部编版小学二年级语文上册教师理论竞赛测试题(含答案)
人教部编版二年级上册语文试题-素质测试卷一课文1_3,识字1_4(含答案)
素质测试卷一(考查范围:课文1~3,识字1~4 时间:60分钟满分:100分)一、给下列各字选择正确的读音,画上“”。
(6分)二、看拼音,写词语。
(8分)三、选字组成词语。
(8分)( )子( )节( )果( )识朋( ) 没( ) 打( ) ( )来四、用下列字组成词语,写在田字格中。
(6分)五、加偏旁,组新字,再组词语。
(9分)六、选词填空。
(填序号)(6分)①穿②披③迎④追1.妈妈早晨出门的时候,在外面又( )了一件披肩。
我很奇怪,妈妈明明已经( )了两件衣服,难道今天要变天吗?我( )上去问妈妈,妈妈说:“哦,我忘记提醒你了,今天天气预报说要变天,你也加一件衣服吧!”⑤飘⑥打⑦落2.到了秋天,树叶慢慢地变黄,一片一片( )下来( )在地上。
有的还在空中( )着旋。
七、把每组中不同类的词语用“”画出。
(3分)1.黄莺雄鹰小狗乌鸦麻雀百灵鸟2.熊猫老虎狮子猴子野马猫头鹰3.采桑插秧丰收收麦采茶割油菜八、根据课文内容填空。
(19分)1.小蝌蚪长着的脑袋,黑灰色的,的尾巴。
当小蝌蚪长成青蛙后,就会披着碧绿的衣裳,露着的,鼓着一对。
2.植物妈妈传播种子有办法。
蒲公英妈妈请帮忙把孩子送到远方,苍耳妈妈请帮忙把孩子带到远方。
3.水能变成、、和。
4.“,人无志不立”是告诉我们人要有志向才能成功。
但不管我们在外面多么有出息,离开家乡时间多长,最终还是想着回归故土,正是“,”。
5.我认识很多植物,有高高的,有十里飘香的,有四季常绿的,有粗壮的等。
九、课外阅读我能行。
(20分)(一)会走路的树南美洲生长着一种既有趣又奇特的植物,名叫卷柏。
每当气候干旱,严重缺水的时候,它会自己把根从土壤(rǎnɡ)里拔出来,摇身一变,让整个身体蜷缩成一个圆球状,又轻又圆。
只要稍有一点儿风,它就能随风在地面上滚动。
一旦滚到水分充足的地方,圆球就迅速打开,恢复“庐山真面目”,根重新钻到土壤里,暂时安居下来。
如果,它又感到四周水分不足,它就会继续拔出根来,再次过上到处旅行的生活。
新教材】部编版小学二年级上册语文各单元练习题(含答案)
新教材】部编版小学二年级上册语文各单元练习题(含答案)班级：______ 姓名：______ 分数：______一、用“/”画去加点字不恰当的读音。
（5分）仙人（xiān rén）每当（měi dāng）胳膊（gē bo）层林尽染（céng lín jìn rǎn）重叠（chóng dié）炸开（zhà kāi）奇形怪状（qí xíng guài zhuàng）就得告别妈妈（jiù děi gào bié mā ma）只（zhǐ）要张开两只（zhī）胳膊就行了二、摘下果子，放到相应的盘中。
（4分）略三、按要求组字，再组词。
（9分）1.加偏旁组字组词。
（3分）己巳（巳年）文文（文明）头页（首页）2．换偏旁组字组词。
（6分）字体（字形）快活（快乐）点心（点心）色彩（色泽）华丽（华美）娘娘（娘娘）四、将花插到瓶中，组成新字。
（5分）略五、照样子，在括号里填入恰当的词语。
（12分）1．一（片）猴子一（只）花儿一（块）巨石一（位）仙人一（个）“人”字一（曲）歌2．（洁白）的棉花红）的枫叶高大）的山峰丰富）的知识五颜六色）的灯笼美丽）的景色响亮）的名字六、读句子，写出带点词语的近义词。
（8分）1．秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。
秋天来了，秋天来了，山野就是美丽的风景。
2．不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。
不言而喻，这就是著名的“金鸡报晓”。
3．孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
孩子如果已经长大，就得离开妈妈，到处都是家。
4．牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法?牛马有腿，鸟有翅膀，植物要移动靠的什么办法？七、看到下面的汉字，你会想到什么?（12分）例：金我想到了秋天，秋风送来一片一片金黄的落叶，田野里无边的稻子翻着金色的波浪，果树上挂着黄澄澄的梨子。
部编版小学二年级语文上册单元测试卷(含参考答案)全册
3.春季里，。4.，我真源自心。九、按要求做题。1.小鸟 深处 大山 有 可爱的 一只（连词成句）
2.秋风吹来（ ）真凉爽啊（ ）（加上合适的标点符号）
3.采桑 插秧 打谷 乘凉 （划去不是同类的词）
十、读拼音，写句子。
1.cónɡlín shēn chù yǒu hěn duō xiónɡmāo。
天天
九、组句子。（把序号写在横线上）
1.①蹦着跳着 ②孩子们 ③妈妈 ④就 ⑤离开
2.①在 ②他们 ③鲤鱼妈妈 ④看见 ⑤教 ⑥小鲤鱼 ⑦捕食
十、根据课文内容填空。
