2019-2020年九年级物理《电磁转换》专题训练(苏教版)
九年级物理下册 第16章电磁转换专题练习 苏教版
电磁转换专题练习1．我们在前面做过的有关通电螺线管的练习，大多数是把一个螺线管直接接在电源上。
其实，在实际情况中，应该象图18-55那样，将螺线管与一个适当阻值的电阻串联后接到电源上（或与一个滑动变阻器串联接到电源上），这样做是为了（）。
[1．5]A．控制螺线管的磁性B．避免电流过大损坏螺线管C．避免电流过大损坏电源2．用两种方法设计一个磁性强弱可以改变的电磁铁，在图18-56方框内画出设计图。
[3．5]图18-55图18-563是用电磁继电器控制电灯的实验装置图，要想在控制电路的开关闭合时甲灯亮乙灯不亮，开关断开时乙灯亮甲灯不亮，请用笔画线代表导线将所给器材按要求连接起来。
[2．5]图18-57 图18-584．如图18-58是一种水位自动报警器的原理图。
当水位没有达到B金属时，电磁铁中电流，灯电路接通，灯亮。
当水位达到B金属时，电磁铁中电流，灯电路接通，灯亮。
[2．5] 5．英国物理学家在1831年首先用实验的方法发现了现象。
这一重大发现使人类实现了将能转化为能的愿望。
[1．5] 6．电磁感应现象的发现，经历了漫长的实验探索过程，这是因为，电磁感应现象的产生必须符合一定的条件，这就是：电路的导体，在中作的运动时，导体中才会有电流产生。
这种电流称为感应电流。
[1．5] 7．实验表明，感应电流的方向不仅跟的方向有关，还跟的方向有关。
在上述两个因素中，如果其中之一的方向改变，则感应电流的方向将，如果两者的方向都改变，则感应电流的方向将。
[1．5] 8．在研究电和磁的关系方面，有两位著名的历史人物及其重要发现值得铭记，这就是：奥斯特用实验的方法发现了，法拉第用实验的方法发现了。
[1．5]9．发电机是根据现象而设计制造的，发电机的诞生实现了能向能的转化。
[0．5]10．电流可分为直流电流和交流电流，分别简称为直流电和交流电。
的电流称为直流电，而的电流称为交流电。
[1．0] 11．发电机还分为交流发电机和直流发电机。
2019-2020苏科版九年级物理下册课课练(含答案)——16章 电磁转换(单元)
16章电磁转换（单元）1．用细线拴住条形磁体，将磁体放在铁屑中，然后将条形磁体取出悬挂在空中，现象如图所示，下列说法中不能用此现象说明的是（）A．磁体能吸引铁B．条形磁体两极磁性最强，中间磁性最弱C．铁屑被磁化D．磁体外部磁场方向是从N极到S极2．关于地磁场，下列说法正确的是（）A．地磁场的N极在地球的地理北极附近B．地球周围的磁感线从地球地理北极附近出发，回到地球地理南极附近C．仅在地磁场的作用下，可自由转动的小磁针静止时，N极指向地理的南极附近D．宋代科学家沈括最早发现了地磁场的两极与地理的两极并不完全重合3．如图甲所示，电子沿着水平方向平行地飞过小磁针正上方时，实验表明：小磁针的N极向纸外发生偏转。
若将一通电直导线放在小磁针正上方或正下方，如图乙所示（图中只画出了通电直导线放在小磁针正上方的情况），请你根据图甲的实验现象，判断下列分析正确的是（不考虑地磁场的影响）（）A．通电直导线放在小磁针正上方时，小磁针的N极向纸外发生偏转B．通电直导线放在小磁针正上方时，小磁针的N极向纸内发生偏转C．通电直导线放在小磁针正下方时，小磁针的N极向纸内发生偏转D．通电直导线放在小磁针正上方或正下方，小磁针的N极均向纸外发生偏转4．如图所示，干电池底部吸有强磁体(可导电)，在干电池的正极上支有一“门”字形导线框，导线框B侧和套在强磁体上导电圆环C连接，导线框和圆环C能够一起绕干电池持续转动，圆环C在转动过程中与强磁铁接触良好．导线框转动的动力来源( )A．只有线框AB．只有线框B侧受到磁场对电流的作用C．线框A侧、B侧都受到磁场对电流的作用D．线框A侧、B侧都不受到磁场对电流的作用，是受到的其他外力5．下列有关磁场的说法错误的是( )A．磁体周围的磁场是真实存在的B．磁感线是为了描述磁场而假想的封闭曲线C．通电导体周围存在磁场D．地面上的指南针N极总是指向地理的南极6．下列说法正确的是（）A．铜制品容易被磁化B．同名磁极互相吸引C．奥斯特发现了电磁感应现象D．磁体间的相互作用是通过磁场发生的7．下列物体能被磁铁吸引的是（）A．塑料三角板B．木炭C．橡皮擦D．铁钉8．在探究“通电螺线管外部磁场的方向”实验中，闭合开关，小磁针发生偏转，说明通电螺线管周围有________，通过小磁针静止时________极的指向确定该点磁场的方向，调换电源正负极，小磁针偏转方向改变，说明磁场方向与________有关．9．如图所示，在把钢棒乙向右移动的过程中，如果乙位于甲的一端时二者相互吸引，位于另一端时二者相互排斥，则下列说法正确的是（）A．只有甲是磁体B．甲和乙一定都是磁体C．只有乙是磁体D．无法判断哪一个是磁体10．请在下面的流程图中填入后面所列出的短语，来解释电铃(如图甲所示)是怎样利用电磁铁工作的．短语：弹簧片恢复原状；电磁铁无磁性；电11钞票依然完好无损，这里应用了磁现象的有关知识。
2019-2020苏科版九年级下物理第十六章《电磁转换》提优考试测试卷(无答案)
2019-2020第十六章《电磁转换》提优测试卷（考试时间:90分钟满分:100分）一、选择题(每小题2分，共24分)1.中华民族有着悠久的历史，古代就有许多对自然现象的观察和记载，“司南之杓，投之于地，其柢指南”如图所示.下列说法中正确的是( )A.“其柢指南”中“柢”是握柄，是磁体的N极B.司南静止时能指南北，说明地球周围存在磁场C.“其柢指南”利用了异名磁极相互排斥D.地球是个巨大的磁体，周围的磁场方向由地理北极附近指向地理南极附近2. 下列说法中正确的是( )A.磁场是由磁感线组成的B.导体中的负电荷在做定向移动时一定产生磁场C.利用撒在磁体周围的铁屑可以判断该磁体周围各点的磁场方向D.将能自由转动的小磁针放在磁场中的P点，小磁针静止时，小磁针S极所指的方向就是P点的磁场方向3. (2019·宁波)磁共振成像是一种较新的医学成像技术，它采用强静磁场和变化磁场使人体组织成像.若携带金属物做磁共振成像，强静磁场会吸引铁质物品，变化磁场会使携带的金属中产生感应电流，从而使金属发热面灼伤病人，重则危及生命.上述说明中，没有涉及的知识是( )A.铁在磁场里会被磁化B.磁能生电C.电流的热效应D.同名磁极相互排斥4. (2019·自贡)有一小磁针静止在通电螺线管上方，如图所示，则通电螺线管( )A.左侧为N极，a端为正极B.左侧为S极，a端为正极C.左侧为N极，b端为正极D.左侧为S极，b端为正极5. (2019·山西)小明把带铁芯的螺线管、电源、导线和开关组成电路，固定在泡沫板上，让它漂浮在水面上，制作指南针.如图所示，该指南针的南极(S)应标在泡沫板的( )A. a处B. b处C. c处D. d处6. (2019·铜仁)某同学学习磁现象后，画出了以下四幅图，其中正确的是( )7. (2019·盐城)小刚连接好如图所示的电路后，下列操作能使电流表指针偏转的是( )A.导体AB向右运动B.导体AB沿磁场方向运动C.闭合开关，导体AB向左运动D.闭合开关，导体AB沿磁场方向运动8. (2019·连云港)如图所示，闭合开关，导体ab就会运动起来.下列说法正确的是( )A.发电机是利用这一原理工作的B.在此过程中，机械能转化为电能C.此实验说明磁场对通电导体有力的作用D.同时改变电流方向和磁场方向，可以改变导体ab的运动方向第8题图第9题图9. (2019·德州)如图所示，电动平衡车是一种新型交通工具，被广大青少年所喜爱.图中与电动平衡车驱动前行过程原理相同的是( )10. (2019·邵阳)在一次物理实验中，小于同学连接了如图所示的电路，电磁铁的B端有一个可自由转动的小磁针.闭合开关后，下列说法错误的是( )A.电磁铁的A端为N极B.小磁针静止时，N极水平指向左C.利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是发电机D.当滑动变阻器的滑片P向右端移动时，电磁铁磁性增强11. (2019·岳阳)如图，以塑料管为连接轴将两个玩具电动机连接起来，电动机甲连接一个小灯泡，电动机乙连接电源.闭合开关后( )A.小灯泡不发光，因为小灯泡未与电源相连B.小灯泡发光，甲此时相当于发电机C.乙的工作原理是电磁感应D.甲工作时，电能转化为机械能12.下图为直流电动机的两个不同时刻的工作原理图，下列分析不正确的是( )A.导线ab中的电流在这两个时刻方向不同，受到的磁场力方向也不同B.甲、乙两图中的线圈再转动90度角，都能到达平衡位置C.由上往下看，线圈中电流的为顺时针方向D.如果电动机持续转动，则电动机内外流的都是直流电二、填空题(每空1分，共29分)13. (2019·桂林)一块磁体，无论被分割得多么小，总存在极和极.14. (2019陕西)1831年，物理学家法拉第发现:闭合电路的一部分导体在磁场中做运动时，电路中会产生，这个现象叫作电磁感应.根据此原理发明的是，为人类进入电气化时代做出了重大贡献.15. (2019·东营)如图所示，某物理小组在做条形磁体“吸附”能力实验时，用酒精灯给条形磁体加热一段时间后，发现大头针纷纷下落.