小学三年级上册观察水生植物.ppt
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教科小学科学三上《1.4、观察水生植物》PPT课件(6)
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比较陆生动物 跟 水生动物。 长在泥土(nítǔ) 里,植株矮小,茎细,较软,会开花 结果,有种子。
面上了吧? 比较陆生动物 跟 水生动物。
比较陆生动物 跟 水生动物。 经过横切水葫芦,你有什么新发觉 吗?你清楚 什么原因(yuányīn) 水葫芦是浮在水面上了吧? 都有根、茎、叶,都会 繁殖 后辈(hòubèi) ,寿命都短,基本上 木本 动物 ,都需要 阳光,水分跟 氛围 。 小学(xiǎoxué)三年级迷信
小学(xiǎoxué)三年级迷 信
观察(guānchá)
植物(zhíwù)
第一页,共8页。第二Leabharlann ,共8页。第三页,共8页。
请同学 们仔细 不雅 看 水葫芦, 你有什么不清楚 的或者 是有疑 咨询 吗?看看咱们 这里的小小迷 信家们能不克不及(bùjí) 一起 来 帮助 处理 这些咨询 题?
水葫芦为什么 能浮在水面上?
第四页,共8页。
得出结论:
经过横切水葫芦,你有什 么新发觉 吗?你清楚 什么原 水葫芦叶柄部分膨起的海绵体外面(wàimiàn)充满 着氛围 ,是它浮在水面上的真正缘故.。 因(yuányīn) 水葫芦是浮在水 都有根、茎、叶,都会 繁殖 后辈(hòubèi) ,寿命都短,基本上 木本 动物 ,都需要 阳光,水分跟 氛围 。
沉水动物 (dòngwù) ,
第六页,共8页。
比较(bǐjiào)陆生动物 跟 水 生动物
水葫芦
成长 在水 里,叶柄 膨大年夜 有气囊, 能浮在水 面上。
狗尾草
都有根、茎、叶, 都会 繁殖 后辈
(hòubèi) ,寿命都 短,基本上 木本 动物 ,都需要 阳 光,水分跟 氛围 。
长在泥土(nítǔ) 里,植株矮小, 茎细,较软, 会开花 结果, 有种子。
面上了吧? 比较陆生动物 跟 水生动物。
比较陆生动物 跟 水生动物。 经过横切水葫芦,你有什么新发觉 吗?你清楚 什么原因(yuányīn) 水葫芦是浮在水面上了吧? 都有根、茎、叶,都会 繁殖 后辈(hòubèi) ,寿命都短,基本上 木本 动物 ,都需要 阳光,水分跟 氛围 。 小学(xiǎoxué)三年级迷信
小学(xiǎoxué)三年级迷 信
观察(guānchá)
植物(zhíwù)
第一页,共8页。第二Leabharlann ,共8页。第三页,共8页。
请同学 们仔细 不雅 看 水葫芦, 你有什么不清楚 的或者 是有疑 咨询 吗?看看咱们 这里的小小迷 信家们能不克不及(bùjí) 一起 来 帮助 处理 这些咨询 题?
水葫芦为什么 能浮在水面上?
第四页,共8页。
得出结论:
经过横切水葫芦,你有什 么新发觉 吗?你清楚 什么原 水葫芦叶柄部分膨起的海绵体外面(wàimiàn)充满 着氛围 ,是它浮在水面上的真正缘故.。 因(yuányīn) 水葫芦是浮在水 都有根、茎、叶,都会 繁殖 后辈(hòubèi) ,寿命都短,基本上 木本 动物 ,都需要 阳光,水分跟 氛围 。
沉水动物 (dòngwù) ,
第六页,共8页。
比较(bǐjiào)陆生动物 跟 水 生动物
水葫芦
成长 在水 里,叶柄 膨大年夜 有气囊, 能浮在水 面上。
狗尾草
都有根、茎、叶, 都会 繁殖 后辈
(hòubèi) ,寿命都 短,基本上 木本 动物 ,都需要 阳 光,水分跟 氛围 。
长在泥土(nítǔ) 里,植株矮小, 茎细,较软, 会开花 结果, 有种子。
新版三年级上册科学课件-1.4观察水生植物 教科版(共28张PPT)演示课件
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金 (说4说)看观,察这注些意分安別静是不属要于交哪流个。家族?
