微课专用-磁极间的相互作用全解

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《磁极的相互作用》PPT精品课件教科版1

《磁极的相互作用》PPT精品课件教科版1
《磁极的相互作用》PPT精品课件教科 版1
《磁极的相互作用》PPT精品课件教科 版1
用一块磁铁的两端分别去靠近另一块磁铁的两端,有什么发现?


两个磁极的名称现象Βιβλιοθήκη 铁碰S—S
磁 铁”
N—N

N—S


S—N

游戏发现:同极相斥,异极相吸
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磁极的相互作用
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温馨提示
♪ 小组的同学要合作、不能抢材料,特别是 磁铁很脆,容易断裂;做实验时要注意 保护好实验器材.
再见
《磁极的相互作用》PPT精品课件教科 版1
《磁极的相互作用》PPT精品课件教科 版1 1.在观察、交流等活动中,尽快适应 新环境 ,熟悉 新朋友 。 2.学习人际交往的基本技能,消除与 人交往 的陌生 感和羞 怯感 3.初步了解班里的同学,乐于认识新 朋友, 感受和 同学一 起学习 、活动 的快乐 4、知道班级就像一个温暖的家庭;了 解班级 生活中 团结友 爱的同 学们。 5、在活动中了解集体,认识同学和老 师,从 而热爱 集体, 体验在 集体中 的乐趣 。 6、热爱同学、老师和班集体,有集体 荣誉感 和班级 主人翁 意识。
♪ 及时把用完的实验材料整理好,物归原 处.
♪ 做完活动后,请把你的活动结果记录在 实验记录单中.

教科版二年级科学下册1.6磁极间的相互作用课件

教科版二年级科学下册1.6磁极间的相互作用课件

“同极相斥、异极相吸”
三、磁极是怎样相互作用的
其他形状的磁铁,也有这样的规律吗?
四、课堂小结
1.磁铁指北的磁极叫北极,用 N 表示;指南的磁极叫南极,用
S 表示。
2.同极相斥、异极相吸。
再见
N
S
四种情况:SS、NN、SN、 NS铁之间的相互作用并记录下来。 N S N S N S N N S N S S N
S N
S
二、探究磁极的相互作用
实验结果: 磁 极 S——S N——N S——N N——S 结 果 相互排斥 相互排斥 相互吸引 相互吸引
二、探究磁极的相互作用
磁铁都有两个磁极,一个叫北极(N极), 一个叫南极(S极)。
“北方”的英文是
“North”,“南方” 的英文是“South”,
N North 北极
S
South 南极
所以国际上通行磁铁指
北的一极叫N极,指南 的一极叫S极。
二、探究磁极的相互作用
让两块磁铁的磁极相互靠近,共有几种情况? N S
磁极结果ssnnsnns相互排斥相互排斥相互吸引相互吸引三磁极是怎样相互作用的你能准确地说出两块磁铁相互接近时哪两个磁极相互吸引哪两个磁极间相互排斥了吗
第一单元 磁铁
6 磁极间的相互作用
一、课程导入
演示:把磁铁装在小车上,用另一个磁铁的两端分别靠近小车。 现象:磁铁的一端吸引小车、另一端排斥小车。
三、磁极是怎样相互作用的
你能准确地说出,两块磁铁相互接近时,哪两个磁极相互吸引, 哪两个磁极间相互排斥了吗? 相互吸引 的有:NS、 SN 相互排斥 的有:NN、 SS
三、磁极是怎样相互作用的
我们把两个相同的磁极叫同极,不相同的磁极叫异极。 当两块磁铁相互靠近时:“同极相互排斥,异极相互吸引” 。

磁极之间的相互作用规律

磁极之间的相互作用规律

磁极之间的相互作用规律
磁极之间的相互作用规律是在磁场中两个磁极之间相互作用的一种现象。

在磁场中,磁极会受到磁力的作用,如果两个磁极之间的距离越近,磁力就越强;如果两个磁极的磁性不同,它们之间就会产生相互吸引的作用,如果两个磁极的磁性相同,它们之间就会产生相互排斥的作用。

这种相互作用规律可用于磁力研究、电机制造、储能等领域。

同时,这种规律还是磁学研究的基础,对于理解磁学现象和应用磁学知识都具有重要意义。

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教科版二年级下册科学《磁极间的相互作用》PPT优秀课件

教科版二年级下册科学《磁极间的相互作用》PPT优秀课件
教科版(部编)小学二年级科学下册第一单元第六课
磁极间的相互作用
思考:
如果我们把两根条形间的相互作用
磁铁
预测实验现象 预测的理由 实验现象
将两块磁铁互相靠近
结论:受磁干扰下的条形磁铁无法准确指示南北方向。
拓展:
你还知道哪些磁干扰现象吗?
1、U形磁铁
2、环形磁铁
“同性相斥,异性相吸”在生活中的应用
“同性相斥,异性相吸”在生活中的应用
上海磁悬浮铁路是世界上 第一条商业化运营的磁悬 浮列车示范线,线路全长 约30公里,单线运行时间7 分30秒,最高运行速度可 达每小时430公里。
1、能
2、不能
如果把两块磁铁的两极放在一起会有什么现象? 1.相互吸引; 2.相互排斥; 3.不一定
记录单
对应磁极
相互作用关系
北极用“N”表示,南极用“ 用“←→”表示排斥,用“→←”表示吸引
摆一摆 ①

