实验说课注意事项

目的：阐明本课的教学目标、教学重点、教学难点等，体现说课者分析、处 理教材的能力。
教学目标注意事项 教学重难点注意事项
知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观这三个维度。
要符合学生的实际。
说学情注意事项
分析学生的知识层次、能力水平、学习方法、学习习惯、 等方面的现状，学生在学习中可能出现的问题等。
课件制作
美观、清晰 绚丽
关注细节
时间控制
9分40秒左右
形体展示
简洁 大方 亮色
语言的表述
清晰，明了，有感染力。
知识性问题
选题和讲解中不能出现知Baidu Nhomakorabea识性错误和有争议的点。
注意：重点说明教学重点和教学难点的突破。
说评价反思注意事项
除了国家课程体系中应该有的评价标准，结合实际（地方 课程、校本课程）制定有效的评价方法。
要针对实验、而非针对本节课。（优点、不足）
关注细节
选题
避免重复，力求新颖。
展示方式
展示方式的多样性声、图、动、视频、 现代科技等
教具制作
实用 美观 大气 环保 创新性强
实验说课注意事项
潍坊高新区北海学校 于学敏
说课内容核心构成
教什么
教学目标
怎么教
教法学法
为什么这样教
设计意图
核心
说课环节
01
教材分析
07
评价反思
02
教学目标
06
教学内容
03
教学重难点
04 学情分析
05
教法学法
教材分析注意事项
分析本课内容所在单元在教材中的地位、作用，本课教学 内容与前后教学内容的联系。
注意：要和前面的教学目标和教学重难点相吻合。 。
说教法学法注意事项
说明在本课中将采用的教学方法和运用的教学手段，以及 这样做的原因。
说明在本课中教师将教给学生哪些学习方法，或者学生将 用那学习方法自主、合作完成探究性学习。
注意：着重强调采用这样的教法和学法的原因、作用。
说教学内容注意事项
按照教学的先后顺序，导入新课—课程内容--教具的使用 板书的设计—作业等等。并简要说明设计意图。