1.《小蝌蚪找妈妈》一文中，小蝌蚪长着的脑袋，黑灰色的，甩着的尾巴，地游来游去。最后他们变成了青蛙，找到了妈妈，跟着妈妈天天去。
2.《我是什么》采用拟人手法，生动形象地介绍了自然界中水可以变成汽、、、雹子、等不同形态。
2.妈妈工作更辛苦。
3.我们天天读书。
九、1.②④①⑤③
2.②④③①⑤⑥⑦
十、1.大大 身子 长长 快活 捉害虫
2.云 雨 雪
3.蒲公英 苍耳 豌豆 很多很多 知识 粗心
十一、1.2
2.大海呀，水连天，天连水，望也望不到边。
3.伏
4.坚强
十二、略
部编版二年级语文上册第二单元测试卷
班级：姓名：得分：
一、连一连，组成词语。
军 疆 耐 鹰
铜 舰 雄 寒
梧 号 手 界
北 桐 世 掌
二、读拼音，写词语。
zhuànɡdà máo jīn dài lǐnɡsōnɡbǎi
ɡē shēnɡyònɡchù xiónɡmāo xīn kǔ
三、写出下面字的韵母。
苗（ ） 休（ ） 雁（ ） 灵（ ）
新人教部编版小学二年级上册语文第二单元测试卷(含答案)
新人教部编版小学二年级上册语文第二单元测试卷(含答案)动如()，松树挺拔在山()。
2．小学生XXX成了()，戴上了()。
她向着小学生的标志——()，庄严宣誓：我是一名小学生，要遵守纪律，努力研究，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗！3．爸爸告诉我，有一种树叫做“()树”，因为它的叶子像一个个小手掌，所以也叫“手掌树”。
我很好奇，跑到小区里找了一棵，果然发现了它的叶子像小手掌一样，真神奇！4．小鸟在树上唱歌，小猫在树下玩耍。
树木是大自然给我们最好的礼物，它们不仅美丽，还能给我们提供氧气，保护环境。
我们要爱护树木，让它们在我们的生活中扮演更重要的角色。
1.春天来了，XXX开满了院子，美丽极了。
2.动物世界很奇妙，有的是朋友，有的在云彩间飞翔。
天空中有些动物会写字，它们会写人的名字和自己的名字。
有些动物的歌声很好听，比如国宝熊猫，它们既珍奇又可爱。
动物是我们的好朋友，我们要好好爱护它们。
3.二月初开放的花有梅花、杏花、桃花，三月红十里的花是油菜花。
四、主题探究：我发现一棵小树苗倒了。
我忙蹲下来，把手伸向小树苗，想把它扶起来。
值日老师批评我，说我把小树苗弄倒了，不爱护校园里的花草树木。
我解释道：“其实我是不小心碰到了它，我也很爱护校园里的花草树木，我会更加小心的。
”五、阅读延伸：一)课内阅读：1.写了老虎、XXX、熊猫、大小动物。
2.老虎——珍贵的国宝；XXX——歌声清脆动听；熊猫——凶猛的森林之王。
3.我身边的动物朋友还有猫、狗、小鸟，我非常喜欢它们，从来都不会伤害它们。
二)课外阅读：毛毡草能捕捉飞虫，夏天在沼泽地带可以看到它。
毛毡草的叶子上有很多小绒毛，这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体，这种液体还带有甜味和香气，小虫子一闻到就会飞过来。
一旦落到叶子上，就会被黏住，经过一两个小时，小虫子就被消化吸收掉了。
题目：奇妙的植物世界植物也可以听音乐，一位印度科学家在花园里演奏小提琴和交响乐，发现花木长得更加旺盛。
人教版(部编)小学二年级语文上册第二单元测试题及答案(含两套题)
人教版（部编）小学二年级语文上册第二单元测试题及答案（满分：100分时间：60分钟）一、下列每组词语中加点字的注音都有一个是错误的，请找出来并将对应的词语画上“”。
（4分）1.海滩．（tān）一艘．（sōu）军舰．（jàn）2.手掌．（zhǎng）桦．树（huá）耐．寒（nài）3.锦．鸡（jǐn）雄鹰．（yīng）百灵．鸟（lín）4.农．事（lóng）酸．甜（suān）桑．叶（sāng）二、读句子，根据拼音写字词。
（14分）dài lǐng yuán 1.秋天到了，老师（）我们参观植物（）。
我们看到了红叶似火的fēng jì sōng bǎi shān （）树，四（）常青的（），还有被称为“活化石”的水（）。
shēn chù xióng māo2.老虎喜欢生活在丛林（），（）喜欢吃竹子。
它们都是我们的péng you（）。
三、照样子，选字组成词。
（3分）例：（铜洞）号四（李季）（从丛）林（锦棉）鸡（戴带）帽子（湖蝴）蝶（辛亲）苦四、按要求分一分。
（填序号）（4分）①孔雀．②锦鸡．③大雁．④黄鹂．⑤天鹅．⑥乌鸦．⑦金雕．⑧老鹰．1.加点字中含有“隹”的有：2.加点字中含有“鸟”的有：五、查字典。
（14分）1.我会写部首。
（4分）葡（）紫（）笨（）酸（）2.数一数，下面的字除去部首还有几画。
（2分）葡（）狐（）肥（）歌（）园（）3.查字典，填一填。
（8分）六、看图，选字填空。
（6分）丛条孔行条群一（）小河一（）石桥一（）垂柳一（）翠竹一（）飞鸟一（）渔船七、按要求写句子。
（6分）1.照样子，把句子写具体。
例：雄鹰在云彩间飞翔。
雄鹰在云彩间自由地飞翔。
黄鹂在枝头唱着歌。
2.照样子，写句子。
例：梧桐树叶像．手掌。
3.用加点词写一句话。
身体虽辛苦．．，心里喜洋洋。
