部编本五年级语文下册第二单元知识总结

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部编版小学语文五年级下册《语文园地二》图文讲解+知识点梳理

部编版小学语文五年级下册《语文园地二》图文讲解+知识点梳理知识点交流平台交流指导：本次交流的内容是初步学习阅读古典名著的方法，掌握了方法才能达到事半功倍的效果。

初步阅读古典名著，一般有如下方法：1.抓关键词语、关键部分理解含义，弄清词义，句义也就理解了。

2.联系上下文、注意时代背景，体会言外之意。

这类句子的表面意思好懂，但更深刻的意思就必须结合作者所处的时代，联系上下文才能体会出来。

3.理解大意。

有些词语的意思我们不必反复琢磨，非要找出精准的解释，只需了解大意即可。

4.从影视作品中品悟情感。

本单元我们所读过的这几个精彩的故事，都被制作成了影视作品，在闲暇时可以找到相关的影视资料进行观看，再结合课文内容，更深层次地理解某些难懂的语句所要表达的情感。

语句段运用你能猜出下面词语的大致意思吗？榜文印信驿站郎中店家客舍货郎墨客我的发现：大家一定发现了，同一样事物，在古代和现代，人们对其的说法是不一样的。

如下面表格所示：古今古今榜文告示印信公章驿站旅店郎中医生店家老板客舍酒店货郎商贩墨客文人读下面的句子，注意加横线的部分，说说你是怎么知道它们的意思的。

•••我联系上文来理解“请勿自误”的意思：因景阳冈有老虎伤人，所以这份告示肯定是提醒过往客商不要让自己受到伤害。

石猴进洞发现水帘洞别有洞天，心情肯定高兴，因此“喜不自胜”体现了石猴此时特别高兴的心情。

发现了这么一个大惊喜，石猴要出去告诉众猴这个消息，因此又按照进洞时的方法——闭上眼睛，蹲下身子，因此“瞑目蹲身”的意思是闭上眼睛，蹲下身子。

在石猴进洞之前，众猴表明谁能进去且身体无伤地回来，则拜其为王。

现如今，石猴提出人要讲信用，按先前所讲，众猴须拜他为王。

因此“拱伏无违”是伏在地上，朝上礼拜，没有违抗的；“序齿排班”是众猴们按年龄长幼来排列顺序。

下面句子描写的都是本单元课文中的人物，读一读，猜猜写的是谁，说说你的理由。

l 身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。

手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。

部编五年级语文第二单元知识整理

一、难读的字：渑池（miǎn）和氏璧（bì）抵御（yù）廉颇（lián）推辞（cí）蔺相如（lìn）游隼（sǔn）上卿（qīng）击缶（fǒu）浩瀚（hàn）鸵鸟（tuó）谴责（qiǎn）二、难写的字：衡：中间下面是“大”，不要写成“天”。

罪：上面是“罒”，不要写成“四”。

枚：右边是“攵”，不要写成“夂”。

冠：上面是“冖”，不要写成“宀”。

三、形近字组词：防（防止）仿（仿照）挽（挽手）晚（晚上）协（协助）肋（肋骨）绰（绰号）掉（掉地）商（商议）高（高矮）臣（大臣）巨（巨大）抄（抄写）炒（炒菜）刑（刑法）荆（荆条）枚（一枚）玫（玫瑰）鸵（鸵鸟）骆（骆驼）巨（巨大）臣（大臣）冠（冠军）寇（日寇）讯（通讯）汛（汛期）绰（绰绰）掉（掉队）喷（喷射）愤（愤恨）四、多音字组词：间：间隔（jiàn）中间（jiān）调：协调（tiáo）调动（diào）将：将来（jiāng）将领（jiàng）相：相信（xiāng）相国（xiàng）划：划算（huá）划归（huà）强：强逼（qiáng）勉强（qiǎng）倔强（jiàng）涨: zhǎng（涨潮）zhàng（头昏脑涨）冠: guàn（冠军）guān（冠冕）喷: pēn（喷薄）pèn（喷香）转: zhuǎn（转弯）zhuàn（转动）空: kōng（空间）kòng（空地）闷: mēn（闷热）mèn（烦闷）五、重点词语：汛期赶集访友间隔唯独懒惰俗语平衡协调联结召集机智诚意允诺隆重示弱胆怯乘机俯冲静止天体惊人赤道轻易冠军理直气壮理所当然攻无不克战无不胜完璧归赵负荆请罪同心协力六、近义词：谴责—指责大概—大约理屈—理亏允诺—承诺抵御—抵挡能耐—本事轻易—轻松削弱—减弱强逼—强迫暴发一爆发平衡一平稳协调—和谐隆重一庄重胆怯—胆小抵御一抵抗推辞一推卸侮辱一污辱摆脱—挣脱浩瀚一广阔广阔一辽阔坚固—牢固防备—防御理直气壮一义正词严呼啸而过一风驰电掣七、反义词：懒惰—勤快进攻—撤退胆怯—勇敢拒绝—答应推辞—应允削弱—增强谴责一表扬轻快—笨重美好一丑恶摆脱一依附浩瀚—渺小静止一运动抵御一进攻推辞—接受失信—守信广阔一狭窄坚强一软弱防备—进攻理直气壮一理屈词穷难以置信一确信无疑协调有序—杂乱无章八、词语搭配:（美好）的情感（合适）的石头（协调）的动作（轻快）的音乐（隆重）的典礼（浩瀚）的太空（故乡）的小路（画一般）的美感九、积累好词1、形容数量多的四字词语：不计其数数不胜数成千上万多如牛毛浩如烟海比比皆是堆积如山不胜枚举2、表示速度极快的词语：呼啸而过风驰电掣健步如飞一泻千里大步流星一日千里3、AABB式词语：大大方方客客气气隐隐约约轰轰烈烈吞吞吐吐明明白白浩浩荡荡马马马虎恍恍惚惚4、ABCC式词语：清波漾漾人影绰绰波光粼粼炊烟袅袅人才济济人海茫茫5、“××不×”式的词语: 绝口不提攻无不克战无不胜类似的词语:忍俊不禁孜孜不倦锲而不舍美中不足充耳不闻6、量词: 一条小溪一道风景一排搭石一枚火箭一件无价之宝一封信十五座城7、动词:保持平衡解决难题决定动身进攻国家削弱力量缚着荆条保卫国家8、修饰词: 嗒嗒的声音轻快的音乐美好的情感理直气壮地说热情地迎接9、与战争有关的词语: 烽火硝烟声东击西出奇制胜勇往直前血流成河南征北战纸上谈兵10、有典故的古代成语:完璧归赵拔苗助长掩耳盗铃破釜沉舟卧薪尝胆三顾茅庐指鹿为马单刀赴会十、词语解释：左右为难：左也不好，右也不是。

