人教版五年级上册英语知识点总结
最新完整人教版五年级英语上册第一单元知识点归纳总结及作文范文
Unit 1 What's he like?一、词汇与短语1、重点单词1.old /əʊld/ 老的;年纪大的2.young /jʌŋ/ 年轻的;岁数不大的3.funny /'fʌnɪ/ 滑稽的;可笑的4.kind /kaɪnd/ 体贴的;慈祥的;宽容的5.strict /strɪkt/ 要求严格的;严厉的6.polite /pə'laɪt/ 有礼貌的;客气的7.hard-working /ˌhɑːd ˈwɜːkɪŋ/8.helpful /'helpfl/ 有用的;愿您帮忙的工作努力的;辛勤的9.clever /ˈklevə(r)/ 聪明的;聪颖的10.shy /ʃaɪ/ 胆怯的;腼腆的;怕生的11.know /nəʊ/ 知道;了解12.our /ˈaʊə(r) , ɑː(r)/ 我们的13.Ms /mɪz/ 女士(不指明婚否)14.will /wɪl/ (谈及将来)将要15.sometimes /ˈsʌmtaɪmz/ 有时16.robot /ˈrəʊbɒt/ 机器人17.him /hɪm/ (用作宾语或表语)他18.finish /ˈfɪnɪʃ/ 完成;做好19.speak /spi:k/会说;会讲(某种语言);用(某种语言)说话2、重点短语1.music teacher 音乐老师2.art teacher 美术老师3.science teacher 科学老师4.English teacher 英语老师5.maths teacher 数学老师6.new Chinese teacher 新的语文老师7.a good football player 好的足球运动员8.funny teacher 滑稽搞笑的老师9.head teacher 校长10.speak Chinese 讲汉语11.speak English 讲英语12.at home 在家13.finish my homework 完成作业14.tall and strong 又高又强壮15.play football 踢足球3、重点句子1. --Is he young? 他年轻吗?--No, he isn't. 不,他不年轻。
人教版五年级上册英语知识点归纳
人教版五年级上册英语知识点归纳人教版五年级上册英语知识点人教版五年级上册英语知识点Unit 1一. 单词:young年轻的funny滑稽可笑的tall高的strong强壮的kind和蔼的,亲切的old年老的short矮的thin瘦的who’s = who is Mr先生like像、喜欢what’s = what is he’s = he is principal校长university student大学生strict 严格的smart聪明的、巧妙的active积极的、活跃的very 很、非常but但是quiet安静的;文静的she’s = she is二. 句子:1.A:Who’s your English teacher ? 你的英语老师是谁?B:Mr Carter. 卡特先生.2. He’s from Canada. 他来自加拿大。
3. A:What’s he like ? 他什么样?B: He’s tall and strong . 他又高又壮。
He’s very funny. 他很滑稽。
(Who,What引导的特殊疑问句,用来对不熟悉的老师进行问答:Whos + 某人?Whats he / she like? He / She is + 与身体特征和性格特征有关的形容词。
)4.A: Who’s that young lady/? 那个年轻的女士是谁?B:She’s our principal. 她是我们的校长。
5.I have a new math teacher. 我有一位新数学老师。
6.Her class is so much fun. 她的课非常有趣。
7.She’s a university student. 她是一名大学生。
8. A: Is she quiet ? 她很安静吗?B: No, she isn’t. She’s very active. 不是的。
她很活跃的。
( Is引导的一般疑问句,谈论某位老师是否具有某方面的特征:Is he / she + 与身体特征和性格特征有关的形容词,回答用:Yes, he / she is. No, he / she isnt. )9. A:Is she strict ? 她很严格么?B:Yes, she is , but she’s very kind . 是的,但她很和蔼的。
人教版英语五年级上册知识点总结
人教版英语五年级上册知识点总结一、词汇基础词汇学校用品:pen, pencil, book, ruler, eraser, schoolbag, notebook, sharpener颜色:red, yellow, blue, green, white, black, brown, purple, orange, pink数字:one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten 家庭成员:father, mother, brother, sister拓展词汇教室设施:blackboard, chalk, desk, chair, door, window衣物:shirt, pants, socks, shoes, sweater, coat, dress, skirt 食物:apple, banana, orange, pear, peach, grape, hamburger, hot dog动物:cat, dog, rabbit, bear, elephant, tiger, monkey, panda 职业:teacher, doctor, nurse, driver, farmer, police officer 交通工具:bus, car, bike, train, plane, ship二、语法现在进行时表达正在进行的动作。
be动词(am/is/are)+动词-ing形式。
例句:What are you doing? I am reading a book. 一般现在时表达经常性的行为或状态。
主语为第三人称单数时,动词形式要发生改变。
例句:I usually go to school at 7:30.He often watches TV in the evening.一般过去时表达过去某个时间发生的动作或状态。
动词过去式形式。
人教版五年级英语上册知识点汇总
