《诚信、感恩教育主题班会》

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大学感恩诚信主题班会三篇

大学感恩诚信主题班会三篇

大学感恩诚信主题班会三篇大学感恩诚信主题班会1班会主题:1引导学生感恩学校感恩社会2引导学生诚实守信树立良好的道德风尚班会目的:1:让获得帮助的学生学会感恩,将来回馈社会2:建立学生诚信档案,让学生明白诚信在社会中的重要性树立良好的道德风尚。

班会背景感恩,是中华民族的优良传统,也是一个人应备的基本品德。

作为一名大学生,我们需要感恩。

滴水之恩,当涌泉相报。

”更何况母校为我付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海,他们为我们倾注了心血精力,为我们抱着无限美好的愿望,为我们默默的付出。

对于诚实守信更是人类最古老的道德准则,是中华民族的一个优良传统。

但在今天,这一向来被奉为圭臬的传统道德像一条遍体鳞伤备受侵蚀的大堤,正面临前所未有的冲击和考验班会过程1感恩篇主持人: ---在这个阳光灿烂,春日和煦的上午,让我们彼此敞开心扉,聆听彼此的心声。

我班“心存感恩”主题班会现在开始。

大家都知道,在美国,感恩节是一个不折不扣的最地道的国定假日。

在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。

其实值得感恩的不仅仅是对上苍,我们对父母师长亲朋同学社会等等都应始终抱有感恩之心。

我们的生命健康财富以及我们每天享受着的空气阳光水源,莫不在我们的感恩之列。

一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道:“春天来了,而我却看不到她。

”我们与这位盲人相比,进一步说与那些失去生命和自由的人相比,目前能这样快快乐乐地活在世界上,谁说不是一种命运的恩赐,我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗?对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶,让我在远离父母的时候,放飞理想。

对老师心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考,在学习的历程中实现自我。

对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。

对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉依赖,看到希望和阳光。

《诚信在我心中》主题班会活动方案

《诚信在我心中》主题班会活动方案

《诚信在我心中》主题班会活动方案主题:《诚信在我心中》一、活动目标:1. 增强学生对诚信的认识和认同,培养学生诚实守信的品质;2. 帮助学生掌握诚信的内涵和意义,促进学生在学习和生活中注重诚信;3. 激发学生向诚信楷模学习,形成珍视诚信的良好价值观。

二、活动导入(10分钟):1. 播放相关的诚信故事或诚信宣传片,引发学生对诚信的思考和讨论;2. 通过提问的方式,了解学生对诚信的理解和认识。

三、活动正文(40分钟):1. 分组对话(10分钟):将学生分为小组,每个小组由一名组长带领,组长先分享一件自己或身边人的诚信故事,然后让其他小组成员也分享一件诚信故事。

每个小组选择一个代表汇报小组成员的故事,以鼓励学生认真准备和分享自己的故事。

2. 诚信讨论(20分钟):为学生提供以下几个问题,进行诚信讨论:a. 你认为诚信是什么?为什么诚信重要?b. 你有没有遇到过因为缺乏诚信而遭受到伤害的经历?c. 你觉得怎么样才算是诚实守信的人?d. 你有没有身边的诚信榜样?他们是怎样影响你的?e. 你认为在学习中应该如何遵守诚信原则?3. 诚信游戏(10分钟):接下来进行一个诚信游戏——“诚信守门员”。

首先在教室中随机选择两名学生作为守门员,其他学生将尝试通过守门员的传球来进入教室的某个目标位置。

其中,守门员只能凭诚信来判定学生是否能进入目标位置。

这个游戏可以让学生亲身体验到诚信的重要性,并感受到因缺乏诚信而遭受到的困难和挫折。

四、活动总结(10分钟):通过活动的开展,学生对诚信的概念和重要性有了更深入的了解,也明确了诚信对自己和他人的影响。

在总结环节中,让学生结合活动内容,总结出具体的行动措施,以便将诚信理念贯彻于日常学习和生活当中。

五、活动延伸(20分钟):1. 阅读诚信故事书籍,通过分享故事内容和感悟,进一步启发学生对诚信的思考;2. 观看相关的诚信电影或纪录片,以多样的方式深化学生对诚信的认识;3. 设计诚信签名板,学生在签名板上写下自己的诚信宣言,并展示在班级的窗外或公共区域,形成良好的诚信氛围。

