中小学生行为规范 ppt课件
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中小学生行为规范主题班会PPT课件分享
等。
学会使用简单的家用电器和工具 ，培养独立生活的能力。
珍惜家人的劳动成果，不乱扔东 西，保持家庭环境的整洁和美观
。
合理安排作息时间，培养良好的生活习惯
按时起床、睡觉，保证充足的睡眠时间 。
合理安排学习、娱乐和锻炼的时间，保 不沉迷于网络、游戏等虚拟世界，注重
持良好的学习和生活习惯。
现实生活中的社交和交流。
保持教室卫生整洁
注意个人卫生
勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，指甲内无污垢，身体无异味。饭前 便后洗手。
保持公共卫生
保持教室、校园等公共场所的卫生。在公共场所不乱扔果皮、纸屑，不随地吐痰，不乱倒 垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱刻。爱护学校公共财物、花草树木，节 约用水用电。
鼓励同学们自觉遵守行为规范，成为优秀的中小学生
希望同学们能够自觉遵守行为 规范，树立正确的价值观和人
生观
鼓励同学们在班级、校园中 发挥模范带头作用，积极带 动身边的同学一起遵守行为
规范
通过开展各种形式的宣传教育 活动，让同学们更加深入地了 解行为规范的重要性，并自觉
践行
THANKS
感谢观看
积极参加劳动
认真做值日，保持教室、校园整洁。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观 察，勤动手。
遵守课堂纪律和考试规定
遵守课堂纪律
上课前准备好学习用品，静待老师上课。上 课时坐姿端正，专心听讲，勇于提出问题， 敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问 。下课时，教师宣布“下课”，班长发出“ 起立”口令，在教师招呼后，学生方可平静 有序地走出教室。迟到的学生应先在教室外 喊“报告”，得到教师允许后，方可进入教 室。
。
பைடு நூலகம் 03
学会使用简单的家用电器和工具 ，培养独立生活的能力。
珍惜家人的劳动成果，不乱扔东 西，保持家庭环境的整洁和美观
。
合理安排作息时间，培养良好的生活习惯
按时起床、睡觉，保证充足的睡眠时间 。
合理安排学习、娱乐和锻炼的时间，保 不沉迷于网络、游戏等虚拟世界，注重
持良好的学习和生活习惯。
现实生活中的社交和交流。
保持教室卫生整洁
注意个人卫生
勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，指甲内无污垢，身体无异味。饭前 便后洗手。
保持公共卫生
保持教室、校园等公共场所的卫生。在公共场所不乱扔果皮、纸屑，不随地吐痰，不乱倒 垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱刻。爱护学校公共财物、花草树木，节 约用水用电。
鼓励同学们自觉遵守行为规范，成为优秀的中小学生
希望同学们能够自觉遵守行为 规范，树立正确的价值观和人
生观
鼓励同学们在班级、校园中 发挥模范带头作用，积极带 动身边的同学一起遵守行为
规范
通过开展各种形式的宣传教育 活动，让同学们更加深入地了 解行为规范的重要性，并自觉
践行
THANKS
感谢观看
积极参加劳动
认真做值日，保持教室、校园整洁。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观 察，勤动手。
遵守课堂纪律和考试规定
遵守课堂纪律
上课前准备好学习用品，静待老师上课。上 课时坐姿端正，专心听讲，勇于提出问题， 敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问 。下课时，教师宣布“下课”，班长发出“ 起立”口令，在教师招呼后，学生方可平静 有序地走出教室。迟到的学生应先在教室外 喊“报告”，得到教师允许后，方可进入教 室。
。
பைடு நூலகம் 03
小学生行为规范PPT课件
话、粗话或侮辱性语言。
01
04
02
不随意翻动别人的物品或私 人物品，尊重他人的隐私和 权益。
03
到他人房间或办公室时，要 先敲门或询问是否方便进入 。
03
小学生学习行为规范
课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提
问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动
有秩序。
上课前，应该准备好本节课所需的学习用品，如课本、笔记本、文具等，以免在上 课时临时寻找，影响听课效果。
礼。
02
唱国歌时，要声音洪亮，有 节奏感，表达出对祖国的热
爱之情。
03
在日常生活中，要时刻维护 国旗、国徽的尊严，不做任
何有损国家形象的事情。
尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的
事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼
。每天向父母问安，关心父母的身体健康
和工作情况。
主动承担一些力所能及的家务劳动，如 打扫卫生、整理房间等。
