会计电算化实训资料
会计电算化-实训资料
实验一系统管理及总账的初始设置一、系统管理（一）账套资料1. 账套信息账套号:学号的最后3位；账套名称:北京用友科技有限公司(姓名)；采用默认账套路径；启用会计期：本学期的期初；2。
单位信息单位名称：北京用友科技有限公司；单位简称:用友科技。
3。
核算类型该企业的记账本位币为人民币（RMB）;企业类型为工业；行业性质为2007年新会计准则；账套主管为陈明；按行业性质预置科目。
4. 基础信息该企业有外币核算，进行经济业务处理时，需要对存货、客户、供应商进行分类。
5.分类编码方案科目编码级次：4222部门编码级次:12存货分类编码：22客户分类编码:21供应商分类编码：21其他：默认6. 数据精度默认7。
系统启用启用日期为本学期的期初，启用模块:固定资产、总账、核算、工资、购销存(二）操作员资料二、初始设置（三）客户、供应商分类(四）客户档案(五）供应商档案（六）外币及汇率币符:USD；币名：美元；固定汇率1：6。
3 （七）结算方式（八）开户银行编码:01；银行名称：建设银行天安门支行：账号68800500 （九）会计科目及余额表计科目及有期初余额的科目。
（十）凭证类别（十一)辅助账期初余额表会计科目：1221 其他应收款余额：借6000元会计科目： 1122 应收账款余额：借 48000元会计科目： 2202 应付账款余额：贷 168000 元（十二）选项设置在总账的选项设置中参照下图，完成设置：二、日常业务处理(本学期期初月份）（一）使用支票登记簿在录入凭证之前，请具有出纳权限的操作员，在支票登记簿中完成支票登记。
支票登记簿数据如下:领用日期领用部门领用人支票号预计金额用途报销日期本月1日财务部王晶35001 ￥8,000.00 发工资本月14日总经理办公室肖剑25003 ￥3,000.00 出差本月26日采购部白雪25001 ￥2，000。
00采购材料（二）经济业务处理1。
1日，销售部赵斌购买了500元的办公用品,以现金支付。
会计电算化实习报告范本
会计电算化实习报告范本一、实习内容介绍本次实习是在某大型企业会计部门进行的，实习期为两个月，主要内容包括了会计电算化的应用和操作。
在实习期间，我主要参与了以下工作：1. 会计电算化系统的操作2. 数据的录入和处理3. 财务报表的生成和分析4. 与其他部门的协作和沟通二、实习内容详述1. 会计电算化系统的操作在企业会计部门，他们使用的会计电算化系统是一套成熟的软件，具有完善的功能和易于操作的界面。
我在实习期间得到了详细的培训，学习了该系统的各个模块如凭证录入、账簿管理、报表生成等的操作方法。
这些操作相对来说比较熟悉，但是在实际操作中还是会遇到一些问题，但每当出现问题时，我都能及时向导师请教并得到解答，逐渐提高了操作技能。
2. 数据的录入和处理在会计部门，数据的录入是一个重要的工作环节。
这些数据包括了企业的各类收支、资产负债等信息。
在实习期间，我负责了一部分数据的录入工作。
这要求我对于相关的会计科目有一定的了解，并且要具备仔细和耐心的工作态度。
为了保证数据的准确性，我在录入数据时会反复核对，并且在操作后及时咨询导师进行审核。
数据的处理也是会计电算化中的一项重要工作。
在系统中，会计科目是根据企业的实际需求配置的，所以在数据的处理过程中，需要对数据进行合理的分类和汇总。
这样才能更好地为财务报表的生成提供基础。
3. 财务报表的生成和分析财务报表是企业财务状况的一个重要体现，也是会计电算化的核心工作之一。
在这个企业，我参与了财务报表的生成和分析工作。
财务报表的生成是会计电算化系统的一项基本功能，但是在实际操作中仍然需要对数据进行仔细的核对和清理。
在生成报表后，还需要对报表进行分析，了解企业的财务状况。
这就要求我对于财务分析方法和指标有一定的了解。
4. 与其他部门的协作和沟通在实习期间，我还积极参与了与其他部门的协作和沟通工作。
在企业的运营中，会计部门需要与采购部门、销售部门等其他部门进行密切合作，以保证财务数据的准确性和相关事项的及时处理。
会计电算化实训内容
会计电算化实训内容一、实训目的。
会计电算化实训是为了让学生通过实际操作，掌握会计电算化的基本知识和技能，提高学生的实际操作能力，为日后从事会计工作打下坚实的基础。
二、实训内容。
1. 会计软件的基本操作。
学生需要学习掌握常见会计软件的基本操作，包括建立账套、录入凭证、查询报表等功能，通过实际操作加深对会计软件的理解和掌握。
2. 电子凭证的处理。
学生需要学习如何处理电子凭证，包括电子凭证的生成、审核、传输和存储等，掌握电子凭证的特点和处理流程。
3. 税务申报软件的运用。
学生需要学习如何使用税务申报软件进行税务申报，包括填报纳税申报表、申报纳税义务、查询申报结果等，掌握税务申报软件的操作方法。
4. 会计信息系统的管理。
学生需要学习如何管理会计信息系统，包括系统的设置、权限的分配、数据的备份和恢复等，掌握会计信息系统的管理技能。
5. 电子票据的处理。
学生需要学习如何处理电子票据，包括电子发票的获取、认证、存储和查验等，掌握电子票据的处理流程和注意事项。
6. 会计软件的应用实例。
学生需要通过实际案例学习会计软件的应用，包括企业会计处理、财务报表编制、成本核算等，加深对会计软件应用的理解。
三、实训要求。
1. 注重实际操作。
学生在实训过程中要注重实际操作，通过自己动手操作来加深对知识的理解和掌握。
2. 独立完成任务。
学生需要独立完成实训任务，包括建立账套、录入凭证、处理电子凭证等，培养学生的独立思考和解决问题的能力。
3. 注意实训记录。
学生在实训过程中要及时记录操作步骤和遇到的问题，形成实训记录，以便后期总结和复习。
4. 加强实训检查。
教师要加强对学生实训过程的检查，及时发现学生存在的问题并给予指导和帮助。
四、实训效果评估。
1. 实训成绩评定。
学生完成实训任务后，教师根据学生的实际操作情况和实训记录等进行成绩评定，评定学生的实训成绩。
2. 实训效果考核。
学生完成实训后，教师可以组织实训效果考核，对学生的实际操作能力进行考核，以检验实训效果。
会计电算化实训内容及过程
会计电算化实训内容及过程一、实训内容介绍会计电算化实训是指通过计算机等电子设备进行会计核算和财务管理的实践操作。
具体包括以下内容：1. 会计软件操作：学习并掌握常用的会计软件，如金蝶、用友等，了解其基本功能和操作流程。
2. 会计凭证录入：学习并掌握会计凭证的录入方法，包括手工录入和导入外部数据等。
