七年级语文凡尔赛宫
七年级语文下册第三单元十二凡尔赛宫课件2苏教版
2019/5/21
精选最新中小学教学课件
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2019/5/21
4、历史上，凡尔赛宫曾是法国（政治）、 （文化）中心；
如今它是举世闻名的（ 旅游胜地 ）。 为什么说凡尔赛宫是人类艺术宝库中一 颗灿烂的明珠？它为什么能驰名世界？
明对象
说特征
找方法 理顺序 品语言
凡尔赛宫建于路易十四时代，1661年动土， 1756年竣工，至今已有222年的历史。全宫占地 111万平方米，其中建筑面积为11万平方米，园 林面积100万平方米。宫殿建筑气势磅礴，布局 严密、协调。正宫东西走向，两端与南宫和北宫 相衔接，形成对称的几何图案。宫顶建筑摒弃了 巴洛克的圆顶和法国传统的尖顶建筑风格，采用 了平顶形式，显得端正而雄浑。宫殿外壁上端， 林立着大理石人物雕像，造型优美，栩栩如生。
第二组，学习第四自然段。
历史上，凡尔赛宫曾是法国政 治、文化中心；
如今的凡尔赛宫已是举世闻名 的 游览胜地。
课文是如何说明凡尔赛宫曾是法 国的政治、文化中心的？
又是如何说明凡尔赛宫是举世闻 名的游览胜地？
课文第五自然段，关于凡尔赛宫修 建的一段历史轶事，在文中有什么作用？
作用： 1、增强文章的趣味性和可读性； 2、在结构上起着过渡的作用； 3、为了说明凡尔赛宫建筑风格与富盖府第的风格有 异曲同工之妙； 4、揭露了当时统治者的奢侈及嫉妒的心里。
1、本段共有几句话，每句话主要写什么内容？
2、本短中运用了哪些说明方法，是为了说明什么，这 种说明方法有什么好处？
七年级语文下册《十三凡尔赛宫》教案、教学设计
3.情感态度与价值观：培养学生对世界文化遗产的尊重和热爱，激发其探究世界多元文化的兴趣。
（二）教学难点
1.对凡尔赛宫建筑艺术特点及其文化意义的理解，尤其是巴洛克风格、壁画等专业知识。
2.学生在阅读过程中对课文结构的把握，提炼关键信息，进行有效笔记。
2.能够概括课文的主要内容，提炼关键信息，了解凡尔赛宫的历史地位、建筑风格及其背后的文化意义。
3.能够分析课文中运用的修辞手法和表达方式，如：比喻、排比等，并学会运用到自己的写作中。
4.能够通过查阅资料、图片等途径，拓展对法国文化的了解，提高跨文化交际能力。
（二）过程与方法
在教学过程中，教师应注重引导学生运用以下方法，培养其语文素养：
七年级语文下册《十三凡尔赛宫》教案、教学设计
一、教学目标
（一）知识与技能
《十三凡尔赛宫》作为七年级语文下册的一篇精读课文，旨在帮助学生了解法国凡尔赛宫的历史、文化背景及其建筑艺术特点。通过对本节课的学习，学生应掌握以下知识与技能：
1.能够正确认读、书写和理解生字词，如：“奢华”、“繁复”、“壁画”等，并掌握其用法。
3.内容解析：详细讲解课文内容，分析凡尔赛宫的历史、建筑风格、壁画等艺术特点，解读文化意义。
4.修辞手法分析：讲解课文中运用的比喻、排比等修辞手法，帮助学生理解课文，提高写作能力。
（三）学生小组讨论，500字
在学生小组讨论环节，教师将学生分成若干小组，每组针对以下问题进行讨论：
1.凡尔赛宫的建筑风格如何体现了法国皇室的权威和地位？
3.情感态度与价值观：通过学习凡尔赛宫，我们如何理解世界文化遗产的价值？如何尊重和热爱不同的文化？
七年级语文下册 13《凡尔赛宫》(3)苏教版
。
aa.avi
菲尔铁塔。 作比较
4、站在正宫前极目远眺，玉带似的人工河上波光粼粼，帆
影4、点点，两侧大树参天，郁郁葱葱，绿阴中女神பைடு நூலகம்塑亭亭而
立。
打比方
品语言
从文中找出自己最欣 赏的语句，（比如描述性 的、运用说明方法的、富 有情感的）与同学分享。
本文在叙述凡尔赛宫的修建情况时， 插入一段历史轶事有何作用?
①为了说明凡尔赛宫建筑风格与富盖府第的风格有异曲 同工之妙，突出其富丽堂皇的特征；
凡尔赛宫
吉祖英
aa.avi
学习说明文的基本方法
明对象 抓特征 找方法 理顺序 品语言
凡尔赛宫 富有艺术魅力 艺术价值高
抓特征
从课文中那些地方可以看出，凡尔赛宫是 “人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠”?