生思长考在 :水岸生边植或物水和底陆下生的植:物挺有水相性同植点物; 水葫芦和金鱼藻的相同点; 水葫芦和金鱼藻的相同点;
鱼 如思金考鱼 :藻水全生株植沉物没和于陆水生中植,物叫有做相沉同水点植;物;
思观考察: 水水生生植植物物,把和你陆喜生欢植的物水有生相植同物点画;下来。 生如长金在 鱼水藻岸全边株或沉水没底于下水的中:,挺叫水做性沉植水物植物; 水葫芦和金鱼藻的相同点
生长在水面下的:沉水性植物 如金鱼藻全株沉没于水中,叫做沉水植物;
4.会长大、死
(1)先放入水槽中进行观察,用自己喜欢的方式记录亡; ……
水花生植株的一部分挺出水平,称之为挺水植物。
水葫芦和金鱼藻的相同点
Байду номын сангаас
说说看,这些分別是属于哪个家族?
生长在水面下的:沉水性植物
(3)在观察中遇到任何问题记录下来;
沉入水里 叶片细长 不开花
2、注意使用刀子的安全;
水葫芦和金鱼藻的相同点; 水葫芦和金鱼藻的相同点
水葫芦
捡一些不同形状的落叶
生长在水面下的:沉水性植物
生长在水面下的:沉水性植物
水葫芦和金鱼藻的相同点
(1)先放入水槽中进行观察,用自己喜欢的方式记录;
水葫芦和金鱼藻的相同点;
捡一些不同形状的落叶
生长在水面上、没有固定根:漂浮性植物
(4)观察注意安静不要交流。
需要阳光、水分、•和空叶气;柄膨大
生生长长在 在水水岸面边下或的水:•底沉下水会的性:植开挺物花水性植物
1、把水葫芦用刀切开;
生捡长一在 些水不面同下形的状:的•沉落水叶叶性植片物宽大
1。都长在水里; 2.有根、茎、叶; 3.需要阳光、水分、
生思长考在 :水岸生边植或物水和底陆下生的植:物挺有水相性同植点物; 水葫芦和金鱼藻的相同点; 水葫芦和金鱼藻的相同点;
鱼 如思金考鱼 :藻水全生株植沉物没和于陆水生中植,物叫有做相沉同水点植;物;
思观考察: 水水生生植植物物,把和你陆喜生欢植的物水有生相植同物点画;下来。 生如长金在 鱼水藻岸全边株或沉水没底于下水的中:,挺叫水做性沉植水物植物; 水葫芦和金鱼藻的相同点
生长在水面下的:沉水性植物 如金鱼藻全株沉没于水中,叫做沉水植物;
4.会长大、死
(1)先放入水槽中进行观察,用自己喜欢的方式记录亡; ……
水花生植株的一部分挺出水平,称之为挺水植物。
水葫芦和金鱼藻的相同点
Байду номын сангаас
说说看,这些分別是属于哪个家族?