部编人教版五年级下册语文第二单元知识点梳理

第二单元单元知识小结一、易读错的字周瑜（yú）布幔（màn ）弓弩（nǔ）丞相（chéng ）妒忌（jì）山寨（zhài ）倚靠（yǐ）玉箸（zhù）肋骨（lèi ）踉跄（qiàng ）锤子（chuí）山冈（gāng ）斤两（jīn ）顺遂（suì）迸裂（bèng ）山涧（jiàn ）提挈（qiè）瞑目（míng ）顽劣（liè）镌刻（juān ）阻挠（náo ）屉子（tì）嫣然（yān ）忌讳（huì）宝钗（chāi ）高墩（dūn ）袭人（xí）二、易写错的字忌：上边是“己”。

插：右下边是“臼”。

截：不要漏写最后一笔点。

勿：不要写成“匆”。

三、重点词语妒忌曹军都督委托粗鲁遮掩水寨擂鼓呐喊插手照办预计紧急探听私自布置调度饥渴碟子三斤俺家拐杖榜样申请兼职勿动拖累熟悉坠落胸膛两截寻思耻笑武艺军令状景阳冈神机妙算半夜三更四、多音字擂⎩⎪⎨⎪⎧léi(擂鼓)lèi(打擂) 绰⎩⎪⎨⎪⎧chāo (绰起)chuò(绰号) 呵⎩⎪⎨⎪⎧ā(呵呀)a(好呵)hē(呵护)泊⎩⎪⎨⎪⎧pō(血泊)bó(停泊) 遂⎩⎪⎨⎪⎧suí(半身不遂)suì(遂心) 喇⎩⎪⎨⎪⎧lā(呼喇)lá(哈喇子)lǎ(喇叭)五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧妒(妒忌)护(护理) ⎩⎪⎨⎪⎧委(委托)萎(枯萎) ⎩⎪⎨⎪⎧鲁(粗鲁)兽(野兽) ⎩⎪⎨⎪⎧遮(遮挡)庶(庶民) ⎩⎪⎨⎪⎧寨(水寨)赛(比赛) ⎩⎪⎨⎪⎧呐(呐喊)纳(纳入) ⎩⎪⎨⎪⎧插(插花)播(播种) ⎩⎪⎨⎪⎧冈(土冈)络(网络) ⎩⎪⎨⎪⎧饥(饥饿)讥(讥笑)⎩⎪⎨⎪⎧斤(公斤)斥(排斥) ⎩⎪⎨⎪⎧申(申请)甲(甲方) ⎩⎪⎨⎪⎧勿入(勿入)匆(匆忙)六、近义词商议—商讨推却—推辞故意—有意迟延—拖延紧急—紧迫疑惑—困惑晌午—中午枉送—白送倘或—假如败落—衰败耻笑—嘲笑挣扎—反抗就势—顺势开辟—开创迸裂—裂开炎热—酷热安身—容身称扬—称赞顽劣—顽皮忌讳—禁忌晦气—倒霉欢喜—高兴精致—精美大吃一惊—大惊失色神机妙算—料事如神自言自说—喃喃自语踉踉跄跄—跌跌撞撞喜不自胜—欣喜若狂力倦神疲—精疲力竭七手八脚—手忙脚乱七、反义词推却—接受齐全—短缺支援—攻击疑惑—明白呐喊—沉默靠近—远离恶意—善意耻笑—赞美败落—兴盛袒开—合拢诡诈—忠厚炎热—寒冷欢喜—难过宽阔—狭窄顽劣—乖巧晦气—幸运齐整—凌乱精致—粗劣欢喜—沮丧神机妙算—无计可施大吃一惊—心平气和踉踉跄跄—平平稳稳喜不自胜—悲不自胜抓耳挠腮—泰然自若七手八脚—有条不紊八、词语搭配（败落）的山神庙（铁锤般）的拳头（飘飘飖飖）的风筝（立下）军令状（吃惊）地说（渐渐）地坠下（紧紧）地揪住（食）草木（饮）涧泉（采）山花（觅）树果（搬）高墩（捆）剪子股儿（造）得好十万（支）箭九、词语归类1. 形容才智超群的成语：神机妙算经天纬地足智多谋才高八斗2. 形容雾的四字词语：大雾漫天烟雾迷蒙云雾迷蒙云缠雾绕3. 出自《三国演义》的成语：万事俱备，只欠东风初出茅庐锦囊妙计4. 出自《水浒传》的成语：保国安民以礼相待逢凶化吉大刀阔斧5. 形容走路不稳的四字词语：踉踉跄跄跌跌撞撞步履蹒跚东倒西歪十、句子积累1. 比喻句：（1）一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。

部编版五年级语文下册第二单元知识梳理 (2)

部编版五年级语文下册第二单元知识梳理一、字音1.易混的多音字ｌéｉ（擂鼓）pō（血泊）擂ｌèｉ（擂台）泊bó（停泊）2.易读错的字幔．子（màn）遂．心（suì）弓弩．（nǔ）踉．跄（liàng）抓耳挠．腮（náo）绰．起（ｃｈāｏ）迸．裂（bèng）山涧．（jiàn）碗碟．（dié）拖男挈．女（qiè）顽劣．（liè）嫣．红（ｙāｎ）镌．刻（juān）肋．骨（ｌèｉ）瞑．目蹲身（míng）二、词语听写妒忌曹操都督委托遮住水寨擂鼓呐喊插满饥渴碗碟榜文手杖申请兼顾熟悉肋骨拖着坠下胸膛两截景阳冈请勿自误神机妙算一饮而尽结伙成队喜不自胜天造地设力倦神疲三更半夜七手八脚三、词语积累1.词语理解客官：客人印信：印章伙计：伙伴郎中：医生客舍：旅馆货郎：商贩墨客：文人筛酒：斟酒、倒酒2.人物及绰号及时雨——宋江玉麒麟——卢俊义智多星——吴用黑旋风——李逵豹子头——林冲入云龙——公孙胜行者——武松浪里白条——张顺3.歇后语刘备借荆州——有借无还猪八戒见高小姐——改换了头面宋江上梁山——官逼民反猪八戒照镜子——里外不是人李逵打宋江——过后赔礼张飞穿针——大眼瞪小眼徐庶进曹营——一言不发诸葛亮借东风——巧用天时四、古诗积累鸟鸣涧［唐］王维人闲桂花落，夜静春山空。