请根据这一现象提出一个可探究的科学问题: .16.对比图甲、乙两实验，这种现象叫作电流的效应.该实验表明电流的磁场方向与方向有关.17.如图所示，a处的磁场比b处的磁场(选填“强”或“弱”)，静止在a处的小磁针的北极指向(选填“左”或“右”).若将此磁体在空中悬吊起来，静止时图示的右端指向地磁场的(选填“南”或“北”)极.18.如图所示是探究“通电螺线管外部的磁场方向”的实验装置.实验中，用小磁针的极指向来判断通电螺线管外部某点的磁场方向;断开开关，将电源的正、负极对调，再闭合开关，将观察到小磁针.19.某市科技馆有机器人和参观者下象棋的展台.机器人取放棋子时用一根“手指”接触棋子表面就可以实现(如图所示)，其奥秘是“手指”内部有电磁铁.(1)机器人取放棋子是利用了电磁铁的(选填“磁性有无”或“磁极方向”)可以控制的特点.(2)制作象棋棋子的材料应该是下列常见金属材料中的(选填“铁”“铜”或“铝”).20. (2019·成都)如图所示，用细线悬挂的磁体AB，磁极未知.当闭合电路开关S后，磁体的B端与通电螺线管左端相互排斥，则B端是磁体的极;断开开关S，磁体静止时，B端会指向地理的(选填“北方”或“南方”).21. (2019·常州)如图所示，向右移动金属杆，灵敏电流计的指针向右偏转，这是现象; (选填“电动机”或“发电机”)就是利用该现象制成的.若向左移动金属杆，灵敏电流计的指针将向(选填“左”或“右”)偏转.22. (2019·天水)如图所示的电路，开关S接到a后，电磁铁左端为极;小磁针静止时，A端是极.将开关S由a拨到b，调节滑动变阻器，使电流表示数不变，则电磁铁的磁性(选填“增强”“不变”或“减弱”).23. (2019·无锡)如图所示是一种手摇发电的手电筒，当沿图中箭头方向来回摇动时，灯泡就能发光.这个手电筒壳体透明，可以清晰地看到里面有线圈，摇动时，可以感觉到有一个物块在来回运动.小明猜想这个物块是磁体，依据是磁体运动时，闭合线圈切割磁感线产生，线圈相当于电路中的.24. (2019·安顺)如甲、乙两图所示，能说明电动机工作原理的是图.如图丙所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁，当开关S闭合后，在滑片P由b端向a端滑动过程中，弹簧长度(选填“变长”或“缩短”).25.课外兴趣小组的同学们设计了一个“锅炉压力报警器”(原理如图所示)，当汽缸内气压增大时，推动活塞向右运动，直至锅炉压力增大到一定值时，接通电源，此时灯(选填“L1”或“L2”)亮;使用时发现电磁铁磁性不够强，改进的方法有(只需填出一种).三、解答题(共47分)26. ( 4分)按要求作图.(1) (2019·镇江)图甲中，小磁针处于静止状态，请在两虚线框内分别标出电源和螺线管的极性.(2) (2019·咸宁)开关S闭合后通电螺线管和条形磁铁A之间磁感线的形状如图乙所示，请在图中标出三条磁感线的方向和条形磁铁A的两个磁极.27. ( 4分)在“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中，电源电压恒定，大、小铁钉各自完全相同，进行如图所示的甲、乙、丙三次实验.甲图中大铁钉的N极是(选填“钉尖”或“钉帽”).通过观察甲、乙两次实验现象，得出的结论是;通过观察丙图实验现象，得出的结论是.将甲图中的小铁钉换成小钢钉进行实脸，断开开关后，发现的有趣的实验现象是.28. ( 4分)用如图所示的装置“探究通电螺线管外部磁场的特点”.(1)闭合开关，将小磁针放在螺线管周围的不同位置，观察小磁针静止时极的指向，可以判断小磁针所在位置的磁场方向;对调连接电池两端的导线，重复上述步骤，可知磁场方向与有关.(2)在固定螺线管的光滑板面上均匀地撒上铁屑，铁屑在磁场中被成一个个小磁针，从而有序地排列成许多条曲线.由此可以看出，通电螺线管外部的磁场与周围的磁场相似.29. (4分)(2019·宜昌)如图所示为玩具小风扇里的小直流电动机.(1)小明同学将电池接到该直流电动机两端，看到电动机转动起来，电动机的工作原理是;小明将电池反向接到电动机两端，看到电动机(选填“原方向旋转”“不转动”或“反向旋转”).(2)学习了电磁感应知识后，小明同学想到:“直流电动机线圈转动时也切割了磁感线，那么线圈中是否也会产生感应电流呢?”于是小明将一个小灯泡连在直流电动机两端，用手搓动转轴，发现小灯泡并未发光.小红同学认为，这说明直流电动机不会产生感应电流.你是否同意小红的看法: ;若小明要继续研究，应该使用什么仪器比较妥当: .30. (7分)小强同学受奥斯特实验的启发，产生了探究通电长直导线周围磁场的兴趣.探究过程如下:(1)如图所示连接好电路，放上能够自由转动的小磁针，调节(选填“直导线”或“小磁针”)的位置，使小磁针静止时与直导线(选填“垂直”或“平行”).(2)闭合电路时，该电路是(选填“通路”“断路”或“短路”)，这样做的目的是为了增大，从而可增强电流的磁场.(3)闭合开关，当直导线通电时小磁针发生偏转;断电后，小磁针转回到原来指南北的方向.(4)改变通电电流的方向后，小磁针也发生偏转，其N极所指方向与(3)时(选填“相同”或“相反”).通过这些物理现象你能总结出什么规律.①；②.31. (9分)利用图甲所示的装置“观察磁场对通电直导线的作用”(1)应在M、N之间接入(选填“小量程电流表”“电源”或“灯泡”)，装置中的导体棒应选用轻质的(选填“铁棒”或“铝棒).(2)在正确完成(1)的操作后，闭合开关，发现导体棒AB在磁场力作用下向左运动;若要使导体棒AB在磁场力作用下向右运动，你采取的方法是或.(3)如图乙中，磁体间磁场的磁感线方向都是从磁体N极水平指向S极，且线圈所处的空间磁场强弱是恒定不变的.通电后若cd段导线受磁场力的方向为竖直向下，则ab段导线所受磁场力的方向是，这两个力(选填“是”或“不是”)一对平衡力，理由是.(4)小明自制了一个电动机，将线圈漆包线两端的漆全部刮去后，用导电支架托住，放入磁场中(如图丙所示).闭合开关，发现线圈不能持续转动，只能在平衡位置附近摆动，线圈处于平衡位置时，线圈平面与磁感线(选填“平行”或“垂直”);为了使线圈能持续转动，正确的刮漆方法应该早. 32. (7分)(2019·贵阳)小明在探究“怎样产生感应电流”的实验中，用导线将金属棒、开关、灵敏电流计连接成如图所示的电路.请你参与探究并回答下列问题.(1)悬挂金属棒静置于U形磁铁的磁场中，此时两极正对区域磁感线的箭头方向是竖直向(选填“上”或“下”).(2)灵敏电流计的作用是用来检测的;若闭合开关后并未发现电流计指针偏转，经检查器材均完好，各器材间连接无误，那么接下来你认为最应该关注的器材是.(3)小明认为是原来磁铁的磁性太弱所致，他提出更换磁性更强的磁铁，就在他移动原磁铁时，你发现电流计的指针出现了晃动，你认为接下来最应该做什么来找到让电流计指针偏转的原因: .(仅写出最应该进行的一步操作)(4)根据上述探究过程，小明就说:“我们找到产生感应电流的秘密了!”此时你对小明的“成果发布”作何评价? .33. (8分)电梯为居民出入带来很大的便利，小明家住在某小区某栋6楼，放学后乘电梯回家.小明在阅资料，了解到出于安全考虑，电梯都设置了超载自动报警系统，其工作原理如图甲所示.电路由工作电路和控制电路组成.在工作电路中，当电梯没有超载时，动触点K与静触点A接触，闭合开关S，电动机正常工作;当电梯超载时，动触点K与静触点B接触，电铃发出报警铃声，即使闭合开关S，电动机也不工作.在控制电路中，已知电源电压U=6V，保护电阻R1=100 Ω，电阻式压力传感器(压敏电阻)R2的阻值随压力F的大小变化如图乙所示，电梯自重和电磁铁线圈的阻值都忽略不计.(1)在控制电路中，当压敏电阻R2受到的压力F增大时，电磁铁的磁性(选填“增强”“减弱”或“不变”).(2)某次电梯正常运行时，测得通过电磁铁线圈的电流为10 mA，则此时电梯载重为多少?(3)若电磁铁线圈电流达到20 mA时，刚好接触静触点B，电铃发出警报声.当该电梯厢内站立总质量为1 000kg的乘客时，试通过计算说明电梯是否超载?(g取10 N/kg)。
苏科版九年级物理下册第十六章《电磁转换》检测卷(含答案)
