幼儿园汇报课方案游戏.docx
幼儿园期末汇报展示活动方案参考
幼儿园期末汇报展示活动方案参考一、活动主题：梦幻童年，快乐成长二、活动目的：1.展示孩子们一学期以来的学习成果。
2.增进家长与幼儿园的沟通，提高家长满意度。
3.培养孩子们的自信、勇敢、合作精神。
三、活动时间：2023年6月30日（周五）下午2:00-5:00四、活动地点：幼儿园操场五、活动流程：1.开场表演：由园长致辞，介绍活动主题和目的，宣布活动开始。
2.舞蹈表演：孩子们穿着可爱的舞蹈服装，表演精心编排的舞蹈。
3.诗歌朗诵：孩子们分组朗诵经典诗歌，展示语言表达能力。
4.美术作品展示：孩子们现场展示自己的美术作品，家长参观并评选优秀作品。
5.亲子游戏：家长与孩子们一起参与亲子游戏，增进亲子关系。
6.才艺展示：孩子们展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、讲故事等。
7.小小主持人：选拔小小主持人，让孩子们锻炼自己的表达能力。
8.颁奖环节：为优秀孩子们颁发奖品，鼓励他们继续努力。
六、活动准备：1.提前布置活动场地，确保安全、美观。
2.准备音响、投影仪等设备，确保活动顺利进行。
3.准备孩子们表演的服装、道具、音乐等。
4.准备奖品、证书等。
5.提前通知家长活动时间、地点，邀请家长参加。
七、活动注意事项：1.活动前，确保孩子们身体状况良好，避免感冒等疾病。
2.活动过程中，注意安全，避免意外伤害。
3.活动结束后，及时整理活动现场，保持环境整洁。
4.对活动中的优秀孩子们进行表扬和鼓励，激发他们的积极性。
5.加强与家长的沟通，了解家长意见和建议，不断提高活动质量。
注意事项一：确保孩子们身体状况良好，避免活动当天出现突发情况。
解决办法：提前一周开始关注孩子们的健康状况，提醒家长注意孩子的饮食和休息。
活动前两天，再次对孩子们进行健康检查，如有不适，及时通知家长并调整活动安排。
注意事项二：活动现场的安全问题，避免孩子们在游戏中受伤。
解决办法：提前检查活动场地的安全性，确保地面平整无障碍，玩具和设备牢固无隐患。
活动现场安排专门的安保人员，时刻关注孩子们的安全，同时教育孩子们遵守规则，有序参与活动。
幼儿园期末汇报展示活动方案
幼儿园期末汇报展示活动方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园期末汇报展示活动方案(二篇)
幼儿园期末汇报展示活动方案活动时间:___年___月___日星期五下午3:00――5:00活动地点:幼儿园顶楼活动场参会人员:大一二班全体幼儿及家长、彭园长、蒋敏、吴丹、杨园活动主持:蒋敏、吴丹活动目标:1、家园共育，总结本期的学期情况;2、给幼儿创造更多表现自我的机会，提供展示自我的舞台;3、让家长更好的了解幼儿在园的学习情况。
活动构想:本次的学期末汇报活动分为三大部分:表演部分、竞赛部分、游戏部分。
活动中我们将这三部分有机融合在一起构成整个汇报活动的主体内容，让幼儿在游戏活动中展示本期所学的英语、古诗、蒙氏数学: 第一，表演部分:英语儿歌、蒙氏走线、诵读古诗;第二，竞赛部分:英语词汇量、数学操作、古诗接龙、一字开花、拍球比赛;第三，游戏部分:亲子游戏、模仿游戏、互动游戏、趣味游戏。
活动准备:1、场地布置、音箱、扩音器、垃圾桶、黑板、皮球若干个。
2、蒙氏材料、美工材料、英语材料、音像资料、背景音乐、Sitker。
3、礼物:学习用具、小型玩具。
活动过程:一、主持人介绍活动目的。
(附:家长欢迎词)二、介绍活动规则(排号)及节目内容。
幼儿园期末汇报展示活动方案（二）活动方案：____年幼儿园期末汇报展示活动一、活动目的本次期末汇报展示活动旨在为幼儿提供一个展示自我、展示学习成果的机会，激发幼儿的学习兴趣，培养幼儿的表达能力和团队合作精神，让家长全面了解幼儿的成长和进步。
二、活动时间和地点时间：____年月日上午9:00-11:00地点：幼儿园大厅三、活动形式1.主题展示为了展示幼儿园孩子们这学期学到的知识，我们设置了不同的主题展示区，每个主题区域都将展示不同的活动和成果。
（1）艺术创作区：这里展示幼儿借助绘画、手工等艺术形式表达自己的想法和感受。
幼儿会在此展示自己的绘画作品和手工制作品。
（2）科学探索区：这里展示幼儿在科学活动中获得的知识和成果。
幼儿会在此展示自己进行的一些简单科学实验以及实验结果。
大班期末汇报课游戏形式教案
大班期末汇报课游戏形式教案教案标题：大班期末汇报课游戏形式教案教学目标：1. 通过游戏形式的教学，激发幼儿的学习兴趣和积极性。
2. 培养幼儿的团队合作能力和沟通能力。
3. 通过游戏的方式，复习和巩固本学期所学的知识和技能。
教学准备：1. 游戏道具：根据所选游戏的要求准备相应的道具，如扑克牌、投掷球、小球等。
2. 游戏规则和奖励：准备游戏规则和相应的奖励，以激励幼儿的参与和表现。
3. 教师角色：确定教师在游戏中的角色和指导方式，如裁判、指导员等。
教学步骤：引入（5分钟）：1. 教师向幼儿介绍本次期末汇报课的主题和形式，强调这是一个有趣的游戏课程。
2. 激发幼儿的学习兴趣，提问引导他们对游戏的期待和猜测。
游戏规则介绍（10分钟）：1. 教师简要介绍本次游戏的规则和目标，确保幼儿理解游戏的要求和参与方式。
2. 分组安排：将幼儿分成小组，确保每个小组人数均衡，并指定每个小组的队长。
游戏实施（30分钟）：1. 根据所选的游戏形式，进行实施，确保每个幼儿都有机会参与和发挥自己的能力。
2. 教师在游戏中扮演指导员的角色，引导幼儿遵守游戏规则，鼓励团队合作和积极参与。
总结（5分钟）：1. 教师对幼儿的表现进行总结和评价，鼓励他们的努力和成果。
2. 引导幼儿回顾本学期所学的知识和技能，并与游戏中的表现进行联系和巩固。
延伸活动（10分钟）：1. 根据实际情况，可以进行一些延伸活动，如游戏的变种或其他与游戏相关的活动，以进一步巩固幼儿的学习成果。
教学评估：1. 观察幼儿在游戏中的表现，评估他们对知识和技能的掌握程度。