月出惊山鸟，时鸣春涧中。

五、句子赏析1.诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。

”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。

赏析：诸葛亮先是用反问的语气表达出自己没有开玩笑，以此解除周瑜的疑惑，“立下军令状”更是断了自己的后路。

诸葛亮的保证令周瑜无后顾之忧，如果完不成任务，他可以借此来惩罚诸葛亮，所以周瑜非常高兴。

这一段用简短的语言刻画了两位主人公的心理活动，描写到位，十分精彩。

部编版语文五年级下册第二单元单元知识小结（非常全面）

部编版语文五年级下册第二单元单元知识小结一、易读错的字都督（dū）幔（màn）子擂（léi）鼓弓弩（nǔ）丞（chéng）相诡（guǐ）计踉（liàng）跄（qiàng）撺（cuān）出咆（páo）哮迸（bèng）裂瞑（míng）目拖男挈（qiè）女镌（juān）刻顽劣（liè）忌讳（huì）敞地（chǎng）二、会写词语妒忌委托呐喊照办预计紧急探听私自布置调度曹军都督鲁肃遮盖水寨擂鼓插秧胸膛寻思耻笑武艺山冈饥饿碟子斤两俺们榜文拐杖申请兼职勿言熟悉坠落截肢军令状神机妙算半夜三更拖泥带水三、辨字组词妒（嫉妒）护（守护）忌（忌讳）思（心思）曹（曹军）槽（水槽）督（监督）堵（拥堵）委（委员）季（季节）鲁（鲁国）兽（野兽）遮（遮挡）蔗（蔗糖）寨（山寨）塞（阻塞）擂（擂鼓）雷（打雷）呐（呐喊）纳（收纳）插（插手）播（播种）冈（山冈）岗（山岗）饥（饥渴）机（飞机）碟（碟子）蝶（蝴蝶）俺（俺们）掩（掩饰）榜（榜单）膀（肩膀）杖（拐杖）仗（仗义）申（申请）伸（伸手）兼（兼职）谦（谦让）勿（勿言）匆（匆匆）拖（拖沓）托（托收）坠（坠落）坚（坚固）膛（胸膛）蹚（蹚道）截（一截）戴（穿戴）四、多音字绰chāo（绰起）chuò（绰号）泊pō（血泊）bó（停泊）呵a[同“啊（a）”］ā[同“啊（ā）”］á[同“啊（á）”］ǎ[同“啊（ǎ）”］à[同“啊（à）”］hē（呵气）喇lā（呼喇）lá（哈喇子）lǎ（喇叭）擂léi（擂鼓）lèi（擂台）调diào（调动）tiáo（调节）辟pì（开辟）bì（复辟）五、近义词吩咐—命令恰好—正好只顾—只管诡诈—狡诈惊吓—吓唬开辟—开拓炎热—酷热宽阔—广阔顽劣—顽皮齐整—整齐忌讳—避讳精致—别致欢喜—高兴稀烂—稀碎推却—推辞(推让) 耻笑—嘲笑(嗤笑) 神机妙算—料事如神喜不自胜—欣喜若狂七手八脚—手忙脚乱六、反义词推却—接受吩咐—听命恶意—善意炎热—寒冷仔细—马虎宽阔—狭窄顽劣—乖巧齐整—凌乱精致—粗糙欢喜—难过神机妙算—无计可施踉踉跄跄—四平八稳喜不自胜—怒火冲天抓耳挠腮—泰然自若七手八脚—有条不紊(井然有序)七、词语搭配（败落）的山神庙(光挞挞) 的大青石（飘飘飖飖）的风筝（铁锤般）的拳头（紧紧）地揪住（渐渐）地坠下去（商议）军事（提着）梢棒（食）草木( 饮) 涧泉（采）山花（觅）树果( 搬) 高墩 (捆) 剪子股儿 (拨起) 籰子八、词语归类1. AABB 式词语：踉踉跄跄说说笑笑蹦蹦跳跳打打闹闹明明朗朗密密麻麻2. 含近义词的词语：天造地设抓耳挠腮力倦神疲流光溢彩察言观色见多识广3. 带数字的词语：七手八脚一刀两断一板三眼一筹莫展一箭双雕两面三刀九、课文回顾五《草船借箭》选自三国演义，作者罗贯中A《三国演义》的成语：望梅止渴三顾茅庐初出茅庐刮目相看七擒七纵舌战群儒茅塞顿开单刀赴会B拓展：1《草船借箭》改写自我国四大名著之一的《三国演义》,此书的作者是元明初的罗贯中。

部编版五年级下册语文素材-第二单元单元知识小结

五年级语文第二单元单元知识小结一、易读错的字都督．（d ū）幔．（m àn ）子擂．（l éi ）鼓弓弩．（n ǔ）丞．（ch éng ）相诡．（gu ǐ）计踉．（li àng ）跄．（qi àng ）撺．（cu ān ）出咆．（p áo ）哮迸．（b èng ）裂瞑．（m íng ）目拖男挈．（qi è）女镌．（ju ān ）刻顽劣．（li è）忌讳．（hu ì）敞．地（ch ǎng ）二、易写错的字“忌”的上半部分是“己”。

“督”的下半部分是“目”。

“插”的右下部分是“臼”。

“截”的左下部分是“隹”。

“悉”的上边是“”。

三、重点词语妒忌曹军都督委托鲁肃遮掩水寨擂鼓呐喊插满军事照办预计紧急军令状探听布置调度神机妙算景阳冈饥渴碟子俺村杖限知悉兼并肋下申时榜文请勿自误诡诈拖着坠落胸膛两截拳头一饮而尽半夜三更性命耻笑四、多音字擂⎩⎪⎨⎪⎧l éi(擂鼓)l èi(擂台) 泊⎩⎪⎨⎪⎧p ō(血泊)b ó(停泊) 折⎩⎪⎨⎪⎧sh é(折本)zhé(折断)zhē(折腾)呵⎩⎪⎨⎪⎧ā(呵呀)a(走呵)hē(呵护)当⎩⎪⎨⎪⎧d àng(家当)d āng(当家) 五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧曹(曹军)槽(水槽) ⎩⎪⎨⎪⎧寨(水寨)赛(比赛) ⎩⎪⎨⎪⎧呐(呐喊)纳(收纳) ⎩⎪⎨⎪⎧插(插秧)播(播种) ⎩⎪⎨⎪⎧冈(山冈)岗(岗位) ⎩⎪⎨⎪⎧饥(饥饿)讥(讥笑) ⎩⎪⎨⎪⎧恰(恰好)洽(融洽) ⎩⎪⎨⎪⎧榜(榜样)傍(傍晚) ⎩⎪⎨⎪⎧膛(胸膛)蹚(蹚水) 六、近义词妒忌—嫉妒推却—推辞迟延—拖延紧急—紧迫败落—衰落疑惑—迷惑吃惊—惊讶耻笑—嘲笑开辟—开拓迸裂—裂开炎热—酷热安身—容身小器—吝啬忌讳—禁忌晦气—倒霉精致—精美齐整—整齐欢喜—心喜七、反义词推却—答应齐全—短缺秘密—公开支援—抵制疑惑—明白恶意—善意耻笑—赞美败落—兴旺酥软—僵硬欢喜—难过顽劣—乖巧小器—大方晦气—福气精致—粗糙八、词语搭配（败落）的山神庙 (光挞挞) 的大青石（飘飘飖飖）的风筝（铁锤般）的拳头（紧紧）地揪住（渐渐）地坠下去（商议）军事（提着）梢棒（食）草木( 饮) 涧泉（采）山花（觅）树果( 搬) 高墩(捆) 剪子股儿(拨起) 籰子九、词语归类1. AABB 式词语：踉踉跄跄说说笑笑蹦蹦跳跳打打闹闹明明朗朗密密麻麻2. 含近义词的词语：天造地设抓耳挠腮力倦神疲流光溢彩察言观色见多识广3. 带数字的词语：七手八脚一刀两断一板三眼一筹莫展一箭双雕两面三刀十、句子积累1. 比喻句：一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。