感恩诚信教育主题班会教案

感恩诚信教育主题班会教案

感恩诚信教育主题班会教案感恩诚信教育主题班会教案(通⽤5篇) 作为⼀位杰出的⽼师,很有必要精⼼设计⼀份教案,教案是保证教学取得成功、提⾼教学质量的基本条件。

那么什么样的教案才是好的呢?下⾯是⼩编帮⼤家整理的感恩诚信教育主题班会教案(通⽤5篇),仅供参考,希望能够帮助到⼤家。

感恩诚信教育主题班会教案1 教学主题: 争做诚信少年 教学⽬标: 1、让同学了解诚信。

2、使同学在⽣活中做到诚信。

教学准备: 1、邀请部分家长参加。

2、多媒体课件。

教学过程: ⼀、导⼊ 同学们,诚实守信,是中华民族的优良传统,今天这节晨会课,我们就来谈⼀谈诚信。

⼆、读故事明道理 1、多媒体出⽰⼩故事 古代有⼀位国王要选择继承⼈,于是他发给每个孩⼦⼀粒花种,约好谁能种出最美丽的花就将被选为未来的国王。

当评选时间到来时,绝⼤多数孩⼦都端着美丽的鲜花前来参选,只有⼀个叫杨平的孩⼦端着空⽆⼀物的花盆前来,最后他却被选中了。

这是什么原因呢?原来孩⼦们得到的花种都已经被蒸过,根本不会发芽。

国王这样做就是想看看谁是最诚实的孩⼦。

(1)⾃由读。

(2)张平能被选中是因为什么? (2)从这个故事中,你明⽩了什么? 2、⼩组内交流 3、指名交流 三、榜样的故事 1、翻阅中国历史,诚信故事⽐⽐皆是。

镜头⼀:明代知识渊博的宋濂,⾃⼩好学,却因为家⾥贫困,只得借书⾃习,为了能保留好书,⼜不误书期,哪怕时值隆冬他也会连夜抄记,为了遵守与⽼师的约定,即使是鹅⽑⼤雪,他也会奔⾛上路,只因为信是处事之本。

镜头⼆:起步于80年代中期的海尔集团,从集体⼩企业起家,从砸毁第⼀台冰箱开始,扛起“真诚到永远”的⼤旗,征服了⼀批⼜⼀批的消费者,扭亏为盈,从弱到强,由强到⼤,为中国企业⾛向世界树⽴了光辉的典范。

镜头三:⼀位经济界的知名⼈⼠曾经这样说过:“我在幼⼉园⾥学到了⼈⽣中最重要的知识,学会了不属于⾃⼰的东西不能拿,学会了借东西⼀定要还,学会了把⾃⼰拥有的分享给他⼈,学会了真诚以对,学会了诚信。

诚信教育主题班会教案(10篇)

诚信教育主题班会教案(10篇)

诚信教育主题班会教案(10篇)诚信教育主题班会教案(通用10篇)诚信对每个人都很重要,因为诚信是中国的传统美德,其他一切美德都建立在诚信的基础上。

今天小编在这给大家整理了一些诚信教育主题班会教案,我们一起来看看吧!诚信教育主题班会教案精选篇1教学目的:1、使大家认识到作弊的危害,做到诚信考试。

2、使同学在生活中做到诚信。

班会过程:一、导入:本次班会的主题是“诚信考试”。

的确,马上就要到统考的时间了,这个话题也是大家年年讨论的话题,这次班会同样与这个话题有关,希望本次班会能够给大家一些好的启发。

二、班主任讲解如何正确理解诚信? 诚,即真诚、诚实;信,即遵守、讲信用。

诚信的基本含义是受诺、践约、无欺。

通俗表述,就是说老实话、办老实事、做老实人。

“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”。

这是荣辱观之精要,诚实守信是做人立身之根本。

诚实守信是中华民族的传统美德。

君子养心莫善于诚。

——旬子言必信,行必果。

——韩非生来一诺比黄金,那肯风尘负此心。

——顾炎武这些都是古人对诚信的坚持,可见古人对诚信是很重视的。

作为当代中学生的我们,更应该明确的认识何为诚信和它的重要性。

三、由同学__为大家讲述《曾子杀猪》的故事。

在我国古代就有很多诚信的小故事,如“曾参杀猪”示诚信。

曾参,春秋末期鲁国有名的思想家、儒学家,是孔子门生中七十二贤之一。

他博学多才,且十分注重修身养性,德行高尚。

有一次,他的妻子要到集市上办事,年幼的儿子吵着要去。

曾参的妻子不愿带儿子去,便对他说:你在家好好玩,等妈妈回来,将家里的猪杀了煮肉给你吃。

儿子听了,非常高兴,不再吵着要去集市了。

这话本是哄儿子说着玩的,过后,曾参的妻子便忘了。

不料,曾参却真的把家里的一头猪杀了。

妻子从集市上回来后,气愤地对丈夫说:我是哄儿子说着玩的,你怎么就真把猪杀了呢?曾参说:孩子是不能欺骗的!他不懂事,还没有辨别能力,接触到的是父母,所以什么都跟父母学。

