八年级生物下册练习题(课堂随练)
八年级生物(下)练习题
西二中学八年级生物(下)练习题8-20-(一)1、当前人类所面临的人口问题、食品问题、疾病与健康问题、资源问题、能源问题、环境问题等都需要用生物技术去解决。
2、果酒暴露在空气中会变酸,水果放久了会有洒味,这种现象称为发酵。
3、发酵技术是指利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模生产发酵产品的技术。
4、酿制酒酿5、A、乳酸菌a、醋A、酒精B、醋酸菌b、甜酒B、柠檬酸a、食品和饮料C、曲霉c、酸奶、泡菜C、香料D、酵母菌d、酱油D、抗生素b、化工产品E、霉菌e、面包、馒头E、酱制品F、苏云菌杆菌f、消灭细菌F、维生素c、医药产品G、溶菌酶g、产生杀虫毒素G、饮料20-(二)1、食物腐败变质常常是由微生物的生长、繁殖等引起的,因此,采用一定的方法抑制微生物的在食品中的生长、繁殖,可避免食物的腐败变质。
2、食品保存的方法有传统的食品保存方法(晒干、风干、盐渍、糖渍、烟熏、酒泡等)和现代的食品保存方法(罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、用酶保存等)。
3、现代保鲜法中,利用溶菌酶对鱼、虾等水产品进行保鲜,不仅能防止细菌对食物的污染,而且对人体无害。
21-(一)1、现代生物技术包括基因工程、细胞工程、发酵工程和酶工程等。
2、基因工程是按照人的意愿,运用人工方法,对生物的基因组成进行“移花接木”式改造技术的重组技术。
如:转基因技术培育出转基因巨型小鼠、转基因抗虫烟草等。
3、细胞工程是指在细胞水平上,有计划地改造细胞的遗传结构,培育人类所需要的动植物新品种等的技术。
如:克隆羊多利的诞生、用人体细胞克隆组织或器官等。
4、外源基因可以直接导入动植物体或他们的受精卵内,并能在细胞中发挥作用。
这种技术称为转基因技术,被导入外源基因的动植物称为转基因动植物。
5、克隆羊21-(二)1、作为21世纪发展最快的学科,生物技术已在农业、工业、环境保护、医药等领域发挥着重要的作用。
如净化处理工厂的废水、废气、废渣等;利用甘蔗、玉米渣生产酒精用作生物能源;干扰素、乙肝疫苗等昂贵药品实现商品化生产;克隆组织和器官。
初二下册生物练习题
初二下册生物练习题
1.以下是关于细胞的问题,请回答:
(1) 什么是细胞?细胞的基本结构有哪些?
(2) 什么是原核细胞和真核细胞?它们有哪些区别?
(3) 细胞膜和细胞壁的作用是什么?它们有什么区别和联系?
2.请解答下列有关生物多样性的问题:
(1) 什么是生物多样性?为什么生物多样性对地球生态系统的稳定性和人类生存都非常重要?
(2) 请列举一些常见的生物多样性保护措施,以及它们对保护生物多样性的作用。
3.请回答关于遗传和进化的问题:
(1) 什么是遗传?基因是如何决定一个生物的遗传特征的?
(2) 进化是如何发生的?请简要说明自然选择对进化起到的作用。
4.请回答下列植物相关的问题:
(1) 植物的生长和发育受到哪些因素的影响?请举例说明。
(2) 植物的繁殖方式有哪些?请简要说明它们的特点和适应环境。
5.请解答下列动物相关的问题:
(1) 动物的消化系统是如何工作的?请简要描述动物消化系统的结
构和功能。
(2) 请列举一些常见的动物骨骼类型,并说明它们的作用。
6.请回答下列与人体健康相关的问题:
(1) 什么是健康生活方式?为什么健康生活方式对人体健康非常重要?
(2) 请列举一些常见的疾病预防措施,以及它们对维持健康的作用。
以上是初二下册生物练习题,请你根据题目提示回答问题,思考并
给出自己的答案。
通过解答这些生物问题,可以增加对生物知识的理
解和掌握,提高对生命科学的兴趣和热情。
希望你能够认真思考并给
出准确的回答!。
5.2.1 人类的起源(基础练)-八年级生物下册课堂专练(济南版)(解析版)
第五单元第二章第一节人类的起源一.选择题(共16小题)1.现代类人猿和人类的共同祖先是()A.北京猿人B.森林古猿C.山顶洞人D.黑猩猩【解析】在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿。
故选:B。
2.下列不属于人类特有的特征是()A.有复杂的语言B.神经系统复杂C.直立行走D.制造复杂的工具【解析】A、语言中枢是人类特有的中枢,只有人类有语言。
A正确。
B、类人猿也属于很高等的哺乳类,大脑也很发达,人在制造和使用工具促进了大脑进一步发达,B不正确。
C、类人猿是臂行,人是直立行走,C正确。
D、人会制造工具,类人猿只会使用工具,D正确。
故选:B。
3.如图中与人类亲缘关系最近的类人猿是()A .B .C .D .【解析】图中A猩猩、B长臂猿、C黑猩猩、D大猩猩.黑猩猩是类人猿,且一些内部结构和外部特征以及一些最基本的行为方式与人类都十分相似,且分子生物学研究发现黑猩猩与人类的细胞色素C的差异为零。
所以,黑猩猩应与人类的亲缘关系最近。
故选:C。
4.在人类进化的过程中,引起部分森林古猿从树栖下到地面上生活的原因是()A.发现了火B.生活环境发生了变化C.学会使用工具D.下肢骨变得粗壮【解析】在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,后来由于环境的变化,如地壳运动、气候变化导致森林减少,森林古猿朝两个方面进化,一部分森林古猿仍然以树栖生活为主,慢慢进化成了现代类人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等。
另一支却由于森林的大量消失等环境的原因被迫下到地面上来生活,由臂行慢慢向直立行走发展,慢慢的进化成了人类,可见选项B 正确。
故选:B。