部编五年级下册语文第2单元重点知识点总结

第二单元知识梳理一、字词盘点1.字(1)难读的字弩(nǔ) 丞(chéng) 迸(bèng) 踉(liàng) 跄(qiàng)蹿(cuān) 抡(lūn) 簌(sù) 挈(qiè) 镌(juān)碣(jié) 讳(huì) 纨(wán) 晦(huì) 姊(zǐ)鬟(huán)(2)难写的字“忌”:上面是“己”,不要写成“已”。

“曹”:上半部分是一个整体,不是草字头。

“插”:注意右下部的写法,里边是两横不是一横。

“恰”:右部是“合”,不是“台”。

“酥”:不要忘记左部“酉”里面的一横。

(3)多音字2.词(1)必须掌握的词妒忌曹军都督委托惩罚遮挡私自水寨擂鼓呐喊插满筷子饥渴恰好官府榜文谋财诡计拖着坠下胸膛两截拳头喘气酥软顺风顺水自有妙用神机妙算半夜三更踉踉跄跄抓耳挠腮喜不自胜天造地设荒郊野外安身之处(2)近义词才干~才能妒忌~嫉妒推却~推辞紧急~紧迫惩罚~惩处迟延~拖延疑惑~怀疑吩咐~命令晌午~中午吓唬~恐吓诡计~阴谋耻笑~嘲笑光滑~平滑开辟~开拓迸裂~裂开炎热~酷热呼唤~召唤安身~安家宽阔~宽广齐整~整齐小器~小气忌讳~避讳晦气~倒霉赶令~命令兴头~高兴横竖~反正精致~精美寂寞~孤独玲珑~精巧促狭~刁钻姊妹~姐妹(3)反义词推却➝答应惩罚➝奖赏齐全➝短缺疑惑➝相信秘密➝公开支援➝攻击恶意➝善意耻笑➝尊重敞开➝关闭光滑➝粗糙酥软➝僵硬炎热➝寒冷欢喜➝难过宽阔➝狭窄顽劣➝乖巧齐整➝凌乱小器➝大方精致➝粗糙欢喜➝悲伤(4)词语归类①量词十万支箭一千多个草把子一家酒店一面旗三只碗一双筷子一盘熟菜二斤熟牛肉一片好心一轮红日一阵狂风一行楷书大字一把西洋小银剪子②修饰词紧紧地揪住铁锤般大小的拳头打折的哨棒铁棒似的虎尾明明朗朗的一架桥梁天造地设的家当③动词立下军令状故意延迟擂鼓呐喊抡起哨棒迸出鲜血饮涧泉拖男挈女采山花觅树果呼弟唤兄搬高凳捆剪子股拨籰子④特殊词语:AABB式词语:踉踉跄跄明明朗朗飘飘飖飖类似的词语:清清楚楚欢欢喜喜工工整整ABAC式词语:顺风顺水类似的词语:百发百中自由自在人来人往形容人有智慧的词语:神机妙算类似的词语:足智多谋料事如神聪明绝顶含有人体器官的词语:抓耳挠腮类似的词语:交头接耳口是心非拳打脚踢二、佳句积累1.语言描写(1)周瑜大吃一惊，长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”这句话不仅照应了文章的开头,进一步说明诸葛亮卓越的军事才能,还反衬出周瑜输得心服口服,发自内心地佩服诸葛亮。

人教部编版五年级语文下册第二单元知识点

《草船借箭》1.本文按事情发展顺序来写，以借为线索。

2.起因：周瑜妒忌诸葛亮才干，设计让他十天造十万支箭来陷害。

3.经过：准备借箭：二十条船，每船三十军士，船用青布幔子遮起来（伪装），一千多个草把子（受箭）。

借箭过程：绳索连船（统一行动，避免走散）；靠近水寨；一字摆开（不留空档，受箭面积大）；擂鼓呐喊（虚张声势）；受箭；掉转船头（两面受箭）；再受箭；谢箭回营。

结果：诸葛亮挫败周瑜的阴谋。

周瑜奸计没有得逞。

4.周瑜设计陷害诸葛亮为生么还要招待他，让鲁肃探听，又让工匠故意拖延？表现出周瑜嫉贤妒能陷害诸葛亮的险恶用心。

5.诸葛亮借船为什么不让周瑜知道？侧面描写周瑜聪明。

6.鲁肃吃惊地说，诸葛亮笑着说体现了什么？鲁肃吃惊是担心曹兵出来，诸葛亮笑是因为他胸有成竹知道曹兵不会出来。

7.“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”神机妙算什么意思？诸葛亮神机妙算体现在哪里？神机妙算：惊人的智慧，巧妙地谋划。

形容有预见性，善于估计客观形势决定策略。

诸葛亮神机妙算体现：①知天文，知道三天后有大雾；②晓地理，回来时顺风顺水；③识人心，知道周瑜、鲁肃、曹操的为人；④巧安排，绳索连船，一字排开，两面受箭。

8.为什么周瑜会说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他。

”周瑜哪里比不上诸葛亮？①周瑜的智商不如诸葛亮，因为周瑜想到的是“造箭”，而诸葛亮想到的是“借”箭。

②周瑜的胸襟不如诸葛亮，周瑜心胸狭窄，嫉贤妒能，而诸葛亮宽厚待人，顾全大局。

③诸葛亮考虑问题的能力，观察事物的能力，掌握天文、地理的能力都要胜过周瑜。

9.人物特点：诸葛亮：神机妙算、足智多谋、知人善用。

周瑜：嫉贤妒能、心胸狭窄。

鲁肃：忠厚守信、顾全大局。

曹操：谨慎多疑。

10.三国歇后语：草船借箭——满载而归刘备借荆州——有借无还周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨关于诸葛亮对联上联：收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。

