12 透视学及人体工程学

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人体工程学复习资料[1]详解

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1、人体工程学的定义是什么?英文名?人体工程学是研究人及人相关的物体、系统及其环境,使其符合于人体的生理、心理及解剖学特性,从而改善工作与休闲环境,提高舒适性和效率的边缘科学。

(Human Ergonomics) 2、人体工程学的三大要素?人—机—环境3、人体工程学研究的主要内容?在解决系统中的问题上,有哪些途径?以哪条系统为主?1)人体工学的概念、发展、应用与设计规范等。

2)人类的特性3)人和家居产品的关系4)室内物理环境5)人体心理感知与环境。

途径有:测量法、观察分析法、实验法、系统分析法。

以尺寸系统为主。

4、人的感觉特性有几种?举例?1.适应性(例如“人芝兰之室,久而不闻其香;人鲍鱼之肆,久而不闻其臭。

”)2.感觉的对比性(例如在吃了糖后再吃橘子,会觉得橘子很酸等)3.感觉的相互作用(例如食物的颜色和温度可以影响对食物的味觉等)5、加强环境刺激量的方法有哪些?1、加强环境刺激的强度;2、加强环境刺激的变化;3、加强环境刺激的对比;4、采用新异突出的形象刺激。

6、影响人体测量的个体和群体差异的主要因素有哪些?种族差异、时代差异、年龄差异、性别差异、地域差异。

7、人体测量的内容主要有哪几个方面?在室内设计中应用最多的人体构造尺寸有哪些?人体主要尺寸、立姿人体尺寸、人体水平尺寸、坐姿人体尺寸。

应用最多的人体构造尺寸有:身高、眼睛高度、肘部高度、坐高、坐姿时的眼睛高度、肩高、肩宽、臀部宽度、大腿厚度、臀膝距、臀部—足尖长度。

8、百分位的概念?选择测量数据需要根据设计内容和性质来选用合适的百分数据,举例说明?百分位表示具有某一人体尺寸和小于该尺寸的人占统计对象总人数的百分比。

举例:(1)凡涉及人活动的范围与空间的,应考虑“容得下的空间”距离,选用高百分位数据,一般选用第95百分位的数据,以保证容得下。

(2)凡涉及人在作业和进行其他活动时的接触的空间,应考虑“够得着的距离”,选用低百分位数据,一般选用第5百分位的数据,以保证够得着。

人体工程学-完整ppt课件

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流水线各种装配件的位置等。 2.如何使其距离、高度有一个适合人体运动需要的合理尺
寸,以减少肌力和体能的损耗,亦即减少疲劳,这也是运动 中的工效。
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第2节 人体工程学研究的主要内容
心理学知识
心理学是研究人的心理现象及其活动规律的科学。心理 是人的感觉、知觉、注意、记忆、思维、情感、意志、性格、 意识倾向等心理现象的总称。
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第2节 人体工程学研究的主要内容
不同姿势的支撑面 的压力分布图
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第2节 人体工程学研究的主要内容
4 .运动和疲劳
人的室内活动和家务劳动引起的人体运动,要耗费大量的体能。
与室内设计相关的主要是与运动有关的局部尺寸: 1.如楼梯的踏步高度和宽度,煤气灶和洗盆的高度,生产
人体工程学
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人体工程学
第1节 人体工程学的含义和发展 第2节 人体工程学研究的主要内容 第3节 人体工程学研究的方法 第4节 人体基础数据 第5节 人的行为心理与空间环境
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第1节 人体工程学的含义和发展
什么是人体工程学 ?
人体工程学是20世纪40年代后期跨越 不同学科和领域,应用多种学科的原理、 方法和数据发展起来的一门新兴的边缘学 科。
人体工程学的发展大致经历了以下三个阶段: 第一阶段:人适应机器 第二阶段:机器适应人 第三阶段:人—机—环境相互协调
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第1节 人体工程学的含义和发展
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人体工程学
教学目的
通过学习《人体工学》,使学生了解人体工 学的基本体系,初步学会人体工学的基本原 则和方法出发,发现设计中存在的人体工程 问题,并且能在课程学习的基础上,通过设 计实践,创造性的提出人体工程学的解决方 案。

人体工程学终极完整版资料

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第一章、绪论该学科是“人体科学”与“工程技术”的结合这门学科是研究人在工作环境中的解剖学、生理学、心理学等诸方面的因素,研究系统中各组成部分的交互作用(效率、健康、安全、舒适等),研究在工作和家庭中、在休假的环境里,如何实现人-机-环境最优化的问题的学科。