苏科版九年级物理下册第十六章《电磁转换》检测卷（含答案）时间：60分钟总分：100分一、选择题(每小题4分,共20分)1. 下列关于电和磁的说法正确的是 ( )A.磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线B.指南针静止时南极总是指向地磁南极C.电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关D.扬声器是利用通电导体在磁场中受到力的作用的原理来工作的2. a、b两个磁极间的磁感线分布如图所示.下列说法正确的是 ( )A.a端磁极是S极,b端磁极是N极B.P点没有磁场C.磁感线是真实存在的D.Q点的磁场方向水平向右3. 如图所示是燃油汽车启动装置的电路简图.汽车启动时需将钥匙插入仪表板上的钥匙孔并旋转,则下列分析正确的是 ( )A.旋转钥匙相当于闭合开关B.电磁铁是利用电流的热效应来工作的C.电磁铁通电后电磁铁的上端为S极D.电动机工作时将电能全部转化为机械能4. 导线a是闭合电路的一部分,a在磁场中按图中v的方向运动时,能产生感应电流的是(a在A、B选项中与磁感线平行,在C、D选项中与磁感线垂直)( )5. 如图是一款“收音机钢笔”的图片,当书写的时候,笔端摇摆产生电流,就能给钢笔的内置电池储存电能,同时供笔端微型收音机和扬声器工作.在繁重的学习中可以听听音乐,缓解学习的压力.关于“收音机钢笔”的说法正确的是 ( )A.“产生电流”利用了电磁感应的原理B.电磁感应现象由奥斯特首先发现C.扬声器工作原理与发电机工作原理相同D.“储存电能”时把化学能转化为电能二、填空题(每空3分,共15分)6. 探究小组为了模拟电磁起重机的工作原理,用表面涂有绝缘漆的导线绕在大铁钉上制成电磁铁,接入电路,如图所示.闭合开关S,电磁铁有了磁性,A端是极.将滑动变阻器的滑片向右移动一段距离后,硬币才被吸起,这说明电流越大,电磁铁的磁性.7. “地漏”(如图甲)是连接排水管道与室内地面的接口.“磁悬浮地漏”相对于传统地漏具有很多优点,如排水速度可随积水深度自动调节、在不排水时能密封管道等.(1)若地漏不密封,排水管内臭气会扩散到室内.从微观角度解释该现象: .(2)磁悬浮地漏的工作原理如图乙.①当密封盖上方无水时,在磁体B作用下,磁体A将密封盖顶起.若磁体A下端为N极,则磁体B上端为极.②当密封盖上方有水时,密封盖下移,开始排水.积水越多,则排水口越大,其原因是.三、作图题(每小题5分,共10分)8. 如图所示,小磁针处于静止状态且螺线管的左端极性已知.请在两虚线框内分别标出小磁针和电源的极性.9. 开关闭合后,通电螺线管和条形磁铁A之间的磁感线的形状如图所示.请在图中标出三条磁感线的方向和条形磁铁A的两个磁极.四、计算题(共15分)10. 图甲是一款深受人们喜爱的便携式充电喷雾小风扇(部分参数如表),具有只扇风不喷雾和既扇风又喷雾两挡工作状态.(1)小风扇喷出的水雾在空气中(填物态变化的名称),从周围吸热,起到降温作用.(2)图乙是小风扇喷雾时水位自动报警器的工作原理图,当水箱内的水位较低时,红灯亮报警,请结合上图说明其工作原理.(3)小风扇在只扇风状态下工作10分钟消耗的电能是多少?(4)商家宣称此款小风扇充满电后,在既扇风又喷雾状态下可持续工作5小时.通过计算判断他们的宣传与实际是否相符.参考答案一、选择题1.D 磁场中的磁感线是人们为了研究问题方便而假想的曲线,不是客观存在的,A错误;指南针静止时南极总是指向地磁北极,B错误;电磁铁磁性的强弱与电流的大小、线圈匝数的多少等因素有关,C错误;扬声器是利用通电导体在磁场中受到力的作用的原理来工作的,D正确.2.D3.A 电磁铁是利用电流的磁效应来工作的,旋转钥匙相当于闭合开关,控制电路连通,电磁铁有磁性,吸引衔铁,动触点A与静触点B接触,工作电路连通,电动机工作,电动机工作时将大部分电能转化为机械能,小部分电能转化为内能.由题图知,电流从电磁铁的上端流入,根据安培定则可知,电磁铁的上端为N极.4.D 只有闭合电路中的一部分导线做切割磁感线运动,导线中才会产生感应电流.A、B、C项中导线运动时均没有切割磁感线;D项中导线垂直于纸面向下运动时,切割磁感线,产生感应电流.5.A “产生电流”是磁生电的过程,即为电磁感应现象,A正确;电磁感应现象是法拉第首先发现的,B错;根据题述可知,扬声器的工作需要先有电流,后产生声音,对应的能量转化为电能转化为机械能,与电动机的工作原理相同,C错;“储存电能”时,笔端摇摆产生的电能转化为化学能,D错.二、填空题6.N(北) 越强解析：由题图可知,电流由上侧流入电磁铁,由下侧流出电磁铁,由安培定则可知螺线管下侧(A端)为N极;将滑动变阻器的滑片向右移动,滑动变阻器接入电路的电阻变小,电路中的电流变大,电磁铁的磁性变强,硬币所受的磁力变大而被吸起.7.(1)分子做无规则运动(2)①N ②深度越深,液体的压强越大解析：(1)扩散现象是分子做无规则运动的结果.(2)①找题眼——在磁体B作用下,磁体A将密封盖顶起;抓本质——磁体A、B有相互排斥力;做解答——磁体A下端为N极,则磁体B上端也为N极.②积水深度越深,压强越大,对密封盖的压力越大,密封盖下移,排水口就越大.三、作图题8.如图所示.9.如图所示.四、计算题10.(1)汽化(2)当水位降低到探针以下时,控制电路断开,电磁铁中没有电流,电磁铁的磁性消失,衔铁在弹簧弹力作用下弹回,动触点与上面的静触点接通,红灯亮,报警.(3)W=Pt=4 W×10×60 s=2 400 J(4)电池容量为W'=UIt'=4 V×6 A×3 600 s=86 400 J,风扇既扇风又喷雾时的总功率P总=4 W+4 W=8 W,该状态下的工作时间t″=W′P总=86400J8W=10 800 s=3 h,由于3 h<5 h,故工作时间与商家宣传的不符.。
苏科版九年级物理第十六章电磁转换检测试题(附答案)
苏科版九年级物理第十六章电磁转换检测试题（附答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题起的磁场强弱变化转化为强弱变化的电流，从而发现潜艇的存在．下面与磁异探测器工作原理相同的是（）A．指南针 B．电动机 C．电磁起重机 D．发电机2.下面列举了四位科学家和他们的重要成果，其中描述错误的是（）A．牛顿﹣﹣牛顿第一定律B．沈括﹣﹣最早记述了磁偏角C．奥斯特﹣﹣电磁感应现象D．伽利略﹣﹣研究发现运动不需要力来维持3.中考工作人员拿着金属探测仪对考生进行检查，以防止考生将手机等含有金属部分的作弊工具带入考场．当探测仪中的线圈靠近金属导体时，在金属导体内部就会产生一种特殊电流，从而触发报警．则探测仪的工作原理与图中相同的是（）A． B． C． D．4.如图所示，线圈abcd位于磁场中，K与1接通时，ab段导线受磁场力F的方向向上；当K改为与2接通时，ab段导线受磁场力（）A．方向向下 B．方向向上C．为零，因为电源反接 D．为零，因为电路一定是断路5.如图所示，是电磁现象的四幅实验装置图，下列分析中错误的是（）A．图甲装置中通电螺旋管的B端为N极B．图乙装置，说明电流周围存在着磁场C．图丙装置研究的是磁场对电流的作用D．图丁装置是电动机的结构原理图6.图中，螺线管通电后，小磁针静止时的指向正确的是7.为了便于研究光现象，我们引入“光线”来描述光的传播路径和方向，下列研究问题的方法与此相同的是（）A．通过磁感线来形象直观描述磁场的分布B．通过水流来初步认识电流C．通过观察温度计示数变化的大小来判断通电导体产生热量的多少D．通过选用两个完全相同的蜡烛来比较平面成像时像与物的大小关系8.下列关于磁场的描述，正确的是A．磁感线是磁场中真实存在的曲线B．磁体间的吸引或排斥作用是通过磁场实现的C．磁体周围的磁感线从磁体S极发出，回到磁体N极D．地磁的N极在地理北极附近，地磁的S极在地理的南极附近9.如图所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁，开关闭合后，当滑片P从a 端向b端滑动过程中，会出现的现象是（）A. 电流表示数变小，弹簧长度变短B. 电流表示数变小，弹簧长度变长C. 电流表示数变大，弹簧长度变长D. 电流表示数变大，弹簧长度变短10.如图所示，A是螺线管内的铁芯，B是悬挂在弹簧下的铁块，S是转换开关．铁芯不直接接触铁块和弹簧，要使弹簧的长度变短，可采用的办法有：①抽出铁芯，②将变阻器的滑片P向左移动，③增加电池节数，④将开关S转到触电“1”．以上说法正确的（）A. ①B. ②C. ③D. ④11.如图所示为科研人员研制的“发电鞋”，鞋的内部安装了磁铁和线圈，当人体带动磁铁运动时，磁铁产生的磁场通过线圈，从而产生感应电流，当人以5km/h的速度行走时，其发电的功率约为0.4W．下列说法正确的是（）A. 发电鞋工作时将电能转化为机械能B. 发电鞋是利用电流的磁效应原理工作的C. 发电鞋是利用电磁感应原理工作的D. 在人以5km/h的速度行走1h的过程中，发电鞋可以产生约0.4J的电能12.公共汽车上的一些设施和做法与物理原理相对应，其中正确的一组是（）A. 公共汽车在后门上方安装的摄像头——利用凸透镜成倒立放大的实像B. 方向盘上裹着的皮套——用来减小摩擦C. 转弯时播放“汽车转弯，请抓好扶手”——防止由于惯性对人体造成伤害二、实验题ab、灵敏电流计、开关、导线组成闭合电路．小敏做了如下的实验：（1）铜棒静止，让蹄形磁铁竖直向上运动时，灵敏电流计的指针（选填“会”或“不会”）偏转；（2）当铜棒向右运动时，灵敏电流计的指针发生了偏转；当换用磁性更强的磁体时，仍然让铜棒ab以相同的速度向右运动，小敏发现这时指针偏转的角度较大．这说明感应电流的三、填空题实验装置，比较两图可以得出的结论是：（1）______________________________________________________；（2）______________________________________________________．15.如图所示，把小磁针放在桌面上，将一根直导线平行架在静止的小磁针上方，当导线中有电流通过时，小磁针就会发生偏转．请运用场的观点解释小磁针发生偏转的原因：．16.如图所示的实验装置可以探究实验，小梦想再利用此装置探究磁场对电流的作用，需要增加的器材是．17.如图甲所示是电动机结构的示意图，F为换向器，它的作用是。
