分散系及胶体
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【实验2—1】 Fe(OH)3胶体的制备
步骤：在烧杯中加入蒸馅水，将蒸馅水加热煮沸，向沸水中 逐滴加
入5~6滴FeC13饱和溶液。用激光笔照射烧杯中的液体。
4、分析现象:
FeCl3+3H2O=~=Fe(OH)3 (胶体)+3HC1 红褐色 特别提示 方程式中Fe(OH) 3不用加I
5、得出结论：
三种分散系的外观，稳定性不尽相同，本质原因是：它们分 散质粒 子直径大小不同
泥水
过滤后的现象 有光 亮的“通路” 无光亮的“通路”
【实验2—3】f 用半透膜分离胶体和溶液
溶液离子能透过半透膜，而胶体粒子不行
本质差异：分散质粒子直径大小不同
三种液体分散系的区别
分散系 外观
溶液
胶体
均一、透明 均一、透明
浊液 不均一、不透
明
稳定性 微粒直径 能否透过滤纸
稳定
<lnm
能
介稳定
1〜lOOnm
森林中五彩斑斓的光线
森林中炫丽的光线，你知道是什么原因吗?
夜晚城市中光怪陆离的霓虹灯，这又是什么原因呢? 要了解以上的原因，我们应先了解分散系
第2课时分散系及其分类
1. 了解分散系的含义及分类。 2. 知道胶体是一种常见的分散系。 3. 掌握胶体与其他分散系的本质区别。
知识回顾
混合物如何分类呢? 你能列举生活中常见的混合物吗?
6、表达交流 Fe(OH) 3胶体的制备时注意事项
胶体的重要性质
如何区别胶体和溶液呢? 丁达尔效应
把盛有C11SO4溶液和Fe(OH)3胶体的烧杯置于暗处,分别用 激
光笔(或手电筒)照射烧杯中的液体，在与光束垂直的方 向进行观察。
CuSO4溶液 无
光亮的“通路”
Fe(OHk胶体
有光亮的“通路”
3、鉴别胶体和溶液可以采取的方法是（D ）
A、蒸发
B、从外观观察
C、稀释
D、利用丁达尔效应实验
4、胶体区别于其他分散系的本质特征是（C ）
A 胶体微粒在不停地作布朗运动
. 胶体有丁达尔效应
B .
胶体微粒的直径在lnm〜lOOnm之间
C 胶体微粒在电场作用下能做定向运动，产生电泳现象
.
D .
☆高考链接
(2009全国II, 7,6)下列有关溶液和胶体的叙述，正确的
是
(D )
A. 溶液是电中性，胶体是带电的
B. 通电时，溶液中的溶质粒子分别向两极移动，胶体中的
分散质粒子向某一极移动
溶液中溶质粒子的运动有规律，胶体中分散质粒子的运
:u
动无规律，既布朗运动
D. 一束光线分别通过溶液和胶体时，后者会出现明显光带, 前者
分分 散散 剂质 ：： 空水 气滴
气液
() ()
烟
分分
散散
剂质
：：
空灰
气尘
气
颗 粒
( ()
盐酸
分
散分
剂散
：质
水：
()
液
氯 化
氢
气
体
()
气
常见的一些分散系
分散质 分散剂
气
液
液
■•
液
. 91 回
液
■ ■ 回
实例
空气 云、雾 烟1M、灰尘 汽水 牛奶、酒生精的水溶液 糖水、油漆、泥水 泡沫塑料 珍珠（包4藏着水的碳酸钙） 有色玻璃、合金
泥水
•、分散系
1、有关概念:
概念
举例
分散系
把一种（或多种）物质分散 在 另一种（或多种）物质中 所得
CuS04
溶
到的体系。
液
泥水
分散质
被分散的物质
CuS04 晶
泥沙
体
分散剂 起容纳分散质作用的物质
水
水
2、分散系的分类:
按照分散质或分散剂的聚集状态:
（气、液、 ■固K ）来分, 有9种类型。
云
能
不稳定
>100nm
不能
能否透过半透膜
能
不能
不能
三种分散系的比较，要记住哦
2、用特殊方法把固体物质加工到纳米级(lnm~100nm, lnm=10 9m)的超细粉末粒子，然后制得纳米材料。下列分 散系中的分散 质是(的C粒) 子直径和这种粒子具有相同数量级的
A、 溶 液 C、胶体
B、悬浊液 D、乳浊液
认识几种常见胶体
晨雾
烟
白云
有 色 玻 璃
课堂训练
1、下列不属于分散系的是4 )
A、水银
B、烟、云、雾
C、有色玻璃 °、淀Hale Waihona Puke Baidu胶体
阅读课本P26,思考下面的问题
当分散剂是水或其它液体时，如果按照分散质粒子的大 小来分类，分散系可以分为哪几类?
