医学护理品管圈获奖降低手术患者呼吸功能锻炼的不规范率授课课件ppt
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呼吸品管圈 汇报幻灯- (终极版)
03 问题分析
问题的识别与确定
总结词:明确问题
详细描述:通过收集数据、观察和调查,明确呼吸品管圈所面临的具体问题,并对其进行定义和描述 。
问题产生的原因分析
总结词:深入挖掘
详细描述:分析问题产生的原因,从多个角度和维度进行深入挖掘,找出根本原因和影响因素。
问题解决的策略和方案
总结词:制定方案
问题与不足
在活动实施过程中,我们也遇到了一些困难和问题,如部分护理人 员参与度不高、改进措施执行力度有待加强等。
未来改进的方向和目标
提升护理人员参与度
通过加强宣传和培训,提高护理人员对品管圈活动的认识和参与 意愿,确保全员参与。
加强改进措施的执行力
建立有效的监督和考核机制,确保各项改进措施得到有效执行,不 断优化护理服务流程。
定期组织品管圈培训和经验交流活动, 提升护理人员的质量管理意识和能力。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
活动实施过程
数据收集
按照设定的指标和方法,收集 相关数据和信息,为后续分析
提供依据。
问题分析
对收集到的数据和信息进行深 入分析,找出问题所在,明确 改进方向。
对策制定
根据问题分析结果,制定相应 的改进措施和对策,明确实施 方案。
实施改进
按照制定的对策和方案,积极 推进实施改进工作,确保活动
效果。
活动成果
持续关注患者需求
定期收集患者反馈,了解患者对护理服务的需求和期望,持续改进 护理服务质量。
对品管圈活动的建议和展望
推广品管圈理念
将品管圈理念和方法推广至更多科室 和领域,促进全面质量管理水平的提 升。
加强培训与交流
完善激励机制
医学护理品管圈获奖降低手术患者呼吸功能锻炼的不规范率教学课件PPT模板
一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ,学习 能力较 弱。
一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ,学习 能力较 弱。
一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ,学习 能力较 弱。
一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ,学习 能力较 弱。
9
一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ,学习 能力较 弱。
效果确认
4 现状把握 一般是在基本的说、写、读、算、推理数学方面能力不足。他们还有情绪、行为方面的问题。而学习困难儿童最典型最显著的表现是学习成绩不良,学习能力较弱。
01 关于舒畅圈—(圈名自定)
圈 名:舒畅圈
成立期:2016年6月2日
成员人数:11人
平均年龄:30岁
圈 长:张敏敏 副圈长:梅文文
辅导员:谢丽美、虞玲玲
所属单位:萧山第一人民医院肝胆外科
单位分机:0571-83807860
圈员:华嘉瑶、王雅丽、王玲玲、俞丹婵、余浙燕、陈丽、朱玉兰
活动期间:2016年6月—2016年12月5
目录
护理品管圈汇报ppt课件
3
5
3
1
1
3
1
1
3
5
26
12 13
14 15 16 17 18 19 20 21
患者个体差异
肥瘦 年龄
凝血功能 生理
3 1
3 1 1 1 3 5 1 3
1 1
1 1 1 1 1 3 1 1
3 3
1 1 1 1 1 1 1 1
1 1
1 1 3 1 1 3 1 1
1 3
1 3 1 1 1 3 1 1
3 1
圈员
圈员 圈员
姜松
魏荣 李岩
本 科
本 科 本 科
25
23 8
主管护师
主管护师 护师
