社会科学研究方法(讲座)PPT

社会科学研究方法

（提要，2hrs）

浙江大学马庆国

引言：为什么要关注研究方法？

方法（在相当程度上）决定成果

我们的课题：人文社会科学方法创新研究

我国人文社会成果现状（存在一个不相称）

自然科学有显赫成果

哲学社会科学领域的研究者，缺少与之相当的特大成果

原因是多方面的，其中一个重要的原因，是缺少研究方法创新

一、社会科学的研究对象（范围）（研究选题）

1. 对人文社会科学提法的议论，对这一问题的处置（主与辅）

2．社会科学的研究对象

研究对象：

社会科学包括：社会学、人类学、经济学、管理学、教育学、法学、政治学、宗教学、历史学等。或者说，自然科学、数学、哲学、文学、艺术以外的所有科学。

3. 社会科学研究对象的层次：

宏观层次：国家和国际层面的群体行为的相关问题。

微观层次：个体行为的相关问题。

中观层次：国家内部的法人（如企业、事业单位）、群体、团体层面的行为的相关问题。

4. 选题（以管理科学为例）

管理科学的研究三个关键方面

1）在新的空间和时间上，认识管理对象特征现状

2）在新的空间和时间上，认识管理对象的变化规律，变量之间的因果关系

3）基于前两点，产生与高效达成目标的新的理论、方法和对策。

对策的表达形式：

重要的是基于第二点：

症状（C↑）→反症状（要↓C）→反症状措施

成本高→成本高的原因？有针对性的对策。

（运犯人例，应收款例）

二、社会科学理论的构建：

1．社会科学理论（规律）的表达结构：

•什么条件下，

•什么群体的

•什么行为

•会（将，已）导致什么结果。

•如何控制、引导这些行为，得到对于多数人（什么群体的人）更有利的结果。

2．概念：概念是构造理论的基石，例，技术单元，物联网，

概念创新，是方法创新的重要组成部分。

概念的名称问题

没有新内容的新名称，是学术上的不正之风

有新内容，用旧的名称，是制造混乱

3．变量：概念的一种。

严格化的概念，例，技术跨越----技术跨越度，技术成熟度

社会科学的理论（规律）的表述方式，就进一步抽象成了变量之间的关系结构。

4．变量值：对象特征的具体数值，反映了对象特征所处于的状态。

研究对象的特征和变化规律，本质上是研究变量之间的关系的变化规律。

5．变量间的关系：

1）相关关系（正负相关，简单相关、等级相关、偏相关、自相关、非独立：品质相关、φ相关，点双列相关point biserial correlation）。

两个相关的变量，可能的因果关系，也可能不是。

2）因果关系

定性判别：一因一果

一因多果

多因一果

多因多果

互为因果

定量判别：在定性基础上，回归分析，研究变量在数量层次上的因果关系（决定关系、解释关系）

3）无关系，不相关

6．社会科学的命题的类型：

社会科学的命题是对某个社会问题的判断。这个判断，有四种形态：

1）公理（axiom），

2）定理（形式逻辑，演绎的结果，如正常的人都是理性的，…），

3）假设（依据局部现象的推测）在感觉和经验基础上产生的，但还没有充分的证据，证明它是正确的。

假设（经验概括）是学术研究的一个阶段

4）定律（被实际数据证明是成立的，统计分析的地位），

（4）定律。

只有被实践证明是正确的是正确命题，才能够构成社会科学的理论。

一定概率

命题，被实践证明正确后，通常被称为定律（law）。

例如，信息产业里的摩尔定律。

三、社会科学的研究类型：

四类研究类型的图示：（图的解释，见我的《管理科学研究方法》）

从理论到理论型

数理分析型

实证研究型

实验研究型

现实世界 原理论 新理论 现实世界 假设 新理论 现实世界

观察、调查，查阅资料

数据、资料分析

新理论、新结论 现实世界 实验 数据 分析 新 理论

四、社会科学研究过程（局部）：

下图概括了社会科学研究的一般过程：（对两个源头的单一与混合的解释）

（全图见我的《管理科学研究方法》）

五、实证研究方法之一：调查与数据处理

1. 重要性

●故事1：中国农民调查，一书

●故事2：跨文化，人力资源管理

2. 如何调查

●1）问卷（测量工具），

●关键，不仅仅是现状，而是变量（之间的关系），一研究生论文例

●2）问卷问题的来源

●A思考与假想，B文献阅读

●问卷的深度=论文的深度

●3）抽样：不统计抽样的现状（代表性问题，李MF例）

3. 数据处理，假设检验（400M），跨文化（ANOV A的直接使用），偏相关等（演示）

4. 顺便讲，统计学的重要性（通过开课情况，PPT）

六、管理科学主流研究方法之二：实验研究

1．从例子说起

1）泰勒的实验，

2）霍桑实验和梅奥的社会人假设（照明对工作效率的影响，工作是以前的工作，只要改变照明就行，照明与工作性质、与原来的工作条件，没有交叉。）

3）1938年-1939年，R. 利皮特和L. 怀特，在依阿华做了领导风格与群体行为研究4）罗森塔尔和雅格布森的被预期的影响实验，20%的好学生。

5）服从命令的实验等。

科学结论的根本特点是可重复性。

这是一个结论可以称为科学结论的必要条件。

任何科学结论的表达都是：

在……条件下，……结论成立。

管理科学的结论，也具有可重复性。

特点。

社会科学命题的条件，常常被忘记。

七、社会科学研究的平台革命（PPT）

八、社会科学论文发表

1. 研究对象，本土化

2. 研究方法，国际化（双向）

3. 研究成果，部分国际化（2 是3的前提）

付诸实践前，社科成果是否成立的判别准则

●1）数据来源的合理性、可靠性

●2）问卷设计的科学性（试验设计的合理性）

●3）调查过程的合理性（试验操作的正确性）

●4）抽样方法的科学性（被试筛选的科学性）

●5）数据处理的正确性

●从而判断结论是否成立。

●顶级刊物的录用准则，也是这样（需是前沿问题。综述性论文除外）