【2020精编】贵州铜仁2016中考试题语文卷

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贵州铜仁历年中考语文古诗欣赏试题汇编(2003—2020)

贵州铜仁历年中考语文古诗欣赏试题汇编(2003—2020)

贵州铜仁历年中考语文古诗欣赏试题汇编(2003——2020 年)游山西村陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

从今假设许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

13.阅读陆游的《游山西村》,按要求答题。

(6分)(1)描绘“山重水复疑无路,柳暗花明又一村〃的画面。

(3分)(2)本诗表达了诗人哪些情感?请结合诗句,简要回答。

(3分)【参考答案】13. (1)画面想像合理,语言优美生动(只是围绕诗句字面意思简单扩展给1分)(2)答案例如:从“拄杖夜叩门”看出诗人对乡村生活的留恋;从“柳暗花明又一村” 可看出对乡村美景的喜爱;从“农家腊酒浑”“丰年留客” “衣冠简朴”看出诗人对淳朴热情的村民的赞美;从“箫鼓追随”看出诗人对古风民俗的热爱;从“柳暗花明”看出诗人虽遇挫折却心存希望的乐观豁达。

(2020贵州铜仁)江城子•密州出错苏轼老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂袭,千骑卷平冈。

为报倾城随太宁,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

⑴上阙一个“”字,不仅表现了出猎场面的盛大壮观,而且写出了随猎者矫健的身委和如虹的气势。

(2分)⑵请对下阙中“特节云中,何日遣冯唐?”作简要赏析。

(4分)【参考答案】13.⑴卷⑵运用典故,以魏尚自比,希望朝廷像汉文帝派冯唐赦免魏尚那样重用自己。

委婉含蓄地表达了词人希望得到朝廷的重用,以报效国家的思想感情。

(2018贵州铜仁)过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星,山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁,人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

(1)诗中颔联运用比喻修辞手法,通过“”和“”这两个短语生动形象地写出了国家破败的现状和个人坎坷的命运。

(2分)(2)诗歌尾联震撼人心,成为传诵千古的佳句,请从思想情感方面分析其原因。

(4分)【参考答案】13. (1)(2分)风飘絮雨打萍(每空1分,顺序颠倒不给分)(2)(4分)充分表达了诗人为国献身的爱国主义情怀和以死明志的大无畏精神,以及高尚的民族气节。

2016年贵州省铜仁市中考真题语文

2016年贵州省铜仁市中考真题语文

2016年贵州省铜仁市中考真题语文一、(21分)1.下列词语中加点字的读音全部正确的一项是()A.附和.(hé)镌.刻(jùn)啜.泣(chuò)忧心忡.忡(chōng)B.碑帖.(tiě)炽.痛(chì)藩.篱(pān)引吭.高歌(háng)C.星宿.(xiù)伛.偻(yǔ)稽.首(qǐ)独占鳌.头(áo)D.差.使(chāi)诘.难(jí)谮.害(zèn)扪.心自问(mēn)解析:A项,附和.(hè),B项,碑帖.(tiè),D项,诘.难(jié)。

答案:C2.下列词语中书写正确的一项是()A.一代天娇恃才放旷精血成聚可见一班B.老骥伏历自做主张发奋图强嘎然而止C.长途跋涉大名顶顶张皇失措遍辑群集D.得意忘形樯倾楫摧囊萤映雪理屈词穷解析:A项,“娇”为“骄”,“班”为“斑”;B项,“历”为“枥”,“做”为“作”;C项,“顶”为“鼎”,“辑”为“稽”。

答案:D3.下列句子中加点的成语使用正确的一项是()A.铜仁市某校正在举行纪念“五四”运动演讲比赛,小明演讲时语无伦次....,赢得阵阵掌声,获得了一等奖。

B.九龙洞是一个天然喀斯特溶洞,洞内钟乳石林立,各种石花、石幔、石鸟、石兽随处可见,栩栩如生....。

C.改革开放后,铜仁人民的生活发生了沧海桑田....的变化。

D.九年级下学期,老师对学生的要求更加严格,每天吹毛求疵....地检查作业。

解析:A项,语无伦次:话讲得乱七八糟,毫无次序。

贬义词,不符合语境。

C项,沧海桑田:比喻世事变化很大。

和后面的“变化”语义重复。

D项,吹毛求疵:比喻故意挑剔别人的缺点,寻找差错。

贬义词,不符合语境。

答案:B4.下列句子中没有语病的一项是()A.在“大众创业、万众创新”的大潮下,越来越多的铜仁人加入到“互联网+”创业的大军中。

B.前不久,铜仁市举办了以“环游梵净,纵横云海”的主题,来自全国各地的200余名自行车爱好者参加了本次活动。

2016年贵州省铜仁市中考语文试卷-答案

2016年贵州省铜仁市中考语文试卷-答案

贵州省铜仁市2016年初中毕业生学业(升学)统一考试语文答案解析卷Ⅰ一、1.【答案】C【解析】A.附和(hè),镌juān)刻;B碑帖(tiè),藩(fān)篱;D诘(jié)难,扪(mén)心自问。