生长在水面下的:沉水性植物
(3)在观察中遇到任何问题记录下来;
沉入水里 叶片细长 不开花
2、注意使用刀子的安全;
水葫芦和金鱼藻的相同点; 水葫芦和金鱼藻的相同点
水葫芦
捡一些不同形状的落叶
生长在水面下的:沉水性植物
生长在水面下的:沉水性植物
水葫芦和金鱼藻的相同点
(1)先放入水槽中进行观察,用自己喜欢的方式记录;
水葫芦和金鱼藻的相同点;
捡一些不同形状的落叶
生长在水面上、没有固定根:漂浮性植物
(4)观察注意安静不要交流。
需要阳光、水分、•和空叶气;柄膨大
生生长长在 在水水岸面边下或的水:•底沉下水会的性:植开挺物花水性植物
1、把水葫芦用刀切开;
生捡长一在 些水不面同下形的状:的•沉落水叶叶性植片物宽大
1。都长在水里; 2.有根、茎、叶; 3.需要阳光、水分、
三年级上册科学课件-观察水生植物 教科版(共28页)
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1。都长在水里; 2.有根、茎、叶; 3.需要阳光、水分、 和空气;
4.会长大、死亡……
沉入水里 叶片细长 不开花 ……
三年级上册科学课件-观察水生植物 教科版(共28页)
三年级上册科学课件-观察水生植物 教科版(共28页)
课外延伸
1.课外作业: 观察水生植物,把你喜欢的水生植物画下来。
2.准备下节课的材料: 捡一些不同形状的落叶 同一种植物的新鲜叶和落叶
•
2.民间美术作品中的脸谱,与戏曲舞 台上的 脸谱大 多是相 同的, 而有时 不尽相 同的脸 谱图案 ,都是 自由发 挥和再 创造的 结果。
•
3.作为人类文化精品的脸谱艺术是中 华民族 文化的 重要组 成部分 ,只有 继承和 发展好 戏曲脸 谱艺术 ,它才 能拥有 更辉煌 灿烂的 未来。
•
4.戏曲艺术汲取了其他传统艺术形式 中的长 处和优 点,又 有所发 展和创 新,超 越了文 学艺术 和绘画 艺术的 高度, 审美价 值提升 。
剖开水葫芦观察 问题:水葫芦怎么能浮在水面上呢?
剖开水葫芦: 1、把水葫芦用刀切开; 2、注意使用刀子的安 全; 3、记录在观察记录本。
三年级上册科学课件-观察水生植物 教科版(共28页)
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水葫芦和金鱼藻的相同点
水葫芦和金鱼藻的相同点
1. 2. 3. ……
•
9. 文章写于抗日战争艰难时期,“灯” 除有像 中的普 遍意外 ,也应 有时代 意义, 文章不 仅启迪 人们思 考人生 问题, 也给缺 少抗战 信心的 人鼓气 。
•
10. 经过时间淘洗的经典之作,是不同 时期的 重要作 家倾其 心力与 才力创 作出来 的时代 精品
三年科学PPT水生植物
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水生植物
小学科学三年级上册 第一单元第四课 教育科学出版芦怎么能浮在水面上呢? 水葫芦有膨大的叶柄,内有海绵状组织,叶柄有许
多的气室,细胞空隙大而充气,因此能漂浮在水面 上。
金鱼藻是什么样的呢?
水 葫 芦 和金 鱼 藻
水葫芦的特点:生长在水中,叶柄膨大有气囊,能浮在水面上; 有根、茎、叶;会繁殖后代,会死亡。
水葫芦和金鱼藻的相似点有:生长在水中,有适应水生环境的 结构;有根、茎、叶;会繁殖后代,会死亡。
水葫芦和金鱼藻的生长的条件:生长条件需要水、阳光、空气 等。
你还知道其他的水生植物吗?
莲
菱角
菖蒲
茭 白
谢谢
大量图片来自因特网,感谢所有图片的制作者。
小学科学三年级上册 第一单元第四课 教育科学出版芦怎么能浮在水面上呢? 水葫芦有膨大的叶柄,内有海绵状组织,叶柄有许
多的气室,细胞空隙大而充气,因此能漂浮在水面 上。
金鱼藻是什么样的呢?
水 葫 芦 和金 鱼 藻
水葫芦的特点:生长在水中,叶柄膨大有气囊,能浮在水面上; 有根、茎、叶;会繁殖后代,会死亡。
水葫芦和金鱼藻的相似点有:生长在水中,有适应水生环境的 结构;有根、茎、叶;会繁殖后代,会死亡。
水葫芦和金鱼藻的生长的条件:生长条件需要水、阳光、空气 等。
你还知道其他的水生植物吗?