3. 账务处理：学习并掌握账务处理方法，包括科目设置、账户管理、日记账、总账等。
4. 报表输出：学习并掌握报表输出方法，如资产负债表、利润表、现金流量表等。
5. 数据备份与恢复：学习并掌握数据备份与恢复的方法，保障数据安全。
二、实训过程详解1. 实验前准备在开始实验前，需要做好以下准备工作：（1）选择合适的电脑设备和软件系统。
建议使用较新版本的Windows系统，并选择常用的会计软件。
（2）安装相应的驱动程序和软件。
根据所选设备和系统版本，下载并安装相应的驱动程序和软件。
（3）建立测试数据库。
在实验前，需要建立一个测试用的数据库，用于练习和测试各种操作。
2. 会计软件操作学习并掌握常用的会计软件，如金蝶、用友等，了解其基本功能和操作流程。
具体步骤如下：（1）打开会计软件。
双击桌面上的相应图标或通过开始菜单进入。
（2）新建账套。
在软件中选择“新建账套”，按照提示进行设置。
（3）设置凭证字号。
在软件中选择“设置凭证字号”，按照提示进行设置。
（4）录入基础数据。
包括科目设置、账户管理等。
3. 会计凭证录入学习并掌握会计凭证的录入方法，包括手工录入和导入外部数据等。
具体步骤如下：（1）手工录入凭证。
在软件中选择“手工录入凭证”，按照提示进行填写。
（2）导入外部数据。
将外部数据以Excel表格形式导入到会计软件中，并进行处理和调整。
4. 账务处理学习并掌握账务处理方法，包括科目设置、账户管理、日记账、总账等。
具体步骤如下：（1）科目设置。
在软件中选择“科目设置”，按照提示进行设置。
（2）账户管理。
在软件中选择“账户管理”，按照提示进行设置。
会计电算化的实训报告
会计电算化的实训报告一、引言。
会计电算化是指利用计算机技术和信息技术来完成会计工作，是会计信息化的一种表现形式。
随着信息技术的不断发展，会计电算化已经成为现代会计工作的重要组成部分。
本实训报告将对会计电算化的相关内容进行介绍和总结，并结合实际案例进行分析和讨论。
二、会计电算化的基本概念。
会计电算化是指利用计算机技术和信息技术来进行财务会计、成本会计、管理会计等各种会计工作。
它包括了会计信息系统的建设和运行，以及利用计算机软件进行会计核算、财务管理、决策分析等工作。
会计电算化的基本目的是提高会计工作的效率和准确性，为企业管理和决策提供及时、准确的财务信息。
三、会计电算化的实施步骤。
1. 确定需求，首先需要明确企业的会计核算需求，包括财务会计、成本会计、税务会计等方面的需求。
2. 系统设计，根据会计核算需求，设计合理的会计信息系统，包括数据库设计、软件选择、系统架构等方面的工作。
3. 系统实施，将设计好的会计信息系统进行实施，包括软件安装、数据导入、系统测试等工作。
4. 系统运行，经过实施后，系统开始正式运行，需要不断进行数据维护、系统更新、安全管理等工作。
四、会计电算化的优势和挑战。
1. 优势，会计电算化可以大大提高会计工作的效率和准确性，减少人力资源的投入，提高财务信息的及时性和准确性。
2. 挑战，会计电算化也面临着一些挑战，包括系统安全性、数据完整性、信息保密性等方面的问题，需要加强管理和控制。
五、实际案例分析。
以某公司会计电算化实施为例，介绍了公司在会计电算化实施过程中遇到的问题及解决方案。
通过对该案例的分析，总结了会计电算化实施的一些经验和教训。
六、结论。
会计电算化是现代会计工作的重要组成部分，对于提高会计工作效率和质量，提高财务信息的及时性和准确性具有重要意义。
在实施会计电算化的过程中，需要充分考虑企业的实际需求，加强系统的管理和控制，解决好系统运行中的各种问题，才能真正发挥会计电算化的优势，为企业的发展和管理提供有力支持。
会计电算化实训报告
会计电算化实训报告1. 引言会计电算化是指通过计算机技术来处理、管理和分析会计信息的一种现代化会计方法。
在日常工作中，会计电算化已经成为了会计人员必备的基本技能之一。
本报告旨在总结和分析我们团队在会计电算化实训中的学习和实践情况。
2. 实训内容本次会计电算化实训主要包括以下内容：2.1 软件学习在实训开始之前，我们首先学习了会计电算化软件的基本使用方法。
主要包括以下几个方面的学习： - 软件的安装和配置 - 基本功能的使用 - 数据录入和导出2.2 数据处理在学习了软件的基本使用方法之后，我们开始进行数据处理的实践。
具体包括以下几个方面的内容： - 数据的录入和整理 - 数据的分类和汇总 - 利用软件生成各类报表2.3 问题解决在实训过程中，我们也遇到了一些问题，例如：数据录入错误、软件功能不熟悉等。
我们通过积极沟通和合作，解决了这些问题，并改进了实训的效果。
3. 实训收获通过参与会计电算化实训，我们获得了以下几方面的收获：3.1 技术能力提升通过实际操作和练习，我们熟悉了会计电算化软件的使用方法，提高了会计信息处理的效率和准确性。
同时，我们也学会了更多的数据处理技巧，能够更好地应对各类会计工作中的问题。
3.2 团队合作能力在实训过程中，我们需要相互配合、相互协助，共同完成各项任务。
通过与团队成员的紧密合作，我们的团队合作能力得到了提升，这对今后的职业发展是非常有益的。
3.3 实践经验积累参与实训让我们有机会将课堂学到的理论知识应用到实际工作中，积累了宝贵的实践经验。
这对今后的工作和学习都会产生积极的影响。
4. 实训总结通过本次会计电算化实训，我们深刻体会到会计电算化技术在现代会计工作中的重要性。
通过学习和实践，我们不仅掌握了相关的技术和工具，也提高了团队合作和实际操作的能力。
我们相信，这些收获将对我们未来的职业发展产生积极的影响。
5. 参考文献•张三，会计电算化教程，清华大学出版社，2020年。
会计电算化技能实训教程第1单元
介绍如何进行会计电算化系统的数据备份。
3 灾难恢复
讲解灾难恢复策略，以保证会计电算化系统的连续性。
会计电算化系统的更新与升级
系统更新
介绍会计电算化系统更新的重要 性和流程。
系统升级
讲解会计电算化系统升级的原因 和步骤。
系统集成
解释会计电算化系统与企业资源 计划（ERP）系统之间的集成。
会计电算化系统在企业管理中的应用ห้องสมุดไป่ตู้
成本控制
说明如何利用会计电算化系统进行成本控制和成本分析。
业绩评估
介绍如何使用会计电算化系统进行业绩评估和绩效分析。
决策支持
讲解会计电算化系统作为决策支持工具的作用。
会计电算化系统的快速查询与报表输出
1
查询功能
解释会计电算化系统中的快速查询功能，
报表输出
2
方便用户获取所需信息。
