《一封信》ppt课件下载【完美版课件】

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6.《一封信》课件(共33张PPT)(完美版)

6.《一封信》课件(共33张PPT)(完美版)

读课文,说一说,露西在给爸爸的第 一封信中写了什么?
“亲爱的爸爸,”露西写道,“你不在,我 们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子,一 边逗我玩。还有,家里的台灯坏了,我们修不 好。从早到晚,家里总是很冷清。”
从露西的这封信中你感受到了什么?
从这封信中,我们除了感受到露 西对爸爸的思念,更明显的是感受到 露西的伤心和失落。
部编版二年级语文上册
感谢收看
教学课件
失落,读了让人也不快乐,第二封信可以感受到路 西德自信和欢乐,读了给人向上的动力。
拓展提高
自立歌 滴自己的汗,吃自己的饭。
自己的事自己干。 靠人,靠天,靠祖上,
不算是好汉。
课堂总结
本文讲述了露西给爸爸写的两封截 然不同的信,告诉我们只有乐观坚强地 面对生活,才会找到快乐。
板书设计
6、一封信
第一封:不开心


在课程的教学过程中,采用了多种教学方法和手段,包括讲解、板书、PPT展示、互

动问答等,使学生更好地掌握和理解文章的内容和意义。同时,通过引导学生进行思
考和讨论,鼓励学生表达自己的观点和感受,提高学生的阅读理解能力和语言表达能
力。
在课程的教学效果方面,大部分学生能够积极参与课堂互动,认真听讲,主动思考问 题,回答问题准确。同时,通过课后的作业和测试,可以看出学生对文章的主题和情 感把握较好,能够理解露西写信的过程和表达的情感,达到了预期的教学目标。
结构:全包围
组词:圆珠笔 圆形 造句:姐姐不喜欢用圆珠笔写字。
zhū

音序:Z 部首:王 结构:左右
组词:圆珠笔 汗珠 造句:爸爸额头上滚着豆大的汗珠。


音序:B 部首:竹 结构:上下

(部编版教材)二年级上册《一封信》PPT全文课件

(部编版教材)二年级上册《一封信》PPT全文课件

露西为什么不开心?
“亲爱的爸爸,”露西写道,“你不在,我们很不 开心。以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。 还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚, 家里总是很冷清。”
朗读指导:“亲爱的爸爸”读得舒缓些,读出露西对爸爸满 满的爱和思念。后面的句子用低沉的语调来读,读出露西的 不开心。
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妈妈的话有什么作用?
露西边说边写:“亲爱的爸爸……” “我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。
露西写完这一句,想到了小狗希比希。写道: “太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又 跳。”
妈妈的这句话为下文露西写自己和妈妈在家生活 的好做了铺垫。
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1题答案:“拍拍”是妈妈安抚露西。 2题答案:因为露西给爸爸写信,却总是写不好。
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大声朗读7—14自然段,思考问题:露西的 第二封信写了什么内容?用直线画出第二封 信的内容,试着把这封信读出来。
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信的结尾表达了什么?
“爸爸,我们天天想你。”露西在信的结 尾,画了一大束鲜花。
信的结尾表达了露西对爸爸的思念之 情,也表达了对爸爸深深的爱。
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请同学们自由读读这两封信,说说你更喜 欢哪一封信?为什么?
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《一封信》PPT课件优秀课件

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5. “露西写完这一句,想到了小狗希比希,写到‘太阳 闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。’”你 从这句中体会到了什么? 露西受到妈妈的感染,心里一下子高兴起来, 想到可爱的希比希。
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同学们刚才已经跟随老师走进文本, 感受到了露西的懂事,让我们拿起金钥匙 开启智慧之门。
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听录音回顾课文
边听 边想 从露西写信中,你看出她是个什么样的孩子?
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仿写: 用“一边……一边……”写句子。 _示__例__:__他__一__边__唱__歌__一__边__跳__舞__。_________
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2.“妈妈还在厂里,露西早早回到家。她打开空调,又 洗了一些土豆,削好后放进锅里。她朝窗外望了一眼。 好了,现在可以写信了。她拿出一沓纸,一支圆珠 笔。”这段中有一连串的动作描写,你从中体会到了 什么? 从这一连串的动作描写中,我们可以看到露西 是个很懂事的孩子。露西回到家知道先干什么,再 干什么?

