一年级认识图形练习
人教版一年级上册数学第四单元《认识图形》知识点汇总带习题
《认识图形》知识点汇总1、长方体的特征：长长方方的，有6个平平的面，面有大有小。
如图：2. 正方体的特征：四四方方的，有6个平平的面，每个面的大小都一样。
3. 圆柱的特征：直直的，上下一样粗，两端是两个大小一样的、圆圆的、平平的圆面。
把圆柱横放在桌子上能滚动，立在桌子上就不能滚动。
4. 球的特征：圆圆的，表面是曲面。
把球放在桌子上能向任意方向滚动。
5. 立体图形的拼组（1）用长方体或正方体可以拼组成不同的立体图形。
（2）用小的圆柱可以拼组成更大的圆柱。
《认识图形》练习及答案一一．把下列物体与相应的立体图形连起来。
（20分）二．在正方体的下面画“√”，圆柱的下面画“”。
（10分）三. 在长方体下面画“√”，球的下面画“”。
（10分）四．把序号填在相应的括号里。
（24分）长方体：（）正方体：（）圆柱：（）球：（）五．左面的立体图形是由右面哪两个立体图形拼组成的，在相应的括号下面画“√”。
（20分）六．立体图形①和立体图形②都可以组合成哪些立体图形？画出三种即可。
（16分）参考答案：一.二．三．四．长方体：（①④⑥⑧⑨）正方体：（）圆柱：（）球：（）五.六．画出三种即可，以下为示例《认识图形》练习及答案二2. 在长方体的下面填“C”，在正方体的下面填“Z”。
四．填一填。
（18分）1. 从左往右数，第（）个是圆柱。
2. 从右往左数，第（）个和第（）个是正方体。
3. 长方体有（）个，正方体有（）个，球有（）个。
五．数一数，填一填。
（12分）六．想一想，上面的立体图形是由下边哪两个立体图形拼组而成的，在图形下面的（）里画“√”。
（14分）1.2.参考答案：一．二．三．四．1. 12. 1,53. 3,2,1五．六．1.2.。
一年级数学认识图形练习题
一年级数学认识图形练习题1. 练习题一小明画了一张图形，图形里有3个顶点和3条边。
这个图形是什么？请画出来，并用拼音写出该图形的名称。
2. 练习题二小红画了一张图形，图形里有4个顶点和4条边。
这个图形是什么？请画出来，并用拼音写出该图形的名称。
3. 练习题三小刚画了一张图形，图形里有5个顶点和5条边。
这个图形是什么？请画出来，并用拼音写出该图形的名称。
4. 练习题四小华画了一张图形，图形里有6个顶点和6条边。
这个图形是什么？请画出来，并用拼音写出该图形的名称。
5. 练习题五小明画了一张图形，图形里有3个顶点和4条边。
这个图形是什么？请画出来，并用拼音写出该图形的名称。
6. 练习题六小红画了一张图形，图形里有4个顶点和5条边。
这个图形是什么？请画出来，并用拼音写出该图形的名称。
7. 练习题七小刚画了一张图形，图形里有5个顶点和6条边。
这个图形是什么？请画出来，并用拼音写出该图形的名称。
8. 练习题八小华画了一张图形，图形里有6个顶点和7条边。
这个图形是什么？请画出来，并用拼音写出该图形的名称。
答案解析：1. 练习题一：该图形是三角形。
Triangle2. 练习题二：该图形是四边形。
Quadrilateral3. 练习题三：该图形是五边形。
Pentagon4. 练习题四：该图形是六边形。
Hexagon5. 练习题五：该图形是三角形。
Triangle6. 练习题六：该图形不满足条件，因为根据给定的顶点数量和边的数量，无法画出4个顶点、5条边的图形。
7. 练习题七：该图形是五边形。
Pentagon8. 练习题八：该图形是六边形。
Hexagon通过上述练习题，一年级的学生能够巩固对不同图形的认识，包括三角形、四边形、五边形和六边形。
在练习中，他们需要观察图形的顶点数量和边的数量，并用正确的拼音写出各个图形的名称。
这些练习题能够帮助学生提高对图形的辨识能力，同时培养他们的观察力和记忆力。
在课堂教学中，老师可以通过这些练习题进行互动，让学生积极参与并展示他们的答案，从而提高学生对数学图形的理解和兴趣。
人教版一年级下册数学 第一单元 认识图形(二)·认识图形同步练习 (含答案)
人教课标版一年级（下）·数学认识图形（1）一、把相应的序号填在括号里一、认真观察，细心填空②③常见的平面图形有长方形、正方形、平行四边形、三角形和○5圆。
（）是正方形，（）是长方形，（）是圆，（）是三角形，（）是平行四边形。
二、认真思考，仔细填空1.我的语文书的封面是（）形。
2.魔方的一个面是（）形。
3.我爸爸的手机屏幕是（）形。
4.汽油桶的上下两个面是（）形。