制定计划、对策实施
现状调查、对策实施 选定主题
圈员
圈员 圈员
栾晓
孙丽 明月
本 科在读
本科在读 本科在读
5
4 4
护师
护师 护师
圈徽设计、成果确认
原因分析、制定计划等 活动记录、现状调查等
圈员
杨金苹
本科
1
护师
照片采集、现状把握
when 2013 年 10 月 2013 年 11 月 2013 年 12 月 2014 年 1 月 2014 年 2 月 2014 年 3 月 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 周周周周周周周周周 周周周周周周周周周周周周周周周周周
3
38
42 ©
5
注射前排气不当
6
培训因素
培训力度不够
5
5
3
3
5
3
3
呼吸科品管圈成果汇报PPT成品QCC
专业知识不扎实 没人提醒
相关制度,质控落 相关实制不度到,位质控落 实不到位
法
没有进行定期考核 没有进行定期考核
护 士 调 节 报 警 值 意 识 较 低
17
真因分析——鱼骨图
人
没有加强自身专业 知识
相关专业知识不扎实
培训力度不够 培训力度不够
法
低 年 资 护 士 不 会 调 节 报 警 值
18
对策拟定
4 4.25
3.25
4
2
4
3.5
2Байду номын сангаас25
评价说明
分数
1 3 5
院方政策
无相关 符合
非常符合
重要性
不重要 重要
很重要
可行性
不可行 可行
很可行
总分
顺序 选定
17.25
2
15.63
3
18.75
1
13.75
5
14
4
圈能力
无法胜任 尚能胜任 能胜任
5
选题背景
01
心电监护仪作为临床常用的抢救仪器之一越来越普遍地应用于 临床各科室,护士作为心电监护仪的直接使用者,其使用技术 水平的高低直接影响着护士对患者病情的观察,而报警值的设 置可以更好的反应护士使用监护仪的水平。
对策1
提醒护士设置报 警值
对策2
加强监护仪理论与 操作的学习
对策3
随机质控,纳入绩效
19
对策拟定
要因
神外一降低报警值设置错误对策拟定评分表
对策方案
总分
采纳
1.护士长晨会时提醒护士设置报警值
45
是
提议人 负责人 执行时间 对策编号 5
外科手术后并发呼吸功能不全讲义护理课件
03
02
手术情况
手术过程顺利,术后出现呼吸衰竭 ,经抢救无效死亡。
护理措施
未能及时发现并处理患者的呼吸功 能不全症状,导致病情恶化。
04
THANKS.
临床表现
呼吸困难
患者感到呼吸费力、气 短、胸闷等症状。
紫绀
由于缺氧,患者口唇、 甲床等部位出现青紫色
。
血气分析异常
动脉血氧分压降低,二 氧化碳分压升高,提示
呼吸衰竭。
肺部听诊异常
肺部听诊可闻及干湿啰 音、哮鸣音等异常呼吸
音。
外科手术后并发呼
02
吸功能不全的护理
术前评估与准备
01
02
03
04
评估患者呼吸功能
根据患者的具体情况,指 导患者进行适量的有氧运 动,如散步、慢跑、游泳 等,以增强心肺功能。
物理治疗
采用物理疗法,如电刺激 、超声波等,促进患者呼 吸功能的恢复。
康复指导
健康宣教
定期随访
向患者及家属宣传呼吸功能不全的预 防和保健知识,提高患者的自我管理 能力。
定期对患者进行随访,了解患者的康 复情况,及时调整康复计划。
心理支持
关注患者的心理状态,给予必要的心 理疏导和支持,帮助患者树立康复信 心。
外科手术后并发呼
04
吸功能不全的预防
预防策略
术前评估
对患者的呼吸功能进行全面评估 ,识别高危人群,制定个性化的
预防方案。
术中管理
优化手术操作,减少创伤和出血 ,保持呼吸道通畅,预防感染。
术后护理
严密监测呼吸功能,及时发现和 处理异常情况,预防并发症的发
通过肺功能检查、血气分析等 手段,了解患者呼吸系统的储
02
手术情况
手术过程顺利,术后出现呼吸衰竭 ,经抢救无效死亡。
护理措施
未能及时发现并处理患者的呼吸功 能不全症状,导致病情恶化。
04
THANKS.