人体工程学是研究人及其相关的物体(机械、家具、工具等)、系统及其环境,使其符合人体的生理、心理及解剖学特性,从而改善工作与休闲环境,提高舒适性和效率的边缘学科。

人体工程学是研究“人—机—环境”系统中人、机、环境三大要素之间的关系,为解决该系统中人的效能、健康问题提供理论与方法的科学。

机械化时代→电子时代→信息时代人体工程学研究对设计学科的作用(1) 为工业设计中考虑“人的因素”提供人体尺度参数;(2) 为工业设计中考虑“产品”的功能合理性提供科学依据;(3) 为工业设计中考虑“环境因素”提供设计准则;(4) 为进行人—机—环境系统设计提供理论依据;(5) 为坚持以“人”为核心的设计思想提供工作程序。

工业设计各阶段中人机工程设计工作程序规划阶段:分析人在系统中的作用;确定人与产品关系;明确产品功能方案设计:比较人与产品的功能特性、设计限度、人的能力限度、操作条件;模拟试验;改进技术设计:从人体尺寸、信息传递特性等方面设计;定形;实验总体设计:满足经济效益、工作效益、心理需求等方加工设计:零部件尺寸、工艺、作业满足要求20世纪最伟大的10种人机界面装置扩音器,按键式电话,方向盘,磁卡, 交通指挥灯,遥控器,阴极射线管,液晶显示器,鼠标/图形用户界面,条形码扫描器,与室内及家具设计的关系(1) 为确定空间范围提供依据(2) 为家具设计提供依据(3) 为确定感觉器官的适应能力提供依据第二章、人体生理系统视野:静视野:眼睛注视一点,使视轴固定时所能看到的范围动视野:主视野:位于视野中心,分辨率高余视野:位于视野边缘,分辨率低视力: 眼睛对物体形态的分辨能力。

人体工程学考试要点

人体工程学考试要点

概论1.人体工程学定义:研究人-机-环境中三者的关系,为解决系统中人的效能、健康问题提供理论与方法的科学2.泰勒制:通过不同重量铁锹铲煤得出的最科学有效的工业管理方法3.人体工程学的研究方向:把人-物-环境系统作为一个统一的整体进行研究,以创造最适合于人工作的各种产品和作业环境,使人-物-环境系统相协调,从而获得系统的最高效能--高效、安全、经济4.人体工程学的研究内容:人的特性、物的特性、环境的特性、人-物-环境之间的关系研究5.人体工程学的研究方法:自然观察法、实测法、调查研究法、计算机仿真系统、系统分析评价法6.家具和室内设计人的因素:人体的感知特性、人体的生物力学特性、人体对环境负荷的反应、人体尺寸、人的行为习性7.人体工程学对家具和室内设计的作用:①为家具和室内设计中考虑人的因素提供人体特征与机能参数②为家具和室内环境设计的功能合理性提供科学依据③为家具和室内环境设计中考虑“环境因素”提供设计准则④为进行人-家具-室内系统设计提供理论依据8.1989年,我国正式成立了与IEA相应的国家一级学术组织:人类工效学协会,简称CES人体的感知特性1.感觉:人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反应2.感觉可分为外部感觉和本体感觉两种类型3.感觉阈限:用于测量感觉系统感受性大小的指标,用刚能引起感觉的刺激量来表示。

能被感觉器官所感受的刺激强度范围称为绝对感觉阈限4.感觉与知觉的关系:①感觉是知觉的前提、基础和有机组成部分②知觉与感觉同时进行③两者皆属于认识的初级阶段④都是大脑产生的对直接作用于感觉器官的客观事物的反映⑤知觉是在感觉的基础上对客观事物的更高一级认识。

⑥感觉是对客观事物个别属性的反映,知觉是对客观事物整体形象的反映5.人体的知觉特性:①知觉的选择性:把某些知觉对象从背景中优先区分出来,并予以清晰反映的特征②知觉的整体性:人根据知识经验将直接作用于感官的客观事物的多种属性整合为统一整体的组织加工过程③知觉的理解性:人以知识经验为基础对感知事物进行加工处理,来理解当前知觉对象特征的过程④知觉的恒常性:当知觉条件在一定范围内改变,知觉映像仍能保持相对不变的特性6.视觉机能:视觉器官对客观事物识别能力的总称,包括视角、视力、视野、视距、色觉、对比感度和视觉适应等7.视野:分为静视野和动视野两种①静视野:人头部和眼球固定不动,眼睛观看正前方能看到的空间范围②动视野:头部固定不动,眼球转动能看到的空间范围8.视觉适应:视觉器官的感受性对光刺激性的变化的顺应性,向暗处的适应叫暗适应,向亮出的适应叫明适应9.眩光:物体表面产生刺眼和耀眼的强烈光线叫眩光10.视觉向光性:视觉特性之一。