讲解会计电算化系统生成和输出财务报
会计电算化技能实训教程 第1单元
本单元将介绍会计电算化的基础知识、意义和作用，以及会计电算化系统的 组成、操作界面和各个模块的操作与分析。
会计电算化的基础知识
电算化定义
解释什么是会计电算化以及 它的发展背景。
计算机硬件
介绍计算机硬件对会计电算 化的重要性。
软件系统
讲解会计电算化所用的软件 系统，如财务软件与数据库 管理系统。
会计电算化系统的应用
1
费用管理
介绍如何使用会计电算化系统管理和分析费用。
2
现金管理
讲解会计电算化系统中现金管理模块的操作和分析方法。
3
固定资产管理
说明如何利用会计电算化系统管理和分析固定资产。
会计电算化实训实习报告【三篇】.doc
会计电算化实训实习报告【三篇】第1篇一、实验内容实验是以北京冠群科技有限公司为虚拟单位，运用用友ERP-U8管理软件，通过建立实验账套、设置人员权限、处理企业业务等，模拟现实财务工作中的账务处理。
实验内容共涉及企业建账、档案设置、总账系统设置、总账的日常和期末业务处理、薪资管理、固定资产管理、应收款管理、采购管理以及销售管理等十个试验。
这十个试验中涵盖了工业企业财务方面的主要环节：企业财务管理环节、采购销售环节、供应链环节、生产管理环节等。
实验涉及了企业活动中的活动记录，凭证登记、生成、作废、签字、审核与查询，资产的增加、减少、查询与审核，期初期末账表的生成、核对、审核与结账等。
二、实验问题我们的实验是按照会计电算化实验指导的材料内容进行操作，但是要将电算化学习好不能只是会按照书中的指导来操作，更应该做到将操作牢记在自己的脑海里。
因此，当我们在实验的过程中遇到问题时，积极思考，把不懂的弄懂记牢，并在以后遇到同一问题时能学以致用。
一下就是我在做会计电算化中遇到的一些问题：(1)出纳签字执行出纳签字是总账业务中的一个要点，也是企业日常业务中必经的一步。
在实验四中，当我以出纳身份进入系统执行签字时，系统提示“没有符合条件的凭证”，这让我很讶异，因为我之前的操作都是照着书中一步步做下来的，且在查询凭证中都存在，这就让我很犯难了。
后来，在老师的指点下我才发现，原来在最初设置会计科目时有一个步骤是将现金、银行存款和其他货币资金科目分别设置为现金科目、银行科目与现金流量科目，只有现金科目与银行科目的凭证才能进行出纳签字。
(2)期末结账实验五主要是进行总账系统的期末处理，而结账可以说是最终的步骤。
当我在对实验总账进行结账时，系统却提示我无法结账。
这是我就不明白了，因为我在之前的对账中总账与明细账、银行存款与对账单等都是相等的，应收应付系统也结转对账过均没有错，这是为什么呢?原来在我的记账凭证中还有一张未记账的凭证，正是因为这张凭证的存在，系统才会提示我不能结账的。
会计电算化综合实训案例题
《会计电算化》综合实训案例题第一部分账套信息一、建立账套（1)账套信息账套号：8+两位数学号；账套名称:辰龙商贸股份有限公司；账套路径：由任课教师指定；启用会计期：2006年1月.（2)单位信息单位名称：辰龙商贸股份有限公司;单位简称:辰龙商贸；单位地址：东海市龙王路888号；法人代表：徐平;邮政编码:345678；联系电话及传真:5656161；电子邮件：CLSM＠DHCL。
COM；税号：354323400533221。
(3）核算类型本币代码：RMB；本币名称：人民币；企业类型：商业；行业性质：新会计制度科目;账套主管：赵敏;按行业性质预置会计科目.（4)基础信息存货、客户、供应商分类核算，无外币业务。
（5)分类编码方案科目编码级次：4-2—2-2—2；客户权限组级次:2—2-3；客户分类编码级次：2—2—3;部门编码级次：2—2；收发类别编码级次：1—2；供应商权限组级次:2-2—3；供应商分类编码级次：2—2-3;数据精度定义均按默认值。
3.系统启用2006年1月1日，系统管理员启用应付、应收、固定资产、总账、存货核算、采购管理、销售管理、库存管理、工资管理等系统。
以赵敏身份登录“企业门户”，设置各模块参数。
1.总账制单权限控制到科目；出纳凭证必须经由出纳签字；凭证必须经由主管会计签字；数量、单价小数位保留2位;部门、个人、项目排序方式均按编码排序。
2。
应收款管理应收款核销方式：按单据;单据审核日期依据:单据日期；坏账处理方式：应收余额百分比法;应收账款核算模型：详细核算；不根据信用额度自动报警。
3。
应付款管理应付款核销方式：按单据；单据审核日期依据：单据日期；应付账款核算模型:详细核算；不根据信用额度自动报警。
4.工资管理工资类别个数:单个;从工资中代扣个人所得税；不扣零；人员编码长度:5位.5.固定资产本账套计提折旧;折旧汇总分配周期：1个月；当(月初已计提月份＝可使用月份—1）时将剩余折旧全部提足；资产类别编码规则：2-1-1-2；固定资产编码方式：自动编码，部门编码＋类别编码＋序号；序号长度：3；与账务系统进行对账；固定资产对账科目：1501；累计折旧对账科目：1502；对账不平情况下不允许固定资产月末结账。
会计电算化实训内容
会计电算化实训内容一、引言。
会计电算化是指利用计算机技术进行会计信息处理的一种方式，它已经成为现代会计工作中不可或缺的一部分。
会计电算化的实训内容是会计专业学生必须掌握的重要技能之一。
本文将围绕会计电算化实训内容展开讨论，旨在帮助学生更好地理解和掌握相关知识。
二、会计电算化的基本概念。
会计电算化是指利用计算机技术对会计信息进行处理和管理的过程。
它包括了电子数据处理、信息系统、网络技术等多个方面的内容，是会计工作现代化的重要体现。
会计电算化实训内容涵盖了会计软件的使用、财务数据的处理、信息系统的搭建等多个方面，学生需要通过实际操作来加深理解。
三、会计电算化实训内容。
1. 会计软件的使用。
会计软件是会计电算化的重要工具，学生需要学习掌握常见的会计软件，如财务软件、税务软件等。
通过实际操作，学生可以学会如何录入会计凭证、生成财务报表、进行财务分析等操作，从而提高工作效率和准确性。
2. 财务数据的处理。
会计电算化实训内容还包括了财务数据的处理，这包括了数据的采集、整理、存储和分析等多个环节。
学生需要学会如何利用电脑软件进行数据的录入和管理，以及如何进行数据的分析和报表的生成。
3. 信息系统的搭建。
信息系统是现代会计工作中不可或缺的一部分，学生需要学会如何搭建和维护一个完善的信息系统。
这包括了网络技术、数据库管理、信息安全等多个方面的内容，学生需要通过实际操作来掌握这些技能。
四、会计电算化实训的重要性。