临床表现
呼吸困难
患者感到呼吸费力、气 短、胸闷等症状。
紫绀
由于缺氧,患者口唇、 甲床等部位出现青紫色
。
血气分析异常
动脉血氧分压降低,二 氧化碳分压升高,提示
呼吸衰竭。
肺部听诊异常
肺部听诊可闻及干湿啰 音、哮鸣音等异常呼吸
音。
外科手术后并发呼
02
吸功能不全的护理
术前评估与准备
01
02
03
04
评估患者呼吸功能
根据患者的具体情况,指 导患者进行适量的有氧运 动,如散步、慢跑、游泳 等,以增强心肺功能。
物理治疗
采用物理疗法,如电刺激 、超声波等,促进患者呼 吸功能的恢复。
康复指导
健康宣教
定期随访
向患者及家属宣传呼吸功能不全的预 防和保健知识,提高患者的自我管理 能力。
定期对患者进行随访,了解患者的康 复情况,及时调整康复计划。
心理支持
关注患者的心理状态,给予必要的心 理疏导和支持,帮助患者树立康复信 心。
外科手术后并发呼
04
吸功能不全的预防
预防策略
术前评估
对患者的呼吸功能进行全面评估 ,识别高危人群,制定个性化的
预防方案。
术中管理
优化手术操作,减少创伤和出血 ,保持呼吸道通畅,预防感染。
术后护理
严密监测呼吸功能,及时发现和 处理异常情况,预防并发症的发
通过肺功能检查、血气分析等 手段,了解患者呼吸系统的储
提高呼吸科患者呼吸功能锻炼掌握率品管圈成果汇报ppt模板
=
功能锻炼掌握人数 调查总人数
×100%
选题意义
对患者而言: 能有效加强膈肌运动,提高 通气量,减少耗氧量,改善 呼吸功能,减轻呼吸困难, 增加活力耐力。
提高呼吸科患者呼吸功能 锻炼掌握率
对医院而言: 提升社会美誉度,体现医院人 文本质,提升医院品牌形象, 有利于医院的不断发展。
对科室而言: 积极响应优质护理活动,更 能及时高效的为患者为服务, 保证患者安全。
主题选定
主题评价题目
上级重视程度 可行性 迫切性 圈能力 总分 顺序 选定
提高呼吸科患者呼吸功能锻炼掌握率
4.2
4.2
4.2
5
17.6
1
降低住院患者给药差错发生率
4.2
4.2
4.2
3.0
15.6
2
降低住院费用误差率
4.2
3.8
3.8
3.0
14.8
3
提高患者痰培养及时送检率
3.4
3.4
3.6
2.8
13.2
现状把握——查检表
调查人员姓名:
调查地点:
调查时间:
调查对象 患者床号
调查项目
缩唇呼吸
腹式呼吸
有效咳嗽
辅助扣背
备
注 姓名 性别 年龄 文化 掌握 未掌握 掌握 未掌握 掌握 未掌握 掌握 未掌握
说明:①缩唇呼吸:先缓慢呼吸,然后用鼻子吸气,嘴巴成鱼鳞状,用口呼吸,双手轻压腹部,尽量将气体呼出,呼吸比为1:2~3,呼吸频率 8~10次/min。练习10~15min/次,2次/d;②腹式呼吸:取坐位或站位,一手放在胸前,一手放在腹部,吸气时由鼻吸入,尽量将腹部挺出, 呼气时将腹部内收用口呼吸呈吹哨状,呼吸频率10次/min。练习10~20min/次,2次/d;③有效咳嗽排痰:尽量坐位,先进行深而慢的呼吸5~ 6次,后深吸气至膈肌完全下降,屏气3~5秒,身体前倾,从胸腔进行2~3次短促有力的咳嗽,咳嗽时收缩腹肌,或用手按压上腹部,帮助痰液 咳出,促进排痰;④辅助扣背:操作者将手固定成背隆掌空状,即手背隆起,手掌中空,手指弯曲,拇指靠示指,有节奏地从肺底自下而上,由外 向内敲打,利用腕关节的力量在病变部位由外周向肺门方向,有节奏地、均匀地叩击。设定呼吸功能锻炼所有动作要领全部掌握为掌握,否则为 未掌握。
呼吸品管圈--汇报幻灯----(终极版)ppt课件