八、连一连。
（6分）已所不欲，不能成方圆。
部编版语文二年级上册 第四单元测试卷 (含答案)
部编版二年级语文上册第四单元测试卷时间：60分钟满分：100分1．读一读，选择正确的读音或生字，打“√”。
(7分)(1)小妹妹爱好(hào hǎo)读书，她读了很多好(hào hǎo)书。
(2)这里的风景(jǐnɡjǐn)秀丽，尤(yōu yóu)其是围(饶绕)着丛林的那一片山石奇(行形)怪(壮状)的，有趣极了。
2．拼一拼，写一写。
(10分)3．照样子，加偏旁成新字，再组词。
(10分)因→烟( 烟花)户→______()分→_____() 立→______()弯→_____() 衣→______()4．给句中加点的词语换一个意思相近的词。
(6分)(1)这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名．．。
()(2)湖中央．．有个美丽的小岛。
()(3)小兔子隐蔽．．在草丛中，很难被人发现。
()5．选词填空。
(8分)名胜古迹中外闻名奇形怪状五光十色(1)黄山有许多()的岩石，有机会我一定要去看一看。
(2)()的故宫坐落在首都北京。
(3)()的葡萄挂在绿叶底下，美丽极了。
(4)日月潭的周围有许多()。
6．按要求完成句子练习。
(6分)(1)扩写句子。
葡萄挂在架子上。
___________________________________________________(2)照样子，写句子。
例：茂密的枝叶向四面展开，就像．．搭起了一个个绿色的凉棚。
__________________就像____________________________。
7．生活中的色彩很有意思，如“白色”在“白”字前加上“雪”“米”“奶”，变成雪白、米白、奶白，可以用来形容不同的白色。
加一加，让颜色变一变吧。
(4分)______蓝______蓝______红______红______黄______黄______绿______绿8．我会积累填空。
(5分)(1)有山皆图画，______________________。
统编版小学二年级语文(上)第一单元测试题(含答案)
小学二年级语文（上）第一单元测试题（3）一、给加点字选择正确的读音。
打“√”。
（10分）脑．袋（lǎo nǎo）越．过（yuèyüè) 猜．想（cāi cái）灾．害（zāi zhāi）登．山（dēn dēng）水壶．（húfú）1、因为（wéi wèi）状状对神秘的太空很感兴趣，拟所以他长大后想成为（wéi wèi）一名宇航员。
2、虽然大水淹没（mòméi）了村子，冲毁了房屋，但村民们没（mòméi）有失去重建家园的信心。
二、拼一拼，写一写。
（8分）hái zi zhīshi tiào gāo kuān guǎngbàng wǎn wáwa bàn gōng hǎo huài三、给加点字选择正确的读音。
（填序号）（4分）①wéi ②wèi ③dé④de ⑤děi作为（）“神舟十五号”航天员，费俊龙说，我们每个人都得（）刻苦训练，把身体锻炼得（）健康、强壮，才能为（）国“出征”太空。
四、按要求给下列左右结束的汉字分类。
（4分）刺都左窄右宽的字：作法左宽右窄的字：五、照样子，加一加，换一换，普通成新字再组词。
（6分）例：女+口=如（如果）月+土= （）木+及= （）亻+旁= （）例：该-讠+子=孩（孩子）样-木+氵= （）洼-氵+女= （）抬-扌+氵= （）六、选一选，填一填。
（16分）1、下列加点字的读音有误的一项是（）。
（2分）A、教书（jiāo）教育（jiào）B、旅行（lǚ）捕鱼（pǔ）B、淹没（mò）没有（méi）D、奔跑（bēn）登山（dēng)2、华华要去野外观察大自然，下列是物品适合带云的一项是（）A、连衣裙帽子手套B、登山鞋帐篷玩具汽车B、指南针地图水壶D、照相机游戏机口香糖3、下列加点字的注音不正确的一项是（）A、灾．害（zāi）B、旅．行（lǚ）C、捕．鱼（pǔ）D、指南针．（zhǐ）4、下列汉字中，要写得左窄右宽的一项是（）（2分）A、都B、别C、坏D、毁5、下列词语中。
人教部编版二年级上册语文试题-素质测试卷一课文1_3,识字1_4(含答案)
素质测试卷一(考查范围:课文1~3,识字1~4 时间:60分钟满分:100分)一、给下列各字选择正确的读音,画上“”。
(6分)二、看拼音,写词语。
(8分)三、选字组成词语。
(8分)( )子( )节( )果( )识朋( ) 没( ) 打( ) ( )来四、用下列字组成词语,写在田字格中。
(6分)五、加偏旁,组新字,再组词语。
(9分)六、选词填空。
(填序号)(6分)①穿②披③迎④追1.妈妈早晨出门的时候,在外面又( )了一件披肩。
我很奇怪,妈妈明明已经( )了两件衣服,难道今天要变天吗?我( )上去问妈妈,妈妈说:“哦,我忘记提醒你了,今天天气预报说要变天,你也加一件衣服吧!”⑤飘⑥打⑦落2.到了秋天,树叶慢慢地变黄,一片一片( )下来( )在地上。
有的还在空中( )着旋。