【考点】识记字音。

2.【答案】D【解析】A.一代天娇—一代天骄,精血成聚—精血诚聚,可见一班—可见一斑;B.老骥伏历—老骥伏枥,自做主张一自作主张,嘎然而止—戛然而止;C.大名顶顶—大名鼎鼎,遍辑群集—遍稽群籍【考点】识记字形。

3.【答案】B【解析】B.栩栩如生形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真,就像活的一样用在此处符合句意。

A.语无伦次:指话讲得很乱,没有条理层次。

小明演讲“语无伦次”反而赢得了阵阵掌声,错误C.沧海桑田:指大海变成农田,农田变成大海,形容世事变化很大。

不能直接去修饰变化,可用“翻天覆地”。

D.吹毛求疵:指故意挑剔毛病,寻找差错。

贬义词,形容老师检查作业的严格不合适。

【考点】正确运用成语。

4.【答案】A【解析】B.成分残缺,“以环游梵净,纵横云海”的主题应该改成“以环游梵净,纵横云海”为主题的环城自行车大赛活动;C.关联词使用错误,应该把“反而”改成“而且”;D.两面对一面,应该在“是”后面加上能不能【考点】辨析病句。

5.【答案】D【解析】A.省略号和“等”不能同时使用,可把“等”删去;B.把两个逗号都改成号,后双引号放在句号外;C.四个人之间的逗号应该改为顿号,“只见”前面的逗号改成句号。

【考点】正确使用标点符号。

6.【答案】C【解析】通读语段,可知语段是按照雨前、雨中、雨后来描写的。

因为只有⑤是写雨的,所以它应该放在最后和“雨后”衔接。

开头先说的是乌云,所以后边紧接着的也应该与乌云相关,只有②,排除B、D两项。

然后依次是狂风、霹雳、雷电,即①④③,故选C。

【考点】语言表达连贯。

7.【答案】D【解析】在长坂坡吓退敌兵的是张飞,李逵是《水浒传》中的人物。

2020届贵州省铜仁市中考语文模拟试卷(有答案)(加精)

2020届贵州省铜仁市中考语文模拟试卷(有答案)(加精)

铜仁市初中毕业生学业(升学)统一考试·语文卷Ⅰ(每小题3分共30分)一、(21分)1. 下列词语中加点字的读音全部正确....的一项是 ( )A. 枯涸.(hé)归省.(shěnɡ)慰藉.(jí)涕泗.横流(sì)B. 归咎.(jiù) 腻.烦(lì)陨.落(yǔn)吹毛求疵.(cǐ)C. 胡骑.(qí)阔绰.(chuò)伧.俗(cānɡ)心无旁骛.(wù)D. 荫.庇(yìn)怪癖.(pǐ)祈.祷(qí)相形见绌.(chù)2. 下列词语中书写正确....的一项是 ( )A. 喑哑剽悍相得益彰断章取意B. 慎密澜语莫衷一是有恃无恐C. 诓骗伎俩轻风流水周道如砥D. 颠沛愧作日薄西山穷愁缭倒3. 下列句子中加点的成语使用错误....的一项是 ( )A. 人间净土梵净山,那美丽的鸽子花、调皮的黔金丝猴、神奇的蘑菇石、惊险的金刀峡,让人流连忘返....。

B. 铜仁国际龙舟邀请赛在锦江河上拉开帷幕,一条条龙舟在震耳欲聋的号子声中,同仇敌忾....,乘风破浪,冲向终点。

C. 最不牵强附会....,其景雄沉阔达,能销魂摄魄,又全绕着城廓的,也只是铜仁。

D. 铜仁市委提出“打好生态牌,念好山字经,做好水文章”的理念,因地制宜....,打造百姓富、生态美的武陵之都。

4. 下列句子中没有语病....的一项是 ( )A. 随着电子阅读已逐步成为年轻一代的主要阅读方式,使传统书店举步维艰。

B. 凌晨四点的街道,空旷而安静,这种状态持续了至少一个半小时左右。

C. 青少年学生正是迷恋书籍,对百科知识孜孜以求的阶段。

D. 无论我走到哪里,每逢春夜,我都会想起我的母亲。

5. 下列句子标点符号使用错误....的一项是 ( )A. 他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。

B. “啊,谢谢老天爷!”小鸭舒了一口气:“我丑得连猎狗也不咬我了!”C. 不过,这种创造性的思维是否任何人都具备呢?是否存在富有创造力和缺乏创造力的区别呢?D. 我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前。