人体工程学

人体工程学

人体工程学简介人体工程学(Ergonomics),又称工效学或人机学,是研究人类与工作环境相互关系的一门学科。

它关注人的生理和心理特征以及工作环境之间的相互作用,旨在优化工作环境,改善工作效率,提高人们的工作舒适度和安全性。

起源和发展人体工程学的概念最早可以追溯到公元五世纪古希腊,当时希腊医生希波克拉底就提出了“尽量使工作适应工人”的理念。

然而,真正系统地研究人体工程学的起源要追溯到20世纪初。

在第一次世界大战期间,军方开始对士兵的工作环境进行研究,以提高其效率和生产力。

随着科技的不断进步,人体工程学逐渐从军事领域延伸到了工业、交通、医疗等各个领域。

人体工程学原理人体工程学基于人的生理特征和心理特征,通过优化工作环境和工作方式来提高工作效率和人的舒适度。

以下是一些常见的人体工程学原理:1.人体姿势:人体姿势对工作效率和舒适度有重要影响。

正确的姿势可以减少肌肉疲劳和不适感,提高工作效率。

例如,在办公环境中,正确调整椅子和桌面的高度可以使人脊椎保持自然曲线,减少长时间坐姿造成的不适。

2.手臂和手的运动:手和手臂的运动对于某些工作来说至关重要。

合理设置工作台的高度和倾斜角度可以减少手臂和手的负荷,减轻肌肉疲劳和关节压力。

3.眼睛和头部的位置:正确调整屏幕的位置和角度可以减少眼睛的疲劳和颈部的压力。

目前,很多人在办公室里长时间盯着计算机屏幕工作,不合理的屏幕设置可能导致眼睛干涩、视力下降和颈椎疼痛等问题。

4.工作环境设计:工作环境的设计应该充分考虑人的需求。

例如,在生产线上布置标有符号的控制面板和工具箱,可以减少操作员的操作错误和工作压力。

人体工程学的应用人体工程学已经广泛应用于各个领域,以下是一些常见的应用领域:1. 办公环境在办公环境中,人体工程学研究主要关注人的坐姿、工作台高度、键盘和鼠标布局等方面。

合理调整办公家具的高度和角度可以减少颈椎、腰椎和手腕的压力,改善员工的工作效率和健康状况。

2. 交通工具设计交通工具设计需要考虑驾驶员和乘客的人体工程学因素。

人体工程学的基本原理及应用案例

人体工程学的基本原理及应用案例

人体工程学的基本原理及应用案例人体工程学(Ergonomics)是一门研究人与工作环境之间相互关系的学科,旨在通过设计和改善工作环境,提高人的工作效率和舒适度。

本文将介绍人体工程学的基本原理,并结合实际案例分析其应用。

一、人体工程学的基本原理1. 人体结构和功能人体工程学首先要了解人体的结构和功能,包括骨骼、肌肉、神经系统等。

人体的结构和功能决定了人在不同姿势和运动状态下的舒适度和效能。

2. 劳动生理学劳动生理学研究人体在不同劳动强度下的生理反应。

人体工程学要考虑工作负荷对人体的影响,以确保工作在可接受的范围内,避免对身体健康造成损害。

3. 人机工程学人机工程学关注人与机器之间的交互作用。

它研究人机界面的设计,以及人在使用机器时的操作方式和反馈。

人机工程学的目标是提高机器的可用性和用户的满意度。

4. 人体测量学人体测量学用于研究人体各部位的尺寸、形状和强度等特征。

通过测量人体数据,可以为设计符合人体特征的工作环境和工具提供依据。

5. 力学和工程学原理力学和工程学原理应用于人体工程学中的设计和评估。

它们考虑人体在工作中的力学特性,以确保工作姿势和动作对身体没有不良影响。

二、人体工程学的应用案例1. 办公家具设计人体工程学在办公家具设计中有着广泛的应用。

例如,办公椅的设计应该具备调节高度、靠背倾斜和扶手高度等功能,以适应不同身高和体型的员工,保持正确的坐姿,避免腰椎和颈椎疼痛等问题。

2. 车辆驾驶舱设计人体工程学在车辆驾驶舱设计中起着重要作用。

合理的座椅设计、方向盘和踏板位置的设置,以及仪表板的布局,可以使驾驶员在长时间驾驶时减少疲劳和不适感,提高驾驶安全性。

3. 医疗设备设计医疗设备的设计必须考虑到医护人员的舒适度和工作效率。

例如,手术台、诊断仪器和床位的设计应该根据医护人员的工作需求和体力负荷来确定,以确保工作环境的安全和便利性。

4. 工业生产线布局人体工程学对工业生产线的布局和工具的设计有着重要影响。

什么是人体工程学

什么是人体工程学

什么是人体工程学人体工程学(HumanEngineering),也称人类工程学、人体工学、人间工学或工效学(Ergonomics)。

下面店铺就给大家介绍人体工程学的相关信息,希望大家喜欢!人体工程学的定义按照国际工效学会所下的定义,人体工程学是一门“研究人在某种工作环境中的解剖学、生理学和心理学等方面的各种因素;研究人和机器及环境的相互作用;研究人在工作中、家庭生活中和休假时怎样统一考虑工作效率、人的健康、安全和舒适等问题的科学”。

