学校少年宫2012年体育活动计划
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
学校少年宫2012年体育活动计划
一、指导思想
1.以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照科学发展观的要求,全面贯彻党的教育方针,认真落实健康第一的指导思想,把增强学生健康素质作为学校教育的基本目标之一,促进学生健康成长。
2.健康教育是以促进健康为核心的教育。通过有计划地开展少年宫体育健康教育,培养学生的健康意识与公共卫生意识,掌握必要的健康知识和技能,促进学生自觉地采纳和保持有益于健康的行为和生活方式,减少或消除影响健康的危险因素,为一生的健康奠定坚实的基础。
3.少年宫健康教育要把培养青少年的健康意识,提高学生的健康素质作为根本的出发点,注重实用性和实效性。坚持健康知识传授与健康技能传授并重原则;健康知识和技能传授呈螺旋式递进原则;健康知识传授、健康意识与健康行为形成相统一原则;总体要求与地方实际相结合原则;健康教育理论知识和学生生活实际相结合原则。做到突出重点、循序渐进,不断强化和促进健康知识的掌握、健康技能的提高、健康意识的形成、健康行为和生活方式的建立。
乡村学校少年宫田径活动计划第一阶段:采用一般的活动强度,进行增强体力的身体活动。
第二阶段:采用高强度的活动,加强技术活动和专项素质活动,有意识地把专项素质和技术结合起来、加大活动负荷、在活动中注重技术,作风与心理素质的培养。
第三阶段:采用中等强度,调整运动量,降低练习次数,消除疲劳,积蓄并超量恢复,同时加强队员战术以及心理素质的活动。
第四阶段:认真总结田径活动的得失.及时查漏补缺.改进活动
方法。
一、活动措施
1.学生活动课的内容、形式、节奏等安排,要求形式多样,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对田径运动的爱好与兴趣。
2.活动必须以身体系统活动为主。
3.要把活动和思想教育结合起来,有意识地在教学活动过程中,培养学生“爱学校、讲文明、肯吃苦”的品质,加强跟班主任、家长、校领导的联系,使学生能安心活动,无“后顾之忧”。通过师生的共同努力. 从难、从严、从实战出发,进行严格活动,注意加强意志品质培养,争创良好活动佳绩。
二、活动时间:
自9月3日开始,每周星期一、星期三下午第三节课后进行活动。
三、活动地点:
校田径场
乡村学校少年宫篮球活动计划根据少年宫活动分析,今年要有针对的制定以下活动计划:
一、选拔吸收队员,新成立篮球队。
1.通过各级老师的推荐选拔队员。
2.根据上学期开展的级组篮球赛等物色到的队员吸入队伍中来。
3.通过同学间的了解选出原来球队队员。
4.通过体育老师在体育课堂上观察到的优秀学生。
二、开展有计划有步骤的科学活动。
1.加大身体素质的体能活动,包括上下肢、腰腹的力量,移动速度,移动耐力,弹跳能力等的素质。目的是提高各单个素质水平和在场上综合素质的整体发挥,为技术战术的正常运用奠定坚实的基础。
2.在加强综合素质的同时,注重队员个人的技术动作活动。目的是使技术动作更娴熟,能在比赛中自由灵活发挥,达到熟练运用,为战术默契配合铺路。主要是通过对队员的各种运球、急停急起、突破、投篮、抢篮板球、传球等技术的学习,并对所有技术的灵活连贯运用。
3.战术的有针对性学习,加强队员的合作精神活动。通过对战术中的徒手移动练习、无对抗性的配合练习,到攻防对抗或模拟比赛条件下的配合练习等,使队员达到一个较高的进攻和防守水平。包括个人防守;进攻配合(传切配合、突分配合、策应配合、掩护配合)、
防守配合(挤过配合、穿过配合、绕过配合、交换防守配合、关门配合、夹击配合、补防配合)。
4.全队进攻战术和全队防守战术的活动。包括快攻与防守快攻、半场人盯人防守和进攻半场人盯人防守、区域联防与进攻区域联防、混合防守与进攻混合防守以及攻守转换和阵地进攻战术的设计运用。
5.重视心理、临场水平发挥等活动。通过模拟活动、自我暗示活动、注意力集中活动和放松活动等,主要解决队员的意志品质问题和个人情绪问题,包括坚定的目的性、顽强性、果断性、主动性、自制力和勇敢精神。
通过以上各方面的严格科学活动,克服各种外来的困难,以饱满的热情和最高的竞技状态迎接比赛,正常发挥,争取好的名次,这是篮球队的总目标。
三、活动时间:
自9月3日开始,每周星期一、星期三下午第三节课后进行活动。
四、活动地点:
校篮球场
乡村学校少年宫乒乓球活动计划
一、活动目标:
1.通过组织系统的活动,进一步提高队员的专项身体素质和技战术水平,提高队员心理适应能力和乒乓球队的综合竞技能力。
2.在专项活动上,加强学生打乒乓球的基本动作指导,随时纠正学生的握拍方法。
3.加深活动,让学生初步掌握打乒乓球的基本步法,并且能够在活动当中结合。
4.培养学生四肢的协调性、灵活性,增进学生的四肢力量,加强学生的身体素质活动。
5.提高我校在区中学生乒乓球的竞赛水平,在比赛中争取获得较好的名次。
二、活动时间:
自9月3日开始,每周星期一、星期三下午第三节课后
三、活动地点:
乒乓球场地
四、活动基础内容:
简单了解乒乓球的基本知识,初步掌握打乒乓球的握拍方法和基本技术动作,学会正、反手攻球。
其它年级的活动要求:基本掌握打乒乓球的基本步法,并结合到活动与实践当中;提高队员的专项身体素质和技战术水平,提高队员心理适应能力和乒乓球队的综合竞技能力。
2012年9月