宫殿建筑气势磅礴，布局严密、协调。 内部陈设和装潢富于艺术魅力。 镜廊名胜, 驰名世界。 正宫前面法兰西式大花园风格独特 历史上曾是法国政治、文化中心， 如今已是举世闻名的游览胜地。
②揭露了当时统治者的奢侈腐败及嫉妒心理； ③在结构上起着过渡作用，承接上文，又引起下文； ④增强了文章的趣味性和可读性。
学习说明文的基本方法
明对象 抓特征 找方法 理顺序 品语言
凡尔赛宫 艺术价值高 列数字 打比方 作比较 举例子 由总到分 由外到内 由远到近 说明准确而富有文学性
我总结
本文抓住凡尔赛宫 艺术价值高 这一特 征，运用 列数字、打比方、举例子、作比较等 等说明方法，按照 由总到分 顺序说明了凡尔 赛宫的 建筑特色、 艺术风格 及其政治、 文化、旅游上地位，突出地表现了凡尔赛宫是
凡尔赛宫以其独特的建筑特色、艺术风格及其政 治文化旅游地位，成为人类艺术宝库中一颗灿烂 的明珠。
七年级语文下册 第13课《凡尔赛宫》
•
宫内还陈放着来自世界各地的珍贵艺术
品,其中有远涉重洋的中国古代瓷器. ( 举例子)
43
•作业： • 观察我们的校园 ， • 选取重点， • 有序介绍。
44
34
• §1 方位和艺术价值。 • §2 建筑时间、占地面积和建筑特
色 • §3 内部陈设和装璜富于艺术魅力 • §4 宫前的法兰西式大花园 • §5 历史轶事 • §6 历史与现今的地位
35
作者抓住了凡尔赛宫怎样的特征进 行说明？
凡尔赛宫是“人类艺术宝库 中一颗灿烂的明珠”，具有极 高的艺术价值和艺术魅力。
心，在今日是举世闻名的游览胜地。
37
1.本文在介绍凡尔赛宫时，结构上有什 么特点？
总——分——总 2.介绍建筑物一般以空间变换为顺序， 说说本文按怎样的顺序来介绍凡尔赛宫？
由外而内；由总而分；由整体到局部
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阅读文章，试从中找出所使用的 说明方法，并试着说说其作用是什么。
打比方：“明珠”“园林” 说明凡尔赛宫的艺术价值和艺术魅力。
8
学法指导
思考：阅读说明文应该注意哪几个方面的问 题？
1、抓住事物的特征 2、理清说明顺序 3、分析说明方法 4、品味说明语言
9
摒弃 bìng 静谧 mì 镶嵌 qiàn 轶事 yì 加冕 miǎn 恬静 tián 粼粼 lín 精湛 zhàn
10
自由朗读课文，找出文章 中作者高度赞美凡尔赛宫的一 句话。
13
它是人类艺术 宝库中一颗灿烂的明珠
宫殿建筑 气势磅礴，布局严密、协调
内部陈设、装潢 富于艺术魅力
宫殿前面
风格独特的法兰西式大花园
苏教版七年级语文下册ppt课件第12课《凡尔赛宫》(53张ppt)》
三:建筑历史悠久。有着许多动人的历史轶事。 四;在历史上它曾是法国的政治、文化中心，
在今日是举世闻名的游览胜地。
思考:
熟读第五节,用自己的话复述逐这段历史轶 事，并说说这一节在全文中有何作用？
1.为了说明凡尔赛宫建筑风格与富盖府第 的风格有异曲同工之妙。突出其富丽堂皇 的特征。 2.在结构上起着承上启下作用。 3.增强文章的趣味性和可读性。
5、点明是这炎黄子孙的骄傲，是中国民族的自豪。（《凡尔 赛宫》中也提及了中国的瓷器。 ）
卢浮宫
课外练习：
谢谢观赏 以你的卧室为说明对象，向
你的朋友作个简单的介绍。
注意：抓住说明对象的基本特征进行说明， 同时能适当采用一些说明方法， 能做到平实说明与生动说明相结合。
• 在结构上起着承上启下作用。
• 增强文章的趣味性和可读性。
研读合作探究:
1.为什么说凡尔赛宫是人类艺术宝库 中一颗灿烂的明珠? 即作者抓住什么 特征进行说明的(从书中找),用了什么 说明方法?
A:从建筑外观看
B:从内部设置看
C从历史地位看
D从今天地位看
一:宫殿建筑气势磅礴，布局严密、协调；内 部陈设和装潢，富于艺术魅力，室内陈放着 来自世界各地的珍贵艺术品，镜廊名胜，驰 名世界。
xiāng
镶嵌
yì
轶事
yì
横溢
zhǔ
瞩目
mì
静谧
miǎn
加冕
páng bó
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱxǔ
气势磅礴 栩栩如生
shè
远涉重洋
yīn
芳草如茵
luòyì
络绎不绝
lóng
苏教版语文七年级下册第12课《凡尔赛宫》知识点
《凡尔赛宫》知识点1、重点词语：摒弃镶嵌静谧恬静、心旷神怡婷婷、轶事嫉妒2、了解文章结构：全文共7段，可分为三部分：第一部分（第1段），总说凡尔赛宫的方位和艺术价值。
第二部分（第2至5段）具体说明凡尔塞宫的建筑时间、建筑特色和艺术风格。
第三部分（第6至7段）说明凡尔塞宫在夕日和今日的重要地位。
3、了解文章抓住特征，突出重点进行说明的写作方法：无论是对凡尔塞宫的建筑本身，还是对其内部陈设和装潢，以及外部的大花园，课文都能抓住艺术价值高这一特征进行说明。
与艺术价值无关的内容一律略去。
这样对凡尔赛宫的说明从总体上突出了重点。
从局部来说，也同样注意了这一点。
例如，在介绍凡尔赛宫的内部陈设和装演艺术时，重点介绍了镜廊，让读者以斑窥豹。
因为它是“凡尔赛宫内的一大名胜”，两位建造者赫赫有名，镜廊本身的构成有特色，镜廊天花板上的巨幅油画气势横溢，富有艺术价值。
4、了解文章插入历史轶事的作用。
这段轶事在文中有四个作用：①为了说明凡尔赛宫建筑风格与富盖府第的风格有异曲同工之妙，突出其富丽堂皇的特征；②揭露了当时统治者的奢侈腐败及嫉妒心理；③在结构上起着过渡作用，承接上文，又引起下文；④增强了文章的趣味性和可读性。
