教案Access

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一、教学内容：

第 5 章窗体二、教学目标（1）掌握创建窗体的各种方（2）掌握数据透视表和数据（3）掌握各种窗体控件的使三、教学重难点窗体创建的各种方法、四、教学方法演示法、讲授法、任务五、教学时数： 2 课时+2 课六、教学准备学生成绩管理数据库七、教学过程（1）引入新课：

窗体是一种窗体就是一个交互的界面，一地进行数据信息的输入、运（2）新课讲授*窗体的功能：

显示、修改和输入数据记录创建数据透视窗体图表，增体方法据透视图的创建使用和设置方法各种窗体控件的使用和设置方法务驱动法课时种数据库对象，可用于输入、显示数据库中的数一个窗口，用户可以通过窗体查看和访问数据库运算等。

一个应用窗体的效果如下图所示。

录。

增强数据的可分析性。

数据。

简单来说，库，也可以很方便作为程序的导航面板，可提供钮，即可启动相应的功能模*窗体的视图与结构【窗体视图】【数据表视图】演示创建普通窗体的方法：

在 Access2010 的【创建如下图所示。

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单击窗体组中又提供了多种创建窗体的方实例演示：

供程序导航功能。

该面板中有各种不同的功能模模块，如下图所示的例子。

】【布局视图】【设计视图】建】选项卡下的【窗体】组中，可以看到创建窗的其他窗体按钮，弹出一个选择菜单，在该菜单方式，如下图所示。

模块，单击某一按窗体的多种方法，单里，Access2010（1）使用窗体工具创建（2）使用分割窗体工具（3）使用多项目工具创（4）使用窗体向导创建※创建基于单表的窗体建窗体具创建分割窗体创建显示多个记录窗体建窗体体：

※创建基于多表的主窗体和（5）创建高级窗体创建数据透视表窗体：

如求和、计数等。

数据透视表合计。

数据透视表也可以将字数量，然后计算小计和总计下面以学生成绩管理在表中能够分类显示各专业和次窗体：

数据透视表是一种交互式的表，它可以按设定的表可以水平显示或垂直显示字段的值，然后对每字段值作为行号或者列标，在每一个行列的交会计。

理数据库中的学生表为数据源，建立一个数业学生的基本情况。

的方式进行计算，每一行或者列进行会处计算出各自的数据透视表窗体，创建数据透视图窗体：

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 数据更加具有直观性，如常见的下面以学生成绩管理在图中能够显示学生的基本*使用窗体控件利用控件，可以查看和件包括命令按钮、标签、复演示各类控件的使用方法八、作业设计完成各种不同窗体创建九、教学反思通过演示实例和上机实件的使用和设置。

透视图窗体，它是以图形的方式，显示数据的统的柱状图、饼图等都是数据透视图的具体形式理数据库中的学生表为数据源，建立一个数本情况。

处理数据库应用程序中的数据。

最常见的控件是复选框和子窗体/子报表控件等。

建的方法、完成各种窗体控件的使用和设置方法实践操作，学生熟悉了各种不同窗体创建的方法，统计信息，使数据数据透视图窗体，是文本框，其他控完成各种窗体控一、教学内容：

第 6 章报表二、教学目标：

（1）掌握报表向导的使用方（2）掌握报表控件的使用方（3）掌握主/次报表的创建三、教学重难点报表创建的几种方法四、教学方法演示法、讲授法、任务五、教学时数：

2 课时+2 课六、教学准备学生成绩管理数据库七、教学过程（1）引入新课：

Access 中的报表概念来表提供了查看和打印摘要数同的格式查看和打印信息，下图所示就是一个典型（2）新课讲授报表的功能： *从多个数据表中提取*生成带有数据透视图*可分组生成数据清

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单报表的视图与分类：

报创建报表的几种方法：

表方法、报表设计视图的使用方法方法方法务驱动法课时来源于经常提到的各种报表，比如财务报表、年度数据信息的灵活方法，报表按所希望的详细程度显也可以给报表添加多级汇总、统计以及图片、图型的报表的例子。

取数据进行比较、汇总和小计图或数据透视表的报表，增强数据的可读性单，制作数据标签报表视图、打印预览、布局视图、设计视图。

度总结报表等。

报显示数据，并按不图表等。

使用报表向导创建报表1、2、3、表（演示操作步骤）：

4、5、6、7、使用空白报表工具创建1、2、3、在右边的字段列表窗号、姓名、性别字段，将这字段列表，双击课程编号、4、单击工具栏上的保存生信息报表的创建。

建报表（演示操作步骤）：

窗格中，单击学号表前面的+号，展开字这三个字段添加到报表中，单击课程表前面的成绩字段，将这二个字段添加到报表中，如下图存按钮保存该报表为学生信息，如下图所示。

这字段列表，双击学的+号，展开图所示。

这样就完成了学创建标签类型报表（演布置任务：

按照提示，※使用报表设计视图创下面以学生成绩管理功能的报

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 表。

操作步骤如下：

1、2、在报表右边的蓝色空白区属性表窗格，如下图所3、在属性表窗格中切换到演示操作步骤）：

要求学生一步步完成标签报表的创建。

创建报表：

数据库中的学生表和课程表为数据源区域右击，在弹出的快捷菜单中选择属性命所示。

数据选项卡，单击记录源行旁的省略号按钮源，建立带有查询命令，弹出报表的钮，打开查询生成器，在查询生成器中，将学字段的条件行中输入查询条4、单击关闭组中的另参数查询，如下图所示，单5、完成对报表的数据源设置具组中的添加现有字段学生表和成绩表中的相应字段添加到查询设计网格条件：

[请输入学生的专业：

]，如下图所示：

另存为按钮，弹出另存为对话框，将该查单击确定按钮关闭查询生成器。

置以后，关闭属性表窗格，返回报表的设计段按钮，弹出字段列表窗格，如下图所示。

格中，在专业查询保存为报表计视图。

单击工6、拖动所有的字段到报表主7、将建立的报表切换到报表

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