苏教版九年级物理下册第十六章电磁转换专项练习试题(含解析)
苏教版九年级物理下册第十六章电磁转换专项练习考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、图所示为一些与电和磁有关的事例，下列认识中正确的是（）A．图甲中，磁体能够吸引铜、铁、铝等所有金属B．图乙中，司南的长柄指南是地磁场的作用C．图丙中，闭合开关导体ab运动时，机械能转化为电能D．图丁中，电磁铁是利用电磁感应的原理制成的2、为了判断一根钢棒是否有磁性，小明进行了如下几组小实验。
其中不能达到目的的是（）A．让钢棒靠近铁屑，铁屑被吸引，则钢棒具有磁性B．用细线将钢棒吊起来，使它能在水平面内自由转动，静止时总是指南北方向，则钢棒具有磁性C．让小磁针靠近钢棒，若钢棒与小磁针相互排斥，则钢棒具有磁性D．让小磁针靠近钢棒，若钢棒与小磁针相互吸引，则钢棒具有磁性3、通过光线来描述光的传播。
下列研究问题的方法与此相同的是（）A．制作滑动变阻器时，发现导线太长而采取缠绕的方式B．研究串联电路电阻时引入总电阻C．用磁感线来描述磁场D．在比热容建构实验中通过对物体的加热时间长短来判断吸收热量的多少4、要使电磁铁的两个磁极对调，可采取的方法是（）A．改变电流方向B．增加螺线管的匝数C．减小电流D．将铁芯从螺线管中拔出5、安培定则（右手定则）可以判断通电螺线管外部磁场的磁极，其实也可以用安培定则来判断通电直导线所产生的磁场方向，握住导线，让大拇指方向与电流方向相同，则四指方向为环形磁场方向，如图所示均为电流产生磁场的分布图，其中正确的是（）A．B．C．D．6、如图所示是燃油汽车启动装置的电路简图。
2019-2020学年度苏科版物理九年级全册第十六章 电磁转换磁体与磁场习题精选第九十一篇
2019-2020学年度苏科版物理九年级全册第十六章电磁转换磁体与磁场习题精选第九十一篇第1题【单选题】关于电磁现象，下列说法中正确的是( )A、磁感线是磁体周围真实存在的B、磁场对放入其中的磁体一定有力的作用C、铜导线中有电流通过时，导线周围不会产生磁场D、放在磁场中的小磁针S极静止时的指向为该点的磁场方向【答案】：【解析】：第2题【单选题】如图所示，通电螺线管周围的小磁针静止时，小磁针N极指向不正确的是( )A、aB、bC、cD、d【答案】：【解析】：第3题【单选题】如图所示，一螺线管的右端放着一颗可自由转动的小磁针，闭合开关S前小磁针处于静止，闭合开关S 后，小磁针的N极将( )A、向左偏转B、向右偏转C、仍然静止D、无法判断【答案】：【解析】：第4题【单选题】如图所示，是条形磁体的磁场分布图，a、b是磁场中的两个点，关于该磁场，下列说法不正确的是( )A、磁感线是为了研究方便而引入的假想曲线B、该条形磁体的右端为N极，左端为S极C、将一小磁针置于b点，其静止时N极指向左侧D、由于a点没有磁感线经过，所以a处的磁场比b处弱【答案】：【解析】：第5题【单选题】如图是一些研究电现象和磁现象的实验.下列关于这些实验的叙述正确的是( )A、图1中小磁针被铁棒吸引，说明铁棒本身具有磁性B、图2中小磁针发生偏转，说明电流周围存在磁场C、图3中条形磁铁静止时A端总是指向北方，说明A端是条形磁铁的南极D、图4中铁钉B吸引的大头针比A多，说明电磁铁的磁性强弱与电流大小有关【答案】：【解析】：第6题【单选题】将自由转动的指南针放在地球表面的赤道上，静止时的示意图如图所示，其中符合实际的是( ) A、B、C、D、【答案】：【解析】：第7题【单选题】自贡一学生利用手中的条形磁体做了以下实验，其中结论正确的是( )A、同名磁极互吸引B、条形磁体能够吸引小铁钉C、将条形磁体用细线悬挂起来，当它在水平面静止时北极会指向地理南方D、条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后就没有相互作用了【答案】：【解析】：第8题【多选题】关于电磁现象，下列说法中正确的是( )A、避雷针向空中释放电子时一定产生磁场B、磁场的方向是由磁感线的方向决定的C、电磁继电器是利用电磁感应现象工作的D、在地球的外部，地磁场的磁感线都是从地理南极附近发出的【答案】：【解析】：第9题【填空题】在探究磁体周围的磁场时，老师将中间夹层中有很多小铁棒的透明有机玻璃板(如图甲所示)放在磁体上，______玻璃板使小铁棒能______，可以看到铁棒规则的排列(如图乙所示)，从而认识到磁体周围磁场的______ (选填“分布”“方向”或“分布和方向”)，此时铁棒实际上是一个个磁体，因为它们已经被______.【答案】：【解析】：第10题【填空题】小明进行了如下甲、乙两图所示的实验，根据实验现象能够判断铁棒一定具有磁性的是______（甲/乙）图，原因是______。
2019-2020苏科版九年级物理下册一课一测(含答案)——16章 电磁转换(单元)
16章电磁转换（单元）1．下列关于磁现象的说法中错误的是（）A．同名磁极相斥，异名磁极相吸B．磁体周围的磁感线是从磁体的N极出发回到磁体S极C．磁感线是磁场中真实存在的闭合曲线D．地磁场的北极在地理的南极附近2．如图所示，关于指南针，下列说法中正确的是（）A．有的指南针只有一个磁极B．自由转动的指南针，其静止时指南北是由于地磁场的作用C．指南针的指向不会受到附近磁铁的干扰D．指南针周围不存在磁场3．安装直流电动机模型时，要改变直流电动机的转动方向，可以( ) A．将磁体的N、S极对调B．将电源的正、负极和磁体的N、S极同时对调C．改变磁性强弱D．改变磁性强弱和电流大小4．下列四幅图中小磁针北极指向正确的是（）A．B．C．D．5．如图水平放置的条形磁铁的一端吸引着一个较重的铁钉，若另一根同样的条形磁铁的S极与原来磁铁的N极接合时，则出现的情况（）A．将铁钉吸得更牢B．铁钉落下C．铁钉尖端将吸向右端的铁钉D．铁钉尖端将吸向左边的铁钉6．下列几种物质，能够被磁化的是（）A．石墨B．铁、钻、镍的合金C．紫铜D．氧化铝7．三个磁体相邻磁极间的磁感线分布如图所示，D端为________(选填8．甲、乙两个磁极附近有一个小磁针，小磁针静止时的指向如图所示（涂黑的为N极），那么（）A．甲、乙都是N极B．甲、乙都是S极C．甲是N极，乙是S极D．甲是S极，乙是N极9．有三根外形完全相同的金属棒A、B、C，将A棒用线悬挂起来，静止后它的两端分别指向南、北。
用B棒与C棒的一端分别靠近A棒的一端，B与A之间相互吸引，C与A之间相互排斥。
由上述现象可知，下列说法中错误的是（）A．A棒一定是磁铁棒B．B棒一定是铁棒C．C棒一定是磁铁棒D．B棒可能是铁棒，也可能是磁铁棒10．如图所示的电路，开关S接到a后，电磁铁左端为________极，小磁针静止时，A端是________极；将开关S由a拨到b，调节滑动变阻器，使________(选填“增强”“不变”或“减弱”)．11．根据磁极的磁性最强判断：若有A、B两个外形完全相同的钢棒如图，已知一个有磁性，另一个没有磁性，区分它们的方法是：将A的一端从B的左端向右端滑动，若发现吸引力由大变小再变大，则说明有磁性；若在滑动过程中发现吸引力的大小不变，则说明是有磁性的。
苏教版九年级物理第十六章电磁转换单元测试题
苏教版九年级物理第十六章电磁转换单元测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列说法中错误的是A．用磁感线可以描述磁场的强弱B．感应电流的方向与导体在磁场中切割磁感线方向有关C．通电导体产生的磁场的方向与通过该导体的电流方向有关D．利用撒在磁体周围的铁屑可以判断该磁休周围各点的磁场方向2 . 下列关于电磁现象的说法中，正确的是（）A．在磁体外部，磁感线总是从S极发出，最后回到N极B．奥斯特实验现象说明，通电导体周围存在磁场C．通电导体在磁场中的受力方向只与电流方向有关D．闭合电路的部分导体在磁场中运动时，就会产生感应电流3 . 如果将两根磁棒的磁极互相靠近时，它们是互相推斥，则互相靠近的磁极A．一定是N极B．一定是S极C．一定是同名磁极D．一定是异名磁极4 . 能说明发电机工作原理的是（）A．B．C．D．5 . 在如图所示的E、F、P、Q四点中，磁场最弱的是A．E点B．F点C．P点D．Q点6 . 电磁铁的左下方有一铁块，在弹簧测力计作用下向右作匀速直线运动（如图所示）．当铁块从电磁铁的正下方向右运动，同时滑片逐渐向下滑动，下列判断错误的是（）A．电磁铁的磁性逐渐减弱B．铁块受到的摩擦力不变C．铁块对地面的压强逐渐增大D．弹簧秤的读数逐渐变大7 . 下列有关物理概念的说法中正确的是A．小磁针能自动指南北方向是因为受到地磁场作用B．电源是把化学能转化为电能的装置C．两个轻质小球互相吸引因为它们带同种电荷D．电动机是利用电磁感应现象制成的8 . 如图是关于电磁现象的四个实验，下列说法正确的是A．是研究发电机工作原理的实验装置B．实验说明通电导体周围存在磁场C．是探究电磁铁磁性强弱的实验装置D．是探究电磁感应现象的实验装置9 . 如图所示通电螺线管，其中判断正确的是（）A．B．C．D．10 . 如图所示，半径为R、圆心为O的大圆环固定在竖直平面内，两个轻质小圆环套在大圆环上。