按分散质粒子直径的大小可分为3种: A、 溶液(d<lnm) B、 胶体(lnm<d<100nm) C、 浊液(d>100nm)
则没有
小结
1, 分散系的定义及分类 2, 胶体与其他液体分散系的区别 3, 胶体的重要性质
作业布置： 完成相应练案
注：lnm=10-9m d为粒子直径
液体分散系 根据分散质粒子的大小
你做对了吗?
悬浊液
根据分勘质状态
1、提出问题:
它们的分散质粒子大小不同、
性质有何区别?
2、作出假设:
三种分散系外观可能不同；三种分散系稳定性不一样; 有的分散质能通过滤纸，有的不能；有的分散质能透过 半透膜，有的则不能
3、实验验证：
J*
丁达尔效应: 当可见光束通过胶体时，在入射光侧面可观察到明亮 的“通路”,这种现象叫做丁达尔效应。
形成原因：由于胶体粒子对光线散射而形成的光亮的通 路。 利用丁达尔效应是区分胶体与溶液的一种常用物理 方法。
本质原因：胶体粒子直径大小
【实验2—2】过滤Fe(OH)】胶体和泥水
Fe(OH) 3 胶体
步骤：在烧杯中加入蒸馅水，将蒸馅水加热煮沸，向沸水中 逐滴加
入5~6滴FeC13饱和溶液。用激光笔照射烧杯中的液体。
4、分析现象:
FeCl3+3H2O=~=Fe(OH)3 (胶体)+3HC1 红褐色 特别提示 方程式中Fe(OH) 3不用加I
5、得出结论：
三种分散系的外观，稳定性不尽相同，本质原因是：它们分 散质粒 子直径大小不同
泥水
过滤后的现象 有光 亮的“通路” 无光亮的“通路”
【实验2—3】f 用半透膜分离胶体和溶液
溶液离子能透过半透膜，而胶体粒子不行
本质差异：分散质粒子直径大小不同
三种液体分散系的区别
分散系 外观
溶液
胶体
均一、透明 均一、透明
浊液 不均一、不透
明
稳定性 微粒直径 能否透过滤纸
稳定
<lnm
能
介稳定
1〜lOOnm
森林中五彩斑斓的光线
森林中炫丽的光线，你知道是什么原因吗?
夜晚城市中光怪陆离的霓虹灯，这又是什么原因呢? 要了解以上的原因，我们应先了解分散系
第2课时分散系及其分类
1. 了解分散系的含义及分类。 2. 知道胶体是一种常见的分散系。 3. 掌握胶体与其他分散系的本质区别。
知识回顾
混合物如何分类呢? 你能列举生活中常见的混合物吗?
6、表达交流 Fe(OH) 3胶体的制备时注意事项
胶体的重要性质
如何区别胶体和溶液呢? 丁达尔效应
把盛有C11SO4溶液和Fe(OH)3胶体的烧杯置于暗处,分别用 激
光笔(或手电筒)照射烧杯中的液体，在与光束垂直的方 向进行观察。
CuSO4溶液 无
光亮的“通路”
Fe(OHk胶体
有光亮的“通路”
3、鉴别胶体和溶液可以采取的方法是（D ）
A、蒸发
B、从外观观察
C、稀释
D、利用丁达尔效应实验
4、胶体区别于其他分散系的本质特征是（C ）
A 胶体微粒在不停地作布朗运动
. 胶体有丁达尔效应
B .