新版二年级上册语文课件-《一封信》人教部编版(共32张PPT)演示课件

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造句:姐姐一直在台灯下写作业。
以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。
亲爱的爸爸,你不在,我们很不开心。
组词:几支彩笔 一支军队
书写指导:撇捺舒展,第三笔点在中心点之上。
阳光下,我们的希比希又蹦又跳。
还有,家里的台灯坏了,我们修不好。
读一读
chóng
那我们一起重新写吧!
多音字
chóng (重新)(重来)
在,我们很不开心。以前每天早上你一 例:我喜欢一边跑步,一边听音乐。
妈妈说:“请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。 还有,家里的台灯坏了,我们修不好。
边刮胡子,一边逗我玩。还有,家里的 亲爱的爸爸,我们过得挺好。
造句:她收到了妈妈写来的一封信。 书写指导: “日”较扁,竖弯钩起笔偏左。
台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家 “爸爸,我们天天想你。

团tuán
chóng qī
重期
s束hù
xiān

一封信 削好 锅里 朝窗外 刮胡 子 台灯 修不好 冷清 肩膀 一团 重新 写完 星期天 一大束鲜花
开 火



车刮


灯肩



读一读
cháo
她朝窗外望了一眼。
还有,家里的台灯坏了,我们修不好。
cháo 造句:爸爸一直坚持给奶奶写信。
“亲爱的爸爸,”露西写道,“你不在,我们很不开心。 以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。
“爸爸,我们天露天想西你。笑了,她记下妈妈的话,接着写道:“这样,我们就
用“一边……一边……”写句子。
能自己修台灯了。” “亲爱的爸爸,”露西写道,“你不在,我们很不开心。
妈妈一边看电视,一边织毛衣。

《一封信》PPT优秀课件

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音序:J 部首:人 结构:上下
组词:今天 今年 造句:今天,我的家乡发 生了翻天覆地的变化。
书写指导:撇捺舒展,第三笔 点在中心点之上。
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xiě

音序:X 部首:冖 结构:上下
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我会写
fēng

音序:F 部首:寸 结构:左右
组词:一封信 一封厚礼 造句:她收到了妈妈写来 的一封信。
书写指导:左下部的“ 土” 最后一笔要变提。
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我会认
fēng xiāo guō cháo guā hú
封削锅朝刮胡
dēng xiū lěng jiān tuán chóng
灯修冷肩团重
wán qī jié shù xiān
完期结束鲜
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音序:B 部首:竹 结构:上下
组词:圆珠笔 钢笔 造句:爸爸给我买了一只 英雄钢笔。
书写指导:上短下长,末笔竖 弯钩舒展。
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《一封信》部编版完美PPT1

《一封信》部编版完美PPT1

五 《年 一级 封上 信》册部语编文版课完件-美作P文 PT: 1-《 名给 师外 公地 开 亲 课友 课写 件 一-精封品信课》件-教部学编研版讨(课共件16张 - 免PP费T)下 载
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写作指导
魔法小棒
好的开头和结尾:
打开教材58、59页 好开头:直接式
提问式 共鸣式 好结尾:抒情式 总结式 直接式
打算这次放假还回去看你。 (表达对对方的想念)
你一定很想知道我的学习如何,成绩怎么样吧?在期
中考试中,我的数学答得让我很不满意,让我感到很失望,
语文和英语还可以,都是90分往上,我们老师说这次期末
考试要是都考好了,给我们每个人都发一个三好学生的奖
状,那一张还未出现的奖状一直在我的心中鼓舞我不断努
力,指引我前进。
给表哥的一封信 正文开头:表达对对方的想念。
写作指导
说我的学习情况,并告诉他我的学习动力 正文 主体:
告诉表哥我的学习计划
正文结尾:告诉表哥我会去看他,并且告知去到那里以 后的计划。
五 《年 一级 封上 信》册部语编文版课完件-美作P文 PT: 1-《 名给 师外 公地 开 亲 课友 课写 件 一-精封品信课》件-教部学编研版讨(课共件16张 - 免PP费T)下 载
写作指导
魔法小棒
离走进初中的大门满打满算不到一个月的时间了,在 这段时间里,我正在紧张地复习,天天都很忙。我要认真 复习,全方面复习六年来学的知识,争取以优异的成绩进 一个好班。我的基础题一定一分也不失,我对这次考试信 心十足,虽然我平时的小测验成绩不太好,但我可以用百 倍的努力去学习。“台上十分钟,台下十年功呀!”我加 上学前班上了七年的学了,可是考试只有九十分钟,七年 和九十分钟是一个对比多么鲜明的不等式呀!我一定好好 学习,你就等我的好消息吧!凯旋的日子不远了!

