小学信息技术教研组工作计划

小学信息技术教研组工作计划

本期我信息技术教研组的工作继续坚持以教育科研为先导，致力于教学改革的研究。在教学工作当中，紧紧围绕学校制定的工作计划，有目的地开展信息技术方面的教学，为了不断提高信息技术在各个学科的应用，为了提高我校学生学习信息技术课的能力，为了工作的有序进行，特拟定本学期的教研组工作计划。

一、指导思想：

认真贯彻课改精神，立足以学生为中心，以培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点，更新教师教育理念，积极抓住课改契机，切实提升《信息技术》课程的教学地位，结合信息技术学科教学的特点，以及计算机特长兴趣发展需要，从实际的教学改革和教学的需要入手，与各教研组积极合作，把信息技术与其他课程的整合的教学研究，落实到平时的教育教学中去，切实提高教学质量，使每一位教师的教学水平都有相应的提高。

二、工作目标

（一）教学教研：

1、运用新课程理念研究新教材的知识结构，把握新教材的教学要求，探索新教法，研究新学法，建立有效的教学常规，努力提高课堂教学效率。

2、认真备课，加强对教材的研究和探讨，针对本校的确学生实际情况和设备，运用各种先进的教学理念和手段，上好每堂课。

3、做好信息技术考核工作，使学生能够了解最基本的计算机理论知识，掌握最实用的操作技巧，为自己的学习和发展打下牢固的信息素养和技能基础。

（二）业务培训

定期组织开展教研活动，通过理论学习、教材分析、集体备课、说课等丰富的教研活动形式，不断提高信息教研活动的质量。

（三）信息安全管理：

关注办公室、多功能教室和机房计算机的正常运行状况，及时排除故障，保障正常开展信息技术教学和教科研活动。并做好计算机、电教设备的管理、维护、维修工作记录。进一步完善信息技术教研组管理组织工作。

（四）加强资源管理：

鼓励教师积极开发和利用现有资源，制作有创意、有实用价值和保留价值的教学课件。加强学校信息资源的管理工作，做到资源共享。

三、具体工作任务

（一）切实抓好教学工作

1、认真上好每一节课，备课中要在培养学生学习兴趣、获取处理信息的能力、创新思维能力方面有所渗透和加强，注重学生探究性学习能力的引导，形成具有学科特点的课堂新模式；且每课要有教学反思。

2、配合学校信息化建设，切实发掘集体的力量，充分发挥信息技术优势，切实贯彻学生为主体的原则，全面提高学生信息素养，进一步完善信息技术教学，积极推广信息技术网络教学模式并根据学生对信息技术的掌握情况，实行分层次教学。

（二）努力实现教育信息化

1、抓好学校设施建设：

（1）完善和维护好学校的校园网络。

（2）做好多媒体教室及电教室日常管理。

（3）认真做好各教室多媒体各办公室电脑的维护。

2、加强信息技术教学的管理

（1）树立质量第一的思想，加强考核工作，积极开展有实效的教研活动，引导学生在信息的海洋中自由畅游。

（2）抓好竞赛项目，积极参与市县信息技术相关活动，争取好成绩。

3、抓好教师培训

使全体教师熟悉教育信息网的有关知识，并用好信息化设备，积极探索信息技术与各自学科的整合。利用现有设备，结合教师意愿，开展各种培训。

（三）努力推进教育手段现代化

1、全面提升现代化教学的水平，继续充实学校校园网络的素材，加强学校校园网络的管理和使用。

2、充分开放和利用现有电教设备，以全面提高课堂效率。

3、全面推进学校信息化工作，抓好信息化技术课的管理及普及，努力提高学生的信息素养，以适应新形势的需要。

四、具体活动安排：

3月份：

1、整理和维护办公室及机房电教设备。

2、总结上期教研活动开展情况。

3、拟定本学期教研组计划及工作安排。

4、完善学校电子档案的建立。

4月份：

1、阶段性课题研究工作。

2、多媒体优质课研讨与交流（一）。

3、全组教师进行听课评课活动。

5月份：

1、参加信息技术教研评析活动，通过听课、评课，每人写一篇案例评析。

2、做好“五·一”国际劳动节主题活动的宣传和资料收集工作。

3、多媒体优质课研讨与交流（二）。

4、教学常规检查。

6月份：

1、常规备课教研活动。

2、检查教案和组内教师的听课笔记。

3、电教设备维护，相关资料、档案的收集与整理。

4、继续进行听评课活动。通过观看录像课，相互研讨，针对课例进行交流，并接结

合课例进行有针对性的上课，并相互评课。

7月份：

1、学期各类资料（计算机文档）的收集、整理、备份工作。

2、课题研究总结。

3、撰写教研组活动总结