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7
主题选定
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8
选题过程
主题
评价 院方 重要 迫切 圈能 可行 总分 排 选
政策 性
性
力
性
序定
提高住院病历完 3 3
5
5
5
21 2
成时效性
提高CAP患者24 1 3
3
3
3
13 4
小时病原学采集
率
提高抗生素应用 3 3
3
5
5
19 3
规范化
减少患者抗菌药 5 5
5
5
5
25 1 ✔
X100%
整改前抗菌药物DDD基数值
完整最新ppt
16
要素分析
人
重视不够 依赖经验用药
用药指征 过宽
物
痰菌检验 阳性率低
药品种类 受限
病人多
医疗环境 复杂
环境
管理不严格
病人医学 知识欠缺
法
培训不到位
完整最新ppt
17
改善前柏拉图
完整最新ppt
18
如何降低抗菌药物使用强度
抗菌药物使用指征 把握不严
太和医院呼吸内科 DDD圈QCC活动成果报告
减少患者抗菌药物使用强度
呼吸内科 王云
圈成员介绍
圈名:DDD圈
成立日期:2016.03.25
辅导员:唐以军
圈长:王云
单位:十堰市太和医院呼吸内科
圈员: 刘先军 周妍卉 任涛 尤辉 刘岩 钱鑫
主要工作: ➢以病人为中心,强化抗菌药物规范管理 ➢了解我科抗菌药物使用现状 ➢规范抗菌药物合理使用,降低抗菌药物使用,达到医护互惠互利的双重目的
降低手术患者呼吸功能锻炼的不规范率 消化内科品管圈
品管圈的介绍
目的
通过团队合作,应用质量管理理 论和方法,达到提高工作效率、 减少浪费、提高产品和服务质量 等目标。
特点
自发性、自主性、相互启发性和 团队精神。
品管圈活动在手术患者呼吸功能锻炼中的实施过程
1. 问题识别
通过调查和数据分析,识别手术患 者呼吸功能锻炼中存在的不规范问 题。
2. 目标设定
根据问题严重程度,设定具体的改 进目标。例如,将不规范率从50% 降低到20%。
3. 原因分析
运用鱼骨图等方法,深入分析导致 不规范率高的原因。
4. 制定对策
针对原因,制定具体的改进措施和方 案。
5. 实施与监控
实施改进措施,并定期检查实施效 果,及时调整方案。
6. 效果评估与标准化
对改进效果进行评估,总结经验, 形成标准化操作流程。
SUMMAR Y
患者依从性差
由于缺乏认知和重视,患者往往不愿意配合呼吸功能锻炼。
医护人员指导不足
医护人员对呼吸功能锻炼的重视程度不够,指导不足,导致患者掌 握不正确的方法。
缺乏有效的监督和评估机制
医院缺乏对呼吸功能锻炼的监督和评估机制,无法及时发现和纠正 问题。
问题产生的原因分析
医护人员培训不足
01
医护人员对呼吸功能锻炼的重要性认识不足,缺乏专业培训,
目的和意义
目的
通过品管圈活动,降低手术患者呼吸功能锻炼的不规范率,提高患者的康复效果 。
意义
规范手术患者的呼吸功能锻炼,有助于减少术后并发症的发生,提高患者的生存 率和生活质量,同时也有助于提升医院的医疗质量和患者的满意度。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
胸外科品管圈成果汇报--降低患者终末处理不合格率 ppt课件
2021/2/3
QCC 成 果 汇 报
降低患者终末处理不合格率
神经.胸外科
PPT课件
1
阶段一
成立品管圈小组 确定圈名及圈徽 评选确定活动主题 (2017.4.1-2017.4.7)
PPT课件
2
精品资料
• 你怎么称呼老师?