下联：取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。

部编版五年级下册语文第二单元知识点整理

部编版五年级下册语文第二单元知识点整理部编版五年级下册语文第二单元知识点班级_________姓名______________一、记准字音XXXXXX妒忌XXX都督XXXXXXXXX擂XXX喊弓弩nú丞chéng相筷kuài子踉liàng跄qiàng血泊pō请勿wù诡guǐ计恰qià好咆páo哮xiào腰胯kuà铁锤chuí酥sū软霹XXX抡XXX木棒簌sù地响蹿XXX下来芝zhī兰遂suì有迸bèng裂獐zhāng鹿泉涧jiàn瞑míng目石窍qiào石碣jié楷kǎi书镌juān刻顽劣liè猕mí猿yuán抓耳挠náo腮拖男挈qiè女宝钗chāi丫鬟huán忌讳huì晦huì气李纨wán敞chǎng地咯gē噔绞jiǎo断窗屉XXX袭xí姑娘姊XXX二、易写错字“忌”上面是“己”,不要写成“已”。

“曹”上半部分是一个整体,不是草字头。

“插”留意右下部的写法,里边是两横不是一横。

“恰”右部是“合”,不是“台”。

“酥”不要忘记左部“酉”里面的一横。

三、会写词语妒忌XXX都督惩罚擂鼓委托XXX私自插满军事照办预计紧急探听调度推却迟延饥渴恰好官府榜文谋财诡计拖着坠下胸膛泄气半截拳头喘气酥软耻笑性命破烂但凡印信吓唬抡起军令状心甘情愿自有妙用神机妙算半夜三更一饮而尽顺风顺水踉踉跄跄抓耳挠腮喜不自胜天造地设荒郊野外安身之处四、词语解释军令状：接受军令后的保证书。

神机妙算：惊人的机智，巧妙的谋划，形容做事有预见性。

筛酒：倒酒。

如何：为什么。

但凡：凡是。

印信：印章。

榜文：官府的告示。

瞑目：闭上眼睛。

序齿：按年龄长幼来排列顺序。

家当：指家产。

部编人教版五年级语文下册各单元知识点归纳

部编人教版五年级语文下册各单元知识点归纳第一单元一、字词盘点1.字(1)难读的字耘(yún)稚(zhì)漪(yī)倭(wō)逛(guàng) 篝(gōu)旖(yǐ)旎(nǐ)顷(qǐng)玷(diàn) 秉(bǐng)眷(juàn)(2)难写的字昼:中间部分是“日”,不要错写成“目”,注意不要丢掉最下面的一横。

耘:左半边是“耒”,不要错写成“丰”。

晓:右半边是“尧”,注意不要多加一点。

拔:右半边是“犮”,不要错写成“发”。

割:左半边中间部分是“丰”,不要少写一横。

承:中间共有三横,不要多写或少写。

逛:半包围结构,不要将“犭”错写为部首。

(3)多音字2.词(1)必须掌握的词蝴蝶蜻蜓蚂蚱樱桃榆树锄头承认水瓢阴凉冷艳幽芳郑重宝贵眷恋圆滚滚明晃晃孤零零山高月小三潭印月不可胜数顶天立地恍然大悟乐此不疲清光四溢相映成趣离乡背井美妙绝伦茂林修竹绿水环流良辰美景能书善画颇负盛名万里长城风欺雪压低头折节(2)近义词四时~四季童孙~儿童信口~随口漂亮~美丽瞎闹~胡闹闪烁~闪耀存心~故意随意~任意圆滚滚~圆溜溜不可胜数~不计其数大概~大致乐此不疲~乐在其中盼望~渴望威风~威严徘徊~踌躇气派~气势澄澈~清澈闪耀~闪烁幽芳~幽香玷污~侮辱稀罕~稀奇郑重~慎重秉性~性格眷恋~依恋(3)反义词昼➝夜晓➝晚寒➝暖新鲜➝陈腐承认➝否认自由➝禁锢黑暗➝光明阴凉➝燥热不可胜数➝屈指可数广阔➝狭窄夸大➝缩小平凡➝出众冰凉➝火热爱惜➝糟蹋训斥➝赞扬清白➝污浊秀气➝粗笨衰老➝年轻(4)词语归类①量词一个大花园一朵花一个小毛球一个果园一棵樱桃树一顶大草帽一个黄瓜一只大蜻蜓一朵倭瓜花一个绿蚂蚱一条腿一只白蝴蝶一个月亮一轮明月一颗泪珠一幅墨梅图一枝画梅一只金鸡一块手绢一颗心②修饰词圆而粗的柱子风光旖旎的莱蒙湖无边无垠的非洲大沙漠碧波万顷的大海巍峨雄奇的高山心爱的小月亮冰凉的泪珠慈祥的外祖父最宝贵的画雪白的细亚麻布血色的梅花眷恋祖国的心长长地叹一口气早早地起了床郑重地递给③动词摘黄瓜追蜻蜓捉蚂蚱点起篝火刮去污迹④特殊词语ABB式词语:胖乎乎圆滚滚明晃晃毛嘟嘟蓝悠悠孤零零凉飕飕类似的词语:响当当气冲冲乱哄哄空荡荡AABB式词语:马马虎虎整整齐齐类似的词语:忙忙碌碌平平安安干干净净ABAC式词语:顺风顺水类似的词语:百发百中自由自在人来人往描写景色的词语:山高月小三潭印月顶天立地烟波浩渺晶莹澄澈风光旖旎无边无垠碧波万顷巍峨雄奇美妙绝伦茂林修竹绿水环流一碧数顷荷香远溢宿鸟幽鸣类似的词语:鸟语花香山清水秀万紫千红湖光山色姹紫嫣红百花齐放春暖花开草长莺飞风和日丽春意盎然二、佳句积累1.比喻句太阳一出来,榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。

部编版五年级下册语文第二单元知识点

《草船借箭》知识点默写一、听写词语妒忌曹军都督委托鲁肃遮盖水寨擂鼓呐喊插满疑惑照办预计紧急军令状探听私自布置调度神机妙算二、知识点1.本文是根据哪本名著改写的，它的作者是谁，什么朝代人?《三国演义》，罗贯中，元末明初。

2.本文按照什么顺序来叙述故事?事情发展顺序。

3.本文的主线是什么?借4.本文人物特点鲜明，请分别写出诸葛亮、周瑜、鲁肃、曹操四个人物在文中表现出的特点。

诸葛亮：顾全大局周瑜：嫉贤妒能鲁肃：忠厚守信曹操：生性多疑5.诸葛亮借箭成功的原因有哪些?主观：诸葛亮知天象晓地理。

客观：曹操生性多疑。

6.鲁肃对周瑜说: “十万支箭，三天怎么造得成呢?诸葛亮说的是假话吧?这句话用了哪些描写方法?借鲁肃之口烘托诸葛亮的什么特点?语言描写，侧面烘托，神机妙算。

7.这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。

这句话是什么描写，试着分析它的作用。

环境描写，为下文诸葛亮借箭作铺垫，埋下伏笔。

8.鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来，怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来.我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。