七、把每组中不同类的词语用“”画出。
(3分)1.黄莺雄鹰小狗乌鸦麻雀百灵鸟2.熊猫老虎狮子猴子野马猫头鹰3.采桑插秧丰收收麦采茶割油菜八、根据课文内容填空。
(19分)1.小蝌蚪长着的脑袋,黑灰色的,的尾巴。
当小蝌蚪长成青蛙后,就会披着碧绿的衣裳,露着的,鼓着一对。
2.植物妈妈传播种子有办法。
蒲公英妈妈请帮忙把孩子送到远方,苍耳妈妈请帮忙把孩子带到远方。
3.水能变成、、和。
4.“,人无志不立”是告诉我们人要有志向才能成功。
但不管我们在外面多么有出息,离开家乡时间多长,最终还是想着回归故土,正是“,”。
5.我认识很多植物,有高高的,有十里飘香的,有四季常绿的,有粗壮的等。
九、课外阅读我能行。
(20分)(一)会走路的树南美洲生长着一种既有趣又奇特的植物,名叫卷柏。
每当气候干旱,严重缺水的时候,它会自己把根从土壤(rǎnɡ)里拔出来,摇身一变,让整个身体蜷缩成一个圆球状,又轻又圆。
只要稍有一点儿风,它就能随风在地面上滚动。
一旦滚到水分充足的地方,圆球就迅速打开,恢复“庐山真面目”,根重新钻到土壤里,暂时安居下来。
如果,它又感到四周水分不足,它就会继续拔出根来,再次过上到处旅行的生活。
人教版(部编)小学二年级语文上册第二单元测试题及答案(含两套题)
人教版(部编)小学二年级语文上册第二单元测试题及答案(含两套题)人教版小学二年级语文上册第二单元测试题及答案一、给下列加点的字选择正确的读音，打上“√”。
1.一年农事了（le liǎo），大家笑盈盈。
2.花开草长（zhǎng cháng）蝴蝶飞。
3.秋季里，稻上场（cháng chǎng）。
4.我会背《场（cháng chǎng）景歌》。
二、根据读音写字。
___（）树飘（）园花（）一（）钱带（）领（）帽子队（）旗（）错三、查字典填空。
1.“归”用音序查字法，先查首字母（g），再查音节（ui），组词（归还、归宿等）。
2.“蝶”用部首查字法，先查部首（虫），除去部首有（世）画，读音是（dié）。
3.“戴”用部首查字法，先查部首（手），除去部首有（代）画，读音是（dài）。
四、给下列各字加偏旁变成新字，再组词。
君（臣）令（谕）风（飘）圭（璧）能（腕）帛（缎）五、请按时间顺序将以下农事活动排序。
（填序号）1/11.①插秧②耕田③除草④打谷⑤积肥水稻的种植过程是：②耕田①插秧③除草⑤积肥④打谷。
2.①松土②收割③播种④榨油⑤除草菜籽油的生产过程是：③播种①松土⑤除草②收割④榨油。
六、看图，在句子中填入恰当的量词。
___来到一（条）小河旁，看见河上有一（座）石桥，河里有几（只）鸭子，河岸边有一（棵）柳树，柳树上有两（只）小鸟在欢唱，柳树下有一（位）老爷爷正在乘凉。
七、根据语境选一选。
（填序号）①己所不欲，勿施于人②不以规矩，不能成方圆③树高百尺，叶落归根1.“不以规矩，不能成方圆”这句话告诉我们规矩很重要，不同的行业、不同的场合都有相应的规矩。
我们小学生在上课时要遵守纪律，在公共场合要遵守秩序。
2.爷爷退休之后，想从城里搬回农村老家生活，他说，这就是“叶落归根”。
3.待人要宽容，多为他人着想，自己不愿意做的事情，不能强加给别人，“己所不欲，勿施于人”说的就是这个道理。
人教版(部编)小学二年级语文上册第二单元测试题及答案(含两套题)
人教版（部编）小学二年级语文上册第二单元测试题及答案（满分：100分时间：60分钟）一、给下列加点的字选择正确的读音，打上“√”。
1.一年农事了．（le liǎo），大家笑盈盈。
2.花开草长．（zhǎng cháng）蝴蝶飞。
3.秋季里，稻上场．（cháng chǎng）。
4.我会背《场．（cháng chǎng）景歌》。
二、根据读音写字。
yáng （）树飘（）yuán 花（）一（）钱dài （）领（）帽子duì（）旗（）错三、查字典填空。
1.“归”用音序查字法，先查首字母（），再查音节（），组词（）。
2.“蝶”用部首查字法，先查部首（），除去部首有（）画，读音是（）。
3.“戴”用部首查字法，先查部首（），除去部首有（）画，读音是（）。
四、给下列各字加偏旁变成新字，再组词。
君（）令（）风（）圭（）能（）帛（）五、请按时间顺序将以下农事活动排序。
（填序号）1.①插秧②耕田③除草④打谷⑤积肥水稻的种植过程是：。
2.①松土②收割③播种④榨油⑤除草菜籽油的生产过程是：。
六、看图，在句子中填入恰当的量词。
苹苹来到一（条）小河旁，看见河上有一（）石桥，河里有几（）鸭子，河岸边有一（）柳树，柳树上有两（）小鸟在欢唱，柳树下有一（）老爷爷正在乘凉。
七、根据语境选一选。
（填序号）①己所不欲，勿施于人②不以规矩，不能成方圆③树高百尺，叶落归根1.“”这句话告诉我们规矩很重要，不同的行业、不同的场合都有相应的规矩。
我们小学生在上课时要遵守纪律，在公共场合要遵守秩序。
2.爷爷退休之后，想从城里搬回农村老家生活，他说，这就是“”。
3.待人要宽容，多为他人着想，自己不愿意做的事情，不能强加给别人，“”说的就是这个道理。
八、读下面的小诗，回答问题。