《一封信》ppt课件【完美版课件】

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4.露西在这封信中写了三件事:①_爸__爸__不__在__,__她____ 们__很__不__开__心_____;②___台__灯_坏__了__,__她__们__修__不__好______; ③___家__里__很__冷__清___。她的心情是___很__不__开__心______。
图画上的小朋友在做什么?她又会和妈妈说些什么 呢?请你写一个小片段,注意小朋友和妈妈说的话要用 上引号。150字左右。
这句话是文章的总起句,告诉我们露西想给爸 爸写信。
2.“妈妈还在厂里,露西早早回到家。她打开空调,又 洗了一些土豆,削好后放进锅里。她朝窗外望了一眼。 好了,现在可以写信了。她拿出一沓纸,一支圆珠 笔。”这段中有一连串的动作描写,你从中体会到了 什么?
从这一连串的动作描写中,我们可以看到露西 是个很懂事的孩子。露西回到家知道先干什么,再 干什么?
核心问题: 从露西写信中,你看出她是个什么样的孩子?
串珠问题: 1.露西为什么给爸爸写信? 2.第一封信写了什么? 3.第二封信写了什么? 4.你更喜欢哪一封?为什么?
听录音回顾课文
边听 边想 从露西写信中,你看出她是个什么样的孩子?
1.“爸爸出国了,要过半年才能回来。今天,露西想给 爸爸写一封信。” 这句话在文中的作用是什么?
一( ② )钢笔
一( ① )信
一( ⑥ )鲜花
四、照样子写词语。
又.蹦又.跳 拍.拍.肩膀 叫.了起来
__又__哭__又__闹____ ___看__看___电影 ___哭___了起来
___又_说__又__笑____ ___修__修___台灯 ___笑___了起来
五、补充标点,并选择填空。 ①语言描写 ②动作描写 ③心理描写
四、比较两封信。 5.判断,对的打“√”。 (1)第一封信写出了露西过得不好。( √ ) (2)第二封信写出了露西过得挺好。( √ ) 6.我的见解。

统编版二年级语文上册《一封信》课件 (共25张PPT)

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chóng (重生)
jiē (结实)

jié (结束)
课文讲授
要求: 1.读准字音、读通句子。 2.思考:课文写了什么?
记叙了主人公露西想念在国外工作的爸爸,给爸爸写信的故 事,字里行间流露羁縻着真挚、温暖的亲情。
课文讲授
露西写了几封信? 把露西两次写信的内容画出来,第一次用直线画,第二 用波浪线画。
课后作业
爸爸妈妈多爱你呀, 你能悄悄地给他们写一 封信,表达你对他们的 爱吗?
人教版小学语文二年级
谢谢观看

课文讲授
第二封信是在妈妈的帮助下完成的。 循循善诱的妈妈成功地将露西的情绪调 整过来,在信中向爸爸报告了生活中快 乐的事情,把这份快乐和爸爸分享。
课文讲授
两封信的内容虽然不同,但是同样逼真 地表达了对爸爸的思念,期盼着爸爸的归来。
课文讲授
爸爸不在家的日子里,露西能帮助 妈妈做家务,能想到用写信的方式表达对 爸爸的想念,在第一封信写好后,自己也 对诉苦的方式感觉不满意,愿意在妈妈的 指点下重新写信。这些细节可以看出露西 是一个乖巧懂事的孩子。
我会写
fēng
封 信封 开封
xìn
信 写信 信纸
我会写
jīn
xiě
今 写 当今 今天
写字 书写
我会写
zhī
yuán
支 圆 一支笔 支持
团圆 圆珠笔
我会写
zhū