5.下列说法错误的是()A.人类起源于森林古猿,但与古猿没有本质的区别B.人们普遍认为“北京猿人”是从非洲迁徙过来的C.经常到地面生活的森林古猿进化成了现代人类 D.长期生活在森林中的森林古猿进化成了现代类人猿【解析】A、由于环境的变化,森林古猿朝两个方面进化,一部分森林古猿仍然以树栖生活为主,慢慢进化成了现代类人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等。
新人教版八年级下册 第7单元 第2章 生物的遗传与变异 课时练习题(含答案)
第七单元第二章生物的遗传和变异第一节基因控制生物的性状(A卷)一.选择题1.俗语“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”.反映了什么生物现象?A、适应B、繁殖C、遗传D、变异2、下列性状中,属于相对性状的是()A、豌豆的绿色和圆粒B、狼的黄毛和狗的黑毛C、狗的黄毛和短毛D、人的单眼皮和双眼皮3、下列细胞结构中,与性状的遗传最为密切的是A、细胞膜B、细胞质C、细胞核D、细胞壁二、填空与分析作答4、通俗的说,遗传是指亲子间的_____________,变异是指亲子间和子代个体间的_______。
生物的遗传和变异都是通过生物的________和_________而实现的。
5、转基因生物是指把一种生物的某个__________________,用生物技术的方法转入到另一种生物的___________中培育出的新类型(或新品种)生物。
这种生物与原生物相比,能表现出转入_______________所控制的性状。
6、说说你从父母那里遗传得来了哪些性状。
生物课堂检测题第一节基因控制生物的性状(B卷)一.选择题1、“龙生九子,九子九个样”。
这句俗语说明生物界普遍存在着A、遗传现象B、变异现象C、繁殖现象D、进化现象2、下列各项中,哪些属于人的性状?①皮肤的颜色②眼皮的单双③头发的长短④耳垂的有无⑤衣服的大小A、①②④B、①③⑤C、②③④D、②④⑤3、下列性状中,属于相对性状的是()A、高身材和胖体形B、黑皮肤和白皮肤C、单眼皮和蓝眼珠D、有耳垂和卷舌二、填空与分析作答4、生物的性状表现为多种形式,有的是___________,有的是___________,有的是___________。
5、不同的生物性状一般是由不同的____________所决定,但________因素也会影响性状的表现情况。
如同一种玉米,种在肥水充足的土壤中就可能会_________;而种在贫瘠的土壤中,则可能_______________。
6、小强和他的祖父一样是单眼皮,而他的祖母、父亲和母亲却都是双眼皮。
2022人教版初中生物八年级下册练习题--第七单元第一章第四节鸟的生殖和发育
初中生物·人教版·八年级下册——第七单元生物圈中生命的延续和发展第四节鸟的生殖和发育测试时间:15分钟1.(2021黑龙江绥化中考)鸟卵的结构中,主要贮存营养物质的结构是()A.气孔B.卵白C.系带D.卵黄答案D胚胎发育时,能够通过气孔与外界进行气体交换,A不符合题意;卵白既能保护卵细胞又能为胚胎发育提供营养物质和水分,B不符合题意;系带起到固定卵细胞的作用,C不符合题意;卵黄为胚胎发育提供营养物质,是鸟卵的主要营养部分,D符合题意。
2.(2021四川凉山中考)“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”描述了鸟的哪种繁殖行为()A.求偶B.交配C.孵卵D.筑巢答案D鸟的繁殖行为包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏等。
“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”属于筑巢行为。
3.(2021广东东莞虎门五中月考)在家鸽的卵中,真正的卵细胞所包括的结构是()A.卵黄、卵白和内层卵壳膜B.整个鸽卵C.胚盘、细胞核D.胚盘、卵黄和紧包在卵黄外面的卵黄膜答案D卵黄是鸟卵的主要营养部分,其为胚胎发育提供营养物质。
卵黄膜是卵黄表面一层很薄的膜,起保护卵黄的作用。
卵黄上的小白点叫胚盘,里面含有细胞核,是进行胚胎发育的部位。
卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞。
4.(2021安徽六安霍邱期中)鸟卵适于陆地发育的结构特点不包括()A.卵白和卵黄含有丰富的营养物质B.卵壳和卵壳膜具有保护作用C.卵壳上含有用于气体交换的气孔D.胚盘内含有细胞核答案D胚盘中有细胞核,将来发育成胚胎,与鸟卵适于陆地发育无关。
5.(2021河南济源期中)结合如图,关于鸟卵结构与功能的说法,不科学的是()A.①为卵壳,起保护作用B.②为胚盘,所有胚盘都能发育成胚胎C.③为卵黄,是胚胎发育的主要营养来源D.④为卵白,为胚胎的发育提供营养物质和水分答案B②为胚盘,里面含有细胞核,将来发育成胚胎,但不是所有胚盘都一定能发育成胚胎,如卵未受精或卵出现病变等胚盘就不能发育成胚胎。
人教版八年级生物 下册 第七单元 第一章 第一节 植物的生殖 同步练习题(含答案)
第七单元第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖课时练(含答案)一、选择题(每小题3分,共45分)1、花粉在萌发过程中产生花粉管,当花粉管进入()时释放出精子。
A.柱头 B.花柱 C.子房 D.胚珠2、能够发育成果实的部位是()A.花蕊 B.子房 C.花药 D.受精卵3、遗传学家、小麦育种专家李振声将小麦与偃麦草进行远缘杂交,育成了系列小麦良种,此培育过程中的生殖方式属于( )A.有性生殖B.无性生殖C.克隆技术D.组织培养技术4、种子中的胚是由()发育而来的。
A.受精卵 B.受精极核 C.胚珠 D.卵细胞5、据报道,发现于辽宁省普兰店泥炭层的千年古莲子,经处理后发芽长成了古莲,并开出了美丽的花朵。