你现在哄骗他,等于是在潜移默化地教他学会欺骗。

诚实守信感恩教育活动方案

诚实守信感恩教育活动方案

诚实守信感恩教育活动方案
活动背景
在当今社会,诚实守信、感恩互助等传统美德逐渐被忽视和淡忘。

为了弘扬传
统美德,培养学生的良好道德品质,特举办本次“诚实守信感恩教育活动”。

活动目的
•提升学生的诚实守信意识,树立正确的社会道德观念。

•培养学生的感恩之心,激发他们的爱心和助人精神。

•营造浓厚的校园文化氛围,促进师生之间的和谐关系。

活动内容
主题讲座
•指导老师结合具体案例,为学生讲解诚实守信的重要性以及感恩的意义。

•聘请专家学者进行专题讲座,引导学生正确对待诚实守信和感恩问题。

活动展示
•学生自主参与制作海报、宣传栏等宣传材料,展示在校园内。

•学生进行诚实守信感恩主题的绘画、书法比赛,展示学生的艺术创作。

互助行动
•学生组织走访老人院、社区义工活动等,体验感恩的实际行动。

•学校组织募捐活动,帮助有需要的人群,培养学生的爱心和社会责任感。

活动方案
•时间安排:活动周期为一个月,具体安排每周一次主题讲座和展示活动,周末进行互助行动。

•人员组织:学校全体师生参与,学校领导提供统筹指导,各班级设置义务学生干部负责组织具体活动。

•活动宣传:利用校园电视台、橱窗、社交媒体等多种渠道进行活动宣传,提高师生参与度。

活动效果
通过本次活动,学生将受到道德修养的熏陶,提高诚实守信、感恩互助的意识,建立正确的人生观和价值观,促进校园文化建设和精神文明建设的发展。

以上是本次“诚实守信感恩教育活动”的方案,希望能够得到各位师生的大力支
持与参与。

让我们一起传承美德,共建和谐校园!。

自信诚信感恩的主题班会三篇

自信诚信感恩的主题班会三篇
(2)游戏《悄悄告诉你》。(游戏规则是主持人告诉4组首位同学一长串数字,让其一一往后传,但每告诉一个同学时必须修改其中一个数字,所以越往后变化就越大,最后与原数字最相近一组即为胜利)该游戏意味深长,告诉同学们如果每一个人都丧失一点诚信,整个社会将一片混乱面目全非,充分阐述了诚信的重要性及必要性,进行了一次成功的寓教于乐。
1、班干召开会议,并分配工作。
2、学习委员准备歌曲伴奏及气球、红领巾、水杯等所需物品。
3、团支书购买蛋糕。
4、宣传委员组织策划与排练。
五、活动过程
1、主持人念开场白:我和同学们相聚在一个温暖的班集体,这个班集体也许不是最优秀的,但一定是最团结的;也许我们只相聚短短两年,可是这段时光一定是彼此心中最难忘,这一次我们迎来五月这春天将要结束夏天将要开始的日子,五月过去六月开始,同学们相处的时间越来越短了,我更珍惜这短短的时光,时光如梭一去不复返,我们大家一定要更加珍惜时间,珍惜身边的人,其实我们身边有很多人都在无时无刻的关系着我们,我们也应该用最大的努力去回报他们,让我们做一个懂得感恩的人,有爱心的人;接下来请我们班的向鸿涛同学为我们带来歌曲来给大家暖场。
感。激发同学们做一位有爱心、有责任心的人。
3、以诚实守信、知恩感恩、文明行为为重点,结合大学生思想和生活实际,深入开展诚信、感恩的教育,引导学生
自觉遵守社会主义基本道德规范,培养良好的道德品质和文明行为,进一步提高学生的思想道德素养。
三、活动形式
1、观看视频。
2、同学节目。
3、互动游戏。
四、活动准备
简述:藉着被绑在一起来完成数件任务人数:不限场地:不限道具:绳子或其他可以绑的东西适合全部的人游戏方法:1.分组,不限几组,但每组最好二人以上。2.
每一组组员围成一个圈圈,面对对方。老师帮忙把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。3.绑好以后,现在每一组的组员都是绑在一起的,老师想些任务要每组去完成。

学生诚信感恩教育和安全教育主题班会

学生诚信感恩教育和安全教育主题班会
监管资金动态
各学院要落实资助资金发放后学生使用资金的动态情况,告知并教育学生合理使用资金, 不要用于和学习生活无关的方面,做好受助学生资助资金使用监管记录
加强考风考纪教育
诚信考试是社会诚信体系的重要组成部分,对学生进行诚信考试教育是学生资助育人的重 要内容之一,要大力加强考风考纪宣传教育,以诚信教育为切入点,严肃考风考纪,营造 严肃庄重而又励志向上的考试氛围
加强学生安全教育
2023年"两节""两会"及寒假期间学校安全工作暨冬季火灾集中治理"百日会战"专项工作部 署会议精神,全面抓好学生消防安全,常态化、多形式开展防溺水、防骗反诈、饮食、交 通、消防、预防秋冬季传染病、防高坠、生命教育、心理健康教育等,着力提高学生安全 防范意识,增强学生自我防护能力,推进校园安全文化建设,预防和减少各类安全事件发 生
20xx
学生诚信感恩教育和安全教 育主题班会
-
1 多形式、全方位开展资助育人 2 "诚信·感恩"活动新媒体宣传
பைடு நூலகம்
3 资助防骗反诈提醒
4 监管资金动态
5 加强考风考纪教育
6 加强学生安全教育
学生诚信感恩教育和安全教育主题班会
诚以养德、信以铸人,
平安和谐、你我共享
多形式、全方位开展资助育人
各班要多形式、全方位召开一次诚信感恩教育主题班会。加强对受资助学生的诚信教育和 感恩教育,宣传资助政策,普及征信知识、金融知识,提高他们的诚信意识、风险意识和 感恩意识,引导学生珍爱信用、理性消费,树立正确的消费观和价值观,增强社会责任感 。要鼓励学生讲述身边的诚信、感恩故事,倡导感恩、勇担责任,培养学生诚信品质、感 恩情怀。同时注意照片、影像材料留存