贵州省铜仁市2020年中考语文真题试题(含解析)

贵州省铜仁市2020年中考语文真题试题(含解析)

贵州省铜仁市2020年中考语文真题试题卷I(每小题3分共30分)一、(21分)1.下列词语中加点字的读音全部正确的一项是( )A.佝.偻(gōu) 脊.梁(jí) 倔.强(jué) 叱咤.风云(zhà)B.押解.(jiě) 撺.掇(cuān) 亢.奋(kàng ) 舐.犊情深(shì)C.恸.哭(tóng) 憔.悴(qiáo) 肖.像(xiào) 纵横捭.阖(bǎi)D.刹.那(chà) 缜.密(zhěn) 殷.红(yīn) 怏怏.不乐(yàng)【答案】D【解析】本题考查具体语境中字音辨识能力。

这类题目多考查多音字、形声字、难读易错字字音的辨识及同音字辨识。

解答的前提是要识记教材中“读一读,写一写”中出现的字词,同时要注意识记常见的多音字、同意字、易错字的读音、字形。

解答此题适合采用排除法做题。

A项,脊梁(jí)是易错字字音,应读“jǐ”B项,押解(jiě)中“解”是多音字,根据语境,此处应读“jiè”C项,恸哭(tóng)应为“tòng”,此为难读易错字,所以A、B、C项错误。

D项正确。

2.下列词语中书写全部正确的一项是( )A.荟萃抉择锋芒必露急流勇退B.羁绊祷告铤而走险语无伦次C.谒见沉湎坚如磐石再接再励D.伶仃痊愈自怨自艾留连忘返【答案】B【解析】本题考查具体语境中字形的辨识能力。

这类题目多考查形声字、同音字、形近字字形的辨识。

解答的前提是要识记教材中“读一读,写一写”中出现的字词,同时要注意识记常见的同音字、形近字、形声字字形。

解答此题适合采用排除法做题。

A项,“锋芒必露”,“必”“毕”两字同音,但意思不同,“必”必须的意思;“毕”是全、都的意思,这里就是全部、都的意思,正确为“锋芒毕露”B项,正确。

C项,“再接再励”中“励”“厉”既同音,也形似,但意义不同,“再接再厉”是“再次交锋前磨一磨嘴以利再战”,因此后来就用“再接再厉”比喻一次又一次地努力,奋斗不懈。

贵州省铜仁市2020年中考语文试卷A卷

贵州省铜仁市2020年中考语文试卷A卷

贵州省铜仁市2020年中考语文试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题 (共10题;共20分)1. (2分)(2017·江西) 下列字形和加下划线字注音全部正确的一项是()A . 感慨(kài)哺育孜孜不倦(zī)头晕目炫B . 静谧(mì)荒缪龙吟凤哕(suì)囊萤映雪C . 荣膺(yīn)辐射恍然大悟(huǎng)锋芒必露D . 门楣(méi)剽悍周道如砥(dǐ)诚惶诚恐2. (2分)(2019·梧州) 下列句子中有错别字的一项是()A . 有些人有一种错觉,似乎优雅风度就是矫揉造作,是出于无聊,是附庸风雅。

B . 山,好大的山啊!起伏的青山一座挨一座,延伸到远方,消失在迷茫的暮色中。

C . 人们挖了水渠,农场边上,枫树林里,流淌着源源不断的泉水,浇灌着周围的薄荷。

D . 它们在龙槽两边的摊壁上散开来,或钻石觅缝,汩汩如泉,或淌过石板,孱孱成溪。

3. (2分)(2017·深圳) 请选出下列句子中划线成语运用不正确的一项是()A . 粉丝们对这场演出如痴如醉,歌手的表演堪称天衣无缝。

B . 企业家将要开发新项目,附近的村民对此望眼欲穿。

C . ×××被评为×××,这个称号当之无愧。

D . 小明在市里取得了作文大赛一等奖,他重蹈覆辙,又在省里面得了大奖。

4. (2分)下列句子没有语病的一项是()A . 5月30日,火星抵达11年来离地球最近的位置,人们几乎凭肉眼就能看到它。

B . 高靖朝的土鸡蛋供不应求,主要的销售途径是通过微信朋友圈和QQ好友群卖出。

C . 著名翻译家、作家杨绛先生的散文《老王》是广大文学爱好者倍受欢迎的。

D . 我们班“学霸”晓兮虽然学习很好,但是经常热情地帮助学习困难的同学。

5. (2分)(2016·沈阳) 下列各项中表述有误的一项是()A . 李白,唐代诗人,我们曾学过他的作品《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》和《行路难》。