会计电算化实训内容的重要性不言而喻。
随着信息技术的不断发展，会计工作也在不断向电算化、网络化方向发展。
学生掌握了会计电算化实训内容，可以更好地适应现代会计工作的需要，提高工作效率和准确性。
五、结语。
会计电算化实训内容是会计专业学生必须掌握的重要技能之一，通过实际操作和练习，学生可以更好地理解和掌握相关知识。
希望本文能够帮助学生更好地理解会计电算化实训内容，为将来的工作打下坚实的基础。
会计电算化实验报告（8篇）
会计电算化实验报告会计电算化实验报告(8篇)在经济飞速发展的今天，报告使用的频率越来越高，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。
你知道怎样写报告才能写的好吗？以下是小编整理的会计电算化实验报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
会计电算化实验报告1一、实验目的及要求1、实验目的(1)通过利用多媒体学习，加深对对会计实务的了解。
通过计算机操作，熟悉会计各项业务的操作流程，在熟悉会计知识的同时提高了对计算机的操作能力。
通过建账，记账，结账，对账及各项具体事务内容的的操作加强学生的独立思考和判断能力。
为以后就业打下良好基础。
(2)理解信息时代对会计工作提出的新要求。
（3）理解会计信息系统与ERP系统的关系。
（4）理解财务与业务的关系及网络环境下如何对二者进行协同管理。
(5)对财务管理和供应链管理各系统的工作原理有较为深刻的把握。
（6）熟悉财务管理和供应链管理各系统功能及其数据传递关系。
（7）能够运用会计信息系统处理企业日常业务发生的各种类型的实际业务。
（8）理解企业业务流程，认识会计在企业流程中的位置及作用。
（9）根据企业实际需求设计财务业务一体化管理解决方案2、内容及要求实验<一>1.增加操作员2.建立企业帐套3.进行财务分析4.备份/引入账套数据实验<二>1系统启用设置2.基础档案设置3.数据权限设置实验<三>1. 总账系统选项设置2.期初余额录入实验<四>1. 凭证管理2.账簿管理3.现金管理4.往来管理5.项目管理实验<五>1.银行对账2.自动转账3.对账4.结账实验<六>1.自定义一张报表2.利用报表模板生成报表实验<七>1.薪资管理系统初始设置2. 薪资管理系统日常业务处理3.工资分摊及月末处理4. 薪资管理系统数据查询实验<八>1.固定资产管理系统参数设置、录入原始卡片2.日常业务处理：资产增减、资产变动、资产评估、生成凭证、账表查询3.在月末进行计提减值准备、计提折旧、对账和月末结账实验<九>1.对应收款管理的初始设置2.日常业务处理：形成应收、收款结算、转账处理、坏账处理、制单、查询统计3.进行期末处理，月末结账实验<十>1. 启用供应链管理系统2.供应链管理系统基础信息设置3.期初数据录入实验<十一>1.进行普通采购业务处理2.请购比价采购业务处理3.采购退货业务处理4.现结业务处理5.采购运费处理6.暂估处理7.月末结账及取消实验<十二>1.进行普通销售业务处理2.商业折扣处理3.委托代销业务4.分期收款销售业务处理5.直运销售业务处理6.账表查询实验<十三>1.库业务处理2、出库业务处理3、其他业务处理4、库存账簿查询5.月末结账实验<十四>1.处理入、出库单据2.暂估业务处理3.生成相应的凭证4.存货账簿查询5.月末处理二、仪器用具三、实验方法与步骤方法：上机操作，按每一个实验的要求，完成相应的内容。
会计电算化实训报告模板
会计电算化实训报告模板会计电算化实训报告模板(6篇)实训报告是在进行实际培训或实践活动后，学生或实训人员撰写的一份详细记录和总结，用于反映实训过程中所进行的操作、实验、观察和结果等，以及对于实训目标的达成评估和反思。
现在随着作者一起往下看看会计电算化实训报告模板，希望你喜欢。
会计电算化实训报告模板篇1这又是一年暑假前的短学期实习！这次实习的主要内容是财务软件实训。
实习的主要任务是掌握用友erp—u8财务软件各板块理论的学习和对它的实际操作与运用，同时完成每日的实习日记并完成实习报告。
实习的主要地点是经管院计算机房，实习时间是从7月12日到8月6日。
我们的带队老师是__老师和__。
通过__和__等老师的理论讲解和实际操作，我们完成了四周的实习。
一、实习的目的在当前经济迅速发展及企业业务的多元化与复杂化加剧的情况下，企业实际需要对于会计人员做账水平的要求也日益提高。
传统的手工做帐既费时间又费人力而且容易出错，已不能满足企业需要。
因此在信息技术的空前发展的今天，传统的会计手工操作已逐步被计算机取代。
计算机操作即会计电算化，它主要是应用电子计算机代替人工记帐、算帐、报帐，以及代替一部分由我们人工完成的对会计信息的处理、分析和判断的过程。
它是财务会计、财务管理、会计电算化理论学习的实践环节，也是我们财务管理专业和财务会计专业学习和提高运用计算机处理会计流程能力的重要组成部分。
通过对实践课程的学习，我们要基本掌握实际企业账务处理流程、会计电算化的基本原理、财务软件的主要功能和使用方法，能够运用财务软件对企业业务进行会计处理。
通过对电算化的学习，可以为明年毕业后做会计工作打下一定的基础。
二、实习的主要内容（一）用友财务软件系统管理财务软件系统管理这部分，主要学习了系统管理的相关概念，功能及基础设置。
系统管理是用友财务软件（erp—u8）管理系统中一个非常特殊的组成部分。
其主要功能是对该软件管理系统的各个产品进行统一的操作管理和数据的维护，具体包括账套管理、年度账管理、操作员及权限的集中管理、系统数据及运行安全的管理等方面。
会计实训资料及答案
会计电算化专业《基础会计》课程模拟实验实施方案会计电算化专业是培养适应社会主义现代化建设需要的,德智体美劳全面发展的，基础较扎实，知识面较广，实践动手能力强,素质高，能够胜任企业电算化会计工作的高级应用性人才，《基础会计》是会计电算化专业的入门课程,是一门实践性、技术性很强的课程,需要学生在学习中不断模仿，仿真学习，增加感性认识。
按照高职高专教学目标要求和《基础会计》课程特点，会计电算化专业学生在学习本课程时完成基础会计模拟实验操作,为了《基础会计》模拟实验工作的顺利进行，特制定本实施方案.一、实验内容设计与目的《基础会计》课程实验是根据会计专业培养目标要求，配合会计基础课程和专业课程的教学而设计,实验所用经济业务选择一个小型企业一个完整会计期间内所发生的基本业务,其具体实验内容见附件一。
