我们怎样听到声音导学案

我们怎样听到声音

一、学习目标

1、知道人耳听到声音的过程，知道骨传导的原理；

2、知道双耳效应及其应用；

3、通过实验和生活经验，体验人是如何听到声音的。

学习重点:人类听到声音的过程学习难点:双耳效应

二、知识准备

1、声音的传播需要，不能传播声音。

2、声音在不同物质中传播的速度大小不同。多数情况下，声音在气体中的速度比在液体中，在固体中的速度比在液体中，声音在空气中的速度受影响。

三、学习过程

【学点一】人耳的结构

1、请同学们阅读课本17页中关于人耳结构及结构图部分的内容，了解人耳的构造，知道耳朵是通过什么途径感知声音的。

2、请同学们参照“想想做做”中内容，小组合作完成实验。（讨论：在这几种情况下，人是如何听到声音的？）

跟踪练习：

1、我们平时听到的声音绝大数是由传递的，声波到达人耳后引起的振动，听小骨及其他组织将这种振动传给听觉神经，听觉神经再把信号传递给，这样人就听到了声音。

2、将下列人耳的基本构造及每一部分的作用用线连起来。

①半规管⑤能将鼓膜的震颤传到耳内

②听小骨⑥传递信号

③听神经⑦它引起运动感觉和姿态反射、维持身体平衡

④耳蜗⑧其内液体和纤毛的运动使许多神经产生感觉

【学点二】骨传声

请同学们阅读课本17页的相关内容，完成下列题目：

声音可以通过、传到听觉神经，引起听觉，声音的这种传导方式叫做骨传导。一些失去听觉的人可以利用的方式来听到声音。

【学点三】双耳效应

请同学们自学课本 18页“科学世界”，完成下列题目：

声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的、及其他特征都不同，这些差异就是双耳效应。人们可以利用双耳效应准确地判断。

跟踪练习：

关于人耳，下列说法正确的是（）

A.只有听觉作用

B.只有平衡作用

C.既有听觉作用，也有平衡作用

D.只有人耳分外耳、中耳、内耳。

四、小结

1、⑴人耳形成听觉的途径？

⑵什么是骨传导？

⑶声音传到两耳的什么不同形成的双耳效应？

2、你还存在哪些疑问？

五、达标检测

1、填写人耳听声音的途径：声源的声波→耳廓收集→振动→

振动→信号→大脑→听到声音

2、蛇是没有耳朵的，然而常听说打草惊蛇，下列关于蛇听觉的产生原因说法正确的是（）A．蛇头贴在地上，头中的骨头接收到了打草传出的声音 B．蛇是利用了视觉效果

C．蛇是利用了骨传声 D．蛇是利用了大地传声