三、把物品与它的形状连起来○6○7○8○9○10○11○12○13○14正方形有（），共（）个。
长方形有（），共（）个。
三角形有（），共（）个。
圆有（），共（）个。
平行四边形有（），共（）个。
二、涂色。
长方形涂红色，三角形涂绿色，正方形涂黄色，圆涂上你喜欢的其他颜色（按物体各面的实际形状涂）在认识这些图形时，要注意记清它们各自的特点。
如长方形、正方形和平行四边形是由四条边围成，三角形是由三条边围成，圆是由一条曲线围成。
还可以这样比较，长方形、正方形、平行四边形和三角形是由直线围成，圆是由曲线围成等。
家庭辅导站第一单元认识图形（二）①④4. 遥 个 性 网 页三、认真思考，细心操作二、细心观察，认真连线1. 把左边的正方形分成两个大小相等的三角形。
2. 把左边的正方形分成四个大小相等的三角形。
3. 把左边的正方形分成两个长方形。
把左边的大三角形分成两个小三角形 三、搭一搭，变一变，画一画用12根火柴搭成六个三角形，如下图。
1. 拿走2根火柴，使它变成4个三角形。
一、仔细观察，认真涂色在下面的图形中，请你给长方形涂上红色，正方形涂上黄色，三角形涂上绿色，圆涂上蓝色。
2. 拿走3根火柴，使它变成3个三角形。
3. 拿走2根火柴，使它变成2个平行四边形。
现在使用的邮票都是正方形或长方形的，在邮票四周有许多细细的齿孔， 最早的邮票并没有齿孔， 使用时要用剪刀一枚枚地剪开，很不方便。
有个英国孩子在游戏时用针在纸上无意地刺了一排小孔，结果很容易就把纸撕开了。
一年级认识图形练习题
一年级认识图形练习题一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个图形是正方形？A. 圆形B. 长方形C. 正方形D. 三角形2. 圆形有几个角？A. 0个B. 1个C. 2个D. 3个3. 长方形有几条边？A. 3条B. 4条C. 5条D. 6条4. 三角形最少有几个角？A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个5. 哪个图形的边数最多？A. 圆形B. 三角形C. 长方形D. 正方形6. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，它的周长是多少？A. 10厘米B. 15厘米C. 20厘米D. 25厘米7. 一个正方形的边长是4厘米，它的周长是多少？A. 8厘米B. 12厘米C. 16厘米D. 20厘米8. 下列哪个图形不是平面图形？A. 圆形B. 三角形C. 长方形D. 立方体9. 一个三角形的三个角分别是60°、60°和60°，这个三角形是什么三角形？A. 直角三角形B. 等腰三角形C. 等边三角形D. 不规则三角形10. 下列哪个图形的对称轴最多？A. 圆形B. 三角形C. 长方形D. 正方形二、填空题（每题2分，共20分）11. 一个正方形有________个角，每个角都是________度。
12. 一个长方形有________条边，对边相等。
13. 一个三角形有________个角，至少有________个锐角。
14. 一个圆形的周长是2πr，其中r代表________。
15. 一个等腰三角形的两个腰相等，底角也________。
16. 一个直角三角形的其中一个角是90°，另外两个角的和是________度。
17. 如果一个图形可以被一条直线分成两个完全相同的部分，那么这个图形是________对称图形。
18. 一个正六边形的内角是________度。
19. 一个平行四边形的对角线________（相等/不相等）。
20. 一个梯形有________条底边，其中一组底边平行。
一年级上册数学一课一练认识图形
《认识图形》同步练习一、判断题１。
用８个相同的小正方体就能拼成一个大正方体、()２、乒乓球、足球、篮球的形状都是球、()3。
一张复印纸是长方体。
()4、老师用的粉笔是圆柱体、()5。
用两个同样大小的正方体能够拼成一个大的正方形。
( )二、单选题１。
判断哪个是正方体( )A、 B、２。
判断下图中哪个是长方体( )Ａ。
Ｂ、 C。
3。
从下图中哪个是正方体( )Ａ。
Ｂ。
Ｃ。
Ｄ、4。
从下图中哪个是圆柱( )Ａ、 B。
Ｃ、三、填空题1、依照图片回答问题５-2=_＿＿＿＿___ 5—3=＿___＿___ 3+2＝＿__＿＿___ 2+3=__＿＿＿___２、填一填,他们是什么哪种立体图形?ﻫ___＿____ ___＿＿___ __＿_＿___3。
