心理健康教育课的作业设计

三年级心理健康教育课的作业设计

【设计思想】

心理健康教育课程旨在培养和造就具有良好的文明习惯、学习习惯、生活习惯、劳动习惯和卫生习惯，具有坚忍不拔的意志品质，自立自强的生存、生活能力，有强烈的爱国意识和社会责任感，会做人，会求知，会创新，能从容迎接未来挑战的高素质的人才。

【设计内容】

（一）课题：爸爸妈妈，我想对您说

（二）学情分析:

现代家庭中父母与孩子之间不容乐观的显示状况，由于父母社会生存压力的增大，与孩子生活空间的疏远，精神交流时间的减少，再有就是独生子女家庭孩子被家长寄予了太多的希望和梦想，往往造成孩子不健康的人格，还有就是独生子女独立意识的增强等种种原因，使得父母不能及时、有效的了解孩子的思想现状、生活状态，给予他们成长中必要的指导和帮助，这对儿童的健康成长极为不利。（三）活动目标：1、认知目标：通过课堂学习活动，走进学生的内

心世界，鼓励学生说出自己的心事。

2、能力目标：了解他们的内心需求，引导学生

认识到应该把父母作为自己倾诉的对象。

3、情感目标：让学生学会交流，大胆交流，培

养良好的沟通习惯。

（四）作业设计及预计时间

针对这次的活动课题，我是让学生课下根据这个课题制作一张手抄报。要求是手抄报的文字内容和图画设计要切合课题。预计完成时间是三天。对于这个作业我会采取教师评价、集体评价、学生评价的评价方式。