正确使用常见修辞手法(共58张)

参考答案：
爱心不搞商业投资，一旦付出了，切莫求回报。 机遇不办终身保险，一旦失去了，永远难补偿。
二、比拟
概念： 运用联想把物当作人写，或把人当 作物、把甲事物当作乙事物来写， 这种修辞格叫比拟 。
构成: 被比拟的人或事物叫本体，用来比拟 的人或事物叫拟体。 种类：根据拟体的不同属性，比拟可分为拟 人和拟物两类。
5、比喻的表达效果：
春天是四季的一个乐章：春风是旋律，春雨是歌词，春花、 春草是春的跳动的音符。
余光中写晚上在澳大利亚的草原上躺着，很静，没有一点声音：像躺在 一只坏了的表壳里。 余光中形容一个人： 瘦得像耶稣的胡须。
化平淡为生动 小石头可以砸破大水缸——比喻小的可以战胜大的。 化深奥为浅显 “这个手术我来给你做，希望你能配合。”话语轻柔得像一 团松软的棉球，轻轻地擦着疼痛的伤口。 化抽象为具体 地下“乌龟”（坦克）乱爬，头上“乌鸦”（飞机）成阵。 化无情为有情
请另选一物仿写。要求用拟人的修辞方法，符合 该物的特征并寄寓一定的思想情感。 雨伞 \ 你注定 \ 一生以乌云为伴，时时为别人遮 风挡雨， \ 却湿透你自己.
拟人: 把物当作人来表现，赋予它们人的思想感情，
声情笑貌，使它们人格化。 例如： ①山歌向着高山唱，高山低头把路让。
②
拟物: 把人当作物来写，或把甲事物当作乙事物来
写，使人具有物的情态或动作，或者使甲事 物具有乙事物的属性。
例如： ①我到了自家的房外，我的母亲早已迎着 出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。 ②不管怎样，且把这矛盾重重的诗篇埋在坝下，它 也许不合你秋天的季节，但到明春准会生根发 芽……
比拟的表达效果:
例1：沙果笑得红了脸,西瓜笑得比蜜甜,花儿笑得分了 瓣,豌豆笑得鼓鼓圆。 将植物“沙果”“西瓜”“花儿”“豌豆”等都人格 化了,形象生动地描绘出了丰收的景象。 例2：秦淮河失去了往日的欢笑,莫愁湖发出了撕心裂 肺的哭声。 用拟人方法描写了中国人民失去总理,连江河湖泊也发 出了悲哀的哭声的景象,表达出了人民对周恩来同志无 比热爱的真挚感情。
4、是不是出现比喻词（“像、似、仿佛、 犹如”等）的都是比喻句？
一个句子是不是比喻，不能单看有没有喻词， 下列几处情况，虽有喻词，但不是比喻。 ①同类相比。例如：她的性格很像母亲。 ②表示猜测。例如：这天黑沉沉的，好像要 下雨了。 ③表示想象。例如：每当看到这条红领巾， 我就仿佛置身于天真烂漫的少年时代。 ④表示举例的引词。例如：社会主义的中国， 在党的阳光照耀下，涌现出许多英雄人物，像 雷锋、焦裕禄等。
正确运用常见的修辞手法
常见修辞手法的特点及效果
比喻、比拟、借代、夸张、对偶、 排比、设问、反问、反复
一、比喻
1、概念：
比喻就是“打比方”。即两种不同性质的事 物，彼此有相似点，便用一事物来比方另一 事物的一种修辞格。
2、结构：
比喻的结构，一般由三部分组成，即本体（被 比喻的事物）、喻体（作比喻的事物）和比喻 词（比喻关系的标志性词语）组成。
3、比喻的种类:
(1)明喻。本体喻体都出现，中间用比喻词“像、似、仿佛、 犹如”等连接。 例如：叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 (2)暗喻。本体喻体都出现，中间用比喻词“是、成了、变成、 等于”等连接，有时暗喻不用比喻词。 例如：①那又浓又翠的景色，简直是一幅青绿山水画。②思 想感情的潮水。③祖国母亲。④我的朋友——书籍。 (3)借喻。不出现本体，直接叙述喻体。 例如：①中国人民终于推翻了压在头上的三座大山。②他爱 捅马蜂窝，所以有的人爱他，也有的人恨他 。 （4）博喻。连用几个比喻从不同角度，运用不同的相似点对同 一本体进行比喻。 例如：层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着 的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒明珠，又如碧天里的星 星，又如刚出浴的美人。
效果：使表达形象生动。比拟可以让静的变成动的,让 死硬呆板的变成活泼和有生气的,让无性格的变成有性 格的,让抽象的变成具体形象,活灵活现的。可以表现人 们的想象力,思想倾向和感情色彩,并创造某种意境,给 人以强烈的感染力。
比拟与比喻的区别：
1、比拟是仿照“拟体”的特征模写本体， 重点在拟；比喻是用喻体比方本体，重点 在“喻”。 2、比拟中，本体和“拟体”彼此交融，浑 然一体，本体必须出现，“拟体”一般不 出现；比喻的本体和喻体一主一从，本体 或现或不现，而喻体必须出现。
学以致用：
“天边偶尔飘浮着淡淡的白云”后面连接哪 一项才能构成最佳比喻句？ A．有如千万朵盛开的白莲
√
B．像从什么仙境飘来的片片银色的羽毛
C．像千万朵闪烁的银练
D．仿佛落入人间仓库的垛垛银棉
诗歌鉴赏中的修辞手法： 送沈子福归江东 王维 杨柳渡头行客稀，罟(gǔ)师荡桨向临圻(qí )。 惟有相思似春色，江南江北送君归。
例①：住口，你这吠人的狗。（比喻） 住口，你再吠人，我可要一木棒打死你。（比 拟） 例②：炮弹愤怒地向敌人飞去。（比拟） 我们要谨防糖衣炮弹。 （比喻）
学以致用：
下面没有用比拟手法的句子是： A．烟囱发出呜呜的声响，犹如在黑夜中哽咽。 B．被暴风雨压弯了的花草儿伸着懒腰，宛如刚 从睡梦中苏醒。 C．远处林舍闪闪发亮，犹ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ姑娘送出的秋波， 使人心潮激荡。 D．偎依在花瓣、绿叶上的水珠，金光闪闪，如 同珍珠闪烁着光华。
C
渡荆门送别 李白 渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天境，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。
分析“仍怜故乡水，万里送行舟”两句运用 的修辞手法及其表达效果。 分析：这两句写故乡水的“万里送行”，是拟人手法。 表达了诗人初次出峡的喜悦之情与对离开生活已久的 故乡的依恋之情，并且又与题目“送别”照应。
诗的三四句用了什么修辞手法？试析它的作 用。 答：用了比喻修辞手法，把相思比作江南江 北的春色，将抽象的感情具体化、形象化、 化虚为实，想象奇特、新颖，从而表达出作 者对友人浓浓的惜别情。
仿照下面的比喻形式，以“爱心”和“机遇”开头， 各写一句与例句句式相同的话。
例句：
人生不发返程车票，一旦出发了，绝不能返回。