填一填,他们是什么哪种立体图形？ﻫ________ _＿______ ＿__＿____4、请把球、圆柱、长方体和正方体的编号写在相应盒子下面的横线上。
ﻫﻫ__＿__＿__ ＿__＿＿___ __＿_＿＿＿_ ____＿＿_＿５、看图回答长方体有___＿___＿个,正方体有_＿___＿__个,球有______＿_个,圆柱体有________个。
ﻫ6、看图形回答问题:四、解答题1。
下面哪个说法正确?说法正确,请在苹果上涂红色。
２。
哪一个是圆柱体？请给圆柱体涂红色。
ﻫ3、请您给正方体涂上绿色4。
请您给长方体涂上黄色、5、拼图中缺少的图形是下面图形中的那几块?在正确的图形下面的()中标上1或2、6、请您找出用右侧哪一个物体能够画出左侧的图形,用笔圈出来、五、综合题缺了多少块砖?(１)看缺了多少块？ﻫ(２)看缺了多少块？ﻫ答案解析部分一、判断题1、【答案】正确【解析】【解答】用8个相同的小正方体方能拼成一个大正方体。
ﻫ【分析】最小的用个小正方体能够搭成一个大的正方体,假如再大一点的正方体应该用4的倍数个小正方体方能拼成一个大正方体,即64个。
本题考查立体图形的分类及识别。
２、【答案】正确【解析】【解答】乒乓球、足球、篮球的形状都是球、【分析】球是能够滚动的。
人教版一年级数学下册第1单元《认识图形(二)》专项精品试卷 附答案
人教版一年级数学下册单元培优测试卷第1单元认识图形(二)一、认真审题，填一填。
(每空1分，共13分)1．数学书的封面是( )形，展开的红领巾是( )形。
2．树叶下面可能是( )形或( )形。
3．用( )个可以拼成一个。
4．折一折，用做一个正方体，“们”的对面是“( )”。
5．补全右面的图形。
(1)如果在空缺处放，可以放( )个。
(2)如果在空缺处放，可以放( )个。
6．这个图形是由( )个三角形，( )个正方形，( )个平行四边形拼成的。
7．如下图，典典摆了3个这样的小火车，一共用了( )个○，( )个□。
二、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分，共15分)1．用下面的物体画圆，能画成功的是( )。
2．把一张正方形纸对折两次后，沿折痕剪开，剪下的图形不可能是( )。
3．下面各组图形中，能拼成平行四边形的是( )。
4．右图中有( )个三角形。
① 2 ② 3 ③ 45．将沿虚线剪开后，能拼出下面( )个图案。
① 2 ② 3 ③ 4三、我会数。
(共14分)1．缺了( )块。
(4分)2．数一数，填一填。
(10分)四、我会连。
(共32分)1．哪两个图形可以拼成一个完整的长方形？用线连一连。
(8分) 2．下面图形或物体的面各是什么图形？连一连。
(16分)3．用七巧板可以拼出很多美丽的图形，看一看，下面的图形各像什么？(8分)五、动手操作，我能行。
(共26分)1．找到一个与左边相同的图案涂一涂。
(每小题4分，共8分) 2．你觉得典典、聪聪说得对吗？请你画图说明其中的道理。
(6分)3．画一画，使长方形变成两个完全一样的图形。
(6分) 4．数一数，填一填。
(每小题2分，共6分)★挑战题：天才的你，试一试。
(10分)在图中画一个正方形，把5只兔子分开。
答案一、1．长方三角2．长方正方3．8 4．好5．(1)4 (2)26．4 1 1 7．12 3二、1．①2．①3．①4．③5．③三、1．9 2．4 2 4 3 8四、1．2．3．鱼船猫台灯五、1．(答案不唯一)2．口答：典典、聪聪说得对。
一年级数学下册《认识图形》综合测试卷及答案(人教版)
一年级数学下册《认识图形》综合测试卷及答案（人教版）班级：__________ 姓名：__________ 得分：_______一、选择题1．用2个同样的可以拼成一个（）。
A．长方形B．正方形C．平行四边形2．下面图形中，（）是下图长方体的左面。
A．B．C．3．哪组小棒能围成长方形？（）A．B．C．4．下面的墙可以用（）补。
A．B．C．5．下图是小男孩用手中的长方体和笔，最多可以画出（）个不同的长方形。
A．6B．4C．3二、填空题6．哪两个图形能与左边图形拼成三角形？在括号里打“√”。
7．想一想，填一填。
用做一个，“4”的对面是______。
8．(1)这个图案像( )，是由( )个基本图形拼成的。
(2)( )号图形是三角形，4号图形是( )，( )号图形是平行四边形。
9．看图填空。
