社会科学研究方法(讲座)PPT

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社会科学研究方法

(提要,2hrs)

浙江大学马庆国

引言:为什么要关注研究方法?

方法(在相当程度上)决定成果

我们的课题:人文社会科学方法创新研究

我国人文社会成果现状(存在一个不相称)

自然科学有显赫成果

哲学社会科学领域的研究者,缺少与之相当的特大成果

原因是多方面的,其中一个重要的原因,是缺少研究方法创新

一、社会科学的研究对象(范围)(研究选题)

1. 对人文社会科学提法的议论,对这一问题的处置(主与辅)

2.社会科学的研究对象

研究对象:

社会科学包括:社会学、人类学、经济学、管理学、教育学、法学、政治学、宗教学、历史学等。或者说,自然科学、数学、哲学、文学、艺术以外的所有科学。

3. 社会科学研究对象的层次:

宏观层次:国家和国际层面的群体行为的相关问题。

微观层次:个体行为的相关问题。

中观层次:国家内部的法人(如企业、事业单位)、群体、团体层面的行为的相关问题。

4. 选题(以管理科学为例)

管理科学的研究三个关键方面

1)在新的空间和时间上,认识管理对象特征现状

2)在新的空间和时间上,认识管理对象的变化规律,变量之间的因果关系

3)基于前两点,产生与高效达成目标的新的理论、方法和对策。

对策的表达形式:

重要的是基于第二点:

症状(C↑)→反症状(要↓C)→反症状措施

成本高→成本高的原因?有针对性的对策。

(运犯人例,应收款例)

二、社会科学理论的构建:

1.社会科学理论(规律)的表达结构:

•什么条件下,

•什么群体的

•什么行为

•会(将,已)导致什么结果。

•如何控制、引导这些行为,得到对于多数人(什么群体的人)更有利的结果。

2.概念:概念是构造理论的基石,例,技术单元,物联网,

概念创新,是方法创新的重要组成部分。

概念的名称问题

没有新内容的新名称,是学术上的不正之风

有新内容,用旧的名称,是制造混乱

3.变量:概念的一种。

严格化的概念,例,技术跨越----技术跨越度,技术成熟度

社会科学的理论(规律)的表述方式,就进一步抽象成了变量之间的关系结构。

4.变量值:对象特征的具体数值,反映了对象特征所处于的状态。

研究对象的特征和变化规律,本质上是研究变量之间的关系的变化规律。

5.变量间的关系:

1)相关关系(正负相关,简单相关、等级相关、偏相关、自相关、非独立:品质相关、φ相关,点双列相关point biserial correlation)。

两个相关的变量,可能的因果关系,也可能不是。

2)因果关系

定性判别:一因一果

一因多果

多因一果

多因多果

互为因果

定量判别:在定性基础上,回归分析,研究变量在数量层次上的因果关系(决定关系、解释关系)

3)无关系,不相关

6.社会科学的命题的类型:

社会科学的命题是对某个社会问题的判断。这个判断,有四种形态:

1)公理(axiom),

2)定理(形式逻辑,演绎的结果,如正常的人都是理性的,…),

3)假设(依据局部现象的推测)在感觉和经验基础上产生的,但还没有充分的证据,证明它是正确的。

假设(经验概括)是学术研究的一个阶段

4)定律(被实际数据证明是成立的,统计分析的地位),

(4)定律。

只有被实践证明是正确的是正确命题,才能够构成社会科学的理论。

一定概率

命题,被实践证明正确后,通常被称为定律(law)。

例如,信息产业里的摩尔定律。

三、社会科学的研究类型:

四类研究类型的图示:(图的解释,见我的《管理科学研究方法》)

从理论到理论型

数理分析型

实证研究型

实验研究型

现实世界 原理论 新理论 现实世界 假设 新理论 现实世界

观察、调查,查阅资料

数据、资料分析

新理论、新结论 现实世界 实验 数据 分析 新 理论

四、社会科学研究过程(局部):

下图概括了社会科学研究的一般过程:(对两个源头的单一与混合的解释)

(全图见我的《管理科学研究方法》)

五、实证研究方法之一:调查与数据处理

1. 重要性

●故事1:中国农民调查,一书

●故事2:跨文化,人力资源管理

2. 如何调查

●1)问卷(测量工具),

●关键,不仅仅是现状,而是变量(之间的关系),一研究生论文例

●2)问卷问题的来源

●A思考与假想,B文献阅读

●问卷的深度=论文的深度

●3)抽样:不统计抽样的现状(代表性问题,李MF例)

3. 数据处理,假设检验(400M),跨文化(ANOV A的直接使用),偏相关等(演示)

4. 顺便讲,统计学的重要性(通过开课情况,PPT)

六、管理科学主流研究方法之二:实验研究

1.从例子说起

1)泰勒的实验,

2)霍桑实验和梅奥的社会人假设(照明对工作效率的影响,工作是以前的工作,只要改变照明就行,照明与工作性质、与原来的工作条件,没有交叉。)

3)1938年-1939年,R. 利皮特和L. 怀特,在依阿华做了领导风格与群体行为研究4)罗森塔尔和雅格布森的被预期的影响实验,20%的好学生。

5)服从命令的实验等。

科学结论的根本特点是可重复性。

这是一个结论可以称为科学结论的必要条件。

任何科学结论的表达都是:

在……条件下,……结论成立。

管理科学的结论,也具有可重复性。

特点。

社会科学命题的条件,常常被忘记。

七、社会科学研究的平台革命(PPT)

八、社会科学论文发表

1. 研究对象,本土化

2. 研究方法,国际化(双向)

3. 研究成果,部分国际化(2 是3的前提)

付诸实践前,社科成果是否成立的判别准则

●1)数据来源的合理性、可靠性

●2)问卷设计的科学性(试验设计的合理性)

●3)调查过程的合理性(试验操作的正确性)

●4)抽样方法的科学性(被试筛选的科学性)

●5)数据处理的正确性

●从而判断结论是否成立。

●顶级刊物的录用准则,也是这样(需是前沿问题。综述性论文除外)

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