5、理解文章的语言特点：准确而富有文学性。
说明镜廊时列举了许多确凿的数字，说明凡尔赛宫在历史上是政治中心时，又列举了确凿的事实，这样使文章很有说服力。
在说明凡尔赛宫的艺术价值时，作者选用了描述性语言和比喻手法。
例如第4段，“玉带似的人工河上波光粼粼，帆影点点，两侧大树参天，郁郁葱葱，绿阴中女神雕塑婷婷而立”富有诗情画意，而且注入了作者的感情。
至于文中“栩栩如生”“令人心旷神怡”“美不胜收”“异曲同工”等词语都渗透了作者赞美的感情。
七年级语文下册第13课《凡尔赛宫》课件(新版)苏教版
圆明园是我国清朝一座著名的园 林，有“万园之园”的美誉，如今却 已剩下(shènɡ xià)断壁残垣。
第三页，共40页。
第四页，共40页。
第五页，共40页。
第六页，共40页。
第七页，共40页。
圆明园
第八页，共40页。
天安门
第九页，共40页。
香港会议展览中心 (zhōngxīn)
介
绍
鸟 巢 ”
第三十六页，共40页。
①
③
②
第三十七页，共40页。
颁奖(bān jiǎnɡ)盛典:
1979年，凡尔赛宫被世界遗产委员 会第3届会议批准成为(chéngwéi)世界 文化遗产。
假如：世界遗产委员会请你为凡尔赛 宫写颁奖辞，请结合课文，恰当评价， 100字左右。
第三十八页，共40页。
课堂练习
吉祖英
明文 sài ɡōnɡ)
第十六页，共40页。
• 教学目标： • 1．通过(tōngguò)学生自主、合作、探
究的学习，了解凡尔赛宫的建筑特色、艺术 风格及其政治文化中心、旅游胜地的地位。 • 2．学习抓住特征，突出重点进行说明 的方法。 • 教学重点：学习抓住特征，突出重点进 行说明的方法。 • 教学方法：自主、合作、探究
谧(mì) 葱茏(cōng) 恬静(tián)心
旷(kuàng)神怡(yí)
粼粼(lín)参天
(cān) 婷婷(tíng) 轶事(yì)瞩目
(zhǔmù)(zhǔ) 加冕(miǎn)
络绎不绝(luò)
第十九页，共40页。
整体 (zhěngtǐ)
感1、知本文(běnwén)的说明对象是什 么？其特征是什么？
第二十四页，共40页。
苏教版七年级下册语文教案：凡尔赛宫
苏教版七年级下册语文教课设计：凡尔赛宫导语：凡尔赛宫 ( 法文：ChateaudeVersailles)位于法国巴黎西南郊野伊夫林省省会凡尔赛镇作为法兰西宫廷长达107 年(16821789)从艺术上讲凡尔赛宫宏伟壮丽的外观和严格规则化的园林设计是法国封建专制统治鼎盛期间文化上的古典主义思想所产生的结果下边是小编为您采集整理的欢迎阅读一、教课要点学习抓住特点突出要点进行说明的方法二、教课难点领会说明文正确而富裕文学性的语言三、教课过程【预习检查】1.谈谈你知道的凡尔赛宫2.展现预习的字词累积的佳句3.会写、会读以下字词纷至沓来摒弃有名世界气吞山河严实协调造型优美绘声绘色金碧绚烂精深远涉重洋挥洒淋漓芳草如茵别出心裁葱郁安静波光粼粼参天大树亭亭而立琳琅满目异曲同工世界瞩目镶嵌静谧逸闻加冕【目标展现】1.认识凡尔赛宫的建筑特点、艺术风格及其政治文化中心、旅行胜地的地位2.学习抓住特点突出要点进行说明的方法3.领会正确而富裕文学性的语言【新知研习】一、整体阅读、理清构造(一) 高声朗诵课文归纳每小节的主要内容1.总说了方向和艺术价值2.交代了建筑时间占地面积建筑面积、园林面积及建筑特点3.内部摆设和装潢4.宫前法兰西式大花园5.插叙历史逸闻6.在历史上是全球瞩目的政治中心7.举世有名的旅行胜地(二) 因而可知本文在构造上有什么特点?(总——分——总 )二、详细研读(一) 剖析第二小节1.默读本小节谈谈说了然些内容 ?(1)交代了凡尔赛宫的建筑时间“到现在约有 222 年”：表示其历史悠长(2)用确实的数听说了然其占地面积建筑面积、园林面积(3)说了然凡尔赛宫的建筑特点：“宫殿建筑气吞山河布局严实协调”2.“宫殿建筑气吞山河布局严实协调”表此刻些方面呢?几何图案对称平顶形式正直而雄浑人物塑像绘声绘色3.在说明这一特点时作者采纳了什么样的说明次序?宫殿形状宫顶宫殿外壁 ( 二) 剖析第三小节1.“凡尔赛宫宏伟、壮观它的内部摆设和装潢富于艺术魅力”在这一节中的作用 ?( 过渡句承前启后“宏伟、壮观”是外面特点承上; “富于艺术魅力”是内部摆设和装潢的总特点启下 )2.艺术魅力详细表此刻什么方面 ?(内部装修和宫内摆设“金壁绚烂豪华非凡”)3.在介绍凡尔赛宫内部摆设和装潢时要点介绍了什么内容 ?为什么 ?( 要点介绍了镜廊 (1) 建筑者大名鼎鼎 (2) 镜廊自己的组成有特点(3)镜廊天花板上的巨幅油画气吞山河最富于艺术价值难怪作者闲步此中的时候会产生“忧如置身在芳草如茵、佳木葱郁的园林中”的感觉 )4.作者在介绍内部摆设和装潢时为何特别提到中国古代的瓷器?5.作者向我们说明镜廊时列举了很多半字这些数字给你什么感觉?三、研读文本自主研究：1.介绍法兰西式大花园采纳了什么说明次序 ?找出一些语句领会说明语言的生动性明确：说明构造：总分说明次序：由远而近文中采纳了一些描绘性的语言和比喻手法使说明语言正确而富裕文学性2.本文在介绍凡尔赛宫的修筑状况时插入了一段历史逸闻有何作用 ?(1)说明凡尔赛宫与富盖府第的建筑风格有异曲同工之妙突出其华丽堂皇的特点(2)构造上起着承前启后的作用(3)加强说明文的兴趣性提升说明文的可读性3.凡尔赛宫在历史上曾是世界瞩目的政治中心文章列举些历史事实说明的 ?