诚信的主题班会(优秀6篇)

诚信的主题班会(优秀6篇)

诚信的主题班会(优秀6篇)关于诚信的主题班会篇一一、班会目的1、使学生意识到诚实守信的重要性,并以此严格要求自己。

2、使学生了解"诚实守信"的内容,并将它作为学习和交往的原则。

3、使学生明确自己的责任,并树立目标,从日常生活和学习生活中的小事做起。

二、班会准备1、调查:(1)有好朋友吗?请用简单的话概括你和他交往的理由。

(2)你和同学之间有矛盾吗?最需要解决的问题是什么?2、收集:古今中外的关于诚信的名言和故事。

三、活动过程:(一)、引言主持人:在漫漫人生路上,什么不可丢弃?在我们遇到艰难困苦时,什么要永留身边?它就在我们身边,离我们那样近,又那样远。

它就是诚信,这次班会的主题是--诚实守信起步,立足小事前行,宗旨是--细细体验诚信,做时代新人。

(二)、诚信是什么诚信老人:嗨!大家好!认识我吗?请听我的小快板,就知道我是谁了。

(表演快板《诚实守信乐陶陶》)想做个诚信的人吗?那请先告诉我,你是怎样认识我这个诚信老人的。

雨露小队发言,表演小品《曾子杀猪》(三)、诚信有什么用?主持人:"诚信老人",可是有人却认为诚信是"傻子"、"傻大头"的代名词,做人诚实就会吃亏的,你看,有这回事吗?"诚信老人":这个我说了不算,得先请同学们看一段小节目《诚信摆渡人》,然后让大家自己说。

心语小队发言,故事《比生命更可贵的友谊》主持人:"诚信老人",如果你能成为我们人生路上的终生朋友,那有多好哪!"诚信老人":我非常愿意和大家交朋友,可是,我得先听听和我交朋友的理由。

阳光小队发言温馨小队发言(四)、如何立足小事前行?主持人:诚信老人,我们早就做过一次调查,我们所有的队员都喜欢都愿意和你交朋友,如果你要听理由,那是三天三夜也听不完的,不如,我们让看一组镜头,照照思想,照照行为,说说感受,知道以后应该怎样做,那不是更好吗?(放录像片)各小队自由发言。

励志诚信感恩主题班会

励志诚信感恩主题班会

励志诚信感恩主题班会什么是诚信?顾名思义,诚实守信。

大家坐在这里听我演讲,是诚信;商家合法经营,是诚信;人们之间相互平等交往,是诚信。

下面是小编为您整理的感恩主题班会,来供大家学习和参阅!感恩励志的主题班会一、活动目的:1、为了擦亮蒙尘的心灵而不致(励志主题班会)麻木,让每一个学生都学会感恩,感谢所有帮助过他们的人,并懂得回报别人的帮助,学会用一颗真诚的心去对待身边的人。

2、充分调动学生的积极性,让大多数同学亲身参与其中;锻炼学生组织活动的筹划能力和胆识、展示学生的表演能力、提高班级凝聚力。

3、结合初中学生的身心发展特点,利用陈述自己故事的方式引起学生情感共鸣,达到感恩的教育效果——增加学生的对感恩的认识,真正做到“学会感恩,与爱同行”。

二、设计理念:本节班会本着以“学生为主体”的教育理念,注重学生的“自主、合作、探究”,激发学生爱的情感。

三、活动准备:1、布置黑板和教室,写好主题“心存感恩,与爱同行”。

2、对学生进行问卷调查,了解其对父母的理解程度,并对数据进行统计。

3、收集学生成长经历中的一些感恩事件,让学生通过日记、作文等形式记述。

4、同学们编排的情景剧、合唱、朗诵等节目。

5、主持人:班长和副班长参与人:班主任和全班同学。

四、主要内容:1、感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。

2、感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。

3、感谢朋友,在我困惑、委屈的时候给我力量。

4、感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生。

5、感谢这个世界上所有值得我们感激的人。

拥有一颗感恩的心,感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人,感恩你所有的所有。

五、活动过程:(一)、体会感恩1、主持人致词:草木为了感激春的到来吐露新芽,鲜花为了感激夏的到来竞相开放,硕果为了感激秋的到来挂满枝头,雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。