古莲的这种繁殖方式属于( )A.无性生殖B.用根繁殖C.有性生殖D.用茎繁殖6、下列关于植物组织培养的叙述,错误的是( )A.利用的原理是无性生殖B.繁殖速度快,受季节影响小C.采用茎尖培养可有效地脱去病毒D.要用大量的植物材料,才可以在短期内诱导出“试管苗”7、下列有关植物生殖的叙述,正确的是()A. 通过无性生殖产生的后代,具有双亲的遗传特性B. 通过有性生殖产生的后代,一定能保持亲代的优良性状C. 果树的嫁接、农作物的播种都属于有性生殖D. 植物的组织培养利用的是植物的无性生殖原理8、某果农让同一棵桃树的不同枝条上结出了三种不同口味的桃子,他用的繁殖方式是( )A.嫁接B.扦插C.压条D.组织培养9、无性生殖与有性生殖的主要区别在于()A、是否由单一亲本完成的B、能否进行细胞分裂C、是否产生有性生殖细胞并相互结合D、是否产生生殖细胞10、下面几种生殖方式中,与其它三种不同的是()A.富贵竹的枝条插在水里长出新植株。
B. 椒草的叶片长出新植株C. 马铃薯块茎发芽长成新植株D. 花生种子长出新植株11、有性生殖对生物进化有重要意义,下列叙述中不正确的是()A.后代具有两个亲本的遗传特征B.后代具有更大的生活力C.后代具备不受环境影响的特征D.后代具有更大的变异性12、对植物生殖多样性之意义的叙述不正确的一项是()A.可使植物适应不同的生活环境 B.植物有更多的机会繁殖后代。
人教版八年级下册生物7.3.2生物进化的历程同步练习题(含解析)
人教版生物八年级下册第七单元第三章第二节生物进化的历程一、选择题1、化石记录显示,在越古老的地层里成为化石的生物是()A、越简单、低等,水生的越多B、越复杂、高等,水生的越多C、越简单、低等,陆生的越多D、越复杂、高等,陆生的越多2、下列关于生物进化总趋势的叙述中,错误的()A、从无到有B、从低等到高等C、从简单到复杂D、从陆生到水生3、在植物进化过程中,从原始藻类植物进化到原始种子植物,体现出生物进化的趋势是①由简单到复杂②由低等到高等③由自养到异养④由水生到陆生A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④4、始祖鸟化石及孔子鸟化石等的发现显示,鸟类可能起源于()A、古代鱼类B、古代两栖类C、古代爬行类D、古代节肢动物5、一个古生物学家研究岩石层中的化石层,鉴定出一个物种。
他认为这个物种在一个较长的历史年代中没有发生什么变化。
他做出这个判断的依据是()A、该物种的化石出现在较老的岩石层中B、该物种的化石出现在较新的岩石层中C、该物种的化石出现在较老和较新的岩石层中D、该物种的化石在岩石层中从未出现过6、同种生物从古代到现代的进化,最有力的证据是( )。
A、马化石研究的成果B、始祖鸟化石的发现C、种子蕨化石的发现D、同源器官的存在7、下列为生物进化提供有力证据的中间过渡类型生物化石是( )。
A、鳄鱼化石B、藻类化石C、昆虫化石D、种子蕨化石8、古生物学上关于各个地质年代马的化石的研究证实( )。
A、始祖马是一种中间过渡类型的动物化石B、生物由水生到陆生的进化顺序C、哺乳类由鸟类进化而来D、物种是经过漫长的地质年代逐渐进化而来的9、在没有被破坏的地层中有关化石分布情况,下列说法中不正确的是( )。
A、古老地层中的生物化石简单、低等B、在极古老的地层中也可找到高等生物化石C、新近地层中的生物化石复杂、高等D、新近的地层中也可找到低等生物化石10、我国发掘的大量的恐龙蛋化石是( )。
A、遗体化石B、遗物化石C、遗迹化石D、不能定论11、在古老的地层中发掘的最简单化石生物是( )。
初中生物八年级下册 练习题(含答案)
D.糖尿病、色盲
45.下列图示属于保卫人体的第二道防线的是( )
A.①①
B.②③
C.③④
D.①④
46.接种疫苗能够有效预防传染病,这是因为疫苗( )
A.能直接杀灭病原体
B.能促使人体产生相应抗体
C.本身是抗体,能特异性吞噬抗原
D.是一种抗生素,注射后能增强抵抗力
47.有关人体免疫的叙述,正确的是( )
1
形状大小与灰雁卵相同
不弄回巢中
2
形状大小、颜色与灰雁卵相同
不弄回巢中
3
形状大小、颜色、褐色斑点与灰雁卵相同
弄回巢中
4
带褐色斑点的方块
弄回巢中
A.形状大小
B.形状大小和颜色
C.形状大小、颜色和褐色斑点 D.褐色斑
点
12.丹顶鹤跳舞属于( )行为。
A.求偶
B.筑巢
C.产卵
D.交配
13.下列关于生物性状的表述,不正确的是( )
3
5
78
0
DACADDACDB
21 22 2 24 2 26 2 2 29 3
3
5
78
0
ADBDCDADAC
31 32 3 34 3 36 3 3 39 4
3
5
78
0
CCBBABDDCC
41 42 4 44 4 46 4 4 49 5
3
5
78
0
AADBCBDDAD
50.某同学跌倒发生骨折和外伤出血,下列急救措施中错误的是( )
这一结论所运用的科学方法或依据是( )
①模拟实验
②观察化石
③进行比较
④科学推测
A.①③④
B.②③④
八年级下册生物练习题
八年级下册生物练习题以下是一些适用于八年级下册生物的练题,供同学们复和巩固知识。
希望这些题目能够帮助同学们更好地理解生物科学。
1. 细胞1.1 请简要描述细胞的结构和功能。
1.2 人体有哪些细胞器?请列举一些重要的细胞器并描述其功能。
1.3 分别解释细胞的有丝分裂和无丝分裂过程。
1.4 怎样才能保持细胞的健康?请提供至少三种方法。
2. 遗传与进化2.1 解释以下基因相关的术语:基因型、表现型、等位基因、显性基因、隐性基因、杂合、纯合。
2.2 请描述孟德尔的豌豆实验及其得出的结论。
2.3 什么是基因突变?列举两种不同类型的基因突变。
2.4 请简要阐述进化论的基本原理。
3. 呼吸与循环3.1 解释细胞呼吸的过程。
3.2 请描述人体的呼吸系统,并列举该系统的主要器官及其功能。
3.3 什么是血液循环?简述人体的两种主要循环系统。
3.4 简要解释高原适应的生理机制。
4. 消化与吸收4.1 描述人体消化系统的结构,并简要介绍消化器官的功能。
4.2 请解释消化过程中的机械消化和化学消化。
4.3 简要描述人体的吸收机制。