胶体微粒的直径在lnm〜lOOnm之间
C 胶体微粒在电场作用下能做定向运动，产生电泳现象
.
D .
☆高考链接
(2009全国II, 7,6)下列有关溶液和胶体的叙述，正确的
是
(D )
A. 溶液是电中性，胶体是带电的
B. 通电时，溶液中的溶质粒子分别向两极移动，胶体中的
分散质粒子向某一极移动
溶液中溶质粒子的运动有规律，胶体中分散质粒子的运
:u
动无规律，既布朗运动
D. 一束光线分别通过溶液和胶体时，后者会出现明显光带, 前者
分分 散散 剂质 ：： 空水 气滴
气液
() ()
烟
分分
散散
剂质
：：
空灰
气尘
气
颗 粒
( ()
盐酸
分
散分
剂散
：质
水：
()
液
氯 化
氢
气
体
()
气
常见的一些分散系
分散质 分散剂
气
液
液
■•
液
. 91 回
液
■ ■ 回
实例
空气 云、雾 烟1M、灰尘 汽水 牛奶、酒生精的水溶液 糖水、油漆、泥水 泡沫塑料 珍珠（包4藏着水的碳酸钙） 有色玻璃、合金
泥水
•、分散系
1、有关概念:
概念
举例
分散系
把一种（或多种）物质分散 在 另一种（或多种）物质中 所得
CuS04
溶
到的体系。
液
泥水
分散质
被分散的物质
CuS04 晶
泥沙
体
分散剂 起容纳分散质作用的物质
水
水
2、分散系的分类:
按照分散质或分散剂的聚集状态:
（气、液、 ■固K ）来分, 有9种类型。
云
能
不稳定
>100nm
不能
能否透过半透膜
能
不能
不能
三种分散系的比较，要记住哦
2、用特殊方法把固体物质加工到纳米级(lnm~100nm, lnm=10 9m)的超细粉末粒子，然后制得纳米材料。下列分 散系中的分散 质是(的C粒) 子直径和这种粒子具有相同数量级的
A、 溶 液 C、胶体
B、悬浊液 D、乳浊液
认识几种常见胶体
晨雾
烟
白云
有 色 玻 璃
课堂训练
1、下列不属于分散系的是4 )
A、水银
B、烟、云、雾
C、有色玻璃 °、淀Hale Waihona Puke Baidu胶体
阅读课本P26,思考下面的问题
当分散剂是水或其它液体时，如果按照分散质粒子的大 小来分类，分散系可以分为哪几类?
按分散质粒子直径的大小可分为3种: A、 溶液(d<lnm) B、 胶体(lnm<d<100nm) C、 浊液(d>100nm)
则没有
小结
1, 分散系的定义及分类 2, 胶体与其他液体分散系的区别 3, 胶体的重要性质
作业布置： 完成相应练案
注：lnm=10-9m d为粒子直径
液体分散系 根据分散质粒子的大小
你做对了吗?
悬浊液
根据分勘质状态
1、提出问题:
它们的分散质粒子大小不同、
性质有何区别?
2、作出假设:
三种分散系外观可能不同；三种分散系稳定性不一样; 有的分散质能通过滤纸，有的不能；有的分散质能透过 半透膜，有的则不能
3、实验验证：
J*
丁达尔效应: 当可见光束通过胶体时，在入射光侧面可观察到明亮 的“通路”,这种现象叫做丁达尔效应。
形成原因：由于胶体粒子对光线散射而形成的光亮的通 路。 利用丁达尔效应是区分胶体与溶液的一种常用物理 方法。
本质原因：胶体粒子直径大小
【实验2—2】过滤Fe(OH)】胶体和泥水
Fe(OH) 3 胶体