通过该《基础会计》课程实验，能使学生熟练掌握会计的基本操作，如填制凭证、登记帐簿、编制会计报表等，从而更好地理解会计入门知识。
二、实验学时安排《基础会计》课程实验学时为18学时,实验可采用随堂形式或集中形式进行，在授课都是指导下完成.三、实验要求1、对指导教师的要求各班实验指导教师由课程任课老师担任，指导教师应做到事前认真备课，事中耐心辅导学生，事后严格按评分标准实事求是地评定学生实验成绩。
2、对学生的要求学生应本着严肃认真的态度对待实验，实验中应严格按指导都是的要求按质按量完成实验。
3、对辅导员的要求各班辅导员应配合实验指导教师，做好学生的组织工作，并督促学生完成实验。
四、实验考核1、由指导教师根据学生完成实验的质量和学习态度评定，每个实验成绩各25分，共计100分。
2、实验成绩由学院教务科验收，不完成规定课程实验或完成实验不合格者，不能取得相应课程学分.附件一：《基础会计》实验内容实验一：建议学完第六章《会计凭证》后开出，本实验6学时。
（一）实验目的:通过实验掌握根据不同经济业务编制相应记账凭证的方法。
（二）实验资料资料1:渝西工厂200X年11月30日各账户的期末余额如表1所示:表1渝西工厂期末账户余额表200X年11月30日单位：元资料2、渝西工厂200X年12月份发生的经济业务如下：（1)1日，购入新设备一台，价款40 000元,增值税6 800元,以银行存款支付;另以现金200元支付运杂费。
会计电算化模拟实习实验报告3篇范文
会计电算化模拟实习实验报告3篇范文会计电算化模拟实习实验报告1会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。
在培训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。
通过财务会计培训，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。
通过实际操作，不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。
我们以模拟企业的经济业务为培训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。
在学了一个学期的基础会计之后，我们虽然掌握了理论知识，但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。
众所周知，作为一个会计人员如果不会做账，如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做会计。
于是在大二第一个学期我们开了这门会计培训课。
在培训中，我们首先掌握了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等的填写。
接着填写相关的数据资料。
再继续审核和填写原始凭证。
然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。
根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后我们会编制科目汇总表，进行试算平衡。
根据科目汇总表登记总分类账。
并与有关明细账、日记账相核对;最后要编制会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写培训总结。
在本次会计培训中,我们充当单位的记账人员，掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合,弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧，缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过培训的仿真性,使我们感到培训的真实性,增强积极参与培训的兴趣。
会计电算化实训报告(5篇)
会计电算化的实习日记篇二第一周：现在，我对公司的环境已经基本熟悉，同事的名字我也基本能叫上来了，我的办事效率也因此提高了不少，因为去一个地方找一样东西不用再东找西找东问西问了，看来融入环境对干好工作是很有匡助的。
这一周我的工作和前两周没什么太大的变化。
虽然工作内容没有太大变化，但工作效率却比以前提高了不少，带我的老师也教了我一些新的东西，比如去银行要填哪些单子，填写的规范等等，这一周每一天我都过得很充实，因为我接触的人和事都是学校里未能接触过的，我也深深体味到把书本上的知识转化到实践中去的重要性。
惟独理论和实践相结合了，所学来的知识才不是纸上谈兵。
我相信下一周我会过得更充实，也更故意义。
第二周：通过第一周的环境适应阶段，我也基本上跟的上单位的节奏了。
但仍是对出纳岗位的工作感念有些含糊，之前，我以为出纳只是跑一下银行，算一下现金，认为只无非是些简单而琐碎的工作。
在实习过程中的探索和工作后，我改变了原来的看法，即使琐碎的工作也是很不简单的。
这一周我的主要学习任务是跑银行。
单位收付业务主要是通过银行完成的，所以这一周我的工作量突增，几乎一半的时间是在各个银行之间穿梭。
挂号、排队、填写汇款单、取款单。
回到单位后，还要打出银行对帐单，然后填写收款收据，加盖银行收讫章。
最后便运用到在学校学到的知识了，那便是登日记账。
把每一笔款项子细认真的登记在账簿上。
第三周：这一周正好赶上月底，我在老师的带领下，对库存现金、银行对账单以及日记账进行了全面的清点，做浮现金、银行存款月报表交到会计处。
并除去企业必要的零星开支后的多余现金存到银行，固然这个任务一如既往的交到我手上。
月初是财务科最忙的阶段，非但要结账还要填制凭证做出报表并缴纳税金，虽然我不是会计人员但也非常忙碌，要把收到的收据、电汇单据、增值税发票、车票等等一系列的单据分门别类后交到不同职责的会计处。
虽然紧张忙碌但我也感觉到从没有过的充实，在所有人都忙碌的时候我也身在其中，这让我感觉到我终于成为财务科的一员。
会计电算化操作实训课题
会计电算化操作实训课题一、实训目的会计电算化操作实训是会计专业学生的一项重要实践课程，通过模拟企业实际财务工作场景，使学生掌握会计电算化软件的操作技能，提高实际操作能力和综合素质。
二、实训背景本次实训以某制造企业为背景，模拟该企业一个月的财务处理过程。
实训场景包括财务部门、仓库管理部门和生产部门等，涉及会计凭证录入、审核、记账、结账等操作。