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你 是否会认为老师的教学方法需要改进?
• 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我 笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
副圈长
辅导员
我 们 的 圈 成 员
2021/2/3
PPT课件
圈长
5
我们的圈名及圈徽
序号
候选圈名
圈徽
投票数
排名
投票结果
32
对策一
在库房安装消毒设备 要因:缺乏专门的消毒设备
改善前:1.除病房有紫外线消毒外,没有其他消毒设备。 对策实施:1、6.15科晨会全科人员讨论可行的消毒方法。
2.病员多时,被褥消毒困难。
2、护士长通知后勤人员在库房安装紫外线灯管,用于被
对策内容:在库房安装紫外线消毒灯管,用于被褥枕芯 褥枕芯消毒。
杨娜 何春娣 杜娟莉 王如玉
30 30 30 22 20 22 30 30 28 30 28 20
张娟
30 30 30
经济性 不经济 经济 极经济
90 对策三
90
74
88
对策二
78
90 对策一
效益性 差 良 优
PPT课件
31
阶段七 对策实施与检讨 (2017.6.15-2017.9.7)
QCC 成 果 汇 报
降低患者终末处理不合格率
神经.胸外科
PPT课件
1
阶段一
成立品管圈小组 确定圈名及圈徽 评选确定活动主题 (2017.4.1-2017.4.7)
PPT课件
2
精品资料
• 你怎么称呼老师?
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你 是否会认为老师的教学方法需要改进?
• 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我 笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
副圈长
辅导员
我 们 的 圈 成 员
2021/2/3
PPT课件
圈长
5
我们的圈名及圈徽
序号
候选圈名
圈徽
投票数
排名
投票结果
32
对策一
在库房安装消毒设备 要因:缺乏专门的消毒设备
改善前:1.除病房有紫外线消毒外,没有其他消毒设备。 对策实施:1、6.15科晨会全科人员讨论可行的消毒方法。
2.病员多时,被褥消毒困难。
2、护士长通知后勤人员在库房安装紫外线灯管,用于被
对策内容:在库房安装紫外线消毒灯管,用于被褥枕芯 褥枕芯消毒。
杨娜 何春娣 杜娟莉 王如玉
30 30 30 22 20 22 30 30 28 30 28 20
张娟
30 30 30
经济性 不经济 经济 极经济
90 对策三
90
74
88
对策二
78
90 对策一
效益性 差 良 优
PPT课件
31
阶段七 对策实施与检讨 (2017.6.15-2017.9.7)
呼吸内科品管圈成果汇报PPT 降低住院病人红灯呼叫率
降低护士体温表丢失率
32 27 26 26 111 3
提高健康宣教有效率
评价说明
分数 1 3 5
30
可行性 不可行 可行 极可行
22
迫切性 普通 迫切 极迫切
22 22 96 5
圈能力 0%~50% 51%~75% 76%~100%
上级政策 不相关 相关 极相关
主题选定的方法
• 本圈圈员使用脑力激荡法充分发挥大家的主观能 动性和丰富的想象力最后提出5个候选主题,采用 5,3,1打分标准认真打分,最终选定本次QCC 活动主题——降低住院患者红灯呼叫率。
主题选定理由
对患者 而言
享受更高质量 的医疗护理服 务,保证患者 用药安全。
对护士 而言
• 增强护士责任 心,提高病情 观察的能力, 与病人沟通的 能力,提高综 合素质。
对病区 而言
• 增强团队凝聚 力,改善工作 效率和品质, 提高病区整体 形象。
对医院 而言
• 提高患者满意 度,增加社会 效应,提升医 院的整体品牌 形象。
刘绍兰
陶凌凤
黎红娟 余艳香 陈妮 龚迎 梁伟 柳美玲
职 称 学历 年龄
副主任护师 本科 50
副主任护师 本科 42
主管护师 本科 42
主管护师 本科 32
护师
本科 28
护师
本科 32
护师 护师
本科 26 本科 27
性 别
分工
女 监督、 指导、培训
女
计划 、 领导、组织 、培 训
女 记录 、整理、交流
此PPT下载后可自行编辑修改
提高高血压患者出院后血压控制率
呼吸内科品管圈成果汇报
开始啦!演讲过程中如有任何疑问可以随时打断我!