2. 通过幼儿的参与度和团队合作能力，评估他们在游戏中的表现和成长。
教学反思：1. 教师根据幼儿的表现和评估结果，进行教学反思，总结教案的优点和不足之处，以便今后的教学改进。
注意事项：1. 游戏形式教学需要教师在游戏中保持积极的引导和监督，确保游戏的顺利进行。
2. 根据幼儿的年龄和能力，选择适合的游戏形式和规则，避免过于复杂或过于简单。
幼儿园汇报课程活动方案
幼儿园汇报课程活动方案简介为了让家长们更清楚地了解幼儿园的教育活动和课程，我们将在每学期末举行一次汇报课程活动，向家长们展示幼儿园孩子们在这一学期内所学的知识和技能，并与家长们就孩子的成长和发展进行交流沟通。
时间安排汇报课程活动将于每学期结束后进行，具体时间如下：•秋季学期：11月•春季学期：5月活动内容汇报课程活动内容主要包括以下几个部分：教师表演在汇报课程活动的开始部分，所有的教师将进行一段短暂的表演来向家长们展示幼儿园的教育理念和教学特色，以及幼儿园孩子们在这一学期内所学的关键词汇和知识点。
班级展示在教师表演结束后，每个班级将向家长们进行展示，展示内容如下：1.课堂活动展示：每个班级将展示教师所安排的一次课堂活动，同时教师也将对这些活动进行介绍和评价。
2.幼儿作品展示：每个班级将展示孩子们在这一学期内完成的创意作品，包括绘画、手工、DIY等。
3.孩子自我介绍：为了让家长更加了解孩子，每个班级将安排每个孩子进行简单的自我介绍，介绍内容包括姓名、年龄、喜欢的事物、未来的梦想等。
交流沟通在所有班级展示完毕后，家长可以和老师进行一对一的交流沟通，了解孩子在学习和生活中的具体表现，同时也让教师和家长之间形成更加紧密的合作关系。
注意事项1.家长可以自由选择是否参加汇报课程活动，但是建议每个孩子的家长都参加，以便更好地与教师进行交流。
2.数码相机和摄像机等电子设备不允许带进教室进行拍摄或录像，家长可以在课后与教师协商获取孩子展示作品的照片、视频等材料。
3.活动现场不允许儿童带玩具、吃零食或饮料，以免干扰汇报课程活动的正常进行。
4.鼓励家长和孩子积极参与汇报课程活动，共同分享孩子成长的喜悦。
小班汇报方案(模板20篇)
小班汇报方案（模板20篇）小班汇报方案篇1活动目标：1、学习用棍将球赶到指定地点，保持身体平衡。
2、发展动作的协调性。
3、能够努力完成任务，培养耐心，感受体育游戏的乐趣。
4、培养幼儿边玩边记录的学习技能，并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。
5、培养幼儿健康活泼的性格。
活动准备：1、材料准备：粉笔、小框子、报纸球(粮食)、棍子、音乐2、经验准备：孩子已经有拿棍子的经验。
活动重难点：学习用棍将球赶到指定地点，保持身体平衡。
发展动作的协调性。
活动过程：(一)、热身运动跟着音乐(兔子舞)有节奏的活动活动全身。
(二)、导入：谈话导入师：小朋友们好，你们还记得我们上节课玩的是什么游戏么?幼：小小运动员。
师：对，现在看我的手里端的是什么?幼：小球师：是的，这些小球是我们的好朋友，他们今天迷路了，想让你们送他们回家，你们愿意么?幼：愿意。
(三)、熟悉游戏场地，教师讲解游戏玩法并示范。
师:看到我们小框子里的小球了么?幼：看到了。
师：我们要用手里的“魔法棒”把这些小球运到对面的小筐子里。
在运小球的过程中我们要让小球在小桥上(两条线中间)滚动着前进，如果小球滚落小桥就捡回来继续往前赶，直到把所有的小球送回家为止。
(教师一边讲解，一边示范) 师：游戏时，不拥不挤一个一个的来送小球，送过的小朋友请你把“魔法棒”传递给下一个小朋友，并站到队伍后面等待，遵守游戏规则。
(四)、游戏开始，教师指导幼儿进行游戏。
小男生一组，小女生一组听音乐进行送小球。
(教师观察幼儿参与游戏的情况，关注幼儿安全)(五)、活动结束，教师总结教师小结：今天你们真是太热心了，帮助那么多的小球回了家，耐心地完成了任务。
小球们很开心要谢谢你们呢，给你们棒一个。
接下来，让我们跟着音乐放松、放松。
拍拍我们的腿，转转我们的小手。
【活动意图】活动目标：1. 学习用封闭的圆形来表现棒棒糖的外形特征。
2.在绘画的过程中愿意大胆表达自己的想法，体验各种颜色作画的乐趣。
汇报课小班体育游戏教案
汇报课小班体育游戏教案一、教学目标1. 帮助学生了解体育游戏的基本规则和技能。
2. 提高学生的团队合作能力和沟通能力。
3. 培养学生的运动技能和身体协调能力。
二、教学重点1. 游戏规则的介绍和学习。
2. 学生团队合作能力的培养。
三、教学内容1. 游戏一：躲避球规则：将学生分成两组，每组站在场地的两端。
用软皮球或泡沫球进行比赛。
每组轮流投掷球，目的是击中对方队员。
被击中的学生必须离开比赛场地。
当一组的所有队员都被击中后，另一组获胜。
技能：学生需要灵活地躲避球，同时需要灵活地投掷球。
2. 游戏二：跳绳比赛规则：将学生分成两人一组，每组拿起一根跳绳。
比赛开始后，学生需要一起跳绳，看哪一组能坚持跳得更久。
技能：学生需要掌握跳绳的基本技巧，同时需要与队友配合。
3. 游戏三：传球比赛规则：将学生分成若干个小组，每个小组站成一列。
比赛开始后，第一个学生手里拿着球，然后将球传给下一个学生，一直传到队伍的最后一个学生。
最后一个学生将球投进篮筐。
看哪个小组能最先完成比赛。
技能：学生需要掌握传球的技巧，同时需要团队合作。
四、教学过程1. 游戏一的教学过程（1）介绍游戏规则和技能要点。
（2）进行示范，让学生了解游戏的操作方法。
（3）让学生分组进行比赛，教师进行指导和辅导。
（4）总结比赛结果，让学生分享比赛中的体会和收获。
2. 游戏二的教学过程（1）介绍游戏规则和技能要点。
（2）进行示范，让学生了解游戏的操作方法。
（3）让学生分组进行比赛，教师进行指导和辅导。
（4）总结比赛结果，让学生分享比赛中的体会和收获。
3. 游戏三的教学过程（1）介绍游戏规则和技能要点。
（2）进行示范，让学生了解游戏的操作方法。
（3）让学生分组进行比赛，教师进行指导和辅导。
（4）总结比赛结果，让学生分享比赛中的体会和收获。