四季怎么来春天怎么来？柳枝长长，春天从柳枝上滑下来。
夏天怎么来？荷花朵朵，夏天从荷花里跳出来。
秋天怎么来？落叶纷纷，秋天从叶子里飘下来。
部编人教版小学语文二年级上册第五单元测试卷及答案(三套)
部编人教版小学语文二年级上册第五单元测试卷（一）一、基础训练营。
(56分)1．判断下列加点字的注音是否正确，正确的用“√”标出来，错误的在四线格里改正。
(6分)答．应(dá)腊．月(nà)狂．吼(kuánɡ)感．动(ɡǎi)比赛．(sàn)邻．居(lín)2．拼一拼，认真写汉字。
(12分)hē shuǐ kǒu kělǎnɡdúzhèn yǔ sīxiǎnɡqíɡuài3．加上不同的偏旁，再组词。
(6分)少— ( )( ) 夆— ( )( )( )( ) ( )( )( )( ) ( )( )4．把词语补充完整，并选择一个词语说一句话。
(不能重复哟)(10分)一( )不( ) ( )言( )语( )言( )语 ( )言( )语窃窃( )( ) 东( )西( )现在懒惰，( )( )( )( )________________________________________________________ ________________________________________________________ 5．选词填空。
(6分)①慢慢地②轻轻地③微微地(1)温暖的春风( )吹在我脸上。
(2)她看见我，只是( )一笑，并没有说什么。
(3)小葫芦( )变黄了，一个一个都落了。
6．照样子，写句子。
(6分)例：有几个虫子不可怕。
有几个虫子怕什么！(1)这点困难不算什么。
_____________________________________________________例：叶子上的虫不用治。
叶子上的虫还用治？(2)这么小的雨不用打伞。
____________________________________________________例：天空飘着气球。
蓝蓝的天空飘着五彩的气球。
(3)池塘开满荷花。
____________________________________________________ 7．排列句序。
部编版语文二年级上册 第二单元测试卷(含答案)
统编版二年级语文上册第二单元测试卷班级姓名成绩一、读拼音，写词语。
（16分）ɡōnɡyuán xiǎo qiáo cūzhuànɡxiónɡ māopénɡ yǒónɡ mánɡ二、给加点字选择正确的读音，在后面画“√”。
(6分)jiàn（） zǎnɡ（） yín（）军舰． jàn（）手掌． zhǎnɡ（）银杏． rín（）jiānɡ（） què（） děi（）北疆． jānɡ（）孔雀． qüè（）蝴蝶． dié（）三、选出括号里正确的字，用“”标出。
(6分)（铜同）学（风枫）树（丛从）林唱（哥歌）（带戴）帽子四（季李）四、选择合适的量词填空。
（6分）块片只道丛艘一（）燕子一（）水田一（）竹林一（）轮船一（）小溪一（）欢笑五、查字典填空。
(8分)六、用“\”画去不是同一类的词语。
(3分)1.雄鹰大雁锦鸡蝴蝶2.播种采桑打谷缝衣3.黄瓜苦瓜西瓜冬瓜七、句子乐园。
（4分）1.例：梧桐水叶像．手掌。
（用加点字写句子）______________________像_____________________________。
2.蜜蜂在唱歌。
(把“快乐地”加在句子中合适的位置)____________________________________________________________ 八、把下列句子补充完整，再选择填空(填序号)。
(16分)①____________________，百年树人。
②树高百尺，____________________。
③树无根不长，__________________。
④己所不欲，____________________。
⑤____________________，言而有信。
⑥不以规矩，____________________。
部编版二年级语文上册单元测试卷(全套含答案)
部编版二年级语文上册单元测试卷(全套含答案)部编版二年级语文上册全套试卷及答案（包含第一单元——第八单元、期中、期末）部编版二年级语文上册第一单元测试卷班级：姓名：得分：一、看拼音写词语。
（20分）dùpíháizihǎiyángbàngwǎngōngzuòdàiláizhīshibànfǎrúguǒgèngjiā二、给带点的字选择正确读音，画“△”。
(6分)旅（lǚnǚ）行奔(pēnbēn)跑头顶(dǐndǐng)．．．脑(lǎonǎo)袋捕（bǔpǔ）食欢迎（yínyíng)．．．三、区分形近字，再组词。
（8分）哪（）洋（）肚（）变（）那（）样（）脚（）弯（）四、读句子，圈出句中的反义词。
（6分）1.我做过许多好事，也做过许多坏事。
2.偶然候我很和气，偶然候我却很浮躁。
3.早晨和傍晚我又把红袍披在身上。
五、我会读，我会连（6分）灌溉滋润仔细淹没冲毁穿上庄稼窥察田地铠甲泥土房屋六、照样子，填上表示动作的词。