THANKS
04
小学生安全行为规范
珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防
中毒，不做有危险的游戏。
防火
不玩火，不携带易燃 物品，发现火灾及时 报告大人或报警。
防溺水
不在无人看护的情况 下游泳或玩水，不在 不熟悉的水域游泳。
防触电
不随意拆卸电器，不 用湿手触摸电器，发 现电线裸露或电器故 障及时告知家长或老 师。
上课时，应该专心听讲，认真思考老师提出的问题，积极回答老师的提问。同时， 也要尊重他人，不随意打断别人的发言。
在课间活动时，应该遵守学校的规定，不追逐打闹、不高声喧哗，保持安静和秩序 。
课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷 面整洁。
开学第一课-行为规范教育 课件(共21张PPT) 小学班会
爱护公物，不在课桌椅、建筑 物和文物古迹上涂抹刻画。损 坏公物要赔偿。拾到东西归还 失主或交公。
认真做值日，保持教室、校园 整洁。保护环境，爱护花草树 木、庄稼和有益动物，不随地 吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃 物。
积极参加集体活动，认真完成集体交 给的任务，少先队员服从队的决议， 不做有损集体荣誉的事，集体成员之 间相互尊重，学会合作。积极参加学 校组织的各种劳动和社会实践活动， 多观察，勤动手
学生常规守则
01
讲诚信。守时履约，言行一致，知错就改，有责任心，不抄袭不
作弊，不擅动他人物品，借东西及时归还。
02
讲法治。遵守校纪校规，参与班级管理，养成规则意识，了解法
律法规，不做违法之事。
03
护安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，远离毒
品，珍惜生命。
04
护健康。养成卫生习惯，不吸烟不喝酒，控制上网时间，抵制不 良信息，坚持锻炼身体，保持阳光心态。
2.爱学习。勤思好问， 乐于探究，上课专心 听讲，勇于发表见解， 按时完成作业，养成 阅读习惯。
3.爱劳动。自己事自 己做，积极承担家务， 主动清洁校园，参与 社会实践，热心志愿 服务，体验劳动创造。
4.讲文明。尊敬父母 师长，平等友善待人， 言行礼貌得体，自觉 礼让排队，保持公共 卫生，爱护公共财物。
2023年小学生
日常行为规范
假期生活已经结束了，我们重返校园，又长大了 一岁，假期生活的舒适悠闲已经离我们而去了，我 们要尽快调整自己的情绪，投入新的学习之中。
第一部分
小学生常规教育
品常行为规范
1．进校门要做到衣冠整洁、端庄，并佩戴红领巾，校卡。 2．对老师和同学讲文明礼貌，不讲粗话，脏话，不起叫绰号，不讲谎话，不骂人、打人、不倚强欺弱、倚大欺小。 3．课内外都遵守学校的纪律和各项规章制度，课间、午间不追逐，不打闹，学校来客不随尾，不围观。 4．进办公室要报告，经老师同意方可进入。 5．爱护公物财物，爱护花草树木，做到不乱涂墙壁、桌、凳等，不坐桌子，不践踏花坛，不攀摘花木。 6．养成良好的卫生习惯，班内自觉做好值日生工作，经常保持教室及学校公共场所的清洁卫生。
小学生日常行为规范课件(PPT)-2024鲜版
6
定义与意义
2024/3/28
定义
小学生日常行为规范是指针对小 学生日常生活和学习中需要遵守 的基本行为准则。
意义
旨在培养小学生良好的行为习惯 和道德品质，促进其全面发展。
7
行为规范的重要性
对个人成长的影响
良好的行为规范有助于小学生形成正 确的价值观、人生观和世界观，为其 未来发展奠定基础。
对社会的作用
爱护公共财物
保护公共财物，不损坏或 浪费公共资源。
19
05
学习行为规范
2024/3/28
20
认真听讲
01
02
03
04
05
上课铃声一响，快速进 教室，书本用具摆整齐 ，静候老师来上课。
听课姿势要端正，耳到 、眼到、心到、手到、 口到。
上课不做小动作，不玩 玩具及学习用品，不做 与学习无关的事。
积极思考，敢于提问， 大胆发言。
别人发言时，要认真倾 听，不随便打断别人的 讲话，不做无关的小动 作，不发出各种声响， 更不能取笑他人。要通 过真诚的眼神和表情给 发言者以鼓励。
2024/3/28
21
独立完成作业
01
02
03
04
养成独立思考、独立完成作业 的好习惯。
2024/3/28
作业时，要保持正确的写字姿 势，做到“头正、身直、足平 、臂开”，字迹工整，书写规
尊重他人
尊重他人的意见和感受，不随意打断 他人讲话，不嘲笑或讽刺他人。
礼让老弱病残孕
在公共场所，要主动礼让老弱病残孕 等需要帮助的人。
不随地吐痰、乱扔烟蒂
保持公共卫生，不随地吐痰、乱扔烟 蒂等废弃物。
2024/3/28
17
小学生日常行为规范PPT课件
遵守交通法规，过马路走人 行横道，不乱穿马路，不在 公路、铁路、码头玩耍和追 逐打闹。
遵守公共秩序，在公共场所 守不拥挤，不喧哗，礼让他 人。乘公共车、船等主动购 票，主动给老幼病残孕让座。 不做法律禁止的事。
珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、 防盗、防中毒，不做有危险的游戏。
阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上 信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不 吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建 迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场 所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告
9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电， 低碳环保生活。
惠水县濛江实验小学 2017年2月20日
爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。 拾到东西归还失主或交公。
中小学生日常行为规范
积极参加集体活动，认真完成 集体交给的任务，少先队员服 从队的决议，不做有损集体荣 誉的事，集体成员之间相互尊 重，学会合作。积极参加学校 组织的各种劳动和社会实践活 动，多观察，勤动手。
5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评， 学会合作共处。
6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还， 做到知错就改。
7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒， 文明绿色上网。
8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救， 坚决远离毒品。
老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小， 不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。
待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门， 经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作，知错就改， 不随意拿别人的东西，借东西及 时归还，答应别人的事努力做到， 做不到时表示歉意。考试不作 弊。
小学生日常行为规范图文ppt课件
优秀行为示例
主动帮助同学
小华在课间主动帮助有困 难的同学，体现了乐于助 人的优秀品质。
勤奋学习
小明每天按时完成作业， 上课认真听讲，取得了优 异的学习成绩。
礼貌待人
小丽见到老师和长辈主动 问好，展现出良好的礼貌 修养。
不良行为示例
欺负同学
小亮在课间欺负小同学，这种行 为是不正确的。
不尊重老师
小李在课堂上与老师顶嘴，表现出 对老师的不尊重。
与同学和睦相处，互相帮助，建立深厚的 友谊。
学习规范
课前准备
上课前准备好学习用具，将课 本、文具摆放在规定位置。
按时作业
按时完成作业，不抄袭、不偷 懒，遇到问题主动请教老师。
总结词
培养良好学习习惯，提高学习 效率
认真听讲
上课专心听讲，积极思考问题 ，做好笔记，不随意插话。
珍惜时间
合理安排课余时间，不沉迷游 戏，不过度娱乐，珍惜每一分 每一秒。
迟到早退
小王经常迟到早退，影响了班级的 整体秩序。
行为纠正与指导
树立榜样
通过优秀学生的示范作用，引导 其他学生向他们学习。
强化纪律意识
加强对学生课堂和课间的纪律教 育，培养良好的行为习惯。
家校合作
加强与家长的沟通，共同关注和 指导学生的日常行为。
06
小学生日常行为规范 自测与反思
自测方法
制定日常行为规范自测表
07
总结与展望
学习总结
01
02
03
04
了解日常行为规范的重要性
掌握日常行为规范的基本内容
知道如何遵守日常行为规范
形成良好的行为习惯和道德品 质
未来应用与拓展
遵守学校纪律，做一个守法的小学生 合理安排时间，做一个勤奋的小学生
(2024年)中小学生守则ppt课件
尊重邻居的生活习惯和隐私
主动与邻居打招呼和交流
在公共区域注意保持安静和整洁，不影响他人生活
2024/3/26
21
05
社会生活中的守则实践
2024/3/26
22
遵守社会公德，维护公共秩序
遵守国家法律法规，不做违法乱纪的 事情。
遵守公共秩序，不在公共场所大声喧 哗、乱扔垃圾等。
2024/3/26
尊重他人的权利和利益，不打架斗殴 ，不欺凌弱小。
尊重国旗、国徽，会唱国歌， 升降国旗、奏唱国歌时肃立、 脱帽、行注目礼，少先队员行
队礼。
了解国情历史，知晓国家荣誉 ，为国家发展做出贡献。
8
热爱人民，尊重人民，关心人 民疾苦，为人民服务。
遵守法律法规，增强法律意识
01
遵守国家法律，遵守校 纪校规。
2024/3/26
02
了解法律常识，增强法 律意识，学会用法律武 器保护自己。
锻炼身心
注重体育锻炼，增强身体素质，保持心理健康，培养积极向上的心态和坚韧不 拔的意志品质。
2024/3/26
16
04
家庭生活中的守则实践
2024/3/26
17
尊敬父母，关心家人
听从父母的教导，不 顶撞父母
主动与父母交流，分 享自己的生活和感受
2024/3/26
记住父母的生日和节 日，送上祝福
18
02
养成良好的生活习惯和卫生习惯。
03
注意饮食安全，不食用过期或变质食品。