精品基础教育教学资料,仅供参考,需要可下载使用!人教版五年级英语上册知识点汇总第一单元需要掌握的单词:young年轻的funny滑稽可笑的tall高的strong强壮的kind和蔼的old年老的short矮的thin瘦的Mr先生like像;喜欢strict严格的smart聪明的;巧妙的active积极的;活跃的quiet安静的;very很;非常but但是缩写形式:who’s=who is what’s=what is he’s=he is she’s=she is重要句型:1.Who’s your art teacher?你们的美术老师是谁?----Mr Hu.胡先生.2.What’s he like?他长得什么样子? ----He’s short and thin.他又矮又瘦3.Is she young?她年轻吗?----Yes,she is/No, she isn’t.以前的知识:I have a new math teacher.我有一个新数学老师.(小学三年级已经学过I havea pen.)注意: 划线部分可以替换.第二单元:四会单词:Monday 星期一 Tuesday星期二Wednesday星期三 Thursday星期四Friday 星期五Saturday星期六Sunday 星期日day天;日子have有;吃on 在……时候too也;太短语:do homework 做作业watch TV 看电视read books 读书What about? ......怎么样?do housework 做家务play computer games 玩电脑游戏重点句型:1.What day is it today?今天星期几?—It’s Monday.星期一.2. What do we have on Mondays?星期一我们有什么课?—We have English,science,computer and P.E.我们有英语课,科学,计算机跟体育课.3.What do you do on Saturdays?星期六你干什么?(具体的某一天前用介词on,在具体的时间前,用介词at)—I often do my homework.我通常做家庭作业.4.What about you?你呢?—I do my homework,too.我也是做家庭作业.第三单元:四会单词:eggplant 茄子fish 鱼green beans 青豆tofu 豆腐potato 土豆tomato 西红柿for 为;给lunch 中餐;午饭we 我们tasty 好吃的;可口的sweet 甜的sour 酸的fresh 新鲜的salty 咸的favourite 最喜爱的;特别喜爱的fruit 水果grape 葡萄缩写形式:they’re=they are don’t=do not重点句型:1.What would you like for lunch?你午餐想吃什么?-----I’d like some tomatoes and mutton.我想吃一些西红柿跟羊肉.2.What’s your favourite fruit?你最喜欢的水果是什么?------/I like apples.我喜欢苹果.3.I don’t like grapes.我不喜欢葡萄.4.Bananas are my favourite.我最喜欢香蕉.第四单元一. 单词:empty the trash倒垃圾cook the meals 做饭water the flowers浇花sweep the floor扫地clean the bedroom打扫卧室make the bed铺床set the table摆餐具wash the clothes洗衣服do the dishes洗碗碟put away the clothes收拾衣服can’t = cannot(不会;不能)use a computer(使用计算机)二. 句子:1. I’m helpful! I can sweep the floor。
五年级英语上册知识点总结
人教版英语五年级上册知识点汇总Unit One What ’s he like?知识点归纳 一、词汇四会单词:old 老的,年纪大的 young 年轻的,岁数不大的funny 滑稽的,可笑的 kind 体贴的,慈祥的,宽容的 polite 有礼貌的,客气的hard -working 工作努力的,辛勤的 性格特点 helpful 有用的,愿意帮忙的 clever 聪明的,聪颖的 shy 羞怯的,腼腆的,怕生的三会单词:now 知道,了解 our 我们的will 将要 sometimes 有时,间接 robot 机器人 him 他 finish 完成,做好speak 会说,会讲(某种语言),用(某种语言)说话 MS 女士(用于女子的姓氏或者姓名前,不指名婚否)其他:Who ’s =Who is 谁是 What ’s = What is 是什么 Mrs 太太 Miss 小姐 Mr 先生 二、句型1、询问人art 美术English 英语music 音乐——Who’s your maths 数学teacher?谁是你们的science 科学老师?PE 体育Chinese 语文——Mr Jones. 琼斯先生/ Miss Green. 格林小姐2、询问人的外貌特征/性格特点——What’s he/she like? 他/她这个人怎么样?——He/She is kind/ strict/old/tall…….3、——Is he/she young? 他/她年轻吗?——Yes,he /she is. 是的,他/她年轻。
No,he/she isn’t. 不,他/她不年轻。
4、以Do you 开头的句子的回答——Do you know Mr Young?——Yes,I do. 是的,我知道。
(肯定回答)No,I don’t. 不,我不知道。
(否定回答)5、Ms Wang will be our new Chinese teacher.王老师将成为我们的新语文老师。
人教版五年级上册英语知识点总结
人教版五年级上册英语知识点总结Grade 5 Unit 1 SummaryXXXold。
young。
funny。
kind。
strict。
polite。
shy。
helpful。
clever。
hard-working。
music。
art。
science。
English。
maths。
Chinese。
sometimes。
robot。
speak.Key XXX1.Who's your art teacher。
- Mr。
Jones.2.Is he young。
- Yes。
he is。
/ No。
he isn't.3.What's Wu Yifan like。