五、教学反思通过这节体育游戏课，学生在参与游戏的过程中不仅锻炼了身体，还培养了团队合作能力和沟通能力。
学生在游戏中体验到了团队合作的重要性，并且在游戏中学会了尊重他人、团结合作。
幼儿园汇报课方案游戏
幼儿园汇报课方案游戏大班期末汇报课方案活动时间 xx 年 xx 月 23 日晚上 6：00——7：00 活动地点大五班教室参与人员龙老师程老师全体幼儿及家长活动流程一、龙老师讲话介绍本学期小主持人班的教学目标、教学内容以及幼儿的发展二、节目汇报 1、绕口令串烧表演形式：集体《扁担与板凳》、《狮子与柿子》、《妞妞放牛》、《小王和小黄》 2、儿歌表演表演形式：分角色表演《蚂蚁和蚂蚱》、《谁说蚂蚁小》、《鹅大哥出门》3、快板表演形式：小组《小放牛》、《猴子狗熊和狐狸》、《小小养鸡场》、《守株待兔》 4、亲子互动游戏童谣接龙：《月亮粑粑》、《走金桥》即兴绕口令：《四和十》、《喇嘛与哑巴》、《八百标兵》 5、配乐诗朗诵表演形式：集体《摇篮》、《妈妈，我只能是个小孩子吗》三、总结活动，颁发奖品四、家园交流2、大班汇报课方案活动目标： 1、向家长展示幼儿园的教学成果。
2、为每个孩子提供展示自我的舞台，增强孩子的自信心，激发孩子的自豪感。
3、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感；感受与父母、同伴共同活动的乐趣。
4、家长满意，对幼儿园起到正面的宣传作用。
活动时间：xx 年 12 月 31 日上午活动地点：大班教室活动准备：1、发通知和活动程序表，请家长安排好时间，准时参加活动。
2、布置好活动场所和准备好活动道具。
活动过程一、问候时光：活动目的：展现幼儿的礼仪教育教师：小朋友向爸爸妈妈问好！(爸爸妈妈上午好) 教师：小朋友向叔叔阿姨问好!(叔叔阿姨上午好) 教师：我们的宝贝这么有礼貌，请家长朋友也向小朋友大声招呼。
您可以说“小朋友上午好！，也可以说“宝贝，上午好！”二、教师致出场词活动目的：感谢家长参与（教师：各位家长上午好！我代表大班的老师和小朋友们对各位家长的到来表示感谢，感谢您能抽出宝贵的时间来参加我们的活动，感谢您一直以来关心和支持幼儿园的工作，感谢您对孩子的关注，感谢您见证孩子成长的过程。
幼儿园期末汇报展示活动方案
幼儿园期末汇报展示活动方案幼儿园期末汇报展示活动方案「篇一」活动时间：20XX年6月28日星期五下午3：00――5：00活动地点：幼儿园顶楼活动场参会人员：大一二班全体幼儿及家长、彭园长、蒋敏、吴丹、杨园活动主持：蒋敏、吴丹活动目标：1、家园共育，总结本期的学期情况；2、给幼儿创造更多表现自我的机会，提供展示自我的舞台；3、让家长更好的了解幼儿在园的学习情况。
活动构想：本次的学期末汇报活动分为三大部分：表演部分、竞赛部分、游戏部分。
活动中我们将这三部分有机融合在一起构成整个汇报活动的主体内容，让幼儿在游戏活动中展示本期所学的英语、古诗、蒙氏数学。
第一，表演部分：英语儿歌、蒙氏走线、诵读古诗；第二，竞赛部分：英语词汇量、数学操作、古诗接龙、一字开花、拍球比赛；第三，游戏部分：亲子游戏、模仿游戏、互动游戏、趣味游戏。
活动准备：1、场地布置、音箱、扩音器、垃圾桶、黑板、皮球若干个。
2、蒙氏材料、美工材料、英语材料、音像资料、背景音乐、Sitker。
3、礼物：学习用具、小型玩具。
活动过程：一、主持人介绍活动目的。
（附：家长欢迎词）二、介绍活动规则（排号）及节目内容。
大班学期末汇报展示活动节目单1、蒙氏走线《规律游戏》-------------------------------------------------24名幼儿2、英文儿歌《SunnyDay》-------------------------------------------------13名幼儿3、系列古诗《彩云追月》--------------------------------------------------13名幼儿4、亲子游戏《TaedyBear》-------------------------------------------------点号选择5、亲子竞赛《拍皮球》------------------------------------------------------幼儿、家长6、英文儿歌《MyBag》------------------------------------------------------13名幼儿7、系列古诗《渔舟唱晚》---------------------------------------------------13名幼儿8、蒙氏操作《漂亮的窗帘》《分类游戏》--------------------------------------------全体幼儿9、趣味游戏《扎气球》-------------------------------------------------------全体幼儿10、英文儿歌《Thisis》-----------------------------------------------13名幼儿11、系列古诗《高山流水》-----------------------------------------------13名幼儿12、口才班幼儿展示活动--------------------------------------------4名幼儿13、趣味游戏《扎气球》--------------------------------------------------点号选择14、英文儿歌《Havesomepizza》---------------------------------------13名幼儿15、系列古诗《梅花三弄》------------------------------------------------13名幼儿16、互动演唱《HappyNewYear》----------------------------------------全体人员三、结语，幼儿创意画。
幼儿园汇报课活动方案(8篇)