莲
菱角
菖蒲
茭 白
谢谢
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教科版科学三上《观察水生植物》ppt课件课件PPT
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说说看,这些分別是属于哪个家 族?
挺水家族
漂浮家族和 金 鱼 藻
观察要求
(1)先放入水槽中进行观察,用自己喜欢的方式记录; (2)接着近距离(水槽外)观察,用自己喜欢的方式记录; (3)在观察中遇到任何问题记录下来; (4)观察注意安静不要交流。
剖开水葫芦观察
问题:水葫芦怎么能浮在水面上呢?
水生植物
•(一)什么是水生植物 •(二)水生植物四大家族 •(三)哪里找水生植物
水生植物四大类家族
1. 生长在水面下的:沉水性植物 2. 生长在水面上、根在泥土里:浮叶性植物
生长在水面上、没有固定根:漂浮性植物 3. 生长在水岸边或水底下的:挺水性植物 • 当然,并非所有的水生植物都只能在水附
近生长,有些水生植物还是可以独立立在 陆地上生长的双栖性植物。
72.现在不玩命,将来命玩你,现在不努力,未来不给力。 74.没有行动,懒惰就会生根发芽!没有梦想,堕落就会生根发芽!时间越长,根就越深!到时候想站起来是件很困难的事!所以,为了很好的站着,就不要停下你的脚步!越努力越幸运,不要给年轻找 太多借口,现在你能做的,除了努力,别无其他。
69.现在的你,应该明白,没有什么捷径能让你出类拔萃,没有哪些艰难困苦是白白煎熬。你的每一份经历,不管是顺境还是坎坷,都会增加你生命的厚度。世界很小,请带着梦想一起奔跑;世 界很大,请带着坚持努力向前!
44.不要死,也不要孤独的活着。 25.少年人不会抱怨自己如花似锦的青春,美丽的年华对他们说来是珍贵的,哪怕它带着各式各样的风暴。 43.让生命的每一天都成为收获的小时。 95.逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人,才能算是真正的强者。——松下幸之助 5.人生四然:来是偶然,去是必然,尽其当然,顺其自然。 21.凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。 27.成功不是凭梦想和希望,而是凭努力和实践。 80.纵不能万丈光芒,也要倒在追梦的路上! 83.不管过去如何,过去的已经过去,最好的总在未来等着你。 65.天赐我一双翅膀,就应该展翅翱翔,满天乌云又能怎样,穿越过后就是阳光。 54.老要靠别人的鼓励才去奋斗的人不算强者;有别人的鼓励还不去奋斗的人简直就是懦夫。 40.我可能会失败,但我不会一直失败。 39.别人拥有的,你不必羡慕,只要努力,你也会拥有。 71.想改变时就改变,因为你还有时间。世间所有事都敌不过一个懒,懒得做懒得改变,就会开始麻木,学会自我安慰。有书看时就看书,能运动时就运动,不对自己妥协,不要变成一个不断将 就的人,要变成更喜欢的自己。
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• 浮在水面 • 叶柄膨大 • 会开花
• 叶片宽大
1。都长在水里; 2.有根、茎、叶; 3.需要阳光、水分、 和空气;
4.会长大、死亡……
沉入水里 叶片细长 不开花 ……
部编版三年级上册科学课件-观察水生 植物 教科版ppt上课用
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课外延伸
剖开水葫芦观察 问题:水葫芦怎么能浮在水面上呢?
剖开水葫芦: 1、把水葫芦用刀切开; 2、注意使用刀子的安 全; 3、记录在观察记录本。
部编版三年级上册科学课件-观察水生 植物 教科版ppt上课用
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水葫芦和金鱼藻的相同点
水葫芦和金鱼藻的相同点
近生长,有些水生植物还是可以独立立在 陆地上生长的双栖性植物。
说说看,这些分別是属于哪个家 族?