- He's hard-working.4.Ms Wang will be our new Chinese XXX.5.He is very helpful at home.6.Robin is short but strong.7.He can speak Chinese and English.8.XXX.XXXXXX "y" at the end of a word is pronounced as [i] in words with two or more syllables。
such as baby。
happy。
windy。
sunny。
sorry。
candy。
many。
family。
and party。
In single-syllable words。
"y" at the end is pronounced as [ai]。
such as by。
my。
why。
cry。
and fly.Key Knowledge and Grammar1.Asking XXX: "What's he/she like?" - "He/She is kind/。
(完整版)人教版五年级上册英语知识点总结
五年级上册知识点总结Unit 1重点单词old 老的,年纪大的young 年轻的,岁数不大的funny 滑稽的,可笑的kind 体贴的,慈祥的,宽容的strict 要求严格的,严厉的polite 有礼貌的,客气的shy 羞怯的,腼腆的,怕生的helpful 有用的,愿意帮忙的clever 聪明的,聪颖的hard-working工作努力的,辛勤的music 音乐art 美术science 科学English 英语maths/math 数学Chinese 语文,中文sometimes 有时,间或robot 机器人speak 会说,会讲(某种语言);用(某种语言)说话重点句子1. —Who’s your art teacher? 谁是你的美术老师?—Mr. Jones.琼斯老师。
2. —Is he young? 他年轻吗?—Yes, he is. 是的,他年轻。
—No, he isn’t. 不,他不年轻。
3. —What’s Wu Yifan like? 吴一帆怎样?—He’s hard-working. 他很勤奋。
4. Ms Wang will be our new Chinese teacher. 王老师会成为我们的新语文老师。
5. He is very helpful at home. 他在家很能干。
6. Robin is short but strong. 罗宾个子矮,但是身体强壮。
7. He can speak Chinese and English. 他会说中文和英语。
8. He makes me finish my homework. 他让我写作业。
语音字母y在单词中的发音:1、双音节或多音节词末发[ i ]。
bab y happ y wind y sunn y sorr y cand y man y famil y part y 婴儿开心的有风的晴朗的对不起糖果许多家庭聚会课外补充:2、y 在单音节词末发[ ai ]例:b y乘坐m y我的wh y为什么cr y哭fl y 飞重点知识及语法1 、询问他人的外貌或性格:-What’s he/she like? - He/She is kind/…2 、一般疑问句的问与答::—Is he/she…?—Yes, he/she is. —No, he/she isn’t.—Do you know…? —Yes, I do. —No, I don’t3 、be动词的三种形式am, is, are与人称代词连用的用法:I + am,He, she, it ,人名、物名+ isWe, you, they + are4 、Ms., Miss, Mr., Mrs.的区别:Ms. [miz](缩略词)(用于女子的姓氏或姓名前,不指明婚否)女士;Miss [mis](用于未婚女子的姓氏或姓名前,以示礼貌)小姐,女士;Mr. [mist ](mister 的缩略词)(用于男子的姓氏或姓名前)先生;Mrs. [misiz](用于已婚女子的姓氏或姓名前)太太;夫人。
人教版五年级英语上册知识点总结
人教版五年级英语上册知识点总结
1. 词汇和读音(Vocabulary and Pronunciation)- 研究新单词的拼写和发音
- 研究可以用于不同场景的常用词汇
2. 语法和句型(Grammar and Sentence Patterns)- 研究基本的英语语法规则
- 研究常见的句型结构如肯定句、否定句、疑问句等
- 研究时态的用法,如一般现在时、一般过去时等
3. 听力和口语(Listening and Speaking)
- 提高对英语的听力理解能力
- 研究正确的发音和口语表达方式
- 练进行简单的日常对话和交流
4. 阅读和写作(Reading and Writing)
- 多读英语文章,提高阅读理解能力
- 研究书写正确的英文句子和段落
- 练书写简单的英语作文
5. 文化和背景知识(Culture and Background Knowledge)
- 了解英语国家的文化、风俗和惯
- 研究英语国家的历史和地理知识
- 掌握一些关于英语国家的常识
6. 课文内容(Textbook Content)
- 复课本中的重点内容和例句
- 理解课文中的意思和故事情节
- 运用课文中的词汇和句型进行练和巩固
以上是人教版五年级英语上册知识点的总结。
通过对这些知识点的研究和掌握,你将能够提高英语听说读写的能力,并且更好地理解英语国家的文化和背景知识。
人教版五年级上册英语知识点总结
人教版五年级上册英语知识点总结人教版五年级上册英语知识1Unit 11、询问他人的外貌或性格:-What's he/she like? - He/She is kind/…2、一般疑问句的问与答:—Is he/she…?—Yes, he/she is. —No, he/she isn't.—Do you know…? —Yes, I do. —No, I don't3、be动词的三种形式am, is, are与人称代词连用的用法:I + am,He, she, it,人名、物名+ isWe, you, they + are4、Ms., Miss, Mr., Mrs.的区别:Ms. [miz](缩略词)(用于女子的姓氏或姓名前,不指明婚否)女士;Miss [mis](用于未婚女子的姓氏或姓名前,以示礼貌)小姐,女士;Mr. [mistE](mister的缩略词)(用于男子的姓氏或姓名前)先生;Mrs. [misiz](用于已婚女子的姓氏或姓名前)太太;夫人。
5、and和but的区别:and “和,与”,表并列关系 He is tall and thin. 他又高又瘦。
but “但是”,表转折关系 He is short but strong. 他个子矮,但是身体强壮。