4.4 什么是酸碱平衡?简要解释人体维持酸碱平衡的机制。
5. 生物多样性与保护5.1 解释以下术语:生物多样性、物种、栖息地、生态位。
5.2 请列举至少三个保护生物多样性的方法。
5.3 解释生态系统的概念,并描述其主要组成部分。
5.4 请简要介绍全球变暖对生物多样性的影响。
请根据自己的学习情况,认真完成以上练习题,加深对生物知识的理解。
要充分理解题目中的关键概念,并以简明清晰的语言进行回答。
祝你取得好成绩!。
人教版(新课程标准)八年级下册生物同步练习题 8.2.4人的性别遗传
人教版(新课程标准)八年级下册生物同步练习题 8.2.4人的性别遗传姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 胰岛素是治疗糖尿病的良药,现在科学家将控制胰岛素合成的基因转到能快速繁殖的大肠杆菌内,可获的更多的胰岛素,这种技术属于A.转基因技术B.克隆技术C.发酵技术D.酶技术2 . 人类的性别决定于()A.DNA B.蛋白质C.性腺D.性染色体3 . 下列关于正常男性体细胞染色体组成的说法中,正确的是()A.22条常染色体+X B.22对常染色体+YC.22对常染色体+XX D.22对常染色体+XY4 . 正常女性体细胞中的染色体组成可表示为A.23对+XY B.22对+XY C.22对+XX D.23对+XX5 . 下列叙述中错误的是()A.体细胞中染色体是成对的B.生殖细胞中染色体也是成对的C.染色体含有DNA分子D.一个DNA分子上含有许多个基因6 . 人的性别决定是在()A.胎儿出生时B.胎儿发育时C.形成受精卵时D.受精卵分裂时7 . 有耳毛这种性状,总是由父亲传给儿子,儿子传给孙子,不可能传给女儿或孙女,据此推测,这个基因最有可能在A.X染色体上B.Y染色体上C.性染色体上D.卵细胞中8 . 关于人类的性别遗传,下列叙述正确的是()A.精子中的性染色体一定是YB.卵细胞中的性染色体可能是X或YC.生男生女主要决定于母亲,与父亲无关D.从理论上讲,生男生女的可能性各是50%9 . 人的体细胞中共有23对染色体,其组成是()A.22对常染色体+XXB.22对常染色体+XYC.22对常染色体+XX或22对常染色体+XYD.23对常染色体10 . (2分)关于性别遗传的说法,正确的是()A.男女性别不属于人的性状B.一个精子的性染色体有两条C.卵细胞的染色体组成为22对+XXD.生男生女取决于受精时精子的类型11 . 二胎政策放开,很多符合条件的父母正为二胎做准备。
八年级生物下册第一章《生物的生殖和发育》练习题-人教版(含答案)
八年级生物下册第一章《生物的生殖和发育》练习题-人教版(含答案)一、选择题1、下列植物中,只能通过有性生殖繁育后代的是()A、向日葵B、马铃薯C、仙人掌D、柳树2、下列能使后代具有较大的变异性和生活力,更有利于生物进化的生殖方式是()A、有性生殖B、营养生殖C孢子生殖D,出芽生殖3、将某观赏植物肥厚的叶子摘下一片,放在潮湿的土壤中,不久就可以生根,形成一株新的植株,下列与其生殖方式不一致的是()A、植物组织培养B、克隆羊的诞生C、生产胰岛素“工程菌”的培育D、袁隆平教授选育杂交水稻4、秋天,细心的大爷在自家果园的果树上发现了能结出更好品质果实的枝条,他想把它保留下来,你建议他应该()A、等来年开花时进行自花传粉B、等开花时接受同株花粉C、等开花时接受异株花粉D、取下变异的芽嫁接到砧木上5、下列现象中,与动物的繁殖行为无关的是()A、池边蛙群声声鸣B、蜂王雄蜂空中舞C、花丛蜜蜂翩翩舞D、蜻蜒点水款款飞6、蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象。
出现这种现象的原因是其外骨骼()A、限制了身体的自由运动B、对幼体的保护功能丧失C、不能随身体的生长而长大D、影响了与外界的气体交换7、下列对青蛙生殖发育特点的描述中,最恰当的是()A、雌雄异体,体外受精,水中发育B、雌雄同体,体内受精,体外发育C、雌雄同体,体外受精,体外发育D、雌雄异体,体内受精,水中发育8、蟋蟀的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期,这个发育过程称()A、不完全变态B、完全变态C、变态发育D、不变态发育9、蜜蜂完全变态发育的正确过程是()A、幼虫→卵→蛹→成虫B、卵→蛹→成虫C、卵→蛹→幼虫→成虫D、卵→幼虫→蛹→成虫10、我国大陆第一个试管婴儿的缔造者是张丽珠教授,这项生物技术是目前应用最广的生殖辅助技术,解决了许多婚后无子家庭的忧愁,你认为这种技术的特点是()A、无性生殖、体外受精、体外发育B、无性生殖、体外受精、体内发育C、有性生殖、体外受精、体内发育D、有性生殖、体外受精、体外发育11、参观菊花展后,郝思同学对一盆开有多种颜色的塔菊啧啧称奇,你知道园艺师是如何让一棵菊花开出多种颜色的花吗?()A、嫁接B、无土栽培C、扦插D、压条12、小明成功地将一无籽柑橘的枝条嫁接到了一有籽柑橘的枝条上,将来新发育成的枝条所结出的柑橘应该是()A、全部为有籽柑橘B全部为无籽柑橘C、一半有籽,一半无籽D、受环境影响,无法确定13、一些名贵的花卉常采用组织培养方式繁殖,植物的组织培养中,选用下列哪种材料最有利于培养健康的幼苗?()A、枝条B、叶片C、茎尖D、种子14、为提高鸡群的产蛋率,养鸡场每天都满足14~16 小时的光照时间。
人教版八年级下册生物7.3.3生物进化的原因同步练习题(解析版)