大自然尚且如此,人更应具有感恩之心。

感恩励志主题班会:“心存感恩,与爱同行”——主题班会设计方案感恩励志主题班会:“心存感恩,与爱同行”——主题班会设计方案“心存感恩、与爱同行”主题班会现在开始。

资助感恩诚信与励志教育主题班会三篇

资助感恩诚信与励志教育主题班会三篇

资助感恩诚信与励志教育主题班会三篇只要我们有一颗诚信和感恩的心,我们会发现在这个世界上值得我们去感谢的事情实在是太多了!怀有一颗感恩的心,你会更加幸福快乐,怀有一颗感恩的心,你会“送人玫瑰,手有余香。

”下面是小编带来的三篇资助感恩诚信与励志教育主题班会,希望对大家有所帮助!资助感恩诚信与励志教育主题班会1活动主体:一班活动形式:主题班会活动主题:“诚实守信,感恩励志”活动目的:积极宣传推广各项国家资助政策,普及银行征信、金融等相关知识,宣讲诚实守信、感恩励志事迹,倡导契约精神,引导学生“学会感恩,诚信做人,励志前行”。

形成有广度、有深度、有社会影响力的宣传声势,营造诚实守信、心怀感恩、励志自强的校园氛围。

活动内容:一、班长介绍学校相关资助政策分为以下几个部分:1. 学校资助工作现状目前国家已建立起了以政府为主导、学校和社会积极参与的学生资助政策体系,河海家庭经济困难学生资助工作体系也逐步趋于完善。

资助效果上实现了“三不愁”,即入学前不用愁、入学时不用愁、入学后不用愁,从制度上保障了“不让一个学生因家庭经济困难而失学”。

河海大学建立了“六位一体”的资助育人体系,不仅能够为学生提供“奖学金、助学金、助学贷款、绿色通道、勤工助学、困难补助、学费减免”等经济资助形式,确保不让一个学生因家庭经济困难而失学;还为家庭经济困难学生搭建了“学业支持、心理辅导、素质拓展、就业创业指导”的育人体系,保障学生成长发展。

2. 高等教育学生资助政策介绍3. 学校资助政策体系介绍1) 优秀学生——国家奖学金本科生国家奖学金,用于奖励特别优秀的全日制在校生,每生每年8000元。

2) 励志成才——国家励志奖学金用于奖励资助品学兼优、家庭经济困难的全日制在校生。

国家励志奖学金资助面约为在校学生总数的3%,每生每年5000元。

3) 暖心助学——国家助学金用于资助家庭经济困难的全日制学生,国家助学金资助面约为在校学生总数的20%,平均资助标准为每生每年3000元,分设2-3档。

诚信在我心中主题班会教案

诚信在我心中主题班会教案

诚信在我心中主题班会教案主题:诚信在我心中目标:通过本次班会活动,激发学生对诚信的认识和理解,培养学生诚信意识和诚信行为习惯。

活动步骤:一、引入话题(活动时间:5分钟)1.播放视频或分享真实故事,引起学生对诚信的思考和讨论。

- 视频推荐:《诚信之都》- 可分享的故事:真实故事会更加具体和感人,可以选择一些与学生日常生活相关的诚信故事。

二、诚信定义及重要性介绍(活动时间:10分钟)1.教师简单介绍诚信的定义和意义,并引导学生说出自己对诚信的理解。

- 诚信定义:对自己、对他人、对社会讲真话,守信用,不做欺骗、作弊等不诚实的事情。

- 诚信的重要性:诚信是个人品质的象征,是人与人之间建立信任的基础,是社会和谐、健康发展的保障。

三、诚信故事分享(活动时间:10分钟)1.学生自愿分享自己或他人的诚信经历或故事,并鼓励其他学生进行点赞和发表评论。

- 可以提前请几名志愿者准备好自己的分享,能够引起其他学生共鸣和思考。

四、小组讨论(活动时间:15分钟)1.分成小组,讨论以下问题,并记录相关思考和观点。

- 你认为在学习中的哪些行为是诚信的表现?- 你在生活中或学习中遇到过哪些诚信问题?你是如何处理的?五、诚信宣言(活动时间:10分钟)1.学生自愿上台,朗读自己写的诚信宣言,并进行展示和分享。

- 鼓励学生根据自己的思考和理解,写下自己对诚信的承诺和决心。

六、诚信行动(活动时间:15分钟)1.布置任务:学生分成小组,制定一份关于如何在学校或社会中落实诚信的行动计划,并展示给全班。

2.展示和讨论:每个小组派出代表,分别向全班展示自己的行动计划,并接受其他同学的提问和讨论。

七、总结回顾(活动时间:5分钟)1.教师进行总结回顾,强调诚信的重要性,并鼓励学生在日常生活中坚持诚信原则。

2.鼓励学生将自己的诚信行为和习惯分享给家人和朋友,影响身边的人一起培养诚信意识。

附加活动:建议学生开展同学们之间的“互相监督”诚信行动,每一个学生负责监督一位同学在日常生活中的诚信行为,形成一种良好的互相监督的氛围。

诚信感恩自强主题班会简报(3篇)