2019-2020学年度物理九年级全册第十六章 电磁转换电流的磁场苏科版复习巩固第九篇
2019-2020学年度物理九年级全册第十六章电磁转换电流的磁场苏科版复习巩固第九篇第1题【单选题】在一次实验中，小宇连接了如图所示的电路，电磁铁的B端有一个小磁针，闭合开关后，下列说法正确的是( )A、电磁铁的A端为S极B、当滑动变阻器的滑动片P向左端移动，电磁铁磁性变弱C、小磁针静止时．S极水平指向左D、利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是发电机【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列四幅图中，螺线管两端的极性标注正确的是( )A、B、C、D、【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列作图中有错误的是( )A、异名磁极间的磁感线B、用电流表测L2的电流C、通电螺线管对小磁针的作用D、测蓄电池两极间的电压【答案】：【解析】：第4题【单选题】如图所示的奥斯特实验说明了( )A、电流的周围存在着磁场B、电流在磁场中会受到力的作用C、导线做切割磁感线运动时会产生电流D、小磁针在没有磁场时也会转动【答案】：【解析】：第5题【单选题】如图所示的装置中，当闭合开关、导体ab中有电流通过时，导体ab就会运动起来，关于这一现象的说法，正确的是( )A、此现象说明磁可以生电B、导体ab运动方向与电流方向和磁场方向有关C、发电机是利用这一现象来工作的D、在该现象中，机械能转化为电能【答案】：【解析】：第6题【单选题】在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中，同学们用相同的铁钉和漆包线制成了甲、乙两电磁铁，并连接了如图所示的电路．下列叙述中不正确的是( )?A、图中将甲乙两电磁铁串联起来可使实验得出的结论更有普遍性B、实验中，通过观察被吸引的大头针数量来判断电磁铁磁性的强弱C、图示电路是在研究电磁铁磁性强弱可能与线圈匝数多少有关D、用图示电路也能研究电磁铁磁性强弱可能跟电流的大小有关【答案】：【解析】：第7题【多选题】下列有关电和磁的说法正确的是( )A、电流周围存在磁场B、在磁场中某点，小磁针静止时北极所指方向跟该点的磁场方向相反C、发电机是根据电磁感应现象制成的D、导体在磁场中做切割磁感线的运动，导体中一定有感应电流产生【答案】：【解析】：第8题【填空题】如图所示是奥斯特实验的示意图，实验中导体中有电流通过时小磁针发生偏转，根据此现象可得出结论：______．如果移走小磁针，该结论______（成立/不成立）【答案】：【解析】：第9题【填空题】如图所示的电路连接中，当开关闭合时，螺线管上端为______极，在滑片P向右移动的过程中，弹簧测力计的示数______（选填“变大”、“变小”或“不变”）．A、SB、变小【答案】：【解析】：第10题【填空题】如图所示，给直导线通电，直导线周围产生了______，蹄形磁体对通电直导线有______的作用，根据这个原理可以制成______机．【答案】：【解析】：第11题【解答题】如图所示，是一种安全门锁的工作原理示意图．保安室里的工作人员通过开关即可控制安全门锁的开、闭．请你根据示意图，分析安全门锁的工作原理．【答案】：【解析】：第12题【作图题】如图所示，根据通电螺线管的“S、N”极，判断并标出电源“+、-”极和静止的小磁针的“S、N”【答案】：【解析】：第13题【作图题】根据要求作图，请利用图中给出的信息，在图中标出电源的正极、小磁针的N极A、如图所示：【答案】：【解析】：第14题【作图题】如图所示，已知螺线管的N、S极，请在图中标出电源的正负极，并画出小磁针静止时的N、S极．A解：利用安培定则用右手握住螺线管，让四指指向电流方向，则大拇指指向左端，可确定电源的右端为正极，左端为负极，当小磁针静止时，根据磁极间的作用规律可知，相互靠近的一定是异名磁极，因此可以确定小磁针的左端为S极，右端为N极．如下图所示：有误【答案】：【解析】：第15题【作图题】最新教育资料精选请根据图中小磁针静止时N极的指向，标出通电螺线管的N极，并在括号内标出电源的“+”、“﹣”极．A解：由小磁针N极靠近螺线管的右端，所以螺线管的右端为S极，左端为N极，根据安培螺旋定则，螺线管中的电流应由左端流入，所以电源左端为正极，右端为负极；如图所示：有误【答案】：【解析】：11/ 11。
2019-2020年九年级物理下册 16 电磁转换导学案 苏科版
第十六章 2019-2020年九年级物理下册 16 电磁转换导学案苏科版【学习过程】考点一磁体与磁场1．两根外形相同的钢棒，一根有磁性，一根无磁性，关于如何判断谁有磁性，谁没有磁性的方法，两位同学得出了如下结论，你认为其中不正确的是( )A．能够吸引细铁屑的钢棒有磁性，不能吸引细铁屑的钢棒没有磁性B．用细线将钢棒吊起，如果静止时，总是一端指南，另一端指北，则它有磁性，否则无磁性C．用钢棒的两端分别靠近小磁针，若一端吸引，另一端排斥，则此棒有磁性，否则无磁性D．用一根钢棒(甲)的中间分别靠近另一根钢棒(乙)的两端，若相互吸引，则甲有磁性，乙没有磁性2.如图所示，在水平地面上的磁体上方，有挂在弹簧测力计上的小磁体（下部N极）．小辉提着弹簧测力计向右缓慢移动，挂在弹簧测力计上的小磁体下端，沿图示水平路线从A缓慢移到B．则图乙中能反映弹簧测力计示数F随位置变化的是 ( )3.地球是一个巨大的球体，下列图中有关地磁体的示意图正确的是 ( )4.如图甲所示，根据小磁针静止时的指向，标出磁体的N、S极和A点的磁场方向（用箭头表示）．考点二电流的磁场电磁继电器1.如图所示，接通电路时导线下方的小磁针发生偏转，改变电流方向时小磁针的偏转方向_______．由此说明，通电导体周围存在_______，且其方向与_______有关．2.如图所示，在通电螺线管周围放置了两个可自由转动的小磁针甲、乙，闭合开关S，则小磁针静止时，甲的端是N极，乙的端是S极。
3.小明去超市，走到电梯前发现电梯运动较慢，当他站在电梯上时又快了起来，小明根据所学的知识，画出如图所示的电路(R是一个压敏电阻)．小明分析：当人站在电梯上，压敏电阻的阻值减小，则电磁铁的磁性变_______，衔铁与触点_______(1／2)接触，电动机的转速变_______．4.如图所示，请将螺线管、滑动变阻器接入电路中，使开关闭合后，螺线管与条形磁铁相互排斥，滑动变阻器滑片P向右移动会使斥力变大．考点三磁场对电流的作用电动机1.如图所示，闭合开关，导体ab发生偏移，此实验探究的问题是 ( )A．感应电流产生的条件B．通电直导线周围的磁场C．影响电磁铁磁性的因素D．磁场对电流的作用2.．如图所示是课本中的几个实验，其中通电导体在磁场中受到力的作用的是( )3.在某次安装直流电动机模型活动中，(1)小孙、小金、小星各自把安装好的电动机接入电路，闭合开关线圈均不转．若小孙用手轻轻一推转子，线圈就转动起来，则她的线圈不转的原因是______________________；若小金用手轻轻把电刷（铜片）弯曲一下，线圈就转动起来，则她的线圈不转的原因是_____________________；若小星在原磁体上加一块磁体，线圈就转动起来，则她的线圈不转的原因是______________．(2)线圈正常转动后，若把电源的两极对调一下，观察到线圈转动的_______发生变化；若改变线圈中的电流大小，观察到线圈转动的_______发生变化．(3)许多家用电器用到电动机，请你列举一种装有电动机的家用电器的名称是_______．考点四电磁感应发电机1.用如图所示的装置进行如下实验：闭合开关；让导体AB做左右运动，电流表的指针_______；闭合开关，让导体AB做上下运动，电流表的指针_______；断开开关，再让导体AB做左右运动，电流表指针_______．根据这些现象，可以得到的结论是____________________________．〖当堂反馈〗1．发现电磁感应现象的科学家是（）A．麦克斯韦 B．赫兹 C．奥斯特 D．法拉第2．水平桌上自由转动的小磁针，静止时指向地球北方的那端是小磁针的_______极；地磁场的北极在地理位置的_______极附近．3.电磁铁的磁性有无跟电流的有关，电磁铁的磁性强弱跟电流的和线圈的匝数有关。
苏教版九年级物理下册第十六章电磁转换专项测试试题
苏教版九年级物理下册第十六章电磁转换专项测试考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、在物理学的发展过程中，首先发现电流的磁效应的是（）A．安培B．焦耳C．法拉第D．奥斯特2、下列4个实验中能揭示电风扇工作原理的是A．B．C．D．3、如图所示，闭合开关，铜棒向右运动，为使开关闭合后铜棒向左运动，下列操作可行的是（）A．换用更细的铜棒B．将磁体的N、S极对调C．向左移动滑动变阻器的滑片D．将电源正、负极和磁体N、S同时对调4、如图所示，原来开关断开时，铁块、弹簧在图中位置保持静止状态。