（12分）1.（穿）衣裳（）红袍（）红袍（）红袍2.（甩甩）头（）脚（）手（）眼七、我会照样子写句子。
（6分）1.例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
，有时候，有时候。
2.例：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里唱歌、跳舞、开大会。
在，在，在，在。
3.已经。
（弥补句子）八、我会按课文内容填空。
（9分）1.孩子如果（），就得告辞妈妈，（）。
牛马( ),鸟有同党，植物旅行又用（）？（4分）2.墙（）数枝梅，凌寒（）（）（）。
遥（）不是（），（）（）暗（）（）。
（5分）九、我会读漫笔，然后完成练习。
（12分）比脖子长颈鹿、乌龟和水牛碰到一起。
长颈鹿一抬头，摘下了树梢的果子，得意地说:“我的脖子特别suō长，这果子你们能摘到吗?”乌龟毫不示弱，把脑壳缩进壳里，又伸suō了出来，说:“你们看，我的脑袋平时在外面，遇到危险很快缩进去，língkēng端赖我这灵活的脖子。
部编版二年级语文上册专项训练试题(含答案)
部编版二年级语文上册专项训练试题(含答案)一、填写量词。
一只蝌蚪两条后腿一只乌龟两只眼睛一片沙滩一艘帆船一片稻田一座花园一座石桥一只飞鸟一把铜号一座大秤一片花瓣一封书信一只青蛙一只海鸥一艘军舰一株秧苗一个鱼塘一条小溪一棵翠竹一面队旗一片欢笑三朵百合一头水牛一张纸一支圆珠笔一束鲜花一个故事一个仙人一串葡萄一座石崖一根扁担一条头巾一朵白云一块奶酪二、把能搭配的词语连起来。
秋天的绿色的健康的羡慕的心爱的蓬松的美丽的清澈的火红的诚实的遥远的精彩的快乐地高兴地悲伤地机灵的翠绿的美丽的清澈的翠绿的三、照样子，填上合适的动词。
挖害虫洗衣服爬在身上滑下来想办法爬上去转头朝北疆休息不休息蚕桑种秧苗打扫干净擦粉笔动脑筋拔胡子调台灯看电影瞪眼睛四、照样子填空神气极了得意极了开心极了快乐极了荡来荡去左右摇摆来来去去转来转去立刻喊起来叫起来立刻跑过去五、写出下面词语的近义词。
快活——愉快欢迎——迎接水塘——池塘闻名——有名秀丽——美丽清晰——清楚茂盛——繁茂热情——热心六、找出成语中的一对近义词分别写出来。
千千万万——无数无数广阔无边——辽阔无垠隐隐约约——模糊不清金光闪闪——闪闪发光七、反义词找对手连线。
大——小高——低多——少快——慢上——下新——旧亮——暗胖——瘦八、词语积累四海一家越来越近游来游去金鱼苞欲放跳声大笑又蹦又跳一动一动景色美丽群山环绕名胜古迹千姿百态九、选词填空。
果然1.XXX叫人照XXX说的办法去做，果然称出了大象的重量。
居然2.我很高兴，老师居然能认出这两个是怪物。
公平3.狐狸说：“我分得公平了，你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。
”公开4.我们采取公开竞选的方式，选出最适合的人选当班干部。
十、给下面的句子填上合适的关联词语。
1.远方是海水、船只，（可是）现在看不见了。
一、官员们议论：“这个东西这么大，到底有多重呢？”二。
1.小水滴聚集在一起落下来，形成雨水。
2.有时候我会凝结成小硬球，形成冰雹。
部编版小学语文二年级上册第七单元测试卷含答案(共2套)
二年级上册第七单元检测卷（一）班级：姓名：满分：100分考试时间：70分钟七、照样子写句子。
（8分）例∶湖水像一面镜子。
1.秋天的落叶像。
2.天上的白云像。
例∶太阳把浅水洼里的水蒸干了。
浅水洼里的水被太阳蒸干了。
3.小明把气球放掉了。
被。
4.小丽把教室打扫得干干净净。
-------------------------------------------------- 八、给句子排排队。
（8分）（）雷声紧跟着闪电，震得直响。
（）一会儿，天空乌云密布，刮起了大风。
（）雨哗哗地下起来，越下越大。
（）下午，天气闷热。
九、阅读短文，完成练习。
（11分）珍贵的纪念 动物们在山坡上盖了一间小亭子。
大家都很开心，纷纷留下纪念小熊搬来一块大石头，刻下一个"熊"字。
小猴子把名字写在柱子上。
其 他小动物也纷纷在座位上、台阶上写下自己的名字。
只有小刺猬没有这么做，它想∶乱写乱画是不对的，什么样的纪念才是最珍贵的呢? 寒冷的冬天过去了。
第二年春天，动物们又到小亭子来玩。
啊!亭子周围百花齐放，美丽极了。
是谁种的花呢?大家你看看我，我看看你，只有小刺猬在一旁甜甜地笑了。
1.写出下列词语的反义词。
（2分）寒冷———（）开心——（）2.想一想，写一写。
（5分）写春天的∶百花齐放、、、写秋天的∶、、、3.小亭子盖好后，动物们纷纷留下纪念。
小熊搬来石头，刻下“熊”字。
小猴子，小刺猬留下的纪念是。
（2分）4.你觉得哪个小动物留下的纪念是最好的?为什么?（2分）------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------ 十、展示台。