人教版八年级下册生物7.3.3生物进化的原因同步练习题(解析版)7.3.3生物进化的原因同步练习一、选择题1.下列叙述不符合达尔文自然选择学说的是()A. 适者生存,不适者被淘汰B. 自然选择决定着生物进化的方向C. 动物在生存竞争中,体型较大的个体一定获胜D. 生物都得为获得足够的食物和空间而进行生存竞争2.北大西洋东部的马德拉群岛上经常刮大风,在这个岛上有许多无翅或残翅的昆虫.产生这种现象的原因是()A. 海岛食物中缺乏翅生长的物质B. 大风的环境不适宜飞行,因此翅退化C. 在环境条件下仅产生适应该岛多风环境的变异,并通过遗传逐代积累D. 自然选择的结果3.有人把原产丹麦和德国的三叶草移到瑞典的南部栽培,这里气候比较寒冷.最初三叶草茎叶的单位面积产量很低,但经过若干年后,产量显著提高.人们对这一事实做出以下几点解释,其中错误的是()A. 不耐寒的个体被自然淘汰B. 耐寒的个体得以生存繁衍C. 这是自然选择的过程D. 三叶草在生活过程中逐渐适应了新环境4.金鱼的品种很多,形成众多金鱼品种的原因是()A. 金鱼的适应能力很强B. 金鱼的形态特别C. 长期自然选择的结果D. 长期人工选择的结果5.某农场的农民用某种杀虫剂消灭菜青虫,开始使用时效果较好,但长期使用后效果越来越差,造成这种情况最可能的原因是()A. 该杀虫刑的药效不稳定B. 菜青虫经过长期努力,适应了有该杀虫剂的环境1 / 10C. 少数抗药性强的菜青虫存活下来并大量繁殖D. 杀虫剂使菜青虫的基因产生了抗药性变异6.根据达尔文创立的自然选择学说,下列有关长颈鹿进化过程的解释,正确的是()①长颈鹿的祖先有的长颈,有的短颈②在缺乏青草的环境中,长颈鹿的颈经常使用而生长③逐代选择,长颈鹿的变异逐代积累成长颈鹿④通过生存竞争,颈长的个体生存.A. ①一②一③一④B. ②一①一③一④C. ②一③一④D. ①一④一③7.加拉帕戈斯群岛的不同小岛上,生活着多种食性不同的野生地雀,它们喙的形状也有明显差异(如下图)。
冀少版八年级生物下册《被子植物的生殖》同步练习题(2课时)
冀少版八年级生物下册《被子植物的生殖》同步练习题(2课时)第一节被子植物的生殖(第一课时)一、选择题1.当摘除了一朵花的某个部分后,这朵花就不会再发育成果实,这个部分是()A.雄蕊B.雌蕊C.花粉D.花瓣2.有两种植物,一种在白天开花,花呈鲜红色;另一种在夜间开花,花大而白,有芳香的气味。
由此可以推测,这两种植物的花()A.都是虫媒花B.前者是虫媒花,后者是风媒花C.都是风媒花D.前者是风媒花,后者是虫媒花3.玉米开花季节,遇到下列哪种天气,最容易造成减产()A.连绵阴雨B.气温较低C.春季多风D.气温较高4.下列关于胚珠结构的叙述,错误的一项是()A.外面一般有两层珠被B.内有一个卵细胞和两个极核C.其中一端有一个珠孔D.内有两个卵细胞、两个极核和两个精子5.一株绿色开花植物,形成果实和种子,一般必须完成两个主要的生理活动,它们是()A.开花和传粉B.开花和受精C.传粉和受精D.自花传粉和异花传粉6.每个西瓜里有许多种子,是因为()A.卵细胞与许多精子受精B.胚珠里有许多卵细胞C.子房里有许多胚珠D.雌蕊里有许多子房二、填空题1.向日葵、桃与玉米一样,它们通过开花、传粉并结出________,由果实中的________来繁殖后代。
2.种子中的胚,是由精子和卵细胞结合成________而发育来的,这种由受精卵发育成________的生殖方式就属于________。
.3.一朵花中,雄蕊由、组成,其中的雄性生殖细胞是。
存在于花粉管中。
雌蕊由、、三部分组成,其中的雌性生殖细胞是,存在于是中。
4.传粉是花粉从中散放出来,落到上的过程。
传粉的方式有和。
5. 与相融合的现象,叫做受精。
分别与和相融合的现象,叫做双受精。
6. 是绿色开花植物所特有的。
7.子房的发育过程:子房壁发育成,胚珠发育成,受精卵发育成,受精极核发育成,最终,子房发育成。
8.绿色开花植物的生殖经过、、等生理过程。
9.下图是雌蕊纵剖图,请据图回答问题。
八年级下册生物练习题 人体的三道防线
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4.对下列四幅图的描述错误的是( C )
A.图一表示皮肤的保护作用 B.图二表示呼吸道纤毛的清扫作用 C.图三表示抗原与抗体的结合 D.图四表示吞噬细胞的作用
202X
第1课时 人体的三道防 线
R J ·生 物 八 年 级 下 册
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一、1.(1)黏膜 (2)杀菌 清扫异物(包括病菌) 2.(1)吞噬 (2)细胞壁 吞噬 3.(1)免疫器官 (2)抗体 抗原 (3)①抗原 淋巴细胞 蛋白质 ②抗体
二、1.某一特定 多种 一、二 2.特定 三
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5.新冠病毒从传染病学和免疫学的角度来看,分别属于 (B ) A.传染源和抗体 B.病原体和抗原 C.抗原和疫苗 D.抗原和病原体
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6.下列哪一项是非特异性免疫的主要特征( A ) A.人生来就有的,能防御多种病原体 B.生病以后有的,只防御一种病原体 C.人生来就有的,只防御一种病原体 D.后天获得的,能防御多种病原体
性结合且有特殊抗病能力的_____蛋__白___质。
②抗原:能引起人体产生_抗___体____的物质。
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二、特异性免疫和非特异性免疫 1.非特异性免疫(先天性免疫):生来就有,不针对____________ 的病某原一体特,定对________病原体都多有种防御作用的免疫。属于第 ________道防一线、。二 2.特异性免疫(后天性免疫):出生以后产生,只针对__特__定____ 病原体或异物起作用的免疫。属于第__三______道防线。
八年级生物下册 第22章 第3节 植物的主要类群同步训练(含解析)(新版)北师大版-(新版)北师大版
植物的主要类群课堂达标训练1.可作为监测空气污染程度指示植物的是( )2.葫芦藓的叶不能完成的生理过程是( )3.苔藓植物植株一般都很矮小,在形态结构上的明显特征是( )4.肾蕨形态优美,易于种植,常被人们作为观赏植物来栽培。