当闭合开关，并将滑动变阻器的滑片向右移动，下列说法正确的是（）A．电流表示数变大，弹簧长度变短B．电流表示数变小，小磁针的N极顺时针转动C．电磁铁磁性增强，弹簧长度变长D．电磁铁磁性减弱，小磁针的N极逆时针转动5、我国高铁动车组普遍采用了再生制动技术：动车到站前停止供电，动车继续向前运行电机逆转产生电流并输入电网。
下图与再生制动技术工作原理相同的是（）A．B．C．D．6、据物理学史记载，最先发现通电导线周围存在磁场的科学家是（）A．安培B．欧姆C．伏特D．奥斯特7、“探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关”实验时，实验装置如图所示，下列说法错误的是（）A．当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数增加，电磁铁磁性增强B．电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是同名磁极相互排斥C．根据图示的情景可知，电流一定时，线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强D．电磁铁在生活中的其中一个应用是电磁继电器，电磁继电器磁性强弱与电流方向有关8、如图所示，教室黑板上有一只“不掉”的黑板檫，一些同学认为这个黑板檫有磁性，有同学指出：“我们可以用黑板檫去吸一吸大头针”。
苏教版九年级物理下册第十六章电磁转换专题训练试题(含答案解析)
苏教版九年级物理下册第十六章电磁转换专题训练考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、将条形磁铁周围附近摆放几个可以自由转动的小磁针（涂黑的一端表示小磁针的N极），仅考虑小磁针跟磁铁之间的相互作用，图中能正确反映小磁针静止时跟磁铁之间相对位置关系的是（）A．B．C．D．2、如图所示为家用吸尘器，其核心部件是一个能高速转动的电动机。
下列关于吸尘器涉及的物理知识不正确的是（）A．电动机的原理是磁场对电流有力的作用B．电动机放在双层罩内，且罩体之间装有海绵，目的是减弱噪声C．吸尘器工作时，将电能全部转化为机械能D．“吸尘”的原理是流体压强与流速的关系3、如图是直流电铃的原理图。
关于电铃工作时的说法不正确的是（）A．电流通过电磁铁时，电磁铁有磁性且A端为N极B．电磁铁吸引衔铁，使电路断开C．小锤击打铃碗发出声音，是由于铃碗发生了振动D．小锤击打铃碗时，电磁铁仍具有磁性4、生活中的“不变”常蕴含丰富的物理道理，下列有关“不变”的判断错误的是（）A．一瓶煤油燃烧一半前后——煤油热值不变B．10kg冰全部熔化成水后——比热容不变C．转动地球表面A点磁针——静止时小磁针的指向不变D．教室里亮着两盏日光灯——熄灭其中一盏，另一盏亮度不变5、关于如图所示的奥斯特实验，以下结论正确的是（）①该实验证明了电磁感应现象②甲、乙两图的实验说明电流的周围存在着磁场③该实验证明了磁极间的相互作用规律④甲、丙两图的实验说明电流的磁场方向与电流的方向有关A．②③B．①③C．①④D．②④6、以下作图中，正确的是（）A．凹透镜对光的作用 B．光的反射C．通电螺线管磁极D．物体静止在斜面上的受力示意图7、POS刷卡机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头，如图所示，使用时，将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷一下，检测头的线圈中就会产生变化的电流，POS机便可读出磁条上的信息，图中能反映POS刷卡机读出信息原理的是（）A．B．C．D．8、“探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关”实验时，实验装置如图所示，下列说法错误的是（）A．当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数增加，电磁铁磁性增强B．电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是同名磁极相互排斥C．根据图示的情景可知，电流一定时，线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强D．电磁铁在生活中的其中一个应用是电磁继电器，电磁继电器磁性强弱与电流方向有关9、如图所示的“吸引现象”由分子间作用力引起的是（）A．磁铁吸引铁器B．吸盘吸在墙上C．摩擦后的气球吸引头发 D．压紧的铅块互相吸引10、下列有关电与磁的说法正确的是（）A．磁感线是用来形象描述磁场的，是真实存在的B．奥斯特实验说明电流周围存在着磁场C．磁体周围的磁感线都是从磁体的南极出来回到磁体的北极D．同名磁极相互吸引，异名磁极相互排斥第Ⅱ卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、第一个发现电现象与磁现象之间存在联系的人是______。
苏科版九年级物理下册第十六章电磁转换中考真题训练
第十六章电磁转换考点1 磁场、磁感线1. 2019烟台如图1所示，甲、乙为两个条形磁体的两个磁极，根据小磁针静止时的指向，可以判断（）A .甲是N极，乙是S极B. 甲、乙都是N极C. 甲、乙都是S极D .甲是S极，乙是N极2. 2018连云港将小磁针放在磁场中，小磁针静止时_____________ 极所指的方向规定为该点的磁场方向.磁场越强的地方，磁感线分布越 _________ .f J *XA B C D* 、N S1 r,%,* * * *3.2018常州三个磁体相邻磁极间的磁感线分布如图2所示，D端为__________ （选填“N'或“ S）极，B端为 _______ （选填“N或“ S）'极.考点2 安培定则4. 2019宿迁如图3所示，闭合开关S,螺线管A端的磁极为_______________ 极.若要使螺线管的磁性加强，请你说出一种方法：______________________________________________ .4尿图35. 2019南京如图4所示，根据小磁针静止时所指方向，在图中画出通过小磁针中心的一条磁感线，并标出电源的正极.考点3 电磁铁6.2019嘉兴 小明在科学拓展课上制作了一个简易喇叭（原理如图5所示）•接通信号源后，电流的方向不断改变，导致线圈的磁极不断变化 ，通过吸引或排斥磁体，带动纸盆振动.为7. 2019天水 如图6所示的电路，开关S 接到a 后，电磁铁左端为 _______________ 极，小磁 针静止时，A 端是 __________ 极；将开关S 由a 拨到b ,调节滑动变阻器，使电流表示数不变考点4 电磁继电器改变纸盆振动幅度以调节喇叭响度F 列方法不可行的是（A .改变磁体的磁极 C .改变磁体磁性强弱图5B .改变电流的大小 D .改变线圈的匝数则电磁铁的磁性_______ （选填“增强” “不变”或“减弱” ）.& 2019黄冈如图7所示是某车间自动除尘装置的简化电路图. 空气中尘埃量较少时，光源发出来的光被挡板挡住了.当空气中尘埃量达到一定值时，由于尘埃的反射，部分光越过挡板射到光敏电阻上，光敏电阻的阻值__________ ,电路中的电流增大，电磁铁的磁性________ ,在衔铁的作用下，开启自动除尘模式.若图中a、b一个是除尘器，一个是指示灯，则是除尘器.考点5 电动机与发电机9. 2019岳阳 如图8所示，以塑料管为连接轴将两个玩具电动机连接起来，电动机甲连接一个小灯泡，电动机乙连接电源，闭合开关后（）A •小灯泡不发光，因为小灯泡未与电源相连B •小灯泡发光，甲此时相当于发电机C .乙的工作原理是电磁感应D .甲工作时，电能转化为机械能10. 2019大庆 如图9所示实验装置中，磁体和导体棒均水平放置 ,断开S 2、闭合S !, 使导体棒水平向右运动，灵敏电流计的指针向右偏 ，这是 ____________________________ 现象，为使灵敏电 流计的指针向左偏，可使导体棒向 ____________ 运动；断开$、闭合S 2,导体棒能运动起来，依比樹电阻电源图8 图9（1）小明同学将电池接到该直流电动机两端，看到电动机转动起来，电动机的工作原理是_________________________ ；小明将电池反向接到电动机两端，看到电动机_________________________ （选填“原方向旋转” “不转动”或“反向旋转”）•（2）学习了电磁感应知识后，小明同学想到：“直流电动机线圈转动时也切割了磁感线，那么线圈中是否也会产生感应电流呢？”于是小明将一个小灯泡连在直流电动机两端，用手搓动转轴，发现小灯泡并未发光•小红同学认为，这说明直流电动机不会产生感应电流•你是否同意小红的看法： _________________ ;若小明要继续研究，应该使用什么仪器比较妥当：考点6 电磁现象区分12. 