( )个，( )个，( )个，( )个。
10．数一数：有( )个，有( )个，有( )个。
11．数一数，填一填。
( )个，( )个，( )个，( )个，( )个。
12．数一数，填一填。
(1)你能把各种图形整理一下吗？(2)一共有( )个图形，最多的是( )，( )和( )同样多。
(3)比多( )个，比少( )个。
三、判断题13．用两个大小完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形。
( ) 14．一个长方形可以折成4对相同的三角形．( )15．两个三角形可以拼成一个正方形。
( )16．至少用5根小棒拼成2个三角形。
( )17．一个正方形可以剪成四个一样的三角形。
( )四、作图题18．圈一圈。
（请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。
）19．画一条线，把下面的图形分成要求的图形。
五、解答题20．看图回答问题。
（1）填表。
（2）哪种图形的数量最多？哪种最少？（3）一共有多少个图形？（4）乐乐摆了4个，一共用了多少个○？参考答案1．C【分析】在同一个二维平面内，由两组平行线段组成的闭合图形，称为平行四边形。
【详解】如图，将两个平行四边形并排放在一起，还是可以拼成一个平行四边形。
人教版一年级下册数学第一单元 认识图形(二)测试卷及答案(易错题)
人教版一年级下册数学第一单元认识图形（二）测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列图片中，没有图形（）。
A.三角形B.圆C.正方形2.中有（）个三角形。
A.3B.2C.43.下面物体的面是三角形的是（）。
A. B. C.4.教室黑板的表面是（）。
A.圆形B.长方形C.三角形5.下图是小男孩用手中的长方体和笔，最多可以画出（）个不同的长方形。
A.6B.4C.36.右图中有( )个三角形。
A. 2B. 3C. 4二.判断题(共6题，共12分)1.这是个平行四边形。
（）2.正方形对折一次可以折成长方形，也可以折成三角形。
（）3.球有平平的面。
（）4.正方形具有稳定性。
（）5.任意4个相同的三角形都可以拼成一个大的三角形。
( )6.长方形的相对两条边一样长。
( )三.填空题(共6题，共22分)1.观察图片，填出图中的图形和个数。
这个图形中有________个________图形和________个________图形。
2.填出拼图所用的图形和个数。
这朵七色花中有________ 个________ 和________个________。
3.有趣的图形中．（1）□有_____个，有_____个，△有_____个，○有_____个；（2）_____最多，_____最少；（3）○比△少_____个，□比△少_____个．4.下图中一共有（）个正方形。
5.街心花园是（）形。
6.数一数。
立体图形有_____个，平面图形有_____个。
三角形有_____个，四边形有_____个。
四.作图题(共6题，共27分)1.我的小火车.涂绿色，涂红色，涂蓝色，涂黄色2.给圆涂上颜色。
3.把下面平行四边形分成一个长方形和两个三角形，怎么分，用虚线画出来。
4.数一数,涂一涂。
(每种图形各用一种颜色)5.在方格纸上画出一个长方形，一个正方形，一个三角形。
6.按要求涂色。
五.解答题(共4题，共22分)1.看图形分类：（1）长方形：____________（2）正方形：____________（3）三角形：_____________（4）圆：_________________（5）对上面图形可按什么条件进行分类，并用序号直接标出分类结果。
北师大版数学一年级上册认识图形同步练习一、按要求回答1数一数,填一填
北师大版数学一年级上册认识图形同步练习一、按要求回答。
1数一数，填一填。
有________个，有________个，有________个，有________个。
2把每组不同的圈出来。
（1）（2）（3）（4）3数一数有几个正方体________个；________个；________个。
4选择题（1）下图中（）是圆柱。
A B C（2）下图中（）是球。
A B C（3）下图中（）是长方体。
A B C5给正方体涂上你喜欢的颜色。
6数一数下面的图形各有几个。
（1）正方体有________个。
（2）长方体有________个。
（3）圆柱有________个。