挺水家族
漂浮家族
浮叶家族
沉水家族
水生植物的类型
水生植物的类型
水生植物的类型
观察水葫芦和金鱼藻
• 1.说说水葫芦的特点; • 2.金鱼藻的特点; • 3.水葫芦和金鱼藻的相同点; • 4.思考:水生植物和陆生植物有
•
7.他本是一位烹饪技术高超的御厨, 但有一 段时间 ,给商 汤王做 的饭总 是太淡 或太咸 。问及 此事, 他在解 释时借 机阐述 了自己 的治国 主张: “做菜 既不能 太咸, 也不能 太淡, 要调好 作料才 行。
•
8.中国古代的宴会同样也是个社交场 所,人 们在用 餐之余 互相交 换诗作 、文章 和乐谱 。
第4课水生植物
(一)什么是水生植物 (二)哪里找水生植物 (三)你知道哪些水生植物
水金英
小学三年级上科学《观察水生植物》课件PPT1
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水生 h y dr ophy te
植物
荷
金
睡
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
水
花
鱼
莲
藻
葫 芦
芦
苦
王
苇
草
莲
满
江 红
千
轮
屈
叶
菜
黑
荇 菜
藻
槐 叶 萍
沉水型水生植物 金鱼藻
相当于
漂浮型水生植物 水葫芦
运用多个感官,从多个角度观察金鱼藻, 并结合阅读材料,完善表格
茎 叶
金鱼藻
金鱼藻:多年生的沉水型水 生植物,靠茎上的须状 “不定根” 固定到水底。 金鱼藻生长与光照关系密 切,由于水环境光照微弱, 金鱼藻体内有发达的叶绿 体。但当水过于浑浊,水 中透入光线较少,金鱼藻 生长不好;当水清,透入 阳光后仍可恢复生长。
叶片
叶柄 茎 根
运用多个感官,从根茎叶等多个角度观察水葫芦
梳理出一幅有 规律地气泡图
水葫 芦
猜一猜??
剖开水葫芦叶柄观 察
1、将水葫芦的一个叶 柄解剖成两瓣;
2、仔细观察剖开的水 葫芦叶柄;
3、将观察到的现象完 善在气泡图上。
水葫芦有膨大的叶柄,叶柄里有许多的气室。
小问题
水生植物金鱼藻和陆生植物狗尾草相比 有什么相同和不同? 能不能用双气泡图比较出来?
谢谢! 再见!
植物
荷
金
睡
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
水
花
鱼
莲
藻
葫 芦
芦
苦
王
苇
草
莲
满
江 红
千
轮
屈
叶
菜
黑
荇 菜
藻
槐 叶 萍
沉水型水生植物 金鱼藻
相当于
漂浮型水生植物 水葫芦
运用多个感官,从多个角度观察金鱼藻, 并结合阅读材料,完善表格
茎 叶
金鱼藻
金鱼藻:多年生的沉水型水 生植物,靠茎上的须状 “不定根” 固定到水底。 金鱼藻生长与光照关系密 切,由于水环境光照微弱, 金鱼藻体内有发达的叶绿 体。但当水过于浑浊,水 中透入光线较少,金鱼藻 生长不好;当水清,透入 阳光后仍可恢复生长。
叶片
叶柄 茎 根
运用多个感官,从根茎叶等多个角度观察水葫芦
梳理出一幅有 规律地气泡图
水葫 芦
猜一猜??
剖开水葫芦叶柄观 察
1、将水葫芦的一个叶 柄解剖成两瓣;
2、仔细观察剖开的水 葫芦叶柄;
3、将观察到的现象完 善在气泡图上。
水葫芦有膨大的叶柄,叶柄里有许多的气室。
小问题
水生植物金鱼藻和陆生植物狗尾草相比 有什么相同和不同? 能不能用双气泡图比较出来?
谢谢! 再见!