下列措施最有利于盆栽肾蕨生长的是( )A.放在背阴处,多浇水B.放在向阳处,多浇水C.放在背阴处,少浇水D.放在向阳处,少浇水5.(2013·眉山模拟)蕨类植物和苔藓植物的共同特征是( )C.有输导组织D.有根、茎、叶的分化6.当你观察江南星蕨的叶片背面时,发现有许多褐色的隆起,在隆起里面有大量的( )7.在我国西部和东北的一些地区,泥炭是重要的燃料资源。
这些泥炭是由古代的什么植物形成的( )8.在下列植物中,全部属于裸子植物的一组是( )①卷柏②侧柏③银杏④刺槐⑤苏铁⑥梧桐⑦云杉⑧贯众⑨珙桐A.①②③⑦B.②③⑤⑦C.②③⑦⑨D.①③⑤⑧9.下图是花生的果实,据此可判断花生属于( )“白果”,对“白果”的描述正确的是( )A.“白果”是银杏的种子,成熟时果皮脱落B.“白果”是银杏的种子,没有果皮包被C.“白果”是银杏的种子,没有果皮和种皮包被D.“白果”是银杏的种子,没有种皮包被11.联系生活实际,回答问题:假如你在森林中迷了路,怎样借助苔藓植物的分布辨别方向?(1)苔藓植物生长在环境中。
(2)大多数树干的(“背光面”或“向光面”)苔藓多。
12.请将下列各植物类群与对应的植物连接起来。
课后巩固提升1.(2013潍坊)下列叙述正确的是( )A.卷柏无种子与果实,属蕨类植物B.沂山银杏雌雄异株,果实椭圆形D.苏铁孢子生殖,陆地生活能力强2.(2013某某)下列属于我国特有珍稀植物的是( )3.(2013·某某学业考)如图是桃的果实结构示意图,据此可判断桃属于( )4.莱州市大基山森林公园生长着许多种蕨类植物。
下列有关蕨类植物的描述,你不认同的是( )5.(2012·某某学业考)种子植物比蕨类植物更适应陆地生活的一个重要原因是( )6.小影很喜欢吃奶奶家的板栗、甜玉米、蕨菜和银杏,她想把这些植物带回家去种。
济南版八年级生物下册 7.1.2《食品保存》课堂训练(包含答案解析)
7.1.2《食品保存》课堂训练一、基础过关1.自主预习(1)食品保鲜的基本原理是采用一定的方法或微生物在食品中的生长、繁殖。
(2)食品腐败的原因是细菌和真菌可以从食品中获得,并在食品中和,导致食品的腐烂。
2.典型例题(1)食品腐败主要由细菌和真菌引起的。
下面防止食品腐败的措施中不适宜的是()A.在食品中加入防腐剂B.把食品放在冰箱中冷藏C.用食盐腌制鱼、肉D.将食品杀菌后密封(2)防止食品腐败所依据的主要原理是()①杀死食品中的细菌和真菌②晒干食品③高温处理食品④抑制食品内的细菌的生长和繁殖A.①②B.③④C.①④D.②③二、综合训练1.思维判断(1)酿制酒酿的过程就是酵母菌发酵的过程。
(2)加防腐剂:大量加入,既对人体无毒副作用,又能抑制细菌和真菌的生长。
2.精心选择(1)食物保鲜与防止食品腐败变坏,是我们日常生活中经常面对的问题,也是一种实用的生活技术。
防止食品腐败所依据的主要原理是()A.将食品内的细菌都杀死B.抑制食品内真菌的生长和繁殖C.将食品内的真菌都杀死D.杀死或抑制食品内微生物的生长和繁殖(2)下列食品保存方法,肯定对人体无害的是()A.利用烟熏法对食品进行保存B.添加防腐剂防止食品腐败C.利用溶菌酶对水产品进行保存D.采用化学物品腌制食品三、拓展应用1.学以致用(1)如图是一个探究食品腐败原因的实验装置。
其中A、B试管中分别装有等量的、经过高温高压灭菌后的新鲜肉汤。
请据图回答下列问题:①放置一星期后,两个试管中的肉汤有何变化?请简要说明原因。
②从本实验的结果可以看出导致食品腐败的原因是什么?③从本实验中可以领悟到:可以采用什么方法对食品进行保存?(2)将下面食品保存的方法与对应的原理连线:真空包装法(如袋装肉肠)低温抑菌脱水法(如干蘑菇)破坏需氧菌类生存环境冷冻法除去水分,防止细菌、真菌生长烟熏法如腊肉巴斯德消毒法化学物质杀菌防腐剂法高温灭菌和防止与细菌、真菌接触罐藏法(如盒装牛奶)高温灭菌2.分析提高(1)请你用细菌和真菌的知识回答下列问题:①用糯米制作甜酒时,放入的酒曲中含有的真菌是;②乳酸菌的细胞结构中没有成形的细胞核,乳酸菌属于;③防止食品腐败的主要依据是把食品内的细菌和真菌或它们的生长和繁殖,而食品放入冰箱中能保存较长时间,主要是。
生物八年级下练习题
生物八年级下练习题一、选择题1. 下列哪种生物属于单细胞生物?A. 阿米巴虫B. 草履虫C. 青蛙D. 小麦2. 在生态系统中,下列哪种生物属于消费者?A. 绿色植物B. 细菌C. 蚂蚁D. 分解者3. 下列哪种疾病是由病毒引起的?A. 乙肝B. 糖尿病C. 肺炎D. 肠胃炎4. 下列哪种生物具有遗传多样性?A. 玉米B. 马铃薯C. 玫瑰D. 所有的生物二、填空题1. 生物体的基本单位是______,它由细胞膜、细胞质和______组成。
2. 生态系统由生物部分和非生物部分组成,其中生物部分包括______、______和分解者。
3. DNA是遗传信息的载体,它主要存在于细胞核中的______上。
4. 生物多样性包括______多样性、物种多样性和生态系统多样性。
三、判断题1. 生物体的细胞内都有细胞核。
()2. 生物的遗传和变异是通过生殖和发育实现的。
()3. 生物进化的实质是基因频率的改变。
()4. 保护生物多样性就是保护生物种类越多越好。
()四、简答题1. 简述生物进化的证据。
2. 什么是基因的显性和隐性?3. 简述食物链和食物网的概念。
4. 举例说明生物对环境的适应。
五、综合分析题1. 分析下列生态系统中,各生物之间的关系:生态系统:绿色植物→ 蚂蚁→ 猫头鹰(1)绿色植物与蚂蚁之间的关系是什么?(2)蚂蚁与猫头鹰之间的关系是什么?(3)绿色植物与猫头鹰之间的关系是什么?材料:某地区森林覆盖率逐年下降,野生动物数量减少,生态环境恶化。
(1)该地区生物多样性面临的主要问题是什么?(2)请提出三条保护生物多样性的措施。
六、实验题1. 设计一个简单的实验,验证植物细胞吸水和失水的现象。