人教版五年级上册英语知识2Unit 21、询问做什么事/活动:—What do you do …? —I often play ping-pong…询问星期几上什么课:—What do you have on…? —We have English class…2、一般疑问句的问与答:—Do you often read books? —Yes, I do. —No,I don't.3、 on+具体某一天(年月日,星期),如:on Monday/Tuesday…课外 at+具体时刻(…点钟),如:at 12 o'clock 在十二点整补充: in+大致时间(年月,早中晚),如:in 2014 在2014年 in the morning/afternoon/evening4、play + 球类、棋类、娱乐活动,如:play football/ping-pong补充:play + the + 乐器(第四单元知识),如:play thepipa/piano/violin…人教版五年级上册英语知识3Unit 31、询问想要吃/喝什么:—What would you like to eat/drink? —I'd like…2、询问最喜欢的事物:—What's your favourite food/vegetable/…? —My favourite food/…is…/I like…3、名词复数的规则变化:(1)直接加s;(2)以s, x, sh, ch结尾的,加es,如, buses boxes sandwiches(3)以o结尾,有生命的加es,如,potatoes tomatoes无生命的加s,如,photos pianos zoos补充:(4)以辅音加y结尾,改y为i再加es,如,families babies以元音加y结尾,直接加s,如,boys days(5)以f或fe结尾,改f为v再加es,如knife-knives 小刀 leaf-leaves 树叶4、some+可数/不可数名词例:some apples(可数) somewater/rice/juice/bread/…(不可数)课外补充:不可数名词(词后不可以加-s/es,所接动词用单数is /V-s/es)液体 water milk tea orange(桔汁) coke juice气体 air(空气)食物 food rice bread fruit肉类 meat(肉) fish beef chicken物质work(工作) paper(纸) time music weather(天气) snow money人教版五年级上册英语知识4Unit 41、询问对方会做什么事情:—What can you do? —I can play the pipa.2、can句型的否定句:I can't play the pipa.3、can句型的一般疑问句的问与答:—Can you do any kung fu? —Yes, I can./No, I can't.4、play + the + 乐器,例play the erhu /pipa /piano…play + 球类、棋类、娱乐活动,例 play basketball/football/ping-pong…5、some与any的异同:相同之处:都有“一些”的含义;不同之处:some+可数名词复数/不可数名词(用于肯定句中)例:I can do some kung fu. 我会打功夫。
五年级英语上册期末知识点全汇总(人教版)
五年级英语上册期末知识点全汇总第一部分:重点单词和句子(要求会背,会写)1、old 老的,年纪大的young 年轻的,岁数不大的funny 滑稽的;可笑的kind 体贴的;慈祥的strict 要求严格的;严厉的polite 有礼貌的;客气的hard-working 工作努力的;辛勤的helpful 有用的;愿意帮忙的clever 聪明的;聪颖的shy 害羞的2、熟读,最好能背。
Ms Wang will be our new Chinese teacher.王女士是我们新语文老师。
What’s she like? 她怎么样?She’s very kind.她很和蔼。
Is she strict? 她严格吗?Yes, sometimes.是的,有时候.Do you know Mr Young?你认识杨先生吗?No,I don’t .不,不认识。
Yes,I do 是的,我认识。
Who is your maths teacher? 谁是你的数学老师?Mr Li 李先生。
Is he funny? 他搞笑吗?Yes,he is.是的,他搞笑。
No,he isn’t.不,不搞笑。
第二部分:知识点1. B e(is, am, are) 的用法口诀be 动词am is are ;我(I)用am,你(you)用are; is 连着他,她,它(he, she, it); 我们, 你们和他们(we, you, they),全部都用are( 单数is ;复数are;he is 他是;she is 她是;it is 它是;you are 你(们)是;we are 我们是;they are 它们是;I am 我是)2. be like 与do like:What’s …like ?是问” 某某长什么样子?” 的意思。
它的答语一般用:He/Sh e/ I t is…(后面跟描写人的外貌特征的词语)。
而在What does … like? 的句子中,like 是“喜欢”的意思。
一年级起点人教版英语五年级上册知识点
一、Unit 1 My Day1. 描述一天的日常活动2. 学习表达时间的词汇3. 学习对日常活动提问二、Unit 2 My School Day1. 讨论学校的活动2. 学习关于学校活动的词汇和短语3. 学习描述日常活动的句子三、Unit 3 At a Party1. 描述聚会的活动2. 学习描述聚会活动的词汇和句子3. 学习礼貌用语四、Unit 4 My Favourite Season1. 谈论最喜欢的季节2. 学习有关季节的词汇和句子3. 学习描述天气的词汇五、Unit 5 What's the Matter?1. 描述生病时的症状2. 学习有关健康的词汇和短语3. 学习表示关心和祝愿的表达方式六、Unit 6 How Many People Are There in Your Family?1. 描述家庭成员2. 学习家庭成员的称呼和介绍方式3. 学习表达家庭成员关系的句型七、Unit 7 Our Country Is so Beautiful1. 描述我国的风景和名胜2. 学习描述风景和名胜的词汇3. 学习表示喜爱和骄傲的表达方式八、Unit 8 How Do You Get to School?1. 描述乘坐不同交通工具去学校2. 学习交通工具和行程方式的词汇3. 学习问路和指路的句型九、Unit 9 At the Zoo1. 描述动物园的动物2. 学习有关动物的词汇和短语3. 学习询问和回答有关动物的问题十、Unit 10 When's Your Birthday?1. 讨论生日的庆祝活动2. 学习有关生日和庆祝的词汇和句子3. 学习问候和祝福的表达方式以上是一年级起点人教版英语五年级上册的知识点介绍。
