高考文言文复习-词类活用

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(一:统一)
2、此三子者……与臣而将四矣
(四:成为四个人)
3、士也罔极(无常,没有准), 二三
其德 二三:(经常改变)
使动用法
谓语所表示的动作不是主语发 出的,而是主语使宾语发出的。翻译 为“主语使(宾) ……”的“兼语 式” 。 例如:外连横而斗诸侯(斗: 使……自相争斗)
先以这个形容词作定语, 再补出中心词——与此 形容词有关的人或物
例:是故圣益圣, (名词)(如:圣明的
愚益愚
人, 愚蠢的人)。
[课堂训练] 翻译下列形各作句名,精锐部队
1晦(谢晦)喜,不设备,悉精锐蔽江下。
翻译:谢晦高兴,不再设置防备,全部精锐 部队遍布江面,顺流而下。
2及死之日,天下知与不知,皆为尽哀
[课堂训练] 翻译下列句子
1不在得草已地,上变,姓在名露,天诡踪里迹,草行露宿,日
与序北)骑相出没于长淮间.(«指南天录»天后
2 太祖东还,以彰行越骑将军,留长安
名作状,从东
3贫甚,质女婢于人 名作动,典当、抵押或把……抵押给
4天大雨,烈风雷电,槐起衣冠而坐。
天下大雨,刮起狂风,雷鸣电闪,董槐起 身穿衣戴帽坐着。
动作名,天下熟知的或不熟知的人
找出下列句中哪些词语是属于词类活用并翻译
1 素善留侯张良 2 是以君子远庖厨也 3 严大国之威以修敬也 4 吾尝闻少仲尼之贤,而轻伯夷之义者 5 卒使上大夫短屈原于顷襄王
形容词活用为一般动词
1 素善留侯张良
与……友善
2 是以君子远庖厨也
远离
3 严大国之威以修敬也
加严,尊重
搜捕的活动
找出下列句中哪些词语是属于词类活用并翻译
1是故圣益圣,愚益愚 2吾与苍梧太守有旧 3不能容于远近 4请略陈固陋 5居安思危
形容词活用为名词
1是故圣益圣,愚益愚 2吾与苍梧太守有旧; 3不能容于远近 4请略陈固陋 5居安思危
形容词活用为名词
1是故圣益圣,愚益愚 圣明的人, 愚蠢的人
2吾与苍梧太守有旧; 旧的交情
1、天下云集响应,赢粮而景从。
2、项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公。
3、项伯乃夜驰之沛公军
4、有好事者船载以入。
介宾式:
5 、相如廷斥之,辱其群臣。在词前加合适介词
6、骊山北构而西折
7、良庖岁更刀。
8、而乡邻之生日蹙。
重叠式
① 比喻式:
像……一样
③ 重叠式 岁:年年 日:天天/ 一天天地
当…… 用…… 从……
4 吾尝闻少仲尼之贤,而轻伯 轻视
夷之义者
5 卒使上大夫短屈原于顷襄王 说……坏话
[课堂训练 ] 翻译下列句子 1人各有志,吾岂以利禄易之哉?
形作动,改变
2是后学者莫敢明受命放杀者
形作动,讲明
此后学者再无人胆敢争辩商汤、周武王是受天 命而立还是放逐桀纣篡夺君权的问题了。
数词活用为动词
1、六王毕,四海一
名词活用为状语
找出下列句中哪些词语是属于词类活用并翻译
1天下云集响应,赢粮而景从。 2项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公。 3项伯乃夜驰之沛公军。 4有好事者船载以入。 5相如廷斥之,辱其群臣。 6骊山北构而西折 7良庖岁更刀。 8而乡邻之生日蹙。
名词活用为状语
比喻式:
找出下列句中哪些词语是属于词像类活…用…一样
找出下列句中哪些词语是属于词类活用并翻译 1、殚其地之出,竭其庐之入 2、燕赵之收藏,韩魏之经营 3、去国怀乡,忧谗畏讥 4、钩党之捕遍于天下
动词活用为名词
1、殚其地之出,竭其庐之入出产的东西;收入的财物
2、燕赵之收藏,韩魏之经营(收藏、经营的)金玉珍珠
3、去国怀乡,忧谗畏讥 诬陷、讥讽的话
4、钩党之捕遍于天下
三、形容词活用 四、数词活用
1、名词作一般动词
2、名词作状语 3、名词使动用法
4、名词意动用法
1、动词作名词 2、动词使动用法
3、动词意动用法 4、动词为动用法
1、形容词作名词 2、形容词作一般动词 3、形容词使动用法 4、形容词意动用法 数词活用为一般动词
数词活用为形容词
掌握方法
如何判别词类活用
在……
向…… 往……
②介宾式
找出下列句中哪些词语是属于词类活用并翻译
1左右欲刃相如 2一狼洞其中 3非能水也 4二月草已芽 5置人所罾鱼腹中 6去今之墓而葬焉
名词活用为一般动词
找出下列句中哪些词语是属于词类活用并翻译
1左右欲刃相如 2一狼洞其中 3非能水也 4二月草已芽 5置人所罾鱼腹中 6去今之墓而葬焉
文言文专题复习
文言文词类活用
高考考试说明
三、文言文阅读 1、理解B ①理解常见实词在文中的含义 ②理解常见文言虚词在文中的用法 ③理解与现代汉语不同的句式和用 法 ④理解并翻译文中的句子
何谓词类活用?
词类活用是在具体语言环境中, 一类词临时改变了原来的语法功能, 活用作另一类词的语法现象。
了解类型 一、名词活用 二、动词活用
名词活用为一般动词规

识别
1 ﹑左右欲刃相如
1 名+宾语
·· 2 ﹑ 一狼洞其中
2 名+补语
·· 3 ﹑ 非能水也
3 能愿动词+名词
· 4 ﹑ 二月草已芽
4 副词+名词
· 5 ﹑ 置人所罾鱼腹中 5 所+名词
· · 6 ﹑ 去今之墓而葬焉 6 “而”前后的名词
名词活用为一般动词 翻译
1 ﹑左右欲刃相如 刃:用刀杀
一﹑划分句子成分。找出主语﹑谓语﹑宾语 ﹑状语。 二﹑以今律古分析。分析各个成分的词类是 否和现代语法规则一致,不一致的就是活用
如:
范增 数目 项王
名词活用作动词
主谓宾
找出下列句中哪些词语是属于词类活用并翻译
1天下云集响应,赢粮而景从。 2项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公。 3项伯乃夜驰之沛公军。 4有好事者船载以入。 5相如廷斥之,辱其群臣。 6骊山北构而西折 7良庖岁更刀。 8而乡邻之生日蹙。
3不能容于远近
远近的人,远近的百姓
4请略陈固陋
固塞鄙陋,见识浅薄
5居安思危
安乐的环境,危险的境况
动词活 用作名 词
动词作主语 或宾语,
例:燕赵之收 藏,韩魏之 经营
先以这个动词为定语,再 补出中心词——与此动 词相关的动作或事物 (名词),(收藏:收 藏的珠宝)
形容词活用 形容词作主
为名词
语或宾语
2 ﹑ 一狼洞其中
Leabharlann Baidu
洞:打洞
3 ﹑ 非能水也
水:游水
4 ﹑二月草已芽
芽:发芽
5 ﹑置人所罾鱼腹中 罾:用网捕
6 ﹑去今之墓而葬焉 墓:修墓
总结规律
介宾短语:用(在、当、
名词作状语 名在主谓间
从、向……)、 像……一样、重叠式
与名词有关的动词或动
名词作动词 名词作谓语 词短语:(王,称王; 芽,发芽)
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