（4）球有________个。
7填一填从左边起，第________个______和第________是正方体，球的左边有________个图形，球的右边有________个图形。
答案解析部分一、按要求回答。
1答案：4；2；2；1解析：解：长方体有4个，正方体有2个，球有2个，圆柱有1个。
故答案为：4；2；2；1。
观察图形，根据每种图形的特征确定各有几个这样的图形即可。
2答案：（1）解：（2）解：（3）解：（4）解：解析：（1）这组包含有圆形，其它图形都是长方形或正方形围成的；（2）这一组中圆球是曲面围成的；（3）这一组中只有一个长方体不同；（4）这一组中只有圆柱体与其它三个不同。
3答案：4；4；10解析：解：第一个图形有4个正方体；第二个图形有4个正方体；第三个图形：631=10（个）。
故答案为：4；4；10。
第一个没有隐藏的正方体，直接数出来即可；第二个下层3个，上层1个；第三个下层6个，中层3个，上层1个。
4答案：（1）B（2）C（3）C解析：解：（，B是圆柱，C是正方体；（2）A是圆形，B是圆柱，C是圆球；（3）A是正方体，B是圆柱体，C是长方体。
故答案为：B；C；C。
圆柱上下面都是圆形，侧面是曲面；球都是曲面围成的；长方体每个面都是长方形，正方体每个面都是正方形。
人教版一年级下册数学第1单元《认识图形》强化拔高练习卷(含详细解析)
第一单元强化拔高练习卷一．填空题（共11小题，满分55分，每小题5分）1．（5分）数学书封面的形状是形，红领巾的形状是形，车轮的形状是形．2．（5分）四边形有条直的边和个角．3．（5分）一套七巧板由块板组成，可以拼出各种不同的图案．4．（5分）三角形圆正方形长方形个个个个黑色白色个个（1）一共有个图形．（2）4种图形中，最多，最少．5．（5分）数学课本的封面是形，红领巾的面是形，魔方的面是形．6．（5分）填出图下面的序号。
第一种分法，按大小分，大的有，小的有。
第二种分法，按颜色分，白色的有，绿色的有。
第三种分法，按形状分，三条边的有，四条边的有。
7．（5分）如图中长方形有个；正方形有个；三角形有个；圆形有个。
8．（5分）数一数，填一填．△有个〇有个△有个〇有个9．（5分）如图是边形，搭一个这样的图形至少要根小棒。
10．（5分）一副七巧板有块，有种不同的图形。
11．（5分）长方形、正方形、平行四边形、梯形都是四边形．．二．判断题（共2小题，满分10分，每小题5分）12．（5分）用2cm，3cm，5cm的三根小棒围不成一个三角形．．（判断对错）13．（5分）五角星就是五边形。
（判断对错）三．操作题（共1小题，满分5分，每小题5分）14．（5分）把图形名称与图形连一连．四．解答题（共6小题，满分30分，每小题5分）15．（5分）给这些图形分类．（1）按不同的形状分一分，填写下表．三角形长方形正方形圆个数（2）如果分成两组，可以按分．在正确答案下面画“√”．形状大小黑白颜色16．（5分）数一数．长方形个正方形个三角形个圆个17．（5分）（1）涂色表示每种图形的个数．（2）按形状把如图的图形分一分，并统计出每种图形的数量．（3）自己定一个标准，把上面的图形分成两类．18．（5分）拓展部分．数学的角度考虑，图中哪一个图形与其它两个不同？请找出这个图形，并说一说你的理由（写出一种即可）．（1）这个与众不同的图形名称是．（2）你下结论的理由是什么？19．（5分）分一分，填一填．（1）填写下表．图形正方形长方形三角形圆个数（2）的个数最多，的个数最少，和的个数同样多．（3）你还能提出什么数学问题？20．（5分）数一数，填一填．（1）写出每种图形的数量．图形个数（2）最多，最少．（3）添上个后，和一样多．（4）比多个，比少个，和一样多．参考答案与试题解析一．填空题（共11小题，满分55分，每小题5分）1．【解答】解：数学书封面的形状是长方形，红领巾的形状是三角形，车轮的形状是圆。
小学数学一年级下册-第一单元(认识图形)练习题-人教版
小数一年级下一单元（认识图形）练习题-人教版姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、判断对错,对的画“√”错的画“ⅹ”。
(共6题；共12分)1．（2分）“七巧板”是由7块板组成的。
（）2．（2分）数学书的封面是正方形。
（）3．（2分）正方形的四条边都一样长。
（）4．（2分）用6根同样长的小棒不能摆出平行四边形。
（）5．（2分）五角星就是五边形。