2. 描述如何进行一个观察酵母菌发酵的实验。
七、连线题请将下列生物与其所属的类群用线连接起来:A. 蝴蝶 1. 哺乳动物B. 鲸鱼 2. 昆虫C. 青蛙 3. 两栖动物D. 杨树 4. 被子植物八、名词解释1. 有性生殖2. 变异3. 传染病4. 生态系统九、计算题1. 如果一个种群中,AA基因型的个体占30%,Aa基因型的个体占50%,aa基因型的个体占20%,计算该种群中A和a基因的频率。
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第一练第22章生物的遗传与变异第1节生物的遗传(1)一、填空题:1、生物体的遗传物质DNA主要存在于中的上。
在DNA上有许多控制生物的基本单位,每个基本单位就是一个。
2、生物体遗传物质的基本单位是,它是成对存在的,位于条染色体的位置,并且有和之分。
3、人类的染色体有_____对,它可以分为____ 和___ _两大类。
4、女性体细胞中有常染色体对,性染色体。
男性体细胞中有常染色体对,性染色体。
女性生殖细胞中有常染色体条,性染色体。
男性生殖细胞中有常染色体条,性染色体。
5.性别决定:男性,产生两种精子和。
女性,产生一种卵细胞。
6、如果母亲的卵细胞与父亲含有染色体的精子融合,受精卵的性染色体就是,那么她生下来的就是女孩;如果母亲的卵细胞与父亲含有染色体的精子融合,受精卵的性染色体就是,那么她生下来的就是男孩;可见,生男生女的几率是一样的。
7、常见的遗传病:、、。
8、遗传病的预防:、、。
二、选择题1、已知双眼皮和单眼皮是一对性状,其中双眼皮是显性性状用D表示,单眼皮是隐性性状用d表示。
有一对夫妇均为单眼皮,那么他们生出基因型为DD子女的机率是()A、100%B、50%C、25%D、02、已知有酒窝和无酒窝是一对相对性状,一对夫妇的基因型都是Aa,那么,他们的子女的基因()A、AA、Aa B、Aa、aa C、AA、Aa、aa D、aa3、人的生殖细胞中染色体的数目是()A、22对B、23对C、1对D、23条4、人体的下列细胞中,没有染色体的是()A、精子细胞B、卵细胞C、成熟的红细胞D、体表皮肤细胞5、下列为一对相对性状的是()A豚鼠的长毛和短毛 B猫的黑毛和长毛 C人的高和胖D菊花的红色和梨花的白色9、下列属于人体正常卵细胞染色体组成的是()A、22+XB、22+Y C、22+XX D、21+XX第二练第22章生物的遗传与变异第1节生物的遗传(2)1.父、母是双眼皮,基因均为Aa,他(她)们生一个单眼皮的孩子,这孩子的基因是() A、AA B、Aa C、aa D、AA或aa2.判断:人的精子和卵细胞内都含有23对染色体。
()3. 判断:孩子的性别是由卵细胞与不同类型的精子结合而决定的。
因此,孩子的性别是由母亲决定()4. 判断:性染色体只存在于性细胞中,人体的其他细胞中不存在性染色体。
()5.我国人口普查显示,男女性别比例基本上是1∶1的。
这是因为女性只能产生一种含__________染色体的卵细胞,而男性则能产生一种含__________染色体和一种含__________染色体的精子,这两种精子的比例是________,在生殖过程中,这两种精子与卵细胞结合的机会是________的,所以在自然状况下,在群体数较大的人群中,男女性别比例是__________的。
但最近人口普查数据表示,我国男性人口数大于女性,这种现象很可能是__________所造成的。
6.科学家们将男人、女人体细胞内的染色体进行整理,形成了下列的排序图。
请分析回答:甲乙(1)从图中可以看出,在人的体细胞中,染色体是存在的。
(2)根据染色体组成可以判断,乙为性的染色体组成。
(3)甲产生的生殖细胞中含有条染色体。
(4)对先天性愚型患者进行染色体检查,可以看到患者比正常人多了一条21号染色体。
遗传学上把这种现象叫做。
(5)若甲、乙是一对夫妇,第一胎生的是女孩,假如他们再生第二胎,生男孩的可能性约为。
第三练第22章生物的遗传与变异第1节生物的遗传(3)1、下表是对某家庭成员部分性状的调查结果,请根据表格内容回答下列问题(1)该家庭成员的各种性状都是由_____ 控制的,并且都是存在的。
(2)父母都有耳垂,儿子无耳垂,此现象在遗传学上称为___ ____。
父亲是双眼皮,儿子是双眼皮,此现象在遗传学上称为___ ____。
(3)如果表格中决定双眼皮的基因(B)是显性基因,决定单眼皮的基因(b)是隐性基因,那么儿子单眼皮的基因组成是_________。
(4)如果表格中决定有耳垂的基因(A)是显性基因,决定无耳垂的基因(a)是隐性基因,那么父亲的有耳垂的基因组成是_____,母亲的无耳垂的基因组成是_____,儿子的基因组成是_________。
(5)成员中母亲体细胞的性染色体是XX,父亲和儿子体细胞的性染色体都是___。
2、人类皮肤正常由显性基因(A)控制,白化病基因由隐性基因(a)控制,请据下图的遗传图解,回答问题:(1)由A控制的性状叫__________,由a控制的性状叫_________,他们是一对_______,他们是通过____________产生的。
(2)父亲的基因型是_____,母亲的基因型是_________,孩子丁的基因型是_________。
(3)父亲能产生___ 种精子,其基因型是___,母亲能产生_ _种卵细胞,其基因是______。
(4)受精卵可能具有的基因型有____种。
(5)这对夫妇所生的孩子患白化病的可能性为_ _%。
如果这对夫妇再生一个孩子是男孩的可能性为____%。
第四练第22章生物的遗传与变异第2节生物的变异1、生物的与之间,以及之间在性状的差异,叫做。
由于发生变化,而引起的变异,能够给后代,这样的变异叫做。
生物的变异包括和两种。
2、变异是由于的影响引起,而没有发生变化,不能给后代,这种变异叫做的变异。
3、农业生产中在育种上常用的方法是或者采用等手段。
4、判断:举重运动员肌肉强壮,他(她)的孩子也一定肌肉强壮。