(1)1871年德皇在凡尔赛宫举行加冕典礼(2)1871年梯也尔政府在此策划了镇压巴黎公社的血腥计划(3)1856年俄英法等国在凡尔赛宫签署了《巴黎和约》(4)1919年在镜廊里法国及英美等国同德国签署了《凡尔赛和约》第一次世界大战宣布结束4.文中的 6、7 节介绍了什么 ?运用了些说明方法 ?齐读第 6—7 自然段(板书：今昔地位举例子作比较)四、议论归纳1.说明次序：由外而内由远及近由整体到局部2.从文中找出所使用的说明方法并谈谈其作用 ?用比喻：明珠园林说明凡尔赛宫的艺术价值和艺术魅力列数字：说了然凡尔赛宫历史悠长规模弘大气概宏伟等等3.为何说凡尔赛宫是“人类艺术宝库中‘一颗绚烂的明珠’ ”?明确：(1)宫殿建筑气吞山河布局严实、协调 ;内部摆设和装潢富于艺术魅力;室内陈放着来自世界各地的宝贵艺术品镜廊名胜有名世界(2)外头环境优美正宫前方是一座风格独到的法兰西式大花园(3)建筑历史悠长有着很多感人的历史逸闻(4)在历史上它曾是法国的政治、文化中心在今天是举世有名的旅行胜地4.本文是如何抓住特点突出要点进行说明的 ?明确：不论是对凡尔赛宫的建筑自己仍是对其内部摆设和装潢以及外面的大花园课文都能抓住艺术价值高这一特点进行说明与艺术价值没关的内容一律略去这样对凡尔赛官的说明就从整体上突出了要点从局部来说也相同注意了这一点【归纳总结】本文说了然凡尔赛宫的建筑特点、艺术风格及其政治中心、旅游胜地的地位突出地表现了凡尔赛宫是人类艺术宝库中一颗绚烂的明珠 ( 中心归纳 )【稳固拓展】圆明园是我国清代一座有名的园林有“万园之园”的美名此刻却已剩下断壁残垣面对残缺的圆明园原址比较金碧绚烂的凡尔赛宫你有何感觉 ?【预习指导】背诵短文两篇四、板书设计凡尔赛宫吉祖英中心句：是人类艺术宝库中一颗绚烂的明珠方向艺术价值 ( 打比方 )外面：时间、面积、建筑特点 ( 列数字 ) 由总而分内部：摆设与装潢 ( 列数字举例子 ) 由远而近宫前大花园：风格独到 ( 描绘比喻 ) 由整体到局部历史逸闻历史和当今的重要地位 ( 举例子作比较 )五、教课反省。
苏教版七年级语文下册12凡尔赛宫
教学目标
1.通过学生自主、合作、探究的学习了 解凡尔赛宫的建筑特色、艺术风格及其政治 文化中心、旅游胜地的地位。
2.学习抓住特征，突出重点进行说明的方法。
3.学习准确而富有文学性的语言。
学法指导
思考：阅读说明文应该注意哪几个方面的问题？
1.抓住事物的特征 2.理清说明顺序 3.分析说明方法 4.品味说明语言
举例子 列数字 打比方 作比较
凡尔赛宫是人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠
整体感知
• 初读课文，思考以下问题 1.本文主要的说明对象是什么？它的主要特征
又是什么？（用原文话回答） 2.作者是从那几个方面展现“人类艺术宝库中一 颗灿烂的明珠”这一特点的呢？ 分别在文章的第几部分？（小组之间讨论一下） 3.在这三部分当中你们最喜欢凡尔赛宫的那部分？ 说说喜欢的理由。 （小组讨论，提示，从说明方法及说明顺序方面 考虑）
打比方：“明珠”“园林” 说明凡尔赛宫的艺术价值和艺术魅力。
举数据：“290年”；“111万”“11万”“10 万”“17”“400”说明了凡尔赛宫历史悠久， 规模宏大，气势雄伟极具艺术价值。
拓展延伸：
以你的卧室为说明对象，向你 的朋友作个简单的介绍。
注意：抓住说明对象的基本特征 进行说明，同时能适当采用一些 说明方法，能做到平实说明与生 动说明相结合。
摒弃 bìng 静谧 mì 镶嵌 qiàn 轶事 yì 加冕 miǎn 恬静 tián 粼粼 lín 精湛 zhàn
• 第一部分：总说 凡尔赛宫的 方位和 艺术价值。
• 第二部分：具体说明凡尔赛宫的建 筑时间和建筑特色 和艺术风格
• 第三部分：说明凡尔赛宫历史与现 今的地位
本文运用了哪些说明方法？
• （3）站在正宫前极目远眺，玉带似的人工河上波光 粼粼，帆影点点，两侧大树参天，郁郁葱葱，绿茵 中女神雕塑亭亭而立。
七年级语文下册凡尔赛宫教案范文
一、教学目标：1. 知识与技能：（1）能够正确地朗读课文，理解课文大意。
（2）了解凡尔赛宫的历史背景、建筑特点和艺术价值。
（3）学会欣赏古典主义文学作品的写作风格。
2. 过程与方法：（1）通过自主学习、合作探讨的方式，分析课文中的关键词语和句子。
（2）学会通过查阅资料、图片等途径，丰富自己的知识储备。
（3）培养学生的审美情趣和文学鉴赏能力。
3. 情感态度与价值观：（1）了解外国文化的丰富性和多样性，增强对传统文化的尊重和理解。
（2）培养学生热爱祖国、珍惜美好生活的情感。
（3）提高学生的审美素养，培养高尚的情操。
二、教学重点：1. 课文的朗读和理解。
2. 凡尔赛宫的历史背景、建筑特点和艺术价值。
3. 古典主义文学作品的写作风格。
三、教学难点：1. 课文中的生僻词语和句子的理解。
2. 凡尔赛宫的艺术价值和文化内涵。
3. 古典主义文学作品的鉴赏方法。
四、教学准备：1. 课文文本《凡尔赛宫》。
2. 凡尔赛宫的相关图片、资料。
3. 古典主义文学作品的鉴赏指导资料。
五、教学过程：1. 导入新课：（1）教师简要介绍凡尔赛宫的历史背景。
（2）学生分享对凡尔赛宫的了解和印象。
2. 自主学习：（1）学生朗读课文，体会课文描绘的凡尔赛宫的美丽景色。
（2）学生通过查阅资料，了解凡尔赛宫的建筑特点和艺术价值。
3. 合作探讨：（1）学生分组讨论，分析课文中的关键词语和句子。
（2）各组汇报讨论成果，教师点评并总结。
4. 课堂小结：教师总结本节课的学习内容，强调凡尔赛宫的历史地位和艺术价值。