”这句话运用了哪些描写方法，其中写鲁肃的“吃惊”和诸葛亮的“笑”有什么好处?语言描写，神态描写。

对比，烘托诸葛亮的足智多谋、胸有成竹。

9.“一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。

”句子运用了什么修辞手法？比喻。

《景阳冈》知识点默写一、听写词语景阳冈饥饿碗碟斤两俺们榜文木杖三令五申日夜兼程切勿拖着知悉坠落胸膛两截半夜三更寻思耻笑武艺二、知识点1.本文是根据哪本名著改写的，它的作者是谁，什么朝代人?《水浒传》，施耐庵，元末明初。

2.武松的绰号是什么?行者3.课文按什么顺序写?用小标题的形式概括主要内容。

事情发展顺序。

喝酒——上冈——打虎——下冈。

4.武松在文中表现出哪些特点?倔强豪爽、有勇有谋。

5.写写你对武松的看法武松到冈上遇到老虎，不但不怕，而且还把老虎打死了，这是他勇敢地一面。

武松看到榜文，知道真的有老虎，但是怕回去店家嘲笑他，他很要面子。

部编版五年级语文下册第二单元知识点复习(精品)

坠。 D. 大漠孤烟直，长河落日圆。
10.“千尺丝纶直下垂”中运用的修辞手法是（）。
A.比喻
B.夸张
C.拟人 D.双关
11.下列那两句诗写了寒食节的风俗。（）
A. 浅深红白宜相间，先后仍须次第栽。
B. 数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。
C. 几日寂寥伤酒后，一番萧索禁烟中。
D. 夜静水寒鱼不食，满船空载月明归。
A.诸葛亮
B.姜太公
C.阿衡
D. 伊尹
4.下列人物冢哪一位不是西汉的大奖（）。
A.卫青
B.韩信
C.霍去病
D.李广
5.王维是唐代的山水田园诗人，（）称赞他“诗中有画，画中有诗”。
A.杜甫
B.李白
C.苏轼 D.孟浩然
6.王维的“使至塞上”表达了他（）的感情。
A.乐观豁达 B.消极悲观 C.热爱生活 D.悲苦惆怅
7.李白，唐代诗人，字太白，号青莲居士，有（）的美称。
A.诗圣
B.诗骨
C.诗杰
D.诗仙
8.“此时此夜难为情”中写的是作者受（）折磨而难以自持。
A.思乡
B.相思
C.思念亲人
D.兄弟分别
9.下面哪两句诗写出了塞外独有的景色（）。
A. 行到水穷处，坐看云起时。 B. 不敢高声语，恐惊天上人。 C. 江湖多风波，舟楫恐失
葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开，又叫船上的军士一边擂（léi lèi）鼓，一
边（纳呐）喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，
曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散（sǎn sàn）了就回去。”
曹操得知江上的动静后，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不

部编人教版五年级下册语文：语文第二单元知识点总结

部编人教版五年级下册语文：语文第二单
元知识点总结
下面是部编人教版五年级下册语文第二单元知识点总结：
一、词语听写
在这个单元中，我们研究了很多生字词汇，需要通过听写来熟记它们的拼音和意思。

二、易混的多音字
在汉语中，有些字的发音和写法相同，但是意思不同。

我们需要特别注意这些多音字的使用和区分。

三、易读错的字
有些字的发音容易被读错，我们需要多加练和注意，以免出现错误。

四、词语积累
在这个单元中，我们研究了很多近义词和反义词，需要通过多加练来掌握它们的用法。

五、背诵、背写《鸟鸣涧》
鸟鸣涧》是一首经典的古诗，我们需要通过背诵和背写来加深对它的理解和记忆。

六、课文理解
在这个单元中，我们研究了《草船借箭》、《景阳冈》和《猴王出世》等经典故事，需要通过理解和分析来掌握它们的内涵和意义。

七、单元相关链接
通过研究本单元的内容，我们可以更好地理解《红楼梦》中的经典语句，进一步提高我们的语文水平。

部编版五年级语文下册第二单元知识总结(最新)

第二单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字弩(nǔ) 丞(chéng) 迸(bèng) 踉(liàng) 跄(qiàng) 蹿(cuān) 抡(lūn) 簌(sù) 挈(qiè) 镌(juān) 碣(jié) 讳(huì) 纨(wán) 晦(huì) 姊(zǐ) 鬟(huán)(2)难写的字“忌”:上面是“己”,不要写成“已”。

“曹”:上半部分是一个整体,不是草字头。

“插”:注意右下部的写法,里边是两横不是一横。

“恰”:右部是“合”,不是“台”。

“酥”:不要忘记左部“酉”里面的一横。

(3)多音字擂{l éi (擂鼓)l èi (打擂) 泊{p ō(血泊)b ó(停泊)呵{a (好呵)ℎē(呵护) 饮{y ǐn (一饮而尽)y ìn (饮马)了{li ǎo (一语未了)le (走了) 劲{j ìn (用劲)j ìng (强劲)2.词(1)必须掌握的词妒忌曹军都督委托惩罚遮挡私自水寨擂鼓呐喊插满筷子饥渴恰好官府榜文谋财诡计拖着坠下胸膛两截拳头喘气酥软顺风顺水自有妙用神机妙算半夜三更踉踉跄跄抓耳挠腮喜不自胜天造地设荒郊野外安身之处(2)近义词才干~才能妒忌~嫉妒推却~推辞紧急~紧迫惩罚~惩处迟延~拖延疑惑~怀疑吩咐~命令晌午~中午吓唬~恐吓诡计~阴谋耻笑~嘲笑光滑~平滑开辟~开拓迸裂~裂开炎热~酷热呼唤~召唤安身~安家宽阔~宽广齐整~整齐小器~小气忌讳~避讳晦气~倒霉赶令~命令兴头~高兴横竖~反正精致~精美寂寞~孤独玲珑~精巧促狭~刁钻姊妹~姐妹(3)反义词推却➝答应惩罚➝奖赏齐全➝短缺疑惑➝相信秘密➝公开支援➝攻击恶意➝善意耻笑➝尊重敞开➝关闭光滑➝粗糙酥软➝僵硬炎热➝寒冷欢喜➝难过宽阔➝狭窄顽劣➝乖巧齐整➝凌乱小器➝大方精致➝粗糙欢喜➝悲伤(4)词语归类①量词十万支箭一千多个草把子一家酒店一面旗三只碗一双筷子一盘熟菜二斤熟牛肉一片好心一轮红日一阵狂风一行楷书大字一把西洋小银剪子②修饰词紧紧地揪住铁锤般大小的拳头打折的哨棒铁棒似的虎尾明明朗朗的一架桥梁天造地设的家当③动词立下军令状故意延迟擂鼓呐喊抡起哨棒迸出鲜血饮涧泉拖男挈女采山花觅树果呼弟唤兄搬高凳捆剪子股拨籰子④特殊词语:AABB式词语:踉踉跄跄明明朗朗飘飘飖飖类似的词语:清清楚楚欢欢喜喜工工整整ABAC式词语:顺风顺水类似的词语:百发百中自由自在人来人往形容人有智慧的词语:神机妙算类似的词语:足智多谋料事如神聪明绝顶含有人体器官的词语:抓耳挠腮类似的词语:交头接耳口是心非拳打脚踢二、佳句积累1.语言描写(1)周瑜大吃一惊，长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”这句话不仅照应了文章的开头,进一步说明诸葛亮卓越的军事才能,还反衬出周瑜输得心服口服,发自内心地佩服诸葛亮。