N
请同学们选择一种磁铁,利用今天所学的知识, 找到他们的南北极。U形磁铁的同学按1,选 择环形磁铁的同学按2。选1的同学完成实验后 将实验结果拍照上传1区,选2的同学上传2区。
磁极间的相互作用
同学们,如果你在森林里 独自迷了路,你会怎么办?
你认为条形磁铁能指示方向吗?
1、能
2、不能
实验注意事项
实验注意事项
1、不能让装置靠近有铁或者磁铁的 地方; 2、绳子要调整至磁铁的正中间; 3、在磁铁两端的标签纸上分别标注 这一端指出的方向,如“南”、 “北”。
实验后,你现在认为条形磁铁能指示方向吗?

《磁极间的相互作用》PPT精品课件教科版2

《磁极间的相互作用》PPT精品课件教科版2

轻声 交流
《磁极间的相互作用》PPT精品课件教 科版2
《磁极间的相互作用》PPT精品课件教 科版2
三、研讨1:磁极间作用的规律是什么?
S
N
S
N
N
S
N
S
S
N
N
S
S
N
N
S
《磁极间的相互作用》PPT精品课件教 科版2
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我们的发现
S
N
S
N
S
N
N
S
N
S
S
N
N
S
N
S
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把条状物体换个方向,小车又会怎样运动?
你现在的 想法是?
条状物体是磁铁
条状物体
2
1
《磁极间的相互作用》PPT精品课件教 科版2
《磁极间的相互作用》PPT精品课件教 科版2
一、聚焦
试一试两个磁极靠近,会出现什么现象? 怎样的情况下会吸引,怎样的情况会排斥?
三、研讨2 其他形状的磁铁,磁极间作用规律一样吗?
实验要求: 1.选择一组,进行操作 2.反复实验,得出结论
《磁极间的相互作科版2
四、拓展:磁铁总是能够指示南北吗?
小结:磁铁能指示南北方向,但是当周围出现其 他磁铁或铁时,它指示的方向就会出现变化。
《磁极间的相互作用》PPT精品课件教 科版2
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《磁极间的相互作用》PPT精品课件教 科版2 1.在观察、交流等活动中,尽快适应 新环境 ,熟悉 新朋友 。 2.学习人际交往的基本技能,消除与 人交往 的陌生 感和羞 怯感 3.初步了解班里的同学,乐于认识新 朋友, 感受和 同学一 起学习 、活动 的快乐 4、知道班级就像一个温暖的家庭;了 解班级 生活中 团结友 爱的同 学们。 5、在活动中了解集体,认识同学和老 师,从 而热爱 集体, 体验在 集体中 的乐趣 。 6、热爱同学、老师和班集体,有集体 荣誉感 和班级 主人翁 意识。

《磁极的相互作用》课件(PPT 精品)

《磁极的相互作用》课件(PPT 精品)
谁能说出你前后左右的方向吗?
磁铁有几个磁极? 用两只手握住两块磁铁,将它们 的磁极相互接近,会出现几种怎样 的情况?
,并记录下来。 通过观察悬挂着的磁 铁,我们发现了什么? 一块能自由转动的磁 铁,静止时磁极的一端朝 北,另一端朝南。 我们把指北的磁极叫北极,把指南的磁极叫南极。
设计新产品
运用磁极异极相互吸引、 同极相互排斥的原理,你能设
计一种新型产品吗?
学生作品
练习:
1.对于其他形状的磁铁,我们能找到
它们的南极和北极吗?(用多种方法)
2.资料阅读“磁悬浮列车”,课后制 作一个悬浮磁铁。
用添加了新标记的两块磁铁重做磁铁两极相互 作用的实验,并记录下来。
磁 极 S——S N——N S——N N——S


相互排斥
相互排斥
相互吸引 相互吸引
结论: 同极相互排斥,异极相互吸引。
我们现在能够准确地说出,两块磁铁相互接近 时,是哪两个磁极相互吸引,哪两个磁极间相互排 斥了吗? 我们把两个相同的磁极叫同极, 不相同的磁极叫异极。(“同极相 互排斥,异极相互吸引”,“同极 相斥、异极相吸”。)