贵州省铜仁市2020年中考语文试卷(II)卷

贵州省铜仁市2020年中考语文试卷(II)卷

贵州省铜仁市2020年中考语文试卷(II)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础积累(28分) (共7题;共28分)1. (3分)下列词语中划线字的注音完全正确的一项是()A . 鲲鹏(kūn)抟扶摇而上(zhuān)尘埃(āi)B . 北冥(míng)游于濠梁(háo)汝安知鱼乐(rú)C . 鲦鱼(tiáo)徙于南冥(xī)请循其本(xún)D . 齐谐(xié)其正色邪(yé)逍遥游(xiāo)2. (3分)(2014·河南) 下列词语中没有错别字的一项是()A . 奥秘分水岭高瞻远瞩步步为赢B . 颠簸逻辑学循规蹈距千钧一发C . 震憾管弦乐老生长谈枕戈待旦D . 裁缝四合院两全其美食不果腹3. (3分)(2015·恩施) 依次填入下面文段横线处的词语最恰当的一组是()小巷越是久远,越幽深,越蜿蜒,越斑驳,历史的就越深,文化的底蕴就得越厚重。

把小城比作一本线装书,那么这一条条小巷就是书中那一行行的文字,需慢慢才能其深邃的内涵,也正因为有了这些小巷,江南的小城才生动起来,情趣盎然起来。

A . 积淀沉淀既然美轮美奂体味品味B . 沉淀积累如果优美绝伦品味玩味C . 积累积淀既然美轮美奂玩味品味D . 沉淀积淀如果优美绝伦品味体味4. (3分) (2020九上·南岗期末) 对病句的修改不正确的一项是()A . 给自己一个希望,就能活出一份精彩,命运之神青睐的是勇于进取、勇于拼搏。

(在“拼搏”后面加上“的人”)B . 我们要始终对宪法法律怀有敬畏之心,牢固法律红线不能逾越、法律底线不能触碰的观念。

(“牢固”后加“树立”)C . 因为中国男子国家队在比赛中败给叙利亚队,主教练里皮辞去主教练职务,并宣布对比赛失利负责。

(把“败给”改为“大败”。

)D . 人工智能时代,教师是否会被取代引起人们激烈的热议。

贵州省铜仁市2020年中考语文试题

贵州省铜仁市2020年中考语文试题

贵州省铜仁市2020年中考语文试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列词语中加点字的读音全部正确的一项是()A.龟.裂(guī)惩.戒(chěng)蜷.伏(juǎn)殚.精竭虑(dān)B.归省.(shěng)缄.默(jiān)辍.学(zhuì)拈.轻怕重(niān)C.星宿.(xiù)惬.意(xiá)冗.杂(rǒng)侃侃.而谈(kǎn)D.翘.首(qiáo)棱.角(léng)莅.临(lì)强聒.不舍(guō)2.下列词语中书写全部正确....的一项是()A.决别鉴赏锋芒必露美不盛收B.愧作浮燥颠沛流离如释重负C.闲暇狡辩诚惶诚恐置之不理D.追朔帷幕自园其说相辅相成3.下列句子中加点的成语使用错误....的一项是()A.庚子冬春跨年,一场势在必行....的疫情,突袭荆楚大地,迅速向各地蔓延。

B.南方有佳木,黔地出好茶。

眼前漫山遍野....的茶树正在讲述着铜仁市精准扶贫路上一个个感人的故事。

C.如此妙趣横生....的语言,若非有趣之人,无论如何也想不出来。

D.云办公,云课堂,云看展,“云化”生活极大方便了疫情期间足不出户....的普通百姓。

4.下列句子中没有语病....的一项是()A.人脸识别技术可以很好地解决身份证、学生证、银行卡等容易丢失和被盗。

B.善待自然就是善待自己,自然生态环境保护得好决定着灾害发生时损失的大小。

C.二十四节气是我们的祖先馈赠给我们的珍贵礼物,在农业生产上有重要的意义。

D.班长明智而远见的发言让台下的同学倍受鼓舞。

5.下列分析,表述错误..的一项是()A.“热烈粗犷”和“表扬鼓励”是并列短语,“更加坚强”和“完全相信”是偏正短语,“老师讲课”和“大家唱歌”是主谓短语。

B.人民解放军正以自己的英雄式的战斗,坚决地执行毛主席朱总司令的命令。

贵州省铜仁地区2020年中考语文真题试卷

贵州省铜仁地区2020年中考语文真题试卷

保密★启用前铜仁地区2020年初中毕业生学业(升学)统一考试语文试题姓名:准考证号:注意事项1、答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号清楚地填写在答题卡规定的位置上。

2、答题时,卷I必须用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;卷II必须用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上,在试题卷上作答无效。