一等奖品管圈果汇报品管圈PPT课件
01 关于舒畅圈——圈名意义
舒畅圈意指教会患者有效深呼吸及咳嗽,使患者术后能够轻松正确的咳出痰液,保持气道通畅。这是我们所有
圈员的一种美好愿望,希望人人都能健康,更希望通过我们的努力,让更多的人变得越来越健康。
英文字母GD:代表着我们肝胆外科
中间绿色的小鸟:代表健康与活力,让生命的颜色更加旺 盛,更加鲜艳,让绿色充满世界,让生命充满世界。
术前责任护士再次进行评价、反馈,看病人是否会演示
术后责任护士再次跟随宣教,再次评价
病人出院
04 现状把握——制作查检表
主 日床 姓 要 意 期号 名 诊 识
断
患者锻炼方式不规范
宣
教 过
方 法
后
错
未
误
忘 记 做
次 数 不 够
练
不规范原因
宣教不到位
术示
未
前范
及
未不
时
宣准
评
教确
价
患者本身原因
家
情
庭
不
绪
支
重
不
持
视
稳
系
定
统
弱
检查人
04 现状把握——改善前查检表
对象:2016年7月手术病人呼吸功能锻炼操作数共50 例(其中不规范有34例) 时间:2016年7月7日—8月10日 来源:病房查检表 方法:数据收集
检查(周)
7.7—7.13 7.14—7.20 7.21—7.27 7.28—8.3 8.4—8.10
圈 名:舒畅圈
成立期:2016年6月2日
成员人数:11人
平均年龄:30岁
圈 长:张敏敏 副圈长:梅文文
辅导员:谢丽美、虞玲玲
所属单位:萧山第一人民医院肝胆外科
呼吸科品管圈PPT课件
护士因素 12 0.5
血管因素 5
0.703
患者因素 3
0.828
药物因素 3
0.953
改善前的柏拉图
1.2
1
0.8
0.6
0.4
0.2
穿刺工具
0
1
1
频率 累计百分比
分析:根据查检数据表明,护士因素、血管因素、患者因素占82.8%, 依柏拉图八二定律,将此三大情况列为本次主题改善重点
目评分为32分,以40分为100%,计算圈员能力为80%。 4. 改善幅度:累计百分比 82.8%×圈员能力 80%=66.24% 5. 目标值:现况值-(现况值×改善幅度) =16%—(16%×66.24%) =5.4%
QCC活动成果报告
降低留置针并发症的发生率
2014.10.24~2015.3.21 圈长:
整体概述
概述一
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概述二
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概述三
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圈成员介绍 I
一、圈成员介绍
圈 名:呼拉圈
成立日期:2013年09月15日
圈 长:
辅 导 员:
圈 员:
所属单位:南通市中医院三病区
28
上级领导重视程 度
没听说过
可行性 不可行
偶尔告知
较可行
常常提醒
可行
30 迫切性 半年后再说 下次解决 尽快解决
活动主题选定
名次
综合评定
选定
1
144
√
2
126
3
116
圈员能力
需多部门配合
需一个部门配合
自行能解决
医学护理品管圈获奖降低手术患者呼吸功能锻炼的不规范率学习PPT课件
02 主题选定—关于主题
活动主题:降低手术患者呼吸功能锻炼的不规范率
名词解释
银杏树的叶子是扇形的,颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎,叶 子摸起 来软绵 绵的, 非常舒 服。在 初春的 时候, 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。
衡量指标
深呼吸:取坐、立、卧位,由鼻慢慢吸气,同时闭紧嘴,默数“1、2”将腹 银杏树的叶子是扇形的,颇像一个蝴蝶结。嫩绿的叶子上有一根根的叶茎,叶子摸起来软绵绵的,非常舒服。在初春的时候,银杏树还是光秃秃的。冬天的寒风使它褪去了黄黄的叶子。
银杏树的叶子是扇形的,颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎,叶 子摸起 来软绵 绵的, 非常舒 服。在 初春的 时候, 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。
部鼓起,并短暂停顿,呼气时则缩唇缓慢呼气,嘴唇呈吹口哨状将气体呼出,
腹部尽量回缩,心中默数“1、2、3、4”,呼吸比为1:2,每次10-20min, 银杏树的叶子是扇形的,颇像一个蝴蝶结。嫩绿的叶子上有一根根的叶茎,叶子摸起来软绵绵的,非常舒服。在初春的时候,银杏树还是光秃秃的。冬天的寒风使它褪去了黄黄的叶子。
效果确认
4 现状把握 银杏树的叶子是扇形的,颇像一个蝴蝶结。嫩绿的叶子上有一根根的叶茎,叶子摸起来软绵绵的,非常舒服。在初春的时候,银杏树还是光秃秃的。冬天的寒风使它褪去了黄黄的叶子。
10 标准化