诚信感恩自强主题班会简报(3篇)

诚信感恩自强主题班会简报(3篇)诚信感恩自强主题班会简报篇一诚信感恩自强主题班会范文四一、教学目标1、知识目标“信诚”是我们新城中学的校训,了解诚信的内涵,认识诚信的基本要求是对人守信,对事负责,感受诚信是每个人立足于社会的通行证。

2、能力目标培养学生观察、分析能力,为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力,引导学生践约守信,诚实做人。

3、素质目标增强对他人、对社会的责任感,树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念,大力弘扬中华诚实守信美德。

二、教学重点和难点1、教学重点(1)理解诚信的基本含义即对人守信、对事负责,澄清在诚信做人方面的错误认识;(2)理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统;(3)在日常生活中努力践行诚信,做一个诚实守信的人。

2、教学难点(1)理解诚信是立身之本和交往之道;(2)了解生活中诚信的复杂性。

三、教学方法典型事例分析法、讲授、讨论四、课前准备1、教师(1)课件准备。

(2)组织学生收集正反两方面的诚信故事。

2、学生:收集诚信、故事及有关诚信的格言、古训。

五、教学过程(一)导入:创设情境——诚信银行开幕仪式为了大力弘扬中华诚信美德,特成立诚信银行,存、取“诚信元”!活动规则:凡是弘扬诚信美德,如:讲诚信故事、回答有关诚信的问题、主动认识自己不诚信的过去等等皆可获得一个诚信元。

记录你的诚信表现,最后评选诚信明星。

(二)解密诚信银行1、说文解字话“诚信”(诚信的古体字)——理解诚信字面上的意思。

(学生讨论,教师引导)诚,就是要实事求是,不扩大,不缩小;信,就是要一言九鼎,说到做到,不朝秦暮楚,不朝令夕改。

诚信是一个道德范畴,即待人处事真诚、老实、讲信誉,言必信、行必果,一言九鼎,一诺千金。

在《说文解字》中的解释是:“诚,信也”,“信,诚也”。

可见,诚信的本义就是要诚实、诚恳、守信、有信,反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。

诚信是立业之本、为人之本,是企业和个人的第二张身份证。

感恩诚信主题班会感悟

感恩诚信主题班会感悟

感恩诚信主题班会感悟感恩诚信主题班会感悟(精选篇1)首先,我要表示感谢,感谢学校给我提供了这次重新学习和聆听报告的机会;还要感谢张老师的精彩报告,使我能够对教育孩子,甚至自身生活也有了一个全新的认识。

在树立感恩的观念上,其实在我们的意识中是存在的,但听了张老师如此精彩的分析和讲解后,使我更有了一个深刻的理解。

只有常怀感恩的心,才能更珍惜我们面前的一切,对周围的人、事物都心存感恩,更是一个人心地宽广的表现,也是积极生活的一种态度。

我们感谢生在中国,使我们可以学习源远流长的中华文明,如果不是这样,我们怎能学习和传承五千年的文化,身为一名中国人,没有人不受中华文明的熏陶,没有人不受中华文化的影响,谁能不承认内心没有中华文化的烙印。

我们现在所拥有的一切,又何尝不是得益于中华文明,又怎能不感谢生在中国?我们感谢父母,是父母带我们来到这个精彩的世界,使我们能经历如此丰富的人生,领略如此纷呈的世界;是父母无私的奉献、不求回报,我们才能健康成长;是父母的每一句叮嘱每一声呵护、是父母的牵挂和关心在不停的陪伴我们,我们怎能不发自内心说出对父母的感谢?我们感谢老师,俗话说十年树木、百年树人,可见教育对人一生的重要,是老师无私的把知识传授给我们,不厌其烦的讲解,才使我们能真正掌握知识,在我们的人生点亮明灯,老师只求桃李满天下,又何曾想过得到回报?我们感谢朋友,在成功时给我以庆祝,在失败时给我以鼓励。

我们感谢挫折,使我们能正确面对现实,重新审视自己。

我们感谢周围的一切事物,常怀感恩之心,才会感受到爱,才会宽容的面对一切。

人人都心怀感恩之心,人人也才能得到应有的理解和尊重。

常怀感恩之心,从我做起,从现在做起。

我们经常在颂读诗文时,会有人生苦短、时不我待的感触:“少壮不努力,老大徒伤悲”、“一万年太久,只争朝夕”、“君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”,确实是这样的,听了杜老师分享的故事,更使我们得以理解,所有的机会都是有时效的。

关于诚信的主题班会教案大全10篇

关于诚信的主题班会教案大全10篇

关于诚信的主题班会教案大全10篇关于诚信的主题班会教案(篇1)主题班会题目:诚信立人之本班会背景:针对近年来,公民诚信意识滑坡,青少年诚信观念淡漠,道德教育有待加强开展本次班会。