5. 课后作业：（1）学生抄写课文，加强朗读和记忆。
6. 教学反思：教师在课后对自己的教学进行反思，看是否达到教学目标，学生是否掌握了重点难点，并针对存在的问题进行改进。
六、教学延伸：1. 对比欣赏：组织学生欣赏其他描写宫殿或历史建筑的文学作品，如《故宫》、《白金汉宫》等，引导学生了解不同文学作品中的建筑特色和文化内涵。
2. 艺术创作：邀请艺术家或手工制作师进行专题讲座，指导学生动手制作凡尔赛宫模型或绘画凡尔赛宫的风景画，培养学生的动手能力和艺术创造力。
七年级下册语文《凡尔赛宫》教案
七年级下册语文《凡尔赛宫》教案七年级下册语文《凡尔赛宫》教案学习目标：一、通过学生自主、合作、探究的学习，了解凡尔赛宫的建筑特色、艺术风格及其政治文化中心、旅游胜地的地位。
二、学习抓住特征，突出重点进行说明的方法。
学习重点：学习抓住特征，突出重点进行说明的方法。
学习方法：自主、合作、探究学习过程：一、导入新课：昨天布置大家利用网络自主查寻收集资料，了解法国巴黎的名胜古迹，欣赏外国建筑的风情，大家查到了什么?(巴黎圣母院、凯旋门、艾菲尔铁塔……)法国巴黎的名胜古迹很多，今天我们选择其中的凡尔赛宫去游览一下。
二、整体阅读，感知课文。
1、同学们，我们在学前两篇说明文时，请你们以导游的身份向大家讲解建筑物，今天我们继续用这种学习方法来赏读《凡尔赛宫》。
凡尔赛宫是美的殿堂，更是一座艺术的宝库。
老师这儿有几张介绍凡尔赛宫的图片，请同学们欣赏后自由朗读课文。
朗读时划出自己认为要掌握的词语，然后根据课文内容，选择一组图片，向老师和同学们解说凡尔赛宫。
2、词语练习：完成练习册(同桌互问)3、同学们我们已经大致了解了课文的内容，接下来让我们走近凡尔赛宫。
生一：介绍§1.2：同学们，在我们面前的是驰名世界的被称为人类明珠的法国凡尔赛宫，它座落在……建于路易十四年代，至今约有290年的历史。
全宫占地111万平方米，宫殿建筑气势磅礴，布局严密、协调。
正宫……;看!宫顶……;宫殿外壁上端……如果想看到凡尔宫更美丽的景致，就请跟随下一位导游一起走进凡尔赛宫。
师问：走进凡尔赛宫之前，我们先看一下刚才这位导游向我们介绍了什么? (板书：方位、艺术价值外部：建筑时间、面积、特色)4、师：凡尔赛宫里面的景致怎样呢，让我们一起走进宫内，请下一位导游为我们介绍。
生二，介绍§3。
同学们，现在我们来到了凡尔赛宫的内部，这里有大殿小厅500多间，处处金碧辉煌，豪华非凡。
这里的装饰以雕刻、巨幅油画及挂毯为主，已有17、18世纪造型超绝工艺精湛的家具。
凡尔赛宫苏教版初一语文教案(热门19篇)
凡尔赛宫苏教版初一语文教案（热门19篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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七年级语文凡尔赛宫
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股息当年结清，本年度公司盈余不足以支付股息时不可以在以后年度补发，这种优先股叫做。A.参与优先股B.非累积优先股C.可赎回优先股D.累积优先股 对乳腺癌患者进行内乳区照射时，内乳参考点的位置为A．中线旁3cm，皮下2cmB．中线旁3cm，皮下3cmC．中线旁4cm，皮下2cmD．中线旁3cm，皮下4cmE．中线旁4cm，皮下3cm 支气管扩张常见病因不包括A．麻疹B．百日咳C．急性呼吸道感染D．肺癌E．肺结核 保证邮联组织法的实施和邮联工作的进行而制定的条款，且对邮联各会员国均有约束力的是。A.邮联总规则B.邮联组织法C.万国邮政公约D.邮联协定 “内科护理常规”属于()A．临时备用医嘱B．临时医嘱C．长期备用医嘱D．长期医嘱E．即刻执行医嘱 关于肾血管杂音，下述哪项正确A.多局限于上腹正中线两侧，呈高音调B.肾动脉狭窄的杂音均为收缩期C.杂音强度低者常提示肾动脉狭窄明显D.血压可影响血管杂音强度，两者一般成正比，血压高者强度高，血压低者强度低E.以上选项都正确 通过二级建造师资格考核认定，或参加全国统考取得二级建造师资格证书并经注册的人员，可在范围内以二级注册建造师名义业。A.全国B.本省C.行业D.工程项目 未包装的器械，在103.5kPa蒸气压力及121℃温度下，灭菌的标准时间通常是A.3分钟B.8分钟C.10分钟D.15分钟E.20分钟 医疗机构医技人员是指A.除医师之外从事其他技术服务的卫生专业技术人员B.除医师、护士之外从事其他技术服务的卫生专业技术人员C.除医师、药学技术人员之外从事其他技术服务的卫生专业技术人员D.除医师、护士、药学技术人员之外从事其他技术服务的卫生专业技术人员E.以上都不对 客户综合贡献测算可通过系统来实现。A、债项评级系统B、集团客户综合价值评价系统C、债项评级系统和集团客户综合价值评价系统D、客户关系管理系统 患者男性，26岁，因车祸造成面部外伤，耳、鼻出血。检查见面部两侧不对称，右侧下睑肿胀、淤血，右侧后牙早接触，并有脑脊液耳漏。以下各项处理措施中，哪项是错误()A．姿势引流B．用消毒棉球填塞外耳道C．耳鼻应经常消毒，保持干净D．防止咳嗽和打喷嚏E．用抗生素预防感染 患血吸虫病是因为A.吃了不干净食物B.接触疫水C.接触患者D.空气传染E.吃了带虫卵的食物 下述哪项是对自旋回波(SE)序列中聚相位的描述()A．纵向磁化矢量的相位一致B．180°脉冲激励前的相位变化C．90°脉冲激励前的相位变化D．