（）6．（2分）图中共有2个长方形。
（）二、选一选,将正确答案的序号填在括号中。
(共8题；共16分)7．（2分）我国的国旗形状是（）。
A．长方形B．正方形C．三角形8．（2分）七巧板是由（）种图形组成的。
A．4B．7C．39．（2分）数一数,下图中一共有几个长方形？A．3个B．5个C．6个10．（2分）下图中有（）个长方形。
A．2B．3C．411．（2分）照下图的样子,把一张长方形纸沿虚线折一折,折出的是（）边形。
A．四B．五C．六12．（2分）用小棒摆一个五边形,至少要用（）根。
A．4B．5C．6 13．（2分）图中虚线把哪个图形分成了一个五边形和一个三角形？（）A．B．C．14．（2分）如图的图形中有（）个平行四边形。
A．3B．4C．6三、填一填(共8题；共38分)15．（2分）拼一个六边形至少需要根小棒。
16．（2分）缺了块。
17．（8分）认真观察,回答问题。
长方形有个；正方形有个；三角形有个；圆形有个。
18．（8分）数一数,按要求填空。
有个, 有个,有个, 有个。
19．（2分）左图中有个三角形。
20．（4分）黑板的面是形,硬币的面是形。
21．（4分）上图中有个正方形和个三角形。
22．（8分）是正方形, 是长方形, 是圆, 是三角形。
四、连一连,按要求连线。
(共2题；共10分)23．（5分）24．（5分）用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形？连一连。
五、画一画,根据各题要求作图。
(共2题；共10分)25．（5分）在点子图上画一个正方形、一个长方形和一个三角形。
小学数学一年级下册《第一单元 认识图形(二)》同步练习及答案
小学数学一年级下册《认识图形（二）》同步练习第一课时一、我来选一选。
（在括号里填上对应的序号。
）○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10长方形的有（）；正方体的有（）；三角形的有（）；平行四边形的有（）；圆形的有（）。
二、我会连。
三角形平行四边形正方形圆形长方形三、我会涂。
1.把下列图中的正方形涂上蓝色，长方形涂上红色。
2.把下图中的三角形涂上绿色。
四、我是小小观察家。
上图像一辆（），是由（）个三角形，（）个圆形，（）个长方形，（）个正方形组成。
答案：一、○1○3；○5○7；○4○6；○2○10；○8二、平行四边形正方形圆形长方形三、解析：根据题的描述找打图形并图上颜色，让学生认识图形。
四、车 1 3 2 4解析：从整体看有车头、车厢、车轮，所以是一辆车。
然后数数三角形、长方形、正方形的数量，考察学生对图形的认识。
第二课时一、我会填。
1.我们所学的平面图形有（）种，分别是（）形、（）形、（）形、（）形、（）形。
2.七巧板是由( )种图形组成的，其中有( )个三角形，( )号和( )号图形，( )号和( )号图形是完全一样的。
3.正方体的每个面都是（）形。
4.上图中，长方形有（）个，正方形有（）个，三角形有（）个，平行四边形有（）个。
5.红领巾是（）形，课桌面是（）形。
二、它们折出来是什么样子？连一连。
三、我会判断。
1.魔方的六个面都是正方形。
（ ）2.两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。
（ ）3.长方体的六个面一定都是长方形。
（ ）4.两个三角形可以拼成一个四边形。
（ ）四、下面的图形都是七巧板拼成的，像什么？你能拼出来吗？试试看。
五、根据下面前3组图形的拼组规律，想一想接着怎么拼。
答案：一、1. 5 长方、正方、平形四边、三角、圆（顺序不唯一）2. 3 5 1、2 4、63. 正方4． 3 0 2 1 5．三角 长方二、解析：让学生拿纸实际的折一折，加深对折纸的认识和理解。
三、1.√ 2.√ 3.× 4.√ 四、鹅 狐狸（答案合理即可）五、解析：考察对图形的认识和排列规律，本题是顺时针旋转的规律所得。
人教版一年级数学下册 第一单元认识图形(二).(含答案)docx
人教版一年级数学下册第一单元认识图形（二）单元测试一、把相应的序号填在框里。
（共10分）二、辨一辨。
（对的在括号里画“√”，错的画“×”。
每题1分，共10分）1.用4根小棒一定可以围成一个正方形。
（）2.用两个完全一样的三角形只能拼成一个正方形。
（）3.一个长方形对折后可能是长方形。
（）4.一套七巧板有5个三角形，1个正方形，1个平行四边形。