日本千叶大学小原教授认为:人体工程学是探知人体的工作能力及其极限,从而使人们所从事的工作趋向适应人体解剖学、生理学、心理学的各种特征。

”人体工程学的研究内容早期的人体工程学主要研究人和工程机械的关系,即人机关系。

其内容有人体结构尺寸和功能尺寸,操作装置,控制盘的视觉显示,这就涉及到了心理学,人体解剖学和人体测量学等,继而研究人和环境的相互作用,即人-环境关系,这有涉及到了心理学,环境心理学等。

至今,人体工程学的研究内容仍在发展,并不统一。

人体工程学的常用术语人体工程学:人体工程学是研究"人一机一环境"系统中人、机、环境三大要素之间的关系,为解决该系统中人的效能、健康问题提供理论与方法的科学。

肘部高度:指从地面到人的前臂与上臂接合处可弯曲部分的距离。

挺直坐高:是指人挺直坐着时,座椅表面到头顶的垂直距离。

构造尺寸:是指静态的人体尺寸,它是人体处于固定的标准状态下测量的。

功能尺寸:是指动态的人体尺寸,是人在进行某种功能活动时肢体所能达到的空间范围,它是动态的人体状态下测得。

是由关节的活动、转动所产生的角度与肢体的长度协调产生的范围尺寸,它对于解决许多带有空间范围、位置的问题很有用。

种族差异:不同的国家,不同的种族,因地理环境、生活习惯、遗传特质的不同,人体尺寸的差异是十分明显的。

百分位:百分位表示具有某一人体尺寸和小于该尺寸的人占统计对象总人数的百分比。

人体工程学讲义

人体工程学讲义

人体工程学讲义人体工程学又叫人类工学或者人类工程学,是第二次世界大战后进展起来的一门新学科。

它以人一机关系为研究的对象,以实测、统计、分析为基本的研究方法。

从室内设计的角度来说,人体工程学的要紧功用在于通过关于生理与心理的正确认识,使室内环境因素习惯人类生活活动的需要,继而达到提高室内环境质量的目标。

人体工程学在室内设计中的作用要紧表达在下列几方面:1、为确定空间范围提供根据2、为设计家具提供根据3、为确定感受器官的习惯能力提供根据。

课程学习目标通过本课的学习,掌握与室内设计有关的“人”的知识,为将来设计课程的学习及以后的工作中涉及到与“人”有关的问题提供解决的方法或者参照系。

课程要紧知识点第一章:一、人体工程学的定义第二章:一、人体尺寸:1、尺寸的分类2、尺寸的差异3、百分位二、人体活动:1、作业域2、人体活动空间3、重心4、静态肌肉施力第三章:一、工作面的高度二、座位设计一一坐的解剖及生理三、卧具设计第四章:一、视觉1、视觉要素2、视觉现象二、听觉1、噪声操纵2.音乐与工作三、触觉课程知识结构图人体工程学肌体的能力作业效率人体工程学第二章人体与室内在这一部分里我们要紧讲“人一机一环境”系统中,人机关系中的人体工学问题。

前面我们已经讲过"机”的含义非常广泛,不仅指机械,包含了人直接接触的各类器物与设施,在室内设计中则要紧指各类家具及与人关系密切的建筑构件,如门、窗、栏杆、楼梯等。

而〃人〃的含义则不仅指人体尺寸,还包含了其他的人体构造与生理特征问题。

在室内设计中各个部分与人体的关系密切程度不一致。

第一节人体尺寸数据的来源前面我们已经说过,人体测量学创立于1940年积存了大量的数据,但这些资料无法被设计者使用,由于他们的资料是以美为目的的。

是典型化的、抽象的,而设计需要的是具体的某个人或者某个群体(国家、民族、职业)的准确数据。

要得到这些数据,就要进行大量的调查,要对不一致背景的个体与群体进行细致的测量与分析,以得到他们的特征尺寸、人体差异与尺寸分布的规律。

人体工程学-课件

人体工程学-课件



HUMAN ENGINEERING
第二章 人体工程学基础

2.2 心理学知识 心理学是研究人的 心理现象及其活动 规律的科学。 心理是人的感觉、 知觉、注意、记忆、 思维、情感、意志、 性格、意识倾向等 心理现象的总称。