横向磁化矢量的相位一致E．以上都不对 某一级施工总承包资质企业，配备专职安全员的法定最低人数为()。A.2人B.3人C.4人D.6人 可锻铸铁是由铸铁通过可锻化退火而获得的具有团絮状石墨的铸铁。A、白口B、球墨C、灰口D、蠕墨 什么是人文关怀？ 狂犬病毒属于A.披膜病毒科B.丝状病毒科C.弹状病毒科D.冠状病毒科E.痘病毒科 最常用的可供游离移植的神经是()A．桡神经浅支B．腓肠神经C．前臂外侧皮神经D．前臂内侧皮神经E．股外侧皮神经 CT扫描呈混杂密度肿块，中心有不规则的坏死、囊变低密度区，呈不均匀强化，可见于下列哪些疾病A.嗜铬细胞瘤B.肾上腺皮质癌C.神经母细胞瘤D.转移瘤E.肾上腺结核 防治土壤退化的工程措施主要有。A.绿化B.完善灌排渠系C.水旱轮作D.调整作物品种 属于颞下颌关节功能区的是A.关节结节后斜面与髁突前斜面B.关节窝顶与髁突前斜面C.关节结节后斜面与髁突横嵴D.关节窝顶与髁突后斜面E.关节结节前斜面与髁突后斜面 隐性肝性脑病病人的临床特点是A.轻度性格改变B.轻度行为改变C.应答尚准确，但吐字稍缓慢D.可有扑翼样震颤（肝震颤）E.无任何临床表现 心源性水肿最常见的病因是A.急性心包炎B.心脏压塞C.扩张型心肌病D.左心衰竭E.右心衰竭 积极型股票投资战略的目标是。A．实现平均收益B．实现经济利润C．挑选价值低估股票超越大盘D．以上都不正确 下列表示重核裂变的方程是。A.B.C.D. 蓝氏贾第鞭毛虫检查，下述哪种是不正确的A.粪便查滋养体B.粪便查包囊C.十二指肠引流液检查D.小肠活组织检查E.粪便查虫卵 处于备用状态的设施，经调度批准进行年度、季（月）度计划外的检修工作，计为。 的主要职责，是在技术编辑指导下，承担一般书稿的技术设计、印制设计，或插图、制图等工作。A.软件编写、程序集成人员B.音像节目剪辑、合成人员C.助理技术编辑D.技术设计员 显示十、五、三车距离信号，十车为110m，五车为m，三车为33m。A.88B.77C.66D.55 监理对设计文件审核完后，把审核结果记录到。A、《设计文件监理审核意见表》B、《室内覆盖专业施工安全交底记录》C、《室内覆盖工程现场勘察记录》D、《室内覆盖工程隐蔽工程签证记录》 下列关于LayeredShader的描述中，正确的是。A、层材质之间不可作叠加处理B、Transparency属性控制当前选择层的透明度C、层之间位置不可互换D、Anisotropic材质不可用于层材质 把NaCl溶液加热蒸发至干，直至析出全部溶质，选用最合适的仪器是。A.表面皿B.蒸发皿C.烧杯D.烧瓶 综合的临床诊断应包括A.病因诊断B.病理解剖诊断C.病理生理诊断D.疾病的分型与分期E.并发症及伴发疾病诊断 集体土地所有权主体不包括。A.乡农民集体B.村农民集体C.县农民集体D.村民小组农民集体 社会主义初级阶段是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段。A.正确B.错误 区间通过信号机应在进、出站信号机位置确定后开始设置。A.正确B.错误 属于减毒配伍关系的是。A.相须，相使B.相恶，相反C.相畏，相杀D.相须，相畏E.相恶，相杀 女患，67岁，以"右跟一过性黑矇左侧肢体无力3天，伴头痛、呕吐2次"来诊，既往有高血压史。查体：昏睡，右瞳孔D=1.0mm，左瞳孔D=2.5mm，右颈动脉搏动减弱，左侧面舌下神经核上瘫，左侧肢体偏瘫。最可能的疾病是A.右内囊出血B.脑干出血C.右大脑中动脉主干闭塞D.右颈内动脉闭塞E.椎一新生儿患者的99Tcm-EHIDA肝胆动态显像如图，左图为10分钟影像，右图为30分钟影像，诊断是A.肝脏占位B.异位胆囊C.急性胆囊炎D.新生儿肝炎E.以上都不是 造血组织（或器官）
苏教版语文七年级下册第12课《凡尔赛宫》课文解析
《凡尔赛宫》课文解析驰名世界．．．．的凡尔赛宫坐落在巴黎西南的凡尔赛市，它是人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠。
（①分别说说这段交代了什么，用了什么说明方法，有什么作用。
）【段析】本段总说凡尔赛宫的方位和艺术价值。
第一部分（1）：总说凡尔赛宫的方位和艺术价值。
【品味】“驰名世界”表明凡尔赛宫的知名度。
本自然段运用比喻的修辞方法，突出了凡尔赛宫的艺术价值之高。
凡尔赛宫建于路易十四时代，1661年动土，1756年竣工，至今已有222年的历史。
全宫占地111万平方米，其中建筑面积为11万平方米，园林面积100万平方米。
宫殿建筑气势磅礴，布局严密、协调。
正宫东西走向，两端与南宫和北宫相衔接，形成对称的几何图案。
宫顶建筑摒弃了巴罗克的圆顶和法国传统的尖顶建筑风格，采用了平顶形式，显得端正而雄浑。
宫殿外壁上端，林立着大理石人物雕像，造型优美，栩栩如生。
（②说说这段文字的说明顺序和运用的说明方法。
)【段析】本段先交代凡尔赛宫的建筑时间，接着又介绍其占地面积、建筑面积和园林面积，紧接着介绍它的建筑特点。
介绍顺序是：宫殿形状→宫顶→宫殿外壁。
采用了列数字、摹状貌的说明方法。
【品味】交代建筑时间。
“至今已有222年”表明其历史悠久。
“对称”一词说明了几何图案的特征。
“端正而雄浑”说明其建筑风格。
凡尔赛宫宏伟、壮观，它的内部陈设和装潢富于艺术魅力。
宫内500多间大殿小厅，处处金碧辉煌，豪华非凡。
内部装饰，以雕刻、巨幅油画及挂毯为主，配有17、18世纪造型超绝、工艺精湛的家具。
宫内陈放着来自世界各地的珍贵艺术品，其中还有远涉重洋的中国古代瓷器。