5 目标设定
11 检讨与改进
6 目标解析
银杏树的叶子是扇形的,颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎,叶 子摸起 来软绵 绵的, 非常舒 服。在 初春的 时候, 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。
品管圈培训呼吸圈 ppt课件
无效果
4
PDCA SDCA
5
问题
SP DD AA C C
问题
SP DD AA C C
SP DD AA C C
进 改
续
持
6
(一) 问题来源
• 日常管理指标 • 问卷调查 • 日常作业中常见的 • 交谈中发现 • 从作业的结果或反省中发现
医疗统计科 冯丹
7
(二)发现问题方法:十点分析法
• 1.有困难的事 • 3.不顺利的事 • 5.领导提醒的事 • 7.被其它单位批评的事 • 9.有差异的事
医疗统计科 冯丹
25
(二)绘制流程图(HOW)
1.绘制步骤
定义流程结构(起点—终点)
描述该工作的所有步骤
将所有步骤按先后顺序进行排列
利用适当的符号绘制
检查是否完医疗统整计科 冯丹
26
2.绘制符号
符号名称 开始/结束 工作/处理
文件
判断 档案储存 连接 流程方向
符号
说明
工作的开始与结束
0.7
5.3
34
点滴问题 误按红灯 未回答 换药 管路问题 疼痛 手术事宜 红铃掉落 找护士 其他
现况把握-查检表
2/26… 白班 前夜 后夜
…3/10
合 计 累计百 分比%
白班 前夜 后夜
26.6 62.80
3.4 70.89
3.1 78.20
2.0 82.80
1.0 85.2
0.9 87.40
²Ö p ¦Ê ¤À ¤ñ 62.8% 70.8% 78.2% 82.8% 85.2% . 87.4% 89.2% 91.0% 92.5% 100%
38
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职称 肝胆外科 肝胆外科 肝胆外科 肝胆外科 肝胆外科 肝胆外科 肝胆外科
阅读能力,对一个学生来说,是一种 十分重 要的能 力,同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ,与学 生获取 知识, 提高学 习兴趣 ,增长 见识, 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
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阅读能力,对一个学生来说,是一种 十分重 要的能 力,同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ,与学 生获取 知识, 提高学 习兴趣 ,增长 见识, 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
效果确认
4 现状把握 阅读能力,对一个学生来说,是一种十分重要的能力,同时也是每个学生都应该具备的一个重要素质。阅读能力的强弱,与学生获取知识,提高学习兴趣,增长见识,以及培养自学能力等方面都有密切联系。
序号 1 2 3 4 5 6 7
阅读能力,对一个学生来说,是一种 十分重 要的能 力,同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ,与学 生获取 知识, 提高学 习兴趣 ,增长 见识, 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
圈员姓名 华嘉瑶 王玲玲 朱玉兰 陈丽 俞丹婵 余浙燕 王雅丽
姓名: XXX
阅读能力,对一个学生来说,是一种 十分重 要的能 力,同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ,与学 生获取 知识, 提高学 习兴趣 ,增长 见识, 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
阅读能力,对一个学生来说,是一种 十分重 要的能 力,同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ,与学 生获取 知识, 提高学 习兴趣 ,增长 见识, 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
01 关于舒畅圈—(圈名自定)
圈名圈徽讨论中:清肺圈、阳光圈、预防圈、有 氧圈、HELP圈、健康圈、舒畅圈……………
阅读能力,对一个学生来说,是一种 十分重 要的能 力,同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ,与学 生获取 知识, 提高学 习兴趣 ,增长 见识, 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