2024/3/26
04
遵守交通规则，不随意横穿马路或闯红灯。在校园内不追逐打闹，不 攀爬围墙、栏杆、树木等危险物。
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03
学校生活中的守则实践
主动与邻居打招呼和交流
在公共区域注意保持安静和整洁，不影响他人生活
2024/3/26
21
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社会生活中的守则实践
2024/3/26
22
遵守社会公德，维护公共秩序
遵守国家法律法规，不做违法乱纪的 事情。
遵守公共秩序，不在公共场所大声喧 哗、乱扔垃圾等。
2024/3/26
尊重他人的权利和利益，不打架斗殴 ，不欺凌弱小。
尊重国旗、国徽，会唱国歌， 升降国旗、奏唱国歌时肃立、 脱帽、行注目礼，少先队员行
队礼。
了解国情历史，知晓国家荣誉 ，为国家发展做出贡献。
8
热爱人民，尊重人民，关心人 民疾苦，为人民服务。
遵守法律法规，增强法律意识
01
遵守国家法律，遵守校 纪校规。
2024/3/26
02
了解法律常识，增强法 律意识，学会用法律武 器保护自己。
锻炼身心
注重体育锻炼，增强身体素质，保持心理健康，培养积极向上的心态和坚韧不 拔的意志品质。
2024/3/26
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04
家庭生活中的守则实践
2024/3/26
17
尊敬父母，关心家人
听从父母的教导，不 顶撞父母
主动与父母交流，分 享自己的生活和感受
2024/3/26
记住父母的生日和节 日，送上祝福
18
02
养成良好的生活习惯和卫生习惯。
03
注意饮食安全，不食用过期或变质食品。
2024/3/26
04
遵守交通规则，不随意横穿马路或闯红灯。在校园内不追逐打闹，不 攀爬围墙、栏杆、树木等危险物。
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03
学校生活中的守则实践
2024版学习中小学生守则ppt课件
守则的内容与特点
中小学生守则包括爱国、守法、明 礼、诚信、团结、友善、勤俭、自 强等方面，具有全面性、针对性和 可操作性等特点。
守则的意义和价值
中小学生守则是培养学生良好品德 和行为习惯的重要途径，有助于提 高学生的综合素质和社会责任感。
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将中小学生守则融入日常生活的重要性
日常生活中的行为
规范
中小学生守则中的行为规范不仅 适用于学校生活，也适用于家庭 和社会生活，如尊敬师长、热爱 劳动、勤俭节约等。
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营造和谐、文明的校园环境
建立和谐的师生关系
倡导尊师重教，建立民主、平等、和谐的师生关系。
促进同学间的友好相处
鼓励学生之间互相尊重、互相关心、互相帮助，营造良好的同学关系。
2024/1/26
维护校园秩序和安全
加强校园安全管理，保障学生的人身安全和财产安全。同时，教育学生遵守校规校纪，维护 校园秩序。
帮助和支持。
在社会中的实践与行动
遵守社会公德
在公共场所保持安静，不乱扔垃 圾；遵守交通规则，不闯红灯。
尊重他人
尊重不同职业、不同文化背景的 人；礼貌待人，友善相处。 2024/1/26
维护公共秩序
在公共场所排队等候，不插队； 遇到突发情况时保持冷静，听从 指挥。
参与社会公益活动
积极参加志愿者活动或社区服务， 奉献爱心；关注弱势群体，传递
正能量。
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04
中小学生守则的意义与价值
2024/1/26
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培养学生的道德品质与行为习惯
树立正确的价值观
通过守则教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观， 培养良好的道德品质。
规范行为举止
明确学生日常行为规范，培养良好的行为习惯和文明礼仪。
《学生日常行为规范》PPT课件
4、不随意打断他人讲话，不打扰他人学习、休息， 未经允许不进他人房间，不动用他人物品，不拆 看他人信件和日记。
5、尊敬师长，见面主动问候，虚心听从他们的指导、 规劝和正确的批评。回答师长文化和接受师长递 送物品时要起立，给师长提意见态度诚恳。
6、诚实守信，借用他人物品及时归还，答应别人的
事情按时做到，不失言不违约。
20、按时休息，及时回家。未经家长同意不得在外 留宿。寄宿生要遵守寄宿生管理条例。
精选PPT
10
课堂的纪律意义
• 1、保证课堂教学正常进行。 • 2、培养学生良好的个性品质。 • 3、促进学生的社会化。 • 4、简约条文和习惯的相结合。 • 5、培养学生尊重他人的习惯和意志。
精选PPT
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课堂纪律的定义
精选PPT
15
管好班级纪律