磁极间的相互作用规律与应用

磁极间的相互作用规律与应用

磁极间的相互作用规律与应用磁极在磁场中的相互作用一直是研究者们关注的焦点之一。

磁场是一种物质周围的区域,在这个区域内,磁矢量指向某一方向。

当磁极之间存在磁场时,它们之间会产生相互作用,这种相互作用的规律一直以来都备受重视。

磁极间的相互作用规律磁极间的相互作用规律主要受到磁场的影响。

根据磁场的性质,可以将磁极间的相互作用分为吸引和斥力两种情况。

吸引力当两个磁极之间的磁场方向相同时,它们之间会产生吸引力。

这是因为相同方向的磁场线会相互叠加,增强彼此之间的作用力,从而使两个磁极互相吸引。

斥力相反,当两个磁极之间的磁场方向相反时,它们之间会产生斥力。

这是因为相反方向的磁场线会相互抵消,减弱彼此之间的作用力,从而使两个磁极互相排斥。

磁极间相互作用的应用磁极间的相互作用规律在现代社会中有着广泛的应用。

以下是一些主要的应用领域:磁性材料制备利用磁极间的相互作用规律,可以制备各种磁性材料。

磁性材料在电子、通讯、电力等领域具有广泛的应用,如磁铁、变压器等。

磁信息存储在磁信息存储技术中,磁极间的相互作用规律被广泛应用。

通过控制磁极间的相互作用,可以实现信息的存储和读取,如硬盘、磁带等。

磁力传动磁力传动是一种利用磁力传递动能的技术。

磁极间的相互作用规律决定了磁力传动的效率和性能,使其在高速、高精度传动系统中得到广泛应用。

结语磁极间的相互作用规律与应用是当代科学研究的一个重要领域。

通过深入研究磁极间的相互作用规律,可以更好地应用于各个领域,推动科技的发展和进步。

磁铁间的相互作用规律

磁铁间的相互作用规律

磁铁间的相互作用规律
磁铁间的相互作用规律是:同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引。

也就是说,如果两个磁铁的磁极相同,它们会相互排斥;如果磁极不同,它们会相互吸引。

这是磁铁的基本性质之一,也是磁学中的基本原理之一。

这一规律可以用磁感线来解释。

磁感线是从磁铁的北极出来,回到南极的闭合曲线。

当两个磁铁靠近时,它们的磁感线会相互作用,产生吸引或排斥的力。

如果两个磁铁的磁极相同,它们的磁感线会相互排斥,导致磁铁之间的力是排斥力;如果两个磁铁的磁极不同,它们的磁感线会相互吸引,导致磁铁之间的力是吸引力。

这一规律在日常生活中也有很多应用,比如电机、发电机、磁悬浮列车等都是利用了磁铁间的相互作用规律。

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知识应用
如图所示,甲乙两小磁针在一根磁铁附近,下列判断正确的是( B )
A.甲小磁针左端是S极,乙小磁针左端是N极 B.甲小磁针左端是N极,乙小磁针左端也是N极
C.甲小磁针左端是S极,乙小磁针左端也是S极
D.甲小磁针左端是N极,乙小磁针左端是S极 解析:由于同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,可知条形磁体的a端 与小磁针的N极吸引是S极,b端是N极;小磁针甲和乙的左端都指向条形
磁体的a端即条形磁体的S极,所以均为N极.故选B.
亮点概述
磁铁能指南北方向。
指南的磁极叫南极( S);指北的磁极叫北极(N)。
磁铁的同极相互排斥,异极相互吸引。
小课堂大收获 下节课再见!
实验结论: 同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。


门吸
磁悬浮陀螺
磁悬浮列车的底部与专用轨道上都安装有用特殊材料和方法制成的有超强 磁力的磁体。磁悬浮列车就是利用相同磁极相互排斥的磁力悬浮起来的。 由于磁悬浮列车不接触轨道,行驶起来又快又稳,最高速度可达每小时500 千米以上。 磁悬浮列车利用( 同名磁极相斥 )的原理,让磁铁具有抗拒地心引力的能力,使 车体完全脱离轨道,悬浮在距离轨道约1厘米处,腾空行驶。
专题:磁现象和磁场
第四讲:磁极及磁极间的相互作用
一个能够自由转动的磁铁,静止时,
一极指南方,一极指北方。
“北方”的英文是"North", “南方”的英文是“South"
指北的一极叫北极,用“N”表示;
指南的一极叫南极,用“S” 表示 。
知识精讲
磁极相互作用
条形磁铁2块、小车2辆。 1、把条形磁铁放入小车,有字母的一面朝上。 2、将小车分别接近。
材料:
做法:
观察:
哪两个磁极之间相互排斥?(a) 哪两个磁极之间相互吸引?(b)
思考:两个磁极相互靠近,共有几种情况? 1 2 3 4
S
N S N
N S N S
N S S N

S N N S
两个磁极靠近有什么现象?
S N S N S N 异极 N S N S 吸引 同极 N
S
N S N
排斥
S
排斥
吸引
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