由皇家大画家、装潢家勒勃兰和大建筑师孟沙尔合作建造的镜廊是凡尔赛宫内的一大名胜。
它全长72米，宽10米，高13米，联结两个大厅。
长廊的一面是17扇朝花园开的巨大的拱形窗门，另一面镶嵌着与拱形窗对称的17面镜子，这些镜子由400多块镜片组成。
镜廊拱形天花板上是勒勃兰的巨幅油画，挥洒淋漓，气势横溢，展现出一幅幅风起云涌的历史画面。
苏教版语文七年级下册第12课《凡尔赛宫》世界五大宫殿简介
世界五大宫殿简介
北京故宫旧称紫禁城，是明清两代的皇宫。
始建于明永乐年间，经多次重新修建，有宫室9000多间，占地面积72万平方米，为世界上规模最大的宫殿建筑群，现为故宫博物馆。
凡尔赛宫原为法国封建帝王的行宫，在巴黎市西南的凡尔赛城。
始建于16世纪，17世纪末屡经扩建，至18世纪形成现存规模。
有宫前大花园、宫殿和放射形大道三部分。
第一次世界大战结束时，在这里签订过《凡尔赛和约》。
白金汉宫原为白金汉公爵于18世纪建造，故此得名。
后以2.1万英镑卖给英王乔治三世。
其宫殿建筑富丽堂皇，外部装饰精美。
现英王伊丽莎白二世与菲利普亲王居住于此。
克林姆林宫曾为莫斯科公园和18世纪以前帝俄的皇宫，现为苏联党政领导机关所在地。
白宫位于华盛顿的奥文法尼亚大街，为一座白色墙壁的三层楼房，始建于1792年。
从1800年美国第二届总统亚当斯起，历届总统均以此作为官邸。
故人们常以“白宫”代指美国政府。
七年级语文凡尔赛宫章节教案.doc
七年级语文凡尔赛宫章节教案凡尔赛宫教学目标1.学习抓住特征，突出重点进行说明的方法。
2.学习准确而富有文学性的语言。
3.了解凡尔赛宫的建筑特色，艺术风格及其政治文化中心，旅游胜地的地位。
教学重难点教学准备小黑板或课件。
设计思路讲解这篇课文时，应首先引导学生熟悉课文内容，明确文中重点写了凡尔赛宫的布局、陈设如何，建筑时间、建筑特色和艺术风格是什么。
作者运用了哪些说明方法来抓住特征进行说明的，再进一步体会作者的写作技巧。
有关这些问题，可让学生在自主探究、合作学习的基础上完成。
安排一课时。
教学过程一、导入新课凡尔赛宫，是世界驰名的法国王宫，被誉为人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠。
我们虽不能一睹风采，大饱眼福。
但我们可以跟随吉祖英的笔迹，去欣赏、想像凡尔赛宫的美妙。
(板书课题。
)二、自主学习师：这是一篇介绍建筑物的说明文。
下面自学课文，注意以下问题：(出示幻灯片l。
)1.认真读课文，可以朗读，可以默读，也可以几个人轮读，选用自己喜欢的方式。
2.画出并掌握课文中的生字词，画出你认为好的词、句、段。
3.为什么说凡尔赛宫是人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠?4.本文采用了哪些说明方法，说明结构如何?5.本文是怎样抓住特征，突出重点进行说明的?6.本文在叙述凡尔赛宫的修建情况时，插入一段历史轶事有何作用?7.找出自学中的疑难问题。
三、合作学习1.以小组为单位相互解答自学中存在的疑难问题。
2.在班上研究讨论小组解决不了的疑难问题。
四、反馈交流1.给加点字注音。
(出示幻灯片2。
)摒弃镶嵌淋漓静谧恬静心旷神怡粼粼参天婷婷，轶事加冕要求：让一名学生起来读，如果有读得不正确的，请其他学生进行纠正。
2.为什么说凡尔赛宫是人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠?明确：(一是宫殿建筑气势磅礴，布局严密、协调;内部陈设和装潢，富于艺术魅力，室内陈放着来自世界各地的珍贵艺术品，镜廊名胜。
驰名世界。
二是外围环境优美，正宫前面是一座风格独特的法兰西式大花园。
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[单选]关于物权的概念和特征，下列说法错误的是()。A.物权是权利人在法定范围内直接支配的一定物，并排斥他人干涉的权利B.物权是法定的，物权的设定采用法定主义C.物权客体的物可以是独立物和有体物，也可以是行为D.物权具有追及效力和有限效力 [填空题]高层结构平面布置时，应使其平面的（）和（）尽可能靠近，以减少（）。 [单选]具有结构简单、价格低廉、可靠性高，但灵敏度较低等特点的火灾探测器是（）。A.感温火灾探测器B.感烟火灾控测器C.感光火灾探测器D.气体火灾探测器 [多选]下列各项中，影响当期营业利润的有（）。A．所得税费用B．固定资产减值损失C．销售商品收入D．投资性房地产公允价值变动收益 [单选,A2型题,A1/A2型题]下列有关天然致癌因素中，不正确的是（）A.红外线可致人类皮肤癌B.黄曲霉素和植物苏铁素可致肝癌C.EB病毒可致鼻咽癌D.乙型肝炎病毒与肝癌相关E.子宫颈癌与单纯疱疹病毒Ⅱ型有关 [单选]发生下列（）情况，商业银行不需向客户或对方银行承担赔偿责任。A、违反规定故意拖延支付、截留挪用资金，影响客户和他行资金使用的B、因清算账户头寸不足，导致排队支付指令未及时清算，延误客户和他行资金使用的C、未在规定时间内提出和答复业务查询，造成资金延误的D、因 [填空题]（）是所有人际合作交往的基础。 [单选]零点餐厅每50个餐位配备（）头炒炉。A、1B、2C、3D、4 [判断题]原始海绵体表穿插无数孔细胞，形成海绵的出水小孔。（）A.正确B.错误 [名词解释]提青 [单选,A1型题]大鼠长期饲喂寒凉药，对自主神经系统功能的影响是（）A.心率加快B.尿中17-羟皮质类固醇排出量增多C.