部编版五年级下册语文第二单元知识点整理

部编版五年级下册语文第二单元知识点整理班级_________ 姓名______________5 草船借箭一、生字读音周瑜yú妒忌jì都督dū幔màn子翎líng 毛水寨zhài 擂léi鼓呐nà喊弓弩nú丞chéng 相二、会写词语妒忌曹操都督惩罚擂鼓委托鲁肃水寨呐喊私自插满军事照办预计紧急探听调度推却迟延军令状心甘情愿自有妙用神机妙算三、词语解释推却：拒绝，推辞。

迟延：耽搁，拖延。

疑惑：本课指心里不明白。

虚实：虚和实，泛指内部情况。

妒忌：比自己好的人心怀怨恨。

军令状：接受军令后的保证书。

神机妙算：惊人的机智，巧妙的谋划，形容做事有预见性。

四、重点内容1.“话说天下大势，分久必合，合久必分。

”这是电视剧《三国演义》的片头曲。

《三国演义》作者是元末明初的罗贯中。

这部小说写的是三国时期魏、蜀、吴的故事，书中塑造的曹操、孙权、刘备、诸葛亮等人物形象，家喻户晓。

书中的许多故事，如“桃园三结义”“火烧赤壁”“空城计”“草船借箭”等广为流传。

2. 《草船借箭》是根据我国著名古典历史小说《三国演义》第四十六回的相关内容改写的。

“草船借箭”这个故事发生在东汉末年，当时的情况是：曹操刚刚打败刘备，又派兵进攻孙权。

于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。

刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。

课文写周瑜妒忌诸葛亮，要诸葛亮在十天内造好十万支箭，以此陷害他。

诸葛亮同周瑜斗智，用妙计向曹操“借箭”，挫败了周瑜的暗算，表现了诸葛亮的神机妙算、足智多谋、才智超群。

3.周瑜“请”诸葛亮商议军事的目的是什么？（周瑜开始以“公事”为由迫使诸葛亮不要推却，接着又以“十天为限”故意刁难，最后当诸葛亮答应三天造十万支箭时叫诸葛亮当面立下军令状，以便抓到证据，日后好加害于他，因此，周瑜的真正目的是妒忌诸葛亮的才干，设计来陷害诸葛亮。

这就写出了草船借箭的原因：周瑜妒忌诸葛亮的才干，设计来陷害诸葛亮。

部编版人教版五年级语文下册《第二单元复习要点》知识点精品素材小学考点总结归纳整理

(年轻)的公子
(天造地设)的家当
(神机妙算)的诸葛亮 (嫉贤妒能)的周瑜
(多愁善感)的林黛玉 (聪明勇敢)的石猴
(无所畏惧)的武松 (仪表堂堂)的贾宝玉
(自言自语)地说 (慢慢)地落下
(紧紧)地揪住
(狠命)地摔
(食)草木 (饮)涧泉 (采)山花
(觅)树果
九、特殊词语
“天×地×”式词语:
天造地设天长地久天时地利天经地义
2.那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。
十三、句子运用 1.这时候天快ห้องสมุดไป่ตู้了,你还过冈,岂不白白送了自家性命?(改为陈述句)
2.就血泊里用双手来提,哪里提得动!(改为陈述句)
造化——福分家当——家产
顽劣——顽皮
六、反义词
私自——公开顽劣——乖巧
酥软——僵硬
七、成语
神机妙算神通广大喜不自胜抓耳挠腮天造地设请勿自误
拱伏无违序齿排班人而无信,不知其可
八、在括号里填上合适的词
(光滑)的大青石 (铁棒似)的虎尾
(铁锤般)的拳头 (顽劣)的猴子
(破烂)的山神庙 (官府)的榜文
“日×月×”式词语:
日精月华日积月累日新月异日升月落
形容人物智慧的词语:
神机妙算足智多谋料事如神
含有人体器官的词语:
抓耳挠腮拳打脚踢口是心非手忙脚乱
十、量词一(家)酒店一(双)筷子
一(面)旗一(碗)酒
三(斤)牛肉十(条)性命一(片)好心一(阵)狂风一(个)石猴一(截)哨棒一(行)大字一(座)铁索桥一(块)玉十一、精彩文句比喻句: 一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。排比句: 那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。夸张句: 大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了。反问句: (1)何不拜我为王? (2)这时候天快晚了,你还过冈,岂不白白送了自家性命? 十二、仿写造句 1.一万多名弓独手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。

统编部编版五年级语文下册第二单元知识梳理总结

统编部编版五年级语文下册第二单元知识梳理总结一、易读错的字擂(lãi)鼓弓弩(nǔ) 幔(màn)子都督(dū) 丞( chãng)相诡(guǐ)计踉(liàng)跄( qiàng) 撺(cuān)出咆(páo)哮迸(bâng)裂瞑(míng)目拖男挈(qiâ)女镌(juān)刻顽劣(liâ) 忌讳(huì)二、易写错的字“忌”的上半部分是“己”“督”的下半部分是“目”。

“插”的右下部分是“臼”。

“截”的左下部分是“隹”。

“悉”的上边是“釆”。

三、重点词语妒忌曹军都督委托鲁肃遮掩水赛擂鼓呐喊插满军事照办预计紧急军令状探听布置调度神机妙算景阳冈饥渴碟子俺村杖限知悉兼并肋下申时榜文请勿自误诡诈拖着坠落胸膛两截拳头一饮而尽半夜三更四、多音字擂lãi(擂鼓) lâi (擂台)1折shã(折本) zhã(折断) zhē(折腾)泊pō(血泊) bó(停泊)呵ā(呵呀) a (走呵) hē(呵护)当dàng(家当) dāng(当家)五、形近字曹(曹军)寨(水寨)呐(呐喊) 槽(水槽)赛(比赛)纳(收纳) 插(插秧)冈(山冈)饥(饥饿) 播(播种)岗(岗位)讥(讥笑) 恰(恰好)榜(榜样)膛(胸膛) 洽(融洽)傍(傍晚)蹚(蹚水) 六、近义词妒忌—嫉妒推却—推辞迟延—拖延紧急—紧迫败落—衰落疑惑—迷惑吃惊—惊讶耻笑—嘲笑开辟—开拓迸裂—裂开炎热—酷热安身—容身小器—吝啬忌讳—禁忌晦气—倒霉精致—精美齐整—整齐欢喜—心喜七、反义词推却—答应齐全—短缺秘密—公开支援—抵制疑惑—明白恶意—善意耻笑—赞美败落—兴旺酥软—僵硬2。