班会目标:1、通过同学们的讨论,使学生名礼诚信,做一个诚实守信的人。

2、使同学们对“诚信”有更加深刻的认识。

3、着重教育同学们要以“诚实为本,守信做人”。

设计理念:通过具体引导,教会学生应当如何明辨是非、明礼诚信,应当如何投身于道德建设中,从而以实际行动,展现新时期中学生的道德风采。

班会形式:以同学之间自由讨论、发言为主,老师旁听,节目辅之。

班会准备:主持人发言提纲、表演小品的同学做好准备。

班会过程:一。

主持人开场白:诚实守信自古以来一直都是中华民族的传统美德。

莎士比亚曾说过:“真诚是伪善的天敌,它能赢得所有人的心”。

雨果也曾经说过:“大海是冬季的礼拜堂,背信是地狱的礼拜堂。

”内不欺己,外不欺人“是弘一大师的教诲。

泰戈尔也曾这样描述:”虚伪的真诚,比恶魔更可怕。

我们还记得那些美丽的传说:手捧空花盆的孩子坐上了王位;美丽的公主拒绝了父王那美丽却没有香味的鲜花;还有伴随着我们同年的狼来了的故事。

今天我们全班同学特以“诚信”为题召开此次主题班会活动,请学生们各抒己见,畅所欲言。

二。

欣赏小品《诚信摆渡人》三。

同学们讲自己所知道的“诚信”故事。

美国总统华盛顿与樱桃树的故事。

曾参杀猪的故事。

卓恕交友守信的故事。

四。

自由讨论过程分组讨论问题问题1诚信是一种理想化的美德,现实生活中做不到,讲诚信者往往吃亏,这种说法对不对请谈谈你的看法。

问题2有人认为,自己是讲诚信的,但别人不讲,我也只好不讲了,这种说法对不对请谈谈你的看法。

问题3应该在哪些方面做到诚信问题4诚信应如何培养主持人:同学们的自由讨论很热烈,也的确说出了自己心里的疑问和看法。

至于究竟什么是对什么是错,我相信在每一个同学的心里面都有一个衡量的标准。

同学们,相信你们内心的感觉,与人为善,真诚待人。

感恩与诚信主题班会设计

感恩与诚信主题班会设计

感恩与诚信主题班会设计懂得诚实守信的重要性,诚实守信是我们少年儿童自已的一份责任,从小事做起,用诚信立学,用诚信立行。

下面是小编为您整理的诚信主题班会,来供大家学习和参阅!诚信教育与做人主题班会主题:诚信教育与做人目的:1、结合实际生活与学习中的事例来说明诚信的重要性。

2、我们在以后的生活中诚信教育是否需要展开讨论。

3、同学表态一定要做一个讲诚信的人,为了他人也为了自己。

4、如何做人?怎么做人?召开时间:20xx/4/19主持人:鲍德清(男)、赵倩宇(女)、应捷、周梦浩参加对象:高一(12)班全体同学、正副班主任:蒲红军、朱静老师诚信教育主题班会准备过程:1. 首先由班主任蒲老师于班委会议上下达了开展此次班会的任务。

2. 由班长金子同学组织召开班委会,拟定班会的具体过程(包括内容、主持人、时间等,最后确定由文艺委员董全佳与班长金子同学担任主持人。

)3. 由文艺委员董全佳同学与班长金子同学确定班会的节目范围与内容。

4. 由文艺委员董全佳同学着手查找相关资料,并在班级范围内拟定合适的表演者。

5. 由班长金子同学与各表演者联系,安排排练时间并进行督促。

6. 由文艺委员董全佳同学邀请老师参与班会。

7. 班会正式开始前,集合所有参与演出者进行一次正式彩排。

8. 班会结束后,由班长金子同学组织班委会讨论此次班会取得的成效。

9. 由班长金子同学写此次班会的总结报告,上交于班主任蒲老师。

主题班会具体过程:1. 首先是周梦皓同学带来了他的诗朗诵《选择》,在他深情款款、悠扬顿挫的朗诵中,同学们不仅得到了听觉上的享受,还明白了在一个人的人生之中会面临着许许多多的不同选择,而选择了诚信,就等于选择了一个成功的人生。

2. 其次是活泼开朗的语文课代表盛雯倩与多才多艺的文艺委员董全佳合作演出的相声《抄袭与玉米》,该表演诙谐幽默、引人发笑,其中叙述了一个经常以抄袭为荣的同学最终自食恶果、后悔改过的故事,充满了讽刺意味,让同学们在开怀大笑之余又懂得了不讲诚信所取得的严重后果。

诚信感恩主题文艺活动方案

诚信感恩主题文艺活动方案

诚信感恩主题文艺活动方案一、活动背景诚信与感恩是中华民族传统美德,也是现代社会公民应该具备的品质。

为了弘扬中华传统美德,培养学生的诚信感恩意识,我们学校决定开展一场以诚信感恩为主题的文艺活动。

二、活动目的1.弘扬中华传统美德,引导学生树立正确的价值观念;2.培养学生的诚信感恩意识,提升学生的道德修养;3.丰富学生的文化生活,促进学生的全面发展。

三、活动内容1.开幕式–时间:上午9:00-9:30–内容:校领导致辞、学生代表发言、文艺表演(舞蹈、朗诵等)2.主题演讲–时间:上午9:30-10:30–内容:邀请社会知名人士进行诚信感恩主题演讲,引导学生树立正确的价值观念。