珠 笔 珠子 水珠
钢笔 毛笔
我会写
dēng
灯 电灯 台灯
diàn
电 电线 电子
我会写
cháo (朝向)

zhāo总结
生活中总有很多不如 意的事情,也有许多快乐 的事情。我们应该多和我 们的亲人、朋友分享快乐。

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课文讲解
第二封信是在妈妈的帮助下完成的。 循循善诱的妈妈成功地将露西的情绪调 整过来,在信中向爸爸报告了生活中快 乐的事情,把这份快乐和爸爸分享。
课文讲解
两封信的内容虽然不同,但是同样真切 地表达了对爸爸的思念,期盼着爸爸的归来。
课文讲解
爸爸不在家的日子里,露西能帮助 妈妈做家务,能想到用写信的方式表达对 爸爸的想念,在第一封信写好后,自己也 对诉苦的方式感觉不满意,愿意在妈妈的 指导下重新写信。这些细节可以看出露西 是一个乖巧懂事的孩子。
课文讲解
课文讲解
亲爱的爸爸: 我们过得挺好。太阳闪闪发
光。阳光下,我们的希比希又蹦 又跳。请您告诉我们,螺丝刀放 在哪儿了。这样,我们就能自己 修台灯了。还有,下个星期天我 们去看电影。
爸爸,我们天天想你。
我们过得挺好。 请您告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。
请您告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。 这样,我们就能自己修台灯了
人教版小学语文二年级
一封信
引入新课
书信是人们相互 交流情感与思 想的工具。
我会认
fēng xuē guō cháo guā hú dēng xiū lěng
封削 锅 朝 刮胡 灯 修冷
jiān tuán zhòng wán qī jié shù xiān
肩团 重 完 期结 束 鲜
我会读
信封 削土豆 电锅 朝向 刮胡子 台灯 修理 冷清 肩膀 团员 重新 完整 期望 结束 鲜花 写信 今天 一支圆珠笔
爸爸,我们天天想ห้องสมุดไป่ตู้。
课文讲解
亲爱的爸爸: 你不在,我们很不开心:
以前每天早上你一边刮胡子, 一边逗我玩。还有,家里的台 灯坏了,我们修不好。从早到 晚,家里总是很冷清。

部编版ppt《一封信》完美版1

部编版ppt《一封信》完美版1

开心
得意
对爸爸的想念 ……
让我们来对比一下两封信的不同吧!
亲爱的爸爸,你不在, 我们很不开心。
以前每天早上你一边 刮胡子,一边逗我玩。
亲爱的爸爸,我们过得挺好。
太阳闪闪发光。阳光下, 我们的希比希又蹦又跳。
还有,家里的台灯坏 了,我们修不好。
请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪 儿了。这样,我们就能自己修台灯了。
露西前后写的两封信,你更喜欢哪一封? 为什么?
示例:我更喜欢第二封信,因为第二 封信的内容积极乐观,很能感染人,爸爸 看到信后,不会为她和妈妈担心,会更加 安心地工作。
部编版ppt《一封信》完美版1
部编版ppt《一封信》完美版1
课外作业
1.朗读课文,认识生字。 2.试着给父母写一封信,把想对父母说 的话写出来。
jiān tuán chónɡ wán
qī jié shù xiān
肩膀 团圆 重新 完成 星期 结束 鲜花
送信 封 削 锅 朝 刮胡 灯修 冷 肩 团重
完 期 结 束鲜
我会写
封信今写支 圆珠笔 灯 电
你知道这些字都是什么结构吗?
上下结构 左右结构 全包围结构 独体字
今写支笔 封信珠灯 圆 电

6.景 物 和 景 物 之间 的空间 关系描 述清楚 。人走 景移, 要随着 观察点 的变换 ,不断 展现新 画面。 这样就 能把移 步中或 移步后 所见到 的景物 具体地 展现出 来,使 读者看 到一幅 幅绚丽 多彩的 画面。

7.成 都 这 城 市 ,有 一点京 派的风 味。栽 花种花 ,对酒 品茗, 在生活 中占了 很重要 的一部 分。一 个穷人 家住的 房子, 院子里 总有几 十株花 草,一 年四季 ,不断 地开着 鲜艳的 花。