部编版(人教)小学语文五年级下册第二单元知识要点

统编教材五下第2单元单元首页人文主题★走近中国古典名著。

本单元共编排四篇课文，包括《草船借箭》《景阳冈》《猴王出世》《红楼春趣》。

语文要素★初步学习阅读古典名著的方法。

本单元学习的阅读古典名著的方法有：1.运用各种方法进行猜读。

2.较难理解的词语可以跳读。

3.借助资料、影视作品帮助理解。

习作要求★学写读后感。

把读一篇文章或一本书后产生的感想写下来。

重点是把阅读过程中产生的思考与感受表达清楚。

5《草船借箭》一、主要内容课文以“借”为主线，按事情发展顺序叙述了周瑜妒忌诸葛亮的才，要诸葛亮在短时间内造好十万支箭，以此陷害他；而诸葛亮巧施妙计向曹操“借箭”，让周瑜的算盘落了空，周瑜自叹不如。

二、走近作者三、重点生字字音寨（zhài）是翘舌音呐（nà）是鼻音弩（nǔ）三声丞（chénɡ）是后鼻韵字形“曹”字注意上面部分的写法和笔顺。

“遮”字半包围结构，里面“庶”字也是半包围结构。

“插”字注意右边部分的笔顺。

多音字调（diào）度——调（tiáo）整四更（ɡēnɡ）——更（ɡènɡ）加擂（léi）鼓———打擂（lèi）四、重点词语①嫉妒：对才能、名誉、地位或境遇等胜过自己的人心怀怨恨。

②推却：拒绝；推辞。

③迟延：耽搁；拖延。

④虚实：虚和实，泛指实际情况或内部情况，⑤神机妙算：惊人的机智，巧妙的筹划，形容有预见性，善于估计客观形势，决定策略。

五、阅读方法★运用梳理情节等方法理解课文（情节图）1.鲁肃私自拨了二十条快船，每条船上配三十多名军士，照诸葛亮说的布置好青布幔子和草把子，等诸葛亮调度。

2.第三天四更时候，诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来朝北岸开去。

这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清楚。

3.五更十分，船已经靠近曹军的水寨。

诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。

4.曹操下令水军弓弩手朝他们射箭。

部编语文五年级下册第二单元每课知识点梳理

部编语文五年级下册第二单元每课知识点梳理5.草船借箭这篇课文是根据我国著名古典历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的。

草船借箭的故事发生在东汉末年，曹操、刘备、孙权各据一方，称为魏、蜀、吴三国。

当时曹操刚刚打败刘备，又派兵进攻孙权，于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。

刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。

诸葛亮“草船借箭”的故事就是在孙、刘联合抗曹的时候发生的。

课文写周瑜由于妒忌诸葛亮，要诸葛亮在十天内造好十万支箭，以此陷害他。

诸葛亮同周瑜斗智，用妙计向曹操“借箭”，挫败了周瑜的暗算，表现了诸葛亮有胆有识，才智过人。

课文结构严谨。

故事以“借”为主线，按事情发展顺序进行叙述。

先写了草船借箭的原因；接着写了诸葛亮做草船借箭的准备；然后重点写了草船借箭的经过；最后写了事情的结果──诸葛亮如期交箭，周瑜自叹不如。

故事的起因、经过、结果叙述得清清楚楚。

文中的许多内容还前后呼应，如，结尾与开头照应。

这样严谨的结构，大大增强了故事的完整性和严密性。

《三国演义》全称《三国志通俗演义》，是一部长篇历史小说，作者是明朝的罗贯中。

《三国演义》是中国古代长篇章回小说的开山之作，是中国古代四大名著之一，与《西游记》《水浒传》《红楼梦》齐名。

作者介绍：罗贯中（约1330-约1400）名本，字贯中，号湖海散人，山西太原人，元末明初小说家。

罗贯中是我国章回小说的鼻祖。

其主要作品为《三国演义》。

其他作品：《隋唐两朝志传》《残唐五代史演义》、《三遂平妖传》《水浒全传》。

书中人物介绍：诸葛亮（181-234）字孔明，号卧龙，徐州琅琊阳都（今山东临沂市沂南县）人，三国时期蜀国丞相，杰出的政治家、军事家。

我会写：妒：嫉妒妒忌妒意妒火嫉贤妒能忌：妒忌猜忌顾忌肆无忌惮曹：姓曹南曹天曹曹官督：都督督促监督督战委：委派委托委婉委曲求全惩：惩罚严惩惩办惩前毖后鲁：鲁莽齐鲁鲁菜粗鲁遮：遮掩遮盖遮蔽遮人耳目私：私自私心无私公私分明寨：水寨山寨村寨安营扎寨擂：擂鼓自吹自擂大吹大擂呐：呐喊吐纳唢呐呐喊助威插：插秧插花插队插嘴形近字：妒（妒忌）护（保护）委（委托）季（季节）惩（惩罚）征（出征）私（自私）和（和平）寨（水寨）赛（比赛）呐（呐喊）纳（接纳）多音字：调：diào音调tiáo调节擂：léi擂鼓lèi擂台近义词：妒忌——忌妒商议——商量推却——拒绝委托——托付预计——估计紧急——紧迫惩罚——处罚吩咐——嘱咐迟延——拖延疑惑——困惑反义词：推却——接受惩罚——奖励齐全——短缺秘密——公开理解词语：【妒忌】对才能、名誉、地位或境遇等胜过自己的人心怀怨恨。

部编本五年级语文下册第二单元知识总结

部编版小学语文五年级下册《语文园地二》图文讲解+知识点梳理

部编五年级语文 第二单元知识整理

部编人教版五年级下册语文 第二单元知识点梳理

部编版五年级语文下册第二单元知识梳理 (2)

部编版语文五年级下册第二单元单元知识小结（非常全面）

部编版五年级下册语文素材-第二单元 单元 知识小结

部编五年级下册语文第2单元重点知识点总结

人教部编版五年级语文下册第二单元知识点

部编版五年级下册语文第二单元知识点整理

部编人教版五年级语文下册各单元知识点归纳

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部编版五年级语文下册第二单元知识点复习(精品)

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