• 3、管理要热情，工作要主动，展现自 己的能力，不能畏手畏脚，怕困难， 要放开胆子，坚决与不良现象做斗争， 对违纪学生要敢于惩罚，同时对表现 好的学生及时表扬。
精选PPT
16
管好班级纪律
• 4、管理的态度不能高人一等，不能与 命令的口吻去指挥学生，因为你毕竟 不是老师，因服务学生心平气和，以 朋友的姿态劝慰的语气去管理，这样 才能跟好的管理学生。
5、追求健康向上的生活情趣，不看色情、凶杀、迷信、 反动书刊、音像制品，不听不唱不健康的歌曲。
精选PPT
2
真诚友爱，礼貌待人
1、使用礼貌用语，讲话和气，诚实谦逊，讲普通话。
2、尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯，以礼待 人，不卑不亢。
3、同学们之间互相友爱，正常交往，言行得体，发 生矛盾，宽容礼让，多做自我批评。
精选PPT
5
遵守公德，文明做人
小学生行为规范PPT课件
02
认真做值日，保持教室、校园整洁。保护
环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物。
积极参加集体活动，认真完成集体交给的任
04
务，少先队员服从队的决议，集体成员之间
相互尊重，学会合作。
小学生日常行为规范
➢ 整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。 ➢ 放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。 ➢ 课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考。 ➢ 课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。
小学生守则
1.爱祖国。尊敬国旗国徽，奏唱国 歌肃立。
2.爱学习。勤思好问，乐于探究，上 课专心听讲。
3.爱劳动。自己事自己做，积极承担 家务，主动清洁校园。
4.讲文明。尊敬父母师长，平等友善待 人，言行礼貌得体。
Part 03
日常行为规范
小学生日常行为规范
尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升 降国旗、奏唱国歌时肃立。
小学生行 为 规 范
好好学习 天天向上 班主任：XXX
假期生活已经结束了，我们重返校园， 又长大了一岁，我们要尽快调整自己的
情绪，投入新的学习之中。
目录
01 小学生常规教育 02 小学生守则 03 小学生日常行为规范
Part 01
小学生常规教育
小学生常规教育
1．进校门要做到衣冠整洁、端庄，并佩戴红领巾，校卡. 2．对老师和同学讲文明礼貌，不讲粗话，脏话，不倚强欺弱、倚大欺小。 3．课内外都遵守学校的纪律和各项规章制度。 4．进办公室要报告，经老师同意方可进入； 5．爱护公物财物，不践踏花坛，不攀摘花木. 6．经常保持教室及学校公共场所的清洁卫生。
小学生日常行为规范
5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。 6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西。 7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。 8、爱惜粮食和学习、生活用品。
2024共学《中小学生守则》PPT课件
目录•引言•《中小学生守则》概述•守则解读与案例分析•学校教育与守则的贯彻实施•家庭教育与守则的贯彻实施•社会教育与守则的贯彻实施•总结与展望引言01落实立德树人根本任务，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观02促进学生全面发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人03规范学生日常行为，提升学生文明素养和校园精神文明建设水平目的和背景《中小学生守则》的历史沿革和重要意义结合实际案例，分析《中小学生守则》在学生成长过程中的作用《中小学生守则》的具体内容和解读探讨如何在学校和家庭教育中贯彻落实《中小学生守则》课件内容概述《中小学生守则》概述01落实立德树人根本任务，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观02促进学生全面发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人规范学生行为，提升学生综合素质，营造良好校风学风守则的制定背景和意义02针对不同年龄段学生特点，提出不同的行为规范和要求适用于全国中小学各年级学生强调学校、家庭和社会的共同责任，形成教育合力守则的适用范围和对象爱党爱国爱人民，了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党好学多问肯钻研，上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯勤劳笃行乐奉献，自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务明礼守法讲美德，遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