《一封信》PPT课件-完美版

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3.“‘亲爱的爸爸,’露西写到‘你不在,我们很不开 心。以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。还有, 家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是 很冷清。’”你从中体会出露西有什么感受?与下文 又有什么联系呢?
爸爸不在时家里很冷清。露西感到很孤单。可见 露西和爸爸的感情很深。对写下文露西的开心起到对 比的作用。
核心问题: 从露西写信中,你看出她是个什么样的孩子?
串珠问题: 1.露西为什么给爸爸写信? 2.第一封信写了什么? 3.第二封信写了什么? 4.你更喜欢哪一封?为什么?
听录音回顾课文
边听 边想 从露西写信中,你看出她是个什么样的孩子?
1.“爸爸出国了,要过半年才能回来。今天,露西想给 爸爸写一封信。” 这句话在文中的作用是什么?
6.“啊,太好了!露西叫了起来。”露西为什么会高兴 地叫了起来?
露西之前不知道下星期天要去看电影,听到 这个消息后,她很吃惊很开心,所以高兴地叫了 起来。
同学们刚才已经跟随老师走进文本, 感受到了露西的懂事,让我们拿起金钥匙 开启智慧之门。
阅读方法解密:认识总起句
概念:总起句一般为文章或一段话的首句。概括这篇 文章或这段话的中心思想。
《一封信》PPT课件
6 一封信
品读释疑 结构主旨 课堂拓展 当堂检测
《一封信》Pห้องสมุดไป่ตู้T课件
1.熟读课文,背诵课文。(重点) 2.通过对课文的朗读、感悟,让学生懂得要做一个懂
事的好孩子。(难点)
通过上一节课的学习,我们已经初 步理解了课文内容,为了更深入地理解课 文,老师送给大家一把金钥匙,这就是核 心问题和串珠问题。让我们带着这些问题 理解课文。
课文结构
爸爸出国了,半年才能回来。——起因
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课文讲解
第二封信是在妈妈的帮助下完成的。 循循善诱的妈妈成功地将露西的情绪调 整过来,在信中向爸爸报告了生活中快 乐的事情,把这份快乐和爸爸分享。
课文讲解
两封信的内容虽然不同,但是同样真切 地表达了对爸爸的思念,期盼着爸爸的归来。
课文讲解
爸爸不在家的日子里,露西能帮助 妈妈做家务,能想到用写信的方式表达对 爸爸的想念,在第一封信写好后,自己也 对诉苦的方式感觉不满意,愿意在妈妈的 指导下重新写信。这些细节可以看出露西 是一个乖巧懂事的孩子。
课文讲解
课文讲解
亲爱的爸爸: 我们过得挺好。太阳闪闪发
光。阳光下,我们的希比希又蹦 又跳。请您告诉我们,螺丝刀放 在哪儿了。这样,我们就能自己 修台灯了。还有,下个星期天我 们去看电影。
爸爸,我们天天想你。
我们过得挺好。 请您告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。
请您告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。 这样,我们就能自己修台灯了
两次
课文讲解
亲爱的爸爸: 你不在,我们很不开心:
以前每天早上你一边刮胡子, 一边逗我玩。还有,家里的台 灯坏了,我们修不好。从早到 晚,家里总是很冷清。
亲爱的爸爸: 我们过得挺好。太阳闪闪发光。
阳光下,我们的希比希又蹦又跳。பைடு நூலகம் 您告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。这 样,我们就能自己修台灯了:还有, 下个星期天我们去看电影。
爸爸,我们天天想你。
课文讲解
亲爱的爸爸: 你不在,我们很不开心:
以前每天早上你一边刮胡子, 一边逗我玩。还有,家里的台 灯坏了,我们修不好。从早到 晚,家里总是很冷清。
课文讲解
第一封信是露西独自写的,句句都是 小姑娘的心里话:因为爸爸不在,生活中 有很多不开心的事,她有满腹的委屈想跟 爸爸倾诉。她很不开心,想念爸爸。
我会写
fēng
xìn
封 信 信封 开封
写信 信纸
我会写
jīn
xiě
今 写 当今 今天
写字 书写
我会写
zhī
yuán
支 圆 一支笔 支持
团圆 圆珠笔
我会写
zhū

珠 笔 珠子 水珠
钢笔 毛笔
我会写
dēng
灯 电灯 台灯
diàn
电 电线 电子
我会写
cháo (朝向)

zhāo (朝阳)
zhòng (重要)

chóng (重生)
jiē (结实)