三、实训内容1. 建账：根据企业实际情况建立账套，设置账套参数，启用会计科目和核算项目。
2. 录入期初余额：将上月底的各类账户余额录入系统，确保系统数据的准确性。
3. 凭证录入：根据实际发生的经济业务，录入会计凭证数据。
包括收款凭证、付款凭证、转账凭证等，注明业务摘要、科目编码等信息。
4. 凭证审核：由会计主管对录入的凭证进行审核，确保凭证的正确性和完整性。
5. 记账：系统根据审核无误的凭证自动进行记账处理，生成账簿数据。
6. 结账：根据本月发生的业务，进行期末处理，生成财务报表和账簿数据。
7. 报表打印：打印各类财务报表和账簿数据。
8. 财务分析：根据财务报表数据，进行财务分析，为企业决策提供依据。
四、实训步骤及操作方法1. 登录系统：在电脑上打开电算化软件，输入用户名和密码登录系统。
2. 建账：选择企业行业类型等信息，创建账套。
3. 期初余额录入：将上月底的各类账户余额录入系统。
4. 录入凭证：根据实际发生的经济业务，录入一张付款凭证，注明业务摘要、科目编码等信息。
例如：“12月5日，从银行提取现金5000元备用”。
5. 审核凭证：将录入的凭证提交给会计主管审核。
6. 记账：在系统界面上选择“记账”按钮，系统将自动进行记账处理。
此时，系统将根据审核无误的凭证生成相关账簿数据。
7. 结账：在系统界面上选择“结账”按钮，系统将根据本月发生的业务，进行期末处理，生成财务报表和账簿数据。
此时，需要输入结账时间。
8. 报表打印：系统将自动生成财务报表和账簿数据，可以选择打印或导出到Excel表格中。
会计电算化实训教程
会计电算化实训教程第一章：会计电算化的基本概念与意义1.1 会计电算化的定义会计电算化是指利用计算机和相关软件技术，对会计核算、财务管理等业务进行自动化处理和管理的方法和技术。
1.2 会计电算化的意义会计电算化的引入，极大地提高了会计工作的效率和准确性。
通过电算化技术，可以实现会计信息的实时处理和查询，减少了人工操作的错误和漏洞，提高了会计信息的准确性和及时性。
第二章：会计电算化的基本流程2.1 数据采集与录入会计电算化的第一步是数据采集与录入，即将原始的会计凭证和相关资料录入到计算机系统中。
这一步骤的准确性和完整性对后续的会计处理和报表生成至关重要。
2.2 会计处理与分析在数据录入完成后，计算机系统将自动进行会计处理和分析。
包括会计凭证的自动生成、科目余额的计算、损益的结转等。
同时，系统还可以根据设定的指标和规则进行财务分析，提供决策支持。
2.3 报表生成与分发会计电算化的重要目标之一是生成各类财务报表。
根据设定的报表模板和规则，计算机系统可以自动生成资产负债表、利润表、现金流量表等报表，并将其分发给相关部门和人员。
第三章：会计电算化的实操技巧与注意事项3.1 数据备份与安全在进行会计电算化操作时，必须时刻保持数据的备份和安全。
定期进行数据备份，防止数据丢失和损坏。
同时，要加强系统的安全管理，防止数据泄露和非法操作。
3.2 系统维护与更新会计电算化系统需要定期进行维护和更新。
包括系统性能的优化、软件补丁的安装、数据库的清理等。
及时更新系统版本，以保证系统的稳定性和安全性。
3.3 人员培训与管理会计电算化需要专业的人员进行操作和管理。
在实施会计电算化前，需要对相关人员进行培训，提高其对电算化系统的熟悉度和操作能力。
同时，要加强对人员的管理，防止人为错误和不当操作。
结语会计电算化的引入，对于企业的财务管理和决策具有重要的意义。
通过合理的操作和管理，可以提高会计工作的效率和准确性，为企业的发展提供有力的支持。
会计电算化实训报告实训总结(优秀11篇)
会计电算化实训报告实训总结(优秀11篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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会计电算化上机实训报告
随着信息技术的飞速发展，会计电算化已成为现代会计工作的主流。
为了提高学生的会计电算化操作能力，我们学校特开设了会计电算化上机实训课程。
通过本次实训，旨在使学生在实际操作中掌握会计电算化软件的基本操作，提高会计实务处理能力。
二、实训目的1. 使学生熟悉会计电算化软件的基本操作流程；2. 培养学生熟练运用会计电算化软件进行日常会计业务处理的能力；3. 提高学生分析、解决实际会计问题的能力；4. 增强学生团队协作意识，提高沟通能力。
三、实训内容本次实训主要围绕以下几个方面展开：1. 会计电算化软件的基本操作：包括账套建立、科目设置、凭证录入、账簿查询等；2. 日常会计业务处理：如采购、销售、工资、固定资产等业务的核算；3. 期末结账、财务报表编制；4. 税务处理：包括增值税、企业所得税等税种的申报；5. 数据备份与恢复。
四、实训过程1. 实训初期，教师简要介绍会计电算化软件的基本功能和使用方法，使学生初步了解软件的操作流程；2. 学生分组进行上机操作，教师巡回指导，解答学生在操作过程中遇到的问题；3. 学生按照实训指导书的要求，完成各项实训任务；4. 实训中期，教师组织学生进行模拟实验，提高学生解决实际问题的能力；5. 实训后期，教师组织学生进行总结，对实训过程中存在的问题进行讨论和改进。
1. 学生掌握了会计电算化软件的基本操作；2. 学生能够熟练运用会计电算化软件进行日常会计业务处理；3. 学生提高了分析、解决实际会计问题的能力；4. 学生增强了团队协作意识，提高了沟通能力。
六、实训总结1. 会计电算化上机实训课程对学生掌握会计电算化软件的操作具有重要作用；2. 实训过程中，教师要注重引导学生，使学生能够充分发挥主观能动性；3. 实训任务要结合实际业务，提高学生的实际操作能力；4. 实训结束后，教师要组织学生进行总结，使学生在实训过程中获得的经验得到巩固。
总之，本次会计电算化上机实训课程使学生受益匪浅，为学生今后从事会计工作打下了坚实基础。
会计电算化实验报告7篇
会计电算化实验报告7篇会计电算化实验报告1一、实验内容：1．设定启用日期，录入账套信息，设置分类编码，建立账套，按实验要求增加三名操作员并设置权限，账套数据的引入和输出。
设置基础档案，设置结算方式，并在老师的教导下学习了增加修改会计科目，设置项目大类，并录入期初余额进行试算平衡。
设置凭证类别，进行数据备份。
2.总账系统的主要业务操作和流程：首先了解公司的性质及主要业务。
其次根据经济业务填制凭证、掌握出纳签字、主管审核，修改凭证、凭证作废、红字冲销、删除、记账等业务处理。