物孝亲尊师善待人，孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处诚实守信有担当，保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改珍爱生命保安全，红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品勤俭节约护家园，不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活自强自律健身心，坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网守则的核心内容和要求守则解读与案例分析守则内容的详细解读热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党这是中小学生应具备的基本政治素质，要从小树立正确的国家观、民族观和政党观。
小学生日常行为规范PPT课件
不追打跑跳、不高声 喧哗；不在前操场上 做游戏。
爱护教室里的公共财物； 不爬围墙，不趴在窗台 上；不乱写乱画，不出 校门活动。
课外活动规范
0 1
听从教师或主持人的指挥，服从安排。
0 2
活动时要有集体意识，团结互助。
0 3
自始至终参加活动，中途离开必须请假。
0 4
带齐个人应带的活动用具，爱护活动设施。
02
讲法治。遵守校纪校规，参与班级管理，养成规则意识，。
03
护安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救。
04
护健康。养成卫生习惯，不吸烟不喝酒，控制上网时间。
05
护家园。节粮节水节电，践行垃圾分类，爱护花草树木。
第三部分
小学生行为规范
日常行为规范
尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升
01 降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、
0 5
爱护环境卫生，散会时依次离开会场。
眼保健操常规
1．第二节课下课音乐响后，当堂课老师督促同学做眼操。 2．做眼保健操要闭眼，不讲话，按节拍做。
个人仪态常规
走
个人走时，脚步快慢适当，离墙壁有一定距离。
站
按“立正”或“稍息”姿势站立，双眼平视前方，。
坐
背靠椅子背或坐端正，双脚不交叉，要抬头、要挺胸、平肩。
行注目礼，少先队员行队礼。
尊敬父母，关心父母身体健康，
03 主动为家庭做力所能及的事。
尊敬老师，见面行礼，主动问好，
02 接受老师的教导，与老师交流
尊老爱幼，平等待人。同学之间友
04 好相处，互相关心，互相帮助。
日常行为规范
坚持锻炼身体，认真做广播体 操和眼保健操，坐、立、行、 读书、写字姿势正确。
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浙江省小学生日常行为规范 （试行）
2020/12/2
1
1. 升国旗时，肃立、脱帽、行 注目礼（队礼）、唱国歌。
2020/12/2
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2020/12/2
3
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
2020/12/2
11
9. 记住家人生日，经常与父母 交流生活、学习情况。
2020/12/2
12
10. 见到师长主3
11. 文明有礼，不讲脏话粗话，不 随意打断他人讲话，不欺负弱小。
2020/12/2
14
12. 不说谎，不作弊；答应别 人的事努力做到。
6
4. 每天课外阅读半小时，培养 阅读好习惯。
2020/12/2
7
5. 自己能做的事情自己做，主 动承担力所能及的家务活。
2020/12/2
8
6. 认真做好班级值日工作，积 极参加学校劳动。
2020/12/2
9
7. 遵守公共场所秩序，不插队， 不喧哗。
2020/12/2
10
8. 不乱扔垃圾，学会垃圾分类投 放；不在公共设施上涂抹刻画。
17. 红灯停，绿灯行；过马路走 人行横道线。
2020/12/2
20
18. 不玩火，不私自下水玩耍。
2020/12/2
21
19. 背心、裤衩覆盖的地方不许别 人触摸；遇到异常情况及时告诉
父母。
2020/12/2
22
20. 不跟陌生人走；遇到危险 会拨打求助电话。
2020/12/2
23
21. 洗完手及时关水龙头，离开房 间及时关电器；多用手帕，少用
纸巾。
2020/12/2
24
22. 按需取食，不挑食，不浪费食物。
2020/12/2
25
谢谢
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26
2020/12/2
15
13. 使用他人东西先征得同意， 借东西及时归还。
2020/12/2
16
14. 控制好自己情绪，不任性， 不乱发脾气。
2020/12/2
17
15. 每天运动一小时，培养两 项运动兴趣。
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18
16. 学会上健康网站，不沉迷 网络游戏。