这些知识点涵盖了日常生活、学校生活、节日庆祝、健康状况、家庭成员、国家风景、交通方式、动物园以及生日等话题,在学习中可以让学生在生活场景中灵活运用所学知识,提高他们的英语口语交际能力。
人教版五年级上册英语知识点汇总
人教版五年级上册英语知识点汇总一、词汇1. 日常生活词汇•家庭生活相关词汇(如housework, chores, cleaning, cooking等)•饮食习惯与健康(如healthy, unhealthy, fruit, vegetable, junk food等)•购物与交易(如shop, market, buy, sell, price等)2. 学校与学习•学习态度与方法(如study hard, careful, practice, revise等)•学科词汇扩展(如physics, geography, history等)•学校活动与规则(如rules, library rules, school trip, sports day等)3. 自然与环境•天气与自然现象(如cloudy, foggy, thunder, lightning等)•动物与植物世界(如wild animals, rainforest, plant, tree species等)4. 情感与社交•情感表达词汇(如happy, sad, angry, excited, surprised等)•社交技能与礼仪(如invite, thank, apologize, polite, impolite等)二、语法1. 现在进行时复习与深入•巩固现在进行时的基本用法,进一步学习在不同语境中的应用。
2. 一般过去时•学习并掌握一般过去时的基本结构和用法,用于描述过去发生的动作或状态。
•句型:主语+ 动词过去式+ 其他成分3. 情态动词的初步接触•学习几个基本的情态动词(如can, could, may, might, should, must等)的基本用法和区别。
4. 简单的形容词比较级和最高级复习•复习并巩固形容词比较级和最高级的用法,注意规则变化与不规则变化。
三、句型与对话•能够围绕日常生活、学校生活、兴趣爱好等话题进行流畅的对话和交流。
人教版五年级上册英语全册知识总结
PEP小学英语五年级上册复习要点PEP英语五年级上册四会单词词汇表Unit 1:young 年轻的 funny 滑稽可笑的tall 高的 strong 强壮的kind 和蔼的old 年老的helpful 有用的thin 瘦的Mr 先生like 像、喜欢strict 严格的clever 聪明的 polite有礼貌的quiet 安静的Unit 2:Mondy 星期一Tuesday 星期二Wednesday 星期三Thursday 星期四Friday 星期五Saturday 星期六Sunday 星期天have 有、吃 on 在…..时候do homework 做作业watch TV 看电视read books 读书wash my clothes洗我的衣服play football踢足球Unit 3:三明治 sandwich fish 鱼salad 沙拉冰激淋 ice cream potato 土豆tomato 西红柿for 为lunch 中餐sweet 甜的hot辣的fresh 新鲜的favourite 最喜欢的fruit 水果healthy健康的delicious可口的tea茶五年级上册四会句子:1.谁是你的英语老师?王老师。
Who’s your English teacher?Mr Wang .2.他长得什么样?他(是)高而强壮。
What’s he like ?He’s tall and strong . 3.她很安静吗?不是的。
她很活跃的。
Is she quiet ?No, she isn’t. She’s very active.4.她很严格么?是的,但她很和蔼的。
Is she strict ?Yes, she is , but she’s very kind .5 今天星期几?星期二。
What day is it today ?It’s Tuesday.6 星期二你们上什么课?What do you have on Tuesdays ?7 我们上数学和科学课。
英语五年级上册书人教版
人教版五年级上册英语知识点总结一、重点词汇解析1.old /əʊld/ 年老的;旧的-例句:My grandfather is old.(我的爷爷很老。
)/ This is an old book.(这是一本旧书。
)-用法:可用于形容人或物品的年龄或新旧程度。
2.young /jʌŋ/ 年轻的-例句:She is a young teacher.(她是一位年轻的老师。
)-用法:与“old”相对,常用来形容人。
3.funny /ˈfʌni/ 滑稽的;可笑的-例句:The clown is very funny.(这个小丑很滑稽。
)-用法:可形容人或事物有趣、引人发笑。
4.kind /kaɪnd/ 和蔼的;亲切的-例句:Our teacher is very kind.(我们的老师很和蔼。
)-用法:常用来形容人的性格。
5.strict /strɪkt/ 严格的-例句:Our math teacher is strict.(我们的数学老师很严格。
)-用法:形容人在要求或规则方面严格。
6.polite /pəˈlaɪt/ 有礼貌的-例句:He is a polite boy.(他是一个有礼貌的男孩。
)-用法:表示人的行为举止有礼貌。
7.hard-working /ˌhɑːd ˈwɜːkɪŋ/ 努力工作的;勤奋的-例句:She is a hard-working student.(她是一个勤奋的学生。
)-用法:形容人在工作或学习上努力。
8.helpful /ˈhelpfl/ 有用的;愿意帮忙的-例句:He is very helpful.(他很乐于助人。
)-用法:可形容人能够提供帮助。
二、重点短语1.be strict with... 对……严格-例句:My mother is strict with me.(我的妈妈对我很严格。
)2.be kind to... 对……和蔼-例句:Our teacher is kind to us.(我们的老师对我们很和蔼。
人教版英语五年级上册英语知识点总结