幼儿园汇报课活动方案(8篇)幼儿园汇报课活动方案(8篇)幼儿园汇报课活动方案1 为了推动我园幼儿教育教学改革和教学程度的进步，调动广阔老师开展教育教学研究和教学改革的积极性，推动课题顺利施行，总结交流幼儿教育教学经历，进一步加强老师的教学根本功，提升我园老师的专业程度，进步课堂教学质量，打造一支高素质的老师队伍，我园将在4月份开展优质课复评活动和新老师汇报课活动。
结合我园本学期的教研工作安排，经研究特制定以下方案：一、活动时间：20xx年x月x日、x日、x日、x日四天举行。
二、活动要求：1.参加对象：上学期两位优质课老师及新到园的六名老师。
2.上课的内容：本次优质课复评的内容及新老师的汇报课提倡参评老师根据各班的教学要求自主设计活动。
三、考前须知：1. 授课时间：大二、大三班30——35分钟；大一班25——30分钟；中班20——25分钟。
2.各上课老师要自行准备所需教具、学具。
3.优质课复评赛评委：4.其它老师在班级情况答应的前提下，可以对新老师的汇报课进展听课学习。
幼儿园汇报课活动方案2 活动目的：1.实在加强元旦期间幼儿平安教育，增强幼儿平安防范意识。
2.向幼儿进展防冻、防烫、防交通事故、食品平安、预防传染病等平安防范教育，增强幼儿的自我保护和平安防范意识。
3.理解节日的来历，知道节日的日子及风俗，乐于参与节日的活动。
4.理解节日中应注意的平安和卫生，增强自我保护的意识。
活动准备：元旦假期平安PPT课件活动过程：(一)介绍元旦知识。
(二)防冻疮。
1.冻疮最常张在哪?常发生在身体末端，暴漏部位。
2.冻疮防护。
(1)室内保暖:尽量保持室内温度不低子10℃;(2)外出保暖:外出时带好手套、帽子，穿棉鞋棉袜;(3)裸露皮肤擦护肤品;(4)合理饮食:适当多食用年羊肉等防寒保暖的食物;(5)适当运动:促进血液循环，进步皮服对寒冷的适应力。
(三)交通平安。
1.步行平安：(1)行人须走人行道，没有人行道的要靠路边行走。
幼儿园教师汇报课活动方案
幼儿园教师汇报课活动方案引言本文档旨在汇报幼儿园教师在课堂中的活动方案，以促进幼儿的全面发展和创造性思维。
以下是我们设计的一系列活动方案。
活动一：艺术创作目标通过艺术创作活动，培养幼儿的审美能力、观察力和创造力。
活动内容1. 给幼儿展示不同种类的艺术作品，如绘画、雕塑和手工艺品。
2. 鼓励幼儿在纸上自由涂鸦，并引导他们用自己的想象创作形象。
3. 提供各种艺术材料，如颜料、纸张和粘土，让幼儿进行自由创作。
4. 组织小组活动，让幼儿合作创作大型艺术品，增强团队合作意识。
活动二：观察大自然目标通过观察大自然，培养幼儿的观察力、好奇心和科学思维。
活动内容1. 带领幼儿到户外，观察周围的自然环境，如花草树木、昆虫和鸟类。
2. 引导幼儿用不同的感官感受自然界，如听鸟鸣、触摸花瓣。
3. 组织小组探索活动，让幼儿合作观察并记录所见所闻。
4. 给幼儿提供相关的图书和绘本，增加他们对自然的理解。
活动三：游戏交流目标通过游戏交流，培养幼儿的社交能力、沟通技巧和合作精神。
活动内容1. 准备各种室内外游戏设施，如积木、球类和角色扮演道具。
2. 组织幼儿进行小组游戏，如搭建城堡、足球比赛和角色扮演。
3. 引导幼儿在游戏中进行积极的沟通和合作，分享彼此的想法和体验。
4. 给予幼儿适当的奖励和鼓励，促进他们的成就感和自信心。
结论通过上述活动方案的实施，我们可以有效地促进幼儿的全面发展和创造性思维。
同时，这些活动也能够增强幼儿的社交能力、观察力和科学思维。
我们将持续地开展这些活动，满足幼儿的成长需求。
幼儿园小班汇报工作方案(五篇)
幼儿园小班汇报工作方案(五篇)幼儿园小班汇报工作方案 1活动目标：1、引导幼儿理解故事内容，鼓励幼儿不怕黑。
2、帮助幼儿初步建立独立、自主的意识，并初步培养幼儿勇敢、乐观的个性品质。
活动准备：带门帘的房子一座，蛋糕模型一只，狗、兔、猫、熊毛绒玩具各一。
活动过程：一、引入情境，激发幼儿的活动兴趣。
二、教师操作教具，师生共同探索故事情节。
1、幼儿猜想小动物在黑房子里发现了什么。
2、引导幼儿探索黑房子里有什么。
3、鼓励幼儿不怕黑，积极设法解救小熊。
4、揭密黑房子里究竟有什么。
三、教师再次讲述故事，揭示小熊在黑房子里吃蛋糕的秘密。
四、游戏：寻宝1、怎样不怕黑1)幼儿讨论交流如何不怕黑2)电话连线慰问汶川小朋友，并请他们说说如何消除当时周围黑暗环境的恐惧。
3)小结：在黑暗的.环境中或突变黑暗的情况下，不要慌张，动脑筋想一些便利、安全的办法环境变亮，或通过唱歌、自言自语等发出声音先将心中的胆小与害怕赶走。
2、玩游戏“寻宝”评析：该活动选材独到合理、符合小班幼儿年龄特点，抓住其胆小怕黑的心理为着陆点，设计新颖、富有童趣，以故事的形式层层递进，由始至终将幼儿的注意力紧紧围绕主题，并积极开动脑筋、大胆踊跃发言;教师在活动过程中能随机应变，巧妙应答，特别是结合当前“汶川大地震一周年”对幼儿进行适时的勇敢乐观教育，效果突出。
幼儿园小班汇报工作方案 2一、背景概述传统的幼儿艺术教育要求通过模仿掌握技能、技巧，现代幼儿艺术教育则强调精神创造的意义;强调艺术活动对幼儿心理发展的影响。
我选择了幼儿既感兴趣，又能充分动手动脑的美术创作活动——美丽的色彩，让幼儿自由选择活动内容，为他们提供丰富的材料、宽松的环境，尊重个体差异，为不同水*的幼儿考虑。
通过手掌拓印、蜡笔涂画等多种美术活动形式，让幼儿去体验、感受色彩的美丽以及活动带来的愉悦感。
二、汇报过程(一)活动目标1、乐意参与印画活动，体验美术活动的乐趣。
2、学*用多种手法进行印画，感知色彩、图案的美。
幼儿园学期汇报活动方案（7篇）
幼儿园学期汇报活动方案幼儿园学期汇报活动方案(7篇)在平平淡淡的日常中，我们接触到汇报的场景越来越多，汇报就是把某个阶段做的工作，进行全面系统的分析、研究后报告给上级领导，为了帮助大家更好的完成汇报，下面是小编为大家收集的幼儿园学期汇报活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园学期汇报活动方案1一、活动目标：1、向家长展示幼儿园的教学成果，让家长了解现代教育理念和教育改革动向，了解自己的孩子在幼儿园的发展和表现情况。