3.诗歌朗诵比赛–时间:下午2:00-4:00–内容:学生自由报名参加,以诚信感恩为主题进行朗诵比赛,展示学生的文学素养。

4.文艺表演–时间:晚上7:00-9:00–内容:学生自愿组织文艺表演,包括舞蹈、歌曲、小品等形式,展现学生的才艺风采。

四、活动安排•时间:2023年5月1日•地点:学校礼堂•主办单位:学校团委、学生会•协办单位:艺术团、社会实践部五、活动预期效果1.提升学生的道德修养和人文素养;2.增进师生之间的情感交流和团队凝聚力;3.唤起社会对诚信感恩的关注,促进社会和谐发展。

结语通过这次以诚信感恩为主题的文艺活动,我们希望能够在校园中播撒美德的种子,激发学生的爱国情怀和社会责任感,共同建设一个和谐美好的校园环境。

让我们共同努力,让诚信和感恩成为我们成长道路上不可或缺的力量。

希望以上方案能够满足您的要求,如需进一步修改或完善,欢迎与我们联系!。

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《诚信、感恩教育主题班会》
《诚信、感恩教育主题班会》一、活动主题:《诚信、感恩教育》
二、活动目的:为了更好的贯彻学校关于诚信、感恩教育政策,更好的让同学们学会知恩、感恩,强化学生的感恩意识和诚信责任。

真实做人,学做真人,让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱,从而学会感恩,进而用实际行动表达自己的感恩之情,使学生明白自己无时无刻都在感受父母、老师、朋友的恩惠。

三、活动内容:以班会形式,由班主任主持
四、活动时间:2011年1月5日
五、活动地点:教3A504
六、参加人员:班主任和电信093班全体同学
七、活动流程:
(一):指出近年学校、社会上出现的诚信感恩的范例,结合实际生活与学习中的事例来说明诚信的重要性,以及我们在以后的生活中诚信教育是否需要展开讨论。

(二):班级同学分别朗诵《母亲》、《父爱》、《烛光里的妈妈》 (三):就此班会对同学提出要求:学会知恩、感恩,诚信做人。

(四):团支书代表同学们宣读倡议书:诚实守信、学会感恩。

(五):结束班会并对此次班会进行总结
八、活动总结和剪影(见附表1)
附表1
诚信、感恩教育主题班会总结
在当今社会中,大学生不仅需要遵守法律、诚信待人,学会感恩更应该学会诚信、坚守诚信。

诚信、感恩是为人的基本准则,是同学们在现今的学习生活和将来踏入社会的工作生活中不可缺少的重要组成部分,人无信而不立,大学生应该从小学习诚信,从小遵守诚信,为此电信093班于2011年1月5日召开了以“诚信、感恩”为主题的班会。

首先杨焕峥老师指出近年学校、社会上出现的诚信感恩的范例,结合实际生活与学习中的事例来说明诚信的重要性,以及我们在以后的生活中诚信教育是否需要展开讨论。

然后谈到了诚信对一个人的重要性,讲诚信是人们生活中人们交流的桥梁,是干好工作的前提。

通过活动,使学生懂得了诚信对于人生的重要性,要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。

本次班会主题鲜明、形式新颖、内容丰富。

同学们也各抒己见,班会气氛活跃。

通过开展《诚信、感恩教育》主题班会,让同学们深入了解了诚实守信,知恩感恩的优良传统,我们都应该从现在做起,从身边小事做起,推动诚信、感恩教育建设。

这正是我们此次开展班会的主要目的,而且,在精彩的班会活动中,我们以充分的准备取得了完美的成功,经过这次班会后,同学们更加了解诚信,并且为
自己树立起诚信的准则,也更好的做到了以诚信为人,这就是我们开展诚信教育主题班会所取得的巨大成效。

听完杨老师的发言,同学们针对这次主题班会要解决的问题积极开展了讨论。

我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着真情的雨露成长。

鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地,我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。

老师教给我们知识,教会我们做人。

为了我们,您默默地耕耘,无私地奉献。

六年的爱心浇灌,您的黑发泛起点点霜花;六年的呕心沥血,您的脸颊上写满了丝丝牵挂;六年的春去春回,您的眼里写满了春春嘱托。

最后班主任寄语:世界需要一颗感恩的心,因为感恩,世界才会美丽;因为感恩,我们的心灵才会变得美好;因为感恩,我们的生活
才会变得充实,让我们怀着一颗感恩的心,去感谢生活中的点点滴滴吧~父母的爱是阳光,老师的爱是雨露,如春风化雨——给了我们无尽的力量。

我们像不同的鲜花,点缀着美丽的家园。

让我们携起手来,怀着一颗感恩的心,走向美好的明天。

电子工程系电信093班
2011年1月5日。

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