3、本试题卷共8页,满分150分,考试时间150分钟。

4、考试结束后,试题卷和答题卡一并交回。

第I卷(每小题3分;共30分)一、(21分)1、下列词语中加点字读音完.全正确...的一项是()A、眷.恋(jùn)恻.隐(cè)铲.除(chǎn)给.予(jǐ)B、咀嚼.(jué)忌.讳(jì)颤.抖(zhàn)差役.(yì)C、狼藉.(jí)匀称.(chèng)褶.皱(zhě)泯.灭(mǐn)D、酝酿.(niàng)应和.(hè)蓦.然(mò)娴.熟(xián)2、下列词语没有错别字.....的一项是()A、多姿多彩心旷神怡转弯抹角消声匿迹B、明辨是非川流不息迫不及待阴谋鬼计C、周道如砥遮天蔽日鳞次栉比张皇失措D、变换莫测流连忘返幅员辽阔谈笑风生3、下列句子中加点的词语使用有误..的一项是()A、在暑期社会实践活动中,同学们既得到了能力上的锻炼,也享受了天伦之乐....。

B、凭借雄厚的经济实力和深厚的文化底蕴,铜仁当之无愧....地取得了中国国际龙舟赛的举办权。

C、老画家回到了阔别已久的故居,驻足端详,触景生情,不禁潸然泪下。

.....D、教师要用发展的眼光全面、公正地评价每一位学生,切不可“一叶障目....,不.见泰山”....,因为这是构建和谐师生关系的一个重要因素。

4、下列句子没有语病....的一项是()A、各级政府积极采取措施,加强校园安保工作,防止校园安全事故不再发生。

贵州省铜仁市中考语文真题试题(含解析)

贵州省铜仁市中考语文真题试题(含解析)

贵州省铜仁市中考语文真题试题卷I(每小题3分共30分)一、(21分)1.下列词语中加点字的读音全部正确的一项是( )A.佝.偻(gōu) 脊.梁(jí) 倔.强(juã) 叱咤.风云(zhà)B.押解.(jiě) 撺.掇(cuān) 亢.奋(kàng ) 舐.犊情深(shì)C.恸.哭(tïng) 憔.悴(qiáo) 肖.像(xiào) 纵横捭.阖(bǎi)D.刹.那(chà) 缜.密(zhěn) 殷.红(yīn) 怏怏.不乐(yàng)【答案】D【解析】本题考查具体语境中字音辨识能力。

这类题目多考查多音字、形声字、难读易错字字音的辨识及同音字辨识。

解答的前提是要识记教材中“读一读,写一写”中出现的字词,同时要注意识记常见的多音字、同意字、易错字的读音、字形。

解答此题适合采用排除法做题。

A项,脊梁(jí)是易错字字音,应读“j ǐ”B项,押解(jiě)中“解”是多音字,根据语境,此处应读“jiâ”C项,恸哭(tïng)应为“tîng”,此为难读易错字,所以A、B、C项错误。

D项正确。

2.下列词语中书写全部正确的一项是( )A.荟萃抉择锋芒必露急流勇退B.羁绊祷告铤而走险语无伦次C.谒见沉湎坚如磐石再接再励D.伶仃痊愈自怨自艾留连忘返【答案】B【解析】本题考查具体语境中字形的辨识能力。

这类题目多考查形声字、同音字、形近字字形的辨识。

解答的前提是要识记教材中“读一读,写一写”中出现的字词,同时要注意识记常见的同音字、形近字、形声字字形。

解答此题适合采用排除法做题。

A项,“锋芒必露”,“必”“毕”两字同音,但意思不同,“必”必须的意思;“毕”是全、都的意思,这里就是全部、都的意思,正确为“锋芒毕露”B项,正确。

C项,“再接再励”中“励”“厉”既同音,也形似,但意义不同,“再接再厉”是“再次交锋前磨一磨嘴以利再战”,因此后来就用“再接再厉”比喻一次又一次地努力,奋斗不懈。

2016年贵州省铜仁市中考语文试卷(含详细答案)

2016年贵州省铜仁市中考语文试卷(含详细答案)

语文试卷 第1页(共10页)语文试卷 第2页(共10页)绝密★启用前 贵州省铜仁市2016年初中毕业生学业(升学)统一考试语文本试卷满分150分,考试时间150分钟。

卷Ⅰ(每小题3分 共30分)一、(21分)1.下列词语中加点字的读音全部正确的一项是( )A .附和.(h é) 镌.(j ùn )刻 啜(chu ò)泣 忧心忡.(ch ōn g )忡 B .碑帖.(ti ě) 炽.(ch ì)痛 藩.(p ān )篱 引吭.(h án g )高歌 C .星宿.(xi ù) 伛.(y ǔ)偻 稽.(q ǐ)首 独占鳌.(áo )头 D .差.(ch āi )使 诘.(j í)难 谮.(z èn )害 扪.(m ēn )心自问 2.下列词语中书写正确的一项是( )A .一代天娇 恃才放旷 精血成聚 可见一班B .老骥伏历 自做主张 发愤图强 嘎然而止C .长途跋涉 大名顶顶 张皇失措 遍辑群集D .得意忘形樯倾楫摧囊萤映雪理屈词穷 3.下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )A .铜仁市某校正在举行纪念“五四”运动演讲比赛,小明演讲时语无伦次....,赢得阵阵掌声,获得了一等奖。