人教版英语五年级上册英语知识点总结一、句子基本结构:主语+谓语+宾语二、没有复数形式,与much/some/any搭配(1)肉类:mutton,chicken,fish,pork,meat,beef(2)液体:water,milk,tea,coffce,,coke,soup(3)特殊:,,tofu,bread,,rice(全部都是不可数的)三、like的三种意思本学期总共学习了3种关于like的三种意思,让我们来看看:·1、加like就是问样子,如:what‘s your father like?你的爸爸是什么样子的?2、与would连用为“想要”的意思,如:what would you like for lunch?你午餐想吃什么?3、与do,don't,does,doesn't连用或单独使用,为“喜欢”的意思。
如:what do you like?你喜欢什么?四、区别many,anysome用于和表示邀请、请求的句式:can i have some...?(请求)any用于和中,如:do you have any ?()五、代词我你他她它我们你们他们i you he she it we you theyme you him her it us you themmy我的 your你的 his他的 her她的 its它的 our我们的your你们的 their他们的六、a/an/thea:用于音标前:a university student.an:用于音标前:an active boy.七、重点-名词变复数:鱼fish的复数和不可数名词鱼单复数也行(在水里快活) 单数a fish不可数:鱼肉(已煮熟,已死了)八、缩写1、i'm=i am我是2、you're=you are你们是3、he's=he is他是4、she's=she is她是5、it's=it is它是6、we'r=we re我们是7、they're=they are它们是*。
人教版小学五年级上册英语知识点归纳
人教版(PEP)小学五年级英语上册知识点归纳第一单元:四会单词:young年轻的funny滑稽可笑的tall高的strong强壮的kind和蔼的old年老的short矮的thin瘦的Mr先生like像;喜欢strict 严格的smart聪明的;巧妙的active积极的;活跃的quiet安静的;文静的very很;非常but但是缩写形式:who’s=who is what’s=what is he’s=he is she’s=she is重要句型:瘦----Yes,she is/No, she isn’t.以前的知识:have a pen.)注意: 划线部分可以替换.第二单元:四会单词:Monday 星期一 Tuesday星期二Wednesday星期三 Thursday星期四Friday 星期五Saturday星期六 Sunday 星期日day天;日子have有;吃on 在……时候too也;太短语:do homework 做作业watch TV 看电视read books 读书What about? ......怎么样?do housework 做家务play computer games 玩电脑游戏重点句型:1.What day is it today?今天星期几?—It’s Monday.星期一.2. What do we have on Mondays?星期一我们有什么课?—We have English,science,computer and P.E.我们有英语课,科学,计算机跟体育课.3.What do you do on Saturdays?星期六你干什么?(具体的某一天前用介词on,在具体的时间前,用介词at)—I often do my homework.我通常做家庭作业.4.What about you?你呢?—I do my homework,too.我也是做家庭作业.第三单元:四会单词:eggplant 茄子fish 鱼green beans 青豆tofu 豆腐potato 土豆tomato 西红柿for 为;给lunch 中餐;午饭we 我们tasty 好吃的;可口的sweet 甜的sour 酸的fresh 新鲜的salty 咸的favourite 最喜爱的;特别喜爱的fruit 水果grape 葡萄缩写形式:they’re=they are don’t=do not 重点句型:第四单元一. 单词:empty the trash倒垃圾cook the meals 做饭water the flowers浇花sweep the floor扫地clean the bedroom打扫卧室make the bed铺床set the table摆餐具wash the clothes洗衣服do the dishes洗碗碟put away the clothes收拾衣服can’t = cannot(不会;不能)use a computer(使用计算机)二. 句子:1. I’m helpful! I can sweep the floor。
人教版五年级英语知识点总结
人教版五年级英语知识点总结1.重点词汇时间词:Monday星期一;Tuesday星期二;Wednesday星期三;Thursday星期四;Friday星期五;Saturday星期六;Sunday星期日活动词:study研究;work工作;play玩耍;watch看;read读;go去;have有;meet见面;eat吃;sleep睡觉2.重点句型1)询问时间What day is it today。
---- It's Monday.今天是星期几?今天是星期一。
What's the date today。
---- It's September 1st.今天是几号?今天是九月一日。
2)询问活动What do you do on Mondays。
---- I study.你星期一做什么?我研究。
What does your father do on weekends。
---- He works.你爸爸周末做什么?他工作。
3)描述一周活动安排On Mondays。
I study at school。
On Tuesdays。
I play XXX Wednesdays。
I watch a movie at home。
On Thursdays。
XXX Fridays。
I eat pizza for dinner。
On Saturdays。
I go shoppingwith my mom。
On Sundays。
I sleep in and relax at home.3.n字母组合:XXXXXXXXXXXXXXX。
XXX。