（）5.平行四边形的四条边都相等。
（）三、选一选。
（将正确答案的序号填在括号里）（6分）1.下面（）三角形可以和（）三角形拼成一个平行四边形。
2.下面（）长方形可以和（）长方形拼成一个正方形。
3.右图小男孩用手中的长方体最多可以画出（）不同的长方形。
A.6个B.3个C.5个四、填一填。
（10分）⑤号图形是（）形;（）号图形是三角形;③号图形是（）形;①号和（）号两个图形一样大;④号和（）号两个图形一样大。
五、连一连。
（14分）1.下面右边的图形是长方体的哪个面？用线连起来。
（6分）上面左面前面2.沿着下面图形的虚线折一折，将其与得到的图形连起来。
（8分）六、拼一拼。
（共16分）①④（）号和（）号可以拼成圆。
（）号和（）号可以拼成正方形。
（）号和（）号可以拼成三角形。
（）号和（）号可以拼成长方形，也可以拼成平行四边形。
七、数一数。
（21分）1.数一数，填一填（15分）图形长方形正方形三角形圆平行四边形个数()个()个()个()个()个2.各需要多少块砖才能把墙补好？（8分）缺了（）块砖缺了（）块砖八、我会分。
把下面图形分成相等的两部分。
（共10分）附加题。
（10分）小房子是用左边的七巧板拼成的，你能画出每块板并标出序号吗？一、长方形:①⑦正方形:④⑩三角形;③⑨圆;②⑤平行四边形:⑥⑧二、1. × 2. × 3. √ 4. √ 5. ×三、1.A C 2.A C 3.C 4.B四、正方①②④⑥⑦平行四边②⑥五、略六、⑤⑦①⑨②⑩③⑥七、1. 5 4 17 7 5 2. 11 10[点拨]第1、2、3、4个图形答案不唯一第5个图形答案唯一。
人教版小学数学一年级数学上册第四单元《认识图形(一)》单元测试题(有答案解析)
人教版小学数学一年级数学上册第四单元《认识图形（一）》单元测试题（有答案解析）一、选择题1．哪组能站稳？（）。
A. B. C.2．数一数，下图是由（）个小正方体搭成的。
A. 7B. 5C. 63．A. B. C.4．这个长方形由（）个搭成。
A. 4个B. 3个C. 2个5．要拼成一个大正方体，下图至少还要再加（）个。
A. 5B. 6C. 76．选一选，不是球体的是（）。
A. 乒乓球B. 足球C. 羽毛球7．哪个是圆柱。
（）A. B. C. .8．________是长方体. （）A. B. C. D.9．下面（）号图形搭得稳。
A. ①B. ②C. ③10．选择叠得最稳的物体．A. B. C. D. E.11．请你帮助小红把错的物品找出来，是( )A. B. C. D.12．选择叠得最稳的物体．A. B. C. D.二、填空题13．数一数。
________个________个________个________个14．数一数，填一填。
________个________个________个________个15．数一数，填一填。
________个________个________个________个16．________个________个________个________个17．数一数。
________个________个________个________个18．看图________个________个________个圆柱比正方体多________个。
正方体比球少________个。
19．数一数下列物体各由几个正方体摆成。
________________________________20．这些东西你见过吧!填序号。
________是长方体。
________是正方体。
________是圆柱。
________是球。
三、解答题21．在不能站稳的图形下面画“√”。
22．数一数，下面图形各由多少个正方体组成?23．仔细观察下图，数一数，填一填。
人教版小学数学一年级数学上册第四单元《认识图形(一)》单元检测(有答案解析)
人教版小学数学一年级数学上册第四单元《认识图形（一）》单元检测（有答案解析）一、选择题1．右图中有（）个。
A. 4B. 5C. 62．我们用可以画出（）。
A. B. C.3．下面图形中与其他图形不是同类的是（）。
A. B. C.4．拼成一个大正方体至少需要（）个。
A. 2B. 4C. 6D. 85．要拼成一个大正方体，下图至少还要再加（）个。
A. 5B. 6C. 76．看图，数出图形的个数正确的是（）A. 3B. 4C. 57．正方体是（）。
A. 我六个面中有两个面是正方形B. 我有六个面全是长方形C. 我有六个一样大小的正方形8．下面图形是圆柱的是（）。