2019淄博共享电动汽车通过刷卡开锁，实现循环使用•租赁者将带有磁条的租车卡靠近电动汽车的感应器，检测头的线圈中就会产生变化的电流，读取解锁信息.图11中能反应刷卡读取信息原理的是（）D图11图12A •图甲装置原理可用来制作发电机B •图乙装置可用来演示磁场对电流的作用C •图丙装置可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系D •图丁装置在工作过程中将机械能转化为电能 考点7重点实验14.2019泰州 小明用如图13所示的装置来探究感应电流产生的条件 （图中灵敏电流计的指针偏转方向相反即表示通过的电流方向相反）.图13（1）__________________________________________________________________ 导体ab 静止悬挂，闭合开关，灵敏电流计的指针不偏转 ，说明电路中 ___________________________ （选填 “有”或“无”）电流产生.（2）继续探究，记录观察到的现象如下表：序号ab 运动方向 灵敏电流计指针偏转情况1沿磁场方向运动（不切割磁感线）不偏转2 水平向左（切割磁感线） 向右偏转 3水平向右（切割磁感线）向左偏转① 比较1、2（或1、3）实验现象可知，闭合电路的一部分导体在磁场中做 _________________13. 2019 绥化 关于如图12所示的四个装置中F 列说法正确的是（甲丙运动时电路中就会产生感应电流.②比较2、3实验现象还发现，产生的感应电流的方向跟___________________________ 有关.③若在整理器材时未断开开关，先水平向左撤去蹄形磁体（导体ab不动）,则灵敏电流计的指针 _______ （选填“会”或“不会”）偏转.答案1. B2. N 密3. N N4. N 增大电流（答案不唯一）5. 如图所示6. A7. N N 减弱&减小增强b9. B10. 电磁感应左电动机11. ⑴通电导体在磁场中受到力的作用反向旋转（2）不同意电流表12. D13. A 14. （1）无（2）①切割磁感线②导体的运动方向③会。
2019-2020年初中物理九年级全册第十六章 电磁转换苏科版课后练习第十四篇
2019-2020年初中物理九年级全册第十六章电磁转换苏科版课后练习第十四篇第1题【单选题】对下图中甲、乙、丙、丁四幅图解释合理的是( )A、甲：磁场能产生电流B、乙：闭合开关，小磁针会发生偏转C、丙：麦克风应用了磁场对电流的作用D、丁：线圈的匝数相同时，电流越大电磁铁磁性越强【答案】：【解析】：第2题【单选题】在如图所示的实验装置图中，能够说明电能生磁的是( )A、B、C、D、【答案】：【解析】：第3题【单选题】如图是关于电磁现象的四个实验，下列说法正确的是( )A、图甲实验是研究同种电荷相互排斥B、图乙实验是研究通电导线周围存在磁场C、图丙实验是研究电磁感应现象D、图丁实验是研究电动机的原理【答案】：【解析】：第4题【单选题】关于电与磁的有关知识，下列说法中正确的是( )A、导体周围一定存在着磁场B、地磁场的磁感线是真实存在的C、发电机是利用电磁感应原理工作的D、通电螺线管的磁场强弱只与电流大小有关【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列说法中正确的是( )A、磁感线是磁场中真实存在的一些曲线，还可以通过实验来模拟B、磁体周围的磁感线从磁体的S极出来，回到磁体的N极，构成闭合曲线C、磁感线上某一点的切线方向与放在该点的小磁针静止时南极所指的方向相反D、磁感线分布越密的地方，其磁场越弱【答案】：【解析】：第6题【单选题】如图所示，同一条形磁铁，从静止开始由同一高度下落，分别穿过闭合的塑料线圈甲、断开的塑料线圈乙、闭合的金属线圈丙、断开的金属线圈丁，则它穿过哪个线圈后落地时的动能最小？（所有线圈均有电阻，不计空气阻力）( )A、线圈甲B、线圈乙C、线圈丙D、线圈丁【答案】：【解析】：第7题【单选题】关于物理知识在生活中的应用，下列说法中错误的是( )A、拍打干净衣服上的灰尘利用了惯性B、茶壶利用了连通器的原理C、电饭锅工作利用了电流的热效应D、电动机是根据电磁感应现象制成的【答案】：【解析】：第8题【单选题】有关电与磁间相互联系的一些观点，说法正确的是( )A、奥斯特实验证明磁能生电B、发电机利用磁场对电流的作用C、电动机利用电磁感应现象D、电磁继电器利用电流的磁效应【答案】：【解析】：第9题【单选题】下列关于电与磁的说法正确的是( )A、磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针决定的B、改变通电螺线管中电流的方向，可以改变通电螺线管的N、S极C、发电机是利用电磁感应原理制成的，工作时将电能转化为机械能D、只改变直流电动机的电流方向，直流电动机内线圈的转向不会发生改变【答案】：【解析】：第10题【单选题】关于电磁现象，下列说法中正确的是( )A、通电线圈在磁场中受力转动的过程中，机械能转化为电能B、闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中会产生感应电流C、感应电流的方向只跟磁场方向有关D、法拉第最早发现了电流的磁效应【答案】：【解析】：第11题【单选题】如图所示是生活中常用来固定房门的“门吸”，它由磁铁和金属两部分组成．该金属能被磁铁吸引，是因为可能含有以下材料中的( )A、铁B、银C、铝D、锌【答案】：【解析】：第12题【多选题】如图所示的是直流电动机的模型，闭合开关后线圈顺时针转动．如果想要线圈逆时针转动，下列方法中不可行的是( )?A、只改变电流大小B、只改变电流方向C、对换磁极时同时改变电流方向D、换用磁性更强的磁铁【答案】：【解析】：第13题【多选题】如图所示，甲、乙、丙、丁是四幅实验图，下列描述正确的是( )A、如图：根据图示装置的原理，可以制成发电机B、如图：该话筒是应用电磁感应现象制成的C、如图：闭合开关后，小磁针N极将逆时针偏转D、如图：小锤击打铃碗时，电磁铁无磁性【答案】：【解析】：第14题【多选题】下列有关电磁现象的说法中正确的是( )A、我国宋代学者沈括是世界上最早记述磁偏角的人B、指南针能够指南北是因为受到地磁场的作用C、用撒铁屑的方法可以判断条形磁铁N极D、洗衣机中的电动机工作时主要将电能转化为机械能【答案】：【解析】：第15题【填空题】如图所示是录音机磁头的工作原理。
苏科版2019-2020学年第二学期九年级物理《第十六章 电磁转换》达标检测卷(含答案)
苏科版2019-2020学年第二学期九年级物理第十六章达标检测卷（时间90分钟，满分100分）一、选择题（每题3分，共36分）1. 如图所示，描述两个磁极间的磁感线分布图中，正确的是（）2. 指南针是我国四大发明之一，《论衡》中记载：司南之杓，投之于地，其抵指南。
如图所示的司南放在水平光滑的“地盘”上，静止时它的长柄指向南方．司南长柄所指方向是（）A. 地理南极，地磁北极B.地理南极，地磁南极C. 地理北极，地磁北极D.地理北极，地磁南极（第2题）（第3题）（第4题）3. 如图所示为电磁铁的线路图．开关S 闭合后，滑动变阻器的滑片P 向右滑动过程中（）A. 电磁铁的右端为S 极，磁性增强B. 电磁铁的右端为S 极，磁性减弱C. 电磁铁的右端为N极，磁性增强D.电磁铁的右端为N极，磁性减弱4.如图所示的装置中，当闭合开关，导体αb中有电流通过时，导体αb就会运动起来．关于这一现象的说法，正确的是（）A. 此现象说明磁可以生电B. 导体αb运动方向与电流方向和磁场方向有关C. 发电机是利用这一现象来工作的D. 在该现象中，机械能转化为电能5. ［多选］下列说法中正确的是（）A.电流周围存在磁场B.磁感线是真实存在的C.电动机能够把电能转化为机械能D.只要导体在磁场中做切割磁感线运动，就会产生感应电流6. 下列措施中能增强通电螺线管磁性的是（）A.减小螺线管的电流B.减少螺线管的阻数C.在螺线管内插入铁芯D.改变螺线管的电流方向7.如图所示的四个实验，反映电动机基本原理的是（）8. 如图所示，甲、乙为条形磁体，中间是电磁铁，曲线是表示磁极间磁场分布情况的磁感线．则可以判断图中A、B、C、D四个磁极依次是（）A.N、S、N、NB.S、N、S、SC.S、S、N、SD.N、N、S、N（第8题）（第9题）（第10题）9. ［多边］如图甲所示，α表示垂直于纸丽的一根导体（相当于图乙中的导体AB）. 它在磁场中按箭头方向运动时，会产生感应电流的是（）10. 在探究“通电蝶线管外部的磁场分布”的实验中，开关断开时小磁针甲、乙的指向如图所示，当开关闭合时，通电螺线管有磁性，则下列说法正确的是（）A.小磁针甲偏转，小磁针乙不偏转B.小磁针乙偏转，小磁针甲不偏转C. 小磁针甲、乙均偏转D.滑动变阻器滑片P从右向左滑动时，通电螺线管的磁性逐渐增强二、填空题（每空 1 分，共23 分）11. 一种新型混合动力型汽车通过“制动再生” 途径给内部蓄电池充电制动时车轮带动电动机转动，电动机作为发电机使用，把汽车的________能直接转化为________能，此时“电动机” 是应用_____________原理工作的．12. 电动机在生活中已得到广泛应用，主要是利用电动机在工作时将电能转化为________能；在探究感应电流产生的实验中，要改变感应电流的方向，可以改变导体切割磁感线的运动方向或________方向。