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生活在水里,
都有根、茎、
叶。需要阳光、
水分、空气等。
都是草本植物。
水葫芦
金鱼藻
葫芦状的叶柄, 叶柄膨大有气囊。 扇形叶, 叶片较大。 会开花, 是浮水植物。
丝状叶, 叶片细小。 没有叶柄, 茎细长, 不开花, 是沉水植物。
• 水生植物和陆生植物有什么相同点和不同 点呢?
生长都需要阳光、水分、 空气等。有根、茎、叶。 都会繁殖后代。寿命都短, 都是草本植物。
水葫芦
生长在水中,叶柄 膨大有气囊,能浮 在水面上,是水生 植物中的浮水植物。
狗尾草
生长在陆地上, 植株矮小,茎细, 较软,是陆生植 物
常见的水生植物
菱角属于菱科的水生 植物,喜欢高温多湿 的环境。叶子丛生称 为浮叶,叶片菱形, 叶柄膨大成海绵状, 内含空气可帮助漂浮。 花白色从叶腋生出。 果实有坚硬外壳可供 食用,可用种子播种 繁殖。
说说看,这些分別是属于哪个家族?
挺水家族
漂浮家族
浮叶家族
沉水家族
浮水植物水葫芦的特点
浮水植物水葫芦的特点
生长在水中,有根、茎、叶, 会繁殖后代,会死亡,生长条件需 要水、空气、阳光等。叶柄膨大有 气囊,扇形叶,会开花,是浮水植 物。
观察水葫芦思考:为什么水葫芦能浮在水面上? • 观察水葫芦
水 葫 芦 的 秘 密
谢谢! 再见!
观察水生植物
什么是水生植物?
•
什么是水生植物?
某种植物在它生命里全
们就称它为水生
植物。
水葫芦
水葫芦
金鱼藻
水花生
浮萍
莲
茭白
菱
水生植物有三大类:浮水植物、沉水植物和挺水植物。
浮水植物:植株叶片漂浮在水面,有水葫芦和浮萍。 沉水植物:全株沉没在水中,有金鱼藻。 挺水植物:植株一部分挺出水面,有水花生。
常见的水生植物
大萍属于天南星科多年生 水生植物,生性强健,植 株具漂浮性,性喜高温多 湿。 叶为扇形,边缘为波 浪状,叶基部的短茎长有 许多须根,成株会在旁边 长出幼苗, 分株繁殖非常 迅速,常将水池整个覆盖 住。
水葫芦
凤眼蓝(也叫水葫芦,凤 眼莲,布袋莲)属于雨久 花科的水生植物,具漂浮 性。花大而艳丽,叶片光 滑叶柄膨大,具气囊可帮 助漂浮。花期集中在夏季, 花蓝紫色具有黄色斑点。 用分株法繁殖,繁殖力很 强常阻塞水道。
• 因为它的叶柄内有海绵状气囊,这种结构 很轻,所以能浮在水面上。
画一画水葫芦
我画的水葫芦
金鱼藻
金鱼藻
沉水植物金鱼藻的特点
生长在水中,有根、茎、叶,会繁 殖后代,会死亡,生长条件需要水 、空气、阳光等。丝状叶,没有叶 柄,茎细长,不开花,是沉水植物 。
观察水葫芦和金鱼藻 它们有什么相同之处?
常见的水生植物
荷花又名莲花,是睡莲科 多年生水生草本植物。具 有地下根茎,根茎肥大的 称莲藕。 叶由根茎长出, 圆形宽大,叶柄位于叶片 中央。花以粉红色为主, 花瓣多数, 花托称为莲蓬, 雌蕊位于莲蓬顶端的洞内, 种子称为莲子。
常见的水生植物
睡莲属于睡莲科多年生水 生草本花卉。具地下根茎。 叶通常浮于水面, 叶柄位 于叶片边缘。花茎浮出水 面为单花,有昼开及夜开 两种,花瓣多数, 花色有 白、红、蓝、紫等颜色。 雄蕊多数,雌蕊具放射状 柱头, 不具有莲蓬可与荷 花区分。