应用总账系统对凭证进行记账、查询各科目的总账、明细账、余额表等。
在期末业务中，学会自定义结转的方法、期间损益的结转、定义生成转账分录等对机制凭证进行审核、记账，最后对账、结账。
3.进入UFO报表，对表行高、列宽、表格线等进行设定，利用套用格式自动生成模板，并结合新会计准则对模板中的旧会计科目进行修改，掌握资产负债表和利润表关键字的设置、录入、消除，填写公式及了解报表下的格式窗口和数据窗口的区别，并通过设定公式进行计算。
二、学习中遇到的困难及解决方法：1．应注意：（1）账套设立由admin在系统管理下进行，账套参数可由账套的账套主管在系统管理下进行修改；（2）录入个人档案时一定先输入部门档案；（3）先设置科目再设置凭证类别。
2．涉及到库存现金和银行存款账户时要经出纳人员签字，才能确保工作的责任制。
可以指定科目，将现金总账科目中的待选科目中的现金转到已选科目中，再将银行总账科目中的银行存款选到已选科目中。
同时也可以解决刚填制的凭证，到了账套主管审核那里就会出现“没有符合的凭证”，不能记账的凭证问题。
3．凭证类别设置。
利用收付转凭证在填制凭证中会出现“不符合凭证”等现象，处理此现象的方法在于凭证类别的选定。
4．在设账套时，设好会计科目的明细账是很重要的，设好了到期末时可以通过自定义结转进行工资、福利费、工会经会等应付职工薪酬的计提以及其他科目的自定义结转，便可简便会计工作人员的工作量。
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会计电算化综合实训（金蝶K3平台）一、账套信息（一）建立账套1、公司机构代码：012、公司名称：四川环宇3、账套号：01.014、账套名：环宇工业5、账套类型：工业企业6、数据实体：系统会自动给出，不需客户命名7、数据库文件路径：C:\MSSQL7\DATA\；或D:\MSSQL7\DATA\ （二）设置账套参数1、公司名称：四川环宇工业有限公司2、记账本位币：人民币货币代码：RMB3、账套启用期间：2008年01月01日（三）添加用户二、账套初始化（一）从模板中引入会计科目(该企业为工业企业)（二）设置总账系统参数设置“本年利润”科目代码对以下账套选项打“√”： 1、启用往来业务核销2、新增凭证自动填补断号（三）系统资料维护1、增加两种币别。
注意汇率小数点的切换（切换到英文标点状态）2、增加凭证字为“记”字。
3、增加两个计量单位组及相应组里的计量单位。
、增加支票结算方式。
4．代码名称支票JF06、新增相关核算项目资料5 ）新增“客户”资料：（1名称代码顺庆区（上级组） 01果城公司01.01顺生公司01.02高坪区（上级组）02骏达公司 02.01明宇公司 02.022）新增“部门”资料：（名称代码财务部 01行政部02销售部（上级组） 03销售一部03.01销售二部03.02生产部04（3）新增“职员”资料：部门名称代码财务部001 周鑫行政部 002 刘娟销售一部003 张勇销售二部 004 孙兵生产部005 陈婧生产部 006王秀（）新增“供应商”资料：4名称代码嘉陵区（上级组）01普奥公司01.01天赐公司01.02文峰区（上级组） 02鑫发公司 02.01六合公司02.02。
0115（）新增“产成品”核算项目类别，代码属性长度属性名称属性类别标准成本实数出厂价实数6、会计科目维护核算项目数量金额辅助核算期末调汇外币核算科目名称科目代码．（2）会计科目的修改：核算项客供应商(1)设外币核算的科目时，一定要注意选择相应币别，如果一级科目下有明细科目按外币核算的，则一级科目要设为核算所有币别。
．(2)在会计科目下挂接核算项目的方式设明细账，与在科目下直接增加明细科目实现的账簿结果是一样的，而且还可解决科目设置工作重复，臃肿的麻烦，但不是必须要求这样设置，关键是要结合企业的实际情况灵活掌握。
另外,科目下面如已挂核算项目,就不能再设明细科目；一个科目下可挂多个核算项目，这些核算项目间是一种平等并列的关系；核算项目下也不能再挂核算项目。
(3)设置数量金额辅助核算的物料明细科目时，注意必须先新增物料明细科目，再去系统资料维护处添加具体的“物料”资料，否则易出现错误信息。
若客户已购买K/3购销存业务模块，则不需要在存货科目下新增明细科目，只要通过修改会计科目功能，在一级科目里利用核算项目卡片挂接物料辅助核算即可。
另外，别忘了在设数量金额明细科目时选择计量单位组和缺省单位。
(4)对应收、应付等往来科目设置时应注意：未购买应收、应付子系统的客户，如要进行往来业务核销、往来对账和账龄分析等工作，必须在应收、应付科目下挂核算项目，并设置科目属性为往来业务核算；已购买应收、应付子系统的，不受此限制，但从节省工作量的角度来说，挂核算项目作明细的方法较为实用。
(5)如果已录入明细科目后在系统资料界面看不到，可在“工具”菜单下选“选项”中的显示明细科目一项即可。
7、新增“物料”资料：对于未购买K/3业务流程模块，需要利用总账系统对某些存货科目进行简单的数量金额核算的用户，在设“物料”核算项目的具体内容时要注意，必须先设好相关存货明细科目后再去添加物料核算项目，否则，新增的存货明细不能进行真正的数量金额辅助核算。
已购买K/3业务模块的用户则不需在总账系统设置存货的明细科目，只要在存货一级科目里挂接“物料”核算项目即可。
先设上级组: 01 材料02 产品注意：以上新增的系统资料如有错误，可通过工具栏“属性”按钮去修改，或用“删除”按钮去删除，如果录入初始数据后，系统将不允许再修改或删除这些会计科目的，客户可通过“禁用”功能将有错，不再使用，且不能修改或删除的系统资料禁止使用。
其具体操作为：在系统资料维护里，指中某一具体系统资料，按右键选择“禁用”即可。
三、初始余额录入注：应收账款科目期初数据：时间客户金额80,000 1999.12.06 果城公司70,000 骏达公司2000.11.25150,000合计应付账款期初数据：注意：如果已购买应收、应付管理系统的则应收、应付款项初始数据可在应收、应付管理系统里录入后再传递到总账系统，而不需要在总账系统里录入。
操作要点：①录入外币科目金额时，要注意切换相应币别；②录入下设核算项目的科目的金额时，要点击核算项目栏的“√”进入特定界面输入；③录入数量金额辅助核算的科目金额时，点击该科目将会弹出数量栏，在那儿录入数量；④试算平衡时要注意，如企业有外币业务，则必须切换成综合本位币去试算。
综合本位币状态下，只能查看所有币别科目的初始数据，不能进行录入、修改等操作。