（10分）多美的图画呀!青蛙、蝌蚪、小鱼在小河里自由自在地玩耍。
请你画上这些可爱的小动物。
看到这些可爱的小动物，你想说些什么？参考答案一、苍茫出现互相唱歌旁边1.谁轻气球2.两只时候赶来二、略三、带戴以已再在四、扌把火把扫扫地村村子林树林树大树论讨论谁谁的话说话五、1.不敢高声语 2.阴山下四野 3.加一九牛遍地走六、尸六 W wū讠四L lùn 亻八 H hou 走三 G gǎn七、1.一只只蝴蝶 2.一只只小绵羊 3.气球小明放掉了4.教室被小丽打扫得干干净净。
部编版语文二年级上册 第二单元测试卷(含答案)
部编版语文二年级上册第二单元测试卷（时间：60分钟分数：100分）一、给生字选择正确的读音，画“√”。
（6分）dào（） yín（） lài（）稻银耐bào（） yínɡ（） nài（） sān（） hú（） sānɡ（）酸狐桑suān（） fú（） shānɡ（）二、读拼音，写词语。
（16分）tónɡ hào sōnɡ bǎi ɡuì huā huíɡuīshēn chù xiónɡ māo pénɡ yǒu xīn kǔ三、比一比，再组词。
（8分）园（）队（）圆（）认（）壮（）季（）状（）李（）四、用恰当的量词填空。
（6分）一（）鱼塘一（）垂柳一（）海鸥一（）稻田一（）队旗一（）军舰五、查字典填空。
（12分）要查的字部首结构除去部首有几画组词铜丛园六、根据课文内容填空。
（10分）1.己所不欲，。
2.你拍九，我拍九，。
3.秋季里，稻上场，。
，心里喜洋洋。
4.杨树高，榕树壮，梧桐树叶像。
七、下面诗句分别描绘了怎样的画面？填序号。
（4分）1.会当凌绝顶，一览众山小。
（）2.举头望明月，低头思故乡。
（）3.海上生明月，天涯共此时。
（）4.采菊东篱下，悠然见南山。
（）八、口语交际。
（6分）运动会上，即将参加比赛的奇奇紧张得坐立不安，你走过去，对他说：“__________________________________________________________”九、快乐阅读。
（17分）春天，树叶呈嫩绿色，它们看起来非常洁净，在阳光下闪着绿色的光。
大多数的嫩叶之间都开着花朵，在春风中显现着勃勃生机。
夏天的树叶也是绿色的，但颜色已经不再那么浅了，树叶间也没有了花朵。
密密的树叶挂满了枝头，在轻风的吹拂下沙沙作响。
秋天是金色的时节。
大多数植物都开始变黄、变红。
部编版语文小学二年级上册第三单元检测试题附答案(共4套)
统编二年级语文上册第三单元测试题（1）（时间：60分钟分值：100分）一、将下列音节补充完整。
（8分）. áo ch ɡùn l x p j .操称根论玲详评奖二、看拼音写词语。
（10分）zì chēnɡ shí zhù dào dǐ bǐɡǎn dà chènɡxìn fēnɡjīn nián xiě zìzhī bùyuán quān三、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
（6分）曹．操（cáo chao）四根．（ɡēn ɡēnɡ）称．一称（chēn chēnɡ）哄．我（hōnɡ hǒnɡ√）睡梦．（mènɡ mònɡ）闭．上（bī bì）四、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
（10分）1.“这头象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。
”这句话是比喻句。
（）2.《玲玲的画》告诉我们：只要肯动脑筋，坏事就能变成好事。
（）3.露西给爸爸一共写了三封信。
（）4.《妈妈睡了》中妈妈因为累了，乏了，所以睡得好熟，好香。
（）5.《一封信》这个故事讲了露西从一个满腹怨气的小姑娘，在妈妈的引导下，她的情绪从低落变得逐渐积极起来。
（）五、写出带有下列偏旁的字。
（8分）讠（）（）（）（）舟（）（）（）（）六、比一比，填一填。
（8分）【园圆】花（）（）桌（）形幼儿（）【做作】（）事（）饭（）业（）用七、选词填空。
（4分）重量重新1.小明身体的（）比以前有所增加。
2.妈妈说要（）给我买一支钢笔。
朝阳朝鲜3.（）是我国的邻国。
4.（）从东方升起来了。
八、给下列词语分类。
（12分）白云霜冻湖泊乌云河流雪花冰雹海洋朝霞小溪晚霞雨点1.关于云的不同形态的词语：.2.关于水域的大小的词语：.3.关于水汽的不同状态的词语：.九、按要求写句子。
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部编版二年级语文教师理论测试
学校：姓名：成绩：
一、填空。
（23分，每空1分）
1．语文课程是一门（）的（）、（）课程。
（）与（）的统一，是语文课程的基本特点。
2．关于识字与写字的评价，第一学段要关注学生写好（）、（）和（）。
3．课标指出，小学第一学段应认识常用汉字（）个，其中（）个会写。
4．本册第一单元的主题是（），本单元学习重点之一（），学习重点之二（）。
5．（），疑是银河落九天。