B .九龙洞是一个天然喀斯特溶洞,洞内钟乳石林立,各种石花、石幔、石鸟、石兽随处可见,栩栩如生....。

C .改革开放后,铜仁人民的生活发生了沧海桑田....的变化。

D .九年级下学期,老师对学生的要求更加严格,每天吹毛求疵....地检查作业。

4.下列句子中没有语病的一项是 ( )A .在“大众创业,万众创新”的大潮下,越来越多的铜仁人加入到“互联网+”创业的大军中。

B .前不久,铜仁市举办了以“环游梵净,纵横云海”的主题,来自全国各地的200余名自行车爱好者参加了本次活动。

C .铜仁市各区县新兴的“生态观光园”不但有养生休闲居住功能,反而能保持生态原貌。

贵州铜仁2016年中考语文现代文阅读真题

贵州铜仁2016年中考语文现代文阅读真题

贵州铜仁2016年中考语文现代文阅读真题我的母亲①我在这九年(1895-1904)之中,只学得了读书写字两件事。

在文字和思想(看文章)的方面,不能不算是打了一点底子。

但别的方面都没有发展的机会。

有一次我们村里“当朋”,筹备太子会,有人提议要派我加入前村的昆腔队学习吹笙或吹笛。

族里长辈反对,说我年纪太小,不能跟着太子会走遍五朋。

于是我失掉这学习音乐的唯一机会。

30年来,我不曾拿过乐器,也全不懂音乐;究竟我有没有一点学音乐的天资,我至今还不知道。

至于学图画,更是不可能的事。

我常常用竹纸蒙在小说书的石印绘像上,摹画书上的英雄美人。

有一天,被先生看见了,挨了一顿大骂,抽屉里的图画都被搜出撕毁了。

于是我又失掉了学做画家的机会。

②但这九年的生活,除了读书看书之外,究竟给了我一点做人的训练。

在这一点上,我的恩师就是我的慈母。

③每天天刚亮时,我母亲就把我喊醒,叫我披衣坐起。

我从不知道她醒来坐了多久了。

她看我清醒了,才对我说昨天我做错了什么事,说错了什么话,要我认错,要我用功读书。

有时候她对我说父亲的种种好处,她说:“你总要踏上你老子的脚步。

我一生只晓得这一个完全的人,你要学他,不要跌他的股。

”(跌股便是丢脸、出丑。

)她说到伤心处,往往掉下泪来。

到天大明时,她才把我的衣服穿好,催我去上早学。

学堂门上的锁匙放在先生家里;我先到学堂门口一望,便跑到先生家里去敲门。

先生家里有人把锁匙从门缝里递出来,我拿了跑回去,开了门,坐下念生书。

十天之中,总有八九天我是第一个去开学堂门的。

等到先生来了,我背了生书,才回家吃早饭。

④我母亲管束我最严,她是慈母兼任严父。

但她从来不在别人面前骂我一句,打我一下。

我做错了事,她只对我一望,我看见了她的严厉眼光,就吓住了。

犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。

犯的事大,她等到晚上人静时,关了房门,先责备我,然后行罚,或罚跪,或拧我的肉,无论怎样重罚,总不许我哭出声音来。

她教训儿子不是借此出气叫别人听的。

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2016年中考真题精品解析语文(贵州铜仁卷)精编word版注意事项:1.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号清楚地填写在试题卷和答题卡规定的位置上。

2.答题时,卷I必须用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;卷II必须用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上,在试题卷上作答无效。

3.本试题卷共8页,满分150分,考试时间150分钟。

4.考试结束后,试题卷和答题卡一并交回。

一、(21分)1.下列词语中加点字的读音全部正确的一项是()A.附和.(hé )镌.刻(jùn )啜.泣(chuò)忧心忡.忡(chōng)B.碑帖.(tiě )炽.痛(chì)藩.篱(pān)引吭.高歌(háng)C.星宿.(xiù)伛.偻(yǔ)稽.首(qǐ)独占鳌.头(áo)D.差.使(chāi)诘.难(jí)谮.害(zèn)扪.心自问(mēn)2.下列词语中书写正确的一项是()A.一代天娇恃才放旷精血成聚可见一班B.老骥伏历自做主张发奋图强嘎然而止C.长途跋涉大名顶顶张皇失措遍辑群集D.得意忘形樯倾楫摧囊萤映雪理屈词穷3.下列句子中加点的成语使用正确的一项是()A.铜仁市某校正在举行纪念“五四”运动演讲比赛,小明演讲时语无伦次....,赢得阵阵掌声,获得了一等奖。