苏科版中考初三物理专题复习(电磁转换)精选例题
初三物理复习六（电磁转换）1．如图所示，静止于光滑水平面的小车上放有一条形磁铁，左侧有一电磁铁，闭合开关，下列判断正确的是（）A．小车向左运动 B．只将滑片P向右移动，电磁铁磁性不变C．电磁铁右端为N极 D．只将电源正负极交换，电磁铁磁性增强2.下列与磁现象有关的实验中，说法正确的是（）A.甲图中磁铁通过磁场对回形针施加力B.乙图说明磁场对电流有力的作用C.丙图是电磁感应原理的应用D.丁图说明了电流具有磁效应3.关于磁场和磁感线，以下说法错误的是( )A. 磁体周围存在着磁感线B. 磁体之间的相互作用是通过磁场产生的C. 磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极的D. 磁场中，小磁针静止时北极所指的方向为该点磁场的方向4.下列设备或用电器中，主要利用电磁感应原理工作的是（）A. 电磁起重机B. 柴油发电机C. 滚筒洗衣机D. 家用吹风机5.如下图所示，闭合开关，下列判断正确的是（）A. 小磁针偏转，说明通电导体周围存在磁场B. 只对调电源正负极，小磁针偏转方向不变C. 通电螺线管的右端为N极D. 在螺线管内插入铁芯，螺线管的磁性强弱不变6.在螺线管附近放一小磁针，静止时小磁针位置如上图所示。
闭合开关S时，小磁针发生旋转，关于通电螺线管的N极及小磁针旋转方向描述正确的是（）A．通电螺线管的左侧是N极，小磁针顺时针旋转B．通电螺线管的左侧是N极，小磁针逆时针旋转C．通电螺线管的右侧是N极，小磁针顺时针旋转D．通电螺线管的右侧是N极，小磁针逆时针旋转7.如图所示是电磁继电器的工作原理图，闭合开关后，下列说法正确的是（）A. 弹簧的弹性势能减小B. 电磁铁的上端为S极C. 电动机工作，灯不发光D. 电磁铁的工作原理是电磁感应8.家庭生活中使用的电风扇、空调和电吹风等用电器的电动机均为其主要元件之一，下列四个实验应用了电动机工作原理的是（）9.关于磁现象，下列说法正确的是（）A．图甲：通电时小磁针发生明显偏转说明通电导体周围存在地磁场B．图乙：利用此装置可说明电磁铁磁性强弱与线圈匝数有关C．图丙：利用此装置可说明发电机的工作原理D．图丁：利用此装置可说明电动机的工作原理10.如下图，多次实验发现，把磁铁靠近正发光的白炽灯时，灯丝会发生抖动，这是因为通电导体在磁场中会受到的作用，（选填“电动机”或“发电机”）是利用这个原理制成的。
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2019-2020年九年级物理《电磁转换》专题训练(苏教版)
『考点指津』
本专题为电磁学，知识掌握基本要求：
知道什么是磁极；了解磁体磁感线的分布；知道磁场的基本性质；会判断电磁铁的磁极；知道电磁铁的优点及应用；知道电动机和发电机的原理；了解电动机和发电机工作时的能量转化。
中考命题热点：
判断磁体的磁极；根据小磁针静止时N极指向确定磁场方向；知道改变电磁铁磁性强弱的方法；知道电磁铁的单间应用；识别发电机和电动机的结构装置图，说明发电机和电动机的工作原理及能量转化。
『练习测试』
一、填空题
1．磁体周围存在着，指南针能够指南北，是因为它受到了的作用。
2．如图14-1所示，当闭合开关S时，小磁针将向（填“顺时针”或“逆时针”）方向转动，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电磁铁的磁性将。
（填“增强”、“不变”或“减弱”）
3．在“畅想家乡美好未来”的主题班会上，同学们奇想妙设，纷纷出计献策。
王林同学设计了城市未来磁悬浮轨道列车交通方案，图纸如图14-2所示，请你分析该方案中中应用到的物理知识有：（只要求写出两条）（1）（2）。
4．发电机是利用现象制成的，直流电动机是利用通电线圈在里受力转动的原理制成的。
5．如图14-3所示是研究感应电流方向与哪些因素有关的实验示意图。
比较甲、乙两图可知感应电流方向与有关；比较甲、丙两图可知感应电流方向与有关。
6．如图14-4是一种单元防盗门门锁的原理图。
其工作过程是：当有人在楼下按门铃叫门时，楼上的人闭合开关，门锁上的电磁铁通电衔铁，衔铁脱离门扣，这时来人拉开门，进入楼内。
在关门时，开关是断开的，衔铁在作用下，合入门扣。
在合入门扣的过程中能转化为能。
二、选择题
7．下列说法正确的是（）
A．电动机工作时将机械能转化成电能
B．话筒工作时将电能转化成机械能
C．变压器是根据电磁感应原理制造的
D．蓄电池不能将电能转化成化学能
8．如图14-5甲所示，当弹簧测力计吊着一磁体，沿水平方向从水平放置的条形磁铁的A端移到B端的过程中，能表示测力计示数与水平位置关系的是如图14-5乙中的（）
9．下列说法中符合实际的是（）
A．受地磁场的作用，静止的小磁针的S极总是指向地球的北方
B．高层建筑物顶端装有避雷针
C．行驶的汽车刹车时，乘客会向后倾倒
D．阳光下人们用近视眼镜取火
10．如图14-6所示，在“山”字型铁芯的B端绕有一通电线圈，则它的磁极位置（）
A．A端为N极，C端为S极
B．A端为极C端为N极
C．A、C两端均为N极，B端为S极
D．A、C端均为S极，B端为N极
11．电动机是一种高效率、低污染的动力设备，下面四幅实验装置图中，对电动机有直接影响的是（）
12．安培在科学院做了一个小实验，引起其他科学家的极大兴趣，如图14-7所示，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，请你想一想会发生的现象是（）
A．通电螺线管仍保持在原来位置上静止
B．通电螺线管转动，直到A端指向南，B端指向北
C．通电螺线管转动，直到A端指向北，B端指向南
D．通电螺线管能在任意位置静止
13．回顾所用的科学方法，下列说法不正确的是（）
A．将固体分子看成是一些用弹簧连接的小球，这是模型法
B．发现导线太长而采取缠绕的方式从而制成滑动变阻器，这是利用了缺点列举法
C．为观察玻璃瓶的形变，采取观察瓶塞上玻璃管中液面的变化，这是用了放大法
D．由电生磁想到磁能否生电，这是一种控制变量法
14．如图14-8（甲）、（乙）中，MD导体运动，请分析下述各种情况下导体中有感应电流产生的是（）
A．在图甲中，MD导体沿纸面向左或向右运动
B．在图乙中，MD导体沿纸面向左或向右运动
C．在图甲中，MD导体垂直纸面向里或向外运动
D．在图乙中，MD导体垂直纸面向里或向外运动
三、作图题
1．在一个圆纸盒里有一个条形磁体，圆纸盒外放着一些小磁针，各磁针静止时N极的指向如图14-10所示，请在圆纸盒里画出磁体并标明它的N、S。
2．请标出图14-11中通电螺线管的N、S极和导线中的电流方向。
3．如图14-12中两个通电螺线管相互吸引，画出这两个螺线管线圈的绕法。
4．地球是一个大磁体，如图14-13所示，图中标出了地磁场的N极和S极，请在图中标明地球表面的磁感线的方向，画出放在a、b两点处的小磁什并标出小磁针的南北极。
四、实验与探究题
5．图14-14中的电磁铁为一个中间有抽头的电磁铁的示意图，小明为了研究外形相同的电磁铁磁性的强弱与通电电流的大小及线圈匝数的关系。
他做了如下实验，实验步骤为：
（1）先连接好如图（甲）所示的电路，调整滑动变阻器的滑片使电流表示数较小，记为I1，发现电磁铁吸引住大头针的数目较少；（2）调整滑动变阻器滑片使电流表的示数增大到I2，发现电磁铁吸引住大头针的数目增加；（3）再按图（乙）所示的电路图连接好电路，调整滑动变阻器的滑片使电流表的示数保持为I2，发现电磁铁吸引住大头针的数目进下一步增加；
从以上实验我们得出的结论是：
①。
②。
在实验步骤（3）中为什么要强调电流表的示数与步骤（2）中电流表的示数（I2）保持相
同？。
6．小宇在用茶杯接开水时，因为和同学说话，结果开水溢出茶杯，将手烫伤．通过这次事件，小宇决心在茶杯上安装一个报警器，使得当水快满时茶杯发出警报声进行提醒。
现在，给你茶杯、小电铃、橡皮膜、细线、导线、电池、金属片、直径约30mm的玻璃管等器材，请你帮小宇解决这一问题。
请画图说明制作方法，简单介绍工作过程。
《电磁转换》专题训练（参考答案）
一、填空题
1．磁场地磁场
2．顺时针增强
3．略
4．电磁感应磁场
5．导体切割磁感应线方向（导体运动方向）磁感线方向
6．吸引弹簧（或弹力）弹性势动
二、选择题
7．C
8．D
9．B
10．D
11．C
12．C
13．D
14．C
三、作图题：略
四、实验与探究题
19．（1）同一个电磁铁，通过线圈的电流越大，电磁铁的磁性越强；（2）外形相同的电磁铁，电流一定时，线圈匝数越多磁性越强。
因为，当电磁铁的强弱与通过的电流和匝数两种因素有关时，为了研究磁性强弱与匝数的关系，应控制电流相同。
20．略。