HUMAN ENGINEERING
第二章 人体工程学基础

2.2 心理学知识
HUMAN ENGINEERING
第一章
概论
HUMAN ENGINEERING
第一章
概论
1.2 人体程学的研究内容 1. 人 -人体尺寸/信息的感受和处理能力/运动的能力/学习的能力/生理的 需求/对物理环境的感受性/对社会环境的感受性/知觉与感觉的能力/ 环境对人体能的影响/人的长期、短期能力的限度及愉适点/人的习惯 与差异… 2. 人——机关系 -显示器: 仪表, 信号, 显示屏… -操纵器: 杆, 钮, 盘, 轮, 踏板… -机器用具: 设备, 用具, 家具… 3. 人——环境 -自然环境: 气候, 地理… -人为环境: 生活环境, 工作环境: 一般工作环境: 空间, 照明, 温度, 湿度… 特殊工作环境: 高温, 高压, 噪音, 辐射…
HUMAN ENGINEERING
第三章 人和环境
3.4 听觉与环境
1. 听觉:听觉是人类第二大感觉系统,听觉包括:音调/响度/声强。 2. 听觉环境:令人愉悦的声响/人不喜欢的声响(噪音)。
3.5 肤觉与环境 1. 触觉与触觉环境:主要是通过人的表层皮肤对外界事物的信息的感受。
2. 触觉:痛觉/压力感/温感/冷感等。
HUMAN ENGINEERING
第二章 人体工程学基础

2.3 人体测量学知识

人体工程学_百度百科

人体工程学_百度百科

编辑词条人体工程学目录[隐藏]一、人体基础数据1、人体构造2、人体尺度3、人体动作域二、人体生理计测1、肌电图方法2、能量代谢率方法3、精神反射电流方法三、人体心理计测1、精神物理学测量法2、尺度法四、人体工程学在室内设计中的应用图书信息内容简介图书目录一、人体基础数据1、人体构造2、人体尺度3、人体动作域二、人体生理计测1、肌电图方法2、能量代谢率方法3、精神反射电流方法三、人体心理计测1、精神物理学测量法2、尺度法四、人体工程学在室内设计中的应用图书信息内容简介图书目录简介人体工程学(HumanEngineering),也称人类工程学、人间工学或工效学(Ergonomics)。

工效学Ergonomis原出希腊文“Ergo”,即“工作、劳动”和“nomos”即“规律、效果”,也即探讨人们劳动、工作效果、效能的规律性。

人体工程学是由6门分支学科组成,即:人体测量学、生物力学、劳动生理学、环境生理学、工程心理学、时间与工作研究。

按照国际工效学会所下的定义,人体工程学是一门“研究人在某种工作环境中的解剖学、生理学和心理学等方面的各种因素;研究人和机器及环境的相互作用;研究在工作中、家庭生活中和休假时怎样统一考虑工作效率、人的健康、安全和舒适等问题的科学”。

日本千叶大学小原教授认为:人体工程学是探知人体的工作能力及其极限,从而使人们所从事的工作趋向适应人体解剖学、生理学、心理学的各种特征。

”人体工程学起源于欧美,原先是在工业社会中,开始大量生产和使用机械设施的情况下,探求人与机械之间的协调关系,作为独立学科有40多年的历史。

第二次世界大战中的军事科学技术,开始运用人体工程学的原理和方法,在坦克、飞机的内舱设计中,如何使人在舱内有效地操作和战斗,并尽可能使人长时间地在小空间内减少疲劳,即处理好:人-机-环境的协调关系。

及至第二次世界大战后,各国把人体工程学的实践和研究成果,迅速有效地运用到空间技术、工业生产、建筑及室内设计中去,1960年创建了国际人体工程学协会。

人体工程学_人体工程学概论

人体工程学_人体工程学概论

与反馈,环境行为特征和规律等知识。
研究人体特征,人体结构尺寸和功能尺寸及其在工程 设计中的应用等知识。
五、人体工程学应用领域
对 象 示 例
设备与设施ห้องสมุดไป่ตู้计
生产设备、公共设施、无障碍设施、仪器仪表、医疗器械、健身器械
电子产品设计 产品设计 家具设计 生活用具设计 运输工具设计 生产环境设计 环境设计 公共环境设计 室内设计 界面设计
内 容
CONTENT
1.家庭组成:各省市、地区间,城市与乡村之间家庭结构差别较大,但是家庭 户规模呈逐渐减小趋势。 2.家庭活动效率:人的一天有2/3的时间是在居住环境中度过的。家庭生活活动 主要表现在休息、起居、学习、饮食、家务、卫生、交通等方面。粗略统计, 一天在家里的活动中,休息活动所占的时间最长,约占60%;起居活动约占 30%;家务活动约占10%。
日本:人间工学;
中国:人体工程学;人机工程学;人类工效学;人机控制学等。
二.人体工程学的定义
国际人机工程学会:研究人在某种工作环境中的解剖学、生理学和 心理学等方面的因素,研究人和机器及环境的相互作用,研究在工 作中、生活中和休假时怎样统一考虑工作效率、人的健康、安全和 舒适等问题的学科。
人机工程学是研究“人-机-环境”系统中人、机、 环境三大要素之间的关系,为解决该系统中人的效能、
居住行为与户内设计
RESIDENT BEHAVIOR AND INTERIOR DESIGN
人体工程学