A. B. C.9．选择题（1）下图中（）是圆柱。
A.B.C.（2）下图中（）是球。
A.B.C.（3）下图中（）是长方体。
A.B.C.10．选择叠得最稳的物体．A. B. C. D. E.11．请你帮助小红把错的物品找出来，是( )A. B. C. D.12．下图中，有________个球。
( )A. 2B. 3C. 4D. 5二、填空题13．长方体有________个，正方体有________个，球有________个，圆柱有________个。
14．数一数，填一填。
长方体________个正方体________个圆柱________个球________个15．填一填。
长方体________个正方体________个圆柱________个球________个16．右图中，有________个；有________个；有________个；有________个。
17．________个________个________个________个18．分一分，数一数。
________个________个________个________个19．数一数，填一填。
有________个；有________个；有________个；有________个。
比多________个。
一年级上册数学章节测试 4.认识图形
一年级上册数学章节测试 4.认识图形（一）一、单选题1.我们学过的图形中没有( )。
A. B. C.2.下列图形哪一个不是对称图形？A. B. C. D.3.这是什么图形?A. 平行四边形B. 三角形C. 正方形4.用长12.56cm的铁丝围成的图形中，面积最大的是（）A. 正方形B. 圆C. 长方形5.一个正方形的周长是12厘米，它的边长一定是6厘米。
（）A. 对B. 错6.我们上课用的黑板是( )A. 圆形B. 三角形C. 正方形D. 长方形7.一个四边形的四条边分别是8厘米、6厘米、10厘米、6厘米．这个四边形，可能是（）A. 长方形B. 平行四边形C. 梯形D. 正方形8.一副完整的七巧板由（）种图形构成。
A.3种B.4种C.1种二、填空题9.数一数，需要多少块砖才能把墙补好?需要________块砖。
10.下图有________个，________个，________个，________个。
11.动脑想一想，动手画一画。
把一张长方形纸剪成大小相等的两块你能想出几种剪法。
每想一种画出示意图。
________12.这是完全一样的正方形，想一想，＜、＞、＝。
每个小正方形________每个小三角形13.长方形 ________个，正方形 ________个，圆 ________个。
14.数一数，填一填长方形有________个，正方形有________个，圆有________个，三角形有________个，________最多。
15.我来数一数长方形有(________)个正方形有(________)个三角形有(________)个圆形有(________)个16.正方形纸沿两条对角连线对折，得到的图形是________个，________ 大小的________形。
三、判断题17.判断对错（1）一个正方形可以折成两个完全一样的长方形。
（2）4个相同的三角形可以拼成一个大的三角形。
（3）任意4个相同的三角形都可以拼成一个大的三角形。
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《认识图形》练习题一、
三、给△涂上颜色：
四、给○涂上颜色：
五、
六、下图中有多少个长方形？
（）个长方形七、下图中有多少个三角形？
（）个三角形
八、把图形编号填入相应的（）里。
（）是三角形，（）是圆。
《认识图形》练习题
一、填空：
（1）长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）条边。
（2）用（）根小棒可以摆一个长方形。
（3）用（）根小棒可以摆一个正方形。
（4）用（）根小棒可以摆一个三角形。
（5）硬币是（）的。
二、给口涂上颜色：
三、想一想，数一数：下图中有（）个三角形。
四、数一数。
图中，有（）个长方形，（）个正方形，（）个三角形，（）个圆。
五、计算：
如果△＝2，○＝3，□＝5，那么
□＋○＋△＝（）△＋○－□＝（）
△＋△－○＝（）□＋□－□＝（）
六、下图中有多少个正方形？
（）个正方形
把长方形涂上红色，正方形涂上绿色。