尿中儿茶酚胺排出量减少D.血浆中和肾上腺内多巴胺β-羟化酶活性提高E.耗氧量增加 [填空题]炎热天气行车要注意防止发动机过热，一般水温表读数不超过（）为正常 [单选]以下不属于《建设工程质量管理条例》规定的工程竣工验收所具备工程技术档案和施工管理资料的是()。A.工程竣工图B.质量检验评定资料C.监理会议纪要D.施工日志 [单选,A2型题,A1/A2型题]理中丸证若见渴欲得水者，当作如下的化裁：（）A.加重白术用量至四两半B.去术，加桂四两C.加茯苓二两D.加天花粉三两E.加人参至四两半 [单选,A2型题,A1/A2型题]哪项可能不是脊髓病变引起的瘫痪（）。A.四肢上运动神经元性瘫痪B.双下肢上运动神经元性瘫痪C.双上肢下运动神经元性瘫痪，双下肢上运动神经元性瘫痪D.一侧上下肢上运动神经元性瘫痪E.一侧上肢上运动神经元性瘫痪 [单选]关于细菌性肝脓肿病人的高热护理错误的是（）A.体温高于39.5℃时，可给予物理或药物降温B.保持病人舒适C.保持病室内温度和湿度D.增加摄水量E.体温高于38.0℃时，首先给予药物降温 [多选]世纪我国画坛“中西融合派”可分为写实派和现代派，其中（）属于现代派。A.徐悲鸿B.林风眠C.刘海粟D.程十发E.齐白石 [填空题]灵感是一切创造性劳动中普遍存在的现象，周恩来用______________，______________八个字对灵感产生过程作了科学的概括。 [单选,A1型题]下列有关mRNA的特点，哪项是错误的（）A.代谢活跃B.分子大小不一C.其5’末端可有"帽"，3’末端可有"polyA"D.通常易被碱水解E.主要含在线粒体中 [多选]了解客户的风险属性有许多方法，以下选项中属于的是（）。A.与客户面对面沟通、观察B.风险测评问卷C.应用风险属性工具D.了解客户过往的投资历史E.了解客户过往的行为 [单选]一个螺旋桨的叶片上的几何螺距（桨叶角）各不相同的原因是什么？（）A.当巡航时沿着其长度能保持一个相对稳定的迎角B.当巡航时能防止靠近轴或根部的叶片部分失速C.当巡航时沿着其长度能保持一个相对稳定的叶片迎角（安装角） [单选]何谓中药的四气()A．是指中药的四种特殊气味B．寒凉药具有散寒、助阳的作用C．是指中药的寒、热、温、凉四种药性D．是指中药的辛、成、甘、苦四种味道E．温热药具有清热、解毒的作用 [单选]单位体积的流体所具有的质量称为（）。A、比容；B、密度；C、压强；D、相对密度。 [单选,A1型题]下列哪项不属软产道范围()A.子宫体部B.子宫下段C.宫颈D.骨盆底组织E.阴道 [问答题,案例分析题]男性，30岁，肠系膜囊肿切除术后第7天，目前需要切口拆线。要求：为患者切口拆线。 [单选]诊断抑郁症，最重要的症状群是（）。A.精力减退、疲乏感B.思维困难、联想缓慢C.情绪低落、兴趣下降D.自责、自罪、自杀观念E.失眠、食欲减退、体重减轻 [单选,A2型题,A1/A2型题]以下关于正常妇女双合诊检查的描述，正确的是（）A.双手同时放入阴道检查B.均有宫颈抬举痛C.可触到输卵管D.子宫固定E.一般触不到卵巢 [问答题,简答题]画出两根平行直导线，当相反方向流过电流时，导线受力的方向。 [单选,A2型题,A1/A2型题]关于吞咽神经检查，下列叙述哪项是正确的（）。A.嘱患者伸舌，观察有无偏斜B.舌缘两侧厚薄不相等及颤动C.嘱患者张口，观察两侧软腭上抬是否有力，腭垂是否居中D.检查鼻唇沟及口角两侧是否对称E.嘱患者鼓腮或吹口哨，观察左右两侧差异 [单选]就法律关系的主体而言，债的主体（）。A．双方都是特定的B．双方都不是特定的C．债权人是特定的，债务人是不特定的D．债务人是特定的，债权人是不特定的 [单选,A1型题]上唇部疖或痈的主要危险（）。A.颈部蜂窝织炎B.大脑脓肿C.眼球感染D.上颌骨骨髓炎E.海绵窦静脉炎 [单选,A1型题]属于全球卫生政策目标的是（）。A.健康是每个人的基本权利，是一项全球指标B.每千名活产婴儿死亡在30以下C.提供常见病、多发病的全部治疗药物D.对常见病和外伤的合理治疗E.至少有5%的国民生产总值用于卫生事业 [单选,A1型题]培训效果评价的三个层次包括（）效应评价C.过程评价、近期效果评价、远期效果评价D.过程评价、结局评价、效应评价E.过程评价、结局评价、效率评价 [单选]W6Mo5Cr4V2钢经1210℃淬火后，又经550℃回火，硬度可达到（）HRC以上。A.58B.60C.63D.66 [单选]下列正常肾上腺声像图，哪一项描述正确A.正常肾上腺超声显示率左侧低于右侧B.新生儿肾上腺约为肾的1/3大小C.成人肾上腺约为肾的1/13大小D.新生儿肾上腺部位表浅，周围缺乏脂肪，其检出率高于成人E.以上描述均正确 [填空题]对于极易溶的气体，气相一侧的界面浓度yI接近于（），而液相一侧的界面浓度xI接近于（）。 [单选]β+粒子与物质作用耗尽动能后，将与物质中的电子结合，正负电荷相互抵消，两个电子的质量转换为两个方向相反、能量各为0．511MeV的γ光子。这个过程被称为（）A.γ湮灭辐射B.韧致辐射C.弹性散射D.激发E.光电效应 [单选]选择ERP软件产品时，以下哪种因素不在我们的考虑范围？（）A．供应商的实力、信誉B．实施队伍、服务C．产品的已有客户群D．企业和产品的宣传 [单选]砂、石筛应采用（）孔筛。A.方B.圆C.三角 [单选,A1型题]患者男，20岁。被汽车撞倒后出现排尿困难．X线检查为骨盆骨折，排尿困难的原因应考虑（）A.尿道球部损伤B.后尿道损伤C.腹膜内膀胱破裂D.腹膜外膀胱破裂E.前尿道损伤