阅读能力,对一个学生来说,是一种 十分重 要的能 力,同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ,与学 生获取 知识, 提高学 习兴趣 ,增长 见识, 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
目录
CONTENT 阅读能力,对一个学生来说,是一种 十分重 要的能 力,同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ,与学 生获取 知识, 提高学 习兴趣 ,增长 见识, 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
圈内职务 主管护师 主管护师
护士 护士 护师
护师 主管护师
年龄 34 34 24 26 29 27 34
资历 11年 11年 3年 4年 6年 4年 11年
学历 本科 本科 大专 本科 本科 本科 本科
圈内工作 组织、策划、拍照 培训、追踪、评价 制定锻炼不规范查检表 收集不规范的原因并进行分析 数据采集、查找对策 制作幻灯片、活动措施落实 检查督促、整理资料
一等奖品管圈果汇报
降低手术患者呼吸功能锻炼的不规范率
阅读能力,对一个学生来说,是一种 十分重 要的能 力,同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ,与学 生获取 知识, 提高学 习兴趣 ,增长 见识, 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
科室:肝胆外科护理团队
1 关于舒畅圈 2 主题选定
7 对策拟定 8 对策实施与检讨
3 活动计划拟定
阅读能力,对一个学生来说,是一种 十分重 要的能 力,同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ,与学 生获取 知识, 提高学 习兴趣 ,增长 见识, 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
阅读能力,对一个学生来说,是一种 十分重 要的能 力,同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ,与学 生获取 知识, 提高学 习兴趣 ,增长 见识, 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
主要工作:针对呼吸功能锻炼不规范的现象,利用品管圈解决问题。
阅读能力,对一个学生来说,是一种 十分重 要的能 力,同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ,与学 生获取 知识, 提高学 习兴趣 ,增长 见识, 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
10 标准化
5 目标设定
11 检讨与改进
6 目标解析
阅读能力,对一个学生来说,是一种 十分重 要的能 力,同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ,与学 生获取 知识, 提高学 习兴趣 ,增长 见识, 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
01
关于舒畅圈 阅读能力,对一个学生来说,是一种十分重要的能力,同时也是每个学生都应该具备的一个重要素质。阅读能力的强弱,与学生获取知识,提高学习兴趣,增长见识,以及培养自学能力等方面都有密切联系。
01 关于舒畅圈—(圈名自定)
圈 名:舒畅圈
成立期:2016年6月2日
成员人数:11人
平均年龄:30岁
圈 长:张敏敏 副圈长:梅文文
辅导员:谢丽美、虞玲玲
所属单位:萧山第一人民医院肝胆外科
单位分机:0571-83807860
圈员:华嘉瑶、王雅丽、王玲玲、俞丹婵、余浙燕、陈丽6年12月5
阅读能力,对一个学生来说,是一种 十分重 要的能 力,同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ,与学 生获取 知识, 提高学 习兴趣 ,增长 见识, 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
阅读能力,对一个学生来说,是一种 十分重 要的能 力,同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ,与学 生获取 知识, 提高学 习兴趣 ,增长 见识, 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。