( )5、判断:生物体产生的变异,都是有利于它生存的。
( )6、判断:变异对生物的进化有重要的意义。
( )7、判断:遗传对生物的进化毫无意义。
( )()8、“一母生九子,连母十个样”这句话说明生物界普遍存在着A、变异现象B、繁殖现象C、遗传现象D、进化现象()9、下列关于变异的说法中,不正确的是A、遗传物质发生变化的变异是可遗传的变异B、生物的变异不是都能够遗传的C遗传是普遍存在的,而变异不是普遍存在的 D变异在农业生产上可以用来育种()10、“要是栽培条件好,小花生也能长成大花生”这样的变异A、不能遗传B、有的能遗传C、能遗传D、无法确定()11、能使生物产生新的性状,也可能产生新的生物类型的直接原因是A、有利的变异B、不利的变异C、不遗传变异D、遗传的变异()12、遗传物质发生改变而引起的变异,其特点是A、都对生存有利B、能遗传给后代C、都对生存有害D、不能遗传给后代()13、同一植株上的水稻种子播到同一块地里,长出的水稻却有许多地方不同,该现象叫做A、遗传 B、进化 C、变异 D、育种()14、太空育种是利用飞船等把种子带到太空,利用太空的特殊环境诱发种子发生变异,再返回地面选育新品种的过程。
太空育种A、能诱发生物产生可以遗传的变异B、产生的变异都是对生物自身有利的C、培育出地球上原本不存在的生物D、产生的变异都是对人类有益的第五练第23章生物的进化第1节生命的起源1、据科学家们推测,当地球表面的稳定逐渐下降时,内部温度仍然很高,因此火山活动频繁,喷出了大量的气体和水蒸气,形成。
地球刚形成时,没有河流和海洋,当地球的温度时,水蒸气冷却形成雨水,降落到地面低洼处形成。
2、科学家认为原始生命起源的最早阶段时一个过程。
3、科学家们应用多种方法推测,地球大约在年前形成。
4、原始大气的成分:二氧化碳、甲烷、氮、氨、氢和水蒸气。
5、生命诞生的条件:物质条件:________,能量条件:_______,环境条件:_______。
6、原始生命产生的过程是→→→。
()7、原始大气中不含有A、游离的氧B、水蒸气C、氨气D、甲烷()8、原始生命形成的场所在A原始大气中B原始海洋中C原是陆地上D火山口()9、关于生命的起源,下列叙述中哪一项不正确?A、生命起源于非生命的物质B、原始大气的主要成分是水蒸气、氨气、甲烷等C、生命起源于原始的陆地D、现在的地球上不可能再形成原始生命()10、米勒模拟原始地球条件的大气成分制造有机物的实验说明了A人类可以制造生命B原始地球能形成原始生命C、原始地球条件和大气成分可生成有机物D、由有机物可产生原始生命11、为了探究生命的起源,1953年,美国科学家米勒等人设计了模拟原始地球环境的实验装置,如右图所示。
请分析回答:(1)实验中,他们将甲烷、氨、氢等气体通入真空装置,模拟。
(2)实验装置中的“水”模拟,“加热”模拟,“电极放电产生的火花”模拟。
(3)此模拟实验证明:在原始地球条件下,无机物可形成。
第六练第23章生物的进化第2节生物进化的历程1、化石是由古代生物的、或被迅速掩埋,长期与空气隔绝,在特殊条件下经过若干万年的复杂变化而形成的。
因此,生物化石是表明生物进化的。
2、在越古老的地层里,成为化石的生物越、越;在越新近形成的地层里,成为化石的生物越、越。
3、生物进化的规律是:从到,从到,从到。
()4、下列化石中,能够证明鸟类起源于古代爬行类动物的是A、琥珀化石B、始祖鸟化石C、恐龙化石D、三叶虫化石()5、原始生命分化为原始藻类和原始单细胞动物的根本原因是A、运动方式不同B、细胞结构不同C、营养方式不同D、对外界刺激反应不同()6、下列能清楚的说明植物进化历程的是A、藻类植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物B、藻类植物→苔藓植物→裸子植物→被子植物C、藻类植物→蕨类植物→苔藓植物→种子植物D、藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→种子植物()7、下列动物中,进化成哺乳类的是A、鱼类B、鸟类C、爬行类D、两栖类()8、下列动物在地球上出现的顺序是①鱼类②哺乳类③两栖类④爬行类A、①②③④B、②①③④C、②③①④D、①③④②()9、研究生物进化最直接,最重要的证据是A、岩层B、地层C、化石D、水层()10、下列错误的是A、所有的生物都有共同的原始祖先B、越接近生物进化树的顶端,生物越高等C、越复杂的化石出现在越古老的地层中D、生物进化的方向是由简单到复杂第七练第23章生物的进化第3节生物进化的原因1、人们根据自己的和,对生物发生的进行不断选择,从而形成的过程,叫做人工选择。
达尔文把通过激烈的,适者,不适者的过程,叫自然选择。
2、生物界普遍存在着和现象,在生存竞争中,具有的个体,容易生存下来; 相反,具有的个体,就容易被淘汰。
()3、原鸡每年产的卵只有8—12只,而现在的许多种产卵鸡每年可产卵二三百只,这种进化的原因是A、食物不同的结果B、自然选择的结果 C人工选择的结果 D生存环境的不同()4、我国的金鱼品种是世界上最多的,产生这么金鱼品种的原因是A、金鱼适应不同的环境B、金鱼内部的斗争C、自然选择D、人工选择()5、一只雌蛙能产卵4000—5000粒,卵受精后只有少数能发育为成体,按照达尔文进化学说,这种现象属于A、过度繁殖B、生存竞争C、遗传变异D、适者生存()6、生物进化的内在因素是A、自然选择B、遗传和变异C、生存斗争D、适者生存()7、自然界生物进化的外在原因是A、人工选择B、天敌的影响C、环境的改变 D、温度的改变()8、在自然选择中,主要起选择作用的是A、人的力量B、神的力量C、遗传和变异D、生存斗争()9、人工选择所以能培育出新品种来,自然选择所以能形成新物种,它们共同的选择基础是A、生物都有很强的繁殖能力B、生物的遗传和变异是普遍存在的C、生物都在进行生存斗争D、人和自然的选择力量()10、大陆上的鹈鹕会飞、群岛上的鹈鹕却不会飞。