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19
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
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4
2. 少先队员佩戴红领巾或队徽， 积极参加少先队活动。
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3. 上课时，专心听老师讲课，认 真倾听他人发言，静心思考，大
胆提问。
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1. 升国旗时，肃立、脱帽、行 注目礼（队礼）、唱国歌。
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精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
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9. 记住家人生日，经常与父母 交流生活、学习情况。
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10. 见到师长主3
11. 文明有礼，不讲脏话粗话，不 随意打断他人讲话，不欺负弱小。
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12. 不说谎，不作弊；答应别 人的事努力做到。
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4. 每天课外阅读半小时，培养 阅读好习惯。
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5. 自己能做的事情自己做，主 动承担力所能及的家务活。
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6. 认真做好班级值日工作，积 极参加学校劳动。
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7. 遵守公共场所秩序，不插队， 不喧哗。
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8. 不乱扔垃圾，学会垃圾分类投 放；不在公共设施上涂抹刻画。
17. 红灯停，绿灯行；过马路走 人行横道线。
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18. 不玩火，不私自下水玩耍。
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19. 背心、裤衩覆盖的地方不许别 人触摸；遇到异常情况及时告诉
父母。
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20. 不跟陌生人走；遇到危险 会拨打求助电话。
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21. 洗完手及时关水龙头，离开房 间及时关电器；多用手帕，少用
纸巾。
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22. 按需取食，不挑食，不浪费食物。
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谢谢
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13. 使用他人东西先征得同意， 借东西及时归还。
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14. 控制好自己情绪，不任性， 不乱发脾气。
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15. 每天运动一小时，培养两 项运动兴趣。
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16. 学会上健康网站，不沉迷 网络游戏。
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• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
2020/12/2
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2. 少先队员佩戴红领巾或队徽， 积极参加少先队活动。
2020/12/2
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3. 上课时，专心听老师讲课，认 真倾听他人发言，静心思考，大
胆提问。
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