第一章 第二章 第三章 第四章 第五章

人体工程学概论 人体特性 人体工程学与家具设计 人和环境 人体工程学与室内设计
第一章 人体工程学概论
一.学科命名的由来 新兴的综合性边缘学科

人体工程学学习重点

人体工程学学习重点

人体工程学的一般定义:以心理、生理特性为依据,应用系统工程的观点,分析研究人与产品、人与环境,及产品与环境之间的相互作用,为设计操作简便、省力、安全、舒适、人机环境的配合达到最佳状态的工程系统提供理论和方法的学科。

1)人体工程学研究的范围?答:人体工程学是研究人——机(物)——环境的科学,与许多领域有关,人体解剖学、生理学、心理学、力学、室内设计、机械工程、管理科学、环境工程学等都是人体工程学的相关领域。

2)人体工程学?答:人体工程学是研究人及人相关的物体、系统及其环境,使其符合于人体的生理、心理及解剖学特性,从而改善工作与休闲环境,提高舒适性和效率的边缘科学。

3)人体工程学发展历程?1. 人体工程学的萌芽期(19世纪末至第一次世界大战);2.人体工程学的初兴期(第一次世界大战至第二次世界大战);3.人体工程学的成熟期(第二次世界大战至20世纪60年代);4.20世纪70年代以来的人体工程学;5. 人体工程学在中国的发展。

4)人体工程学的作用与任务?答:要充分研究人的特性,根据人的特性设计最佳的机械参数和人机匹配关系,这样才是进一步减少事故的有效途径,这就是人体工程学在科学技术体系中的位置和作用。

人体工程学的任务是要进一步减少事故,必须和研究人的特性和人机系统匹配理论,因此随着人员的选拔理论、训练理论和方法的研究和应用,事故率也获得了迅速的减少5)人体工程学的特点?答:有两点:一是人体工程学的研究渗入了人类工作和生活的各个领域;二是人体工程学在高科技领域中得到了应用,自动化系统中人的监控作用,人机信息交互,人工智能等都与人体工程学有密切的关系。

6)人体工程学应用领域?产品设计、环境设计、界面设计、设计管理7)人性化设计以人为中心设计,必须要正确对待人、面向人、适应人、支持人的行为,通过设计正确分配人机系统功能,使行为适应社会、促进社会道德和人际关系,减少和避免对劳动者的过分要求,尊重人的能力限度,达到技术经济合理,着眼于长远经济利益,使劳动者(操作者、使用者)满意。

人体工程学(工效学)

人体工程学(工效学)

人体工程学(工效学)人体工程学,也称为工效学[1]。

它吸收了自然科学与社会科学得广泛知识内容,就是一门涉及面很广得边缘学科。

在机械工业中,工效学着重研究如何使设计得机器、工具、成套设备得操作方法与作业环境更适应操作人员得要求。

快速导航关系表目录1基本概述2主要内容人得能力人机交往环境影响3主要目得4发展历史简述起步启蒙时期正式形成时期飞速发展时期5国外动向 1基本概述编辑(1)工效学应用人体工程学(工效学)[2]就是一门新兴得边缘学科,工效学这一名称就是根据英文“Ergonomics”翻译过来得,“Ergonomics”这个词就是由两个希腊词根组成得,ergo就是出力,工作得意思,nomics就是正常化,规律得意思。