6．部首查字法的的难点是（）和（）。
7．三单元的主题是（），本单元的语用教学重点（）。
8.语文主题学习主要是围绕课本上的（）进行选择材料，每篇文章后面的阅读提示，也尽可能围绕单元的（）和（）编写。
9．"1+X"是语文主题学习的经典课堂模式，“１”指( )，“Ｘ”指( )。
二、判断题。
（16分，每题2分）
1．“掌握常用汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字。
”是第一学段对识字写字的要求。
（）
2．第一学段的课外阅读总量不少于5万字。
（）
3．第一学段在阅读上要求学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，学会默读。
（）
4．每个学段都要指导学生写好汉字，要在每天的语文课中安排15分钟，在教师指导下随堂练习，做到天天练。
（）
5.从本册开始正式进行写话练习，共三排了三次，分别是纪实类，应用
类，想象类。
( ）
6．本册写话最基本的要求写在方格纸上，标点符号也要占一格，引导学生注意写话的基本格式，要求起始阶段的写话练习重在培养学生，把自己想说的话用文字表达出来，培养书面表达的兴趣，对学生写话的内容不做过分过多要求，能写几句就写几句。
（）
7．积累语言是语文学习的重要方法和习惯。
模仿是小学生学习的重要方式。
（）
8．第一学段对写话有兴趣，留心周围事物，写自己想说的话，写想象中的事物。
（）
三、选择：（10分）
1.“名胜古迹”的“胜”应选择（） A 风景优美的地方。
B 胜利 C 胜过
2.《登鹳雀楼》和《望庐山瀑布》的作者是（）A 卢纶和李商隐 B 王之涣和李白
3.电最后一笔是（） A 竖弯钩 B 竖提 C 竖折
4.有些汉字非常奇妙，几个字经过组合后会成为一个新字，一个字中又可能含有其他字，仔细观察“器”字里面藏有多少个汉字？正确的一项是（）
A 5个
B 6个
C 7个 D最少8个
5.下列词语中没有错别字的一组是（）
A好高务远，兴国安邦，再接再厉，举世无双
B引人注目，莫名其妙，斩钉截铁，爱不释手
C勇往直前，翩翩起舞，言简意该，惊弓之鸟
D一张一弛，争分夺秒，喜出忘外，轻而易举。
四、简答题。
（共51分，10+12+9+20）
1．《田家四季歌》一课可以采取哪些识字方法引导学生识记生字？举例说明。
2.与学生对话，教师要做到“三讲三不讲”。
“三讲”指的是什么？“三不讲”指的是什么？
3．结合单元教学要点，谈谈《曹冲称象》一课如何进行朗读指导和理解运用。
五、下水文：《做手工》
参考答案
一、1.（学习语言文字运用）（综合性）（实践性）（工具性）（人文性）
2.（基本笔画）、（基本结构）、（基本字）
3.（1600）（800）
4.（大自然的秘密）（积累并运用表示动作的词语）（借助图片，了解课文内容）
5.（飞流直下三千尺）
6.（确定字的部首并查出部首在检字表的页码）（数清除去部首外的剩余笔画）
7.（儿童生活）（阅读课文，说出自己的想法或感受）
8.（单元主题）（重点）（难点）
9.（教材上的课文）（拓展的一篇或是数篇文章）
二、1.×2.√3.√4.×5.√6.√7. ×8.√
三、ABADB
1.（教材用书66页）本课有两个多音字。
“场”大多数情况下读第三声，表示“处所，能适应某种需要的较大的地方”，如“操场、球场、广场、菜场、农场”等。
本课中的“场”读第二声，专指“平坦的空地，多半用来脱粒、晒粮食”，如“打场”。
教学时，可结合第2小节的教学，借助插图理解“秋季里，稻上场”，区分第二声和第三声。
“了”也是多音字，“一年农事了”，表示一年农事全部结束，读liao。
建议学生利用构字规律等方法识记字形，并结合课文插图和生活经验识记生活中的常用字。
(1)图文结合识字。
“蝴蝶、麦苗、谷粒”可以通过观察图画，把识记字形与认识事物相结合。
(2)加一加识字。
“季、苗、肥、虽、辛、苦”都是合体字，可以用熟字相加的方法，“蝴、蝶、粒、苦"是形声字，可以用声旁加形旁的方法识记。
(3)联系生活经验识字。
儿歌中有不少生字是生活或口语中常出现的字，如“季、肥、农、辛、苦、虽"，可以引导学生组词，如“四季、肥胖、农民、农家”，也可以引导学生用词语说话，比如，“爸爸工作很辛苦”“农民伯伯辛苦
地劳动”“虽然今天下大雨，但是小朋友们还是按时到校”。
(4)结合课后题识字。
课后“读-读，记一记”中的词语都是关于农事的词汇，包含了不少生字，教学时可以结合课后题，让学生读-读、说-说这些农事，并开展相应的识字教学。
比如，“积肥”是指收集和积攒肥料，给农作物增加养分，“肥”特指“肥料”;“插秧”是指将秧苗栽插于水田中，或指把水稻秧苗从秧田移植到稻田里，可以让学生看看图片，做做动作。
2.三讲：
a、讲学生易混、易错、易漏的。
b、讲学生想不到的、想不深、想不透的。
c、讲学生自己难以解决的。
三不讲：
A、学生已会的不讲b、学生自己能学会的不讲c、讲了学生也学不会的不讲。
3.（见教材用书79页）
五、（见教材用书99--102页）。