气等）。
③生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动，有毒物质沿着食物链和食物网逐渐积累。
④生态系统中各种生物的数量和比例是相对稳定的，称为生态平衡。
⑤生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有限的。
⑥生物圈是地球上的最大的生态系统。
8. 食物链和食物网生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。
一个生态系统中往往有很多条食物链，它们往往彼此交错连接，这样就形成了食物网。
专题二生物与细胞9. 显微镜的应用①右手握住镜臂，左手托住镜座。
②显微镜放在实验台略偏左，便于用左眼观察，右眼同时画图。
③转动粗准焦螺旋，使镜筒上升或下降。
镜筒下降时，眼睛一定要看着物镜；镜筒上升时，眼睛注视目镜。
转动细准焦螺旋，物像更清晰。
④需要强光时可选择凹面镜和遮光器上的大光圈；需要弱光时可选择平面镜和遮光器上的小光圈。
⑤从目镜内看到的物像是倒像。
目镜与物镜放大倍数的乘积就是显微镜的放大倍数。
放大倍数越大，数目越少，体积越大，视野越暗。
10. 临时装片的制作和观察植物细胞：擦、滴（清水）、撕、展、盖、染、吸。
动物细胞：擦、滴（生理盐水）、刮、涂、盖、染、吸。
11. 细胞的生活需要物质和能量。
细胞膜控制物质的进出；植物细胞质中的能量转换器是叶绿体和线粒体；特有的能量转换器叶绿体，细胞核是遗传信息库，总之，细胞是物质、能量、信息的统一体。
细胞是生命活动的基本结构和功能单位。
12. 细胞的基本结构和功能细胞壁：保护和支持细胞。
细胞膜：保护细胞，控制物质的进出。
叶绿体：能量转换器，将光能转换为化学能。
（仅植物具有）线粒体：能量转换器，将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。
（所有生物）细胞核：遗传信息库。
液泡：内有细胞液，含有水、糖分、色素等。
细胞质：可流动，并与外界交换物质。
13. 细胞核在生物遗传中的作用细胞的控制中心是细胞核。
细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA 上有遗传信息。
14. 细胞通过分裂产生新细胞细胞是生物体结构和功能的基本单位。
生物体由小长大，是与细胞的生长和分裂有关的。
细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞（细胞核最先分成两份，然后是细胞质，最后是细胞膜和细胞壁）。
形成的两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同。
15. 植物细胞和动物细胞的区别植物细胞除了和动物细胞一样含有细胞膜、细胞质、细胞核以外，一般还具有细胞壁、叶绿体和液泡。
16. 细胞分化形成组织。
组织是指由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的。
植物的四大组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织人体的四大组织：上皮组织、神经组织、结缔组织、肌肉组织17. 人体的结构层次：细胞→组织→器官→（八大）系统→人体植物体的结构层次：细胞→组织→（六大）器官→植物体18. 绿色开花植物的六大器官①根、②茎、③叶（属于营养器官）④花、⑤果实、⑥种子（属于生殖器官）。
19. 只有一个细胞的生物体酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等都是单细胞生物，能独立生活，有一切生理活动。
赤潮形成的原因：水体富营养化，单细胞生物大量繁殖。
20. 病毒的形态结构和生命活动的特点(1)种类：按寄生细胞分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒（噬菌体）(2)结构：有蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成。
(3)没有细胞结构。
(4)生活：必须寄生在活细胞中。
（2）枝条是由芽发育成的。
29. 果实和种子的形成传粉：花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫作传粉。
双受精：花粉落到柱头上后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。
花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。
花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部。
胚珠内有卵细胞，与精子结合，形成受精卵，极核与精子结合形成受精极核。
果实和种子的形成必经的两个过程：传粉和受精。
花瓣、雄蕊、柱头和花柱→凋落子房→果实子房壁→果皮胚珠→种子珠被→种皮受精卵→胚受精极核→胚乳30. 玉米的果穗常有缺粒的，向日葵的子粒常有空瘪的，主要是由于传粉不足引起的，因此人们常常给植物进行人工辅助授粉。
31. 植物蒸腾失水及气体交换的“门户”是叶片的气孔，由一对半月形的保卫细胞控制开闭。
蒸腾作用能够促进植物体对水分和无机盐的吸收和向上运输，降低叶片温度。