B.九龙洞是一个天然喀斯特溶洞,洞内钟乳石林立,各种石花、石幔、石鸟、石兽随处可见,栩栩如生....。

C.改革开放后,铜仁人民的生活发生了沧海桑田....的变化。

D.九年级下学期,老师对学生的要求更加严格,每天吹毛求疵....地检查作业。

4.下列句子中没有语病的一项是()A.在“大众创业、万众创新”的大潮下,越来越多的铜仁人加入到“互联网+”创业的大军中。

B.前不久,铜仁市举办了以“环游梵净,纵横云海”的主题,来自全国各地的200余名自行车爱好者参加了本次活动。

C.铜仁市各区县新兴的“生态观光园”不但有养生休闲居住功能,反而能保持生态原貌。

D.能不能切实提高铜仁市民的综合素质,是成功创建文明铜仁的关键。

5.下列句子标点符号使用正确的一项是()A.熟悉的树木、村庄、桥梁……等都在不停地后退,成为杜小康眼中的遥远之物。

B.赞曰,黔娄之妻有言,“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”。

C.李纨,宝钗,探春,宝玉听得此信,都远远的站在山坡上瞧看他,只见他皱一回眉,又自己含笑一回。

D.“他就是水生?第五个?都是生人,怕生也难怪的;还是宏儿和他去走走。

”母亲说。

6.下列句子顺序排列正确的一项是()黑云压城。

乌云是凶悍的是可怕的。

雨后的天空,再也看不见乌云。

①狂风骤起,呼啸着肆虐着一切。

②片刻间,乌云好似百万神兵迅速飞进了战场。

③雷电中,风愈发肆无忌惮。

乌云在哭,在宣泄,抑或是……④接着,是声声霹雳的巨响,令天地亦为之动容。

⑤在战鼓的号召下,雨瓢泼一般撞向大地,击打着每一块土地。

A.②③①④⑤B.①②④⑤③C.②①④③⑤D.①③②④⑤7.下面对文化常识及文学名著表述不正确的一项是()A.纵观历史,汉字字体的主要演变历程是:从甲骨文开始,历经金文、小篆、隶书、草书、楷书、行书。

B.豪放派形成于宋代,与婉约派并为宋词两大词派。

豪放派代表人物有苏轼、辛弃疾;婉约派代表人物有李清照、晏殊。

C.《童年》是高尔基以自身经历为基础创作的自传体小说三部曲中的第一部(其他两部分别为《在人间》《我的大学》)。

D.《三国演义》中有这样一位人物,长坂坡桥头一声大吼,吓得百万大军魂飞魄散,他就是粗中有细、勇而有谋的李逵。

二、比较阅读甲乙两部分选文,按要求完成后面题目。

(9分)(甲)鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。

二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。

生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。

二者不可得兼,舍生而取义者也。

生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。

如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。

是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。

非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。

呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。

万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

(乙)臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。

后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

8.下列句子中加点的词语解释正确的一项是()A.先帝不以臣卑鄙..卑鄙:语言行为恶劣,不道德B.万钟于我何加.焉加:虚报C.乡.为身死而不受乡:通“向”,从前D.所识穷乏者得.我与得:得到9.下列各组加点词的用法相同的一项是()A.所欲有甚于.生者三顾臣于.草庐之中B.今为妻妾之.奉为之受任于败军之.际C.由是则可以.辟患而有不为也先帝不以.臣卑鄙D.呼尔而.与之由是则生而.有不用也10.下列对选文的理解和分析,不正确的一项是()A.甲文段选自课文《鱼我所欲也》,出自《孟子·告子上》,《孟子》是儒家经典之一。