jié (结束)
课文讲解
要求: 1.读准字音、读通句子。 2.思考:课文写了什么?
记叙了主人公露西想念在国外工作的爸爸,给爸爸写信的故 事,字里行间透露着真挚、温暖的亲情。
课文讲解
露西写了几封信? 把露西两次写信的内容画出来,第一次用直线画,第二 用波浪线画。
课后作业
爸爸妈妈多爱你呀, 你能悄悄地给他们写一 封信,表达你对他们的 爱吗?
每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上,这是这个世界上最美妙的心思。为此努力,拼搏,不舍昼夜。每个人的内心都充 满了魔鬼,学会控制他。如果你还认为自己还年轻,还可以蹉跎岁月的话,你终将一事无成,老来叹息。在实现理想的路途中,必须排除一切干扰,特别是要看清那些美丽的诱惑。忍一时之 气,免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备,则天下没有做不成的事改变自己是自救,影响别人是救人。当你感到无助的时候,还有一种坚实的力量可以依靠,那就是你自己。想过去是杂念, 想未来是妄想,最好把握当下时刻。幸福不在得到多,而在计较少。改变别人,不如先改变自己。一个人能走多远,要看他有谁同行;一个人有多优秀,要看他有谁指点;一个人有多成功, 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料,便利店里2块钱,五星饭店里60块,很多的时候,一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦;奔波是一种快乐,让我们 真实地感受生活;疲惫是一种享受,让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的,我一定会成功!成功者往往有个计划,而失败者往往有个托辞。成功者会说:“我帮你做点什么吧!而失 败者说:那不是我的事。成功三个条件:机会;自己渴望改变并非常努力;贵人相助亿万财富买不到一个好的观念;好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这一端到另一端只需要 0.05秒,而一个观念从脑外传到脑里却需要一年,三年甚至十年。要改变命运,先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞,人无志气不成功。成功99%是心志,1%是能 力。一个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦,惧怕种种疾病,惧怕不测的事情,惧怕生命的危险和死亡,他就什么也不能忍受了, 人格的完善是本,财富的确立是末。傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。真者,精 诚之至也,不精不诚,不能动人。我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?对时间的慷慨,成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。天下之事常成 于困约,而败于奢靡。企业家收获着梦想,又在播种着希望;原来一切辉煌只代表过去,未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望,便无所怨惧。你生而 有翼,为何一生匍匐前进,形如蝼蚁世界上只有想不通的人,没有走不通的路。世上那有什么成功,那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄,其实是指那些无论在什么环境下都能够生存 下去的人。微笑不用本钱,但能创造财富。赞美不用花钱,但能产生气力。分享不用过度,但能倍增快乐。微笑向阳,无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生,我们不了解的事情并不 代表不存在。我们渴望成功,首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭,想笑就笑,不要因为世界虚伪,你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天,因为它懂得飞翔才是生命 的价值。笑对人生,能穿透迷雾;笑对人生,能坚持到底;笑对人生,能化解危机;笑对人生,能照亮黑暗。学在苦中求,艺在勤中练。不怕学问浅,就怕志气短。一个细节足以改变一生。 一切成就都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调,因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时,你在社会上已经碰了很多钉子了。幽默胜过直 白,话少胜过多言;坦率胜过伪装,自然胜过狡辩;心静何来多梦,苦索不如随缘。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀,而是比你优秀 的人还比你更努力。最有希望的成功者,并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训;今天如画快乐和幸福的人生要靠你 自己去描绘;明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标,努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆,何以至远方。不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要轻言放弃。不去耕 耘,不去播种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多,要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少,而在能坚持多久。成 为一个成功者最重要的条件,就是每天精力充沛的努力工作,不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩,每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多,追求才是愈合你伤口最好的 良药。挫折经历的太少,所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候,你才是真正的你!漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩,就多一份美化。 所有的豪言都收起来,
归纳总结
生活中总有很多不如 意的事情,也有许多快乐 的事情。我们应该多和我 们的亲人、朋友分享快乐。
拓展延伸
主题:“说说家的温暖”
可以说说家人对我们的爱,也可以说说我们给 家人送去的快乐。
课堂小练
1、你不在,我们( 很不开心 ):以前每天早上你( 一边 )刮胡子, ( 一边 )逗我玩。还有,家里的台灯坏了,我们( 修不好 ) 。从 早到晚,家里总是( 很冷清 ) 。 2、我们( 过得挺好 ) 。太阳( 闪闪发光) 。阳光下,我们的希比希 ( 又蹦又跳 ) 。请您告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。这样,我们就能自己 修台灯了。还有,下个星期天我们去看电影。
人教版小学语文二年级
一封信
引入新课
书信是人们相互 交流情感与思 想的工具。
我会认
fēng xuē guō cháo guā hú dēng xiū lěng
封削 锅 朝 刮胡 灯 修冷
jiān tuán zhòng wán qī jié shù xiān
肩团 重 完 期结 束 鲜
我会读
信封 削土豆 电锅 朝向 刮胡子 台灯 修理 冷清 肩膀 团员 重新 完整 期望 结束 鲜花 写信 今天 一支圆珠笔
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