四、切换币别为综合本位币，进行试算平衡检查。
．五、试算平衡结束初始化工作。
六、日常账务处理练习（一）录入记账凭证 1、提现类： 5日，提取现金10,000元备用。
摘要：提现10,000借：现金10,000 贷：银行存款-建行2、应付往来业务类： 10日，偿还前欠普奥公司的货款120,000元。
摘要：偿还欠款120,000-普奥借：应付账款120,000 -建行贷：银行存款要点：记得选择相应的供应商名称 3、多核算项目类：产品60,000元，货款暂欠。
15日，销售一部王五向骏达公司销售A 摘要：赊销产品60,000-骏达公司借：应收账款60,000 贷：产品销售收入-销售一部∕张勇∕A产品要点：必须录完所有核算项目内容：客户、部门、职员、物料。
4、数量金额业务类：元∕公斤，以建行存款公斤，单价401000公斤，单价50元∕公斤；乙材料500日，采购甲材料20 支付。
摘要：采购材料50,000甲材料借：原材料- 20,000乙材料-70,000贷：银行存款-建设银行“数量”单元格录入数量，系统会要点：在“单位”单元格录入计量单位，“单价”单元格录入单价，自动计算金额。
、涉及外币业务类：5 。
20,000美元，存入中行美元户，当日汇率为8.4625日，收到某外商交来投资款摘要：收到投资169,200中行20,000*8.46 借：银行存款-169,000 贷：实收资本200资本公积要点：在“币别”单元格里选择币别，在“汇率”单元格里录入记账汇率8.46，在原币金额处录入原币20,000元，系统会自动计算折合的本位币数额。
日，支付本月通迅费。
30、6．摘要：支付通讯费 500-通讯费∕销售一部∕张勇借：管理费用400 通讯费∕销售二部∕陈婧 -300-通讯费∕行政部∕刘娟1,200贷：现金要点：记得逐一录入部门、职员核算项目信息。
、应收往来业务类：7 元，存入建行日，收回骏达公司前欠销货款60,00030 nhlk uej qw wxm ffi）摘要：收回前欠货款（60,000 建行借：银行存款-60,000 骏达公司贷：应收账款-要点：注意选择相应的客户名称。
录入记账凭证时应注意：1、凭证号、序号由系统自动编排，用户不需自已编号。
2、录入凭证日期时点击“日期”旁的按钮，弹出日历后选择即可，也可自已手工自行输入。
但应注意，系统不接受当前会计期间之前的日期，只允许输入当期或以后各期业务，而且过账时，只处理本期的记账凭证。
3、凭证摘要的录入有三种方法：a.直接录入；b.如选择了“查看”菜单“选项”中的自动携带上条分录摘要信息，则系统会自动复制上条记录摘要到下条；c.或者在英文标点状态下，双击键盘右边“DEL”的按键，也可以快速复制上条分录摘要；d.按F7键或工具栏上的“代码”按钮建立摘要库，需要时调用。
建立摘要库的步骤为：点击记账凭证中的摘要栏，按下F7键或工具栏“代码”按钮→编辑→新增→录入类别、代码、名称（注意：如没有“类别”，需点击类别旁的按钮去增加）→保存。
如再增加摘要，则重复此操作。
4、输入会计科目的方法有几种：a.直接手工录入会计科目代码；b.定义了助记码的可输入助记码；c.如在“查看”菜单选项中选择“自动显示代码提示窗口”的，可双击代码提示窗的科目即可；d.按F7建或工具栏中的“代码”按钮也可以调出会计科目模板来选。
5、按空格键可转换金额的借贷方向；负号可使金额变为红字；CTRL+F7键可将凭证中借贷方差额自动找平；ESC键可删除分录整笔金额。
6、如果会计科目设了按核算项目核算的，需将所有核算项目内容填列完毕后，系统才允许保存凭证。
（二）凭证其他相关操作及账簿查询1、将前面所做的所有记账凭证审核、过账。
2、假设当月5日的提现记账凭证金额出错，正确应为1,000元，请用红字冲销法更正。
3、制作一张提现的模式凭证4、查看各种总分类账、明细账等。
5、查看管理费用多栏式明细账。
6、查看科目余额表、试算平衡表等。
7、查看“管理费用-通迅费”及“产品销售收入”的核算项目组合表。
（三）往来管理①利用核销管理功能进行应收账款、应付账款的核销。
②查看往来对账单及账龄分析表。
（四）制作几张自动转账凭证、摊销应由本月负担的报刊杂志费。
1．名称：摊销报刊杂志费转账期间会计科目方向转账方式比例包含本期未过账凭证1-12 管理费用-办公费自动判定转入 100%待摊费用-报刊杂志费自动判定按公式转出 100% 包含公式：ACCT（“139.01”,“C”,“”,0,1,1,“”）/12 （待摊费用年初余额/12）注意：先增加代码为521.04的“管理费用-办公费”明细科目。
2、按短期借款年初余额100,000元和3%年利率计算本月应负担的短期借款利息。
名称：计提短期借款利息转账期间会计科目方向转账方式比例包含本期未过账凭证1-6 财务费用-利息自动判定按公式转出 100%预提费用自动判定转入 100% 包含公式：ACCT（“201”，“C”,0,1,1,“”）*0.03/12 (短期借款年初余额*0.03/12) （五）期末处理1、进行当月的期末调汇操作，生成凭证并审核过账港币：期末汇率：1.06美元：期末汇率：8.472、结转当期损益（注意先将当月未过账凭证全部过账）3、将结转损益的记账凭证过账4、期末结账七、报表系统练习（一）查看当月四川环宇工业有限公司的资产负债表及损益表。
（二）制作一张自定义内部报表并设置报表取数公式公式设置：现金年初数: ACCT（“101”，“C”，“”，0，1，1）现金期末数: ACCT（“101”，“Y”，“”，0，0，0）货币资金年初数: ACCT（“101：109”，“C”，“”，0，1，1）货币资金期末数: ACCT（“101：109”，“Y”，“”，0，0，0）应收账款-果城公司年初数: ACCT(“113∣客户∣01.01”，“C”，“”，0，1，1)应收账款-果城公司期末数: ACCT(“113∣客户∣01.01”，“Y”，“”，0，0，0)管理费用本期发生额: ACCT（“521”，“SY”，“”，0，0，0）管理费用本年累计数: ACCT（“521”，“SL”，“”，0，0，0）合计栏：SUM简表单位名称：四川环宇工业有限公司2001-01-31 单位：元制表人：会计主管：单位负责人：（三）以批量填充的方式制作以下自定义报表货币资金表元单位: :四川环宇工业有限公司单位名称2001-01-31制表人 : :单位负责人: 会计主管八、固定资产管理系统练习（一）系统维护系统参数设置：①与总账系统相连；②允许改变基础资料编码。