乙文段选自课文《出师表》,作者诸葛亮。

B.甲文段中作者认为当面临生死抉择时,“义”比“生”更重要。

乙文段中作者简要讲述自己的生平,意在追叙先帝的知遇之恩。

C.两文段的语言特色各有不同:甲文段行文气势充沛,雄辩滔滔;乙文段质朴恳切,感人肺腑。

D.甲文的中心论点是“舍生而取义者也”,乙文段可以作为一个事实论据来证明这个论点。

两文段都运用了举例论证的方法。

11.把文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。

(6分)(1)非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

(3分)(2)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

(3分)12.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(6分)(1),君子好逑。

《诗经·关雎》(2)先天下之忧而忧,。

范仲淹《岳阳楼记》(3),谁家新燕啄春泥。

白居易《钱塘湖春行》(4)采菊东篱下,。

陶渊明《饮酒》(其五)(5)了却君王天下事,。

辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》(6):相信吧,快乐的日子将会来临。

普希金《假如生活欺骗了你》13.阅读李白的《渡荆门送别》,按要求答题。

(6分)渡荆门送别李白渡远荆门外,来从楚国游。

山随平野尽,江入大荒流。

月下飞天镜,云生结海楼。

仍怜故乡水,万里送行舟。

(1)从修辞角度,赏析“月下飞天镜”一句的妙处。

(3分)(2)诗句中“怜”的意思是什么?尾联抒发了诗人怎样的思想感情?(3分)14.铜仁市某校九(1)班针对当今“快餐式友谊”,朋友间仅仅在微博、微信等社交工具上发短信,点赞保持联系的现象,发出了用书信、贺卡交流彼此心境和生活的倡议。

现邀请你参加该班举行的以“亲近书信,传承文化”为主题的语文综合性实践活动。

(6分)活动一:观察下面两幅图,写出你的探究结论。

(2分)你的结论:活动二:请给你最想感激的人写一张贺卡,倾诉你对他的情感。

(要求:1.不能出现真实的.......人名..;2.用书信格式.....。

)(4分)....xx..代替..,人名请用二、(36分)(一)阅读《我的母亲》节选,完成后面题目。

(19分)①我在这九年(1895-1904)之中,只学得了读书写字两件事。

在文字和思想(看文章)的方面,不能不算是打了一点底子。

但别的方面都没有发展的机会。

有一次我们村里“当朋”,筹备太子会,有人提议要派我加入前村的昆腔队学习吹笙或吹笛。

族里长辈反对,说我年纪太小,不能跟着太子会走遍五朋。

于是我失掉这学习音乐的唯一机会。

30年来,我不曾拿过乐器,也全不懂音乐;究竟我有没有一点学音乐的天资,我至今还不知道。

至于学图画,更是不可能的事。

我常常用竹纸蒙在小说书的石印绘像上,摹画书上的英雄美人。

有一天,被先生看见了,挨了一顿大骂,抽屉里的图画都被搜出撕毁了。

于是我又失掉了学做画家的机会。

②但这九年的生活,除了读书看书之外,究竟给了我一点做人的训练。

在这一点上,我的恩师就是我的慈母。

③每天天刚亮时,我母亲就把我喊醒,叫我披衣坐起。

我从不知道她醒来坐了多久了。

她看我清醒了,才对我说昨天我做错了什么事,说错了什么话,要我认错,要我用功读书。

有时候她对我说父亲的种种好处,她说:“你总要踏上你老子的脚步。

我一生只晓得这一个完全的人,你要学他,不要跌他的股。

”(跌股便是丢脸、出丑。

)她说到伤心处,往往掉下泪来。

到天大明时,她才把我的衣服穿好,催我去上早学。

学堂门上的锁匙放在先生家里;我先到学堂门口一望,便跑到先生家里去敲门。

先生家里有人把锁匙从门缝里递出来,我拿了跑回去,开了门,坐下念生书。

十天之中,总有八九天我是第一个去开学堂门的。

等到先生来了,我背了生书,才回家吃早饭。

④我母亲管束我最严,她是慈母兼任严父。

但她从来不在别人面前骂我一句,打我一下。

我做错了事,她只对我一望,我看见了她的严厉眼光,就吓住了。

犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。

犯的事大,她等到晚上人静时,关了房门,先责备我,然后行罚,或罚跪,或拧我的肉,无论怎样重罚,总不许我哭出声音来。

她教训儿子不是借此出气叫别人听的。

⑤有一个初秋的傍晚,我吃了晚饭,在门口玩,身上只穿着一件单背心。

这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一条小衫出来叫我穿上。

我不肯穿,她说:“穿上吧,凉了。

”我随口回答:“娘(凉)什么!老子都不老子呀。

”我刚说了这句话,一抬头,看见母亲从家里走出,我赶快把小衫穿上。

但她已听见这句轻薄的话了。

晚上人静后,她罚我跪下,重重地责罚了一顿。

她说:“你没了老子,是多么得意的事!好用来说嘴!”她气得坐着发抖,也不许我上床去睡。

我跪着哭,用手擦眼泪,不知擦进了什么微菌,后来足足害了一年多的眼翳病。

医来医去,总医不好。

我母亲心里又悔又急,听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔我的病眼。

这是我的严师,我的慈母。

······⑥我在我母亲的教训之下度过了少年时代,受了她的极大极深的影响。

我14岁(其实只有12岁零两三个月)就离开她了。

在这广漠的人海里独自混了20多年,没有一个人管束过我。

如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人——我都得感谢我的慈母。

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