2、为每个孩子提供展示自我的舞台，增强孩子的自信心，激发孩子的`自豪感。
3、培养老师的策划组织能力及现场的应变能力。
4、家长满意，对幼儿园起到正面的宣传作用。
二、活动时间：20xx年元月日三、活动地点：本班教室四、活动准备：1、提前颁发通知，请家长安排好时间，准时参加活动。
2、布置好活动场所和准备好活动道具、小礼品。
五、参加人员：1、大班幼儿家长；2、幼儿园领导；3、幼儿园老师；4、大班幼儿小朋友。
六、活动要求：本次活动要依据幼儿的年龄特点并结合本班幼儿的认知发展水平将半日展示活动分为生活、游戏、学习、运动四大板块，将幼儿的最佳表现展示在家长面前。
幼儿园学期汇报活动方案2活动目标：1、围绕“迎新年”这一话题，清楚连贯地表达自己的愉快心情。
2、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。
3、通过参加节日《迎新年》环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。
活动准备：1、物质准备：活动室里布置过新年的情境，如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。
自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物。
卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。
2、知识经验准备：丰富有关过新年的知识经验，如：让幼儿观察家里为过新年而忙碌的大人;介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。
3、事先取得家长的配合，在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。
活动过程：(一)通过谈话，激发迎新年的愉快情绪。
1、引导幼儿观察活动室的变化，激发幼儿的愉快情绪。
幼儿园游戏汇报课教案模板
一、课程名称《趣味运动会》二、教学目标1. 培养幼儿参与体育活动的兴趣，提高幼儿的身体素质。
2. 通过团队合作游戏，增强幼儿的集体荣誉感和团队协作能力。
3. 培养幼儿遵守规则、尊重他人、勇于挑战的精神。
三、教学重点与难点1. 重点：激发幼儿参与体育活动的兴趣，提高幼儿的运动技能。
2. 难点：引导幼儿在游戏中学会合作，遵守规则，克服困难。
四、教学准备1. 场地：宽敞的操场或室内运动场地。
2. 设备：运动器材（如球、圈、绳等）、音响设备、计时器等。
3. 人员：教师、保育员、家长志愿者。
五、教学过程（一）热身活动1. 活动目标：让幼儿充分活动身体，提高身体灵活性。
2. 活动内容：跟随音乐做简单的韵律操，包括头部运动、手臂运动、腿部运动等。
3. 活动时间：5分钟。
（二）游戏环节1. 游戏一：《快乐传球》- 活动目标：培养幼儿的传球技巧和团队合作精神。
- 活动内容：将幼儿分成若干小组，进行传球比赛，要求传接球时保持队伍整齐。
- 活动时间：10分钟。
2. 游戏二：《障碍接力》- 活动目标：锻炼幼儿的协调性和速度。
- 活动内容：设置障碍物，每个小组依次完成绕障碍物跑、跳绳、翻滚等动作，最快完成的小组获胜。
- 活动时间：15分钟。
3. 游戏三：《快乐跳圈》- 活动目标：提高幼儿的跳跃能力和平衡能力。
- 活动内容：幼儿分成两队，每队依次跳跃过不同大小的圈，跳过所有圈后的小组获胜。
- 活动时间：10分钟。
（三）放松活动1. 活动目标：让幼儿充分放松身体，缓解疲劳。
2. 活动内容：跟随音乐做简单的拉伸运动，呼吸放松。
3. 活动时间：5分钟。
（四）总结与反思1. 活动目标：让幼儿回顾游戏过程，总结经验教训。
2. 活动内容：教师引导幼儿分享游戏中的感受，表扬表现优秀的小组和个人，提出改进建议。
3. 活动时间：5分钟。
六、课后延伸1. 教师可针对游戏中的不足，在后续课程中进行针对性训练。
2. 家长可在家中与幼儿一起进行类似的体育活动，增强亲子关系。
中班游戏汇报活动方案
中班游戏汇报活动方案活动名称：中班游戏汇报活动活动目的：通过游戏形式，激发幼儿的学习兴趣，培养幼儿的合作意识和团队精神，并展示幼儿的才艺和动手能力。
活动时间：预计活动时间为1个小时。
活动地点：活动可以在教室或者室外进行，根据实际情况安排。
活动人员：中班全体幼儿和教师。
活动准备：1. 确定游戏内容：根据幼儿的年龄特点，选择适合中班幼儿的游戏项目，可以包括大型游戏、小组游戏和个人表演等。
2. 准备游戏道具：根据游戏内容准备所需的道具，如球、绳子、小椅子等。
3. 制作游戏规则：为每个游戏制定简单明确的规则，确保幼儿能够理解和遵守。
4. 分组安排：根据幼儿的兴趣和特长，将幼儿分成若干小组，每个小组由一名教师带领。
活动流程：1. 欢迎介绍：首先由主持人介绍活动的目的和流程，并欢迎家长参与。
2. 游戏进行：根据预先安排的游戏项目，依次进行游戏。
每个游戏结束后，可以给获胜的小组或幼儿颁发奖品或奖状。
3. 个人表演环节：给幼儿们提供一个展示自己才艺和动手能力的机会，可以让幼儿自由选择表演形式，如舞蹈、唱歌、讲故事等。
4. 感谢致辞：活动结束后，由主持人致辞并感谢参与活动的所有人员，包括幼儿和家长。
5. 活动总结：教师可以对幼儿的表现进行总结和评价，鼓励他们的努力和进步。
活动注意事项：1. 确保安全：在游戏进行中，要确保幼儿的安全，避免发生意外情况。
2. 尊重差异：每个幼儿都有自己的特点和才能，活动中要尊重每个幼儿的个体差异。
3. 鼓励和表扬：在活动进行中，要随时鼓励和表扬幼儿的努力和表现，增强他们的自信心。
4. 注意时间控制：活动时间不宜过长，要适当控制游戏时间，确保活动流程的顺利进行。
通过中班游戏汇报活动，幼儿可以在轻松的氛围中学习和展示自己，激发他们的学习兴趣和创造力，促进他们的全面发展。