因此Erginomics得含义就是人得工作规律问题。

也就就是说,这门学科就是研究人在生产与工作中合理地,适度地劳动得问题。

工效学就是根据人得心理、生理与身体结构等因素,研究人、机械、环境相互间得合理关系,以保证人们安全、健康、舒适地工作,并取得满意得工作效果得机械工程分支学科。

(2)自美国人泰勒开创科学管理以来,工作效能得研究一直就是管理工程学得重要组成部分。

吉尔布雷斯夫妇首先应用心理学原理进行了动作研究,注意到工人疲劳、工作单调等因素对工效得影响。

(3)第二次世界大战期间,因各种新式武器得产生,设计人员必须认真考虑操作人员得生理与心理特点,研究如何使机器与人得能力限度与特性相适应,从而产生了工效学。

随后,工效学在各国工业生产中也得到广泛应用与发展。

(4)1961年,在斯德哥尔摩成立了国际工效学协会。

此后,许多国家都成立了工效学得专业研究机构与学术团体,研究成果被纳入国家标准,尤其就是涉及安全、健康方面得标准往往就是强制执行得。

因此工效学在发展中逐渐与标准化工作结合起来。

(5)中国方面得工效学发展工效学在人—机环境系统得研究中,经历了人适应机、机适应人、人机相互适应几个阶段,现在又已深入到人、机、环境三者协调得人—机—环境系统。

2人体工程学

2人体工程学

B. 重视设计与人自身的关系研究
• 重视设计与人自身的关系研究是创造展 示设计良好尺度的第二个原则,如果商 场货架上的陈列尺度设计过高,人就不 容易触及商品,如果其设计让人在使用 过程中感觉方便和舒适,显然可以认定 它与人体的尺度关系是相互协调的,合 理的。
(2)人体的静态和动态尺寸 计测
• 人体的测量就是通过对丈量的人群测量 后,运用数理统计分析处理数据总结出 分布规律,展示设计中人体尺寸的应用 包括静态尺寸和动态尺寸两个方面.
• 一般来讲,适应领域越宽的设计,其技 术成本方面的要求越高,设计中应考虑 各方面因素后,尽可能地保证较多人的 使用需要。
(3)展示设计中的基本尺 度
• 展示的陈列密度和陈列高度是基本的尺 度要求。陈列密度大小与展示空间的大 小有直接的关系,同时也受展品的大小、 展示形式、展示物的视距、展品的陈列 高度等各个因素影响,即陈列密度是有 比较集中的相对性。
A展示设计尺度的标准
• 人的活动范围与行为方式所构成 的特定尺度是界定展示设计尺度 的标准。
B卖场尺度要考虑三个方面因素
• a货架和道具要符合货品的展示规格。 • b陈列的方式要符合顾客购物的基本特征。 如服装的货架设计得过高,顾客就不容易 拿到。过窄的通道使顾客没有进入的欲望。 • c要和卖场的整体空间比例协调。合理、 和谐的空间是建立一个理想卖场的前提。
A. 静态尺寸
• 静态尺寸又称结构尺寸,是人体处于相 对静止状态下所测得的尺寸,如头、躯 干及四肢的标准位置等。静态尺寸计测 可在立姿、坐姿、跪姿和卧姿四种形态 上进行,这些姿势均有人体结构上的基 本尺度特征。
B是受测者处于 执行各种动作或进行各种体能动作中, 各个部位的尺寸值以及动作幅度所占空 间的尺寸。现实生活中,人体的运动往 往是通过水平或者垂直的1~2种以上的 复合动作来达到目标,从而形成了“动 态的立体作业范围”。

人体工程学基础

人体工程学基础

人体工程学基础
人体工程学是一门研究人体生理学、心理学和工学之间相互关系的学科,旨在设计和改善产品和工作环境以提高工作效率,减少工作疲劳和意外伤害。

人体工程学基础主要包括以下几个方面:
1.人体解剖学和生理学:人体工程学需要了解人体各部位的结构和功能,包括器官、骨骼、肌肉、神经系统、循环系统等。

2.运动学和动力学:人体工程学需要研究人体在运动过程中的姿势、速度、加速度等参数,以及相关力学原理。

3.认知心理学:人体工程学需要了解人类的认知过程、思维方式以及人的反应速度等,以设计符合人类认知特点的产品和工作环境。

4.人体工程学测量方法:人体工程学需要对人体各项参数进行准确测量,包括人体形态、体位、手臂和手的长度、手指的灵敏度等。

5.人机界面设计:人体工程学需要设计适合人体操作的界面,包括按钮、手柄、屏幕、键盘等,以确保人体操作的有效性和舒适性。

人体工程学基础的研究成果可以被应用到很多领域,如人机交互、汽车设计、工业生产、航空航天等,为这些领域的发展提供了重要的支持。

人体造型基础——人体透视

人体造型基础——人体透视

人体造型基础——人体透视
绘画是在平面上表现空间和立体的艺术,其表现过程需要运用客观的透视规律。

绘画人体同样不能例外。

透视能使人体在图面的空间中“站立”起来,使人体的塑造具有应有的深度感。

对于人体透视的研究,要对人体的形态进行几何形体的概括,有利于迅速分析和正确理解人体在空间形成的透视关系。

作画时,应该首先确定画面透视中的视高,明确了人体在图面中整体透视的关系,然后才能确定人体各个局部的透视关系。

运动与透视有着密切的联系,人体整体和局部的任何运动均在一定的透视关系之中,因此必须分析和研究人体运动轨迹线的透视变化。

正确表现人体在运动状态中各个局部的相互关系而引起的透视变化。

绘画人体造型是在一定的透视关系中表现人体的动作和结构,其关键是表现透视变化了的人体各部分结构是怎样相互穿插和榫接的。

如果正确而生动地描绘了这种关系,也就具备了塑造人体的能力。

人体工程学的基础理论和应用

人体工程学的基础理论和应用

人体工程学的基础理论和应用人体工程学是一门研究人类工作环境与人体生理、心理特征相互关系的交叉学科,它综合了心理学、人体生理学、运动学、力学等科学原理,旨在为人类创造一个更加人性化的工作环境,使得人们的工作更加高效、舒适、安全。