My phone has a fish wallpaper.This article is a guide to learning days of the week and subjects in Chinese schools。
The days of the week are Monday。
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五年级上册知识点总结Unit 1 What’s he like?重点单词old 老的,年纪大的 young 年轻的,岁数不大的funny 滑稽的,可笑的kind 体贴的,慈祥的,宽容的strict 要求严格的,严厉的 polite 有礼貌的,客气的shy 羞怯的,腼腆的,怕生的 helpful 有用的,愿意帮忙的clever 聪明的,聪颖的 hard-working 工作努力的,辛勤的music 音乐art 美术science 科学English 英语maths/math 数学Chinese 语文,中文sometimes 有时 robot 机器人speak 会说,会讲(某种语言);用(某种语言)说话重点句子1. —Who’s your art teacher? 谁是你的美术老师?—Mr. Jones.琼斯老师。
2. —Is he young? 他年轻吗?—Yes, he is. 是的,他年轻。
—No, he is n’t. 不,他不年轻。
3.—What’s Wu Yifan like? 吴一帆怎样?—He’s hard-working. 他很勤奋。
4. Ms Wang will be our new Chinese teacher.王老师会成为我们的新语文老师。
5. He is very helpful at home. 他在家很能干。
6. Robin is short but strong. 罗宾个子矮,但是身体强壮。
7. He can speak Chinese and English. 他会说中文和英语。
8. He makes me finish my homework. 他让我写作业。
重点知识及语法1、询问他人的外貌或性格:-What’s he/she like?- He/She is kind/…2、一般疑问句的问与答:—Is he/she…?—Yes, he/she is. —No, he/she isn’t.—Do you know…? —Yes, I do. —No, I don’t3、be动词的三种形式am, is, are与人称代词连用的用法:I + am,He, she, it,人名、物名+ isWe, you, they + are4、Ms., Miss, Mr., Mrs.的区别:Ms.[miz](缩略词)(用于女子的姓氏或姓名前,不指明婚否)女士;Miss[mis](用于未婚女子的姓氏或姓名前,以示礼貌)小姐,女士;Mr. [ˈmɪstə(r)](mister的缩略词)(用于男子的姓氏或姓名前)先生;Mrs. [misiz](用于已婚女子的姓氏或姓名前)太太;夫人。
5、and和but的区别:and “和,与”,表并列关系He is tall and thin. 他又高又瘦。
but “但是”,表转折关系He is short but strong. 他个子矮,但是身体强壮。
重点作文1、介绍自己、朋友或老师等熟悉的人物,如:My …teacher/friend/…。
思路导引(1)开头:交代人物的身份I have a/an…He/She is…(2)中间:1)体貌He/ She is tall/strong… He/Shehas …hair/eyes…2)性格He/She is strict/kind…3)爱好He/She likes playing pingi-pong/… 或He/She often read books/… on the weekend.(3)结尾:评价人物或抒发对人物的情感 I like him/her very much.2、范文:(1)课本P9 Read and write(2)My Chinese teacherI have a new Chinese teacher. She is Ms. Chen. She is tall and thin. She has big eyes and long black hair. She is kind and funny. But sometimes she is strict. She is hard-working. She likes reading. Her class is so much fun. We all like her.Unit 2 My week重点单词Sunday (Sun.) 周日Monday (Mon.) 周一Tuesday (Tue./Tues.) 周二Wednesday (Wed./Weds.) 周三Thursday (Thur./Thurs.) 周四Friday (Fri.) 周五Saturday (Sat.) 周六weekend 周末(周六、日)wash my clothes 洗衣服watch TV 看电视do homework 做作业 read books 看书play football 踢足球on the weekend 在周末play sports/do sports做体育运动 listen to music 听音乐play ping-pong 打乒乓球重点句子1. —What do you have on Thursdays? 星期四你们上什么课?—I have math, English and music. 我们上数学、英语和音乐课。
2.—What do you do on Thursdays, Grandpa?爷爷,星期四你要做什么?—I have a cooking class with your grandma.我和你奶奶去上烹饪课。
3.—Do you often read books in this park?你经常在这个公园看书吗?—Yes, I do. 是的—No, I don’t. 不是4. Look at my picture. 看我的图片。
5. You look tired. 你看起来很累。
6. You should play sports every day. 你应该每天做运动。