同时，活动也可以增强幼儿间的交流和合作能力，提高他们的团队精神和社交能力。
2024年中班游戏汇报活动方案
2024年中班游戏汇报活动方案活动方案：2023年中班游戏汇报活动一、活动背景及目的随着社会发展和教育理念的改变，游戏在幼儿教育中的地位越来越重要。
游戏是幼儿主动学习的一种途径，通过游戏可以培养幼儿的综合能力和社交能力。
为了让幼儿能够充分展示自己的游戏技能和创造力，同时增进家长对于幼儿游戏教育的了解和认识，我们特别策划了这次中班游戏汇报活动，希望给孩子们一个良好的展示平台，同时加强家校合作。
二、活动内容安排1. 游戏准备阶段在活动开始之前，我们将组织幼儿参与准备游戏的阶段。
这一阶段的目的是让幼儿了解整个游戏的流程，并参与到游戏的组织过程中。
我们将邀请家长参与其中，共同策划游戏内容、准备游戏道具及场地等。
2. 游戏汇报阶段在活动当日，我们将邀请全班幼儿展示各自准备的游戏。
每个小组或个人将有5-10分钟的时间展示游戏，包括游戏规则的介绍和演示。
通过这个环节，幼儿将展示出他们在游戏过程中的创造力、沟通能力和解决问题的能力。
3. 互动游戏环节在每个小组或个人展示完游戏后，我们将开展一些互动游戏环节。
这些游戏旨在增进班级之间的合作和交流，同时也能够锻炼幼儿的身体协调能力和团队合作精神。
4. 大型游戏活动为了增加整个活动的趣味性和互动性，我们将设计一些大型游戏活动。
例如组织幼儿进行室外穿越障碍赛、室内寻宝游戏等。
这些游戏将需要幼儿们共同参与，通过团队协作和决策能力的锻炼，让幼儿们在游戏中体验到快乐和成就感。
5. 游戏展示与评价活动结束后，我们将组织观众对每个奇妙游戏进行评价。
观众可以给予积极的鼓励和建议。
同时，我们也会对每个幼儿的表现进行评价，以激发他们的成长动力。
三、活动流程安排活动流程安排需要根据实际情况进行调整，以下是一个可行的参考流程：1. 欢迎仪式（10分钟）2. 游戏汇报阶段（90分钟）- 小组或个人游戏展示（60分钟）- 游戏评价环节（30分钟）3. 互动游戏环节（30分钟）4. 大型游戏活动（60分钟）5. 游戏展示与评价（20分钟）6. 结束仪式（10分钟）四、物资准备和分工安排1. 游戏所需物资：游戏道具、场地布置、奖品和证书等。
幼儿园课堂汇报游戏教案
幼儿园课堂汇报游戏教案概述本游戏教案旨在帮助幼儿园教师设计一个适用于幼儿园课堂汇报的游戏活动。
通过游戏的方式，给予幼儿综合训练，提升他们的表达能力、协作能力和创造力等方面的素养。
教育目标1.培养幼儿自信心和表达能力。
2.培养幼儿的合作精神和协作能力。
3.培养幼儿的创造力和艺术欣赏能力。
游戏规则1.指导教师可将幼儿分成若干个小组，每个小组包含3-4名幼儿。
2.每个小组选择一个故事情节或者主题。
3.幼儿根据情节或主题，分别选择不同的角色扮演。
4.每个小组需要准备一段表演时间不超过5分钟的小剧场，表演内容可以是自己编排的、改编的故事，或者是仿照一本故事书。
5.小组成员需要分工合作，包括扮演角色、设计服装和道具等。
6.在表演前，教师可以进行适当的指导和排练。
7.每个小组只能使用简单道具和自己设计的服装，不得依赖教师提供的音乐等。
8.教师可以邀请其他班级或家长观看表演，加强家长参与。
游戏过程1.教师在游戏开始前向幼儿介绍游戏规则和目标。
2.教师引导幼儿选择故事情节或主题，并组成小组。
3.幼儿根据自己的兴趣和能力选择并分配角色。
4.小组成员进行角色扮演，设计服装和道具等。
5.小组成员进行排练，教师进行适当的指导和辅助。
6.小组逐一上台表演，其他幼儿及教师观看。
7.教师和幼儿共同评价和反思表演，发表自己的观点和建议。
教育要点1.鼓励幼儿积极参与游戏活动，培养他们的自信心和表达能力。
2.引导幼儿学会合作与协作，培养他们的合作精神和协作能力。
3.提供多样性的角色扮演和创作机会，促进幼儿的创造力和艺术欣赏能力。
4.注重游戏过程中的指导和辅助，帮助幼儿更好地理解和运用所学知识和技能。
5.鼓励家长积极参与幼儿的课堂汇报活动，促进家校合作。
结论通过这个幼儿园课堂汇报游戏教案，我们可以为幼儿提供一个富有创造力和表达能力的学习环境。
在游戏中，幼儿不仅能够提高自身的各方面能力，还能够培养合作与协作的精神。
同时，家长的参与也能够增强家校之间的合作关系，促进幼儿的全面发展。
幼儿园大班汇报游戏方案
幼儿园大班汇报游戏方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园汇报课程活动方案
幼儿园汇报课程活动方案幼儿园汇报课程活动方案1教学目标：1、懂的尖锐的物品，如使用不当会伤害身体和别人。
2、学习使用剪刀、筷子、笔、刀、吸管、游戏棒等物品的正确方法。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、加强幼儿的安全意识。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备：准备若干尖锐物品，筷子、剪刀、笔、刀、吸管、游戏棒等活动过程：1、幼儿观察了解尖锐物品，知道名称，了解它的用途。
(1)在小朋友的桌上摆放着些什么东西?(2)它叫什么名字，在生活中有什么用处?(3)它们有什么共同的地方?(4)它们为什么要设计成这个样子?(5)你还知道哪些尖锐的物品?小结：在我们生活中，有些东西有着尖尖的头，有的东西有着锋利的边缘，这些东西给我们的生活带来很多方便，帮了我们许多的忙。
但尖利的东西却容易伤人。
2、交流生活中使用尖锐物品不当造成伤害的体会。
(1)你在生活中用过哪些尖锐的东西?(2)它有没有对你造成伤害?(3)为什么会弄伤?使幼儿知道不正确地使用尖锐的物品会给我们带来伤害。
3、讨论正确使用尖利物品的方法。
(1)这些尖锐的物品使用不当会伤害我们，那我们应该怎样来使用它呢?(2)请个别幼儿示范正确的使用方法。
4、教师进行小结。
幼儿园汇报课程活动方案2活动意图：中班幼儿已经摆脱了直觉行动思维，具体形象思维占主导地位，抽象逻辑思维开始萌芽。