对环境而言，能提高大气湿度、增加降雨量，还能降低环境温度。
32. 光合作用：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放出氧气的过程（在叶绿体中进行）。
光合作用的原料：二氧化碳和水产物：有机物和氧气条件：光能场所：叶绿体实质：合成有机物，贮存能量光合作用原理在生产上的应用：合理密植、增加光照、提高二氧化碳浓度等“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤是：暗处理（耗尽叶中有机物）；部分遮光（设置对照实验）；光照数小时后隔水加热（用酒精脱去叶绿素）；清水漂洗，滴加碘液。
结果：遮光部分不变蓝，见光部分变蓝。
证明：绿叶在光下制造淀粉，光合作用需要光。
33. 呼吸作用：动、植物细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动的需要，称为呼吸作用（在线粒体中进行）。
实质：分解有机物，释放能量。
呼吸作用是生物的共同特征。
二氧化碳有使澄清的石灰水变浑浊的特性。
34. 韧皮部的筛管由上往下运输有机物。
木质部的导管由下往上运输水和无机盐。
形成层的细胞不断的分裂，形成新的木质部细胞的韧皮部细胞。
专题四生物圈中的人1. 人猿同祖：森林古猿2. 男性和女性生殖系统的结构和功能睾丸是男性产生精子和分泌雄性激素的生殖器官。
卵巢是女性产生卵细胞和分泌雌性激素的生殖器官。
子宫——胚胎发育的场所，胎儿与母体物质交换的场所是胎盘。
输卵管——受精的场所。
3. 青春期的身体变化①身高突增，神经系统以及心脏和肺等器官功能也明显增强。
②性器官迅速发育：男孩出现遗精，女孩会来月经。
③出现第二性征。
4. 人体需要的主要营养物质六类营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。
人体内三大供能物质：糖类、脂肪、蛋白质。
水：约占体重60%-70%。
无机盐：钙——儿童缺钙易患佝偻病（鸡胸、X形或O形腿）中老年人，易患骨质疏松症。
磷——厌食、贫血、肌无力、骨痛铁——缺铁性贫血（乏力、头晕）碘——地方性甲状腺肿、儿童的智力和体格发育出现障碍海带、紫菜、碘盐锌——生长发育不良、味沉发生障碍人体缺乏维生素引起的主要病症缺乏维生素A：皮肤干燥、夜盲症（夜晚看不清东西）等。
缺乏维生素B1：神经炎、脚气病（维生素B1缺乏症）等。
缺乏维生素C：坏血病等。
缺乏维生素D：佝偻病（少年儿童）、骨质疏松症（中老年人）等。
维生素D可以促进磷、钙的吸收。
5. 人体消化系统的组成消化道由口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门等器官构成。
消化腺由唾液腺、胃腺、肝脏（最大）、胰腺、肠腺等器官组成。
6. 食物的消化和营养物质的吸收过程淀粉----------→麦芽糖---------→葡萄糖蛋白质----------初步消化产物------→氨基酸脂肪--------脂肪微粒---------→甘油和脂肪酸（1）馒头在口腔中的变化（2）曲线解读（3）小肠作为主要的消化吸收器官：含有多种消化酶；长，且具有小肠绒毛和皱襞，小肠绒毛壁薄，内含毛细血管。
7. 食物中毒、绿色食品、平衡膳食宝塔8. 人体呼吸系统的组成呼吸系统由呼吸道和肺组成的。
呼吸系统中的鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道，叫作呼吸道。
是气体进出的通道，使进入肺的气体变得温暖、湿润、清洁。
喉是呼吸的通道，也是发声的器官。
肺是气体交换的场所。
9. 发生在肺内的气体交换肺与外界的气体交换原理呼吸运动（吸气和呼气）与呼吸肌有关。
肺泡与血液的气体交换原理气体的扩散作用肺泡适于气体交换的特点：肺泡的数量多，表面积很大（100㎡）；肺泡壁极薄，肺泡周围有丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成，适于气体交换。
10. 血液的成分和功能：血液是由血浆和血细胞组成的。
（1）血浆（形态）：血液分层后，上层淡黄色的透明液体。
（功能）：运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物等。
（2）血细胞：包括红细胞、白细胞和血小板。
A．红细胞：无核，数量最多，有运输氧和一部分二氧化碳的功能。
血红蛋白特性：在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方容易与氧分离。
B．白细胞:（形态）：有细胞核（最大、最少）。
功能：吞噬病菌，防御和保护作用。
C．血小板（形态）：形状不规则,无细胞核（最小）。
功能：止血和加速凝血的作用。
11. 三种血管的结构和功能比较动脉的管壁较厚，弹性大，管内血流速度快。
静脉的管壁较薄，弹毛细血管是连接最小的动脉和静脉之间的血管，只允许红细胞单行心脏壁主要由心肌构成，功能：血液循环的动力器官，心脏有左心房、右心房和左心室、右心室四个腔，动脉连心室，静脉连心房，房室瓣和动脉瓣的作用保证血液只能沿一定的方向流动，而不能倒流。
13. 人体的体循环和肺循环泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。
肾脏是形成尿液的器官。
17. 尿液的形成和排出过程⑴尿液的形成：肾小球的过滤作用→形成原尿。