本文将从理论基础、应用范围、案例分析等方面论述人体工程学的相关内容。

一、理论基础人体工程学研究人类的工作环境所带来的身体和心理变化,因此,人体工程学的理论基础主要包括人体生理学、运动学、心理学、人机工程学等方面。

其中,人体生理学主要研究人体内各个系统的结构、功能和相互关系;运动学主要研究人体运动的姿态、动作和轨迹等;心理学主要研究人类信息处理、学习、记忆、情感等方面的心理过程;人机工程学主要研究人类与机器之间的交互方式、界面设计等方面。

二、应用范围人体工程学的应用范围非常广泛,涉及到工业生产、医疗保健、交通运输、能源化工等多个领域。

在工业领域中,人体工程学主要应用于工作站设计、工具设计、等人性化方面;在医疗领域中,人体工程学主要应用于医用设备人机界面设计、人体运动训练、康复治疗等方面;在交通运输领域中,人体工程学主要应用于驾驶员座椅设计、飞行员人机交互设计、火车司机工作放松等方面;在能源化工领域中,人体工程学主要应用于危险品操作、应急处理、特殊环境下的人员操作等方面。

三、案例分析以工业生产中的工作站设计为例,人体工程学在该领域的应用主要体现在以下几个方面:1. 工作站高度设计工作站的高度设计是非常重要的,合理的高度设计可以减轻工人在长时间工作时的疲劳感和身体压力。

根据人体工程学原理,工作站设计的高度应该使得工人的肩部和手臂可以自然地呈现一个90度的角度。

因此,在工作站高度设计过程中,需要考虑到工人的身高、性别、工作类型等因素。

2. 工作台深度设计工作站台的深度设计也非常重要,过浅的工作台会使得工人的手臂受到不必要的压力,导致肩部和手臂的疲劳感,长期如此还会导致肌肉和骨头的损伤。

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《透视学及人体工程学》课程教学大纲
课程编码:
课程类型:理论+实践课
适用专业及层次:环境艺术设计专业(建筑与装饰设计方向)一年级
课程性质:专业基础必修课
学分:3
总学时:48
理论学时:30
实践学时:18
先修课程:无
一、课程的性质、目的
(一)课程性质
专业基础必修课
(二)课程目的
透视学是建筑设计专业本科的专业课。

通过该课程使学生掌握透视学和阴影学的基本原理,运用作图方法表达设计构思为后续的设计表现技法打好基础。

二、课程教学的基本要求
主要讲授平行透视,成角透视,斜面透视,阴影透视的绘制方法和基本原理在环境设计中的应用并且让学生能灵活运用。

三、课程教学内容
第一章
授课学时:12
教学内容:了解西方透视学在绘画、设计领域的运用情况与效果透视图的形成原理视域、画面、物体与视点的关系“近大远小与消失”视点位置的选择与构图;了解透视中基本概念与作图标识;了解透视的构成要素和绘画、设计中空间建立的原理;了解人眼共同具有的透视基本规律。

教学目标与要求:了解西方透视的形成、发展、应用的历史中国传统绘画中空间表现方法。

教学重难点:掌握透视的基本原理及透视中几个重要关系。

第二章
授课学时:9
教学内容:平行透视的形成、特征;平行透视的作图方法;平行透视的在绘画和设计中的运用;平行透视作品欣赏。

教学目标与要求:了解平行透视的形成、特征;掌握平行透视的作图方法;掌握平行透视的在绘画和设计中的运用。

教学重难点:平行透视中的消失点的变化。

第三章
授课学时:9
教学内容:成角透视的画法;成角透视作品欣赏。

教学目标与要求:了解成角透视的形成、特征;掌握成角透视的作图方法;掌握成角透视的在绘画和设计中的运用。

教学重难点:平行透视中的消失点的变化;成角透视的做法。

第四章
授课学时:9
教学内容:斜面透视;斜面灭线;方形物的仰、俯视;空间倾斜透视图欣赏
教学目标与要求:掌握倾斜透视的画法,在自己的创作、设计作品中准确运用倾斜透视知识,懂得欣赏倾斜透视的绘画作品。

掌握立方体平视、俯视、仰视透视的画法,在自己的创作、设计作品中准确运用倾斜透视知识,懂得欣赏倾斜透视的绘画作品。

教学重难点:倾斜透视中的消失点的变化。

第五章
授课学时:9
教学内容:阳光阴影;灯光阴影。

教学目标与要求:掌握平行透视、成角透视、倾斜透视中阴影透视图的画法;在自己的创作、设计作品中准确运用这些透视知识,懂得欣赏这类绘画作品。

教学重难点:合理运用太阳光阴影透视表现物体和空间。

四、考核方式
考核类型:考试
考核形式:闭卷
五、主要参考资料
1、《艺术与设计透视学》白璎主编上海人民美术出版社
大纲编写人(签字):陈吉之
专业负责人(审核):
教学院(系、部)负责人(审核):
2012年7月30 日。

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