为了让幼儿对书写数字产生浓厚兴趣，我设计了一堂情趣性很强的中班科学《数字宝宝“1"》活动。
满足每个幼儿学习新知识的需求。
活动目标：1、掌握1正确的书写方法。
2、培养良好的握笔姿势。
3、对书写数字产生浓厚兴趣。
4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
活动准备：1、彩笔。
2、挂图。
活动过程：一、情境引入1、小朋友，今天老师要带你们去数字王国转转，可是想要去数字王国一定要记住王国的口令：1像铅笔细又长，一会去王国的途中我们会路过一个像‘1’一样的小桥，我们一定要一边念口令一边过小桥，而且小桥一定要按指定的规则去走(从●走到★)2、走过了小桥，我们来到了王国的门口，要开启密码锁，一边念口令一边用手指画“1”(请幼儿看挂图P1，引导幼儿用手指来写“1”)二、小朋友们，我们终于来到了数字王国了。
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幼儿园汇报课方案游戏_大班期末汇报课方案大班期末汇报课方案<div style='padding:10px 5px 0px 20px;margin:10px 0px 0px -15px;' 1. 大班期末汇报活动方案 2. 大班汇报课方案 3. 金朵朵班期末汇报活动方案1、大班期末汇报活动方案活动目标通过内容丰富、形式多样的活动汇报，为孩子提供一个展示自己的机会与平台，让他们体验成功的快乐，为他们美好的明天打下坚实的基础。
活动时间 xx 年 xx 月 23 日晚上 6：00——7：00 活动地点大五班教室参与人员龙老师程老师全体幼儿及家长活动流程一、龙老师讲话介绍本学期小主持人班的教学目标、教学内容以及幼儿的发展二、节目汇报 1、绕口令串烧表演形式：集体《扁担与板凳》、《狮子与柿子》、《妞妞放牛》、《小王和小黄》 2、儿歌表演表演形式：分角色表演《蚂蚁和蚂蚱》、《谁说蚂蚁小》、《鹅大哥出门》 3、快板表演形式：小组《小放牛》、《猴子狗熊和狐狸》、《小小养鸡场》、《守株待兔》 4、亲子互动游戏童谣接龙：《月亮粑粑》、《走金桥》即兴绕口令：《四和十》、《喇嘛与哑巴》、《八百标兵》 5、配乐诗朗诵表演形式：集体《摇篮》、《妈妈，我只能是个小孩子吗》三、总结活动，颁发奖品四、家园交流2、大班汇报课方案活动目标： 1、向家长展示幼儿园的教学成果。
2、为每个孩子提供展示自我的舞台，增强孩子的自信心，激发孩子的自豪感。
3、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感；感受与父母、同伴共同活动的乐趣。
4、家长满意，对幼儿园起到正面的宣传作用。
活动时间：2014 年 12 月 31 日上午活动地点：大班教室活动准备：1、发通知和活动程序表，请家长安排好时间，准时参加活动。
2、布置好活动场所和准备好活动道具。
活动过程一、问候时光：活动目的：展现幼儿的礼仪教育教师：小朋友向爸爸妈妈问好！(爸爸妈妈上午好) 教师：小朋友向叔叔阿姨问好!(叔叔阿姨上午好) 教师：我们的宝贝这么有礼貌，请家长朋友也向小朋友大声招呼。
您可以说“小朋友上午好！，也可以说“宝贝，上午好！”二、教师致出场词活动目的：感谢家长参与（教师：各位家长上午好！我代表大班的老师和小朋友们对各位家长的到来表示感谢，感谢您能抽出宝贵的时间来参加我们的活动，感谢您一直以来关心和支持幼儿园的工作，感谢您对孩子的关注，感谢您见证孩子成长的过程。
今天孩子们为家长展示的只是在幼儿园的一个片段和一小部分内容，希望家长能用发展的眼光看孩子，能用鼓励的语言激励孩子，能用赞许的目光欣赏孩子。
）三、学习时光活动目的： 1、展示幼儿在园所学的成果。
2、培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。
3、展示幼儿在园所学的成果。
4、培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。
活动过程：多媒体教室 PPT 演示，本学期所学拼音、数学、语言、社会、美术、音乐、识字、科学、礼仪、健康等。
四、生活时光活动目的：展示幼儿在园的生活小环节（教师：请男孩子上洗手间后洗手，请排队喝水。
女孩子和老师一起玩一玩手指游戏。
（交换）手指游戏：一个手指头啊，变啊变啊变啊配班在饮水处引导幼儿饮水，保育老师在洗手间引导幼儿入厕、洗手。
）五、亲子时光活动目的：1、增强父母和孩子的亲子之情2、体验合作游戏的快乐。
六、颁奖时光活动目的： 1、鼓励幼儿，增强幼儿对幼儿园时热爱。
2、让幼儿体验成功的喜悦七、道别时光活动目的：感谢家长的参与。
（教师：今天真的非常感谢家长们参与我们的活动，希望在我们的共同努力下，让每一个孩子都能健康、快乐的成长。
为孩子们今后的发展奠定良好的基础是我们同样的期待，为孩子们留下一个美好、难忘的童年是我们共同的责任）大班 2014 年 12 月 22 日3、金朵朵班期末汇报活动方案一、晨间接待、早餐、复习和汇报准备活动二、集教活动：绘本《给爸爸的吻》9:00——9:30 活动目标： 1.理解故事情节，用不同的表情、语气模仿对话“才不要呢”。
2.培养幼儿自主阅读的能力。
3.感受亲子阅读的快乐。
活动准备：绘本《给爸爸的吻》ppt 音乐《摇篮曲》活动过程：一、情境创设——欣赏音乐《摇篮曲》引出课题你们听到了什么什么时间听《摇篮曲》睡觉前你还会做些什么今天，老师就给你们带来了一关于熊宝宝睡觉前的故事。
1.阅读封面。
封面有谁他们在做什么看书名，请幼儿朗读书名《给爸爸的吻》。
2.阅读扉页。
扉页有谁他们在做什么封面和扉页都有作者和出版社，我们一起来阅读，认识一下他们。
3.阅读封底。
画面和扉页的图画是一样的（感受构成形式）。