重点知识及语法1、询问做什么事/活动:—What do you do …? —I often play ping-pong…询问星期几上什么课:—What do you have on…? —We have English class…2、一般疑问句的问与答:—Do you often read books? —Yes, I do. —No, I don’t.3、 on+具体某一天(年月日,星期),如:on Monday/Tuesday…拓展:at+具体时刻(…点钟),如:at 12 o’clock 在十二点整补充: in+大致时间(年月,早中晚),如:in 2014 在2014年 in September 在九月in the morning/afternoon/evening4、play + 球类、棋类、娱乐活动,如:play football/ping-pong 补充:play + the + 乐器(第四单元知识),如:play the pipa/piano/violin…单元作文1、描写一周的生活,如:My week思路导引(1)开头:简单的自我介绍:My name’s…/ I’m…(2)中间:1)介绍周一至周五的情况,可以着重介绍自己最喜欢的那一天:I go to school from Monday to Friday. I like…because I have…2)介绍自己周六、日的活动:I often watch TV/…on the weekend. 3)结尾:This is my week. What about yours?2、范文:My weekMy name is Li Ming. I go to school from Monday to Friday. I like Tuesdays and Thursdays, because I have music class and PE class. I often do my homework and read books on Saturdays. I often play football on Sundays.Unit 3 What would you like?重点单词ice cream 冰淇淋hamburger 汉堡包tea 茶sandwich 三文治salad 沙拉fresh 新鲜的,刚摘的healthy 健康的delicious 美味的;可口的hot 辣的;辛辣的sweet 含糖的;甜的hungry 饿的thirsty 渴的;口渴的favourite 特别喜爱的;最喜爱的food 食物drink 喝;饮carrot 胡萝卜chicken 鸡肉onion 洋葱milk 牛奶bread 面包beef noodles 牛肉面fish sandwich 鱼肉三明治tomato soup 西红柿汤重点句子1.—What would you like to eat? 你想吃什么?—A sandwich, please. 请给我一个三明治。
—What would you like to drink? 你想喝什么?—I’d like some water. 我想喝点水。
2. —What’s your favourite food? 你最喜欢吃什么食物?—Noodles. They are delicious. 面条。
面条很好吃。
3.My/His /Her favourite food is fish. 我/他/她最喜欢的食物是鱼。
4.I’m hungry/thirsty. 我饿/渴了。
5. I don’t like beef but chicken is OK. 我不喜欢牛肉但是鸡肉还可以。
6. Onions are my favourite vegetable. 洋葱是我最喜欢的蔬菜。
7. I like vegetables but not carrots. 我喜欢吃蔬菜但不喜欢胡萝卜。
重点知识及语法1、询问想要吃/喝什么:—What would you like to eat/drink?—I’d like…2、询问最喜欢的事物:—What’s your favouritefood/vegetable/…? —My favourite food/…is…/I like…3、名词复数的规则变化:(1)直接加s;(2)以s, x, sh, ch结尾的,加es,如,buses boxes sandwiches (3)以o结尾,有生命的加es,如,potatoes tomatoes 无生命的加s,如,photos pianos zoos补充:(4)以辅音加y结尾,改y为i再加es,如,families babies 以元音加y结尾,直接加s,如,boys days(5)以f或fe结尾,改f为v再加es,如knife-knives 小刀 leaf-leaves 树叶4、some+可数/不可数名词(解释:some后面的名词不一定是复数)例:some apples(可数)some water/rice/juice/bread/…(不可数)拓展:不可数名词作主语(词后不可以加-s/es,所接动词用单数is /V-s/es)液体 water milk tea orange(桔汁)coke juice气体 air(空气)食物 food rice bread fruit肉类 meat(肉)fish beef chicken物质work(工作)paper(纸)time music weather(天气)snow money单元作文1、描述自己和家人最喜爱的食物思路导引(1)开头:简单介绍自己的家庭成员:There are…people in my family. They are…(2)中间:分别介绍每个家庭成员最喜爱的食物时什么:…favourite food is…/…is…favourite./…like(s)…best.(3)结尾:穿插说明喜欢的原因:It’s/They’re…2、范文:(1)课本P29 Read and write(2)There are four people in my family. They are my parents, my brother and me. My mother likes salad best. It’s fresh. Beef is my father’s favourite. He thinks(认为)it’s delicious. My brother likes ice cream. It’s sweet. My favourite food is fish. It’s very healthy.Unit 4 What can you do?重点单词dance 跳舞sing English songs 唱英文歌曲play the pipa 弹琵琶do kung fu 打功夫draw cartoons 画漫画swim 游泳speak English 说英语cook 烹饪,烹调play basketball 打篮球play ping-pong 打兵乓球draw pictures 画画clean the classroom 打扫课室重点句子1.We’ll have an English party next Tuesday!我们下周二将举行英语派对。