二、教师导读——运用多元阅读方法赏析图画书，了解前半部分故事内容 1.多元阅读策略 1“读图→读文字”（图 1——图 7）图 1：你看到了谁它在做什么动作他怎么了心情怎样（请幼儿自由模仿“趴”的动作）图2：谁来了熊爸爸说什么熊宝宝究竟有没有给妈妈一个吻呢图3：熊宝宝给了妈妈一个深深的吻，你们猜猜他会不会也给熊爸爸一个晚安吻呢请幼儿模仿动作及“才不要呢！”；图 4-5：这一页图画有什么不同为什么要这样设计（感受跨页的构成形式）小熊和爸爸在做什么熊宝宝的表情是怎样的请幼儿模仿动作及“才不要呢”；图 6、图7：熊爸爸在做什么熊爸爸要一个谁的吻你是怎么发现的（引导孩子观察画面细节）（转图 7）熊宝宝的表情是怎么样的他会怎样说请幼儿模仿动作及“才不要呢！”； 2.多元阅读策略 2“读文字→读图”（图8——图 11）图 8、图 9：熊爸爸又会要一个谁的吻呢你是怎样发现的（转图9）他们在干什么想一想这幅图画在哪里看过(感受图画书的构成形式) 熊爸爸在吻熊宝宝时，熊宝宝的表情是怎么样的熊宝宝心里是什么感觉请幼儿模仿动作及“才不要呢！”；图 10-11：这幅图用了什么方法（跨页）为什么熊爸爸和熊宝宝在干什么（关注熊宝宝的表情）你们猜猜熊爸爸会要一个怎样的吻呢请幼儿模仿动作及“才不要呢！”；3．观察小熊的表情局部图，通过表情、语气模仿对话“才不要呢”，简单回顾故事前半部分的内容。
三、亲子阅读（即完整阅读）——感受亲情，升华主题（配背景音乐） 1.小熊跟爸爸发生了这么多有趣的事情，你们觉得最想跟谁一起读这个故事请出爸爸妈妈跟孩子一起完整阅读，继续了解故事情节发展，体验亲子阅读快乐。
2.老师朗读故事结尾请孩子有感情地说说“我要亲亲爸爸——还要给爸爸一个大大的、大大的拥抱！请孩子和爸爸妈妈相互说一句最想说的话、做一个表示爱的动作。
四、好书推介——亲子阅读延伸推荐讲述亲子亲情的另一读本《大大行，我也行》，让我们的大手牵着孩子们的小手，在书中感受阅读的快乐，让阅读的的快乐弥漫在每一个幸福的家园！五、活动结束：孩子们，今天的阅读活动就到这里，回家后，请爸爸妈妈带你们继续阅读之旅吧。
三、早操 9：30——9：50 四、入厕、喝水五、儿歌、歌曲汇报活动 10:00——10:40 六、家长会 10:50——11:50（家长在教室里，孩子在玩） 1、看幻灯片，回顾本期孩子们的一些精彩瞬间，配合主题教育教学活动解说。
2、分享、总结、交流及暑期安全幼儿园汇报课方案游戏_中班上学期汇报课方案开场词：尊敬的家长朋友，欢迎各位家长朋友在百忙中抽出时间参加学期期末汇报会。
在这半年的学习时间，我们的孩子长大了懂事了，各方面都有很大的进步，孩子们在成长，我们的幼儿园也在进步。
孩子们也在各种活动中得到了锻炼与成长。
幼儿园的发展离不开大家的支持，因为幼儿园的工作确实是大杂烩，事情又多又杂，我们每天做的虽是些多琐碎的小事，但也总是忙忙碌碌不得闲，尽管如此，难免有时候会有疏漏和欠缺。
虽然很多家长朋友们对于老师的工作给予了高度的评价，纷纷表示非常满意，也有热情的家长提出了意见和建议。
但我们深知，不是我们的工作没有瑕疵，而是我们的努力、我们的辛苦得到了您的认可与理解。
我们的付出、我们的真诚换来了孩子们的快乐成长。
正是您的肯定与鼓励让我们的工作更加充满动力。
特别是我们幼儿园组织的各种活动，比如说本次的亲子活动，班上很多的家长朋友都积极的参与进来，为我们的孩子们创造了更加丰富的学习和游戏环境。
在此请让我再次向各位家长表示真诚的谢意，谢谢你们。
在幼儿园，孩子们第一次体验了集体生活。
他们学会了与人交往，有了自己的好朋友，体会到从家人那里无法感受到的师生情、朋友情。
这是他们成长中最珍贵的收获，这次活动的设计意图正是从孩子的体验出发，让孩子珍惜感情，给孩子留下美好的回忆，同时也是我们向您汇报工作的一次活动。
我先向大家简单介绍一下，我们今天要展示的就是我们本学期所学知识，包括儿歌、古诗、识字、手指游戏、唱歌等等。
我们知道每一位家长朋友都急于想了解孩子的发展情况。
其实每一个孩子的各种能力有明显，有的孩子自理能力提高很大，有的孩子动手能力特别强，还有小朋友会讲许多故事，记忆力棒的孩子有许多。
在这里我就不一一列举了，通过下面的汇报活动您就会看到孩子们在各个方面的长足进步。
希望您给宝贝们更多的鼓励。
一会儿您将看到的汇报活动，是孩子在幼儿园所学知识的一个缩影，由于时间的关系，我们只能截取各领域中某个部分贯穿在一起进行综合汇报，孩子学的知识远不止这些。
一、 9:00 家长进园，给家长及孩子安排好座位，孩子坐成半圆形，家长站在卧室的位置观看。
二、生活活动部分的展示分组如厕、喝水，保育员在洗手间门口负责看护，配班老师在饮水机旁边负责孩子的秩序及安全。
三、儿歌部分展示谈话导入：今天老师在路上走的时候遇到了几个小动物，它们也想象你们一样上幼儿园学知识学本领，你们愿意不愿意给它们当小老师教教它们呢一一出示小动物图片（小猫、小狗、小鸡、小鸭、小鸟、小猪、小熊），幼儿分组当老师教七个小动物七首儿歌。
《大苹果》、《秋天到》、《月亮走》、《太阳公公起得早》、《玩具玩具我爱你》、《野牵牛》、《我有一个快乐的家》鼓励幼儿回去继续给家人当小老师，教会他们其他的儿歌。
四、手指游戏展示导入部分：“小手小手拍拍，小手小手拍拍，我的小手拍起来，小手小手拍拍，我的小手转起来，小手小手拍拍，我的小手举起来，小手小手拍拍，我的小手藏起来。
”“刚才的儿歌我们是用我们身体的哪个部位完成的呀我们的小手可真能干啊，来，我们一起用能干的小手做一做手指操吧。
《左手右手》、《手指点点》、《拇指歌》、《螃蟹歌》、《一间房》、《手指变变变》五、识字，唱歌部分的展示识字游戏“摘果子”教师把字卡或者词卡做成果子的形状，贴在黑板上，请幼儿上来摘果子，摘下来的果子认出反面的字词，就把果子送给幼儿，如果没有认出来，就要唱出一首歌，或者背出一首古诗。
《小娃娃跌到了》、《找朋友》、《国旗多美丽》、《小星星》、《丢手绢》、《两只小羊要过桥》《送灵澈上人》、《竹枝词》、《子夜春歌》、《赠花卿》、《月夜忆舍弟》、《静夜思》六、报数成团（科学领域）作为惩罚也可以唱歌或者背诵诗歌幼儿园汇报课方案游戏_幼儿园大班汇报课教案幼儿园大班汇报课教案【篇一：幼儿园大班科学优秀教案(精选汇编)】幼儿园大班科学优秀教案（精选汇编）幼儿园大班科学活动：神奇的纸活动目标： 1.探索纸不同的折法与承受积木重量的关系。